第一篇:盐城市中考满分作文-低头改变了我
“低头”改变了我
低头并不代表认输,昂首的也不并都是赢家,其实,只是换个姿态罢了。昨天
那个季节很混乱,那时的我很要强,追求的是愚昧的拥有,强调的是幼稚的个性,那时的我,昂首挺胸,像一只骄傲的孔雀,自以为笑傲天下,却不知脚下已是一片水泊。从不肯低下头来认真做事,似乎只有昂起头,才能证明我是强者,直到栽进泥水,一身脏兮兮、湿淋淋,才知道骄傲的孔雀也会成为乌鸦的笑柄。于是,我开始审视自己。今天
现在,我学会了沉默,懂得了换一种姿态走路,低下头,其实没什么不好,至少,可以看清脚下的路了,没有人会说我像失败的弱者。低下头,我的每一步都走得更踏实了,我仍是美丽的孔雀,低下头,我便再也不会掉进水里,成为别人的笑柄了。
因为低下头,我可以发现蚂蚁搬家的情调,可以看见小草钻出泥土的坚韧,可以闻到栀子花开的味道,可以„„ 我有所得了。明天
掂起脚眯起眼,我欣喜而惊恐地望着我的未来,虽然那里烟雾迷蒙,但我却看到,一个女孩低着头慢慢地走着,那么闲逸,那么轻盈,那么美丽。从她的身上,我品出了低着头走路的骄傲。
明天的明天,我还会品尝那低着头走路的情调!
“昂首”与“低头”伴我成长着,流星划过,我仍会以现有的姿态,慢慢地,慢慢地向前走„„
[简评]读罢此文,不禁为小作者从一个新颖的角度切入话题、阐释主题而节节叫好!说实话,这篇半命题作文说起来容易,要想写好写出色有难度,这篇作文从昨天的“昂首”入手,采用拟物的手法,把自己比作一个骄傲的孔雀,直到栽进泥水,才学会了审视过去。今天的“我”学会了沉稳,低头走路,才能看清,更加踏实,发现了更多的情调,得到了更多的教益。明天还会“低头”吗?那其实已成了低头的“昂首”,走得更加坚毅。一篇文章就是一个好的创意,采用拟物的手法,把“我”当作孔雀来写,而且写得这样成功,就是一个最好的例子。
第二篇:盐城市中考满分作文-短信改变了我
三条短信改变了我我自认为是一个非常乖巧的孩子,我能把什么事情即使不能做到最好,也能追求做得更好。我学习很努力,也喜欢帮助别人,我很想让老师欣赏我,可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上。因为身体有些残疾的原因,我很自卑。
我心里委屈,于是我愤世,我孤傲,我看不惯一切。别人的文章再好我也懒得看,别人的演讲再精彩我也认为庸俗,别人做的事情再伟大我也认为做作。我怀疑一切并目空一切,抱着这种思想我跨进了初中的大门。
这位新来的班主任,我并不赞赏,个子矮,眼球有些突出,表情严肃,走路和未开化的远古人一样。可是不知怎地,他似乎盯上了我,是因为我的相貌?他上课时不时地瞟我一眼,作业本上隔三差五地出现了一些批语,多次有意在让我在大庭广众之下发言„„一开始我怀着敌意,尽量地回避着。不过渐渐地我发现,在做这些事的时候,他的目光是真诚的,似乎有一丝温柔在我心头划过,多久没有过了,还是梦中妈妈的亲昵。第一次、第二次测试之后,他给我妈妈发来了第一条短信:“宇真是个不错的孩子,我们家小雨要是像这样就好了。”
收到这条短信之后,一种从未有过的感觉涌上心头,终于有老师注意到我了。于是那层笼罩着自卑的阴云终于被撕破了,感觉好像是如沫春雨般的滋润,我欣喜地跳到妈妈的背上,和她一起分享我的快乐。
此后,我对班级热心多了,值日主动,文体活动积极参加,热心做好班干部的好帮手,发言也踊跃了,学习成绩也有了明显提高,我成天笼罩在被老师夸奖的光环里,做的一些事儿越来越多,得到了不少的朋友。可到了初二期末考试,我摔了个大跟头,成绩落了很多,我失落得很,心里很悲凉,老师依然给我发了张奖状“热心学生奖”,我心里挺不是滋味。到家时,老师给我发来了第二条短信:“宇,人生路上难免有风雨,如果不经历,又怎知彩虹分外艳!相信自己,一定能行!” 我心头一热,虽然没有对得住老师的帮助,但他却一如既往地关心和支持我,于是化痛苦为动力,继续前进,永不言弃,坚持到底,争取胜利!
