《读书的快乐》 作文讲评

第一篇：《读书的快乐》 作文讲评

《读书的快乐》

讲评古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。著名文学家苏轼也曾说过识遍天下字，立志读尽人间书。可见从古到今有多少人都在读书，同时也告诉了我们读书的重要性。我对书也爱不释手。书就像一艘轮船，带我们游遍祖国的大好河山，【轮船游河可以，游山不行，所以此喻不当。】欣赏这美丽的自然风光。在我很小的时候我就开始读书了。那时候是妈妈读给我听。我听得如知如醉，有时候还会做些动作逗得大家哈哈大笑。我渐渐地长大了，也能自己读书了。在《飞天小魔女》里面，我飞上了蓝天；《大盗霍震波》里面的卡斯柏尔使我学会了他的聪明、勇敢；《绿野仙踪》使我认识了很多人物，跟随他们进行了一次冒险旅行；《100个公主故事》让我体验了一回当公主的感受……读书，陶冶了我的性情，丰富了我的知识，开阔了我的视野。读书带给我许多的快乐，我愿意读书，让我们在书的海洋里翱翔把！

点评：看到这孩子的作文，我不免隐隐有些担心：题目中既然有“快乐”一词，为何不努力去回忆一下自己读书时真正能体会到的快乐呢？感觉这是把习作当成一个很大的任务在完成呢，字里行间都看得出来这孩子的努力，但努力寻找大而不当的语言，对于习作训练来说并不是一件好事情。孩子笔下累，心会不会更累啊。让我产生这个感觉的，是第一段、第二段开头和第三段的句子。第一段例举古诗与名人，得出一个读书重要性的结论，这不仅与读书的快乐基本没关系，而且这种例举本身是中学作文中早被诟病的套路化表达。这种套路化表达在最后一段又重复了一次。当然我还不知道孩子为什么要努力运用这样的语言来表达，不过从小作者例举的喜欢看的几本书来看，应该并不是少年老成的孩子，那么，这样的语言真的就不适合这个孩子了。引用古诗和举例，或者要把语言写出一种气势来，都是没有错的，关键在能否准确表达出自己的真情实感。更重要的是，可以参考别人的优秀的句子，来学会句子创造的方法，再结合自己对作文题的理解来创造出好句子。比如写读书的快乐，如果要引用诗句，我可能引用这样的句子：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。如果记不起可以引用的句子，我也可以自己写：我喜欢读书，特别在睡觉前，斜倚软被，握卷在手，觉得一天的疲劳都在一个一个意味深长的方块字中消散了。看，不管引用诗句还是自己写，都是努力在写出读书的快乐，而且自己写，是直接写了自己亲身体验后的感受。

相信一点：“我手写我心”一直都是作文成功的秘密武器。谁体会到了，谁就更容易接近成功。你体会到了吗？

第二篇：痛苦与快乐作文讲评

“痛苦与快乐”作文立意指导

七、作文（60分）

23、阅读下面的文字，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

在一位画家的屋里，我见到了一幅非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位臵，有一块黑渍。我不明白这块黑渍到底算什么生花妙笔，被画家挂在了墙壁正中最为显著的位臵上。我琢磨了很长时间，头脑里仍然一片空白。我向画家请教，画家说：“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到我的这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐，我们的生活不是这样吗？多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。”我说：“按照你的说法，这张画应该是一张白纸。”他说：“没有痛苦，我们便见不到快乐。”我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽略了的那部分。

一、构思指导

这是一道思辨型的话题作文题。所谓思辨，就是要学会辩证地看问题，而不是执其一端，不及其余。运用思辨写出来的文章，内涵才比较丰富，富有哲理，令人信服。

就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例，在写作时一定要作出理性思考：“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟，只有经历了痛苦，才能体会到无尽的快乐。同时，从所给的材料也可以悟出：生活中的痛苦与快乐，往往是人们不自觉地选择的结果。只盯住痛苦，就会无视它的孪生兄弟——快乐。反之亦然。

因此，我们写作时首先要对话题进行全面思辨，然后选取一个角度进行立意、构思。思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等，但无论采用了哪种方法，总离不开“分析法”。分析时，可进行这样的提问：为什么说“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟？一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上，那将是什么情景，如何面对生活中的苦与乐……经过这样认真思考，一个哲理性的话题就会变得深入浅出了

二、选择恰当的中心论点（或题目）

1、痛苦与快乐是相互依存的

2、磨难是成功的基石

3、追寻幸福

4、天将降大任于斯人也，必先苦其心志

5、祸兮福之所伏，福兮祸之所依

6、成功来自磨难

7、痛并快乐着

8、追寻快乐

9、发现快乐

10、快乐就在身边

11、莫让痛苦遮望眼

12、幸福无处不在

13、寻在忽略的快乐

14、痛苦也是一种幸福

15、直面痛苦

16、珍惜现在拥有的

17、有一种幸福叫苦难

18、学会发现

19、没有痛苦便没有快乐 20、忽略是一种美

21、阳光总在风雨后 ▲恰切的中心论点有：8、9、10、11、13 ▲偷梁换柱的有：3、5、6、12、18 ▲偏离题意的有：1、2、4、14、15、16、17、19、21 ▲过大过宽造成脱离材料：20

