优秀体育教师颁奖词

第一篇：优秀体育教师颁奖词

林丽萍：她是学生又怕又敬又爱的班主任，是高语教研团队的中流砥柱。她恪尽职守，孜孜不倦。她的优秀不仅得益于自我成长，更成功于带动与引领。这一切都缘于她的热爱和责任，一份执著与追求。她不奢求有自己的印痕留下，只为一扫青天，让鸟儿展翅飞翔。

聂志君：她内心涌动着如火的热情，洋溢着青春飞扬的笑脸，像永绽不败的玫瑰红颜。她永远像一个上足了发条的战士，慧眼熠熠，迎接挑战。她用人格魅力抒写师之道——真心，爱心，也诠释了自己跃动、精彩的生命张力，用心谱写着她执着的教育志向。

郭琳洁：在工作中她如春雨——润物无声；在生活里她如花朵——灿烂绽放；他的一言一行恪守着职业的准则；她的一举一动诠释着团队的风采；她的一喜一忧牵动着孩子们的视线。她孜孜以求，追求卓越，超越自我。用智慧锻造着美丽的课堂风景，自己也成长为优秀的班主任、教研带头人。她的生命和教育一起翩飞成长。

金磊：她用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。她一次次出现在我们的视野里，娴熟振奋地指挥，热火朝天地排练，铿锵有力地朗诵，满满倾泻地都是为教育奉献一生的激流。时间之水匆匆流去，但她在每一方水面上都激起了奉献而又美丽的浪花。史雪琴：她却有着冬的宁静与洁白，无数个和孩子们在一起的瞬间的叠加，涤荡着你对生命最深刻的顿悟——实实在在每一天！有了她，就拥有了值得回味的感激和喜悦；有了她，就拥有了生机勃勃，盎然绿意。阳光下快乐飞舞的她、用真心牵引着孩子们寻找着心灵的春天。她始终以默默无私、执著淡定描绘着属于他的水墨人生。

朱海静：她韵致淑雅、淡泊从容、文雅睿智，她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

陈敏：她清新的短发，尽显从容自信。实践，是她漫漫长路的基石；反思，是她滚滚向上的车轮；创新，是她凌空腾起的力量。她在且歌且行且思中，敏而好学，撒播着智慧，收获着芬芳。她已经把教学科研当作生活的一部分，已经让教育行为背后的思想欢快地在数学王国里跳跃。她宛如山涧的一泓隽永溪流，淌出的是教育的欢歌。

程晓芬：一腔真情咏苗圃，两只妙手奏华章。她端庄优雅，落落大方；她青春活泼，文采飞扬。课堂上，她时而委婉低吟，时而热情洋溢，她用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次文艺活动，都响彻着她充满磁力的声音。她如铿锵玫瑰般绽放华彩，屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！。卢丽梅：她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情；用“孩子的大脑”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去体验，用“孩子的兴趣”去爱好，她轻松地走进了孩子的世界。这一切，都缘于她——虽岁月流逝，然童心未泯！她铿锵有力的口令，为阳光体育，健康运动着色添彩，成为一道亮丽的风景。吴金华 三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。她是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正、学风浓、成绩好。烈火炼真金，华章满稻田。她是稻田教师的“精华”！

毛曼平30年的坚守，30年的付出，让她桃李满天下。她用拳拳爱心安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对民办教育事业的热爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。连任两届高三年级组长兼班主任，她始终站在科 任 老师的前面、站在学生的身边，尽力转变学生的行为习惯，深受家长同事赞誉。

李淑辉 她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语 文 老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。作为年级的领跑者，她常说自己运气很好，有一群好同事，团结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。

覃事维 讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。她所教的班级，高考语文成绩稳居全区之首，学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情（覃）。

刘行美 身体上的疼痛没有动摇他坚定的工作激情，高三的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不需要留下太多的精彩，投入每一项工作——作为政治老师，作为班主任、作为教研组长，他都不落后于任何人，他给稻田带来了精神，也为自己诠释了精彩的教育人生。他的行为美，他的精神更美！

肖建国他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量，他用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜，他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力，他用人格的引力，吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取胜。08年他引领的初三团队在雨花区内称雄，他辅导的学生频频斩金夺银，他是稻田初中部的一面旗帜！。陈拥军他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。他有足够的理由笑傲稻田：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！

陈跃飞“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。“爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命，享受生活，一曲高亢亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵。张娟莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为高三教师创造温馨和谐的大家庭。作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。

楼晓飞喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

丁桂香她是一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，才刚带领39班，浴血奋战，杀出重围。又接手63班，团结奋斗，缔造优秀。作为普通班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则。虽然一介弱质，却甘当拼命三郎，因为她坚信“爱拼才会赢”。

