第一篇:诗歌朗诵1星星
Module 2 Poetry Reading and English Songs(诗朗诵和英文歌曲)
Period One
The Star Twinkle, twinkle, little star!How I wonder what you are,,Up above the world so high, Like a diamond in the sky.When the blazing sun is gone, When he nothing shines upon, Then you show your little light, Twinkle, twinkle all the night.The dark blue sky you keep, And often through my curtains peep, For you never shut your eye, Till the sun is in the sky.It is your bright and tiny spark Lights the traveler in the dark, Though I know not what you are Twinkle, twinkle, little star!
星星
闪耀,闪耀,小星星!我想知道你是谁,高高挂在天空中,就像天上的钻石。
灿烂太阳已西沉,它已不再照万物,你就显露些微光,整个晚上眨眼睛。
留恋漆黑的天空 穿过窗帘向我望,永不闭上你眼睛 直到太阳又现形。
你这微亮的火星,黑夜照耀着游人,虽我不知你是谁,闪耀,闪耀,小星星!
第二篇:课外阅读_:星星
星星
日常生活中,我们经常按照以往的做法做这做那,可幼儿园的小朋友却不受任何限制地用自己的方式切苹果,让“我”意外地发现了清晰的五号角星图案。也许创新和发现就是在不使用习惯的方式中获得的。
一个人的“错误”,有可能侥幸地成为另一个人的发现。
儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一个苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”
“我知道苹果里是什么。”我说。
“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢?却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后他把切好的苹果伸到我的面前:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢!”
真的,从横切面看,苹果核果然显出一个清晰的五角星状。我一生不知吃过多少苹果,总规规矩矩的按正确的切法把它们切成两半,却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现!于是,在那么一天,我的孩子把消息带回家来,彻底改变了冥顽不化的我。
不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都仅出于好奇,或由于疏忽所致,但使我深深触动的是,这深藏其中不为人知的图案。
1我是字典通。
要查的字音序音节部首再查几画组词
侥
冥
凹
2.我能写出和它们意思相近的词语来。
疏忽——()隐藏——()清晰——()侥幸——()疑心——()显示——()
3.超级模仿秀。
显示显示(ABAB)_______________________________________
规规矩矩(AABB)_______________________________________
隐藏(词语中的两个字是近义词)_____________ _____________ _____________
4.用“然”来组词,并把它们分别送回家。
_________然________然_______然________然
(1)大家正写得认真,_____________,出现了“唉呀”的声音。
(2)到底怎么办呢?他感到很_____________。
(3)这位一直被同学们称为“铁血男儿”的班长_____________趴在桌子上哭起来。(4)苹果核里_____________显出一个清晰的五角星状。
5.经典勾画。
(1)用“﹏﹏﹏”'画出文章的中心句。
(2)文中的孩子是怎样切苹果的?请你用“_____________”在文中画出。
6.超级思考。
文中的“我”认为正确的切苹果方法是_____________________________。可孩子用自己的方式切开了苹果,结果发现_______________________________。这使我大为触动的是_______________________________________。
第三篇:《星星》读后感
《星星》读后感
竺馨
我读过了很多唯美的童话,比如:{金色的蘑菇}、{开满蒲公英的地方}、{蓝蝴蝶}......其中,我最喜欢的童话是:{星星},这篇文章主要讲了:
一个小女孩在公园的林荫道上玩,就在一阵清风过后,琪琪的面前突然出现了一个老爷爷,《星星》读后感。他穿着一身破烂不堪的衣服,头发蓬乱,浑身污垢。老爷爷刚才睡在银杏树下,突然醒了,抱着自己的胳膊肘,喃喃着:
“我又饿又冷,又冷,又冷……”琪琪把手上拿着的巧克力饼干递给他说:“送给你,你吃吧!”老爷爷大口大口的吃着说:“真好吃。”老爷爷吃完啦,又说:“好冷,好冷。”琪琪拿下围巾递给老爷爷说:“老爷爷,您围上吧,那就不冷了。”老爷爷眼里闪着浑浊的泪水,他伸出肮脏的手颤抖地抚摸着她的小脸,说:“你一定是个天使!”
