劳委工作总结

第一篇：劳委工作总结

时间过得真快，如白驹过隙一般，一晃这进入大学已经两年了，两年就这样快的结束了。在这个半年里我作为一个班级的劳动委员有太多的体会和不同的感触。一开始，就怀着一颗炽热的为班级服务的心，接管了我们班的卫生临时负责人的大任。一切做的认认真真，小心翼翼，勤勤恳恳的为我们班的卫生工作服务着。

刚上大一那会儿，班级竞选中我还是毅然决然的选择了担任我们班的劳动委员一职。同学们给了我极大的信任，推选我为正式劳动委员。这给了我很大的鼓励和感动。让我深深觉得自己身上的责任更重了。我成了一名班委代表着班里的所有事情我都要负起责任来，而不只是在班级卫生工作这一方面。

在这两学年的班级卫生工作中，我并没有太多的成绩。我觉得还是我的责任。一方面，各方协调的工作没有做到位；另一方面，同学们的劳动的思想积极性没有充分的调动来，思想工作没有做到位。致使我们班级的成绩表现不太乐观。

在第一学年的班级卫生工作中，我做了如下安排。归结为以下几点： 首先，是一个合理详尽的值日表要列出作为一切其他之日工作安排的依据。因此，为了合理，还是要分成六个组。因为某些同学有特殊职务与值日工作时间冲突，所以每组有六、七个人。为了详尽，首先列出一个以校历为依据的基本日程安排表，以后我会根据以前工作中的问题列出更加详尽的日程安排表。

其次，把我班的卫生工作分为了两个大块。第一，教室卫生工作，保证每周二系里和学校检查之前打扫完，具体情况，到时根据劳卫部的通知自行安排妥当。还有就是把值日同学分配好，具体情况，由组长统一安排或轮流，一切以卫生条例为标准，第二，大环境卫生区卫生工作，首先。具体区域要十分明确。然后安排两人捡草坪，其余五人扫大道和餐厅前的路面，具体时间就是早上七点十分之前，下午按冬季作息时间三点四十之前。第三是宿舍内务，具体情况，分配给薛振楠和王蕾负责，但是，一切要按宿舍内务标准执行。第四是临时卫生区的卫生工作，比如运动会或临时集体会议，或其他院系的集体活动等都会及时安排值日组值日扫除。

完善了一个合理的，详尽的，切实可行的考核制。卫生工具问题要尽量协调好，始终维护好。

留给同学们联系方式，如果同学们有什么意见，想法或要求，可当面、电话、短信、书信等形式及时进行交流。

最重要的也是最难做的一项工作是思想工作问题，也是作管理的和核心问题。一些同学的消极心态和不正确的价值观、世界观、人生观，我会尽早发现并予以帮助！

回首一个学期即将结束之际，我以下对本学期工作作出总结，经过上一个学期的本工作经验（劳动委员），本学期在本职工作内还算比较顺利，同学们也比较自觉的配合本人的工作，按时，按量的完成本份工作，在自己的职班日中比较认真负责的去完成，故本班的卫生工作也做得比较好，一直处于本系前列，只是相关细节还需改进，以更好促进我班的卫生工作，给予同学一个更舒适的学习环境。

在此希望同学们把我班好的一面传承下去，把需要改进的继续加强，共同把我们的卫生工作搞好，给同学们一个好的学习环境，同时把学习等工作搞好，促进我班的全面进步，增进我班的团结意识，本人也将尽力配合老师，班干部，同学们的各项工作，改进自我，促本班的团结，相互帮助，共同进步，同共为建立一个各项工作兼优的班集体。为之不懈努力。

在以后的日子，我将会更加努力和同学一起做好卫生方面的工作，以上就是我对于这一个学期以来作为一名劳动委员的心得及总结，我知道我做得还不够，我会在今后的工作中更加努力地把劳动委员当好，为班级学风等各个方面的建设作一份贡献。

第二篇：劳委计划总结

劳委计划总结

大学一年即将画上句号了，这是一个作总结的时段。

担任自动化1031班劳动委员这一职务我很荣幸，很感谢各位对我的支持。

曾经的承诺一时间浮于脑海，对于辅导员对于同学们对于我自己而言我应该做什么，无非就是给你们创造一个舒适的环境，给自己一个锻炼的机会，对得住所有关心我的人。因此我应该这样做：首先根据个人课程安排卫生清扫的值日表，然后根据值日表每天提醒值日生清扫卫生，和值日生一起我指导他们地要扫干净，位子要摆整齐，黑板要用水擦干净，垃圾要倒干静……接着自己再重新检查一遍。周日晚自习就本周卫生清扫情况向辅导员及同学们作个汇报，鼓励打扫好的，指出存在问题的同学给他们正确的引导。适当的给与他们考核分的加减。锻炼自己与他人交流的能力，提升自己的价值。

我做了什么呢，首先我收集全班的个人课表，根据他们上课情况把每一天七八节课没课的同学分到一起，再根据人性化把他们分组。随后每天的值日情况就根据值日表而定。自己七八节课没课的时候就和他们一起来，适当的给与他们帮助，指导。他们走后自己再重新检查一遍。及时做好记录。遇到他们时跟他们交谈，表扬做得好的，批评做得不好的。就这样一日复一日的这样下去。因此卫生情况多次受到他人的表扬。到了第二个学期我做的事越来越少了，安排值日表后，按照值日表把钥匙给他们，叫他们自己去搞，也不去检查了，也不去帮忙了。不求他们能加分，只求他们别给我们班扣分就行了。至于卫

