一日常规10月检查总结[5篇材料]

第一篇：一日常规10月检查总结

一日常规10月份检查总结

一、优点表现在以下方面：

1.每个年级都表现比较好，总分差距不大，这说明各班都严格按学校要求去做，认真落实常规检查各各项目。

2．冬季天气比较冷，天亮的较晚，学生都能够按时到校，值日学生提前到校及时打扫卫生。

3．卫生分室内卫生和室外卫生，室内卫生主要指教室卫生、卫生工具的摆放、学习用品的摆放、是否美观大样整齐，让人看了很舒服；室外卫生主要指花区、卫生区、教室外的走廊，打扫及时，无杂物、干净、使我们的校园整洁美观充满生机和活力。

4、跑操集合较快，各班到操人数较全，跑步整齐，口号响亮，无逃避上操者。学生上操积极性很高，各班主任都能够跟操，上操秩序井然有序，及达到了锻炼身体的目的又增强了学生的集体主义观念。

5.眼操每天下午2点钟，学生都能够按节拍规范做操，很好的保护了眼睛，为今后的学习生活工作打下良的基础。6、10月我校积极准备市级规范复验和区全面教育督导，师生共同努力得到领导及学生家长得好评。

二、存在问题和不足

1、早上到校后个别学生不学习，在校园里闲逛，影响他人学习，败坏班级名誉，很不应该。还有 个别学生不讲卫生，随便吐痰在教室在楼梯在走廊，很难看，很不应该，希望同学引以为戒。

2、中午 自习课仍然有一少部分同学不在教室里学习闲逛，影响其他

同学学习，对这部分学生将给于警告。应该充分利用自习时间看书做作业把不会的问题补上。、跑操集合个别班乱，人数不全，跑步时说话，跑不齐，对这样班下一步加罚跑步留下来。

三、今后需注意的问题及要求：、每天检查的学生在组长的带领下认真负责，严格按照一日常规要求打分量化。

2、检查人员按时到岗到位，按要求做好记录。

3、对不良现象及时反馈改正。

四、名次按年级排列从高分到低分。

第二篇：一日常规检查细则

马庄完小一日常规检查细则

一、目的要求：

为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学生一日常规检查细则：

二、检查内容和方法：

一日常规检查内容共十项，总分100分，每一项10分。

（一）按时到校

上午早读课前预备铃后到校或者到班属迟到，下午上课预备铃后到校或者到班属迟到。

迟到的同学有1人次扣1分，有2人次扣2分，以次类推，上下午累计扣分，直至扣完。凡迟到的同学都应该如实把自己的姓名与所在的班级报告给红领巾监督岗检查人员，如有不实，经查实后扣5分。

（二）红领巾佩带

红领巾是少先队员的标志，每位少先队员在校期间都必须佩带整洁、干净的红领巾（体育课除外）。每人次未戴红领巾扣0.2分，以次类推，上下午累计扣分，直至扣完。如手拿红领巾进入校门未佩带的，或者进校门后又立即解下红领巾的，一旦发现，仍不听劝阻者，扣1分。凡未戴红领巾的同学都应该如实把自己的姓名与所在的班级报告给红领巾检查人员，如有不实，经查实后扣5分。

（三）早读

1、早晨一到校即到班，到班即到位，到位即读书。

2、遵守早读纪律，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室。

3、读书时，姿势端正，书声琅琅。

检查人员到各班进行早读抽查。早读秩序混乱（10人次以上交头接耳，随便下位，随便进出教室的）扣2分。

（四）个人卫生

1、穿戴干净、整洁、得体。

2、勤洗手、勤剪指甲、勤理发，勤洗澡，养成良好的卫生习惯。

3、在校期间，校园内禁止吃零食，充分发挥主人翁意主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物及其他垃圾，不随地吐痰。