在琪琪十五岁时一场无情的车祸夺去了爸爸的生命,将妈妈从此束缚在了冰冷的轮椅上,最后,妈妈觉得她是琪琪的累赘,便服了安眠药,永远地闭上了眼,琪琪心一阵阵的痛,后来她被朋友误会了,又是一阵阵的痛,最后她又被一个发疯的男人死伤,死因是:心灵衰竭,最后她到了天上,大天使加她换上天使的衣服,到大殿分配翅膀,但琪琪进去浴室后却再也没有出来,大天使推开门一看,在那只有那一堆明亮的碎片,干净,光洁,一尘不染,读后感《《星星》读后感》。大天使说不如让这些碎片变成星星吧,一抛,在那瓦蓝的天空中散布着一棵棵璀璨的星星。
这篇故事告诉我们要有一颗纯洁的心灵,不像有些人,见到可怜的人一点都没有怜悯之心,有些还故意去挑衅,这行为很是不好的。上次,我亲眼目睹过了一件事,在一家商场外有一些在乞讨的人,我见可怜,便给了他们一点钱,忽然,有个正在向路过的人乞讨的乞丐,一不小心碰到了一个人,那人立刻便心存怒火,破口大骂,还向他的旁边吐了一口口水,便雄纠纠气昂昂的走开了,我见了心中愤愤不平,哎,可怜的乞丐啊!
如果心存善意,那就一定会好人有好报的!世界也会更温暖。
第四篇:星星_300字
星星_300字
星星_300字1星星有许多不为人知的小秘密
星星其实是最珍贵的宝石
藏在天上
让人们看得到拿不到
是最安全的保险库
星星有许多不为人知的小秘密
星星其实是小天使
可爱的小天使小时候很爱哭
一哭就躲起来
让我们找不到
这时天空会下雨
星星有许多不为人知的小秘密
星星是天上的金元宝
所以新年一到
他们就会互相吃对方
跑来跑去的就是流星呢
星星有许多不为人知的小秘密
星星是人们放到天上的许愿灯
许愿灯上写满了人类的心愿和祝福
所以看到星星
就像看到心愿
好处多多
星星有许多不为人知的小秘密
我猜有一颗星星
就是冯老师射出的宝石箭
冯老师最会说故事了
这没什么不可能啊
星星有许多不为人知的小秘密
这是最重要的一个秘密了
偷偷告诉你哦
星星是太阳生的迷你宝宝
所以
我们绝对不能射星星
一定要记住哦
星星_300字2成长脱去稚嫩的皮囊,我们回归世俗的圈套。
梦外我们在拼搏向上,枕边我们在回味过往。
天蓝色的梦萦绕脑海,那是我曾到过的地方。
爱因斯坦系错的鞋带,我没看全白纸的纯粹。
可你知道星星的故事吗?
可你读懂星星的眼睛吗?
我不想通过白纸试探它,在我还不知晓神秘之前。
能留给我星空的机会吗?
就算我披着无知的外衣。
可我依旧怀念它的眼睛,故事仍继续可我已离去。
当回头去观望我的星空,黯淡击溃了所有的遐想。
白纸记载它神圣的过往,却揭不开它神秘的面纱。
倘若这段故事已到结局,我会褪去过去重归真实。
可我依旧怀念它的眼睛,故事仍继续可我已离去。
星星_300字3这是一曲奇妙的歌,是大自然的旋律,是星星用它们微小的心旋
弹奏的:
这是用它们独特的智慧所创造的,这是一支朴素悠扬的曲子,奇妙,绝妙!
