“法制阳光伴我成长”演讲比赛实施方案（范文）

第一篇：“法制阳光伴我成长”演讲比赛实施方案（范文）

鲁塘中学演讲比赛实施方案

一、指导思想：

为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的自我保护能力及法律意识，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。

二、参赛对象：

鲁塘中学初一至初三年级学生，以“法制阳光照我成长”为主题通过筛选，每班推荐1名优秀选手参加比赛。

三、参赛要求：

题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（2）评分标准：

①演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

②语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

③演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

④仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。

五、参赛地点：学校食堂

六、比赛时间：2014年12月10日（注明：本周三上报比赛学生名单及进行抽签，周五之前上报参赛电子稿。）

七、领导小组： 组 长：邓 季

副 组 长：何平飞 何积仁 何禹信 何 胜 戴厚辉

七、评 委：何胜 陈智 戴厚辉 何用古 谢春丽 汤李玲

八、统计员：谭苗苗 邓文仪

九、活动主持人负责：汤李玲

十、奖项设置

本次活动分初

一、初

二、初三年级组进行评奖。初一年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；初二年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；初三年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。

十一、奖项颁发工作

1、奖状准备：李小丽

2、奖状填写：何恒永

3、奖状颁发：邓 季

语文组 政教处

2014年12月1日

第二篇：法制阳光伴我成长

法制阳光伴我成长

——规则成就和谐

蒸湘区呆鹰岭镇新阳小学五（1）班

李宇航

“没有规矩，不成方圆。”讲规则，社会就是一条高速公路，没有红灯通行无阻；漠视规则，你追我赶，那就经常会“步步惊心”。

那天下午，阳光明媚。我唱着《逆战》，来到一个十字路口。抬头一看，绿灯已“下班”，红灯已“上岗”，我是听话的好孩子，当然要遵守交通规则。趁着绿灯休息，我得赶紧过马路啰。当我走到马路中间时，一辆摩托车正鼓足了劲，加大油门，向我“全速前进”而来。我虽慌张，但还是很快镇定下来。我惹不起，且躲躲吧！三十六计，逃也！

接着，我退回了人行道。这个骑摩托车的家伙，他打破了同伴的“循规蹈矩”。随后，有几位摩托车迷见了，也纷纷加入了这一行列，跟着他“冲锋陷阵”去也！过了几分钟以后，果然不出我所料，马路上顿时堵塞不堪了。这不就因为那位摩托师傅的无视交通规则，成就了一次小规模的堵车事件。后来因为交警叔叔的疏通，道路才畅通起来。要是当时那位摩托车师傅能够遵守交通规则，等上那么一会，那么这次堵车事故就不会发生。就因为争抢小小的一分钟，而给大家带来不便，给社会带来危害，真是太不应该了。我想；交警叔叔要狠狠的处罚他一下，不然会教坏小朋友的。

生活中，普通过马路虽只是小事，却会影响交通规则的实施成功与否。且与刑法相关联。规则无形，但要遵守与维护，真正重要的，是我们要将它谨记于心。只有这样，生活才会变得井然有序，社会才会变得和谐。

第三篇：法制阳光伴我成长201410

《法制阳光伴我成长》

五家巷小学六年一班

傅政皓 在人的一生中，我们要经历漫长的人生岁月，要遇到许许多多的是是非非,善恶丑美,我们要学会分辩是非,抑恶扬善,那就要做一个有知识,有道德,懂法律的好公民,俗话说没有规矩,哪有方圆，只有遵纪守法，才能使自已的人生坦坦荡荡。

有一次，我们上了一堂周会课，这是一堂别开生面的法制课，讲的是“学法、守法。”首先，老师拿出了一张纸，上面写着“廌”这个字。很多同学以为这是“鹿”字。老师见我们百思不得其解的样子，解释道：“这不是‘鹿’，这个字读‘zhì’，”是一种古代传说中的异兽，能辨是非曲直。见人相斗，则以角触邪恶无理者，古人把它视为吉祥物，用它去分辨公正。凡犯罪者，俱令獬豸（xièzhì）触之。

