竞选班长(600字)作文

第一篇：竞选班长(600字)作文

精选作文:竞选班长(600字)作文

今天是一个非常重要的日子，因为，今天是班长竞选，选手们都非常紧张。

第一位选手是廖子彤同学，过了一会儿，她发言完毕，骤然间，教室里响起了热烈的掌声，她的发言非常精彩，我决定投她一票。下一位选手是欧凯淇，过了一会儿，欧凯淇同学发言完毕，教室里响起了热烈的掌声欧凯淇说得非常有道理，令我也佩服她了，我也决定投她一票，欧凯淇回来的时候，我跟她说：挺你。欧凯淇说：我决定郑坤建见一票，给他一次当班长的机会。我说：嗯，也是。下一位选手是王善哲，他拿着演讲稿，冲上讲台，过了一会儿，他演讲完毕，教室里响起了热烈的掌声。下一位选手就是张诚康，过了一会儿，张成康同学演讲完毕了，教室里也一样响起了热烈的掌声。下一位选手是蔡家宇，蔡家宇同学说的也很好，演讲完毕了，教室里响起了热烈的掌声，欢送蔡家宇同学回去。下一位选手是陈俊希，陈俊熙同学是现场作文，因为他上个星期没写，现场就写完了，他拿着演讲稿，冲上讲台，过了一会儿，演讲完毕，我觉得陈俊希说的也不错，教室里响起了热烈的掌声。最后一位选手就郑坤建了，郑坤建虽然给我们心里留下了不好的印象，但是，我们要给他一次机会，不要那么小气。我同意欧凯淇同学跟我说的话，郑坤建虽然说得很少，但我也会投一票给他的。

下午的时候，结果出来了，廖子彤40票，张诚康23票，王善哲和陈俊希19票，蔡家宇16票，欧凯淇12票，郑坤建6票。邓老师说只能投给四个人，我分别投给了廖子彤，欧凯淇，王善哲，郑坤建。廖子彤还是正班长，还有三位副班长，那就是张诚康、王善哲、陈俊希。三年级:恋之雪 篇一：竞选班长作文

亲爱的同学们，敬爱的老师们： 大家好！

这次班里要改选班干部，我想竞选班长。我们班的同学有很多优点，也有很多缺点：不太爱学习，有很多同学爱乱扔垃圾，不讲卫生，纪律也不好„„我想，我们班如果继续这样，那就会越来越差。我一定要控制住这种局面，这是我竞选班长的原因。因为改掉这些毛病也需要大家一齐努力，所以，我愿意贡献自己的一份力量，也希望到时候大家配合。

我想，我自己比较注意生活细节，留心生活，爱学习，讲文明，守纪律，学习成绩也不错。我可以带领同学们向好的方面发展。我做事认真负责，以前我也当过班长，有这一方面的经验和优势。我又和同学们有深厚的感情，大家自然不会对我的管理措施“反抗”，都会积极配合，这样从客观上就减少了工作的阻力，使办事更容易。而且，我觉得我当上班长还可以锻炼自己的管理能力。当然，我现在的管理能力也已不可小看了。

如果我竞选成功，我一定会让自己更爱学习、好好学习。我不会乱扔垃圾，不会不讲卫生，不会为班级抹黑；我会守纪律，爱劳动，为全班同学起一个很好的带头作用。当然我一定会关心班集体，带头做好事。还要大胆地管理同学，会尽到自己的义务，不会失职。这样，一定会改掉同学们的不良习惯，为班集体争光，向好的一面发展！

请同学们相信我的才能！希望你们为我投上宝贵的一票！谢谢！

老师，同学们：

大家好！

站在你们面前的这个，就是老师夸奖字写得漂亮，作文写得棒；同学眼中个子不大，年纪小，但普通话说得最好；门门功课都是优的杨撷鼎。

如果我当选为班长，我承诺：一定不辜负老师的期望、同学的拥护，继续发扬“四好少年”“优秀少先队员”的优良传统，带领大家共同进步。

我当班长的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：

1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!篇二：小学作文：竞选班干部的作文 竞选班干部的作文

星期四，我们班像上学期一样开始竞选班干部。上课铃响后，同学们便一簇一簇的涌进教室，端端正正的坐在位置上等待老师的到来。

李老师笑容满面地走进教室，老师说了一遍规则后，就宣布开始。顿时，教室里安安静静的，静得能听见同学们的心跳声。只见有的同学在座位上左顾右盼，有的同学正在埋头准备自已的演讲，而我也不例外，默默的看着自己的演讲稿，心紧张得怦怦直跳。