生打扫的怎么样都不管了。理他们的距离似乎越来越远了些。

卫生情况远不如以前了，面对此情此景，我的心子矛盾，是否如以前般呢？我的后续努力是否该进行呢？是自己越来越懒惰了吗？这一连串的问题都有代我去解决。我必须好好反省了，去完成我的责任，后续努力是必须的。

在接下来的日子里，首先应该调整自己的心态，把自己融入到班集体中，一切班级荣辱都与自己有关，为争夺优良学分班级付出自己应有的一份责任。让劳务这一板块的分数提上来，卫生紧跟着，不能扣分，尽量加分。号召同学们每周星期四上交瓶子去学工部加分。让同学们以劳务为荣。

一切的想法只有付出行动了才有意义可言，因此我的后续工作也只有在实践中才能见真理。在剩下的九周中，我会用我的实践去证明我的想法，把我的后续工作做的完美，不愧对于所有支持我工作的人。动化1031班何欢

011年4月27

第三篇：劳 动 委 员 职 责

劳 动 委 员 职 责

1、有强烈的责任心，甘愿为班级服务。

2、协助班主任组织本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。

3、督促并检查当日值日生打扫，确保教室、卫生区的清洁。

4、在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。

5、每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务,完成情况、同学违纪情况等），并检查记载好劳动情况。

6、负责劳动工具的领放，如有损坏应及时报告。

7、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内是否有纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。

8、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。

9.负责班级公物的保管，督促学生爱护公物。如发现班级公物损坏，要及时反馈给班主任，并联系总务处及时修理。

10、关心、掌握同学的身体健康状况，遇有问题及时报告。

11、注意个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除。

梁家湾九年制学校团委

2011年9月28日

第四篇：劳生工作总结

劳生工作总结

首先，很荣幸能够担任班上的班干部。经过这段时间的工作我有了很多的体会，也学会了许多工作经验和处事能力，很感谢大家给我这次机会为我们这个班级服务。

刚开始，对劳生委员这个职位所应该履行的职责还不是太了解，开始就是参加外国语学院劳生部的会议，认真听部长说我们应该做些什么，慢慢的学习。明白了劳生的职责，主要是安排打扫责任教室卫生和管理班费，然后就是每个星期二都要去开例会

从安排分组打扫卫生这件事中，我学会了办事和处理同学关系的能力，管理班费也让我明白了责任的重大，体会到了做事一定要一丝不苟，不能有一点差池。每个星期二的例会也让我认识了更多的学长学姐，他们的处事态度还有能力让我非常羡慕，他们教会了我很多，不仅是责任的履行还有做人处事态度。我很庆幸，在我任职期间，班上没有出现任何卫生问题遭到批评。

总之，在我担任劳生委员这段期间，很感谢同学们对我工作的支持和对我能力的信任，我对劳生委员这个工作非常喜欢，我觉得它不仅仅是打扫卫生，它教会我们做人处事也要像打扫卫生一样一丝不苟，每个人都应该做到问心无愧，一尘不染。随着时间的脚步，本期的工作已经进入尾声了，我学到了很多东西，它不仅使我的大学生活丰富多彩，丰富了我的阅历，工作中的得失也让我更加成熟，通过这学期劳动生活工作的实践，我觉得我在生活做事风格上也渐渐变得认真了。

最后，我最想说的是，谢谢同学们的信任和谅解，希望在你们的帮助下，下学期能够做的更好，如果你们有任何意见可以和我商量。我希望和同学们一起快乐的生活学习，一起快乐的成长.劳生：赵思雨

2012级外国语学院11班

第五篇：劳技工作总结

劳技工作总结

为更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教育部的课程标准：开齐开足实验教学课程，引导学生基本完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践、实验、观察能力。

一、指导思想

坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。全面提升学生的科学素养。进一步让实验室学科教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、主要措施与取得的成绩

1、本学期着重迎接省义务教育均衡发展的检查工作，劳技室工作由教务、总务处领导管理，实验员由我兼任，具体负责实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标：

(1)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，对每组实验有充分准备，配合任课老师精心设计实验步骤，以保证实验的科学性、安全性及效果。

(2)实验员必须配合各年级的实验教学计划，在任课老师按计划进行实验教前后，督促实验老师及时填写演示和分组实验计划、实验通知单、实验记录单、实验仪器外借登记等表格。

(3)在引导学生进行分组实验时，提醒任课老师：对于学生自己准备的材料，应要求学生实验前准备好，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，顺利完成实验教学。

(4)指导学生进行分组实验后，提醒任课老师：指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；(5)开学及时收取劳技各年级《实验计划表》，期末将各类材料归档整理。

3、材料归档

(1)按时将各类材料分类装订后归档，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达到相应要求。

4、实验室管理

实验室管理人员除应管理好器材收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；

(2)作好相关实验器材的申报、报废等工作；(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电、设备、器具的保管、管理和安全工作。

三、今后打算与建议

1、实验室的防尘工作做得不太好，以后会一定搞好这项工作。

2、实验室的仪器室与准备室合一，以后要想办法解决这一问题。

3、目前，八、九年级的劳技任课教师是由物理老师兼任，因物理教学压力较大，劳技科的材料较多，任课老师都有点不堪重负，曾经多渠道地向学校反映未果，也有一些情绪，在这里我强烈建议学校能安排一个专门的劳技老师来负责有关劳技的所有工作：日常教学、实验室管理、材料的准备和整理，以迎接学校二级达标的检查。

总之，不足之处，逐步完善，让实验室各种设备健全，为学生和老师提供一个“完美”的学科实验教学平台，是我今后努力的目标。在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到了很多收获，也总结了不少经验教训，但是更好地开展今后的工作，我还有很大的进步空间。