老师解释完后，又给我们看了一个字“灋”，这个字是一个三点水旁加上一个“廌”和一个“去”，我们都不认识。老师说：“这个字，你们认识，这是“法”字的繁体写法”，“法”，表示法律、法度公平如水。

老师又说：“刑”的由来有着一个小故事：在古代某地，水资源匮乏，全村只有一口井，大家必需依次排队去喝水。如果有人插队，排队的次序就会被打乱，大家都会争着去喝水，到最后谁也没喝到水。首领想出一个办法，派一个士兵站在井边，只要有人违反规则，立刻会被砍头。从此再也没有人抢着去喝水了。刑字由此面来，左边是“开”字，右边是“利刀旁。” 原来的“刑”和“法”有这么多有趣的故事，我一下子对知法、守法有了很大的兴趣。我查问了书籍，知道了一些与我们儿童有关的法律《妇女儿童权益保障法》、《义务教育法》、《教育法》等等。

从那时起，我就开始关注法律。那时我们小孩子最喜欢看的是少儿频道的动画片，而我不同，我偏偏喜欢看中央电视台的法制节目——《今日说法》。我几乎天天都会收看这个节目。每天中午，节目一开始，我便目不转睛的盯着电视屏幕，生怕错过每一个镜头。于是收看《今日说法》变成了我每天的家常便饭，是我每天不可缺少的精神食粮。随着年龄的增长和几年的法律事故频频发生，老师对我们的法律教育渐渐增多，我们不得不对法律重视和关注起来。在我们衡阳也有个法制节目专栏，我也是它的忠实观众。有许多法制故事令我记忆犹新，其中有一个我记忆深刻：一位小学生，在回家过马路时，被一辆大货车撞倒在地，左脚被压断，而肇事司机却驾车逃逸。

经过多方努力后来找到了司机，通过法律手段让司机付清了治疗费并进行了相应的赔偿，那名小学生也通过治疗恢复了健康。可我还是认为并不完全是司机的错。因为事发地点离十字路口的人行横道线只有十几米远，而这位小学生如果多走几步路不就可以避免这次事故的发生了吗？这种走捷径丢性命的事故数不胜数。这难道还唤不醒人们遵守交通法规的心吗？

在我们周围每天都有许多与法律有关的事情发生。法律是正义之火！法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，我们要做知法、守法、用法的好少年！！

第四篇：法制阳光伴我成长

法制阳光伴我成长

平水中学

167班

张夜谈

步入二十一世纪，社会变革日新月异，法律在我们生活中占据的地位越来越重要了。俗话说得好：“家有家规，国有国法。”一个国家若没有良好的法治，那么这个国家必定不会强大，最早的法律始于公元前十八世纪古巴比伦，这是世界上第一部成文法——《汉谟拉比法典》。它的诞生，在人类历史上播洒下一颗法律的种子，而这颗种子现在就好比一株成熟的蒲公英，随时光荏苒，飘落在世界的每一个角落。时迭岁替，法律已经无处不在了，它是一个人的行为规范，一个国家的治理准则。

由于时代进步，市场经济的发展，很多人的父母也同我的父母一样外出打工，外出就会经常遇到老板拖欠工资，他们也只能无助的恳求老板发工资。可是，他们不知道该怎么办，可我们知道啊！我们懂得法律，我们可以告诉我们的父母拿起法律的武器。根据我国《劳动法》，我们可以去法院起诉，我们应该使我们父母的劳动付出得到同等的回报。我们既然活着就每天都必须和各种各样的商品打交道，现在市场上的商品五花八门，琳琅满目。只有你想不到的，就没有你买不到的。可是市场这么便捷，商品这么繁多，也有它的坏处。我们难免就会买到假冒产品和三无产品，而通常我们都会选择打掉牙往肚里咽。其实我们同样可以拿起法律的武器去捍卫自己的权益，去同这种违法行为抗争。不能让违法分子的气焰增长，破坏大家的利益。