让我感到了生命的旋律;
瞧,它们身上的光彩,一定是不同的音符;
看,它们一闪一闪的身影,小小的,在月亮这巨大的天然灯光下,闪烁着,漆黑的天空在月亮的照耀下,形成了一个天然的舞台,一切准备就绪,要开始了;
仰望着天空,我看到了风之精灵在群星中飘舞,形成了一条长长的曲线,星星在这长长的曲线中跳跃,兴奋的身影,仿佛在告诉我,这是生命的旋律;
听,那时而近乎,时而远乎,时而扩散,时而合拢,时而慢悠,时而迅速,时而快乐,时而忧伤的曲音,仿佛,这是生命的启迪;
这美妙的曲音,扩散在这
广扩无边的天空中,漂浮到我的耳边……
夜很静,曲很美,这是星星欢快的旋律,对大自然的馈赠。
星星_300字4世界末日降临的那一年 那一天
高岸为谷 深谷为陵
生灵面对着沧海与桑田的互换
山中兽晾在沙滩上被蒸干
只有一条巴摩鱼 卑微的鱼
用它奇异的胸鳍作桨
爬过干涸 向往一片水源
它向历代传了一句话
没水 鱼还可以飞翔
飞向遥远
世界末日降临的那一年 那一天
山无棱 天地合满天里突然遍布血红的烈焰
那是邪恶的撒旦
在对视他邪恶的誓言
一切一切在凶狠的火舌中葬送
一切一切与瞬间成轻烟
只有那盗天帝之火的普罗米修斯
用他早已被庙斯折断的手
借流火铸倚天长剑
再用遍布的荆棘打磨光滑
撒旦的魔力在剑下 成碎片
英雄向历代传了一句话
死亡的光 亦可以助我们铸
生命之神剑
世界末日降临的那一年 那一天
黑暗与阴霞双双显现
一个孩子问妈妈
没了太阳怎么办
妈妈从容的微笑
可是你看 还有星星在闪
星星_300字5夜空缀满了闪亮的星星,忽明忽暗,象是飘忽的萤火虫。星星啊,你为何又躲又闪,忽暗忽明?是自惭形小,还是不被人看中?
月亮傲然升上了夜空,人们赞它是玉盘,夸它是明镜;称它皎洁,崇它神圣。在人们眼里,只有月亮,忽略了星星。
月亮并非玉盘,不是明镜。一见太阳,它就羞得隐去了踪影。有时形体残缺,有时不露原形。它不过借了点阳光,捞了点虚名。
星星不小,远在多少光年的太空。是人们一月障目,看不见星星大,星光明。月亮近在眼前,是假象迷住了眼睛。
星星啊,请现出你的'真容,不要自卑,不要顾虑重重。十五十六已经过去,何必还隐现在云空?献出你的光和热吧!照亮那先前朦胧的苍穹!
注:
(1)这是一首寓意诗。有才华有能力而又低调的人,常常在徒有虚名没真才实学的人面前缩手缩脚,不敢崭露头角。
(2)十五、十六是农历,是月亮最圆最亮的两天。
在夜里
我摘下近视镜
仰望天空
星星和月亮
变大了
变得跳跃了
我干涸的泪腺
一下子变得滚热了
我多希望
在这晚风中
星星或月亮
能和我跳一支舞
星星_300字6星星是我心里的公主
她可以看到每个人所许的心愿
每个星星代表着一个人的愿望
这些愿望
被我心里的公主装在一个五角的瓶子里
好好保存
好好珍藏
星星是我心里的公主
她把我的心事
化为一颗颗的珍珠
装在一个晶莹剔透的透明罐子里
在漆黑的夜晚
可以拿出来布置黑暗的世界
我的心事只有星星能懂
星星是我心里的公主
她把我的快乐排列成许多美丽的图画
就象是一张用亮片做成的图画纸
开心的在天空闪闪发亮
让有烦恼的人
在夜晚抬头仰望星空的时候
就能忘记烦心的事情
也开心的笑了起来
星星是我心里的公主
她在夜深人静的时候
跟我说着悄悄话
小声到连细菌也听不见
我们不希望吵醒地球上的生物
所以
我们小声的说
小小声的聊
直到太阳升起
星星_300字7你牵着我的手,躺在草地上,许下今生友情不变的誓言。
你牵着我的手,走在河堤上,许下来世姐妹依旧的诺言。
你牵着我的手,坐在沙滩上,许下生生世世不离不弃的信言。
躺在草地上,满天繁星。
你说,我们要做最近的那两颗星;
走在河堤上,杨柳拂堤。
你说,我们要做最绿的那片柳叶;
坐在沙滩上,浪花涟漪。
你说,我们要做最欢快的那两朵浪花。
时光荏苒,人随境迁。
你抱住我说,你要离开,我拽着你的手,回忆过去,星星点点,激起一片心浪。
你说,你不会忘记我们的友谊,你说,你还是愿做我身边的小星星,你说,你仍旧是那片最绿的柳叶,你说,你依旧还是那朵最欢快的浪花。
夜,好静。
风,好冷。
抬头仰望,月光皎洁,星星依旧。
身在他乡的你,还好吗?
