童年趣事小品自改稿

第一篇：童年趣事小品自改稿

童

年

趣

事

大家好！呵，倒还真有人鼓掌，其实我也知道，您这掌声是欢送主持人下场的.马上过年了，在这里我先给大家拜个早年，祝大家早年得志，万事如意，阖家幸福，鸡年都能抱到个大金鸡回家，天天ga~ga~的给大家下金蛋啊。

说道过年呀，咱这生活质量越来越高，对过年没有过去那会那么期盼了，主要我现在给长辈拜年，鞠躬啊、作揖呀累出汗来也没人给红包了。想想现在孩子多幸福啊，老有红包拿还那么厚。。嫉妒死我了。

说起孩子，现在的熊孩子越来越多，比如我小侄女吧，现在上小学3年级，经常干些奇葩事情。有次不知怎么想的组织大家搞竞赛，看大家谁能把脑袋塞课桌里去，我小侄女还挺争气，第一个就塞进去了，可拔不出来了，把我姐叫到学校，带她去医院啊，遇上那大夫糊弄人，说要给从脖子这儿截肢，吓得我姐拉着孩子就往回跑，还不能坐公交车，顶着一大课桌呢。走在路上，回头率那是百分之百。

自从我小侄女脑袋被课桌给挤了以后，就更让人哭笑不得了。有一回，他们家鸡被汽车给轧死了，司机想赔钱啊，就问我小侄女：“小孩，这鸡是你们家的吗？”她说：“瞧着鸡毛倒是像，可我们家鸡没这么扁啊。看你面向正直，想必不是故意的，老师常教导我们助人为乐，而且常言道救人一命胜造七级浮屠我就当什么也没看见，你赶紧毁尸灭迹，逃命去吧”

也不知道她怎么想出来的词。还老师教导~她平时呀上课从来不好好听讲的，只要老师在上面讲，她就在下面嘀嘀咕咕，有一次老师火了，一指她：“你，给我站起来，把你刚说的话大声重复二十遍！”

我小侄女没办法啊，往那一站，就开始说啊：“老师的牙缝里有韭菜，老师的牙缝里有韭菜，老师的牙缝里有韭菜„”结果老师把我姐又教导办公室谈心去了。您别说，自从请完家长后，我小侄女还真乖了，上课都知道回答问题了，有次老师：“请用一句话，证明你找不到某个人的时候的愤怒情绪。”我小侄女马上回答：“王八蛋，你特么在哪？”老师：“注意素质。” 小侄女：“鳖，汝在何方？”

还有次呀，语文课上老师让造句，用陆陆续续、感谢、况且造句，俺家小活宝站起来就说：“晚上六点，我的爸爸坐着况且况且的火车，陆陆续续的回家了，并且每天都帮我写作业我非常感谢他。”老师说：“你们家乱不乱哪，爸爸们还不集体归队，还陆陆续续的回家，你妈一晚上得热几回饭哪？”

不过不是常说上帝给你关上一面窗户就会给你打开一扇门么？，我小侄女在音乐上很有天赋，小学一年级入学的时候，老师为活跃班里气氛让唱歌，她呀张口就唱：“我去炸学校，老师不知道，一拉线赶紧跑，轰隆一声学校没有了！”直接给老师留下了深刻的印象，每每叫我姐来学校和他聊天的时候都会提起此事

第二年情景再现唱歌时，不过我小侄女可不敢再炸学校了，唱的歌是：“对面的老师别过来，别过来，别过来，隔壁的答案快点传过来，这里的试卷是一片空白。

谢谢！

第二篇：延安考察报告 自改稿

学习延安精神

推进统战工作 为我市跨越发展贡献力量

——市委统战部延安考察学习报告

为纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年和响应市直机关工委《关于进一步开展延安精神进机关活动的通知》（十直发【2012】1号）精神，市委统战部机关干部职工在6月5日集体听取副部长明正慧《弘扬延安精神，加强党性修养，为加快区域性中心城市建设贡献力量》的辅导报告后，于6月9--10日，在副部长张光杰的带领下，一行10人前往延安实地学习考察，接受传统教育。

