一个学生写给老师的话

第一篇：一个学生写给老师的话

一个学生写给老师的话

老师，请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气，你不是救世主，也并非上帝，没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你，就是你，一个立三尺讲台，靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，尽己所能，问心无愧，足矣！你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……这已经够了，在茫茫天地间，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己，你的无私，你的辛劳，已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上，你的灵魂恍若流星已划破了每一个孩子纯净的天际。

老师，请保重自己。学习并非改变命运的唯一途径，教育也并非拯救迂腐的灵丹妙剂。凡事都不能一蹴而就，灵魂的升华需要健康的纯净的思想长时间濡养，质变亦需持续量变的积聚。最重要的是外因必须内因的催化才能演绎出动人的旋律。老师，不要苛求所有学生都品学兼优，通过您的努力，孩子每一点的进步都足以令人可喜；不必苛求每一名学生都随你心意，作为一个拥有灵魂的个体，他也渴望能够自由呼吸；不要夸大教育的力量，社会的方方面面其实无时无刻都在与你争夺这块阵地，与它们相比，你的教育和影响可能太缺乏吸引力。面对你面前的孩子，你只需做到尽心、尽力。

老师，请保重自己。在你的天平两端，不仅有事业，还有家庭；不仅有别人的孩子，还有自己的子女；不仅有学生的健康，还有自己的身体。谁也没有要求你永远考取第一，谁说你就得永远创造奇迹。再美的鲜花，终会破败，再无敌的英雄，也得老去，你只是一个凡人，那么就快乐的享受生活，就快乐的去工作努力。魏书生只有一个，不能成为名家，难道生活就没了意义。今天，一个人的成功，既需要有人扶植，又需要机遇。既然不能成为鲜花，那么绿叶不也同样美丽。工作不是生命的全部，家庭、孩子、爱情、友谊……哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。别为了你的事业，牺牲你的家庭；别为了你的学生，将遗憾留给自己的子女。工作天天要干，亲人同样需要你的挂记；学生年年都教，自己的孩子才是你的唯一。

老师，请保重自己。领导的嘱托，家长的期许都不需太过在意。工作要一点点去做，孩子的成长需要多方努力。没有人真正在意你的身体，这个世界上除了老妈、老婆，就只有你自己。领导希望你像骡子一样卖力，却像对待驴一样把草料吝惜；家长希望你只关注他的孩子，千好万好，有一点不如意他就会找上你。现在的孩子都是宝贝，受不得半点委屈，将来即使栽再大的跟头，当爹当妈的也不愿在你这儿接受挫折教育。“该打打，该骂骂。”您千万别以为那话发自家长心底，您犯不上为了所谓的责任，丢掉耐以吃饭维生的工具。当您为了孩子的前程掏心掏肺，换回的顶多是领导的只言片语；为了孩子的学习您呕心沥血，病在床上有谁还记得你；即使您倒在讲台，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。领导只在乎他的政绩，家长只关心自个儿的孩子别受委屈。老师，你只是一枚棋子，其实走到哪里你总是身不由己。既然别人不把我们爱惜，那么就让我们自己记住——身体是自己的，健康才是第一。

生命的意义要靠健康维系，没了健康再风光的业绩也会在岁月中消弭。

老师，请保重自己。职称、升级这些都是虚名浮利，高处不胜寒，金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印，名利场上没有长青树，镁光灯不会总聚焦一个人的胜利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要义。没有职称，没有奖励，健康快乐的活着，多挣几年退休金，你不也是中学高级。坐看云卷云舒，笑看风霜雪雨，人生一世，天地间，我惟愿自由呼吸。老师，不要苛求自己。其实工作很简单，你只需对得起那两千块人民币；其实生命很简单，不过是眼一睁一闭；其实生活很简单，不过是喜欢自己做的事，做快乐的你自己。