冯雨婷昂首挺胸地跑上了讲台，她用着流利又响亮的声音读着演讲稿，一边说着词，一边做着动作。眼睛一直盯着大家，脸上还露出了一丝甜甜地笑。演讲完后，大家热烈的鼓掌。

我去还是不去呢?我很想去，但又不敢。不过后来，我为了能当上班干部，还是上台了。我紧张得两脚发软，着一点就摔倒了。才读了几句，我就捏了一把汗，因担心读错而手上出汗。读的过程中，我不敢看同学，脸上好像被老虎咬过似的，怎么也笑不出来。总算读完了，我刚要下去时，老师就说：“原来我们班最胆小的贺颖杰，今天却勇于战胜自已。”老师说完后，一阵热烈的鼓掌声又响起。

通过这次竞选，我懂得了一生对一件事也许只有一次机会，自已一定要拼一下，我们每个人的潜力是无限的，也只有拼一拼，才能获得圆满结局。

篇三：学生作文 竞选班长演讲稿

竞选班长演讲稿

作者：肖尚莹。安庄中心小学六年级三班。

老师们，同学们，你们早上好，今天我想竞选班长。

我热爱学习，各科成绩都还可以，我遵守纪律。从没有不完成作业，但我也有不足之处，工作不够大胆，做题马虎，有时还有点骄傲，做事没有耐心，工作不认真，脾气暴躁，爱对同学发脾气。但这一学期我一定努力改正错误，克服错误。起好带头作用，帮老师帮助学习差的同学，协助老师把课堂纪律搞好，把卫生搞好当同学打架时我一定努力劝阻。当看见同学乱扔垃圾时，我会帮他捡起来，并告诉他不要乱扔垃圾，请大家一定相信我会当好这个班长，让我们一起努力，一起学习，让咱们班成为这学期的优秀班集体。

如果我当选不上班长，我也不会气馁我会更加努力，争取下学期当班长。

如果，我选上了，我一定当一个让老师和同学信赖的班长。

写的非常好，写了如果当不上也不会气馁，这种精神值得学习，而且语句通顺，语言朴实，写出来真正的自我，一定要再努力，争取把文章写得更加生动。老师相信你一定能行加油！

篇四：竞选班长发言稿

竞选班长发言稿

刘羽泉

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫刘羽泉，我最期盼能当上班长了。在我眼中，班长是一个神圣、光荣的职位，我相信我有足够的能力去胜任这个职位。

首先，我认真负责，励志做好每一项工作。其次，我上语文课等科目时，总是积极思考，不吵闹。再次，我字写得好，起到了表率作用，引导大家把字写好。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”是啊！不积极向上，只在原地踏步的人怎么会有出息呢？我一定要勇于进取班长这个职位。虽然我有很多的缺点，但我一定会努力完善自身，扬长避短的。

谢谢大家听取我的发言。我如果真的当上了班长，我一定会打击班里的不正之风，并且努力要求自己做好表率作用，让各班干部严管到位，创建良好的班级建设之风。

请大家投给我那宝贵而神圣的一票吧！

竞选班长发言稿

袁鑫磊

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我又一次站在台子上演讲，但是这次不同，我的目标是成为班长。我的优点有很多，缺点嘛??自然也有，在这里就不说了。但是，如果我当上班长，我要改掉坏习惯，改正缺点，认真地学习，关心同学，以身作则，起到模范带头作用。

我还会为班级做很多事，帮助做得不好的同学。当然，同学们也可以向我提建议，如果我有什么地方做得不够，大家也能向我提出来，我都会接受，并且改正，争取做的更好。

另外，如果同学们有什么好的提议，我会尽量做好。

我还会偶尔举行一些娱乐活动，让大家放松放松。

我的演讲到此结束，希望大家投我一票，支持我的选择。

在这里祝大家万事如意，谢谢大家!