星星_300字8月亮斑驳的身影
映射着野竹林
在风铃的声音里居然读出了浪漫的神话
飘摇的竹叶
就像儿时的秋千一样
顽皮的动着
风吹的很重
还能听到那时的心跳
野竹林的星星
活跃在天海里
在风儿的呼声里都能读出了自由的嬉笑
水上的波纹
好似那时的身影一样
焦急的等着骄阳升起
雨下的好重
还能看到那时打闹的脚步声
野竹林的风车
旋转在半空中
在并不单调的舞姿中读出了父母的牵挂
坚固的石头
宛如曾经的我的不罢休一样
撒娇的和父母讨价还价
花落的太多
却掩埋不了那时我成功的无法自拔
月亮
星星
和那时的风车
是儿时向往神话充满自由拥有爱的化身
竹叶
波纹
和那时的石头
是曾经喜欢秋千守候新一天不到目的不罢休的我随着时间的消逝
终会变成了永恒的记忆
我会珍惜那时的幸福
片刻不会变成永久不安定下来的烛光
只会变成永恒一成不变的回忆
我只要永远珍视着幸福
那烛光会更长久
星星_300字9为什么白天看不到星星
有人说 星星和我们相反
夜晚活动白天睡觉
其实才不是呢
星星白天都穿上隐身的衣服
别说我们
就是它们自己
互相之间也看不见
它们没完没了地玩捉迷藏
或者用星语唱歌、讲故事
或者结伴漫山遍野地疯跑
当然也会挨家串门
玩热了它们会到银河里洗澡
顺手抓住身边的呆鱼
顶在长长的竹竿上
凑近太阳烤着吃
谁也别想看到它们
用望远镜也不行
它们会用你不知道的方法
让你的眼睛酸得流泪
太阳一落 它们的家人
就把它们一个个呼唤回家
脱下它们玩脏了的隐身衣
这时候你就能看见它们了
它们一个个都光着屁股睡觉
从不害羞 因为这是它们的风俗
有的星星会急匆匆溜出去撒尿
那就是流星
星星_300字10谁还需要星星,谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
谁不愿意
每天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意,有一个柔软的晚上
柔软的像一片湖
萤火虫和星星在睡莲从中游动
谁不喜欢春天,鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦朦胧胧
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星,谁还会
在寒冷中寂寞的燃烧
寻找星星点点的希望
谁愿意
一年又一年
总写苦难的诗
每一首都是一群颤抖的星星
像冰雪覆盖在心头
谁愿意,看着夜晚冻僵
僵硬的像一片土地
风吹落一颗又一颗瘦小的星
谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火
涌出金黄的星星
在天上的星星疲倦了的时候--升起
去照亮太阳照不到的地方
……
星星_300字11星星忘了眨眼睛
漆上了瞳孔颜色的夜
静谧得没了深浅
黑色的芝麻
脱去外套
露出了雪白的肚皮
将生命的褶皱捻平摊细
静听生命的流转
你就是我 我就是你
笑眼看
收入梦底
留到深夜里牵转翻动你
解读:人生充满着神秘的色彩,像雨一样,想去便去,想来便来。每个人细感生命,会调整生命的节奏,无我后,瞳孔内就是夜空的深邃,而夜空就是瞳孔的透深之黑色,黑洞中带着灵魂。此时,所有的杂陈粉饰,哪怕是细小的黑芝麻,都脱下黑色的外衣,回归本色的纯白。无我的时候,将生命的每个过程中的褶皱捻开摊平,静静地感受生命的自然存在,包括每一次心灵的震颤,会感到生命每一瞬间的美好,世间百态都是俏皮的剧目和游戏,我演着我,你演着你。这时,所有的一切入眼后,便都是喜的,以愉悦的心,收到梦的深处,在空闲的午夜牵出、回放、重组、流转。
星星_300字12星星醒了
蓝蓝的天睡了,红红的太阳睡了。
黑黑的夜醒了,闪闪的星星醒了。
星星把月亮姐姐捧在了天上,好像在听月亮姐姐讲故事。
朦胧的月光下,一对恋人甜蜜相拥。
星星把千万颗珍珠洒向大地,露珠像一颗颗硕大的钻石,在翠绿的叶子上闪闪发光。
星星忽闪着一双聪颖的眼睛,挂在夜空中,好比那些飞得高高的萤火虫,在那万人瞩目的银河里提着小灯笼游荡。
有的一闪即逝,有的三五成群的在做游戏,有的两三个在一起窃窃私语,有的闪闪发光,有的孤零零的……
我坐在星空下,发现星空是多麽恬静,又是如此的优美,如此的善解人意。
漫天的星星啊!