第二篇：一个老师写给学生的话

一位老师写给初一新生的肺腑之言

1、进入中学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。

2、对“中学生”这一角色，要有清楚的认知，中学老师不会再像“保姆”的。否则，初

一、初二就会变成小

七、小八，“中学”则成为“由你玩几年”，可就麻烦大了。

3、“我来做什么”、“该怎么做”，这是个主题定位和态度问题。中学的主题是什么？是单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美？是做单一型人才还是当复合型人才？是被动求学还是主动奋斗？选择不同，最后毕业文凭的含金量决然不同。

4、“我将到哪里去”？这是个定向问题。进入中学，前途选择就已经开始了。将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次？不管怎样选择，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功的机遇总是偏爱有准备的、有头脑的人。

5、住宿生经常给家里打个电话，始终记住：儿行千里母担忧。

6、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。

7、不论男生还是女生，如果在中学里就把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能现在不会吃亏，但是早晚会吃亏，也可以说是一定会吃亏。

8、千万别迷恋网络和游戏。千万！记住我这里用的是千万！

9、一定要天天抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧！坚持下去，好处多多，这太重要了。

10、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。

11、如果你几年内很少去图书馆的话，你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。所以，经常去那里，随意翻翻，都有收获。

12、别挑老师，如果你认为老师对你不好，就努力学好这门课，让他对你刮目相看吧。

13、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。

14、尊严是最重要的，但是在中学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。

15、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

16、你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。

17、要想学习好，最省事的办法就是下笨功夫，该练的好好练，该背的好好背。当聪明人还在找省事的办法时，下笨功夫的人已经进入下一个单元了。于是很多聪明的学生感叹：他比我笨多了，为什么却比我学得好？

18、在中学时就开始训练自己的冷静力，这是一种能力的，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。

20、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。

21、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。

22、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。

23、应该相信一句话：没有不可能的事情！真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢？？二十年后呢？？想想。

24、听听收音机也远比看电视好，电视只给你视觉刺激，霸占你的时间，不会给你任何能力，远离电视吧，有多远躲多远。

25、别抱怨各种大考、小考之类的东西，那是证明你能力的很好的东西。

26、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

27、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受--如果你没法改变那一切的话。

28、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

29、中考，早点准备比晚点准备肯定好。

30、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。

31、好好利用在公共场合说话的机会，比如上课发言，有机会展示或者锻炼讲话能力，都是难得的机会，对以后会有很大的帮助。这点请记住。

32、别说脏话，你应该知道习惯的力量。长大后和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

33、魄力，一定要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。

34、喜欢自己，信任自己的能力，只要自己认为值得做的，那就是值得的。

35、如果你的家庭一般，那么记得为了你的家人和你自己的前途，永远别乱花钱。记住，永远。如果你的家庭富足，也要永远记住你用的钱是你爸爸妈妈的血汗钱。

36、“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。这句话对大家也很有用?模?亲。≡谀阌龅酱煺鄣氖焙蚓拖胂胨?伞?

37、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。

38、相信时间的力量，可以冲淡很多东西。

39、永远不要瞧不起学习不好、家境困难的学生，有时低起点会带来大飞跃。

40、多笑笑，会让自己快乐起来。

41、朋友，你中学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力，所以，你要努力，你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？但是记住，你们都要努力。

42、经常家里人聊聊天，父母长辈的人生经验就是你的大笔财富，能你少走很多弯路的，是你走向成功的捷径！

43、要学会基本的礼貌和礼节，比如就餐礼仪，中学生不是小孩子了，绅士的风度是一步步培养出来的，现在开始吧。

44、要学会做人。对于学生来说，知识、方法可以很快掌握，但是良好的习惯，优秀的品质，高尚的品德却不是朝夕可就的。只有把求知与做人完美地结合起来，才能真正实现自己的价值。

45、手机是否应该用只有你自己知道。

46、第一年绝对不要放松，先确立自己的领先位置，这样对以后的学习比较有好处。

48、千万不要把贵重物品随手放在桌子上。中学教室里不是你的家，防人之心不可无。

49、要勇于去学自己不会的东西。有些孩子可能一开始什么都不知道，但是一段时间以后，由于他们见了人就请教，最后很可能成了高手。在中学里面一定要不耻下问，不要怕丢面子，否则吃亏的是你自己。