竞选班长发言稿

陈彪

敬爱的老师，亲爱的同学们

你们好!

我是五七班的陈彪，我这次写发言稿的目的是竞选班长。虽然我以前没当过班长，责任心有一点儿弱，而且字也有一点儿写不好，但是，从今以后，我会尽我最大的努力改掉这些缺点。

如果我当上了班长，我会多在班上举行一些活动，而且我还会乐于听取同学们的建议，争取把班级列到年级之最。我还会把班级整理得干干净净，让学校领导看见了，直夸我们班建设很好。其次，我还要做到以下几点:

1、做一个尽职尽责的好班长，做一个既是老师的得力助手，又是同学们的好榜样的班长。

2、我要让全班同学人人平等，而且要让我们班里的所有人的成绩都比以前的好很多。

3、我还要让同学们做到不乱丢果皮纸屑，不到学校的花坛里去乱踩，不到学校外面的流动摊上买东西吃。

如果我当上了班长，我一定会做到我所说的。同学们，请投我一票，谢谢大家！竟选班长发言稿

袁田野

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵！”那么，不想当班长的学生也就不是好学生！

今天，我有幸站在讲台上竟选班长这个职位。我是一个热爱学习、热爱祖国、热爱班级的女生。我助人为乐、心灵宽阔、学习认真，语文数学考试大约都90分以上，语文更是我的拿手好戏，我的作文语言幽默，内容清晰，沁人心脾。我的字也算得上是龙飞凤舞！所以，我希望老师同不们都投给我神圣的一票！

虽然我有优点，但我也有自己的缺点，比如：做什么事都慢、胆小、自理能力不太强等等。但是“世上无难事，只怕有心人。”“有志者，事竟成。”这两句名言时刻提醒着我，我一定会痛改前非，如果再加上同学们和老师们对我的鼓励和培养，我就一定会扬长避短的！

别看我外表看起来是个柔弱的不淑女，担不起班长这个重要的职位。其实，我内心里还住着一个刚强的“女汉子”只不过没有发泄而以。最后，我希望大家给让我当选班长，锻炼我的能力，激发我 搅动人！如果我落选了，那么下学期我就会尾随而上，不当班长不罢休！竞选班长发言稿

张文宇

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好！

我很荣幸能够站在这个讲台上竞选这个光荣而重要的职位——班长!我叫张文宇,我知道班长这个职位,是很多同学都想的,这个职位工作重要且艰巨,可是,我相信,我能当好这个班长！

竞选班长，我还是占有优势的：一是我责任心比较强，二是我有团结集体的能力。

班长，在同学中，应该要有良好的带头作用，带领班级积极向上。班长，要做好老师的得力助手，积极帮助老师营造良好的班级氛围。班长，就像一架桥，使老师与同学们相处得更加融洽。这些，我都能做到。

假如我当上了班长，首先，我要总结同学们的缺点并协助他们改正；其次，我要改掉我自身的坏毛病，起好表率作用；然后，我要让同学们扬长避短，发扬优点，使班级变得更加美好。

最后，我希望大家能把你手中宝贵的一票投给我!谢谢大家！

竞选班长广播稿

方

颖 尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！

我叫方颖，你们对我应该很熟悉吧！在数学课上，我总是开小差，老师叫我回答问题时我也只能摸摸脑袋然后不好意思的跟老师说：“老师，对不起，我不知道”；在语文课，我也总是叽叽喳喳讲个不------虽然我是一名普通的小学生，但是我会尽我最大的力量去改正，去做一名优秀的学生，一名优秀的少先队员，如果我哪里做错了的话，你们可以随时告诉我，我一定会改正缺点、发扬优点，让我向你们学习，做一个好班长。

如果我能在这次班长竞选中脱颖而出，那么我会努力做到以下几点：

1、假如我当上了班长，我会乐于助人、做到不乱丢果皮纸屑；不要乱摘花草、乱砍树木，（我们也可以做一个提示语，例如小花、小草、小树、木头，也有生命，请爱护他们的家）；不在公共场上大声喧哗等等。但是，即使我没有成为班长，我认为这本来就是我应该去做的，也是我们每个人都应该做的。