延安是举世闻名的中国革命圣地，从1935年到1948年，以毛泽东为核心的中共中央在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。党中央带领延安人民在长期的革命和建设中，孕育了光照千秋的延安精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。延安精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富，是劳动人民实践成果的结晶，是中国特色社会主义建设的重要精神动力之一，对中国历史发展进程产生着重大而深远的影响，要世世代代传承下去。

在三天的学习中，我们怀着无比激动的心情重温了延安精神，在杨家岭，在枣园，在一个个极其简陋的窑洞里，毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时等一批革命前辈，在物质条件极其匮乏的环境中，不畏艰苦，胸怀天下谋大局，对革命和建设作出了长远规划，做出了影响中国近代历史的伟大战略部署。每一个踏进窑洞的人，都默默的瞻仰着先辈们奋斗的地方，没有言语，有的只是心中深深的感动。在延安革命历史纪念馆，在一个个陈列着老一辈革命家手稿、生活生产用具的展柜前，老一辈革命家那种艰苦奋斗、忧国忧民、全心全意为人民服务的精神，跨越半个世纪，深深的震憾着前来参观的游客，在讲解员细致入微的讲解下，我们仿佛又回到了那保卫延安的纷飞战火中，回到了热火朝天的大生产运动中，回到了延安精神大放异彩的岁月中，心中的激动久久不能平息。巍巍宝塔山，成为了延安的标志，如织的游人怀着虔诚的信念，登上了革命的圣山，在宝塔下感受革命圣地的壮美。一群身着“为人民服务”文化衫的年轻人，在一名老党员的带领下，在宝塔和党旗的见证下，庄严的举起右手，无比坚定的向党旗宣誓，涨红的脸庞显示出他们内心的紧张和激动。宝塔山下，延河水畔，映入眼帘的早已不是漫天的黄土，宽阔的柏油路，高耸的写字楼，如潮的车流，还有那一张张写满幸福和安逸的面庞无不在告诉世人延安的巨大变化。夜幕降临，宝塔山、延河水在霓虹的映衬下显得柔美而又厚重，路上的行人和往来的游客徜徉在如诗如画的延河之畔，感受着延安半个多世纪来的沧桑巨变，改变的是延安的面貌，不变的是延安的精神。延安人民正在用实际行动告诉我们延安精神的强大，用延安发展的成果告诉世人延安精神依然年轻。

在亲历中学习，在学习中感知，通过延安的巨大变化，我深刻的认识到到准确把握延安精神的科学内涵、深刻领会弘扬延安精神的时代意义、全面发挥延安精神的强大动力，对于我们做好统战工作，实现我市跨越发展和建设区域性中心城市具有重大作用。

一、准确把握延安精神的科学内涵

坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。延安精神的产生是党的领导和人民实践的产物，是广大军民在党的领导下，在长期的革命建设中总结凝练而成的。党的科学领导是延安精神产生的原动力，从延安精神孕育的那一刻起，她就被注入了党的宗旨和奋斗目标，通过广大军民在实践中的不断提炼，逐渐发展成型。党的领导贯穿延安精神产生、发展的全过程。坚定正确的政治方向，时刻听从党的指挥，服从党的领导正是延安精神的灵魂所在，也是中国革命和建设取得胜利的根本保障。

解放思想实事求是是延安精神的精髓。1945年在杨家岭召开的中共“七大”，把毛泽东思想确立为党的指导思想。毛泽东思想是马克思主义普遍原理同中国革命实践相结合的产物，它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国国情的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的诞生，是辩证唯物主义具体实践的成果，是解放思想、实事求是的有力表现。没有思想的解放，就没有理论的创新，没有实事求是，就不能认清中国革命、建设的实情。可以说，没有解放思想、实事求是，就不会有延安精神，也不会有毛泽东思想。今天我们在新形势下弘扬延安精神，建设中国特色社会主义，解放思想，实事求是，必须一如既往的坚持。

自力更生艰苦奋斗是延安精神的重要特征。国共产党是靠艰苦奋斗起家的，党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，我们的每一个成就、每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。艰苦奋斗是工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量，这是一条极其宝贵的历史经验。延安是中国抗日战争的总后方，面对敌人的封锁和围剿，面对着极其残酷的经济环境，广大军民在党中央和毛主席的号召下，开展了声势浩大的大生产运动，自己动手，丰衣足食，既瓦解了敌人的经济封锁，又为夺取革命胜利奠定了物质基础，是中国革命胜利的重要保障。

