2012年七年级下学期语文教师家长会发言稿

第一篇：2012年七年级下学期语文教师家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！很高兴今天能和大家欢聚在一起，首先作一下自我介绍，我姓郭，硕士研究生毕业于辽宁师范大学，是初一2班的语文老师。感谢大家开学以来对我教育教学工作的支持！平均分80.8分，最高分97，最低分37.5,及格率81.82 也许在座的家长会感叹：“三中的老师都好年轻啊！”的确，我们三中的教师百分之八十以上都是30岁以下，也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师，但是我们有满腔的热情，有“三心”——真心、热心、爱心。在教学上，认真备好每一节课，认真上好每一节课，我相信一句话：“态度决定一切”。

学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的老师，课下我是他们的朋友。

语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任呢，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。

有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀！初中语文与小学语文最大的不同：小学考课本上的内容多；而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目，有很多课外知识。这就需要孩子们从：语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力。我的演讲分为以下几个方面：

1、语文学习很重要

2、初一2班孩子给我的感觉

3、为什么需要家长配合抓学习

4、家长怎样配合老师抓孩子学习第一、语文学习很重要

首先、语文是“百科之母”，它直接影响着其它科目的阅读理解和学习。

中考语文是120分；高考150分。语文对学生为了人生有直接帮助。第二、初一2班开学以来给我的感觉

他们大部分基础较好，聪明勤奋，学习态度端正，如在这次考试中90分以上的10人等等。有相当部分学生写作功底很好，如唐靖杰、陈杨、常青、刘涛、李培仁、何志鹏、姜家怡、张一凡、李海曼、李科一心、赵惠曼、桂一沉、倪赵静、杨陈缘、韩熙研、周梦凡、倪佳艺、李思然、吴才乐、赵子亦、文瑞、王子宁等等同学，他们的文章都在38分以上。还要感谢我的8位小助手。

当然也有部分学生存在一些不足：如有的还不适应初中学习，学习态度不够端正等。如这次语文考试的基础题90分中有70分是我们做过、讲过的，有的甚至是考试的那天早晨刚刚讲过的而且是原题，但仍然出错误。2班这次语文平均分是80.分，家长朋友可以拿自己孩子的成绩参考一下就是。虽然成绩与学习基础和学习方法有关系，但考试内容是刚刚开学两个月的所讲内容，而且大部分是作过的题目，这肯定与学习态度有关。而态度决定成败！第三、为什么要家长配合？

专家研究指出：学生的成功= 40%学生自身的努力+30%教师力量+30%家长的推动作用。从时间上说，除了近3个月的假期外仍有一半时间在家，而且学生的作业相当部分是在家完成的。尤其是现在学生的地位越来越高，有了缺点不足，别说不能打骂了就是批评教育都要斟酌一番，在这方面家长有着老师无法取代的作用，只有我们相互配合，保持沟通，齐抓共管，形成教育合力，才能取得教育效果的最大化。第四、家长怎么帮助老师抓语文学习？抓什么？

1、教育孩子端正学习态度、学会分配时间。

2、看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何，并签字。

3、生字、生词的默写，名言名句及相关古诗文的背诵默写。虽然老师要检查，但难以顾及到所有学生。

4、不动笔墨不读书，酌情做圈点勾画，做读书摘记。

5、名著名篇的阅读，多给孩子购买积极健康的书刊.。建议平时读名篇，如《中考满分作文》、《小小说选刊》、《散文精选》《名人名作选读》等；假期一定读长篇名著，如前不久推荐的《钢铁是怎样炼成的》等。

第五、文学习方法：提高学习兴趣，狠抓习惯养成！

1、抓好学习四大关：认真预习、听讲、作业，及时复习巩固。

2、多积累，如好词好句；勤查字典词典。

3、多读名著名篇多观察多思考多摘抄多练习写作，如日记、周记等课外练笔。

《义务教育新课程标准》要求初中三年课外阅读量是不少于260万字，背诵优秀诗文80篇（段）。

4、适当做一些“阅读练习题”，有益于读和写。

请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。在我心中，所有的孩子都是一个个美丽的天使，所有的孩子都是一个个灿烂的希望，所有的孩子都是一道道亮丽的风景线„„我非常感谢领导、班主任、家长对我信任，我带这个班感到非常的愉快„ 请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，我相信：孩子的未来不是梦！