三、思考下列问题：

1、判断材料的关键词是什么？

2、材料中的关键句子是什么？

3、上边不恰切的中心论点（或题目）其病因主要是什么？

4、材料作文如何做到不跑题？

抓关键词，看关键句。

四、看自己的作文具备了发展等级的哪些方面———

文采、丰富、新颖、深刻、辩证，观点具有启发作用。（新颖指立意新颖或材料新颖）（1）、加分

1、论点明确：勾画出一二段中的中心论点，明确点出“痛苦与快乐”恰当关系的，5分

2、全文贯穿，防止中途易辙：划出行文中照应论点的句子。每处1分，最高5分。

3、丰富性：恰当典型（名人）的例子每个3分。最高20分。

4、文采性：贴切的比喻论证、扣题的排比段、恰当的引证，每处2分，最 2

高10分；丰富洗练的语汇，酌情加1—5分。

5、深刻性：下面两个方面写出一个的得5分

①能够看到痛苦后面必有快乐的人，具有怎样的品质？。如，乐观、坚强、自信、智慧、豁达。

②“一叶障目，不见森林”的人有怎样的缺陷？如，悲观、脆弱、浅见、短视。

6、现实性：在现实生活中，点出生活的压力产生痛苦的，加5分。如：房奴、股票、就业（蚁族）、婚姻、职称。

7、怎样做才能快乐常在？明确提出解决问题的办法，5分。（2）、扣分：

1、错别字，每个扣1分。（不重复扣分）题目中有错别字，扣10分。常用字连续出现5次，扣10。例如，“痛”中，“病”字头写成“广”字头。

2、离题但认真，得25。

3、字数不到“800”线下四行，每行扣5分。

4、书写潦草，25分以下。

5、偏题但认真，25至30分。

五、精彩语段

体会要素：①切题；②文采；③深刻；④丰富；⑤新颖；⑥典型。

1、“莫听竹林打叶声，何妨吟啸且徐行。”面对突如其来的痛苦的风雨，他不惊恐，不逃避，不哀伤，泰然处之，潇洒从容，无所畏惧，以内心的坚强心胸的豁达，为自己披上一袭避风挡雨的蓑衣。他快乐地吟啸，他逍遥地徐行，翻越一座又一座痛苦的赤壁，沐浴一场又一场痛苦的风雨，在人生旅途上始终飘荡着快乐的长啸。峰回路转，斜照相迎；清风朗月，山高月小，大江东去，他快乐的笑声就像拍击痛苦岩石卷起的千堆白雪，飞扬，飞扬。

高一（7）刘丽萍 耿铭 高一（8）耿传宝 点评：语言强调画面感；点明实质，苏轼为什么能够快乐？由表及里，探求根源。并非生硬机械地举例子，其中镶嵌关键词；活学活用课本材料，化用技巧高超。

2、贬黄州，谪海南，在宋太祖“刑不上大夫”的家训下，他遭遇了一个文臣所能面临的最坏境遇。但是，在这痛苦的绝壁之下，日啖荔枝三百颗，也无风雨也无晴。子瞻用他那旷达的胸襟和吞吐日月的豪迈，完成了华丽的转身，以乐观的心态唤来了痛苦的料峭寒风之后的山头斜照。苏轼，是及时走出痛苦风雨的强者，是一个享受生活快乐的智者。

高一（7）刘斌

点评：能够紧密切题，对人物作出高屋建瓴的判断。化用自然流畅，不板滞。

3、有些人，一叶痛苦之障目，不见快乐之泰山。海明威在枪林弹雨中九死一生，在两次飞机失事后重新振作，却最终饮弹自尽，让生命的华彩乐章戛然而止。海子，春暖花开，却刹那凋零，把如花的生命交付冰冷漆黑的铁轨。刹那的痛苦乌云，遮住了快乐的湛蓝天空；短暂的日食黑暗，彻底拒绝了快乐的太阳照常升起。一块痛苦的污渍，让他们撕碎了书写快乐的洁白纸张。痛哉！

假如人人都放弃在沾染了痛苦污渍的生活中品出快乐的甘甜，贝多芬能在失聪后创作出命运的乐章吗？米开朗基罗还会在病痛中雕刻出不朽吗？列夫托尔斯泰还能在痛苦的折磨之下佳作迭出吗？ 痛苦不过是快乐这倾盆之雨的闪电罢了。

高一（7）赵宠 点评：“短暂的日食痛苦，彻底拒绝了快乐的‘太阳照常升起’”。素材化用，巧妙灵活简洁，富有诗意。“一块痛苦的污渍，让他们撕碎了书写快乐的洁白纸张”，切题并且照应原材料。情感充沛，议论中包含强烈的抒情，深刻感人。假设推理，纵深推进，对比鲜明，材料丰富。一个精彩的结句，指明二者关系，精警明朗。

4、他在《五月的麦地》里，用自己的执著和辛勤的汗滴，种下一茬又一茬快乐的麦子，快乐的风铃在春暖花开中摇响。可是，当痛苦的风雨瓢泼了他的麦地，他快乐的麦种霉变，风化。啊，大地的诗人魂归大地，留给世人无尽的叹惋。

佛说，一沙一世界，一叶一菩提。

无论生命的足迹抵达哪里，我只愿合着清风与阳光，快乐地跳跃。因为痛苦，多少的快乐我们视而不见，整日郁郁寡欢身心疲惫面容憔悴，这，不是我们生活的主色调。别让痛苦侵蚀了快乐，快乐才是人生的主旋律！高一(7)姚文雅

5、花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。寂寞红楼，埋葬你欢乐的梦。她是潇湘雨梦中哀怨的斑竹，快乐的青春年华却染上那么多痛苦伤感的湘妃泪。孤独痛苦中香消玉殒。内心的脆弱敏感终究将快乐沉没于尘世的痛苦。如果有来生，贾府中的你，会让自己快乐起来吗？

人生犹如一幅画卷，冷色和暖色的交织才成就画图的璀璨夺目；人生犹如一支乐曲，高低疾徐，才激荡出震撼人心的乐章；人就像一条河流，快乐和悲伤时河流的两岸。

点评：上面两段文字，都很有文采。但都有瑕疵，问题在哪里呢？

6、一个悲观的人走过一座砖窑，里面熊熊烈火正烧得砖发红。那人问一块砖说：“哎，你真可怜，这一定很痛苦。”“不，朋友！”那砖说，“相反，我很快乐。因为我正在变得坚硬。”

