第一篇：剧本 追逐梦想,托举希望
微电影
之二本女生（源于生活，但高于生活，尤其高于北信的生活）前言
当下正处于社会大发展，大变革时期，众所周知，世道混乱多时，妖人横行。杀人放火金腰带，修桥铺路无尸骸。这个是客观事实，任何人都不能回避的真相。梦想，尊严在残酷的现实面前显得如此之苍白无力。人的是非观念越来越淡薄，横行四处的潜规则，信任危机，道德沦丧。人性与兽性的斗争，嫉妒之心与恻隐之心的斗争。然，危机，危机，危险之后有机会在等待。耶稣复活需要三天，而许多人死在了第二天晚上。黎明之前最黑暗，处在悬崖上的人面临着考验。成魔成佛只在一念之间。究竟是坚守，还是随波逐流还是堕落到底？究竟是乱世而入还是陶醉在幻想的世界中，活在自己建立的城堡中，活在旧有的成就中，封自己为君王。究竟是仗势欺人炫耀财富或是欺上瞒下，谄上媚下还是出卖尊严出卖忘掉梦想，泯灭人性，抛下灵魂过纸醉金，腐朽糜烂的生活？是为了梦想而拼搏，寻找追梦的道路还是空做白日梦还是沦为饮食男女或是自我麻痹或是疲于奔命？
这个剧本实际上是整个社会的真是写照，虽不及《红楼梦》这般的鸿篇巨制，而是这个社会的黑暗面与光明面的体现与承载。剧本中所涉及到的五个女生都有着纯洁的灵魂但面对诱惑，困惑究竟该何去何从？我虽年方尚小，但阅历极为丰富。直接经验与间接经验，社会是个大课堂，书籍是个大课堂，法制节目、影视作品、有关犯罪题材的纪录片是个大课题。从中我学到了许多知识充分认识到了社会的黑暗面。剧中姑娘们的一天恐怕是无数个普通人的一天，她们是我不同的侧面，而又不是我不同的侧面。而又不是我不同的侧面而是她们自己。而是她们自己又不是她们自己而是日常生过中的每一个人。这些姑娘生活中的每一个人是很多人的过去，或是很多人的未来。这五个姑娘身上都有奇异的光，这光有可能慢慢熄灭也有个能引来猎人和狼，也有可能照亮全世界的黑暗。有一点需要强调，北信科真的是块人间净土，感谢上苍的眷顾，我还好吧，确实真心遇见了妖人，但那只是一小片乌云，影响不到我的万里晴空。
作为我个人而言，“结庐在人境，而无车马喧”变成了逃避现实的一种借口，内心的平静固然重要，但更重要的是建立人间净土，让爱与希望与世长存。
命由己造，我笃信邪不压正，努力拼搏可以改变命运，凭自身努力可以改变命运，有知识转变而来的生产力可以改变命运。我不再彷徨，不再困惑，不再悲伤。而是放下懦弱，放下恐惧，放下名利，放下颠倒梦想，担起责任，为民族复兴事业，为促进社会和平与发展贡献一己之力。中国梦，北京路，世界路，我准备好了，你呢？ 整体思路 采用三个结尾
一幅法国大革命的画，镜头由远及近A 看到的是女神的眼 向上的结局
B 看到的是旁边那个男的眼最终还是堕落了 C 乳头 人物介绍
凝
中产阶级
（父母知识分子）学院派小清新 圈养长大 单纯善良 天真轻信（中产阶级代表)教育盲点 父母本身对社会认识少
芬
山村（父母务农）贫穷但不潦倒 自力更生 勤恳努力 天真轻信
单纯善良 父母文化程度低
迪
中产阶级（父母做买卖）性格好爽 好交际 天真轻信
单纯善良（中产阶级代表）父母接触的人有天然屏障（大市场内）孩子不知道啊
润 阶级不详 父母工作不详 家境殷富
娇生惯养 性情娇纵 尖酸刻薄
单纯善良（富二代代表）（父母摸爬滚打，阅尽沧桑，泡在蜜罐，养在温室下的花朵啊）
欣
阶级不详 父母工作不详
家境殷富
之前寄宿制学校，严格管理 性格本身懒散 世界观消极（富二代代表）（父母摸爬滚打，阅尽沧桑 无意中让孩子过早的接触到了黑暗面）还是很善良的 第一幕
时间大一下半学期中间 宿舍 早晨 闹铃响起
镜头 凝 HTC 手机 音乐 钢琴曲《和兰花在一起》
海迪 iPhone 手机 音乐（我再去的时候大市场的时候留心听当下在流行什么，两只蝴蝶翩翩飞一类）
润 HTC 手机 音乐 钢琴曲 《星空》
芬 闹钟 音乐 懒猪起床，懒猪起床。。。
欣 蒙着被子。。。镜头切到窗帘，窗帘缝透出苗子 芬 起床了，起床了（下床拉开窗帘）打哈气声一片 欣
小声点（翻身）
芬
你不去上课啊？（边说 边收拾东西）欣
不去，不去，帮我请假 说我病了（蒙着头）芬
又什么病啊？（继续收拾）欣
感冒了
芬
这个月感冒三次了（抬头无奈）
这样下去学习怎么办啊
欣
哎呀，学什么习啊，我妈找人早找好了 国企 有毕业证可以去上班 混饭
芬
。。。（脸色黯然）凝 那也要上课啊（走到芬身边，也收拾东西）穿着风格的反差（芬脸色再次黯然）
光有钱也不行啊，有知识才行呢，不然工作外你干嘛啊，数钱嗑瓜子，光有钱不好还要有文化，比如听音乐会啊 欣。。（掀开被子，坐起来 白眼）
凝（吐吐舌头，心中一惊，臭毛病还是没改，妈妈说吐舌头不是好孩子的表现）
润 就她听音乐会，她是放音乐的吧，那呼噜比鼓都响(镜头顺声音切过来，坐在床上整理头发）
接着做你的春秋大梦去吧。（走下床）对了，芬你去上课吧？帮我请假 芬
你去干嘛啊（面无表情）润
去做兼职，助理
芬
你昨天也去了吗？几点回来的
润
熄灯之前，老板亲自派人把我送回来的，我出门的时候老板看着我还朝我笑了呢~ 欣
那是看上你了，对你有意思，想让你做他的小秘 润
小秘？（呵呵）
欣
真的要小心点,我妈说，老总专挑二本女的当小秘(脱口而出）润
你瞎说什么啊？！
凝
就是就是，你干嘛把人想象的那么坏。
镜头 宿舍门开开，在离润很近的地方，芬拿着洗漱用具走进来 芬
还磨蹭什么呢，快上课了 润 呀呀呀，几点了？ 芬
7:30（轻轻解手机锁）
润
惨了惨了 脸还没洗，头还没梳呢 欣
瞎叫唤什么呀，直接去不就行了 润 怎么能直接去呢（呵呵）
凝 是啊，那样影响形象的{影响乖乖女的形象吧} 润 就她，没形象，没男的要她那样的。欣 我也没打算找啊，谈了也得分。
润 不是分不分的问题，是跟谁谈的问题，一帮屌丝。
你呢海迪
迪 谈什么恋爱啊，大家都是哥们儿（镜头转向海迪，拿皮筋把头发一绑直接出去了）
帮我请假啊（大步流星，说话间已经走向门口）