50、如果你有创新的念头，不妨平时多跟同学交流，或许你们可以组成一个团队来参加创新计划大赛呢。

51、初一初二时老师管理较松，时间相对充裕，如果没有计划，很容易荒废过去。最好给自己一个计划吧，日计划、周计划、月计划、季度计划都要有。

52、应该说安全始终是做任何事情的第一要素，爱护自己，珍惜自己，是很重要的！因为没有什么比健康和生命更重要！请大家一定要注意安全，爱惜自己。记住：无论何时都不要自暴自弃！

53、作弊要靠别人，慢慢地你就会明白有时别人是靠不住的，到那时就晚了，还是相信自己，靠自己吧。做一个讲诚实，守信用的人吧！

54、中学的竞争是残酷的，每个人都想要好成绩，人人都在暗里下苦功。不要看一时之得失，定好计划，按自己的步骤稳步向前。

56、永远不要为考试而学习。在中学里，成绩固然非常重要，但是我们应该在策略上重视它，在战略上渺视它。

57、不要束缚自己的能力。尽可能地去想一些新奇，大胆，甚至疯狂的主意；不要束缚自己的想像力，用实践去检验你的猜想。很多时候我们不是做不到，而是想不到。

58、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人，也是能指点你前进的长者，能和你一起探讨知识的伙伴。

59、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的，用智慧去分辨两者。

60、世界上最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直，严正的朋友。

第三篇：一个老师含泪写给学生的一封信

拿什么来教给你，我的学生？

今天，我的心理很不平静。

上午第三节课，上台湾作家琦君的《春酒》，这是一篇极其优美的回忆性散文，作家用质朴纯真的语言深情地回忆了故乡的亲友、故乡的民俗、故乡的春酒以及勤劳、能干、善良、大方、宽容的母亲。读此文，如同品茶，越品越醇。我采用“读全文——说感情——勾一段——品一句”的模式教学，按座次提问，应该说是大大调动了学生的积极性，让学生确有所得，能举一反三。如果说不是李俊、陶建强、李锋的“出轨”，整堂课是令我满意的，可是我万万没想到这帮孩子居然会有这样的举动。他们神秘兮兮地笑着，笑得那样恶心，笑得没有半点孩子的纯真，就那样醉酒似的笑着，和街上那些卑劣而下流的男人没有任何区别。我竭力压制自己胸中的怒火，依然和颜悦色地对上课，同时我用严厉的眼神警告他们。李锋收敛了笑容，另外两个也止住了。我背过身去，等我又回到教室前面时，我发现他们又故态重盟，又那样暧昧地笑着。我的气不打一处来，我狠狠盯了李俊一眼，顺便扔给李锋一只粉笔头，粉笔头像长了翅膀飞向目标，目的暂时达成。

下课了，三个顽劣的学生被抓进办公室，按老规矩，写说明书，（视其情节轻重，分别被罚写500字、800字、1000字）。

中午，说明书陆续交上来了。看罢内容，真令我大跌眼镜，也让我想了很多。我真不知那些孩子居然会如此“附会”。原来他们把文中的“春酒”全部读做“春药”，断章取义将文中的“喝春酒，又掀起新的高潮”说成“都高潮了还要用春药”，为此将这篇美文转化成了低级话题，整个一节课都开着那下流的玩笑„„

我的心痛痛的，像玻璃那样碎了。他们三个并不是最坏的孩子，学习上，他们属中等，家境上，他们还算中等，他们身上流的是农民的血。整个社会的大多数，朴实本色的中国农民啊，为什么你们的子女退化成这样？

触目惊心，我的学生们中80%有心理问题，有四分之一的学生不知读书为什么，有一半的学生不愿努力，还有一些学生只知道为个人可怜的名利读书，几乎没有一个想到为国家为社会而读书。他们自私、暴躁、娇气、脆弱、抱怨、攀比，常常靠瞒和骗来获取老师和家长的信任，尽可能获取较多的零花钱，甚至还当起校园中的大哥，向小同学敲诈、勒索，收取“保护费”。他们个个都是温室中的花朵，迷恋网吧聊天交友，上课睡大觉，下课生龙活虎，动辄发脾气离家出走，脏话当头。有时候，真觉得他们是不思进取的一代。这样的名字太多了，我真想忘掉，真想从来就不认识他们。可是，我是这个时代的教师，无法逃避这样的现实。