雷 冀他是稻田复校以来年轻的“元老”，初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，精心设计适合学情的学案。他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。

王泉她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查，对她的评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。贺勇 一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次文艺活动，都响着他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！

刘翔贵他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，篇二：优秀教师颁奖词 2012-2013年度

金源中心学校“优秀教师”颁奖词

扎西吉老师：她是学生又怕又敬又爱的好老师，虽然她是一名我校代课老师。但在多年的英语教学工作中，她恪尽职守，孜孜不倦。在几年期末质量检测中，成绩突出，她的优秀不仅得益于自我成长，更成功于带动与引领。这一切都缘于她的热爱和责任，一份执著与追求。她不奢求有自己的印痕留下，只为一扫青天，让鸟儿展翅飞翔。

卓么老师：在工作中她如春雨——润物无声；在生活里她如花朵——灿烂绽放；他的一言一行恪守着职业的准则；她的一举一动诠释着学生们的风采；她的一喜一忧牵动着孩子们的视线。她孜孜以求，追求卓越，超越自我的能来授课。取得了优异的成绩，用智慧锻造着美丽的课堂风景，自己也成长为优秀的班主任、英语教研带头人。她的生命和教育一起翩飞成长。

王有青老师：他是我校中学一级语文教师，他在多年的教育教学工作中用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。他一次次出现在我们的视野里，娴熟振奋地指挥，热火朝天地排练，铿锵有力地朗诵，满满倾泻地都是为教育奉献一生的激流。被评为优秀教师，时间之水匆匆流去，但他在每一方水面上都激起了奉献而又美丽的浪花。

石国娟老师：她是一名语文支教老师，她在一年的支教时间里，却有着冬的

宁静与洁白，在我校的德育工作和金塔两乡教学观摩中，取得优异的成绩。在短暂的时间里无数个和孩子们在一起的瞬间的叠加，涤荡着你对生命最深刻的顿悟——实实在在每一天！有了她，就拥有了值得回味的感激和喜悦；有了她，就拥有了生机勃勃，盎然绿意。阳光下快乐飞舞的她、用真心牵引着孩子们寻找着心灵的春天。她始终以默默无私、执著淡定描绘着属于他的水墨人生。

公保才让老师：他是2009年的特岗教师，是一名藏文教师，在几年的藏文教学工作中，你们撒播着智慧，收获着芬芳。他的教育理念是书山有路，你们是拓荒者；学海无涯，你们是引路人。祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进！他从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的藏文教师。三年来，他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！有人说他是事业的宠儿，但他坚信，有付出就会有回报！也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

肖仁教师：他担任恰加完小校长，小学高级教师，在多年的教育工作中，尽职尽责，他在且歌且行且思中，敏而好学，撒播着智慧，收获着芬芳。他已经把教学当作生活的一部分，已经让教育行为背后的思想欢快地在数学王国里跳跃。他宛如山涧的一泓隽永溪流，淌出的是教育的欢歌。

夏东智老师：他担任桑加吾具学校负责人，小学高级教师，在多年的教育教学工作中，成绩突出，本学期全县三年级期中统考中，他的数学成绩是我校第一，总是相信，数学教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。他也总是相信，把平凡的事做好，就是不平凡！他把孩子们带进梦一般的童话世界里，尽情享受阳光运动的快乐；他用汗水一次次磨练，一

才洛老师：他担任旦麻学校负责人，小学高级教师，在多年的教育教学工作中刻苦认真备课。课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，牢牢地抓住学生的心。从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。多年来，他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！

才旦老师：他担任多西学校负责人，虽然她是一名代课老师，但很热爱本职工作，一校为家。本学期全县三年级期中统考中，多西学校的成绩是第一，他用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情；用“孩子的大脑”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去体验，用“孩子的兴趣”去爱好，他轻松地走进了孩子的世界。这一切，都缘于他——虽岁月流逝，然童心未泯！他铿锵有力的口令，为阳光体育，健康运动着色添彩，成为一道亮丽的风景。篇三：优秀教师颁奖词集

教师颁奖词集 1 她是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。烈火炼真金，华章满校园。她是北师大教师的“精华”！2她用拳拳爱心安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对教育事业的热爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。连任三届年级组长兼班主任，她始终站在各科老师的前面、站在学生的身边，尽力转变学生的行为习惯，深受家长同事赞誉。

3她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永不凋零的玫瑰红颜。学生因她而快乐，她因教育而美丽。

她是一个有着无穷精力，为工作而生的人。她有足够的理由笑：作为英语教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为班主任，尽心竭力，团结同事，关爱学生。她凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！5 “严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。