而作为中学生的我们，或许会觉得法律离我们很遥远，和我们的学习生活挨不着边，只要我们不打架斗殴，不偷窃，不干违法的事不就可以了，但是作为中学生，我们就要遵守校纪校规，我们千万不能忽视遵纪守规的作用。“以小见大”这种浅显的道理谁都知道，如果你以为现在违反校纪校规没什么大不了，只要不违法就行了，我觉得还是趁早打消这个念头吧。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”现在小小的放任很有有可能会酿成自己今后的失足，我们何必要等到那时候才后悔呢？！所以我们现在就要从一名合格的中学生做起，将来融入社会才能不危害社会，才能是一个知法、懂法、守法的好公民。

法律同我们一样，就像是一株幼苗，需要用信念去浇灌，让它成长。我们一定要坚守自己的信念，再大的诱惑利益都不会让我们触犯神圣的法律。从小到大法律都一直在我们身边。因为有了法律，我们才能保护自己的合法权益不受侵害；因为有了法律，我们才能享受九年义务教育。法律是铁面无私的包公，是一口警钟，时时在我们身边敲响，我们努力做一个合格的中学生，做一个知法、懂法、守法、用法的的小公民。

第五篇：法制伴我成长

双楼小学红领巾广播稿

法制伴我茁壮成长

一、开启心声

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们 合：大家上午好！甲：点击生活，感受精彩； 乙：放飞梦想，播撒希望。合：红领巾之声又和大家见面啦！甲：欢迎大家收听本期节目，我是——。乙：我是——。

合：让我们一起走进今天的法制宣传特别节目。

二、法制专题

甲：“不以规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。作为小学生要了解《道路交通安全法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《食品卫生安全法》等。乙：这么多法律知识，我们怎样才能记住呢？

甲：下面一首儿歌，可以帮助我们记住一些基本的法律常识

同学们，仔细听，安全法制有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，下楼梯，莫着急，以防对方来撞倒。遇匪徒110，匪警电话要记清。

遇火灾，119，火警电话记心头，莫玩火，星星之火可“燎原”，陌生人，不识面，接待不可太随便，坏故事，莫要听，影响学习会受骗。

法制安全说不完，时刻小心理当然，法制常识记心间，珍惜生命重泰山。

乙：可是有些同学认为，讲法律就要讲纪律，可是讲纪律就没有了自由。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵

双楼小学红领巾广播稿

守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

甲：是呀，世上没有不受约束的自由。此外，法制限制自由，又保护自由。乙：学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见出现矛盾的情况，一定要冷静，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。所以，同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。

甲：从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的我们可以运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益。乙：《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。首先我们来听一则故事。在今年开学时，同学都高高兴兴的背着书包上学了。但是五年级的学生——张华，却没去学校，在家里很不开心。原来爸爸不让他上学，让他去打工赚钱。甲：张华只是小学五年级的学生，属于未成年人。根据《未成人保护法》，张华的爸爸已经触犯了法律。同学们，我们都有享受九年义务教育的权利，都有学习的权利。任何人都没有任何的理由剥夺我们接受教育的权利。如果张华去打工找工作，属于童工，任何单位不得招用他，否则也触犯了法律。同学们想一想，这时张华应该怎么做呢？

甲：张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。他可以用法律来教育爸爸，夺回自己的学习机会。

乙：《未成年人保护法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿；(二)携带管制刀具；(三)打架斗殴、辱骂他人；(四)强行向他人索要财物；(五)偷窃、故意毁坏财物；(六)参与赌博或者变相赌博；

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

双楼小学红领巾广播稿

乙：同学们，我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任。祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。

甲：我校有着严肃的校纪和优良的校风，为切实做好青少年普法教育工作，我校少先队大队部结合实际开展了普法“五个一”的法制宣传教育活动： 1.利用升旗仪式，举行一次国旗下的学法讲话；

2.各班班主任举行法制知识讲座，向学生宣传法制安全知识； 3.同学们积极撰写法制教育心得体会。

4.认真学唱《我们是遵纪守法的先锋》和《法制伴我茁壮成长》等歌曲。

5、每班制作五份“与法同行”成长小报。

三、余音绕梁

甲：十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，争做遵纪守法好少年！（播放音乐《法制伴我茁壮成长》）乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下周同一时间。再见。甲：再见！