我的大学我的未来

第一篇：我的大学我的未来

我的大学我的未来

犹如雏鹰不能自己飞翔，曾经年少的我们也不知我们的未来什么样。多少次，在夜色朦胧中默默憧憬自己的归处而一无所获。又有多少次，在朗朗书声中怀想自己的未来却怕失了来时路。

未来，不能一蹴而就，也不可能任凭别人吹气般轻易抹煞。我们的路终究是我们自己走。想到了一个小故事：一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑他。最后，佛陀转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”那人回答：“属于原本送礼的那个人。”佛陀笑着说：“没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己？”那人摸摸鼻子走了。只要心灵健康，别人怎么想都影响不了我们。大学是一个小社会，会影响我们的事物太多太多，若我们一味地在乎别人的想法或说法，就会失去自主权。

未来，不可能一帆风顺。从我们呱呱坠地的那一刻起，从我们哭声与紧握的拳头就知道我们的一生必是坎坷与拼搏的的一生。有这么个故事：有一天，素有森林之王之称的狮子来到天神面前诉说每日被鸡鸣声吵醒的苦痛，请求天神赐它力量不再被鸡鸣声吓醒。天神便让狮子去找大象要一个满意的答复。当狮子在河边找到大象时，却发现体型巨大的大象还会怕瘦小的蚊子。“那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”谁都会遇上麻烦事，但并不是随时都有“天神”可以解救我们。无论是大学还是人生的路上，我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。大学中，每一次的考试，每一次的比赛，对于我们可能都是一个障碍，但也是一个契机，若是我们超越了它，便多一个知己而少一分困境。

《淮南子 人间训》上讲过一个故事，一个老翁丢了一匹马，他正在为失马而伤心的时候，那匹马回来了，还带回了胡人的骏马。得了骏马老人非常高兴，可是，却因骑马摔伤了儿子。儿子残废了，老人又痛心不已。此时，战火纷起，朝廷征兵，他的儿子因伤残被免除了兵役，避免了死于战场。后来人们用“塞翁失马，安知非福”来形容世事多变，得失无常，坏事可以变成好事。人的一生好比走路，会遇到很多岔路口，每到一个路口都面临一次选择，而每次选择无不影响着未来。每一个人都会遇到这样那样的困难和挫折，是舍，是得？是放弃，是坚持？充满了辩证法。生活对人生最大的考验不仅是“得”，也有“失”，即放弃。哪些需要放弃，哪些永不放弃？此时此刻，需要智慧，也需要勇气。

伏尔泰说，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我们必须学会随时倒出“鞋里”的那粒“沙子”。这小小的“沙粒”就是需要我们放弃的东西。什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。放弃是一门学问，一种艺术，懂得放弃的人才会拥有更多。快乐的人放弃痛苦，高尚的人放弃庸俗，纯洁的人放弃污浊，善良的人放弃邪恶。聪明的人勇于放弃，高明的人乐于放弃，精明的人善于放弃。正如一则广告词说的那样，“舍清溪之幽，得江海之博”。经历风雨，未必能见到彩虹；但不经风雨，根本不可能见到彩虹。这或许就是人生的真谛。

人生是对未来的追求，未来是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大理想，对未来充满信心的人才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成了一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。你是否也想到了自己的理想？

秋天的落叶已经开始凋零，我却已紧紧抓住大学的梦和憧憬。我的大学我的未来，是否梦想成真我已不再去想。因为未来都是美好的，我的大学也是美好的，说不出道不尽，因为那是一个念想，一个摆在现实的不真实——我的大学。