凝 你去哪啊？
迪 我去跟我哥们学打台球 欣 一共几个人啊 迪 7,8个吧
欣 那么多毛小子在一块当心出事。迪 能有什么事啊？都是哥们儿
凝 就是就是，你不要把所有人都想那么坏嘛 欣 不是我把人想的坏，看你谈恋爱受不受骗呢 凝 我妈妈不让我谈 润 偷着谈呗【不拉空】
你谈恋爱吗？（看向芬）
芬 我们是青梅竹马，一起长大。（脸红了）
糟了（看表）
已经50了
尖叫声一片，涌向门外（没洗漱的拿洗漱用具）（洗漱完的拿书）欣 把门关上（继续睡）
（第一幕结束）人物思想拿捏
重点：润仰慕老板，不可忍受当小三
芬相信知识改变命运，残酷的现实在考验着姑娘。。
相互影响着彼此
第二幕
一同走出宿舍楼，相互告别，去了不同的方向
镜头，每个人面前都有一条很长很长的路，没有人知道前方有什么。（镜头打的很高，迷茫）（上课铃响了）凝和芬去教室上课 凝和芬 推开门
女老师A冲凝笑了笑，白了芬一眼（因钱施教，势利眼）咱们开始讲课，低着头念课本
。。。。（社会的写照！针对那种用点名签到限制学生的，就好像用孩子讹人的那种）
凝呆呆地看着外面的世界但被高高的楼房挡住了视线，慢慢模糊 镜头切到了润那 润走着背影很美
匪兵甲 诶诶诶，别看了，背影好看的正脸未必就好看 润 是吗？（闻声转过头）两个人惊住了尤其是匪兵甲
润 不屑的笑了笑，继续走，走出校门，走到了公交车站，站在站牌下想着她们说的话，还是摇了摇头，呆呆地望着远方 镜头模糊，切到迪 狐朋A 妞来晚了 迪 管谁叫妞呢
狐朋A 晚来了还挺哼，打完球罚你喝两瓶 迪 喝就喝，谁怕谁啊，我又不像你，酒量那么小 狐朋A 谁酒量小了，赶明比比 其余人就是，看谁先喝趴下 一起走向门口
路过宿舍楼，迪往上瞥了一眼 镜头切回宿舍，欣正在玩IPAD 抬头，揉揉眼睛，看向门（第二幕结束）
第三幕
下午天很阴很阴
下课了，芬和凝在楼道里走着。男老师A 从在两位妙龄少女身后走着
先看看凝，无奈
目光转向芬
叫住芬
芬
老师好（停住脚步，回头看着老师的眼睛，目光清澈如水）男老师A 顿了顿
去我办公室一趟 芬 好的.芬和男老师A由左边楼梯口走出 凝由右边楼梯口走出 男老师A 停住了脚步，算了，还是在这说吧，你的情况我有所了解，我的工作比较忙，有的时候忙不过来，需要帮助时候，你过来帮帮我，反正工资是学校给，我就当做人情了。芬。。。（不知道该说些什么）
男老师A 你和我小的时候很像，看见你就想起来我18,19的样
子，在大城市呆久了，很多时候觉得特别。。
唉，没事了，你走吧。芬 老师注意
男老师A 低头看着脚下的路，彳亍着。（70）镜头由路延着，一直延到凝 凝走着（超市附近）有两个男的站在那聊天
学长A 真笨，这么大了没谈过恋爱，让我教教你怎么泡妞 看着走过来的凝 从凝身边走过去
学长A 诶美女，你东西掉了 凝 什么掉了（回头）
学长A 这有大帅哥一枚是你掉的吗？ 凝 茫然
学长B 走过来，得得，别逗人家小姑娘玩
不好意思啊，他不大正常。（拽着A走了）凝愣在原地，盯着他们两个的背影。
学长B 我没谈恋爱不是我笨，而是我给不了姑娘幸福 学长A 玩玩儿，试试呗，想那么多干嘛，说不定还有意外收获呢
学长B 你就冲那个去的吧(瞪了A一眼）凝还愣在原地，看着他们两个的背影 背影越来越小，变成两个点 镜头切到了有很多黑西装的办公室 老板A 润帮忙复印一下这份文件，印三份（说着把文件交给了润）
润
好的(接过文件，拿着去印了）老板A 看着她的背影，或者说是目送 老板B和老板C 走上
老板B 那个是你的助理，身材真好。老板C 你小子艳福不浅啊。老板A 别瞎说
润拿着印好的文件走回来
老板B 据你预计下个季度什么款式的服装最流行，哪类服装走上踢台的效果会更好? 老板C 嗯，这正是咱们呆会要讨论的 老板A 愣了愣，望向润
好了，你先去忙吧 润走回办公桌看着三个人
镜头跟到三个人那，他们进了一间办公室关上了门 老板A 你们还真是老江湖（80）
老板B 不，是你太年轻，白送上的小羔羊（70）
老板A 行了行了，还是讨论讨论下个季度什么款式的服装最流行吧（说着抖了抖文件）虚化
镜头切到了一面白墙 欣背向着大门，眼睛盯着图书馆的墙
有看看了看手中五颜六色，盛满衣服的购物袋 镜头虚化
台球厅里，几个男生凑在一起，看着迪沉默着
迪站在桌子旁边喝水，顺手翻开放在桌子上的杂货，有一篇英文的文章，什么都不会。叹了口气。沉默，走向窗户。沉默沉默沉默（第三幕终）第四幕 镜头
美术课课堂，凝坐在教室，望着窗外，回忆起了刚上大一的第一节美术课 男老师B 白衣白衫，风度翩翩，来到教室，引起一片骚动（80）男老师B 谁来说一下在你们心中什么叫做美术
凝，你来说一下（拿着人名单随口叫了一个名字）镜头特写
凝 缓缓站起，逆光，斑驳的光 男老师B 放下记分册无意间抬头
凝 我认为美术就是把心中美的东西画出来。（轻启芳唇，摄像机镜头主要对着脸，给眼睛一个特写，慢慢拉远，体现形体美，气质）男老师B。。。。。。
非常好，请坐（原来整个九月份的阳光都不及一个人的微笑灿烂...)背景音乐是一堆女生在嗤之以鼻，把心中美的东西画出来，你美少女啊？就是就是。
男老师B进入课堂，凝转过头，轻轻一笑 男老师B走上讲台，低头，笑了笑（一瞬间）
（啊啊啊啊啊啊，迷倒一片花痴。。。。但没有人知道他为什么笑，可爱的凝也不知道。人人争唱饮水词，纳兰心事几人知。）男老师B 好下面开始上课
凝来赏析一下吧（投影上展示了一幅画）凝 用远处宁静的海衬托了近处船上的喧闹。以静衬动。(嘘声一片)男老师B 非常好，请坐（嘘声一声高过一声）
好大家请看这副画《法国大革命》 镜头特写由远及近虚化
欣在宿舍看着电脑，本来想把不良网站关了，结果点进去了。迪低头弯腰捡球(背后有双眼睛）润在洗手间整理头发(背后有双眼睛）正式拍的时候三个画面同时出现 画面又切回来 下课铃响