……

十四岁走进拳击场，头破血流，对手体力不支而倒下，他未曾倒下；十九岁走上战场，炸成重伤，身上的二百多块钢片没有让他倒下；无数次的退稿没有让他失去希望，他不肯倒下。他说：“人不是生来被打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”一个铁骨铮铮的硬汉！他战胜了无数的痛苦。

“砰！”一声枪响撕碎了豪华别墅的宁静……

几乎每个人都尊敬他，他几乎富可敌国，几乎每个女人都愿意嫁给他。可是，痛苦污渍的光线眩晕了他的双眸，遮蔽了快乐的人生的整页纸张。震耳的枪响射落了原本应该照常升起的快乐太阳！

点评：人物的矛盾冲突，更能激发人的思考，更具典型性，更震撼人，让人过目不忘。

高一（8）班 王道范 赵万策

7、“心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”

点评：恰当的引用，很有文化底蕴。三毛之语，可惜，她终究“沉河”，过了奈何桥。

高一（8）班 李京翔

8、“我仿佛漂浮在迷雾中，伸手试图抓住什么，却总是什么也抓不住。”这是她的内心独白，最终她也没有走出自己内心痛苦的迷雾，二是把自己的生命交给一双薄薄的丝袜。

高一（8）班 杨桂芳

9、一位中国女作家在纽约街头遇到一位卖花的老太太，她身穿旧衣，身体看上去很虚弱，却呈现出祥和的神情。女作家挑选了一枝花，说：“您看上去很高兴。”

“为什么不呢？一切都这么美好。” “您倒是真能看得开。”女作家随口说。

老太太的回答令女作家大吃一惊：“耶稣星期五被钉上十字架时，是最糟糕的的一天。可三天后就是复活节。所以，当我遇到痛苦时，等待三天，一切就恢复正常了。”

“等待三天”，多么平凡而充满哲理的生活方式，它把烦恼和痛苦抛下，专心收获快乐。所以，痛苦只是暂时的乌云，很快，快乐就会阳光普照。

高一（8）班 孙绪江 10、28岁耳聋，终身未婚，晚年孤独，这只是贝多芬一生中的不幸的一部分。可他却始终以坚韧不拔的毅力和顽强的抗争精神成为了世界上最伟大的创造者之一。当有人问他是否为失聪而痛苦时，他说：“不，我很幸福！因为我仅仅失去了六分之一！除了耳，我还有眼、鼻、嘴、手、脚。还有六分之五！”凭借着这剩余的六分之五，他找到了生命中的终极快乐，终成一代音乐大师。他的《欢乐颂》的快乐音符永久飘荡。

这就是贝多芬，坚强的贝多芬，快乐的贝多芬！

高一（8）刘译阳

六、学生例文

踏出痛苦，拥抱快乐

高一20班 李欣冉

很多时候人们会为小事而心烦，被痛苦蒙蔽了双眼，与其自寻烦恼，不如踏出痛苦，拥抱快乐。

人的人生不可能永远一帆风顺，如果一帆风顺，反而没有了前进下去的动力。挫折、痛苦出现是难以避免的，既然无法避免，就要坦然面对，快乐面对生活。

桑兰意外事故导致高位截瘫，可她却从未放弃。走出痛苦，像花儿一般展开笑颜；苏轼屡遭贬谪，却仍有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的从容淡定。哪怕沦落到面朝黄土背朝天的境地，也依旧笑称自己是“东坡居士”。哪怕是一贬再贬，对曾经雄姿英发的他是多么大的打击，可他仍能踏出痛苦，快乐面对这一切。

快乐，本就经过痛苦的洗礼之后才显得亭亭玉立、弥足珍贵。但如果一味沉迷在痛苦的回忆当中，只会郁郁寡欢，甚至造就一场悲剧。

贾谊才华横溢，本可以有一番大的作为。可梁怀王的坠马而死，让他陷入了内疚当中不可自拔，结果32岁便郁郁而终。曾经，三毛连撒哈拉沙漠这样恶劣的环境都可以穿越克服，却在丈夫荷西死后终日以泪洗面，对丈夫深切的思念让她忽视了亲人朋友的挽留，也忽视了身边草长莺飞的快乐，最终选择了自杀这条绝路。

无论贾谊，还是三毛，本都可以有更加快乐的人生，可他们却无一例外的被痛苦的黑暗蒙蔽了双眼，却想不到打开那扇心灵的窗户，让快乐的阳光飞舞。本可以乐观的面对生活，却停留在痛苦的回忆之中不能自拔。

其实，人生免不了痛苦的光临，与其抗拒，与其沉迷，不如坦然对待，等待快乐的再次慰问。痛苦和快乐本就是双生姊妹，经历过痛苦的深渊，也会有重生的欣喜。正如凤凰涅槃，浴火重生之后才为百鸟之王；雏鹰被多次抛落悬崖才能翱翔天空。痛苦，伴随有更多的快乐，不要因为痛苦而忽略了应有的快乐。

快乐不可能时时刻刻有，痛苦更不可能永驻心头。要相信，风雨之后会有彩虹。不要因为一时的痛苦，而忽略了快乐的存在。人生本就是痛苦与快乐交织的过程，就让我们大踏步的走出阴影，走出痛苦，拥抱快乐。

苦中作乐，是一种境界

高一19班 郝德娜

懂得在痛苦的斑点后看到快乐的华美是一种人生的境界与智慧。似乎在中国历史上，每一个智者闲人都会遇到坎坷的逆境，每一位君子达人都有磨难和痛苦的经历，而他们之所以被称为贤才智者，就是因为他们懂得苦中作乐，懂得用旷达的情怀去透过痛苦，触摸到快乐的光环。