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黄，这个聪明而脆弱的男孩，是超生的结果，是抱着当新闻记者的理想跨入学校大门的。但他飞扬跋扈，动辄离家出走，思想意识太坏，社会的黑暗全折射在他身上。他肯定要失学了，因为前两天他把同学的车卖了，充当着偷车贼的“线人”的角色。这个狡黠而让人头疼的孩子。

小俊，父母离异，他归父亲抚养，但他父亲很少尽自己的责任，长期在外打工，属于不负责任那种人，他就在这样的环境中，成天只知道上网、打游戏，从来没想过“穷则思变”。

小周，一个胖胖的孩子，捉苍蝇的高手，读书只是凭热情，听不得半点批评，只要一不高兴，就不吃饭，撕书、撕本子，睡觉，没有自尊心、自信心，以丑为美„„

小A，这个漂亮娇小的可爱女生却处于一个很特殊而极端的家庭，她是父母早婚的产物，她七岁时，父母才去补办结婚证，才给她上户口。前几年她母亲去西藏打工，认识了那个餐馆老板，从此好象就出轨，他父亲是个厨师，应该算是没本事懦弱的男人，无力拉回妻子的心，索性什么也不干，在家中足足呆了两年，靠老婆的情夫养着„„生活在这样的家庭中，这女孩是什么样的心态呢？她心理压力极大，和她妈妈一样，一方面她离不开那个什么叔叔的钱，另一方面她负罪感极强，觉得对不起自己的亲身父亲。她整天神思恍惚，不思进取，总是愁眉苦脸。她虽然吃穿都很不错，但并不快乐。她曾经是语文科代表，文笔非常美，画也画得非常好，只可惜这样的家，这样的父母给她的人生观、价值观以什么样的影响呀？

王，这原本是一个非常聪明，领悟能力相当不错的孩子，可惜家中过于娇惯，父母不知道怎样教育他，也无力管理他的学习，把他转来转去，结果到现在无法管教，只得放弃学习。

李科，一个神采飞扬的孩子，曾写过一篇童话叫《蚂蚁历险记》，可惜也仍然因为厌学而过早失学。

小兵，一个帅气的男孩子，曾是学生会干部，父母做点小本生意，可惜他把自己给荒废了，过早辍学，今年春节后伙同表哥去抢劫出租车司机，被判处五年有期徒刑，刚踏上社会就锒铛入狱，迎接他的将是什么样的未来啊？

小婷，那个很漂亮很可人的女孩，父母的掌上明珠。如果她还在上学的话，她该上初三了，可惜两年前就失学了。听说她和那些吸毒贩搞在一起，以卖淫来中国网瘾心理教育-您身边的免费教育顾问

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维持吸毒。家人曾经把她关在二楼上，她硬是跳楼而逃，实在令人痛心。

小燕，一个黑瘦平常的女孩，到网吧通宵上网，居然两度离家出走去会网友。

小蓉，一个文笔飞扬的女孩，很敏感很细腻，可惜学习上舍不得吃苦，性格较极端，总是没有宽容之心，经常把她的同桌掐得青一块，紫一块。

.............那些熟悉的脸庞总是在我眼前浮现，我总想逃避这样的生活，总想逃避现实，总想找一个说服自己的理由。但又觉得非做点什么不可，我的心中有太多的苦，想说却又不知向谁说，我有太多的抱负，可却无法实现，正如余秋雨所说的：教育并不是一项理想主义、英雄主义的事业，作为教师，我们最多只能带着为数不少的学生在那个被称为学校的庭院进行一场革命，但效果却不一定理想。从事教育十年，我受过太多的挫折，然而真正的挫折来自学生。教师的能力是微乎其微的，想要对这些孩子施加某些影响，真的好难。