第二篇：我的大学我的未来

我的大学我的未来

作为一名大四学子，回首三年多的大学生活，深深的觉得三年的时光是那么的短暂，仿佛一切都还只是昨天发生的事情，细细品味，心里还暖暖的，感触颇深。

还记得刚踏进大学校门，和大多数学生一样，我怀着一颗充满好奇的心，总是幻想着在大学里可以过青春偶像剧般的生活，可以过得很充实，可以自己安排自己的生活，再没有老师整天在耳边的叮咛；没有人每天来给你安排你今天需要做什么；没有人告诉你应该好好学习；也没有人告诉你该什么时候睡觉，什么时候起床；而且老是把在电视里看到的大学生活给自己的大学划上等号，觉得大学就是应该像电视剧里的一样，我们可以根据自己的时间来选择需要学习的课程，比如有的人喜欢白天出去找兼职，选择晚上上课；有的人则喜欢白天上课，晚上做自己喜欢做的事情；但是当我真正踏进大学校门后，我才发现大学不是像我想的那样，大一也有满满的课程，如同高中一般，虽然当时感觉很累，不明白为什么大学还要如此疲惫，而不是像学长学姐所说的“大学生活轻松，六十分万岁，多一分浪费”，但是现在回想起来，还真是庆幸没有像很多同学那样每天过得很颓废，整天打游戏，看电视，听歌。自己好好的学习了学校所安排的课程，大学过得很充实，学习到了很多的知识。

其实在大学里，无头绪的忙来忙去，收获是甚微的，必须要有长期规划和短期规划，长期规划可以规划自己整个大学生活，短期规划可以仅仅规划自己在目前情况下需要怎么来安排自己的学习和生活，好好分配一下时间，处理好学习与其他活动之间的关系，才会起到事半功倍的效果。而这种自主规划生活的能力，正是我们大部分的大学生所欠缺的。从初中、高中的被安排到现在的自主安排，很多的大学生感觉有点儿不知所措，不知道每天该干点什么。所以大学会培养出两种人：一种是人才，一种就是庸才。没有人想成为庸才，而我也不例外，所以从大一就开始培养自己有条理、有计划的去做事情的能力，希望可以做好自己的领导者，好好利用大学时光，使自己有所成长。

转眼之间，已经过了三年，由刚进大学门的好奇、新鲜感到后来的趋于平和、安静„这三年多的生活让我经受了希望到落空再到希望，每当挫折落到我身上时，我都会微笑着对自己说:“坚强点，一切都会好的”.有时自己都很佩服自己，或是开心或是失落，总能不断的忙碌着，不断的奔跑着，所以这三年多的生活似乎过的很充实，现在想想曾一度认为是“挫折”的经历跟我现在的成功相比那简直真的不算什么，换种思维，忽然发现大学里的挫折也许只是让我们变的更坚强，更能适应将来的众多挑战，所以，我很庆幸在我每次遭受挫折时没有选择放弃，没有心灰意冷，总是学着微笑无论心情好坏。

记得一位心理学家说过：“会不会微笑是衡量一个人能否对周围环境适应的尺度。”微笑能调整人们的心理活动，帮助我们驱散愁闷的心情，减轻生活、工作的紧张.在微笑后给自己一次希望，忘却挫折所带给我们的一切不爽。微笑着面对挫折，不要抱怨生活给予我们太多的磨难；不必抱怨学习给予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观；人

生如果仅追求两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。微笑着面对失败，把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着面对挫折，去迎接挑战。虽然，挫折的下一站是“痛苦”的，但它并不是终点，而是岔道，这条岔道分出了两条路，而这两条路就需要你去选择它，如果你选择灰心丧气的，这条路通向彻底的失败；我们应该选择另一条路——失败的反面——成功，它使我们吸取教训，走上奋起拼博的路。

现在我已经大四了，面对着找工作这一首要任务，我的梦想一直是想成为一名高层管理人员，但是我觉得现在的我只是一个大学本科毕业生，和其他同学相比，我没有什么比他们更优秀的方面，而且没有什么实际的工作经验，所以一切都得从头做起，我们得端正自己的态度，努力向周围的人学习，使自己不断提高。我很庆幸，在这三年多的时间里我不断的充实自己，除了好好的学习科学文化知识，我还积极利用课余时间不断参加学校组织的各种活动，而且我还积极参加社会志愿者活动，做社会志愿者帮扶活动，让我能够和更多的人相处，让我能更好的为人处世，也让我的大学生活更加充实。

总之，当我们学会挫折携带着希望一起走的时候，永不气馁，我相信成功离我们就不会太远了。我希望在我剩下来的大学生活中更加精彩，更加出色，永远不向挫折低头，不管是在以后的大学生活中还是在以后的工作中，我们都应该以积极的态度面对一切，让自己永远以乐观的态度来面对未来。