凝和男老师B边走边开心地聊，旁边有许多男生女生，包括那掉地上的帅哥，还有对凝觊觎很久的老师，还有很多对老师B觊觎已久的女老师。）路上碰到了芬镜头跟着芬走了过去。（凝当然没有注意到了，但是芬注意到了凝)进了办公室，整理桌子拿起书的时候里面飘出了一张几个人在装修特别豪华的饭店里要了一大桌子的菜。放回去接着收拾。打开窗，站在窗口。（后面有双眼）（第四幕终）
第五幕 C 办公室A 男老师B 办公室门虚掩，窗帘的影子，两个人 陌生人A 老师，你让我做什么都可以
男老师B 走进，在耳边，轻声说，我让你好好学习呢？
把窗帘拉开，把门打开，站在门口 陌生人走了出去
男老师B 摇摇头，傻孩子啊。
低头想了想，又不敢再往下想 办公室B 几个男老师聚在一起聊天
男老师D 听说芬在你这打扫，那天我看见了，小条挺辣的。男老师E谁说不是啊，难道你就没有点起伏？别站在茅坑不拉屎。
男老师A 那你说该怎么弄？ 男老师D 男老师E有所会意。男老师D 办法我有，但是见面分一份。男老师A 好，什么办法？
男老师D 把好多张百元钞票散乱的夹在了一本书里，放在了桌子上。
三个人交换了眼神
对凝觊觎多时的老师(简称男老师C)在和许多大妈级的老师闲聊也就说大喇叭似的，不好好备课，做学问专门聊学生同事的隐私
男老师C假装无意间说，本来以为男老师B挺好的，没想到他居然？
老娘们儿们 怎么了怎么了？（像打了鸡血）男老师B 这个不行啊，其实没什么。老娘们们 没什么是什么啊？
男老师B 算了算了，肯定影响不好。老娘们儿们
什么事影响不好。男老师B 我怎么能出卖哥们儿呢？ 这个坚决不能说。（说完站起身往外走）
老娘们儿们 别走啊，话说一半
男老师B 还是不能说，不然我良心上过不去。（说完快步走了）老娘们开始展开激烈的讨论。一片嘈杂 镜头切到 台球厅
几个男生在窃窃私语，最终有个人站起来，拿出一包糖走到迪面前
狐朋B 拿这糖走到了离迪不远的地方 迪 手里拿着什么东西啊？ 狐朋B 糖
迪一个箭步上去，抢了过来，拿起来就吃，一脸得意的笑 狐朋B（愣了一秒钟）
然后把糖抢了过来，不能一下吃太多。
想吃在跟我要 迪 好啊，我接着去打球了 狐朋B 去吧去吧。
B也走回了那些男生当中。狐朋C 一共收了多少钱
狐朋B 看了他一眼，咱们老板爱上她了 狐朋C 张了张嘴，立马闭上了
分我点钱，我没钱了
一点儿就行。
狐朋B 这就乖了.(拿了一沓钱给狐朋C）
我把这个分给你点，药量一点点加，然后维持住，一天不能给她吃太多，不然会有反映的。狐朋B 点了点头
画面切换，还是两个人在窃窃私语 地上的帅哥（简称恶魔A）和芬在一起。
恶魔A 你把这个涂在凝的衣服上，然后跟她妈那说凝的坏话，让她妈把他赶出家门，然后我英雄救美。。芬 这能行吗？
恶魔A 我这有详细的计划书，按照这个来没问题（把文件递到了芬的手上）
镜头转到润那 润把文件递给老板B 老板B 一把拉过来润，伸手就要摸 润大声呼救
老板A冲了进来，放开她 老板B 放开了润 润跑到了老板A这边 润 老板帮我讨回公道 老板A 对不起，我保护不了你，他是生意上的合作伙伴 润看着他无语，跑出了办公室
老板B 谁让你进来的，不是说好了守着门吗？ 老板A 漠然，低下头
镜头
画面切到同样低着头的欣
低着头把刚刚刷过的信用卡装起来 独白
欣 真不知道这是我买过第的多少双鞋，只有在买东西付款的时候才能感受到自己活着的意义，或者是乐趣，日复一日的生活，无聊至极。结局B 阴天，散不开的阴霾 无人的楼道 独白
润 繁忙的工作，日复一日，搞得我身心疲惫，刻板的要求与限制，一味的服从命令把我变成了木偶人，好想回到学校。好想回去。所以我要去辞职
镜头跟着润走，来到办公室，透着玻璃窗可以看到两个人影，有声音传来
性别不明老板D 哟，瞧你那小脸啊，都脏了。（拿出手帕擦老板B的脸，半个身子靠在老板B身上。）
老板D 瞧着肌肉还真瓷实(把手帕收起，拿手捏捏老板B的胳膊）
和这张俊俏的笑脸不搭啊 老板B 漠然
电话铃突然响了，很刺耳。老板D起身,接电话
喂~~~~
老板B 对不起，我接个电话 老板D 那我先走了
哼~（出门时看到了立在门外的润）
润 老板好（静静地看着他那张化了妆的脸，挤出这三个字）老板D 直接走了 润走进办公室
老板
老板B 拜托别这么叫我 润 我是来辞职的
老板B 呵呵，我也想找你谈这件事。姑娘啊，知道吗？你有一种不同寻常的美，美得不染凡尘，美的超凡脱俗，没得不切实际，美得能勾起无数人的欲望。美得能让无数人嫉妒。哈哈，我真的是保护不了你了，你美的都能让，往门的方向看了一眼。（低头，抬起头，看向了窗外。）其实我也很想，只是看到你就好像看到了我自己。记得像你这么大的时候也和你一样这么有朝气，这么靠自己的努力，但是那时候的条件还没有现在好。也是做兼职，开会的时候需要的文件被我无意中洒上了咖啡，弄上了污渍。我没仔细核查，直接送到了会议室。当时有20多位老板在开会啊，我的上司直接把弄脏的文件扔在了我的脸上，叫我滚出去重新印。出去之后我边印边哭。有人奚落我，哭有什么用啊？你又不是黄花大姑娘，是姑娘可以出去卖。不过这张脸够漂亮。
我当时想我一定要拼命努力，改变命运。才有了今天的一些成就。当时我还想如果我真正能当老板，一定要善待下属，不叫他们受我受到过的苦。
丫头啊，我是实在保护不了你了。（扭头看向润）
润 我也实在是呆不下去了。我热爱自由，热爱变化，真的不喜欢日复一日，年复一年不变的生活。我觉得我越来越像带着面具跳舞的小丑。
老板B 姑奶奶啊。。（叹了口气）
我想起了王阳明，他有一天晚上的时候站在庐山上，穿着白衣白衫，占星捕风有种要羽化登仙的感觉，而到了早上，把自己赫赫战功归于一个昏庸无能的皇帝，满口的谎话。这又有什么办法
润 是啊，不是郭敬明内心阴暗，而是这个世界确实是黑暗的 镜头拉远，变得更加模糊。叹气 镜头微微亮一点
迪站在窗口，看着那本有英文文章的杂志，把那页撕掉了扔进了垃圾桶 走到人群中 迪 今儿哪吃啊? 狐朋A 哪都行啊，姑奶奶您挑地方