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

比如《目送》：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

“初一语文课外阅读推荐书目”《西游记》、《水浒传》、《初中生满分作文》、《骆驼祥子》、《繁星春水》、《中华上下五年》《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《麦琪的礼物》、《羊脂球》、《昆虫记》、《巴黎圣母院》

第二篇：七年级下学期家长会发言稿

七年级（3）班下学期家长会议程

尊敬的各位家长:

大家好！首先，请允许我代表学校及七年级（3）班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！

一、点名了解家长到会情况

二、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已迈入初一下期。新学期中，学生素质的高低，成绩的好坏，将受到一个新的挑战、新的评价。俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”

三、学校领导发言

四、科任教师发言

五、工作思想及目标

我们的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生提供详细的分

析资料。每个同学的进步，我都会及时公布在班级,且发奖品。

六、本班现状及存在的问题：

1.班风：大部分学生听话懂事，遵规守纪，初步养成了良好的班纪班风，逐步养成良好的风气。大部分学生能认真完成的老师安排的作业和任务。

2.学风：本班学生学习激情较高，但对不同的科目学习态度不同，纪律也不同，特别是数学课及一些要求不是太严的科目，纪律很差，乃至学生出现偏科现象。

3.考勤及早读情况：大部分学生早读认真，但有部分学生偶尔有迟到现象，赶作业现象。

4.值日卫生情况：大部分学生值日较认真，但少部分较懒惰，不认真打扫，甚至不参加打扫。

5.中午用餐情况：我们学校食堂搞得非常不错，但有的学生不在学校就餐，有的宁愿买垃圾食品或上山烧洋芋吃。

6、学生情况：少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进。少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联

系，及时帮助学生改掉这些缺点。懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

7.手机问题

8.上学期期末考试情况。语数外居年级前茅。（以英语为例）

9.假期作业完成情况。（语文没做完：江其胜，郭贵，吉章丽，陆光耀，尹朝亮，郭元虎，安海，罗威，张粉;作业未带：向力，向万红，阳庆伟，谢义奎，陈明勇；未带全：林运什，向世玉，母贵香）

10.家长换号码问题

七、本班操行分情况

六、学习资料问题

七、住校问题及住宿生补贴问题

八、晚自习问题

九、家长建议，说说一学期来对本班管理的看法及建议

十、自由交流

第三篇：七年级下学期家长会发言稿

七年级二班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。七年级已经过去一半。在这半学期与家长的相处过程中，各位家长给予的支持和关注，让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，对我们的信任。我们的目标一致：让孩子健康成长，成人，成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及相关安排等。

一、中期考试及月考考试绩分析（对照成绩单）

大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条，大家可以自己看一下他的各科成绩，发现是退步还是进步等。在这一学期，老师和孩子一起做出的努力值得肯定。我们的各科水平和总体成绩都还不错。有些同学也取得了较大的进步。同时，有些同学就会有退步，需要家长同学老师三方面引起注意，引起成绩滑坡的原因有多样，可能是考试失误，可能是上课不专心，可能是因为一些与学习无关的事分心，希望家长合理分析孩子的表现，配合老师共同管理，帮助孩子树立目标，明确目的，提高成绩。

在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点： 1.学生的稳定性

有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬

罗月梅、张莉娜、于杨、于学辉同学。他们一直认真完成他们的各项任务，积极参加学校的各项活动，并且成绩一直优秀，而且很稳定。不论是三科还是七科，全面发展。通过我对他们的观察总结几点：

(1)不张扬，态度认真；

(2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写得相当详细；(3)上课非常认真，不论是否懂的题目，他都会抬起头，认真听课，虽然举手不多，但总和老师一起思考，这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的；

(4)他们的复习有计划，重点突出。我在这里举这几个例子，也要引起家长关注孩子的学习稳定性，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。

2.个别学生的偏科现象较为严重

考试结束，当然大家都非常关心孩子的成绩，这里就会有这样的问题，一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题，学生。老师。家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是现代文阅读，可能是文言文阅读，也可能是作文等，有的同学英语不是很好，可能词汇量较小，可能听力不好等，有的同学数学不是很好，可能是基础不好，可能容易马虎粗心等。但要想成为