第三篇：我的大学我的未来

我的大学我的未来

刚刚经历了高考的洗礼，心里充满了喜悦或者苦涩。但对象牙塔依然充满了期待和想象，仍然兴奋地在收拾行囊准备到我梦想中的大学校园去，去真实的感受它的美丽和力量。苦读十年，大学应该是每个学生都向往的地方，因为那么多年的努力都只是为了高考的那最后一次拼搏。如果落榜了，失落、不甘心那都是肯定的。现在既然来到了大学里，那就让梦想在此实现，让梦想在此起飞。

高中的时候我非常向往大学的自由生活，总是在抱怨高中太累，学习气氛太压抑。可是上了大学后却开始怀念高中生活，大学实在是自由自在。摆脱了那种烦杂无休止的练习，没有那挑灯夜战的苦读，更加没有沉重的心理负担。可是大学的时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终三年以后回首时发现自己一事无成，留下的是三年的苍白。而我，希望三年以后我可以很满意的对自己说：这三年我没有白活，这三年我学会了很多，这三年将对我的未来产生积极而深远的影响，这三年是我人生中值得回忆的三年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。

这是我的大学三年的一个整体规划。这个规划分为自我认识、学业目标定位、具体规划和以后工作规划。这几个部分是紧密联系在一起的，学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。这不仅是一个学业生涯的规划，也是我人生的一个规划。我相信：路，就在脚下。它是我是一步一个脚印走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾。自我认识

认识自己是每个成功者的必备要素。

也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上一直努力着，便是一个追求真理的过程。

世界上没有一个人是完美的，我也不可能是一个完美的人，但我希望，在大学的三年里，我的优势能够得到发挥和增强，而我的劣势能够得到改正，化劣势为优势。我想这也是大学教育的目的之一吧。

在以后的三年里，我会更多的参与学校的活动，在参与的过程中更多的与老师同学交流，提高自己的交际能力，增强自己的组织能力，同时这些活动也丰富一下我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，在假期的时候做一些兼职，在增加收入减轻父母的负担的同时，拓展自己的社会阅历，加深对社会的认识。人们常常说，社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人是不能适应这个社会的。深入社会，形成自己的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。

人生就是一个不断认识自我不断成长成熟的过程。只要梦想还在，希望就在!学业目标定位

学习是学生的天职，学生的根本任务就是学习。

我的学业目标是：通过英语四、六级，计算机考核，拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。

具体计划： 大一时：初步了解专业，提高人际沟通能力。可以和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。

大二时：提高基本素质，提高求职技能。可以通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

大三时：搜集公司信息。在这期间撰写专业毕业论文，提出自己的见解；多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。学业具体的执行计划

大一：1.尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。

2.积极学习英语，为英语过级做好准备，同时也为将来的专业课打好基础。在大二第一学期时，通过英语四级的考试。3.通过英语B级考试和计算机一级考试。

大二：1.继续努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会；

2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识更深入，能更好的掌握书本知识；

3.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际；

4.锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划。

大三：1.开始积极准备实习；

2.完成毕业论文；

3.制作简历，学习面试技巧，找工作。以后工作规划

毕业将要面临踏入社会，要进入工作的角色，投递自己的简历、求职信，体会职场人生，进行大学生职业生涯规划。我所学的专业是酒店管理，这是一个服务行业。它是一个直接面向大众的行业，作为服务人员的我们是极其需要耐心的，而且对待客人的态度要好。这都是我们要锻炼的，在大学期间我们就要做好这些准备。

毕业出去以后，我们首要的就是找工作。而且最好的就是和我们所学的专业挂钩，酒店管理这个专业是近些年才兴起的，有的学校都还没有这个专业。这样对我们来说这无疑是我们的机会。首先，我们应该多向一些公司投简历，在其中找到一分合适自己的工作；然后在酒店这个行业里发挥我们在学校里所学到，在社会实践中所汲取到的经验。从书本结合实际，让我们的工作更加出色，也得到大众的认可，这样也不枉我们在学校这些年的努力。其中我们应该：

1.个性特征分析：分析自己的优缺点，看看自己适合什么样的岗位； 2.我的职业发展目标：新从基层做起，争取在一年内升职； 3.在4到5年内熟悉行业与公司运营，建立起自己人脉网；

4.在有条件有时机的情况下，选择合适的行业成立自己的公司。一个创业者需要综合的知识，而大学恰好提供了这样一个平台。

以上就是我对于我的大学生涯的规划。计划永远也赶不上变化，但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的三年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。我的计划还不是很完善，也不是很细致，在不断的学习和生活中，计划会在一点点的时间流逝中完善改进。我没有多幻想我成功怎么样，我只在乎这个实施过程，在我一点点靠近我的目标的时候，我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的，但我相信只要我踏踏实实走好每一步，我迟早会成功。