全心全意为人民服务是延安精神的核心。延安时期是党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。中国共产党历来把为广大人民谋利益作为自己的根本宗旨，在延安时期又响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。延安时期，是党的历史上党群关系最为融洽的时期，那时的陕甘宁边区政府，被誉为“民主的政治，廉洁的政府”，正如朱总司令诗中所说“只见公仆不见官”，那时政府的官员当官不像官，他们是人民的勤务员。政府没有徇私舞弊、以权谋私、贪污腐化的不良作风。当年驻延安的美军观察组成员说：“这里不存在铺张粉饰和礼节俗套，没有乞丐，也没有令人绝望的贫困现象，人们的衣着和生活都很俭朴，人民之间的关系是坦诚、直率和友好的。这里也没有贴身保镖、宪兵和重庆官僚阶层的哗众取宠的夸夸其谈。”中国共产党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。

二、深刻领会弘扬延安精神的时代意义

弘扬延安精神是牢固树立正确政治方向的需要。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导地位是中国历史发展的必然选择，是经过了革命和建设考验的。在艰苦卓绝的革命斗争和举步维艰的经济建设中，实践证明了只有共产党才能救中国，也只有共产党才能发展中国。时刻听从党的指挥，服从党的领导，坚定不移的走中国特色社会主义道路，是中国人民的共同选择，也是中国改革和发展取得成功的根本保障。

弘扬延安精神是牢固树立实事求是思想路线的需要。弘扬延安精神就必须始终坚持实事求是。实事求是是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的灵魂，是党的思想路线的精髓。无论是在革命战争年代还是在经济建设时期，实事求是都是党的各项事业取得成功的保障。我们正处在一个大发展、大变革的时期，也是一个矛盾凸显期，只有实事求是一切从实际出发，认清纷繁复杂的局面，全面掌握国情民情，准确把握世界局势变化，及时调整相关政策，才能取得改革和发展的成功，才能保证中国特色社会主义建设稳步前进。

弘扬延安精神是牢固树立艰苦奋斗精神的需要。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量。党的三代中央领导集体历来都十分重视继承和发扬艰苦奋斗精神，并将其作为一贯的治党、治国、治军的重要原则贯穿始终。在新的历史条件下，大力弘扬延安精神，追寻党的三代中央领导集体弘扬艰苦奋斗精神的思想发展轨迹，永远高扬艰苦奋斗的旗帜不动摇，对于全党、全社会自觉抵御各种腐朽思想侵蚀、保持党和国家政权永不变质、全面推进社会主义现代化建设事业无疑具有十分重大的意义。

弘扬延安精神是牢固树立为人民服务宗旨的需要。在中国革命和建设的进程中，人民群众做出了巨大的牺牲和贡献，没有人民群众的支持，就没有中国革命的胜利，没有人民群众的巨大贡献，就没有改革开放的巨大成就。毛主席说过，人民群众是历史的创造者，“依靠群众则一切困难能够克服，任何强敌能够战胜，离开民众则将一事无成”。中国共产党代表着中国最广大人民群众的根本利益，其根本宗旨是全心全意为人民服务，这既是始终保持党同人民群众血肉联系的需要，也是保持党的无产阶级性质和先进性的需要，延安精神是全心全意为人民服务的精神，是党的宗旨的完美展现。

三、用延安精神改进统战工作，为我市跨越发展贡献力量 坚定正确的政治方向，紧密团结在新一届市委周围，用党的理论指导发展。坚定正确的政治方向，是延安精神的灵魂，也是我们做好统战工作，实现我市科学发展、跨越发展的根本保障。新任市委书记周霁在市委工作会议上指出，“正确的政治方向是我们事业取得成功的根本保证。只有坚持正确的政治方向，才能保证我们的各项事业顺利健康良性发展；只有保持正确的政治方向，十堰的科学发展、跨越发展才能在正确的轨道上快行”。统一战线是由中国共产党领导的，由各民主党派参加的，包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的广泛的政治联盟，党的领导是我们统战系统开展工作的政治基础，为党的各项工作凝心聚力是我们统战工作的根本任务。我们统战系统作为党领导下的一支重要力量，要紧密的团结在新一届市委周围，时刻听从市委的领导，服从市委的安排，始终坚持以科学发展观为统领，竭尽全力为市委的各项工作献策献力，充分发挥统战优势，服务我市跨越发展。