2：设计一个周日表。周六上午，出去跑一跑步，跟朋友出去玩一玩；或者去图书馆看1个钟头的书，下午学英语，周日上午补奥数，下午再去学英语。3：做到每天要遵守原则。8：00准时到学校，中午放学回去吃饭，做到不挑食，下午不逗留，放学按时回家。

希望大家能支持我，把宝贵的一票投给我，谢谢大家，我的演讲完毕。

竞选班长发言稿

吴章俊 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

今天我能站在这台子上，就是为了竞选。

我的胆子很小，不敢说什么大话，请大家支持我当一次班长吧！我是从小学读到现在一次也没有当过班长，请让我好好当一次吧。我知道当一名真正的班长是很为难的，是很辛苦的，当一名出色的班长，要多做好多的事啊！我知道，我在上一二年级的时候，老师为什么不选我当班长，是因为我没有责任心，我也知道当一名班长，是要先管好自己，才能去管别人。

我知道，当一名班长，每天早上八点至八点二十，都得管理好班里的早读纪律和卫生，而且每一节课下课，也得检查卫生，还得看桌子有没有对齐，搬没搬正，班里有什么事情还一定有

谢谢大家。

第二篇：竞选班长作文

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！

这次班里要改选班干部，我想竞选班长。我们班的同学有很多优点，也有很多缺点：不太爱学习，有很多同学爱乱扔垃圾，不讲卫生，纪律也不好……我想，我们班如果继续这样，那就会越来越差。我一定要控制住这种局面，这是我竞选班长的原因。因为改掉这些毛病也需要大家一齐努力，所以，我愿意贡献自己的一份力量，也希望到时候大家配合。

我想，我自己比较注意生活细节，留心生活，爱学习，讲文明，守纪律，学习成绩也不错。我可以带领同学们向好的方面发展。我做事认真负责，以前我也当过班长，有这一方面的经验和优势。我又和同学们有深厚的感情，大家自然不会对我的管理措施“反抗”，都会积极配合，这样从客观上就减少了工作的阻力，使办事更容易。而且，我觉得我当上班长还可以锻炼自己的管理能力。当然，我现在的管理能力也已不可小看了。

如果我竞选成功，我一定会让自己更爱学习、好好学习。我不会乱扔垃圾，不会不讲卫生，不会为班级抹黑；我会守纪律，爱劳动，为全班同学起一个很好的带头作用。当然我一定会关心班集体，带头做好事。还要大胆地管理同学，会尽到自己的义务，不会失职。这样，一定会改掉同学们的不良习惯，为班集体争光，向好的一面发展！

请同学们相信我的才能！希望你们为我投上宝贵的一票！谢谢！

老师，同学们：

大家好！

站在你们面前的这个，就是老师夸奖字写得漂亮，作文写得棒；同学眼中个子不大，年纪小，但普通话说得最好；门门功课都是优的杨撷鼎。

如果我当选为班长，我承诺：一定不辜负老师的期望、同学的拥护，继续发扬“四好少年”“优秀少先队员”的优良传统，带领大家共同进步。

我当班长的第一件事就是，组织一支精英团队辅导成绩不好的同学。

第二件事就是，组织学习兴趣小组，让学习变得更加有趣。比如：古文、古诗爱好小组；讲故事爱好小组；趣味数学爱好小组；美文朗诵爱好小组等等。

第三那件事就是，组织文娱活动和其它班级互动，开展文娱活动表演、游戏等。

第四件事就是，带领大家把体育锻炼搞好，发现和选拔体育尖子，增强我们班的团队精神和战斗力。

最后，就是把我们班的劳动卫生及其它各方面做好。

请大家相信，我有能力、有决心、有信心带领大家实现“全校优秀班集体”的目标！选我当班长，绝对没有错！

我的演讲完啦，谢谢大家！

在座的各位同学们：

你们好!

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：

1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!