优秀的学生，哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差了2，3名，少了2分就差了6，7名。如果真的在中考，1分可能有几十名的差距，也会让你站在门槛之外。所以我们要知道问题的所在，去更加努力地补差补缺，让自己更优秀。

3.一切皆有可能

这次考试有的同学进步很大，就拿我班的刘丽雯、于太年、张德超来说，就有很大的进步，虽然还是有一到几科不及格，但已经有很大进步，而我的语文和数学也有所进步，相对他们自己而言，这就是成功，现在的孩子智力差别不大，只要肯学，都能达到自己的高度，在这希望家长多正面鼓励孩子，只要付出，就有回报，可能不是马上就见效，但要相信这点!

二、存在的问题，希望引起大家注意 1.德育问题

现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在展开一系列的活动来教育孩子：主题大会，观看感恩、励志注重仪表等视频，学习《弟子规》并进行自我反省等一系列活动，还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力：(1)许多孩子说话不够文明，讲脏痞话，破坏公物严重，受现在网络和电影的影响，语言古怪，服装奇异，发型古怪等，当然这些现象在我班还不是很严重，但还是要引起我们的高度重视，我们要给孩子一个干净的环境去学习。(2)可能是家庭和社会影响，许多孩子思想不够健康，不够积极向上。教育首先是个社会问题，其次才是家庭问题。但对于孩子们来说，首先面对的是家长，所以父母是孩子的第一任老师，家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。

2.习惯问题

现在的中学生都是2003年左右的学生，当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来，注重孩子的学习成绩，而对孩子的学习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如：(1)礼貌习惯(2)忘记带作业，检查作业(3)忘记携带校牌、校服(4)忘记写名字(5)学习习惯等等这些都需要从小就培养，许多家长忽视这些细节，容易忽视家庭教育和小学教育，而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。但现在到了中学阶段，我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，需要不断改进，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着想，每年都有孩子在中考，高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例，当然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理念和方法，去教育孩子。

3.孩子自我要求不高，自尊心不强

现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好，说明有的家长早已经注意培养，家长、老师与孩子相处的时间最长，孩子开始毕竟是在模仿，就需要家长和老师从各方面观察，身体力行，言必信，行必果。我发现孩子最敬佩的人是：家长，其次是老师。说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话，一个表情，一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯定会有家长的影子，也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康，更优秀，需要我们的付出。我们在责怪孩子的同时，也要反省自己，我们的无所谓，不重视，放松，马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求高，也在逐渐影响孩子，培养孩子的自尊心，培养他们正确的竞争意识。

4.家长的误区

许多家长有这些误区。现在的孩子都是独身子女，掌上明珠，几个人宠一个人，认为自己小时侯太苦，就有这样的想法和做法：在物质上大力支持，想什么给什么，不要求孩子干任何事，你只要好好在校学习，就可以了。所以很多家长最后责怪孩子，我不让你做任何事，你为什么还学不好。这是一个普遍现象，但也是一个误区。家长认为许多习惯，品质意识都应在学校里培养，到时候就会了。教育孩子需要各个方面的教育，许多习惯，意志力，竞争意识，吃苦，感恩能力都是从家庭教育，从做一些事情慢慢启发，培养起来的。所以要建议自己的事自己做，自己想，不仅不会影响学习，还有利于学习。在这里家长还有这样的错误想法和做法：(1)孩子没有目标，家长也没有目标(2)抱着一天总会变好，小学中学不重要，只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了，不学了就算了，还能吃不上饭吗？(4)现在不学习，以后怎么找工作，怎么养活自己和我们……是的现在的社会在进步，竞争也很激烈，可是家长在要求孩子学习，不要太过于施加压力，是为了整体素质的需要，为了自身素质的提高。

5.孩子的上网问题

许多家长不明白上网的影响有多大，总认为让孩子通过上网来学习，而真正上网学习的还是很少的。孩子毕竟是孩子，人的精力是有限的，网上有太多的诱惑，比如，网络游戏，网络聊天，等等。许多家长认为多上网就能够掌握计算机知识，得到很好的学习，其实不然，孩子大多利用网络去玩游戏，甚至