迪 这一片都吃遍了，换个地方吃吧，我听说XXXX新出一烤鸡翅的点咱去那吃吧。
狐朋A 得令，我这就招呼兄弟们 两个人走进人群中 镜头切换
芬和她的男朋友走在人群中 走到广场两个人坐下
芬 怎么走了这么久一句话都不说啊, 怎么了？心情不好吗？ 熟悉的陌生人B 咱们分手吧 芬 为什么？
陌生人B 我爱上别人了 芬 你不是说过只爱我的吗？
陌生人B 我当时是只爱你啊，只是现在不爱了 芬 你言而无信！
陌生人B 呵呵，你看看诺言的诺怎么写，有口无心
我当初只见过你，所以最爱你。现在我见到更好的了，比你漂亮，比你有钱，人家是娇孔雀，我和她在一起能一步登天。芬 你。。
陌生人B 哈哈。这个就是现在的我 芬哭着跑了
陌生人B拿出来手机，开始念短信
我是芬的好友，芬在一个老师的办公室打扫，是那老师追得芬，让芬今天和你分手。芬答应了，其实她是喜欢你的，只是一时糊涂。你不要怪她。我看你们两个关系不错，挺合适的，不想让你们散了，所以提前跟你打个招呼。独白
陌生人B我相信短信上的话是真的，我不能让芬甩掉我，要先下手为强。
好吧，其实我并不信短信上的话，我和她一起长大的怎么能不了解她呢？但是我觉得我自己配不上她，在她面前我觉得自己很无能，很懦弱。转过头，看着的芬儿跑去的方向。唉，这样也好，祝她幸福
芬哭着跑回了学校，哭着走进了办公室。站在窗口哭泣。老师A 你男朋友和你吵架了，这么好的姑娘怎么能和你分手呢（奇不奇怪老师是怎么知道他们两个分手的呢）芬 是啊，他居然为了一个有钱的女孩子抛弃我 老师A 别哭，别哭，递上了一包纸巾。不用伤心了，混小子走了反倒好，好男儿多着呢！何必为他难过呢？ 芬 老师你真好。
老师A 哈哈（嘴角扬起一丝狡黠的笑）同样一抹笑展现在了老师B的脸上 老师B 你这是要去哪啊？（问路人甲）路人甲 匆匆退避
老师B 这么着急啊（一头雾水）拐角处
凝 你这是要去哪啊？
路人甲 匆匆退避
凝
这么着急啊（一头雾水）凝和老师B相遇 同样是一脸雾水 凝和老师B 怎么最近人们都躲着我呢? 欣 你俩合唱呢?(可见老师B多么的民心）
吃饭了吗？一块去吃吧。（望向凝）凝和欣 老师再见
凝 你说这是为什么呢？大家干嘛都躲着我和老师B呢？ 欣 很简单，你很漂亮，男老师B很帅，你们俩是吧？ 凝 我们俩没事啊!欣 正因为你们俩没事所以才嫉妒呢！因为那么多人想有事却又不了。而你有这个条件却不用。其实大家都知道你们没事，这是觉得气不过。凝 这不有病吗
欣 对了，这个社会都有病
凝 这个该怎么办？
欣 你家认识大款吗或者租辆车，悍马一类的，带着你在学校附近开车转两圈，然后你从车里下来，进校门的时候跟保安打个招呼就行了
一帮帮的，都只认识钱 凝 唉这个社会真是太阴暗了 第五幕B结局完 第五幕结局A
第二篇：“放飞希望,追逐梦想”
“放飞希望，追逐梦想”
——哈哈贝贝早教中心2016届托班毕业典礼（主持稿）
活动流程：
一、欢迎家长及宝宝（手印签到）
二、主持人出场
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好！
今天是属于我们托班小朋友的日子——因为我们毕业啦！非常感谢大家一直以来对哈哈贝贝的信任和支持，同时也让我们一起见证了孩子们的成长。下面我宣布“哈哈贝贝早教中心放飞希望，追逐梦想托班毕业典礼”现在开始！
三、教师寄语
我们可爱的宝贝们在这里度过了快乐时光，在这里老师们像妈妈一样关心着他们，呵护着他们，时时刻刻关心着他们的成长。看到他们即将扬帆出港，老师们有激动、有期待，更有千言万语的诉说，下面让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的老师为我们做毕业致辞。
四、家长代表讲话
如今茁壮成长的小苗就要离开这块土地，我们的家长心中也有好多话想说，下面让我们用最热烈的掌声欢迎时晨曦家长。
五、托班汇报演出
1、教师舞蹈《光芒》
纯净的天空上雄鹰在飞翔，守望者那一片圣洁的天堂„„请欣赏舞蹈《光芒》
2、大合唱《打电话》、《小星星》、《小猪吃的饱饱》
刚才我们欣赏了老师们的舞蹈，我们可爱的孩子们一个个都跃跃欲试了，瞧！一帮小歌唱家用他们稚嫩而动情的歌喉为我们献上了动听的歌曲，掌声欢迎！
3、儿童舞蹈《小跳蛙》
我们唱歌我们舞蹈，今天我们宝宝毕业典礼，一群可爱的小跳蛙也来庆祝啦！让我们掌声有请！
4、打击乐《春天在哪里》
春天在哪里？春天在我们的心里！春天在我们的节奏里！春天在我们宝宝的笑容里！请欣赏打击乐《春天在哪里》
5、儿童舞蹈《快乐的小猪》
幼儿的时光是快乐的，哈哈贝贝的时光是快乐的，我们宝宝的明天更是快乐的，请欣赏舞蹈《快乐的小猪》
6、教师舞蹈《老师老师》
随风潜入夜，润物细无声。奉献是老师的本质，更是老师的内涵，下面我们哈哈贝贝的老师们将用她们的舞蹈来展示老师的风采，诠释老师的意义，掌声有请。
7、手语表演《感恩的心》
学会感恩，懂得感恩，是中华民族的优良传统，感恩父母，感恩老师，感恩我们生命中的每一个人，下面让我们一起用手语来表达一颗“感恩”的心。
六、颁发证书，合影结束
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，“哈哈贝贝2016届毕业典礼到此结束，祝福小朋友们能够放飞希望，追逐梦想。哈哈贝贝将永远是你们的港湾，谢谢！再见！
第三篇：追逐梦想 放飞希望
追逐梦想
放飞希望
一、活动目的
1、.激发学生们追求梦想，明确自己的学习方向；
2、增强学习动力，营造积极向上的学习氛围。
二、活动过程：
主持人1：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有美好的生活。那什么是梦想呢？谁来说说。
学生1：梦想是我们对未来的美好的憧憬和希望；
学生2：梦想是我们心中的一个坚定的信念，并激励着我们不断为之奋斗； 学生3：梦想是我们前行的动力。