请你变成无数把钥匙,把我的心锁打开吧?
星星_300字13太阳才刚消逝在天际
黄昏去了
夜幕拉了下来
星星露脸出来了
还向我眨着眼睛
好像离得特近好像伸手就能将她捉住
她向自己的姊妹们眯了下眼
满天星让我分不清
那颗是她
我急了
转着圈圈仰视星空
她也好像看见了我的急
她也急了
她拼命使自己更亮
她真的更闪了
更亮了
我寻寻觅觅寻到了她
她欢了
我笑了
我与她每晚都这样张望
虽然她离得很远
但我却觉她很近
她每晚都在我眼里
在我头上空
在我心里
在我梦里
我也每晚在她的照耀下酣眠
她从未离去
我也从未少了对星空的张望
她远在天际
却又在我头上
我远在地上
却又在她眼里
在她心里
这十多年来
我一直在张望
她也一直在一直在看着我我们就这样一直走着
这样走着
星星_300字14每当夜幕降临
我变成星星
暗恋你的星星
就这样
过了无数个漆黑的夜
在黑夜里
我是最亮的那颗星
北斗星
跟着你
随着你的世界不停地转
每个晚上
星星都沉默
因爱你在心口难开
星星想要大声地说出
我爱你
也要等上好几亿年
斗转星移
物是人非
我是黑夜里的星星
黑夜的黑
像你的长发
黑
我是黑夜的星星
黑夜的静
像你的无视和冷漠
我是黑夜里的星星
黑夜深邃
是你的眼
我不想再做那颗星星
独自在黑夜里哭泣
没有人能够看见
星星哭泣
哭到眼干
泪尽
一眨一眨
所以当你看见星星闪耀时
不要惊讶
那是我的暗恋
我是黑夜里的星星
不及月亮的皎洁
我也许黯淡
也许渺小
也许……
无数多个也许
也许希望你知道
我爱你
我是那颗星星
那颗暗恋你的当你一抬头
我就能看见你的那一颗
星星淡了
淡化了
星星里面住着一个人
藏着一颗心
我是黑夜里的星星
天亮
一切都明了
可是
还盼望着天黑
我变成了
暗恋你的星星
星星_300字15模糊的早晨
像小猫刚睡醒一样
当小猫眨眨眼睛时
我的眼睛也亮了
太阳也揉揉眼睛
模糊的早晨
也亮了起来
黄昏
风把烟带走了
留下寂寞的烟囱
孤独的面对着黄昏
道出过去的种种
爱照镜子的月亮
月亮爱照镜子
每经过河边、湖边
他都不忘记留下自己的影子
看看今天
是胖了?还是瘦了?