此项评分，实行课间巡视。违反次3项，应如实报出自己的姓名和班级，扣3分；如有不实，经查实后扣5分。

（五）室内卫生

1、室内地面、墙角无纸屑及其他杂物。

2、室内桌凳摆放整齐（基本横、竖一条线），抽屉无纸屑及其他杂物，桌凳无损坏。

3、教学黑板无乱写现象，讲桌保持干净。黑板报保持整洁、美观。

4、卫生工具（扫帚、水桶等）摆放整齐，卫生工具无损坏。

5、柜子、讲桌无灰尘，无损坏，周围尽量保持干燥。门窗、墙壁及窗台无灰尘、无印迹。

6、在光线充足的情况下，应主动关闭电灯，无学生在班，应及时关闭电灯和电风扇。

检查人员分别在早读或眼保健操进行检查，违反上述要求，每条扣

1分。凡有物品被损坏的，有一件，另加扣3分。如有班级未将卫生垃圾倒至规定的垃圾箱，经查实，扣5分，直至扣完。

（六）室外卫生

1、卫生区：每周二、四上午（早读前）全体学生各打扫一次、班主任到位；周一、三、五各班分组打扫。卫生垃圾倒至规定的地方。课间经常拾、捡，保持卫生区和花池整洁、干净，花坛内无杂物，楼梯扶手上无灰尘，台阶上无垃圾、无尘土。

2、教室外的走廊，楼道无纸屑，墙壁无印迹。

每次清扫完以后班里的卫生委员让检查人员进行检查评分。违反上述要求的，每条扣1分。

（七）眼保健操

1、眼保健操时，全体同学均进班入座，做好做操准备（体育课除外）。

2、做操过程中，眼睛微闭，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。

常规检查人员到各班进行检查。违反上述要求，扣1分。如遇到任课老师占用这部分时间上课、做作业或者考试，均扣3分。

（八）广播操（含升旗）

1、各班集合做到快、静、齐（升旗：统一校服）。

2、进退场：行进中，队列保持整齐，精神饱满，无吵闹嬉笑声。

3、长跑活动：队列整齐，保持安静，动作到位。

4、做操过程中，保持队形，节拍准确，动作整齐、标准，无吵闹声（升旗：升旗时，严肃庄重，行队礼、注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力）。

5、全体同学必须参加，如确有特殊情况，各班班主任须上报徐老师。每天课间操，常规检查人员分别到各班进行检查，核实人数。违反上述要求，第1、2、3、4项扣1分，第5项如学生人数无故未出操，有1人次，扣1分，以次类推。如整个班级或者整个年级未出操（安排的考试除外），均扣3分。

（九）文明礼貌

1、见到师长及来宾主动问好或行少先队队礼。

2、同学之间团结互助，不欺侮弱小病残同学。

3、不给别人起绰号，不乱翻别人的物品。

4、举止文明，不做危险及不卫生（趴在地上）游戏，不追逐打闹，不大声喧哗。

此项评比评分，实行课间巡视。违反2、3、4项者，应如实报出自己的姓名和班级，扣1分；如有不实，经查实后扣3分。

（十）放学

1、放学排队要准时，低年级可以提前1分钟整队。

2、行进中保持队形整齐，不拥挤、不吵闹。

3、出校门时，中、高年级同学要礼让低年级同学先行，各班任何同学不得中途离队。等级分别为优（10分）、良（8分）、合格（6分）。未按规定随班放学的同学，经查实后1人次扣1分，2人次扣2分，以次类推，直至扣完。

三、检查情况反馈：

以上一日常规十项检查，采取“一周一评比”、“一月一考核”的方法：

1、“一周一评比”：每周一升旗仪式，公布上周评比结果。本学期实行流动红旗，凡常规总分前两名获得常规流动红旗。

2、“一月一考核”：月底对本月的每周评比结果进行汇总，流动红旗累计次数达到3次以上的（含3次），均为当月的常规检查标兵班。上述十项评比细则从颁布之日起实施，并作为学期末优秀班级（优秀班主任）重要考评依据。

如遇到周六日上课按照教务处布置的上星期几的课就由星期几值周。

一日常规检查细则

马庄完小

第三篇：一日常规总结

徐李小学“一日常规”教育活动

总 结

为了加强学生文明习惯的养成教育，加强班级管理，促进班风校风建设，提高学生的整体素质。本学期来，我校在学校领导的正确领导下，在各班班主任的大力支持下，开展了为期一个月的“一日常规”教育活动，取得了一定的成绩。