主持人2：梦想是憧憬和向往，是坚定的信念，是动力。不同的人对梦想有不同的理解。来下面来看看，他们是怎么说的吧。
诗人说，梦想是如春风般了无痕迹；
科学家说，梦想是推动他们从事科研的原动力；
哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希冀。
但我们最初的梦想，紧握在自己的手上，欣赏歌曲《梦想起航》。
主持人1：正如歌曲所说的那样，“最初的梦想，怎么能在半路就返航”。有人说，梦之所以称为梦，就在于它的不可实现，梦想之所以成为梦想，就在于它的遥不可及。
主持人2：这什么理论啊，也太悲观了吧。
主持人1：你别急呀，我还没有说完呢，有人听了这句话啊立刻就反驳了，他们是怎么说的呢？别急，下面有请欣赏快板《梦想三部曲》。
主持人2：在追逐梦想的路上，我们有过失败，有过彷徨。但我们从不放弃。下面请欣赏诗歌《中华少年》。
主持人1：梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求！接下来请欣赏舞蹈《爱出发》
主持人2：接下来让我们来谈谈自己对梦想的感想。
学生1：只要我们怀揣着一颗梦想上路，并为之努力，我们才会梦想成真。学生2：有梦想才会有希望；
学生3：梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，是一种挥之不去的感觉和潜意识，也是人们走向成功的原动力。
主持人1：大家说的很好，现在来让我们来听听他们是怎么说的，请欣赏小品《畅谈梦想》。
主持人2：人生的路上，我们会走在不同的十字路口。那我们应该用怎样的心态面对呢？
主持人1：只要心中有梦，去行动，一切兼有成功的可能。
主持人2：我相信每个人都有自己独特的梦想。我们来说一说吧。
主持人1：我们为了我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有更大的收获在等着我们，下面就让我们从这儿出发。请欣赏《读唐诗》
主持人2：多少年后，这些年少时的痕迹会变成美好的追忆。莎士比亚这样说过：“青春是不耐久藏的东西。”岁月无情，韶华易逝，我们要时刻挑战自己。
主持人1：放飞梦想，不必树立远大的、遥不可及的目标，只要在眼前建立一个可以望见的驿站，相信自己，付出总会有回报。
主持人2：青春是船，梦想是帆；搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向幸福的彼岸。
主持人1：梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的大道。
齐：让我们从现在开始，在我们追逐梦想的路上，扬起梦想之帆，勇敢前进。让我们乘着歌声的翅膀上路，请欣赏诗朗诵《追逐梦想》。
今天的班会课上的很成功，大家都已经在心里播种下了梦想的种子。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅飞翔。即使成功远在天边，我们也要勇往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我们也要坚定信念，挑战极限；为了我们美好的明天，让我们坚持梦想，努力拼搏每一天。祝愿每位同学都能早日实现自己的梦想。
第四篇：追逐梦想
追逐梦想
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。在学校组织的各项考试中，她的成绩始终名列前茅，连续多次被评为“年级学习标兵”。她利用课余的时间，主动阅读了大量书籍，强烈的阅读爱好让她在阅读中不断成长，不断提高
自从一年级起，她就在班里担任班干部，总是认认真真，尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。在当好小干部过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候，还能忍让和包容。这些工作，体现了她很强的组织协调能力，也使她得到了全面锻炼，连续多次被评为“优秀少先队干部”。
有这样一个故事：一只母鸡在孵鸡蛋时，同时孵了一只鹰蛋。小鹰看到有只鸟在凌空翱翔，于是问道；“那是什么？”有只小鸡答道：“噢，那是一只鹰，百鸟之王。”“哇！但愿我也能像它那样飞翔！”小鹰满怀敬畏地说。“别妄想了，”小鸡说，“你不过是只鸡，鸡是飞不起来的。”听了此言，小鹰非常沮丧和气馁，于是继续啄食，过着鸡一样的生活。我看了这个故事后，得到了一个启发；我们不能像小鹰那样，听到别人的残言就放弃自己的梦想，放弃自己的未来，应该拥有梦想，努力为自己的梦想而奋斗。在我爸爸小时侯也遇到过这样的事情。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功——这是《真心英雄》中的歌词。每当想起这首歌时，我就会想起我爸爸对我说的一句话：“没有人做每件事都是一帆风顺的，要经历挫折才取得最终的成功！”是的，世界上没有一人出生以来做任何事都会一帆风顺，除非他任何事都不敢去尝试。
每个杰出的人都会一段艰辛的充满坎坷的过去，雷锋以“人民服务不断地付出汗水、辛劳，不求回报。贝多芬这个音乐巨人，面对着听力的障碍，欣赏不到自己的歌曲，也听不到别人的声音，却依然能创造出优秀的作品。大名鼎鼎的物理学家牛顿，小时候成绩一团糟，但他并没有被影响，却依然发表了“万有引力”定论。浩贝尔在发明炸药的途中也经历了许多坎坷，弟弟被炸死，父亲炸成残废，但他还是没有放弃，终于发明了威力强大的炸药，他临终把自己的财富存入银行，以每年的利息奖励给分别在医学、文学、化学、和平、物理和生物上最突出的人，居里夫人在炼镭的过程也经历了许多困难，最后炼制出来的镭惊动了全世界，她还获得了两项诺贝尔奖„„