月亮冷了
天冷了
月亮弟弟没衣服穿
他一定很冷
风伯伯
快把云衣服送来
给月亮弟弟穿上
摘月亮
宝宝别哭闹
摘颗月亮与你玩
再把你轻轻摇
摇到梦里的小桥
桥上有小王子
小王子点灯笼
再去拜访小月亮
星星和月亮
月亮爱困了
星星在旁边吵闹
吵的月亮睡不着
所以月亮一夜没阖上眼睛
第五篇:星星教案
鲜花和星星
第二课时
一、导入新课
1、今天老师带来了两则谜语,我们一起来猜猜,好吗? 出示第一个谜语:家在绿叶中,五颜六色它最美。(师读谜面)根据回答板书:鲜花
出示第二个谜语:它的家在夜空,它是夜空的小眼睛,一闪一闪亮晶晶,夜夜都在放光明。(师读谜面)根据回答板书:星星(读准后鼻音和轻声)
2、今天老师就带领大家一起学习一首关于鲜花和星星的诗歌,齐读课题。
二、学习第一小节
1、大自然是五彩缤纷的,一年四季都开满了鲜花,非常的迷人,你们知道夏天会有哪些花开放吗?学生回答(兰花、百合花、一串红、芍要花、木槿、荷花、凤仙花、鸡冠花、米兰、六月雪 牵牛花 美人蕉 石竹、紫薇、睡莲、向日葵、郁金香、石榴花、夹竹桃、栀子花、茉莉花、玫瑰、、荷花、喇叭花、莲花、油菜花等。)
2、看,(投影出示花)凤仙花、荷花等竞相开放。
你能用这个句式(夏天来了,——————和——都开了。)说一句话吗?3、4、5、瞧,老师这儿给你们画了一片绿油油的草地,要是有鲜花的点哇,太美了!用一些词语来赞美它们?
这么多、这么美的鲜花喜欢吗?把你的喜欢之情融入到你的朗缀,那一定会更美!。
老师这里也摘录了一些,我们一起来读一读(投影出示)读中去!
(1)自由读,读出你的喜爱之情。(2)指名读(读得真好,自信点,真是一朵美丽的花儿)听了你的朗读老师仿佛看到了满地的鲜花
(3)我们读书的时候就要抓住这些重点词句去品味事物的特点,想听老师读吗?(范读),敢和老师比一比吗?先自己试一试(4)这位同学真棒,请你当小老师带领大家读一遍,女小朋友向她这样美美地读一遍
(5)鲜花听到你们用这么美的诗赞扬它,一定非常开心,让我们再一次来赞美它们。
三、学习第二小节
过渡:到了晚上,花儿困了,都去睡觉了,小星星们一闪一闪地出来陪伴小朋友们了 投影出示星空图1、2、看,他们出来了,听,他们还唱起了歌(播放音乐《闪烁的小小朋友们,你们知道星星的名字吗?指名说(金木水火土、天星》)
王、牵牛星、织女星、北斗星、启明星、哈雷彗星)
其实还有许多星星没有名字,等小朋友们长大以后给它们取个好听的名字。
3、4、看,一位小姑娘正站在草地上仰望着天空数星星呢,(贴小姑我们一起来数星星(出示投影)娘图片)星星们,快出来吧。(贴星星)
到了晚上,花儿睡了,我数着满天的星星,这里一颗,那里一颗,真比地上的花儿还多。(1)自由读
(2)指名读(读得不错,读得很准确,你也想来,好,星星真多呀)
(3)老师仿佛看到了夏夜无数颗星星在闪烁的情景,谁能和她比试比试?(4)指名读
(5)看到这么多的小星星,你一定会想起许多吧,能说说你想到了什么吗?
四、总结延伸
过渡:美丽的鲜花在绽放,无数的星星在闪烁,美极了!老师给你们配上音乐,一起来读读课文。播放音乐《寒空》 这么美的诗歌要是能印在脑海里那就更好了。(指名到讲台上演讲)
2、这美丽的鲜花会引起人无限的遐想,老师也情不自禁地想作诗,请小朋友来帮助老师一起完成。(出示图文填空)
看来小朋友们也能做小诗人了,现在就请你们来现场发挥一下。(出示投影)
(小鸟、树木、贝壳、大海里的鱼、书柜里的书、花丛中的小蜜蜂、蝴蝶、天上的风筝、地上的落叶)
五、请你们把创作的诗回家读给爸爸妈妈听听,让他们和你一起分享创作成功的喜悦!