所以有时总有一种幻灭的悲哀，于是就麻醉自己，沉迷在书中，沉迷在那种理想化的虚幻中，我才快乐。但是，我必须做点什么。有人说，一个国家将来怎样，得看他们的少年，梁启超在上个世纪就说“少年智则国智，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步„„”。想到学生，自然就想到我的骢儿，他也是越来越不听说，也只想听好话，一遇麻烦就大呼小叫，动辄哭闹，心理非常脆弱。家长和教师的双重身份让我忧心忡忡，现在的孩子们到底怎么回事？我们的家庭和学校究竟出了什么问题？为什么优越的生活条件居然培养不出过去时代吃苦耐劳、宽容坚强的孩子？

记得小时侯过“六一”儿童节时，学校照例要发几个硬糖，这可是我们难得的零食，尽管这样，我们都要带回家与家人一起分享。就我而言，当时我家境算比较好，但也从不向家里要零花钱。每天，一放学，就赶紧回家，赶紧帮大人干活，从来不偷懒。可是现在，像学生，像骢儿、像婷婷一样的孩子越来越多了，真不知他们将来会怎么过？真不知未来的中国会是什么样的？

作为一个教师，我应该将孩子们教好，不能让这些孩子就这样毁了，他们毁掉的不仅是自己，最关键的是我们生存的家园，是我们的希望。无论怎样，我的课堂绝不能再出现开头一幕了，因为那是对我莫大的讽刺，是对我自身价值的否定。学生们，我常常用诗人们的话来鼓励你们：“折不断的是脊梁，摧不垮的是意志”，“穷且也坚不坠青云之志”“苦难是天才的垫脚石，是能人的无价之宝，信徒的洗礼之水，弱者的无底之渊，”“生活犹如季节的门槛，前进一步，就是明媚的春天，后退一步，就是寒冷的冬天”“再长的路都有尽头，千万不要回头；中国网瘾心理教育-您身边的免费教育顾问

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再失望的心都有希望，千万不要绝望”“人生难得几会搏，此时不搏更待何时？”“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”„„这些名诗句曾经拯救我走过艰难的求学生涯。可是现在居然这样苍白无力，我该拿什么来教给你，我的孩子？

文章来源：中国网瘾心理研究中心（免费咨询青少年问题，就上心理100）

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第四篇：一个老师写给学生的信

一个老师写给学生的信

亲爱的你们：

开学至今接到许多家长的来电，关心你们的成绩、排名及生活，句句关切都透着对你们的期盼，有家长甚至和我详细描述了对自己小孩的未来规划，这让我想起你们早期画的九宫图。试问你们自己对未来有规划了吗？

还记得第一次形势与政策课，你们纷纷表示本学期要转战学术，学会学习、学会生活、学会

交际。我很是欣慰，也确实感受到了你们的成长。回想一下本学期的祝福语，说的最多的是“好好学习，天天向上”和“天天开心”，那么你现在在做什么呢？本学期开学已经三周了，你们学习情况如何？微积分、英语是否已经上手、新接触的C语言和大学化学是否足够重视？“我的目标是做到让自己和周围的人满意”、“我的期望是能与更多的人接触和交流”、“我希望有更多的人认识和了解我”，这些你们的愿望都有一点一点的实现吗？

这几天我找到了几位同学聊天，很开心年后的你们拥有良好的精神面貌，而且发现不管以前是什么样的状态，现在都拥有一种积极的、努力上进的心态，我想不管是家长还是我都是很高兴的，尽管这些成长中或许带着一阵阵的痛，当然还有一定的代价……但如果这点代价可以切实激励到你们，从而改变你们的人生，我想这也是好事吧，而且我相信这些成长的过程会是你们一辈子的财富。当然，更高兴的应该是你们自己，你们在自己成长的路上迈出了自己的步伐。可同时我也期望你们可以锤炼自己的心理素质，虽然眼泪不代表怯懦，但只有不断地提高才能让自己变强大，拥有强大的心才能战胜各种困难。