这些事例鼓舞着我，在我以后遇到挫折的时候我想起这些，我便有了信心面对挫折，并勇敢地克服它。
老师告诉我：蛹破茧成蝶，要品尝黑暗、品尝孤独，经受难以想象的苦痛。我说：不经过烈火的反复煅烧，宝剑便不会有锐利的锋。
风筝被束缚着，但它仍努力飞向高空，追求自己的梦想；鱼儿在鱼缸里，但它仍努力追求自己的梦想；星星不起眼，但它仍努力追随月亮；向日葵只是百花中的一朵，离太阳是那么地遥远，但它仍努力地追求自己的梦想。
物犹如此，何况是人呢？
梦想充满了缤纷色彩，故让那么多的花儿为之向往；梦想充满了活力自由，故让那么多的生物为之向往。每个生物都有属于自己的梦想，但有，又有何用？有梦想不去追求同等于拔苗助长是徒劳的。
梦想在人们的心中开出了一朵朵绚烂多姿的花，但不去努力，那一朵朵小花便是蒲公英，它们会随风飘逐，渐渐飞向远方，不知所踪。梦想对于那些愿意付诸行动的人是幻化成一棵棵参天榕树，深深扎根于此，风吹雨打它也能应付自如。
许多人并不是不想、不愿去追求梦想——他们畏惧。畏惧现实的残酷，害怕生活的挫折，对自己的不足感到莫名的恐慌······因为他们的种种畏惧，自卑，梦想最终选择远去——生活总有挫折，不可能是一帆风顺的。一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容；一只雄鹰直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了苍穹的寂静。任何生物都是有了自己的梦想并为之付出，才显得它的美丽，我们何必不看看自己优点呢？我们总可以做到集百家所长的，我们亦总可以实现自己的梦想的，相信自己便是实现梦想的第一步！“梦想”，“梦想”,通俗地可以理解为做梦都想的事，可这么简单谁不会呢？不就睡一觉便可了吗？可真正的“梦想”并不是像梦一样，人醒梦散的，反之是一辈子的，且想达到不是轻而易举之事，要付出才会有收获，才能所谓的心想事成。
放手去追逐自己的梦想，尽情为自己的梦想不懈奋斗。人生便是为自己而活，只管在自己短暂的人生中画上绚烂的一笔吧！追求梦想，创美好人生！
风筝被束缚着，但它仍努力飞向高空，追求自己的梦想；鱼儿在鱼缸里，但它仍努力追求自己的梦想；星星不起眼，但它仍努力追随月亮；向日葵只是百花中的一朵，离太阳是那么地遥远，但它仍努力地追求自己的梦想。
物犹如此，何况是人呢？
中国梦，我的梦
梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿
女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。
170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。
姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”
是啊，“中国梦”与个人梦唇齿相依。当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。
与此同时。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。
我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，我们都在抱怨“理想很丰满，现实很骨感”
但是，我们有没有想过，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
此时此刻。历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。
我的梦·中国梦
梦想，是一束阳光，照亮了我们的生活；梦想，是一滴滴春雨，洒满人们了的心；梦想，是甘甜的蜂蜜，滋润着我们的心田。
每个人都有自己最憧憬的梦想，梦想是一对洁白的翅膀，有了它，我们的生活更加充实、幸福、快乐。当然我也有一双翅膀——当一名普通的志愿者。2013年4月20日，中华儿女刻骨铭心的日子。我国四川雅安市芦山县，发生了7.0级地震。这突如其来的地震使人惊慌不已，许多人在这次地震中失去了性命与家人。
这对一个小学生来说，简直无法接受，是一个噩梦。瞬间学校没了，家也没了，昔日的欢笑，从此消失，只有那悲伤的哭泣。别说受难者，就是我们看到那触目惊心的画面都会感同身受。我们小学生不能做些什么，但我们要尽自己的一份力量啊！我要做一名志愿者，去安抚那些受伤的心灵！用我们的心去感受，感受那种痛苦的滋味。我要让雅安的受难者知道，中国的每个城市都是关注着你们、关心着你们。
在这次地震中无数的战士奔赴前线，从废墟里拯救出一个又一个生命，用爱的力量唤醒一个又一个即将沉睡的生命，他们用爱的力量筑就了最牢的抗震墙；无数的抗灾志愿者们自觉走进震区，用爱的力量为灾民重建家园；赈灾演出的声音，用爱的力量筹集善款。在灾难面前，“一方有难，八方支援”，中华民族伟大的凝聚力与爱的力量
使灾区不再阴霾，在一个又一个灾难面前，中华儿女万众一心众志成城。
为了实现我的梦想，为了自己的祖国、人民，成为国家的栋梁，我要努力学习！少年智则国智，少年强则国强。我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！
当一名可敬的老师，当一名园丁，培养我们祖国未来的花朵，为祖国未来美好的建设、为实现中国梦，为实现中国梦而努力，贡献自己的一份力量，做一名能培养祖国花朵，成为国家的栋梁之才。