一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般的语言，帮助学生调整步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔稚嫩的身躯。一次次比赛，一次次体育活动，都响着他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！

他，总看学生，还需要什么；他，总问自己，还能做些什么。他是歌者，用音符点缀生活、用五线谱书写快乐。他越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大。

8.集体的智慧使他们成为优秀的集体；团队的精神使它们成为优秀的团队。它们教风严谨、学风浓厚；它们是一个个

温暖的大家庭。七个不同的名字，七种不同的性格，七颗真诚的心灵，谱写出同一曲华美的乐章。

第二篇：优秀颁奖词

经济人物

俞敏洪：新东方教育集团董事长 一个曾经的留级生，让无数学子的人生升级； 他从未留过洋，却组建了一支跨国的船队。他用26个字母拉近了此岸和彼岸的距离。胸怀世界，志在东方。

2004经济人物——马云

颁奖词：

他热心做媒，撮合百万意中人； 他牵线搭桥，链接200多国家和地区。

你在他那里登记个名字，他让你挑选整个世界。

2012感动中国人物吴菊萍：托举生命的最美妈妈

颁奖词：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。

2012 感动中国人物胡忠/谢晓君：怒放高原的并蒂雪莲

颁奖词：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

2012感动中国人物

刘伟

用灵魂演奏生命音符

颁奖词：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹

2010感动中国人物刘明硕颁奖词：

一个7岁小男孩，对母亲不离不弃。他挑起家庭的重任，却依然懂得知恩图报。他贫穷到买不起书本，穿不起一件像样的衣服，但这并不影响他刻苦完成自己的学业。当他面对贫穷，困苦，艰难的生活，却从未放弃希望；而当他面对别人的疾苦和灾难，更能主动伸出援手，给别人以希望。这样一个力量微弱到让人心疼的孩子，给予我们的却是乐观和希望。是的，我们坚信一切都会好起来，因为有信念，因为有爱

2004年法制人物 霞蔚长空警魂不朽 ——任长霞

她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!

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第三篇：优秀体育教师

忠于教育甘撒汗霖

选择了教育事业，就等于选择了两袖清风，辛苦一生。然而坚持教育事业就需要您有无私的付出和对事业的万般热情。最后到忠于教育，长相厮守，那就是一个人品质上的质的飞跃。在我身边就有这样一个人,他就是我的老师兼同事----XXX。

来到XXX快三年了，那时他已经在这里辛勤耕耘了数载。也没有人问起他到底从事教育多少年了，这样平凡而朴实的度过的岁月，唯有他头上几近花白的头发可以说明。

就这样与他共事已经有三年了，点点滴滴的事件总是不断的在脑海浮现：

清早，他总是第一个推开学校大门，清脆的哨声打破了黎明的沉寂，学生们又开始了健康而富有朝气的一天。人们都对他说：你是体育老师，又不是主课教师，这样卖命的工作对你又有什么好处，何必呢？他总是笑笑而已，依然在这样一个平凡的岗位上竭尽所能。

也许你会问不就是一个体育教师吗？体育课谁不会上，也用不了多少知识，无非是带着学生玩罢了。但在他的眼中，体育和其他学科一样重要，因为他坚信：身体是革命的本钱。他是一个教学严谨的人，在他的字典里上你查不到“偷懒、不认真”等字。无论是天晴还是下雨，他都能坚持给同学们上课。天晴的时候，就训练同学们的体能。下雨了，就在教室里讲理论。虽然是一个

体育教师，但他的知识非常渊博，在他的课堂上你不光是锻炼了身体，更重要的是你掌握了体育的技能，领悟到了体育的精神，学会了如何去做人。十年如一日，他的坚持始终都没有变，瞧！此时，他正在操场上给同学们做示范动作三级跳，虽然他已经50多岁了，身体还有一些微胖，但他的动作一点儿也不比当年年轻时的差，还是那么标准，那么让人敬佩。他就是凭着自己对教育事业的执著感染了跟我一样的一代又一代的学子。

最让我感动的还是那次体育锻炼，一个学生由于吃坏了肚子在跑着跑着的时候吐了，XXX他二话不说赶紧跑到跟前问长问短，随后又亲自到办公室倒了一杯水送到那个学生跟前。等我知道后赶紧赶过来，看到的却是老师他拿着扫帚，弯着背正在打扫呕吐物，我说让我来吧，他却笑着说这有什么，赶紧扫了，学生好锻炼，初三的时间本来就很紧。此时的我心里难过极了，本来初三的体育锻炼就很辛苦，但他从没埋怨过，积极的和年级组配合着。想到老师他在工作上对我的支持，生活上对我的关心，我的心里难受极了。