这些天的交流让我越发担心你们还没有长大，没有办法面对未来的生活，也看到有同学确实对自己的未来充满了迷茫，甚至因父母及周边同学的各种压力而感到无比困惑。这些没有长大的或者觉得没有长大的你们，要加油了！或许你们无从下手，那不妨找找自己的亲朋好友（当然也包括我）聊聊；或许你们觉得有困难，那不妨向周围提出帮助~~~~~“敢于面对自己的不足并适当寻求帮助也是一种成长”！

看完此文，现在的你是否愿意抽个时间想想，“我现在在做什么？以后要做什么？我的人生规划是什么？”时间一天一天地过，年纪一天一天的大，你们的成长是不是也一天一天地跟上了呢？

第五篇：学生写给老师保证书

学生写给老师保证书

学生写给老师保证书1

尊敬的老师：

您好!

我郑重向自己承诺，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提升自己。

曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。

我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里假如没有能力的话你将随时面临着被淘汰的风险，我现在想要的都不一定会如愿，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。

现在的我没有一点能力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了所以我要改变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么幼稚世界不是我想的那么简单。

这次这么大胆的建议，其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去，我愿改变，亲爱的，为了你我愿改变，愿意学做每一件事，只愿你，的爱是永久的，同时也请你为了我而上进，有你的话，我会走得更好，爬得更远的。

保证人：xxx

我在之前的学校不好好认真学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在还很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的'去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶

我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。

以后我决定制定以下学习方法：

1、合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2、要注重预习和复习。

每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3、注意课堂听讲效率。

在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。

希望xx可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。

谢谢。

保证人：xxx

学生写给老师保证书2

尊敬的老师：

我是您的学生***，怀着无比愧疚的心情给您下下这份书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。

记得刚入学时，您就强调离校一定要安全，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。

1、行为上的错误，不应该做骑车带三个同学这种极度危险的事，无视学院管理制度，无视老师的权威

2、对自己的不负责，不应该无视学校的纪律，做出有害他人和自身的危险行为。不过人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此为借口，我们还是要尽量避免这样的错误发生，希 望老师可以相信我的悔过之心。我知道，老师对于我的'犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。

学生写给老师保证书3

x老师：

我是x同学的家长，我孩子在校期间不好好学习，上课玩手机睡觉，自习课逃课等违反学校纪律的事情。由于平时工作太忙，因而缺乏对孩子的管理，作为家长，我具有不可推卸的责任，在这里我对老师及学校致以深深的.歉意。

同时也谢谢老师没放弃我家孩子。从今天起我会好好监督他的，他也保证不会再犯了。请老师相信我，也给我孩子表现的机会。

xxx

20xx年xx月xx日

学生写给老师保证书4

尊敬的老师：

您好！

很感谢您能给一个学习的机会！

以前您也教过一段时间，对他还是比较了解。他确实有很多作为老师和家长都不能容忍的坏习惯，而我们作为家长，是应该负主要责任的，就像专家说的一样：没有问题孩子，只有问题家长！对这点或许我醒悟地比较迟，相信现在醒悟也还不算晚。

正是因为您教过，他自己十分清楚您平时对他们怎么样，好不好，从我和他的交谈中能感受到他还是很喜欢您的，他总认为老师对他们好，他们就可以随便和老师开玩笑，不懂得去珍惜别人对他的好和包容，不懂得尊重老师的辛勤劳动，在这方面我们会加强对他的教育。

也正是因为您教过，您也应该相信他绝不是一个坏孩子，他心地善良，如果他知道同学有困难他都会回来央求我们给予帮助，看见别人的车上利民桥推不动他都知道主动去伸出援手，在街上看见一个老人的车倒了，尽管是一车湿的猪肠猪肚，他也会不怕把自己衣服弄脏主动去帮忙把车扶起来，他也很有热情，球场上他的技术我不敢恭维，但绝对是活力十足，不遗余力，全身心地投入……；他对朋友很讲义气，只是他不懂得真正的义气应该是帮助别人积极向上，而不是互相包庇，帮助同学撒谎骗老师、家长，朋友团结友爱不是乌合之众，拉帮结派，而是大家有困难时互相帮助、鼓励……。他的这些缺点，我们作家长的确实也难辞其咎，我们今后会加强他礼仪上的培养，会多和他沟通，帮助他正确认识自己的错误，让他能自觉自愿地改变。