一、取得的成绩

抓好学生的养成教育，一日常规训练是基础。本学期，学校不断强化管理，加大了常规检查与考核力度。扎实开展以一日常规为主要内容的纪律、卫生等方面的评比活动。自开展一日常规评比活动以来，同学们已养成不少良好的行为习惯。如：每天早晨、中午同学们都能自觉地将教室和清洁区打扫得干干净净；认真做早操和手语操；中午在教室内静静地看书与休息等等。当然这些良好行为习惯的养成离不开同学和老师的努力。

二、存在的问题和不足

我们看到了成绩，也看到了不足与困惑，需要我们进一步加强学习，提高认识。

1．班级重视的程度问题

学校布置的每一项工作，最终落实的效果怎样，关键是班主任的重视程度。自活动开展以来，大部分班主任高度重视，班纪班风有明显的改变；但有一部分班主任重视不够，班级基本没有什么改变，甚至还不如以前。

2．红领巾的佩戴问题。

每天早晨，同学们都戴着红领巾迎来值日学生的检查，可过了这一项检查时，能坚持佩戴红领巾的同学就为数不多了，有的同学红领巾是何时丢的都不清楚。我们的学生似乎都有一种为学校检查才佩戴红领巾的心理。红领巾是国旗的一角，是我们少先队员的象征，作为一名少先队员，我们应该像爱护自己的眼睛一样去爱护红领巾，我们该以佩戴上鲜艳的红领巾而骄傲，并为它增添光彩。

3．教室的清洁与校园的卫生问题。

教室是我们学习的主要场所，拥有一个整洁明亮的教室会让我们感到舒适而心情愉快。可我们经常看到不少班级桌椅排放不够整齐，地面的纸屑随处可见，卫生工具排放不整齐。这并不是我们同学没有打扫，每次早读课检查的时候每个教室都是整洁得几乎无可挑剔，可是我们同学却没能保持住这份整洁。同样的，在不同的时候来到我们学校，看到的校园清洁程度也是不一样的。另外，学校将我们的教学楼的外墙壁粉刷一新，这不禁让我们感到赏心悦目，可现在再走到各班看看，不管是室内还是室外的墙壁上都已印上了同学们的手印、脚印和各种字迹。其实只要我们不随便乱抛乱扔瓜皮纸屑等，看到这些脏物自觉地弯弯腰、动动手，不在墙上乱涂乱画，乱摸乱踢就一定能使我们的校园永远清洁美丽。

4．自行车的排放问题。

走进车棚看到自行车的排放总是松松散散，甚至有的同学的自行车都倒在地上。学校车棚没有进行明确的分布，这是导致自行车排放不整齐的主要原因。相信同学们在明确了摆放地点后一定会将自行车排放得整整齐齐。

5．课间追打的问题。

课间十分钟本该是我们休息与放松的时间，大部分同学能够做一些有意义的游戏，做好下一课的准备工作，可也有部分同学课间的精力特别旺盛，喜欢追逐打闹，特别是低年级的同学喜欢三五一群地聚集在一起，互相追来追去，推来推去的，这些其实都是非常危险的。其实课间我们可以打打球，踢踢毽子，跳跳皮筋，这些都锻炼我们的身体，又非常的有趣，同学们何乐而不为呢？

6．主人翁意识问题。

学校就是我们的家，我们每一位同学都似乎缺少这种主人翁意识，看到地面的脏物往往是视而不见，都觉得与自己无关。“弯弯腰你将赢得一声喝彩，动动手你将留下一片洁净。”同学们，行动起来，让我们都来做学校的主人。

7．尊敬师长不够。

一日常规中明确规定：尊敬老师，遇到师长要主动问好。可我们同学看到老师要么远远的避开，要么埋头走过。有不少同学看到教自己的老师就主动打招呼，遇到不教自己的老师不管认识不认识都视而不见。怎样做一个尊敬老师的小学生呢？我想：最起码该做到遇到老师主动问声“老师好！”