成瘾。在这里，不是说不要孩子利用网络，而是要控制，特别是在寒暑假和周末，一定要严以控制。比如说有的同学星期一上课显得很困，我就会问是否昨天上网，说爸妈同意我玩到10：30睡觉，那我就知道了，我知道什么？很明显他在玩游戏，家长以为10：30睡觉时间也应该足够了，但10：30他是睡觉了，可根本睡不着，他很兴奋也很懊恼，没有接下去玩，要有两个多小时的时间去想这件事，导致很晚才入睡，第二天肯定没精神，还有许多孩子把心思花在网上聊天，QQ空间设计，浏览一些不健康的无意义的网站，而这些东西都会占据大脑，导致上课分心成绩上不来，既然家长都希望自己的孩子有出息，望子成龙，望女成凤，那就要让孩子有一定的自控能力，在上网问题上一定要严格控制，可是许多家长因为事情较忙，在这个问题上没有给予很大关注，而孩子们的自控能力较差，这就需要我们家长的监督。

6.学习不够主动，不能坚持不懈。

现在大部分孩子学习不够自觉主动，这也是平庸与优秀的差别，据我了解，许多孩子都有提高成绩的想法，但学习比较被动，而且不能坚持，那就需要老师和家长的帮助，需要家长来培养孩子坚持不懈的品质，那该怎样培养？提以下几点建议：(1)让孩子有明确的目标(2)目标要分阶段实现，目标要切实可行(3)让孩子善始善终，要有检查监督，原则问题上决不让步。

7.学习上不够刻苦，不会面对挫折。

天道酬勤，勤能补拙，书山有路勤为径……。这些已经充分体现勤奋的重要性，而现在的孩子正缺乏这一点，要培养孩子这方面的品质，要孩子们做一点自己能做的事情，懂得生活的艰辛，意识到自己生活的幸福，可以通过一些故事，电视上的人物形象，一些名人的生平事迹，慢慢培养，李阳曾经说过：天才是重复次数最多的人。爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这些名言名句以及奥运赛场上的故事，都可以激励孩子们去学习，培养他们勤奋刻苦的品质。还要培养他们如何面对挫折，生活中不免有不公平，有许多挫折，我们要积极的面对，坚定信念，不要被困难吓道。

三、安全教育 首先，交通安全。

学生来往学校途中出门在外较多，尤其是部分来往学校途径铁路的同学，无论怎样，一定要遵守交通安全，这一点要引起家长和孩子的足够重视!其次，防溺水教育

走到5、6月份，天气炎热，当然许多人会选择游泳。我也曾听孩子们打算假期一起去钓鱼。可是对游泳和钓鱼这两项活动，要引起大家的关注。在没

有大人的陪同和没有安全保障的条件下，家长不要允许孩子们私自去靠近水边。

再次，要注意一些意外事故。最近一些流行病比较猖狂，要注意自我保护等。

四、对家长教育的一些建议

1、原则方面决不向孩子妥协

2、作业认真是上课认真的保证，上课认真是成绩提高的关键，家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。不能让孩子做做玩玩，玩玩做做，或开小差，走神。

3、顽强的意志是成功的最基本保证，一些孩子因为家庭条件优越，从没有体验吃苦、忍耐的滋味，稍微有点难受，他们就会放弃。因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练。

4、注意孩子的学习和休息时间，保证饮食正常，尤其是早餐

5、相应减少娱乐活动，尽量给孩子创造好的学习环境

6、结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行督促或辅导

7、作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。

总之“一切为了孩子，为了孩子一切，”是我们的共同目标。今天的家长会是我们在一起去探讨，怎样让孩子更好去学习，更好成长。对于我们来说，我们履行自己的责任，用我们的爱，去呵护他们，不图什么回报，只想成为他们人生路上的其中一位引路人。今天您的孩子以学校为荣，明天我们的学校以您的孩子为荣。让我们携起手来，共同进步，为了孩子而倍加努力!

五、关于课间营养餐及校询通的问题（和家长探讨）

最后，再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会!希望孩子能有一个快乐而充实的暑假生活!谢谢大家!