他的行为习惯比较差，我们也在努力的纠正他。以您对他的了解，对他缺乏信心，我都能理解，毕竟有些习惯的`养成是长期的，而要改变更不是一、两天的事。我们做家长的，能保证的就是我们会用的爱心去关心他，的耐心去给他讲道理；尽自己努力去管教他；责无旁贷地配合老师的一切工作，尽量为老师繁忙的工作减轻负担。

在此恳请老师您能给予他信心的同时，也能对他充满信心，也希望老师能够一如既往地严格要求他，关爱他。

衷心地谢谢您——老师！

此致

敬礼！

保证人：xxxx

20xx年xx月xx日

学生写给老师保证书5

尊敬的老师：

您好！

我先为我这一次犯的错误向您道歉，我是不应该做违反学校纪律的事情的，我应该要听老师的话，好好的学习，做一个遵守纪律、认真学习的好学生，我已经知道错了。我保证我以后是绝对不会再犯这样的错误的，我是一定会认真的遵守学校的纪律的。若是我再犯这样的错误您想怎么惩罚我都是会接受的，只有这样才能够让我记住自己犯错的教训，之后才不会做出同样的事情。

这一次的事情我是真的知道错了，之后我绝对不会再犯这样的错误的。我知道作为一个学生我应该要把自己心思都放到学习上，去努力的提高自己的学习成绩，同时我也应该要遵守学校的纪律在，做一个品学兼优的学生，这才是我应该要做的事情。但我现在不仅没有把自己的心思放在学习上，去提高自己的学习成绩，我还做出了一些很不好的事情。我知道我这一次犯的错误在班级上是造成了很不好的'影响的，我对此感到非常的抱歉。

自己这一次犯的错误给的教训是很大的，我以后都不会再做这样的事情了。我也早已经不是小孩子了，我应该要知道什么事情是自己应该做的，什么事情是不应该做的，自己在明知道这样的事情是不能做的情况下还是犯了这样的错误，是很不应该的。我现在是真的知道自己的错了，我之后是一定会努力的改变自己的行为和想法的，这样的错误我是不会允许自己再犯了的。

我知道老师您可能已经不再相信我了，但我一定会用我自己的实际行动来证明我是真的想要改变自己，也有在改变自己的。之后我绝对不会再做这样的事情了，我会用我自己的行为来证明我是做出了改变的，也证明老师您是可以再一次的相信我的。我明白老师您对我是非常的失望的，我现在对自己也是同样的失望。身为一个学生我却没有做到自己应该要做的事情，没有把心思都放在学习上，怎么可能会有一个好的成绩呢，怎么可能会让自己成为一个好的学生呢。

我是真的知道自己的错了，之后是绝对不会再犯这样的错误了。今后我一定会认真努力的学习，去提高自己的学习成绩，不让我的父母对我失望，也不让自己失望。我想我是一定会做出改变的，让自己成为一名好的学生。

此致

敬礼！

保证人：xxx

XX年xx月xx日

学生写给老师保证书6

敬爱的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！平时对这件事的`认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。

做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生。认真上课！希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误！

此致

敬礼！

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

学生写给老师保证书7

敬爱的老师：

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.

我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的`行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!

学生写给老师保证书8

为了保证森林防火安全，按照学校防火的`要求，为防止火灾发生，保证自己和他人的生命财产安全，做好森林防火安全工作，我保证做到：

1、保证不玩火、不携带火种，没有家长的陪同，不私自进入林区玩耍。发现火灾迅速拨报告家长或打火警电话119。发生火灾一律不参与扑火。

2、劝阻家人上坟不烧纸，不烧田埂。

3、不在野外烧废纸杂物，不将火种倒入或扔进垃圾道内。

4、不燃放烟花爆竹。

5、爱护消防设施，不随便动用消防设备和灭火器材。

6、不要用明火照明寻找物品。

7、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

8、不玩弄电器设备。不利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物。

9、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

10、不在重要通道口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

学生签字：

家长签字：

xx中心小学

xxxx年xx月