想成为国家栋梁，当一名好老师、好园丁，可这不是一件容易的事。我得从小做起，上课认真听讲，多动脑。自己不会的题先自己仔细审题，再认真思考，也要学会不耻下问，不懂的问题就要勤问，俗话说：“三人行必有我师”不管别人与你是怎样的关系，只要你不会，别人就是你的老师。老师应该有渊博的知识，想成为老师当然也该多读书，读好书，多得的些知识。当老师也要有亲和力和良好的沟通能力，我经常到敬老院、孤儿院学习、体验，锻炼自己的能力。在当老师的路途中我不免会遇到挫折与打击，但为了完成我的梦想，我会不断的努力像勤奋好学的匡衡一样，我一定会好好努力。俗话说：“天才在于积累，聪明在于勤奋，只有勤奋学习，才能实现未来的梦想。摔倒了，站起来，拍拍灰，继续走，在一次又一次的磨炼中，我定会进步！不管怎样，坚持是很重要的，只要坚持去做，用心去做，把这一切都当作一种乐趣，而并非压力。只要我们积极动脑、勇于多问，想着当老师的这个目标不断向前，我相信我一定会成功的！
努力学习吧！当一名尽职尽责的好老师，为祖国奉献自己的一份力量，为祖国做出贡献。为中国的复兴献一份力，这就是我的梦，我的中国的梦。
我的梦就是
还有许多志愿者们和好心人在关心着你们。日夜奋战在抗震第一线，东汽中学的谭千秋老师用爱的力量为四个学生撑起一片延伸的天空。那些同样在地震中失去亲人的老师，用不离不弃的身影引导学生们走出阴霾。空投士兵是知道纵身一跃的危险的，但他们义无反顾，十五封留给家人的遗书还墨渍未干，他们就奔赴前线，雅安的兄弟姐妹们，请相信无论如何，我们与你们同在。因为我们都有爱的力量！她把小草往绿里涂，她让蝴蝶变成了小仙子；
她把人类送向未来，她把小猪养得肥肥胖胖；
她让花儿涂上彩虹般的颜色，她把小朋友照得神飞气扬；
她让忙碌的大人照得心情舒畅，她让小树换上了新装；
她把白云照得笑红了脸，她把小鸟培养长大。
她把金光洒到了地球上，她把金光洒到了我的心窝上，使我快乐的成长。
第五篇：追逐梦想
“写作导航版”之“写作技法指导”
我有一个梦想
江苏大丰第三中学 袁曹阳
[文题亮相] 当青虫成蛹，它在软壳里憧憬化为彩蝶的梦想；当花蕾成苞，它在青叶中畅想盛开如霞的梦想；当稚气未脱，我们在懵懂中幻想美好的未来。梦想是对前景的憧憬和渴望，珍惜你的梦想吧！珍惜拨动你心弦的律动，呵护幻变在你心空的美丽，珍藏航行在你心海中的远帆。它们将蕴育出愉快、惊喜的情感。朋友们，努力向上吧！星星就躲藏在你的灵魂深处，做一个悠远的梦，让每一个梦想都超越你的目标！
请以“追逐梦想”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。
[思路点拨]
1、审清题意。审题是写作的先导，只有准确地探明写作题旨，才能旗帜鲜明地表现出文章思想感情。
（1）挖掘“梦想”的内涵。梦想是什么？梦想是人生的精神支柱，是人性中最热烈的渴望，它是照亮灵魂的心灵之灯，它应该是积极、健康的情感与精神。它不同于“理想”，“理想”较多的是代表既定的并且会努力实现的目标，在潜意识里这种目标是可以实现的；而“梦想”是代表着更为高远的理想，在别人看来甚至是可望而不可及的一种至高至上的精神追求。梦想基于理想而来，但高于理想，梦想是基于主观的渴望，是完美的理想。在立意时，须为它定位出一个积极、美好的精神追求，作为文章的支柱灵魂。比如：将获得学习成功、实现事业理想、完成人生规划等作为自己的梦想。
（2）着眼“追逐”的含义。“追逐”指为实现梦想而付诸于行动和实践。如果光有梦想，没有付诸行动，那充其量只是拥有一个想法而已。如果勇敢梦想，勇于实践，就一定能建造一个无限美好的世界。写作时，应以“追逐”为文章落点，强调行动的重要性，以及如何通过行动实现自己的梦想，从而阐明一个人有梦想固然重要，但行动更重要。要想美梦成真，就要从行动开始，立即行动、坚持行动，才会快速地接近梦想，获得成功。
2、酝酿结构。这篇命题作文文体较为自由，可以写成一人一事、感人肺腑的记叙文，也可写成充满哲理、令人深思的抒情类散文，还可以写成观点鲜明、论述清楚的议论文。（1）记叙文：结构可安排以“追梦”过程为叙事脉络，陈述自己或他人的追梦历程，在事件的展开过程中，以事件发展的先后顺叙、或交代事件结果的倒叙来负铺叙；（2）抒情类散文：将主体部分的层次关系理清，采用并列式、层进式等结构，或以“空 想”和“追梦”对举，或以“设梦”、“追梦”、“完梦”递进，在抒情达意的过程中，将文章主题诠释清楚。
（3）议论文：在明确中心的基础上，采用“为什么要追逐梦想”、“怎样追逐梦想”、“追逐梦想之果”的内在逻辑顺序，采用并列式、对照式、递进式等论证结构，运用摆事实、讲道理等论证方法，条分缕析地阐释主题。
3、斟酌表达。鲜明的主题、巧妙的结构，还需独特的表达加以完善，恰当的表现手法、特色的语言词句都能令文章增加艺术表现力。
（1）斟酌手法：在行文过程中要提炼表情达意的技巧。记叙文中的首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合等表现手法，可以使文章叙事鲜明；抒情散文中的借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等表现手法，可以使文章笔下生辉；议论文中的引经据典、巧譬善喻、正反对比、类比推理等论证方法，能使文章精辟独特。
（2）斟酌语言：记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言要真挚、鲜明，富有情感性，多用排比段、对句来增强文章的表现力；议论语言要深刻、简练，富有概括性，通过鲜明的观点、充足的论据和严密的论证，逻辑清楚地阐明事理。
[素材积累] ●孔子曾带领弟子周游列国，企图游说诸侯恢复周代的礼乐文明。以孔子的学识和才能，他宗完全可以顺应君主们的需求，放弃自己的政治梦想，可以锦衣玉食、生活无忧。然孔子全然不顾名利的诱惑，在列国间奔走14年。一次，孔门弟子到达一片荒野，天色渐暗，夜幕降临。师生端坐，忍饥挨饿。孔子指着北极星，向大家提出一个问题：“北极星就像周天子，群星便是诸侯，那么北极星与群星的关系如何？”学生们纷纷应对，皆不得要领。孔子便说：“譬如北辰，居其所而众星共之。”（即天子为诸侯的共主，诸侯拱卫他）姑且不论其学术内容，只看这一群人能够在困苦中不放弃自己的追求之梦，在荒原中依然讨论切磋，就能体会人类心灵的独特力量，就是追求心中永远的梦想。