也许，你又会说，一个体育教师吗，能有多大的成就？先不说他每年的体育会考成绩名列全县前列外，单是他所带的学生在市运动会上的获奖项目都能吓你一跳。2009年商洛市青少年田径运动会上XXX同学荣获女子1500米中长跑第一名，XXX同学获青少年标枪第一名，XXX同学获男子5000米竞走第一名等。特别是XXX同学，曾经因为家庭条件不好，没有自信想放弃锻炼，但在XXX的百般劝说和真诚帮助下，他终于走出自卑获得佳绩，还代表商洛市到国家中长跑训练基地---青岛进行集训，参加省上的运动会，这对一个山里的孩子来说是多么难得的机会呀！因此，XXX中学也荣获了“商洛市体育传统学校”、“商洛市中长跑高级基地”的称号。这些都是他的功劳呀！

是他用自己的平凡诠释了教育事业的伟大，用自己的半生书写了感人的篇章。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”不就是对他最好的写照吗！

转眼，学校的春季运动会又开幕了，烈日当头，汗流浃背的他还是像往常一样在运动场上来回奔跑、细心指导着，一直到运动会圆满闭幕我才看到他脸上放松的表情和会意的微笑，我不禁又想到那句话——选择教育，何等艰难！坚持教育，何等艰辛！忠于教育，何等荣誉！

是他用自己的人生诠释了人民教师的伟大，是他用平凡的小事打动了每一个莘莘学子。此时，我只想怀着感谢、感激、感恩的心情对他说一声：XXX，您辛苦了！让我们把最热烈的掌声送给我们可亲可敬的XXX吧！

第四篇：优秀班主任颁奖词

优秀班主任颁奖词

静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；教室内，总能听到你们谆谆善诱的话语。

你们，有母亲的慈爱；你们，有父亲的严格；你们，更有朋友的知心。

可敬可赞，教学之路上挥洒着你们的青春和才华；亦师亦友，育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。

你们是一江永不疲倦的流水，荡涤孩子们的灵魂；你们是技艺精湛的指挥家，让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。

李

晋

颁奖词：拥有年级主任和班主任双重角色，他却能淡定从容。教室就是办公室，他虽辛苦却甘之如饴。对待学生他严格却不苛刻，对待工作他周到却不拖沓。严在当严处，爱在细微中。他就是七（2）班班主任李晋。

刘长兆

颁奖词：性格温和的他，很少发脾气。他总是循循善诱、勤勤恳恳，用自己的耐心去改变懵懂的学生。他那和风细语般的话语，荡涤了学生心灵的尘泥；他那慈母般的叮咛，鼓起了学生上进的勇气。他的付出，值得我们尊敬。他就是七（8）班班主任刘长兆。

陈晓英

颁奖词：每天都在忙碌工作，每天都在辛劳付出，以校为家，无怨无悔。她不善言辞,但她心里绝对装着班级、装着学生。她用自己的执著与努力，和孩子们一起创造属于七（9）班的奇迹。她就是七（9）班班主任陈晓英。

陈治梅

颁奖词：打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，她用穿透心灵的热情书写着自己的育人篇章。微笑，绽放在脸上；关爱，流淌在心田。她用勤劳得到孩子的认同，她用耐心赢得家长的尊重。她就是七（10）班班主任陈治梅。

刘兴朝

颁奖词：一副单薄的肩膀，勇敢担负起七十四名学生的希望和未来。他用幽默激活学生的潜能，他用真诚铸就班级的实力。我们相信：在他的带领下，孩子们一定能绘出人生最灿烂的图景。他就是八（5）班班主任刘兴朝。

甘

敏

颁奖词：她的教育，时而和风细雨、声情并茂，时而雷厉风行、威严有加。她既是严师，也是慈母，更是诤友。她用人格培养人格，她用上进带动上进，她用爱心传递爱心。在她的引领下，一棵棵小树苗正在长成参天大树。她就是八（7）班班主任甘敏。

董金华

颁奖词：她，美丽、亲和与善良，常在我们困顿时给予鼓励。她，认真、耐心与专注，常在我们迷茫时提供帮助。虽是平常小事，谈不上惊天动地，却如春风化雨，点点滴滴，沁人心脾。她就是八（8）班班主任董金华。

曹

丽

颁奖词：她像一泓清泉，没有威严和气势，有的只是细致的关怀和耐心的教导。她像一江春水，没有严厉和狭隘，有的只是女性的柔美与母爱的广博。用心教育，用爱关怀，这就是她的管理之道。她就是九（1）班班主任曹丽。