俗话说的好，天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地！

我的未来不是梦。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

每一条规划都一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信，我一定能行！！

第四篇：征文--我的大学我的未来

我的大学我的未来

梦想的风铃撩开了心扉；梦想的彩笛吹动了希望；梦想的音符引领我奔向远方„„

————题记

在如水的青春岁月里，我走过了黑暗的六月，迎来了人生中第一个硕果累累的夏天。夏天的炽热燃起了我内心的渴望，我渴望心仪的大学，渴望五彩的生活，渴望光明的未来！

怀揣着美好的憧憬，我走进了坐落于有岳麓山下的传统名校——湖南师范大学。带着几分新奇，几分希望，我选择了生命科学学院，开始了人生的探索，踏上新的征程„„

少年的我们喜欢追梦，喜欢无拘无束的地自由放荡，喜欢异地风情，喜欢天籁之乐。可随着年龄的增长，我们也必须懂得青春年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应该让它随风飘走，因此，步入大学校门的我们应该珍惜这来之不易的机会，努力进取，奋发向上，为自己的未来添砖加瓦。

每个人都拥有青春，每个人都有各自或大或小的梦想。我的梦想就是成为一名研究员，所以我报了生物，我国现在生物技术水平不高，和那些发达国家存在很大的差距，因此就更需要我们新一代的青年承担重任，全心投入研究，以促进我国生物技术的发展。为社会作出应有的贡献！

在大学中的四年学习是为以后的工作打下坚实的基础，进入大学的每一位学生都想有所作为，梦想登上那副看一切的巅峰。但是，攀登过程中的艰难困苦，只有拥有执着信念的人才能承受。为了黎明时的那一抹晨曦，我们必须经历令人绝望的黑暗，为了拥有似锦的前程，我们必须克服所有的苦难。

有人曾说：“生命因执着而美丽，因为执着透射出不屈的光辉”，这是对执着的诠释，涵盖了执着的深意。

正因为执着，才有爱迪生千百次试验之后人类不再黑暗的夜晚； 正因为执着，才有贝多芬在双耳失聪后仍谱写出高亢、激昂而又充满悲愤的《命运交响曲》；

正因为执着，才有梁祝彼此守候的海誓山盟，为了亘古不变的爱情化作彩蝶的长相厮守„„

执着是人类前进的动力，让我们跨过求学路上的重重阻碍，最终抵达理想的彼岸，见到心中那风雨后的七色彩虹。

在大学的求知路上，崎岖与坎坷必不可少，但是我们不能退缩，我的大学历程可以平淡，但不能平庸。我凭借着一颗火热的心，让自己的未来不再迷茫，让自己的未来充满希望。

大学是什么？大学是阶梯，大学是希望。在大学中最需要什么？最需要执着的信念。无悔的人生，光明的未来，一切有自己把握！待到秋风吹过时，回想过去，展望未来，至少这也是对内心的一个交代。

朋友们，行动起来吧！将时光握在手中，将未来铭记心头，带着希望与梦想，把握大学珍贵的时光，去追求，去奋斗，去创造辉煌的未来！！

--生技班 乔羽

我的青春 我的梦

青春如初春花开、柳萌新芽，孕育着夏季五彩斑斓的的胜景；青春似那山涧一丝细水长流，终有一天入海做波涛的时刻；青春是那雨后天空中最美的虹，尽情地释放着她的光彩。

回忆那已逝的青春岁月和那即将光临的美好青春，我知道我一路来都在追寻着我的青春，追寻着我的梦.三年似东流之水，我又迎来了高中三年风雨。

江山代有才人出。我虽不才，但愿力而为之。经过了三年的古文洗礼，我已经具备了一定的古文基础，总有跃跃欲试之感，我便在自己的日记本里写下了一句又一句的“之乎者也”的句子。而且总是在独自一人的时候才敢写，生拍被人瞧见，好似做了什么不光彩的事。期年之后，我已写过几十篇“似文言”的日记了，于是开始写“中国风”类的歌词，追寻着方文山的语言遣词。心中暗喜，自觉小有成就。但拿到老师面前却被痛斥了一顿。转眼高三了，语文老师换人了。我是多么的高兴呀！平时就能感觉得到他偏爱古文，我便把自己写的东西请老师雅正。他竟极力要求我写下去，我如同那采到蜂蜜的熊一样甜在心头乐在脸旁。如《阿福传》《剑舞荷月》《为人作君子，交友须有道》之类古文，老师赞不绝口。于是我更加坚定我的文学路的梦想。青春就是要有少年的那股坚持自己个性的气魄，并坚持着自己的梦。