●1922年夏天，沈从文决定离开湘西的丛林到更大的世界寻找梦想，他告别了军队，搭上了去北京的列车。来时，军需处给他的27块钱，还没有到北京就花光了。在武汉,一位军人借给他10块钱，到了北京的时候，摸了摸身上仅剩下7块钱了。此时他的大姐和姐夫正在北京，他就去找他们。姐夫问他：“你怎么到这里来了？”沈从文说：“我来寻找梦想。”姐夫十分诧异：“寻找梦想？什么理想？”沈从文说：“想读书，写文章。”姐夫听完十分钦佩，很赞赏地说：“很好，很好，人家带了弓箭到山中猎取虎豹，你赤手空拳带着一脑壳幻想来北京做这份买卖。我告诉你，既为梦想而来，千万不要让梦想失去！因为你除了它，什么都没有。”是的，拥有梦想，我们就拥有了人生中最美好的东西。
●“大理石或镀金的墓碑，都没有比我这些有力的诗活得更长久。”（十四行诗第55首）这是莎士比亚作品中最优美的句子之一。通过他的154首十四行诗，莎士比亚向人们传达了这样一种愿望：即使大理石、镀金的墓碑都会腐朽，但是他用心撰写的诗篇却会亘古流传、永 2 垂不朽。当人们细细咀嚼莎士比亚的诗句时，不由得对他的这一梦想会心一笑——莎士比亚成功地实现了自己的梦想，如今，已经流传于全球各个地区的莎士比亚作品就是最好的证明。如果莎士比亚能够活到今天，他一定会为自己美好梦想的实现而感到开心不已。事实上，在他离开这个世界之前，他就一直坚定不移地相信这个梦想一定能够实现。
梦想是任何成就的试金石。有梦想才能成就事业，这是千真万确的，尤其当梦想与特定的目的、毅力及将梦想转化成事实的炽烈欲望结合时，梦想更会显出强大的力量。● 海明威笔下的桑地亚哥有个梦想：一定要捕获一条大鱼。八十四天里他翼求、等待、寻 觅、执着„„他苍老、孤独、贫穷，但心中的阳光让他誓不低头、全力以赴、舍命一搏、九死无悔—— “冲啊，老头，把那条鱼拿下。鱼很强壮，很聪明，但它终将会被我打败。”桑地亚哥总是这样追逐自己的梦想，即使在茫茫大海上孤单一人与大马林鱼奋战的时候，他也会这样大笑着告诉大海：“人可以被毁灭，但不能被打败。”梦想，这生命之美，人性之辉，就是照亮这位老人心中的一抹最灿烂的阳光。
[例文精评]
追逐梦想
冯曙阳
岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执着。
追逐梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，坚韧不拔地去实现梦想的人却是少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知，要实现梦想，就要付诸行动，实现梦想的关键就在于否能果断地采取行动。吉姆·克拉克是一家通讯公司的创始人，梦想支撑着他走上了成功的道路。克拉克毕业后报考上了一所海军学校，也许他会循规蹈矩地做一名海军，但是他并不满足于现状，他给自己制定了详尽的计划，并且努力学习，积极进修，获得了学士学位。几年后他取得电脑博士学位，随后创办了自己的公司。“要有伟大的梦，就要行动起来。”这是克拉克的座右铭。
追逐梦想需要坚持。人生需要坚持自己的梦想，因为梦想需要坚持，漫漫人生路，会遇到无数的困难，怨天尤人、无济于事，长吁短叹、于事无补，只有在与困难抗衡的过程中，才能不断地超越自我、积极进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。范仲淹曾经说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这种心怀天下的精神一直广为传颂。他少有大志，希望将来能够做从仕为官，让百姓安居乐业、为国家出力，或者做一名杏林高手，悬壶济世，治病救人，普济众生。他对人说：“只要是能造福百姓，有益于国家的事，我就愿意做。”后来，范仲淹做了官，他为官清正廉洁，不忘少年时的梦想，一直致力于造福百姓、报效朝廷，实现了自己的济世梦想。
追逐梦想需要思考。在经历挫折之后，要仔细回味和把握人生的挫折，才能真正领悟到自己的不足和缺失。逐梦中的思考会让人不从流俗，摆脱平庸，从而挖掘潜能，增长才干。人人都渴望梦想成真，可通往梦想的道路往往是寂然无名的平凡生活；人人都渴望梦想成真，但有时以退为进却是为了积累跬步、以至千里。如果偏离了正确的方向，追梦终将是南辕北辙，徒劳无益。所以，如果我们在人生之路上，多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就会多些人生的智慧，撇除一切阻碍，轻装上阵，追逐梦想，让美梦成真。
梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华；梦想是一座高山，让你登上最雄奇的顶峰。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能登上梦想的辉煌殿堂！
[点评] 习作选择了议论的文体来表现主题。文章以具有抒情色彩的语句来开头，将“梦想”形象化、情境化，富有感染力。主体议论部分，将“追逐梦想“的过程具体诠释为”行动——坚持——思考“三个分论点，体现螺旋思维，演绎追梦过程。前两个论点在亮出分论点后，均是先讲道理、后摆事实，说理深入浅出，举例典型鲜明，具有说服力；第三个论点为避免论证方式重复，采用了正反讲道理的方法来论述”思考“在追梦过程中的重要性。结尾呼应开头，总结三个分论点，发出号召。全文中心明确，层次清楚，论述有说服力。
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