东坡居士苏轼，因为一场“乌台诗案”而锒铛入狱，之后更是一贬再贬，从京城贬到海角天涯，其间的跋涉，内心的忧苦，岂是常人所能体会得到！东坡毕竟是东坡，被贬杭州，他慨然而吟曰“我本无家更安住，故乡无此好湖山“”；被贬黄州，他欣然而吟曰“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”；被贬惠州，他安然而吟曰“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；被贬儋州，他更是慷然而吟曰“九死南荒吾不悔，兹游奇葩冠平生”。

我们常常仰慕苏轼，很多人都哎苏轼的诗词，也许，很大一部分原因便在于他能这般旷达地在痛苦中享受生活，享受快乐。

五柳先生陶渊明，因为厌恶官场的黑暗而毅然拂袖而去，在自己的桃花源中过着清贫的生活，家徒四壁，箪食瓢饮。在常人看来，应当是一件十分痛苦的事，但陶渊明却在这没有尽头的苦寒之中，安贫乐道，在清贫之中书写了自己的快乐人生，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，“衔觞赋诗，以乐其志”，“采菊东篱下，悠然见南山”。国学大师王国维先生曾赞陶渊明为古代四君子之一，与陶渊明的这种苦中作乐的智慧是分不开的。

由此可见，在痛苦的黑暗中看到快乐的光亮是怎样的一种智慧与境界！美国的一位女作家曾经问一个以卖花为生的老太太这样一个问题：“您丈夫亡故，儿子也死于战争，您眼下的生活也这样困难，您是怎样做到一直保持这样乐呵呵的心态的呢？”结果老太太的回答令她大吃一惊：“耶稣被钉死的哪一天充满了苦难，但再过三天，就是复活节。凡是等三天，一切都会好起来的。”

“一切都会好起来的。”这是怎样的一句充满哲理的话语。无论遇到多大的困难，多大的痛苦，希望每一个人都能达到那一种境界——苦中作乐。在痛苦时，别忘了还有很多的快乐与希望存在，要相信：有快乐存在，一切都会好起来的！

第三篇：快乐读书作文（通用）

快乐读书作文（通用12篇）

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的快乐读书作文（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐读书作文1

“读书破万卷，下笔如有神。”这是诗圣对书的评价；“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书的评价。而在我眼里，书是我们的好伙伴，读书，就是一种与朋友玩耍的乐趣。

说实话，我很喜欢读书，把读好书当做一种乐趣，一种放松、解压的乐趣。我家虽说算不上什么书香门第，但还是“家徒四书”。我的房间里总是弥漫着书的香气，我只要闻一下就不想出来了。

我喜欢看书中一个个鲜明的英雄形象：勇往直前、斩妖除魔的孙悟空；吃苦耐劳、默默奉献的沙僧；关爱兄弟、关心下属的刘备；足智多谋、神机妙算的诸葛亮；忠心赤诚、武艺超群的关云长；侠肝义胆、讲究义气的梁山好汉……

每次我捧起书，便像被书吸进去了一样，仿佛自己走上了通天大道；亲眼看三国的“分久必合，合久必分”；上梁山与好汉结拜兄弟；见证贾府的兴亡盛衰……

我喜欢在夜深人静、明月当空的时候读书，因为那时很安静，无法扰乱我读书的兴致；读书时，我遇到精彩的段落，总会把它多读几遍；遇到不理解的字词便去查词典；我会想主人公为何这么做，作者这样写有何目的？……

我有个习惯，就是对于喜欢的书总是百看不厌，经常会反复地读某一篇章。这个习惯竟让我养成了“书读百遍，其义自现”的好习惯，一本书多读几遍，便能渐渐理解书中的意思了。

我喜欢读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。

快乐读书作文2

“书是人类进步的阶梯”，这句名言是著名作家高尔基用语言告诉人们想取得进步就得从书籍中发掘的结论。而读书对我而言，更是幸福、美好和快乐。

读书先是幸福的。在小时侯，爷爷常常对我说：“‘书中自有黄金屋’。我们小时候能读上一本喜欢的书是来之不易的，因为那时的书价格非凡，所以每次自己攒钱把书拿到手后总会约上乡下几个要好的朋友一起聚在树荫下看书，还经常看得了入了迷而忘了看羊，忘了拾粪，忘了吃饭……再看看你们今天的幸福生活……”打从爷爷这番话后，我又明白我们现在每天能读上好几本书是无比幸福的，因此，我每天看书都如饥似渴，对书爱不释手。

读书也是美好的。在学校里谈起读书，我总是滔滔不绝，总会受到别人羡慕的眼光，心里也总是美滋滋的。还记得有次识字比赛，卷子里头考了好几个生僻字组词，我一看想都不用想就用笔“沙沙”地做了出来，这还不得是我在家里经常翻阅《僻字大典》的缘因，结果就宛如妙笔生花，全给写对了，心里像比吃了蜜还要甜！

读书更是快乐的！我经常书不离手，轴轴常以自随。想想每天在课余时间欢声笑语中安静读上一本成语书，在空闲无聊时又读几本百科书；在心情郁闷时又读几本幽默、卡通书，在精神充沛时又再读上一本童话或哲理书。读书让我的时间丰富多彩，读书真是我的快乐源泉，我愿每天遨游在书的海洋里。

“读书百遍，其义自见。”如果你也想和我一起踏入在书中王国寻宝的话，那就赶快跟我读起来吧！

快乐读书作文3

如果可以，我要在我的房间里塞满阳光，音乐，清香，还有满满当当书。这是属于我一个人的，随时可以藏进去，抛开一切疲惫和烦恼。那些书，是我心里永恒的音符。

我一直认为，人识了字，最大的进步就是读书。愚蠢的人认为读书是无聊的，那么他就是无聊的，只要文字存在，书就存在；只要光明存在，书就存在。书，以它本身的力量引导着一切，它是人类永恒的光明。