第三篇：竞选班长

竞选班长

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好，今天我走上讲台参加谁是小班长竞选活动，我凭着自己的实力和劳动，凭着自己百折不挠、坚强不屈的志气和毅力参加竞选。这次谁是小班长活动我如果被评为班长，带来的必定是就职大联欢。

我的名字叫邢尉进，英文名字叫Xing Weijin，是个有毅力和决心的学生，几年来我用毅力和决心被老师和同学们评为组长和英语课代表，每学期被评为三好学生。

从百度中输入邢尉进，就可以找到我英语竞赛名单和我在校讯通上发的作文。

希望大家支持我，谢谢！

郑州市管城区尚庄小学五年级：爱心的天使

第四篇：竞选班长

竞选班长

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年多的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。

著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。所以我今天选择站在这个讲台上。

假如我是班长我会严格要求自己，以身作则，定期组织召开班委会，在讨论中大家相互学习，提高工作能力。定期组织一些集体的活动，如辩论赛、知识竞答等，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。同时我建议开设一个班委会意见箱，同学们可以把对班长及班委的建议以书信的形式进行对班委会工作的反馈，使班委会可以为大家更好的服务。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我希望同学们能给我一次机会，让我施展出自己的才能。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。

同学们，请信任我，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能步入新的辉煌！

谢谢大家!

第五篇：班长竞选

班长竞选发言稿

班长竞选发言稿

一．大一大二两年班级的经历（班级凝聚力，学习，活动等方面）

学习上，班级的期末成绩一直处于专业前列，年级中等，四六级过级率不高；班级凝聚力方面，由大一时的陌生经寝室文化节，中秋晚会，菊花塘烧烤等，大家的关系日益融洽，男女生之间也慢慢熟识。此后，进入大二，一方面是因为大家都各有打算（当然有些同学没有打算），另一方面，由于大二第一学期课程繁重，大家的课余时间不多，班级的活动也相对较少。总而言之，在一定程度上说，班级的凝聚力不够。活动上，我们班一直比较突出，在过去的两年里大大小小的奖拿了很多。班委工作方面，大一时的班规因为各方面原因未能很好的落实，大二并没有班规，在这一块我们班还是空白。另外，班委会过少，班委未能人尽其用。

二．明确班级方向

一直认为**是个很不错的辅导员，但是大一时他有一句话我认为是对我们的一种误导。大一刚进校时，**曾几次说过：“在大学里成绩不用太好，每门能考七八十分就差不多了，到时候你们会发现评奖时大家的成绩都差不多，关键看活动的加分了。”听了这话，至少包括我在内的一些同学都没把学习摆在相当的位置。此外，校院两级的学生和各类社团，在我们刚进校时就大张旗鼓。进了学生会的同学们意气风发，没进的同学失落郁闷。两反面的原因作用，使得我们从大一一开始就对学生会和活动趋之若鹜，而对学习没有很重视（也学这就是我们学校与名牌大学的差距，也许这就是我们与名牌大学生的差距）

在这里指出这个问题，绝不是想推卸责任，任职两年没能解决班级的学风问题，我责无旁贷。也并不是想说**不好，**是个号的辅导员，这一点我绝对认同，只是在学习方面张导没能给我们最好的指引。另外，快大三的我们也已经认清了活动和学生会，不是说我没有进入学生会而在这里抨击它。学生会和活动就像是葡萄，我们没必要因为吃不到而说葡萄是酸的，因为事实证明葡萄很甜，只是我们有些同学没吃过或者是不懂得吃的方式。既然如此，何必纠结于此，可以把精力放到自己喜欢的领域。

进入大三，第一学期的我们将面临很多得专业课，第二学期很多同学可能要考研。大三的我们很少会担任学生会或者其他组织的干部，大三的老人们也不可能会和大一大二的学弟学妹们去抢活动，所以我们班级的工作重心应该回来了，回到转学习上来，回到班级的凝集力建设上来。是时候关起门来搞建设了。

下面是我对大三班级的定位

1.班级的凝聚力是一切力量之源。

2.每一个同学齐头并进的发展是我们的最终目标，要让每一个同学都有扎根心底的积

极心态和良好习惯。

3.学习是班级的第一要务，学风建设是班级的工作重心。

4.工作是为了锻炼能力，活动是为了丰富校园生活

对于班长这一职位我是这样定位的：首先，班长和团职书应该是整个班级的核心，领导好全体班委，使他们各司其职，人尽其才，使全班同学团结一心。其次，要以身作则在学习，生活等等各个方面起到带头作用。再次，班长在平时的生活中只是普通的一员，不能有任何高姿态。