第四篇：七年级下学期期末语文老师家长会发言稿

家长会发言稿

尊敬的各位家长：

上午好！

很高兴今天能和大家欢聚在一起，在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。孩子们入学以来，我尽力配合班主任把工作做得细致周到一些，但孩子们千差万别，所以工作之中难免有做得不尽如人意的地方，希望能得到大家的谅解！

首先做一下自我介绍，我姓张，是初一（5）、（6）班的语文老师，也许家长们会有这样的想法“年轻的老师没有经验，没有老教师教的好。”在这里我想说也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师，但是我们有满腔的热情，有“三心”——真心、热心、爱心。在教学上，认真备好每一节课，认真上好每一节课，我相信一句话：“态度决定一切”。

下面我先通报一下目前七（5）、（6）班的语文学习情况5班：

1、语文成绩较好的：王新升、孔斌、张正文、徐坤、蔡紫旋、冉杨帆、蔺祥宇、梁傲然、宋宇航

2、语文成绩不太理想、有较大潜力可挖的：蔺春祥、栗浩、谭志斌、王邦杰、王晨谕、周煜东、王珂、3、书写较好的：王星徐、孔斌、张正文、刘腾飞、蔡紫旋、韩雨彤、张雨晴、冉杨帆、杨文晶、陈倩莲、聂子豪、毕家乐

4、书写欠佳的： 蔺春祥、栗浩、徐坤、刘洪宇、张衡、董雪霄、孙

启迪、刘天宇、厉浩然、贺玄康、陈圣杰、赵鹏辉、闫奥阳、赵思尧、张新锐

5、背书快的：徐坤、王星徐、尚端、刘振龙、王新升、周子怡、李胜成、王宇航、吴雪、6、背书慢的：孙启迪、张新锐、闫奥阳、赵思尧、刘天宇、刘薛梅、周洪婕、谭志斌、赵鹏辉、张启东、许婷、王志强

本学期期中考试120分试卷，班平均分107.5

期末考试120分试卷，班平均分

6班：

1、语文成绩较好的：蔡敬馨、周东方、张文静、张家彬、李晓诺、王梦路、张腾、魏家明、袁双、刘荣荣、张慧、王昭楠

2、语文成绩不太理想、有较大潜力可挖的：徐冠臻、许琦、盛诗元、王鑫宇、王浩楠、李遥、孙盛斌、李文熙、梁正杰、张宇豪、张洪滔、王召琪

3、书写较好的：杜雪晨、周东方、刘荣荣、徐冠臻、王昭楠、张雪、王浩楠、蔡敬馨、张慧、祖楠楠、董攀、张腾、4、书写欠佳的： 王鑫宇、辛刚强、王顺、张国威、李冠霖、蔡晨、罗维、李遥、郑长江、刘冠臣、梁正杰、盛儒傲、王奥、张宇豪、张洪滔、胡津海

5、背书快的：：蔡敬馨、周东方、张文静、张家彬、李晓诺、王梦路、袁双、刘荣荣、张慧、辛刚强、谢滨蔚、邱维、李昊

6、背书慢的：王顺、张国威、李冠霖、蔡晨、薛成龙、盛诗元、刘

冠臣、梁正杰、郑凯悦、张宇豪、张洪滔、王召琪

本学期期中考试120分试卷，班平均分107

期末考试120分试卷，班平均分

这些成绩和同学们的努力以及在座家长的配合是分不开的，在此感谢家长们的积极配合！

前几天，有家长打电话问我：“你们班语文成绩怎样？”我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的老师，课下我是他们的朋友。

语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。

有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀！初中语文与小学语文最大的不同：小学考课本上的内容多；而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目，很少有书本上的知识。这就需要孩子们从：语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力。

请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要

得到老师的肯定和鼓励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。

在我心中，所有的孩子都是一个个美丽的天使，所有的孩子都是一个个灿烂的希望，所有的孩子都是一道道亮丽的风景线„„我非常感谢领导、班主任、家长对我信任，我带这个班感到非常的愉快„„请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，我相信：孩子的未来不是梦！