坚持解放思想、实事求是，用创新的思想、开阔的视野推动发展。解放思想，实事求是，是我们为实现社会主义现代化不懈奋斗的核心精神。解放思想和实事求是是统一的，不解放思想，不可能做到实事求是；离开实事求是，不是真正的解放思想。解放思想，就是要一切从实际出发，使我们的路线、方针和政策以及思想观念同我市跨越发展和建设区域性中心城市的要求相适应；实事求是，就是要全面认识我市发展的内外环境和优劣条件，去探求和把握适合我市发展的内在规律。通过对国家大政方针的解读，结合省和国家的相关政策以及我市所处的独特地理位置和区位优势，市委市政府审时度势的制定了具有地方特色的“一城两带”和“三国两区一基地”战略，为我市发展指明了道路，确立了目标，谋画了大局，提供了源源不绝的思想动力。结合统战工作，就是要将“同心建中心、同行促跨越”思想贯穿统战工作各个领域、各个阶层、各个方面，围绕“同心”凝聚共识，聚焦“同心”谋划工作，合力打造全市统一战线服务科学发展、跨越式发展的“同心”品牌，使更多的统一战线成员参与“同心”，使更多的社会公众了解“同心”，不断提升“同心”品牌在全社会的认可度和美誉度。充分发挥统战系统优势，积极引导工商业人士、外出成功人士投身到结合土地整理、环境保护与旅游开发与一体的新农村建设，广泛吸收借鉴竹房城镇带建设经验，做到环境保护与经济发展相协调，大力创建国家生态文明示范区，在全市形成人人爱环保，家家促和谐的氛围。

坚持艰苦奋斗，用苦干实干实现发展。艰苦奋斗是党的优良传统，也是各项事业取得成功的重要保障。艰苦奋斗的精神总是与辉煌成就紧密联系在一起的，奋斗就会有艰辛，艰辛孕育着新的发展。纵观我市近半个世纪以来的发展，十堰人民用开天辟地的精神，以移山填海的气魄，通过艰苦卓绝的奋斗，付出了常人无法想象的努力，将一个山沟里面的小城镇建设成为了举世闻名的汽车城。站在发展拐角的十堰，面临着新的机遇、新的挑战，发展的方向已经指明，宏伟的蓝图已经绘就，作为一名统战工作者，既要肯干、实干，又要苦干、巧干。要大力弘扬艰苦奋斗作风，永远高举艰苦奋斗的旗帜，现在做起，从自身做起，不畏艰险，克难奋进，我们就一定能够经受各种风险考验，将我市的发展不断由胜利推向新的胜利！

坚持为人民服务，为统战对象服务，用百姓的拥护巩固发展。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是实现人民当家作主的具体体现，也是维护党的先进性和执政地位的需要。新时期统一战线的任务，就是要调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，为建设有中国特色的社会主义、统一祖国、振兴中华而共同奋斗。这就要求我们在更广的范围、更深的层次开展统战工作，努力的把一切有利于我市发展的力量团结在市委市政府周围，努力的为我市跨域发展的建设者创造良好的创业环境和创业氛围，努力的为建设者解决生产发展中的问题，努力的调和社会上不利于发展的各种矛盾，努力的为我市跨越发展争取政策和项目的支持。我们要加大调研的力度、广度和深度，全方位、多角度、深层次的了解各行各业发展现状和发展要求，努力为经济发展做好服务，用热情、真情和感情凝聚人心，实现各行各业“同心同行促跨域”。就当前部机关工作而言，就是要将“进万家民企、促跨越发展”活动柜尽快推进到位，将“双联双助双促”（城市基层党组织联系农村基层党组织、党员干部联系农村困难党员群众，助农村基层党组织建强班子、助困难党员群众脱贫致富，促科学发展、促社会和谐）活动尽快落到实处，把党的温暖尽快送到群众手中，将“同心”工作实施方案落到实处。通过多种渠道，认真倾听群众的呼声，想群众所想，忧群众所忧，实实在在的为老百姓解决生产生活中的问题，切实做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，努力让发展的成果惠及更大范围的老百姓，维护安定团结的良好局面，巩固改革发展的成果，为实现跨越发展夯实社会基础。