杨俊梅

颁奖词：她坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。面对压力与困难，她没有退缩，而是像梅花一样凌寒盛开。她用无悔的师爱温暖学生的心房，她用睿智的语言开启学生的潜能。她的真诚与爱心，带给学生光明和希望，让成功不再遥远。她就是九（3）班班主任杨俊梅。

肖兵香

颁奖词：没有浮华的外表，没有动听的话语，有的只是耐心的教育，有的只是默默地付出。一次次谈话，一次次开导，向我们诠释着——如果孩子是沉睡在土壤中等待萌发的种子，那么我们就要用美丽的心情，在寂寞的日子里用心守望、耐心等待！她就是九（5）班班主任肖兵香。

鲁贻华 颁奖词：他是一个坚信天道酬勤的人。在教育之路上，不管遇到任何困难，他始终尽心尽责，竭尽全力去帮助每一个学生。在他的一颗平常心下，是一颗永不低头、永不停息的心。他的目标只有一个，那就是不能让他的任何一个学生延误前程。他就是九（9）班班主任鲁贻华。

张雪梅

颁奖词：不论严寒、酷暑，不管坎坷、失败，她都一直陪在我们身边。她的手牵着我们的手，她的眼睛注视着我们的眼睛。她的严格，使我们深深明白她的焦急与期盼；她的耐心，让我们深深感受她的无私与温暖。有她同行，我们深感幸运。她就是九（13）班班主任张雪梅。

第五篇：优秀团支部颁奖词

优秀团支部颁奖词

当共青团员的徽章别在了胸前时，便有一种神圣的使命承担在肩上。当肩负同样使命的青年凝聚为一个集体，这个集体就拥有中流击水、浪遏飞舟的力量。这力量促使所有的风华少年，齐奋斗，默默上下求索，为祖国，不惧长路漫漫，把成长的自己变成一面共青团的旗帜，把奋斗的生活变成一支共青团的赞歌。

有这么一群年轻人，他们实事求是，戒骄戒躁，始终保持着先锋模范作用;有这么一群年轻人，他们脚踏实地、积极进取、不断创新，默默的奉献;有这么一群年轻人，他们在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，他们带着激情和责任感对待自己的学习、工作和生活„„是他们使团队彰显出合作的力量，是他们为团学工作的发展再续辉煌!

作为一名光荣的团支部，他们时刻不忘自己的职责，牢记自己是党的后备军，不断塑造着高尚的人格和情操;他们积极参加学院组织的各项活动,认真学习、勤于思考，为成为社会主义事业的合格接班人，不断提高自己的能力和素质;他们在工作上踏踏实实，在学习上积极进取，在思想上积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。他们无愧优秀团支部这一光荣的称号!

它们是成功沃土上开放的自由之花，它们是校园文化一道亮丽的青春风景线，它们是校园祥和气氛的催化剂，它们是我们心灵的温馨港湾!活力四射的学生社团，有了你们，我们的大学生活才更加丰富多彩，我们年轻的心才有更广阔舞动的空间!它们承载了年轻学子们太多的梦想与希冀!愿你们越来越好

是一批朝气蓬勃，充满生机与活力的基层团组织，他是党的得力后备军，它以独具的号召力和凝聚力，团结着青年团员，带领着几十名同窗，共同走过四年春夏秋冬，走过四年寒来暑往„„我们的青春在这里汇聚，我们的生命在这里转折!教室里的进取，宿舍中的嬉闹，竞赛中的团结!不抛弃不放弃，永远难忘，我的大学，我的支部!

最后颁出的是获得五四红旗团总支称号的团总支名单，过去的一年里，各个团总支带领广大团员青年，在大学生思想引领工作方面、组织建设工作方面、宣传报道工作方面、学生社会实践与志愿者服务工作以及校园文化活动方面做出了突出贡献，取得显著成效。为我院共青团建设和学院建设发展贡献青春力量

菁菁校园，碧树芳草，靠我们共同呵护，才有其春意常在;莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们孜孜以求，才有其硕果累累;自尊自爱，尊敬师长，中华美德，靠我们言行相随，才使其蔚然成风。

播下一粒种子，收获一份希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩!让我们在争做优秀团员，学做时代新人号角的召唤下，共建和谐文明校园，再展当代初中学生亮丽的风采!

过去的一学年里，在学院党委和行政的的关怀指导下，在院团委的带领下，它们团结带领广大团员青年紧密围绕学院中心工作，克服困难，坚守岗位，勇于实践，开拓创新，在共青团各项工作中做出了突出贡献。

下面要颁出的是获得优秀团支部奖„„

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