最后给家长的一些建议。

一、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。

学校不准学生留长发，吃零食，带首饰，带手机、贵重物品到校，请家长朋友们在这些方面配合学校，做好对孩子的教育。同时还要正确处理涉及老师问题时的言传身教问题。要避免在孩子面前谈论老师的缺点与是非。“金无足赤，人无完人”，老师也是普通人，也会有性格，脾气等方面的缺点。对此，家长要客观正确的看待。如果在孩子面前经常谈教师的缺点，不仅会影响老师在孩子心目中的形象，也降低了老师对您孩子的教育效果，“信其师，方能听其道”。

二、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。

”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。孩子犯错时，大多会向家长诉苦，表达委屈，此时我们应该先让孩子从自身找原因，尽量不要帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老

师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你，是老师有意跟你过不去吗？自己有哪些不对的地方？让孩子学会首先从自身找原因，对孩子的成长是十分必要的。老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评也是一种爱。

祝：各位家长身体健康，工作顺利，合家欢乐！谢谢大家！

2014

城北中学张丹年6月

第五篇：七年级1班下学期家长会发言稿

七（1）班家长会发言稿

各位家长，中午好。

今天我组织召开本次家长会，主要目的只有一个，就是细致地了解孩子在学校的表现情况，帮助他们正确对待目前的问题和困境，树立明确的学习目标，增强自信心，从严要求自己，纠正学习中存在的问题，能够在后期的学习中学有所成，健康成长。

今天我们通知到会的部分学生家长，分为三个方面的情况：

1、学习基本功比较好，但是学习不够踏实努力或者方法不得当的，导致学习成绩不及格，学习处于中等临界的学生；

2、无学习目标和动力，不能严格要求自己，纪律表现有差的学生；

3、部分学生班干部的家长。

一、期中考试和六月份的月考成绩表

二、今天要解决的问题是以下几个方面，1、学习，2、纪律，3、安全，4、关于家庭教育的一些问题。所以，关于班级优点和学生个人优点，不是说没有优点，我们不是开表彰会庆功会，而是针对学生学习中存在的问题，深入细致地展开讨论，希望家长高度重视，并能放下自己的面子和架子，认真倾听，会后利用节假日对学生进行教育指导。

（一）、首先谈谈学生的责任心、学习态度，学习中存在的一些问题。一个人的责任心、学习态度，直接决定了他是怎么面对学习的，是踏踏实实认真勤奋精益求精还是马马虎虎得过且过，关系到成绩的高低和自己的个人品质，甚至今后的生活状态和质量。我在这里举一个例子。（我前段时间装修中遇到的问题。我订了两个卧室门，包安装的那种。师傅安装的过程中，测量后，没有认真计算好长度，左边的木条短了四公分。安装过程中也是粗心大意右边的上小下大，结果下面出现了两公分的一道豁口……这种人，对事情从来不去深入了解，认真思考，做事马马虎虎，粗心大意，出了问题后又不去反思自己，把自己的问题推向任何可能的借口。还仗着自己从业时间长，自吹自擂，满不在乎。）我在这里说这个事情，不是为了说这个人，是说这样的一种做人、对事的态度。首先不是把责任心和认真做事放在前面，自己始终放不下自己的架子和面子；不沉下心来认真踏实做事，精益求精。怎么可能把事情做好？其次是，出了问题也不去反思和总结，而是把问题和责任推向别人，一副无可奈何的样子。做事不认真细致，出问题不主动反思，想一想，再做下去怕是不但砸自己饭碗还得让老板关门吧？天下这样子的人一抓一大把，又辛苦又挣不到钱。与这相反的是，我们做木工和做铺地板砖的师傅，做事认真细致，精益求精，铺地板砖的师傅一周挣了我三千二；两个木工师傅十天挣了我八千三，我还觉得挺值当。做人做事的差距，其实就在我们日常的学习和生活中，我希望我们的家长，要以身作则，教育好学生