延安精神是中华民族的精神瑰宝，在革命建设的实践中发挥着精神脊梁的作用，历经70余年的风雨洗礼历久弥新，在新时期更是焕发出新的光彩。那一段段悲壮的历史，一幕幕震撼人心的画面，一个个鲜活的人物，无不在述说着延安精神的宝贵。延安精神中所蕴含的中华民族不屈不挠，奋勇向前的民族精神是我们战胜一切敌人、一切困难的强大动力，也是我们改进统战工作，服务我市改革发展大局，最终实现跨越发展的有力支撑。

第三篇：童年趣事

童年趣事

童年趣事就像天上的星星一样总也数不清，有一件童年趣事一辈子也忘不了。

我读二年级时，回家吃了午饭，就到指定地点做校车，校车1点40来，现在才12点30，有几个小伙伴说: “这家 的柚子非常甜，我吃过。”我们去偷吧！大伙儿都说好。”分好工，我在下面接，强哥放哨，朱哥和毛哥摘，我怎么也翻不进围墙，我用尽全身力气和他们帮我才翻进去，幸好那边有一个较大洞，我们一起合作，眼疾手快，我们一会儿就摘了5个，强哥说：“主人来了!主人来了！”我们把柚子拿着不顾一切拼命地逃跑，我从洞口跑出去，结果把裤子给刮破了，而且非常大，眼看老头儿快追上了，只有跑，我们又回头看，老头儿追强哥去了，老太婆来追我们了，老太婆边追边叫: “打小偷,这帮偷柚子的小偷给我站住。”老太婆和我们来比跑步不是我们的对手，我们跑向另一个校车站，一块石头把我脚一顶，我摔进了臭水沟，毛哥把我拉起来，老太婆追上来了，我们加快速度，从草丛里跑过去，到另一个站老太婆不见了，我急忙跑回二姨家换衣服，跑时只顾着跑撞到健身器材的杆子是，撞得鼻青脸肿，跑回家，换了衣服，走近道，眼看时间快到了，又加大马力，没看见前面有水，一踩就滑倒了，一身水、泥，现在不能换了，只好穿着，到了车站，一会儿车来了，小伙伴都上了车，每人一个柚子，下午回家二姨问我怎么回事，我捏手捏脚的说: “我―偷了―别―人的柚子结果摔到沟里了。”二姨脸色变得严肃起来，惨了！棍棒之灾即将来临，今天踩了狗屎一样，二姨只是教导我—人要做诚实守信的人，无论什么，用自己双手得来的，总是甜甜蜜蜜的。

二姨的教导使我终生受益，但是，童年小事就像一叶小舟，永远漂荡在我记忆的小溪里。

第四篇：童年趣事

习作指导：童年趣事（第一课时）

教学背景

《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”在实际教学过程中，有很多学生害怕写作文，不知如何选材，如何表达。教学课题

《童年趣事》写作指导 教材分析

本单元的五篇课文真实的再现了多彩的童年生活，让学生感受到了童年生活的多姿多彩。为了使学生的情感由课堂升华到实际生活，培养学生留心观察生活、用心感悟生活，用手中的笔抒发自己的真实感受的能力，通过这节课让同学们学会选材、学会作文的一般技巧并加以深化，让学生乐于表达、乐于写作。在写作中回忆童年生活的美好。教学目标

1、围绕“趣”去选材。

2、学生在习作中用上平时积累的词语，选择喜欢的表达方式。

3、把事情经过写清楚，写具体，写得有趣，写出自己的真实感受。

4、感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。教学重点

指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，写好写作提纲。教学难点

激发学生的写作兴趣，打开写作思路。教学方法

情境教学法

讲授法

实践法

点拨教学法 教学准备

课件、学生准备能表现童年趣事的照片、物品或画。教学过程

一、导课激趣。（板书：童年）

童年是那月下风弄笛声的恬静与快乐，是那张伞使风的顽皮，是那学骆驼咀嚼的天真，是那追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱的无忧无虑，还是那会飞的梦，美妙的憧憬与幻想。童年的生活构成了一幅幅悠远隽永的画卷。