虽然我们知道要多读书，读好书。可还是有一些人没有养成良好的读书习惯，那是因为他们没有对书产生兴趣，兴趣是我们每个人最好的老师。

用心阅读，我们能体验中华五千年的韵味，能品味唐诗宋词、明清小说的清幽和阔达，能体验李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，能体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正义凛然，更能体验李清照“凄凄惨惨戚戚”的忧愁和悲愤。

书是一艘小船，带你遨游知识的海洋；书是一把钥匙，开启智慧的大门；书是心灵的寄托，陪伴孤独的你；书是一股清泉，解去内心的干渴；书是一盏路灯，照亮前进的方向；书是人生的路标，指引着我们的人生。

读书使我清醒而快乐，一本本书中，字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由的遨游，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。

快乐读书作文4

有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍中蕴藏着无穷无穷的知识，是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书籍蕴含着人生道理，是它教会了我们应该怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会让自己更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。

走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜；读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。

走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的美好，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正是读书的有一大乐趣么？

读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的美好，这就是读书的乐趣了！

朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧！

快乐读书作文5

汉代刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我一直都酷爱读书，后来张老师开展了“百日诵读活动”后，我便更加热爱读书了。

“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，读书不能不求甚解，要多读书。“温故而知新”，书是一盏照亮我未来的明灯。

我的生活中，不可少书，我曾经读过很多有趣的故事。我喜欢《红楼梦》，因为里面带有神话色彩。我喜欢《淘气包马小跳》，因为马小跳的进步督促着我努力学习。我还喜欢《小飞侠彼得·潘》，因为勇敢又骄傲的小飞侠帮助过很多人，也打败了很多海盗……

李老师也曾在班级里开展过关于读书的“辩论会”，我觉得开卷有益，因为多读书可以让我们学到更多的知识，开阔我们的视野。正所谓“三日不读书，便觉语言无味”。虽然没有一个人是十全十美的，但这也不能代表没有一本书是完全正确的。

我读书的时候往往非常专注，就连妈妈走到了我身边也丝毫不知。有一次，我正在津津有味地读书，妈妈走了过来说：“宝贝，该睡觉了！”但我还是在专心致志地读书，妈妈拍了我一下，我才发现妈妈来了。我问：怎么了妈妈？”“宝贝，现在是睡觉时间，该睡觉了，按时睡觉，明天才会有精神哦。”我的眼睛才恋恋不舍地离开了书。晚上我躺在床上，心里依然想着书中的故事。

古人云：“当以读书通世事”，要多读书，才可以学到更多的知识。学无止境，我们一定要好好学习，长大后成为国家的栋梁之才！

快乐读书作文6

书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，仔细想想从大到小几乎全是书在陪伴着我。好书是一位良师，告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，好书伴我成长。

以前我不认字，是爸爸妈妈都给我听，或者看图画书，比如《父与子》。现在我认字了，可以看的书很多很多，尤其喜欢《出卖笑的孩子》这本书。在看书时，不管我有多少烦恼，都会泼到十万八千里。

书中的蒂姆为了夺回自己的笑，处处与“格子先生”勒菲特斗智斗勇，最终重新要回了笑，开始了不再富足却充满笑意的人生。他那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心，勇敢向前。

从读书中，我学到了，要想读好书，也要有顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

书籍让我的生活多姿多彩，让本来无聊的我变得快乐，让本来忧郁的我变得阳光。书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我了解是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。

世界上的书籍很多，一个人一辈子看不完的，但一定要坚持“学到老，活到老。”朋友们，快乐读书吧！

快乐读书作文7

书读的多了，心自然也就静下来了，就越想钻进那片书海之中尽情的遨游，体会作者那优美的语言，那令人感激不已的句子，将一本书融入自己的内心，你也可以听出作者内心的感受。从此，你将会爱上阅读，一个人如果热爱阅读，那他不管在任何地方也一定会心静如水。诸葛亮曾经说过这样一句话，非淡泊无以名志，非宁静无以致远。这句名言的意思是不清心寡欲的人，就不能使自己的志向坚定。不安定清静就不能实现自己远大的理想。

读书也是一样，如果心存杂念，你读书时将会一字不进。也不会从书中学到丰富的知识。快来与我一起共享书籍吧！

《鲁宾逊漂流记》一书令我深有感触。顽强的鲁宾逊流落于荒岛。他开始想尽办法离开这座荒岛。当他得知离开荒岛这件事暂不可能时。他暂且先在岛上定居了下来。鲁宾逊利用自己的聪明才智搭了一座简陋的小屋。他还在沉船上找到了笔、纸、墨水、一条狗以及两只猫，还有许多用品。他便开始了荒野求生般的生活。

闲游时便带着猎狗到山上打猎。从之前的无肉可食到现在的山羊成群。鲁宾逊付出了极大的努力。他乐观坚持的生活使他变得开朗起来，从而找到了命运的航船，回到了他伟大的祖国——英国。

鲁宾逊的丛林冒险让很多人都敬佩不已，是鲁宾雄用自己的经历告诉大家：丛林冒险不要慌，遇到事情想办法，不慌不忙好逃脱，鲁宾逊真的是太勇敢了！所谓说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”当然了，书中也有许多未知的道理，让我们一起探索一起读书吧！

快乐读书作文8

我是一名十岁的小男孩，最大的爱好就是看书！只要一有时间，无论何时何地，我都会随手找到精神食粮滋养我，因为我随身带着书啊！书，一个多么熟悉的字眼！记得歌德曾经说过：“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。

与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”当年的水池的'水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”

我想高声呼喊：我阅读，我快乐！

快乐读书作文9

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯＂。书是知识的源泉，书更像是一个我的知心朋友，对我不离不弃，陪着我快乐成长。