三．制定班级的各项规则，新的版规尽快出台，试行，并听取同学们的意见，进行改进，做

到切实可行。

1.加强班级的凝聚力。

首先我们要认识到班级凝聚力的重要性，团结就是力量，集体的力量不言自明。其次，我们要加强交流，要相互关心照顾，要尽情得玩。交流方面，主要要加强男生204.205.206三个寝室的交流，以及男女生之间的交流。相互关心照顾，我认为班上有必要弄一个生日备忘，有同学生日了在征得他的同意后可以通知给各寝室长，适当的情况下，可以搞生日party。另外，有同学生病或者有什么事的时候，大家相互之间一声问候，一条短信也是饱含深情的。玩，其实感情就是玩出来的。大三，有条件的话，还是会组织大家搞集体活动，比如出外踏青，KTV，班级羽毛球比赛，篮球“2+1”等等。当然有一点对与加强班级的凝聚力也是很重要的——班级集体荣誉感。当班级取得好的成绩之时，班上的每一个同学都是有光彩的。要让大家以******班的一员而感到自豪。

2.加强班级的学风建设。作为一名学习委员，就像前面说到的，我最重视学习，我个

人对与学习还是有着一定的感情和心得。如果我能当选为班长，我一定会尽全力配合学习委员搞好班级的学习。①严查签到，严查作业。②集体自习，学习小组等

3.定期的班委会和班会：寝室长出席班委会。

4.发挥寝室长的巨大作用。

5.民主决策，民主选举：班级的事务尽量征得全班同学的意见后慎重决定；班级的选

举（评优，奖助学金，入党积极分子等），坚持公开，公平，公正的原则

6.严厉奖罚制度：要有奖有罚，奖罚分明。在定期的班会上宣布获奖的同学，和受到

批评或处罚的同学。签到等都将纳入其中，班级的材料定期归档，使评奖时有据可循。

7.工作交流，民意通道：班委之间要加强交流（协调工作），班委和同学之间的交流

（调查工作，反馈意见），同学之间的交流（酝酿意见）

8.加强与外班的交流合作：主要是*****班。

9.带动个别与班集体渐行渐远的同学，带动学习消极的同学，使每个同学都能有扎根

心底的积极心态和良好习惯。回忆过去的两年里，积极向上的同学大多取得了一定的收获。现在我们要以全班同学的力量带动这些同学，使他们融入班级，融入学习。

四．明确分工，齐心协力，搞好班级建设。

班长，团支书：统筹全局

副班长：签到，配合班长的工作

学习委员：学习相关的一切事务

组织委员：会议记录，班级档案库，组织班级开展活动（联谊，啦啦队等）体育委员：篮球队，羽毛球比赛，万米接力

文艺委员：手抄报，班级表演节目

宣传委员：班级宣传，班级期刊

生活委员：班费收支，生日备忘，班级相册

心理委员：班级同学的心理状况

就像我前面说到的，班长不是要一人全揽班级所有任务，而是使班委各司其职，使全班齐心协力。

五．想要说的一些话：

以上便是我的竞选演讲。我知道这里面的有些想法可能过于主观，片面。另外对以班级的规划，我的想的也不够全面，某些问题可能过于理想化，有点纸上谈兵的味道。希望大家能够谅解。

另外，就我个人来讲，我还存在着一些不足之处，比如不够有魄力，缺乏经验，为人过

于木呐，古板，罗嗦。但是我一直在改正。优点方面我有认真务实的态度，我也有一颗为大家做事的诚心。我不打算考研，因此还有足够的时间来管理班级事务。

如果我能够有幸当选，我将会团结全体班委，认真听取全班同学的意见，把我们的08级*****三班建设好！

有几句话与大家共勉：

1.求其上，得其中；求其中，得其下；无所求，则无所得。（我们每个人都要有目标，我们得班级要“求其上”，即使只能“得其中”）

2.大处着眼，小处着手。（远大的目标从小事做起）

3.面面俱到，则面面俱不到。（抓住重点，不必拘泥）

谢谢大家的支持！