我们每个人都有自己的童年，那么在你的童年生活中又会有哪些有趣的事情呢，今天我们就一起说一说，写一写。

二、读题，析题。

1、自由读习作要求。（指出重点练习：第二项“童年趣事”的内容。）

2、分析写作要求。板书相关内容

三、明确范围，指导选材 指导理解“趣”。

1、学生各抒己见。

2、提示，总结。（1）、意趣。对大自然，对生活的探索、发现、刨根究底；从趣事中体会道理、得到启示与反思。（2）、情趣。表现对父母的亲情、对伙伴的友情，反应童心、童真。（3）、乐趣。贪玩、寻开心。（4）、傻趣。做傻事、蠢事，闹出种种笑话。

四、回忆往事，分享快乐。（1、小组内利用照片或旧物讲趣事。

2、小组选出代表在班内交流。师生一起评议。

五、理清思路，指导写作 写提纲

1、题目。a、要紧扣中心； b、要善于设置悬念；

c、尽量使用富有哲理的词。

2、主要内容和中心。

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3、结构安排。a、确定叙述顺序。（顺叙、倒叙、插叙）b、以小标题的形式安排每段的内容。c、标明“详”、“次详”、“略”的字样。

d、重点段具体列出准备重点写的步骤、次序。

重点段落如何写具体写清“趣事”中的重要情节、场面。 抓住人物的语言、动作、心理、外貌、表情等。 天气情况、景物变化等环境， 联想和想象。

“凤头、猪肚、豹尾”古人作文讲究“凤头、猪肚、豹尾”，就是说，要做好一篇文章，开头应像凤头那样美丽精巧，主体应像猪肚那样丰富充实，收束应像豹尾那样刚劲有力。

这就告诉我们一篇好的文章要有精彩的开头、充实而丰富的内容和点明中心的结尾。

六、授之以渔，动笔构思

感叹古人的写作经验之时，请各位同学拿起你们的神笔、勾勒出属于你们心中那最美的作品吧！我盼望着能读你们那一篇篇有趣的作品，分享你们童年的欢乐呢！

童年是一支歌，童年是一首诗，童年是一个美好的梦。希望同学们能把童年那充满稚趣而又很有意思的事，用我们童真的心，优美的文字把它表达出来。

第五篇：童年趣事

童年趣事

“哈哈„”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

记的小时候，村里的大人们都称我是一个无法无天的小淘气鬼。做的事情足以让你笑的前俯后仰。

再过几天就要过端午节了，家里人一会儿做饭，一会儿扫地，一会儿准备包棕子的材料，忙的气都喘不过来了。而我这个小淘气鬼却在一旁哈哈大笑，大人们见了唉声连连，说：“唉，真拿她没办法。”日子在我蹦蹦跳跳的时候溜走了。转眼间，端午节到了，家人拿出早已准备好的芦苇叶子，放进锅里煮沸后，开始包粽子。我呢，则在一旁玩耍，不时传来哈哈的笑声。不是什么都逃不过俺那水汪汪的大眼睛吗？我回头一看，他们正在有说有笑地包粽子。我想，何不去凑凑热闹呢！？于是，我连走带跑，蹲在盆子旁，把我的小手伸进盆子里那绿绿的水里。哇，好舒服啊！像母亲的手抚摸着我。后来，我玩的越来越带劲了，居然把盆子里的“小精灵”往外泼，嘴里直喊：“下雨喽，下雨喽。”大人们严峻的脸上显示出一种难堪的样子，说：“霞霞，快别弄了，再不停手，可要打屁股了。”而我这个人是非常倔强的，我把他的话只当耳边风，继续我的游戏。这下我可把他惹恼了，他的一巴掌落在我那光滑的脸上，好疼啊，顿时我的脸红的像苹果一样。“吧哒”一声，一滴晶莹的泪珠落了下来。随后，我捂着脸，跑了出去。家人找了我一天，急得团团转。其实我就躲在家旁边的草垛里，偷偷地流泪。晚上，家人问我疼吗？我连连摇头。本来我有点恨他们，现在想来，我对他们的不满已经完全消失了，反而还非常高兴，因为我知道他们还爱着我。

童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。