从小，我就喜欢阅读，在我还不识字的时候，妈妈就给我买图画书和绘本，每天晚上我都要妈妈念里面的故事给我听，我才乖乖睡觉，那一个个动听的故事伴着我进入梦乡。上了幼儿园后我就开始学习识字，慢慢的我认识的字越来越多，我就开始可以自己独立阅读书籍了，而我对阅读的兴趣也越来越浓，对书籍的渴望也不再仅仅满足于童话故事。我开始让妈妈给我买各种各样的课外书，我呢每天在书籍的海洋里遨游着，汲取着书本给予我的知识。

有一次，妈妈要下楼去买点东西，再三叮嘱我让我看着锅里在煮的菜，水如果快煮干了就让我加点水，我马上连声说：“好，让妈妈放一百个心，我会看着的。”妈妈刚走，我就拿了一本课外书看了起来，想着过一会儿去看看锅里煮得怎么样了就行了。可我一捧起书看着看着就又入了迷，早已把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外，直到听到了吱呀一声的开门声，知道妈妈回来了才想起锅里煮的菜，慌乱地跑过去看，菜已经烧焦了。妈妈厉声地对我说：“你是不是又看着书忘了我交代的事了？＂我愧疚地低下了头。

尽管经常会因为看书忘了这个或那个事情而被妈妈批评，可读书使我快乐地成长。

快乐读书作文10

今天，我抬头向天空望去，太阳露出了半张脸，“呀！”今天是晴天，我们可以在室外举办阅读活动走秀了。

中午，我们在教室里穿着自己的服装玩，何老师突然走了进来，她叫了两个同学出去练习一下。哦！她们是举牌子的，我想到了一个建议后，就去找何老师：“何老师，旁边再加上两男巫会不会更神气一点呢！”“对呀！在旁边加上两个男巫真的会更神气一点。”因为举牌的学生走在最前面，我也想走在前面，“那我可不可以当其中的一个呢？”“可以。”我开心得不得了。

下午我们一个个都很兴奋，下了楼，我们坐在草坪上。草坪软软的，坐上去感觉很舒服。我盼望了很久，终于轮到我们上场了。同学们穿着奇装异服，打扮成《绿野仙踪》里的各种人物，一个个神彩飞扬，走在红地毯上，特别兴奋！一圈走完了，我们坐下来欣赏别的班级的精彩演绎，有《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等等，简直太美妙了！走秀后就是我们三年级组齐唱《明日歌》了。我们的歌声很动听，在校园的上空萦绕，飘呀飘，歌声传到了世界各地人民的耳朵里。

活动结束了，我回到家里，躺在沙发上有一种说不出的喜悦。今天这场阅读秀太神奇了！它让我们走进了书本，好像和书本里的人、事融在一起，我越来越喜欢读书了！

快乐读书作文11

读书的快乐书籍像一盏明灯，带我们走向正确的道路；书籍像一位好朋友，让我们度过快乐的时光；书籍像一位知识渊博的老人，告诉我们什么是对，什么是错；书籍又像一位老师，教我们做人做事的道理。在三、四岁的时候，我就和书交上了好朋友。从那时起，妈妈就买了很多识字书给我看。

在上学之后，我学会了写字、汉语拼音、查字典，就更爱读书了，它会令我深思，如《三国演艺》、《中华上下五千年》。读书它会让我感到世界的奇妙，如《十万个为什么》、《地球百科》。读书它会给我带来快乐，如《漫画party》、《豌豆》。读书它会给我带来渊博的知识，做人做事的道理，如《伊索寓言》、《格林童话》、《成语故事》。读书它会给我带来力量，如贝多芬的故事，他一生非常坎坷，但很多名曲都是在他耳朵失聪以后创作的，失聪，就预示着一个音乐家艺术生命的结束，然而贝多芬想出了战胜病魔的方式：通过自己对音乐的认识，自己在脑子里创作，手上弹，再用五线谱的木板，往上写，他完成了《命运》交响曲。

他告诉我们要战胜自己，不断总结，想出解决的方式方法。每当我弹贝多芬的钢琴曲时，心里就充满了力量，每当我做事遇到困难时，总会想起贝多芬一生坎坷的经历，最终想出了解决的办法。这就是书籍的力量！书籍把我领进了知识的大门，读书的快乐无时无刻的陪伴我那知识的高峰。

读书让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。书籍给我带来了无尽的快乐，我爱读书！

快乐读书作文12

古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’的内心最深处的世界。”从古至今，人们都把书当成“精神食粮”。我爱看书，爱那些飘飘洒洒的文字，或句或段，或多或少，给我带来了无穷动力。

当我的指尖轻轻滑过每一本书脊，仿佛在与它们进行着心与心的交流，掀开书的扉页，有孟浩然的“草木本无意，荣枯自有时”的感慨；也有岑参的“古来青史谁不见，今见功名胜古人”的阔达衷赞；也还有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的缱绻情愫……

漫游在，书海中，和鲁滨孙一起体验二十八年的孤岛生活；和格列佛一起周游世界，历尽磨难；听林黛玉感花伤己，葬花词吟；和梁山好汉扶贫救济，血洒疆场。

莎士比亚说：书籍是全人类的营养品。一个人的躯体的成长，需要粮食的补充，而一个人的内心世界的成长，则需要书的给予。面对困难时，我知道我不能退缩，我要坚强！生活中我坚定我的理想和目标。我知道了感恩一切。我始终不忘要为人善良，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，给我的心灵过滤了杂质，使它纯洁透彻。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就是你的人生路上的指向标，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！

第四篇：【热门】读书快乐作文

【热门】读书快乐作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的读书快乐作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书快乐作文 篇1

古人说：“读万卷书，行万里路”。我不爱旅游，最大的爱好就是读书。一有时间我就捧起课外书津津有味地读起来，整个人都融入了书中那美丽奇幻、多姿多彩的广阔世界。

我长得挺胖的，不爱运动，爸爸知道我喜欢读书，就给我买了上百本课外书，有文学类的、历史类的、科普类的、动漫类的。每当写完作业，还没到睡觉时间，我就坐在床边，捧书自读。我的肤色特别好，粉嫩粉嫩的，女生很羡慕我，常常问我：“你平时吃什么的？”我也经常笑着对她们说：“我每天都吃精神粮食，胜过美容品！”