三、共同努力，迈上新台阶。

在以后的一日常规评比活动中，我们值日老师一定做到与值日学生共同参与，带领值日学生检查打分，尽最大努力做到公平、公正、公开。

为了使学生养成一个良好的学习、生活习惯，必须切实抓好学生的行为习惯培养。让我们从在校的一日常规抓起，力争使学生的养成教育落到实处。从而提高大家的文明素养，促进校风建设。

二O一一年十月 小学生一日常规知识竞赛活动总结

为加强学生的行为规范和文明行为习惯教育，促进我校的学生常规管理工作的顺利进行，10月13、14日中午，我校举行了小学生一日常规知识竞赛，本次竞赛分一二年级组和三至五年级组，一二年级组以判断题形式，三至五年级组以填空题和选择题形式。活动中各班认真对待，选拔推荐了五名同学参赛。通过同学们认真细心的比赛，活动评出了一等奖1个，二等奖3个，优秀组织奖3个，个人奖16名。

附：

知识竞赛获奖名单 个人奖

一年级

胡文汉（1班）胡雨萱（2班）胡诗诗（3班）杨诗雨（4班）二年级

娄诗语（1班）

刘芷燕（2班）

王赐豪（3班）三年级

熊瑞萍（1班）

徐

锴（2班）

朱紫怡（3班）四年级

徐肇琴（1班）

刘思宇（2班）

熊慧芳（3班）五年级

吴鲁奥（1班）

颜家妍（2班）

徐志康（3班）集体奖

一等奖：二（3）班

二等奖：二（1）班

二（2）班

五（2）班 优秀组织奖

一（2）班

三（1）班

四（1）班

“一日常规”活动总结表彰大会上的讲话 各位老师、同学： 大家好！

今天，我们在这里召开漳湖中心学校 “一日常规伴我行”活动总结表彰大会，让我们为这次活动取得了阶段性的成果，表示热烈的祝贺。

叶圣陶先生曾这样说过：“什么是教育，简单的一句话，就是养成良好的习惯。”小学阶段，是培养学生养成良好习惯的关键时期。俗话说：习惯成自然。当学生养成了各种好习惯后，会使学生学习更自觉，更有效，逐步适应学校生活，使学生更主动积极地投入到集体生活中。本学期，我校开展的一日常规教育，主要内容包括：早晨上学常规，早读值日常规，课间活动常规，课堂学习常规，出操常规，午间午餐常规，放学回家常规，住宿生常规等。全校12个班级，都非常认真地针对以上内容，开展了形式多样，内容丰富的班级活动。有给人视觉美感的墙报黑板报；有激情饱满感染力强的演讲比赛；有你方唱罢我登场的辩论场面；还有说身边事，做文明人的作文竞赛……我们坚持每周一次的国旗下讲话，让学生接受升国旗，唱国歌这种庄严场面的洗礼；我们坚持每天散学后护送学生有序离开校园，让学生接受遵纪守规意识的熏陶；我们坚持就餐有序排队，让学生接受无规矩不成方圆的行为约束；我们坚持晨扫，坚持住宿生寝室卫生的保洁。所有的工作，都在不同程度激励着学生，从身边小事做起，做好身边小事，争取做文明学生。

本期来，学生的精神面貌发生了根本性的变化。我也深深地感受到，这些与班级老师的辛勤耕耘，以身作则的工作态度是分不开的。我们不会忘记，你们在教室里的谆谆教导；我们经常目睹，你们在操场上的师生同欢；我们又岂能忽略，你们在办公室里春风化雨的个别辅导；我们还深切感受到，你们上门家访的路途辛劳.......正是你们——我们非常友好的同事，值得我们永远珍惜的朋友。因为有你们，我们的生活才如此和谐快乐，我们的工作才开展得如此得心应手，我们才能取得如此工作成果。今天的大会上，将有24名同学获得“校园文明之星”的殊荣，有6个班级获得“优胜中队”光荣称号。同学们，让我们用热烈而诚挚的掌声献给我们亲爱的老师，以表示我们深深的敬意。“告别陋习，做文明学生”这个意识已在同学们心目中深深扎下了根。文明之花正在含苞欲放，我们期待着，“一日常规伴我行”的文明硕果将挂满校园枝头。