大学伊始，我开始了那众人眼中天堂般的生活。但我必须要认清这个天堂是怎样的。对于他人也许是恋爱的天堂，是享福的天堂，是睡懒觉的天堂，是打游戏的天堂，是逃课逛街的天堂。但我感觉这些都是浮云，与我无关。因为我不想让自己最美丽的青春时刻留下任何的遗憾。等到古来稀的年纪追忆曾经的大学岁月我要让自己觉得过的值，这就足够了，也无愧于谁了！我一直相信大学是我求知的天堂；是我继续寻梦的天堂；是我尽情挥洒自我，展示自我的天堂。等待着我的四载春秋轮回是充满了奋斗与机遇的。我的青春，我的大学梦。

在步入大学的门槛之前，我报考了我年幼就梦想的中文专业。果不其然，天不负我，我圆了我那在心中埋藏了六年的梦想。我撑长蒿梦而来。

还记得我的大学第一课——军训。12天短暂而又紧张的训练，给我们这群90后的大学新生好好的上了一堂课。曾经的我们也许被父母宠坏，没有吃过苦，受过累，可我们不曾退缩，不曾泪流。留在军训场上的只有我们的汗水，而空气中却充满了我们的笑声、呐喊声。那声音如雷般滚动，回荡开来。还记得第一次去图书馆，第一次去阶梯教室，第一次听讲座······太多的第一次难以忘怀。在图书馆里我第一次真正的领悟到了中国古代文学的浩如烟海。我就好像那贪婪的熊一样，拿起这本，又想看看那本，一时眼都晕了。突忆起古时“老子求学”“孔子问礼”“宋濂请问”“闻鸡起舞”“精忠报国”之类名留千古的故事，我虽不能及古人的万分之一，但愿勤以求学，思而询问。青春就是与曾经的弱性告别，向自己的梦想靠近，唯毅力与之共进。

四年大学就是青春最闪亮的时刻，我一定要让它释放最多的激情，演绎最完美的人生。也许青春在不久即将随岁月的车轮一路西行，但请不要害怕，因为真正的青春没有年龄的界限的，只要你怀有一颗青春的心，青春就能永驻。只要随时保持一颗乐观的心态，用平常心去看淡一切，就能做到心不老。我的青春一定会永驻，因为我内心怀有那最美好的梦想并为之奋斗着！

第五篇：大学,大学我的奋斗,我的未来

大学,大学我的奋斗,我的未来

从踏入大学的第一天起，家长和老师都谆谆教导我们要珍惜时间，不要虚度大学光阴，但怎样才算没有虚度，却无法统一评估。有人两耳不闻窗外事，起早贪黑用功学习；有人热衷于在各种社团活动中大显身手，却几乎将学习置之不理，但也有人既把学业完成得很好，又参加了很多社会实践，并有小成就。而我的大学应该怎样的度过?

我们到大学里来的主要目的就是学习，应怎样学习呢？中国科学院柯俊院士对大学里的学习以及走出大学的“学习”作了界定，他认为“学习”应是Learning，而我们只注重Study，这是只注重从书本上学习，而learning还包括经验，即自己实践。所以在学校应Learning，毕业后更要Learning。在怎样学习这一点上，我们每一个同学的感受都是一样的，高中时为了考大学而死读书，应试教育的遗毒已侵入了我们的心灵，我们只会Study而不会Learning，所以进了大学，大多数学生还是一味的死读书，认为只要取得好成绩就是好大学生，从而忽视了实践，忽视了能力的培养。比如全校都在学习《社会调查方法》，但绝大多数同学只是背条条框框，应付考试，而没有去参加真正的调查，就使这门课失去了本来的意义，成为同学们的负担。