他们会用不理解的眼光看着我，我就会递上《白雪公主》、《灰姑娘》等一些童话故事，让他们也和我一起享受“美味大餐”。

《儿童文学》刊登的大多数是著名作家的知名作品，这些作品构思巧妙，运用的词汇丰富多样，读起来令人心情愉悦；《上下五千年》是一套介绍中国历史的书籍，它用讲故事的形式从古自今介绍中国所发生的重要历史故事，叙述生动有趣，用词通俗易懂，使我足不出户，便能纵观中华五千年历史文明；《十万个为什么》是我最喜欢的图书，地球是怎样形成的、先看到闪电后听到雷声的原理、火山岛的奇特景象等，都可以在书中找到答案……

读书可以让我学到很多知识和做人做事的道理。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟没有了翅膀；在书的海洋里，我找到了快乐，我的作文写作水平也不断提高，成为了《百色早报》的小记者，读书，使我觉得很充实，读书更使我快乐无处不在！

读书快乐作文 篇2

每个人都有一段与众不同的“书史”，而我也不例外。藏在我记忆里的那一段陈年往事也呼知而出。对于我来说，书就像我在我成长道路中的一盏启明灯；书就像我在痛苦中徘徊的知心良友；书就像在我汲取知识中的无限点读机；书就像在我困惑中的良师益友。书中有一个五彩斑斓的世界，而我就坐在这本书中犹如饿狼般的吸取里边的知识。对于别人来说。书或许只是无聊中的耗需品，但对于我却恰恰相反，我眼中的书是一位良师。

古人曾经有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书不仅仅是人们获得知识的风水宝地，书还是人们在困歇时的极乐世界。

有的人认为书对于自身没有一丝一毫的帮助，不是这样的，书籍可以像电视那样开阔自己的视野，还可以像课本上的那样给你深刻的体会，书籍是一举两得的，一来是：开阔自身的视野。二来是：体验生活的困难，开心与难过。

世界上的每一件小商品，每一个人，都不是完美的，因为自古就有圣人议“人无完人，金无足赤”读书有它的好也有它的坏，我为大家列举了一些：

1、过于读书，会丧失于书的世界里。

2、过于读书，对人类的眼睛不好，读书时必须要端正姿势。

3、过于读书，身体不时常运动，会造成影响。

总的来说，书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的朋友。读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……能让人陶冶情操，益人心智。

读书快乐作文 篇3

书籍！书籍！我爱你，就像老鼠爱大米。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。五彩缤纷的生活给我带来了无限乐趣，书籍为我插上了理想的翅膀，使我更加热爱生活。

虽然我未曾游历过祖国的大好河山，但是，在书中，我却领略了泰山的雄伟，华山的险峻，黄山的秀丽，桂林山水的迷人。

在书中我可以随着鲁滨逊一起去荒岛漂流，体验其中的惊险；可以随着探险家一起去探险，去体验途中的激情；当心情不好时，读本幽默笑话，它就像一朵划破暗夜的礼花，为我带来愉悦的同时，让整个身心得到彻底的放松。

通过读很多书，我明白了好好读书，好好学习，就能成为知识渊博的人，书读百遍，其义自现，通过读书我知道了做人要有一颗诚实善良的心，读一本好书，就像交了一位好友。

书籍，我觉得越来越喜欢你了，就像鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水一样。我要好好读书，为祖国的神州七号，神州八号而努力读书。

我也越读越快乐。

读书快乐作文 篇4

读书这件事，放诸四海，往来古今，都被看重的。你看，既有博尔赫斯说，天堂是图书馆的模样，也有宋太宗曰，开卷有益，朕不以为劳。先不论我们能从读书这件事中，获益多少，长进多少，在我的心里，读书就是一件很大的乐事。

笛卡尔说，所有的好书，读起来就如同和过去世界上最杰出的人谈话。苏轼少年时读庄子，很有感叹：吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。他说，原来自己从幼年时代起，就和庄子在想着同样的事情，那些过去心里想的，没法用言语表达的，都在这书里了。后之视今，亦犹今之视昔，读书就是这样让我与古人许多的神交。那些未曾得见的，未曾有幸交谈的知己，隔着故纸张，仿佛真的见着了面。千钟粟、黄金屋、车马多、颜如玉可见可数的物质财富是容易被夺走的，帝王的万岁江山更是难保，而读书人腹中的诗书学问背后的见地智慧，是幸福感更稳定的源头。

周末，我跟妹妹在东百城的墨言书店，看到这句标语：打牌都可以预防老年痴呆，就不要再问读书有何好处。妹妹说：如此神圣的读书，与打牌这陋习联在一起，似乎有些不伦不类。我仔细一想，却不能不承认，这是一个很深刻的对比。关于打牌与读书的乐趣，鲁迅先生的原话这样描述：我想，嗜好的'读书，该如爱打牌的一样，天天打，夜夜打，连续的去打，有时被公安局捉去了，放出来之后还是打。诸君要知道真打牌的人的目的并不在赢钱，而在有趣。牌有怎样的有趣呢，我是外行，不大明白。但听得爱赌的人说，它妙在一张一张地摸起来，永远变化无穷。我想，凡嗜好读书的，能够手不释卷的原因也就是这样。他在每一页每一页里，都得着深厚的趣味。鲁迅先生一语道破了读书的真谛的：读书本质上就是一种游戏，读书的魅力就在超越了功利目的的深厚的趣味。从在多姿多彩的百草园里，那个无忧无虑、热爱生活的孩童，自由自在、游戏往来从容的顽童，到枯燥无味的三味书屋后仍然是读书扎实精进、遵守纪律的学童。读书犹如顽童游戏得到乐趣和自在，也是因为有了顽童游戏的心态，我们才可以没有功利心地面对学习与成长。跨越孩童、顽童、学童三重境界，就好像打游戏晋级那样，尽可以沉浸其中也享乐其中。愿我们如鲁迅先生那般在阅读的每一个时刻，都能体会到深厚的趣味。