第四篇：一日常规检查细则

太原市第十二中学校班级

一日常规检查细则

为认真贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，不断美化育人环境，全面提高学生素质，促进学生管理工作更上一个新台阶，同时，配合实施学校对班级管理的考核工作，为学校领导及班主任加强对学生教育、管理提供信息，制定本细则：

一、卫生

（一）、教室卫生：

1、教室地面干净，无纸屑、包装袋、果壳、粉笔头等杂物，无口香糖等残留污渍；

2、教室内地面无积水，垃圾箱内无垃圾、水桶内清洁；

3、下课及时擦黑板，保证黑板干净；

4、讲桌上清洁整齐，除教师用粉笔（盒）、板擦外无其他任何物品；

5、教室内桌椅摆放整齐，横纵对应成线，桌面保持整洁，不得随意张贴，乱涂乱画；

6、教室内窗台不得摆放任何物品；

7、教室内墙壁、灯具、电视等清洁，无灰尘；

8、班级内卫生专人负责，班主任每天监督检查，按时打扫。

（二）卫生区卫生：

本班级负责的卫生区及时打扫：卫生区地面洁净，无纸屑、包装袋、粉笔头，无污渍等杂物；

（三）宿舍卫生：

１、宿舍要张贴卫生值日表；

２、起床后要及时清扫宿舍内卫生，行李，物品、衣物、毛巾等摆放整齐一致，符合要求；

３、宿舍内柜子、抽屉、空床等东西摆放有序。

４、门、窗干净，墙角无蜘蛛网等卫生问题。

５、宿舍内不得私自乱张贴、墙壁不得弄脏；

６、不乱倒污水，不乱扔垃圾；

７、宿舍内地面床底暖气下要保持清洁、无污渍积灰等，无废纸水果皮壳等。

二、纪律

（一）、学习纪律：

1、早晚自习及上课时不得迟到、早退，不得以非正当理由不参加早晚自习；

2、早晚自习及上课时不许听随身听、MP3，玩手机等做与学习无关事；

3、晚自习为无声自习，不允许说话；

4、早晚自习不许打瞌睡、四处张望，做其他与学习无关的事情；

5、早晚自习不得调换座位，未经许可不得私自上厕所和外出打水。

（二）、宿舍纪律：

1、遵守作息时间，按时就寝，不得迟到，早起；

2、熄灯后，不得谈笑、喧哗、吵闹，打手电、玩棋、看课外书、打扑克等；

3、不得乱拉乱接插头，不许擅自用电吹风、电夹板、充电器等用电设备，抓住一律没收；

4、未经许可不许留宿外人，不许漏宿，有事必须开假条；

5、不许在楼道奔跑，喧哗，打闹，不许乱串宿舍；

6、宿舍任何区域内不许吸烟、喝酒、赌博等；

（三）、课间纪律：

1、不许在教室及楼道内喧哗打闹，不许上下楼梯奔跑；

2、要做好下节课的准备工作；

（四）、集会纪律:

１、按时到指定地点集合，不得迟到、早退，中途不得离场，进退场要有秩序，做到快静齐，服从指挥；

２、集会期间不许吵嚷，吃东西等违纪现象发生；

3、保持班级所在区域卫生清洁。

（五）、课间操纪律：

1、集合要做到迅速安静，到指定地点立正站好，做到横纵对齐；

2、做操时要动作标准，节拍一致，符合要求；

3、跑步时要队伍整齐，步调一致，不说笑打闹；

4、体育委员要整队迅速，口令标准，声音洪亮；

（六）、其他方面

1、学生在校期间不得擅自离校，如遇特殊原因须持有班主任开的假条出门。

2、不得发生打架斗殴和偷窃事件；

3、学校内禁止使用手机，发现后没收；

4、损坏桌凳、绿化及其他公物要及时赔偿，；

5、学校内不得有穿奇装异服、留长发、染烫发、留长指甲等不合要求的仪表；

6、教学区域内不得外穿过短的裤子、拖鞋、高跟鞋，不得佩带首饰；

7、不得随意使用教学区内电源，不得随意使用、翻动教育教学设备，如：

教室内多媒体设备；

8、不得在校园内随意乱扔杂物或随地吐痰；

9、不得抽烟、喝酒、赌博等现象发生；

10、不得招引外来人员到学校散逛闹事；

11、放学后不允许在校内骑车。

12、服从领导或老师正确指挥和安排，尊敬领导和老师。

太原十二中政教处

2011-9

第五篇：小学一日常规检查细则

小高小学学生“一日常规”要求及检查细则

一、目的要求：

为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学生一日常规要求及检查细则：

二、检查内容和方法：

一日常规检查内容共纪律、礼仪、卫生三项，总分60分，每一项20分。

（一）纪律 按时到校：

迟到的同学每人次扣1分。（因校车迟到或生病等其它客观原因迟到，经核实不扣分。）早读：

1、遵守早读纪律，不随便离位走动，不随便进出（除交作业，打扫卫生外）教室。

2、读书时，姿势端正，声音洪亮，口齿清楚，语速适中。违反以上规定，不认真的，每人次扣1分。午自习：

1、遵守自习纪律，认真学习。不制造噪音，不随便离位，不交头接耳，不吃零食，不玩玩具。

2、写字姿势端正。（头正身直，握笔正确，脚不踩到桌子横梁上或伸到走廊。）

违反以上要求每人次扣1分，教室内秩序混乱视情况扣3--5分。两操（含升旗）：

1、各班集合做到快、静、齐。行进中，队列保持整齐，无吵闹嬉笑声。

2、做操过程中，保持队形，节拍准确，动作到位，无吵闹声（升旗：升旗时，严肃庄重，行队礼或注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力）。

3、眼保健操时，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。违反上述要求，每人次扣1分。路队：

保持队形整齐，不拥挤、不吵闹，行进速度适中，严禁跑跳，各班任何同学不得中途离队。

纪律要求差每人次扣1分。

（二）礼仪 红领巾佩带： 红领巾是少先队员的标志，每位少先队员从进校到出校门期间都必须正确佩带整洁、干净的红领巾。未戴红领巾每人次扣1分。校服：

在校期间要求学生穿校服，未穿校服的每人扣1分。文明礼貌：

1、见到师长及来宾主动问好，同学之间团结互助，不欺侮弱小病残同学。

2、、举止文明，不做危险及不卫生（如：趴在地上等）游戏，不追逐打闹，不大声喧哗。

此项评比评分，实行课间巡视。违反者，每人次扣1分。

（三）卫生 个人卫生：

1、穿戴干净、整洁、得体。勤洗手，勤洗澡，不留长指甲、长头发。此项不定期检查，不合格每人次扣1分。

2、充分发挥主人翁意识，主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物及其他垃圾，不随地吐痰。

随时督查，违反规定每人次扣1分。教室卫生：

教室内地面、墙角无纸屑及其他杂物，桌凳摆放整齐，桌面干净整洁，卫生工具（扫帚、纸篓等）摆放整齐，不合格的每人次扣1分。卫生区卫生：

班级卫生区每天定时打扫，无果皮纸屑及其他杂物，不合格的扣1分。

三、考核评比办法

一年级：每月总分达900分，班级表彰比例为50%，总分达950分，班级表彰比例为70%。

三年级：每月总分达950分，班级表彰比例为50%，总分达1000分，班级表彰比例为70%。

五年级：每月总分达1000分，班级表彰比例为50%，总分达1050分，班级表彰比例为70%。

六年级；每月总分达1050分，班级表彰比例为50%，总分达1100分，班级表彰比例为70%。

四、检查情况反馈： 以上一日常规十项检查，采取“一周一评比”、“一月一考核”的方法：

1、“一周一评比”：小黑板公布结果

2、“一月一考核”：月底对本月各班的每周评比结果进行汇总并表彰。