“经济体制转轨后，社会对大学生的要求也在不断改变，现在不太注重专业对口，每一个人在一生中会不断改变自己的工作，美国人平均是5次，这就是说一个人对社会要有高度的适应性。大学生的基础要雄厚，知识面要宽，能力要强，素质要高。21世纪合格的大学生的条件：首先要有扎实的基础；其次，要有比较宽广的知识面；第三是合作和团队精神，组织能力，领导与被领导的能力；第四是卓越的口才和书面表达能力。”社会对大学生提出了越来越高的要求，只会死读书而不是Learning的人同样会成为生活中弱者，成为无用的读书机器。其实我们大学生应该以更高的标准要求自己，除了四点要求外，我们应该再加一点就是要有思想、有独特的见解。大学期间，大学生不应该把自己打磨成一个“工具”，而是应该把自己培养成司机，努力开动大学这辆社会大车的火车头。这些不是每一个大学生都能做到的，只有高素质的大学生才能做到。要提高自己的素质，首先要学好的就是自己的专业知识，打好专业基本功，提高专业素质；还要多学习课外知识，多读课外书籍，参加辅修专业等；也要锻炼组织能力，在学有余力的情况下多参加自己喜欢的社会活动，并争取起到领导作用，最好在学生会或学生社团里任职，这并不是为了包装自己，毕业后“卖”个好价钱，而是真正的锻炼自己；另外，有一条最重要的就是要提高自己的人文素养。

柯俊院士认为“有知识的人人文素质并不一定高，没有能力而只有知识也很难发挥社会作用。如果素质不高，就算有知识、有能力，也可能偶尔会搞出点成果，但危险性就更大了。”众所周知，科学是一柄双刃剑，它虽然对历史发挥着巨大的推动作用，但核武器、生化武器等的负面效应也使人们望而生畏，尤其在这个科技高度发达的社会，人文精神的作用就显得越来越重要，只有人文精神才能引导科学走上光明大道。科学造就了现代文明的高度发展，也造就了一批高科技罪犯，这就告诉我们不是万能的。所以我们在大学里不能一头钻进科学知识里不出来，还要注重的是人文素质的培养。我们要多听人文讲座，一些著名人士的爱国热情和独特见解往往令我们精神振奋；还要多读书，读好书，俗话半部《论语》治天下，所以我们应该读的第一本书就是《论语》，尤其要多读文学书籍，我们身在象牙塔，如果不具有一定的文学素养，那岂不成了滥竽充数的南郭先生了？

华中理工大学党委副书记刘献君认为“我们来到大学无非是要学会做人、学会做事，而这两者都离不开文化素质。” “人文文化可以帮助我们做人。人文文化是提高道德感、责任感的基础，当前社会上存在着许多问题，其主要原因就是人文素质太差；人文文化使我们的情感得以陶冶，心灵得到升华；人文文化可以给我们很多直接和间接的人生体验和人生哲理，帮助我们了解世界和自己，增强社会责任感。人文文化中有些给我们启迪。”记得豫剧《八

珍汤》里，那么“做学问也要首先学会做人”，因为一个人首先具有的就是社会性，如果一个书呆子不懂社会，只为了个人、家族去读书，那他懂得再多的知识也没有社会意义。一个大学生要有道德、有头脑、有激情、有爱、有责任感，这些情感都只有在人文文化里才能得到体现，人文文化是其根源，我们一定要加强自己的人文素养，给自己一颗赤子之心，做一个堂堂正正的中国学者。

而一个堂堂正正的学者首先就是要学会通过自己的劳动来摘取知识的硕果.没有人可以不劳而获,我们要在自己最美的年华把青春留给汗水,留给奋斗,留给梦想.因为梦想是我们人生价值的实现载体,而汗水是不可缺乏的.只有汗水才能浇灌出理想的果实图书馆里有多少书我们没读?而又有多少的公益社团活动我们不屑一顾?.没事去博学湖旁边念念英语,去图书馆对别的专业简单的涉略.参加以下集体活动,大学应该这样度过,不要忙着交异性朋友,不要被外面的社会而是自己的梦想屈服.新中国的诞生是在大学生们的带领下拉开序幕的，那么现代中国的复兴也应该在大学生推动下进行。天子骄子们不要把自己看得过于平凡，我们应该是时代的精英，我们应该义不容辞地举起“梦想”之旗走在时代的最前列。

以后的大学生活应该怎样度过，我心中已有了一个计划……