阅书的快乐是一种入微的快乐，通过阅读，在看天空，看树枝，看花朵，看眼前寻常生活的时候，会理解到造化的生机，能够产生出创造力，而这样的能力之于生活的每个层面，以致研学都有很好的助益。陈继儒所说，闭门即是深山，读书随处净土。借着阅读，远离了外部世界许多纷繁复杂的事情，进入了一个颇具纵深的世界，像是走进桃花源，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知，青春是一场永不设限的远行，步伐轻快却又无比坚定，在成为一个无聊的大人之前，我渴望尝试所有新鲜事物，探歧路，攀险峰，去体验足够酷的人生，读过的书，都在潜移默化中影响着我看世界的角度！也赋予我勇气去挑战一切不可能！

第五篇：读书快乐作文

【精选】读书快乐作文三篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的读书快乐作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书快乐作文 篇1

书是我们的老师，给予我们丰富的知识；书是一把金钥匙，为我们打开知识的大门。苏轼说：“宁可食无肉，不可居无竹。”而我却说：“宁可食无肉，不可手无书。”

小时候，当我牙牙学语时，妈妈便买来了《睡前故事》《宝宝成长故事》《婴儿故事会》等许多好看的图书。那时候我不识字，妈妈每晚都会讲一个个生动有趣的故事。睡前故事成了我的必修课。若是有一个晚上我没有如愿以偿地听到故事，那一个晚上我准会失眠。

再长大一点，我对读书的兴趣越来越浓。我巳经不需要妈妈为我讲故事了。每晚，我都会选择一本书，靠在床上，静静地阅读。当我遇到令人捧腹大笑的地方，我不禁痛快笑出声；当我遇到令人悲痛万分的地方，我的眼泪不禁夺眶而出；当我遇到主人公无私无畏的地方，我感动至极。每晚，我都伴着一个个童话故事里的主人公，进入无比甜蜜的梦乡……

告诉你一件事，你一定不敢相信，我曾经为读书忘记了吃饭。

有一次，我和妈妈去了三联书店。那里的书，真的是琳琅满目，看得我眼花缭乱，激动不已。如《少儿百科全书》《西游记》《三国演义》《唐诗宋词》，还有我最喜欢的《十万个为什么》等等。真是应有尽有，样样俱全。妈妈说她有点事，要去买几本重要的资料，让我在这看会书，不要乱跑。一听可以看书，我就像打了鸡血一样，兴致勃勃地捧起书，坐在书桌旁津津有味地看着，一本接一本，简直没完没了。过了许久，妈妈回来了，我依然像小鸟一样在“书海”里自由翱翔。妈妈连续喊我了几声，我都没听见。时间就这样一分一秒地慢慢流走。妈妈再也坚持不住了，用她那细长的手一把夺走我的书，恶狠狠地瞪了我一眼，“十二点了，午饭不吃了吗？你要看到几点啊？”无奈之下，我只好恋恋不舍地离开了三联书店。

莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品。”这句话说得一点也没错。书是我们心灵的鸡汤，书是一位伟大的老师。我爱喝这美味的“鸡汤”，从中汲取营养；我爱这伟大的老师，让我从中学会做人的道理。我爱读书，它使我快乐无比。

读书快乐作文 篇2

“怎么我找到现在，还未找到心仪的书？”我在心里嘀咕着。随手在好书坊拿了一本借回家。

我看着这本名为《穿越只为遇见你》，没好气地看起来了。这主角李遥也太逗了吧？走路能一脚踩在裙边上结结实实地摔个大跟头；把好好一首《枫桥夜泊》变成《弹棉花协奏曲》，还弄断琴弦；绣的花别人看了说你一个女孩子，没事绣螃蟹干嘛？连他未婚夫和她哥哥都忍不住大笑。

她不愧为文学系的精英，作的两首无名诗，把她周围的人一个个笑得下巴都脱臼了。下面是她作的两首诗，请欣赏：

其一：门前一条狗，在啃肉骨头。又来一条狗，双双打破头。

其二：鹿文帅哥一回头，吓死路边一头牛；鹿文帅哥二回头，长江黄河水倒流；鹿文帅哥三回头，一日三餐不用愁；鹿文帅哥四回头，飞沙走石鬼见愁；，鹿文帅哥五回头，女生集体去跳楼；鹿文帅哥不回头，看看背影想跳楼。

这本书把我笑得气都喘不上来了，一直到现在，只要一想起这本书，点点滴滴快乐便在我心中荡漾。

我快乐，我知道我最爱的'书是《穿越只为遇见你》。

读书快乐作文 篇3

“书籍是人类进步的阶梯”。读书，可以让我们在知识的海洋中尽情地遨游；读书，可以让我们开阔视野；读书，可以陶冶我们的品德情操。

有书伴随的日子总是快乐的。再睡之前，我总喜欢看会儿书，《岳飞传》中的岳飞是一位精忠报国，誓死抗金的民族英雄，令我由衷佩服。《三国演义》中的诸葛亮，神通广大，神机妙算，令我赞叹不已。书教给我知识，教我做人的道理，还叫我们分辨世间的善与恶，美与丑。有人称书是人类文明的长生果，对我而言，它是我心中知识的娱乐天地。

“读一本好书，就如同一个高贵的人谈话”，一本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课，读书，点燃了我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。暮然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年。书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过完美的一生。享受读书的乐趣何尝不是在享受人生的乐趣呢！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话对我启迪很大，所以，朋友们，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你的人生添上一片光彩吧！