1、人要有责任心，事无大小公私，都可以放心的交给你。学习是他们不可推卸的责任，要勇于面对。

2、诚实做人，踏实做事，认真细致的对待学习，学习是一个一定要较真的事情。不是得过且过，马马虎虎。今天你怎么学习的，以后你就是怎么生活的。通过学校学习，会培养人的一些对人对事的习惯和方式，知识可能有一天会忘记，但是学习中的个人品质却会左右人的一生，这是人们忽视的最大问题，不要老师一找家长，回一句：我知道他成绩不好就了事了。实际上不是这么回事情，他今天是怎么对待学习的，将来就是怎么处事的。学习中不好的品质，会出现在今后生活的方方面面，那个时候再来谈教育已经没有意义了。想提一个特别有意思的事，就是邓盛鸿，他的家长经常来学校或者打电话，询问孩子的学习表现和情况，我都没话可说。这个学生道理说尽，好话说完，他就是管不住自己，话多，做作业也不认真，甚至出现了错题，他直接往后一翻就完了。有一次我给他的评语是：改错呢？邓盛鸿，你妈那么关心你的学习，你连错都不改。我说这个事，不是个别现象，是一批人就是这个样子。所以说，态度很重要，决定做事的水平。（比如很多人有在医院扎针的经历，扎针水平高的人还很和善；咋咋呼呼吆五喝六的人，反而扎针水平很差。其实就是人的心态和态度，因为人家态度好，所以水平才高；心浮气燥，自以为事的护士，没有静下心来认真做事，扎针的水平很差。）很多人不够能干，成事不足，不是他不聪明，而是没有沉下心来认真做事，而且只喜欢听好听的，根本不理别人说的啥，有错不改，太犟，按自己的方式办，还沾沾自喜，总爱逞能，从来不反思自己，结果成绩平平。

3、出现问题，要认真分析问题出在什么地方，而不是把责任推向别人。只有通过查找问题，改正不足之处，才能完善自己，向更高的水平发展。

4、要勤奋，努力不懈，持之以恒。不是想起来了努力一天，过几天又忘乎所以。学习是一个艰苦而又漫长的过程，要有韧性。

（二）纪律。今天我们找的一部分学生家长，主要原因就是孩子学习中没有目标，松松垮垮、不努力，应付差事，成绩差，自我要求不严，纪律差还屡教不改。这在个别学生身上是个非常严重的问题。我希望家长能理解这个事情，能把自己面子和架子放一边，和老师、孩子一起，面对存在的问题，才能真正地解决问题。我认为存在的问题如果不及时纠正，远远不止面子这么简单。这些学生是：（视频展示班务记录）希望高度重视这些学生身上存在的问题，俗话说小了不补，大了一尺五。有不良苗头了，能和孩子一道，狠下心来，认真分析存在的问题，彻底改正，并严格监督。而不是任由学生找借口、找理由，大事化小，不了了之。始终原地踏步，甚至退步。今天改了，也许就成就一个人，如果放任自流，认为是学校老师的事，甚至还替学生开脱，终有一天，学生胆子越来越大，最后谁也管不了，一身的毛病，满嘴的谎言，到那个时候，那才是对孩子真正地不负责任。学生是来受教育的，就要遵守学校的规章制度，做好该做的事情，对自己负责，对他人负责。现在对纪律不在乎，以后对法律也不在乎，对谁都不在乎，这样子的人，你能不能接受？请家长们参考我前面讲过的，耐心和孩子沟通，认真教育好自己的孩子，成绩不好是以前，如果现在不努力，以后成绩也好不了。

（三）、关于安全。在校期间的安全问题，主要存在如下几个方面，由我班的安全班长来介绍。我要强调的是：

1、教育孩子要有安全意识，人一旦忘记危险，那就真正的危险，无论在学校、路上还是在别的环境中，都要高度重视个人安全。

2、注重交通安全教育。骑车的学生要重点说，尤其是不能放手让学生骑摩托车。现在道路交通安全很令人担忧，尤其是农村，骑车的人多，弯道占道行驶、不打喇叭、路上胡窜、夜间开远光灯等情况普遍，孩子人小，经验不足，更没有经过交警部门的培训考核，更没有接受过安全驾驶培训，一旦出事，一般都是受害者。要他们提高安全意识，更不能乘坐便车，尤其是酒后骑车的更不能坐。