快要中考了,可我的心情显得有些浮躁不安,上课精力总是不能集中,老走神,晚上又睡不着,白天有时还打瞌睡,前段日子几次模拟考试有些心不在焉,成绩有了影响,但我尽量不给老师添麻烦,但还是被他发觉了,又发来了第三条短信:“平常心是金。”于是,调整心态,除了学习之外,每天下午老师还陪我在操场上跑两圈,锻炼身体,劳逸结合,一面还开导我,于是心情终于稳定了。
第三篇:盐城市中考满分作文-那微笑改变了我
那微笑改变了我真奇怪,不知从什么时间开始,只喜欢独来独往,很少帮助别人,也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪„„
那是一场连续两天的暴雨过后,那条我每天上学必经的河上,水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只剩下那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥,平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。
面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛地扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的几步,我雄纠纠气昂昂,没感到什么。可渐渐地,脚下的木头在拼命地晃动着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩,一只大手从我的手中取下自行车,另一只手抓住了我的手。那一刻,我的心一下子稳了,我真无法说出心里的感激,慢慢扭过头,那是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!
车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。
这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一辆艰难行走的货车,或是送一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底微笑的真正含义与价值,那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:“与人玫瑰,留有余香!”
[简评]微笑可以打破一切冰封,可以化解人与人之间的隔膜,小作者就是选取的生活中一个简单的微笑,事情写得极为耐心,文章铺垫得相当细致,让你在一字一句、一颦一笑中体味这种情感的美妙,这是一位40多岁朴实无华的农民的微笑,这最终感染了“独来独往”的“我”,改变了“我”的陈习,使“我”以同样真诚的微笑去帮助他人。没有华丽的语言,却有质朴的芳香,描摹到位,刻画精细,前后对比,卒章显志,都是这篇文章吸引人的亮点,值得一读。
第四篇:盐城市中考满分作文-那微笑改变了我
2007年江苏省盐城市中考满分作文
题目:________改变了我要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。
那微笑改变了我真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪„„
那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。
面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使
我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!
车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。
这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:“与人玫瑰,留有余香!”
谓之然否?
第五篇:自贡市中考满分作文-攀登改变了我
攀登改变了我只有一步一步、脚踏实地、勇往直前地攀登,才能到达胜利的巅峰。
——题记
一直生活在无忧无虑的童年,永远过着童话般的生活,前方是父母铺平的道路,而我也只满足于在笼中飞来飞去。
小学毕业时,我有两种选择,本地学校和市重点实验学校,我当时毫不犹豫地选择了前者,告诉自己我还小,自理能力差,离家太远不安全,在家有父母照顾,自己省心。
这一次,父亲没有给我讲什么周恩来、邓小平的励志故事,而是决定带我去爬山。爬山?几时有过?学习这么累了,我希望坐缆车登临绝顶,父亲却执意拾级而上,攀爬大山。山很高,很陡,窄窄的石道只能容一个人道过。跟在父亲后面,只看见那宽阔的背影,从不回头,只是向前。我几次萌生退意,父亲回过头,看我一眼,淡淡地,只说:“不要停下,继续!”有时要缘青藤而上,有时要走晃荡不停的索桥,有时要穿过乌黑的山洞,而我,皮磨破了,脚生泡了,有几次跌下来,差一点就滑下去了,父亲仍然不肯我停下,我鼻子一酸,眼泪几乎要夺眶而出,但看到父亲坚毅的身影,把心一横,今天一定要攀上顶峰!
走过最后一段,登上山顶,远山尽在云雾迷漫之中,是剩下半个山头若隐若现,一轮红日挂在空中,是这么的近,我心头一热,好美啊,真是无限风光在险峰!我满头汗水,开怀大笑,对着大山高喊:“喂——你好吗?”大山传来久久的回音。“高兴吗?”“高兴!”“快乐吗?”“快乐!”父亲让我看绝壁劲松,它们都是最艰苦的地方生根发芽,长大成才,有时只是一棵,独立在悬崖绝壁之中,却粗大无比,笔直地伸向空中,决不旁骛,我顿时明白了父亲的良苦用心。攀登,我征服了高山!更征服了自己!
后来,我义无反顾地向市重点报名,我清醒地认识到,这又是一次攀登!奋斗,永无止境;挑战,放马过来!
如今,我坐在考场,接受人生又一次巨大的考验,胸前,父亲送我的小鹰振翅欲飞,我又想起那难忘的经历,那次攀登高山的经历改变了我!
现在,是另一种攀登,别一种挑战,我将沉着应对,鹰击长空酬壮志,翱翔天宇振翅飞!评析:小作者虽然选取现实生活中一次选择的经历,“择校”本身不是很大的事情,但由于“我”对自己的担心,让父亲决定带“我”爬山,通过爬山的艰辛过程和爬山后登临绝顶看到的美丽景色形成对比,让“我”认识到要挑战自我,勇于攀登,主题就显得较为深刻。文章通过一个故事来告诉我们一个道理,构思新颖,选材贴切,结尾点题,呼应题记与标题,全文浑然一体。特别是注意到了细节的刻画,如对父亲背影的“宽阔、坚毅”描写给“我”警示,悬崖绝壁上劲松的那种刚强给“我”启发,这些都是改变“我”决定的重要因素。因此考场作文,除了在构思上精心筹划之外,运用细节的刻画来增添文章的亮点,也是不可缺少的。