3、周末不准结伴去同学家串门，你去我家我去你家，不好好招待吧显得没礼节，好好招待吧，酒后容易出事。给接待的家庭造成很多不便，更存在安全隐患。

4、注意孩子的交往对象，一定要了解交往对象的品行，绝对禁止和不三不四游手好闲的社会人员来往。还要注意孩子是否和异性同学有不正常的往来。

5、注意孩子的喜好，看是否有玩手机、玩游戏、上网等不良苗头，要将这些不良苗头掐灭在萌芽中。

（四）关于家庭教育。子不教，父之过。一个能干的人，有教养的人，一定是从严格家教和家风中走出来的人。

1、要有责任心，你现在怎么对他的，将来他就怎么对你。教育孩子要严格，要有原则，从小就要着手抓起。有些事情可以商量着来，但事关原则的时候，就没有讨价还价的余地了，要耐心地培养孩子知道规矩，知道教养。我接触过的家长中，一类是严格要求，时时关心孩子，这些孩子在学校的学习中表现优异，而且比较有教养；另一类家长较为粗心，时严时宽，莫棱两可。对孩子也没什么严格不严格的，以惯为主，要不就是暴打，基本上没有什么原则和规矩，听之任之，要不直接放任自流，这两个极端是要不得的。结果就是孩子各种毛病就出来了。培养人是个漫长的过程，要有那种随风潜入夜，润物细无声的境界。可以这么说，家长重视的话，孩子自然也会重视。严是爱，宽是害。记住一句话，你什么时候开始重视孩子了，关心孩子了，他就开始重视了，就开始进步了。这也是我们大家最愿意看到的结果。不要为自己的付出不够找借口，必竟孩子是你家的。

2、要以身作则。你看无论子女接受过多么好的教育，读再多的书，他们会和家长不一样的教育和人生经历，但是有一点：子女为人处事、做事习惯、处理事情的方式，会和父母一模一样。以前我不怎么相信这句话，现在我是越来越坚信了。比如他们的口头禅，还有他们处事的习惯，你用心观察，是不是有你们身上的影子，尤其是关系重大的事情，更能体现你们的影子，所谓有其父必有其子，俗话中的有啥娘就有啥女，基本上也就是这个意思。

3、经常和孩子沟通，认真倾听他们心声，做一个好听众，做好陪伴。你会从他们的语言中了解他的生活，他的学习，他的困惑。及时给予适当 的指导和帮助。也是增进关系，加深情感的有效方法，之后你会发现，孩子会对你言听计从。因为你们有了良好的沟通，加深了信任。千万不能是只顾自己忙，经常忽视孩子，又不够民主，家长制的作风，只是一惯的你说给他听，那他就不再愿意给你说真话了，你会觉得你们的关系越来越陌生，只有单纯的你给他钱，他给你们去上学，他的事情你什么都不知道。关于陪伴，要注意几个问题。孩子小的时候要陪伴；生病了要陪伴；重要的时刻要陪伴；远离了也要陪伴，无论你多忙，可以是一个电话一个短信一个留言条，让孩子知道，无论你在哪里，他在你心中才是最重要的。

4、注重培养孩子的自信心和广泛的兴趣。人最大的动力来自于自信，他相信自己在某一方面会成功，那他一定会继续努力，取得更大的成功。试问谁愿意尝试连续的失败？自找难受？所以在恰当的时候，要多鼓励孩子，建立他们的自信心，让他们对自己充满希望和期待，这样对学习对生活才会更加努力，最后才可能争取到最好的结果。

5、尽量应用积极的教育方法。鼓励，建立规则（比如回家参与家务、先完成作业、看电视的时段等可以建立口头规则），从正面引导教育，开导他们，而不是简单的打骂，经常督促检查。记住，行为问题不等于人格问题。赞扬儿童本人；批评他的错误行为。孩子的顶嘴基本上是从你骂他开始的，如果他学会了倾听，你们可以有良好的沟通，他也学会了正确的表达，我想很多问题是可以得好解决的。

当然，今天我讲了这么多，我希望家长们记住一句话：聪明的人，能干的人，只要别人一点拨，他就会立即反思并纠正自己，不断的完善自己，进入一个良性循环。希望你家的孩子也能进入这样一个状态，那他离成才的那一天就不远了。

七年级的重点是培养学生良好的学习习惯、纪律意识的时期，对今后的发展起着决定性的作用，千万要重视，人的第一步走好了，后面的路才会越走越宽，越走越好，希望通过我们的共同努力，培养更多的好学生，成就更多的家庭和幸福。

谢谢大家。