2016年春季学生辅导班工作总结

第一篇：2016年春季学生辅导班工作总结

2016年春季学生辅导班工作总结

2016年春季学生辅导班工作总结

上半年的晚托已圆满结束了，虽然情绪上难免有疲劳的时候，但总算是尽责尽心的完成。自打复出后第一次写工作总结，好好写。呵呵呵！

先说晚托班，我带的是初中语文。虽然后来又来了几个生源，大的问题没有，但就语文学科来讲还有不到位的地方。客观上是学生作业量大，放在语文上的时间很少，但我对他们知识的点拨和整理很不够。自己也没有在他们特别有情绪抵触时，对他们进行有效的疏导。以后一定要懂得旁敲侧击，巧妙地化解他们情绪的不稳定。

青少年时期的学生渐渐有了自己的判断，可也难免有不成熟，不理智的时候，他们的言谈举止如果有不入耳不入眼的时候，切莫嘲笑辱骂，一定要抓住时机进行点拨，帮他们扭转观念，帮他们度过学习的低潮时期，鼓励他们克服思维的懒惰，乐于善思善学。

下半年一定要夯实自己的教学能力，帮助学生学业的进步，管理好纪律，维持良好学风，形成积极向上的精神氛围。

双休班我带的是小学二年级的阅读写作，跨度可真大！这个学期和俞老师合作让我学到了不少东西。课前一定要精心准备，以学生的视角发现写作素材，让学生学会观察，体验生活。帮助学生积累丰富的词汇，然后围绕写作内容先用口语流利的表达，连词成文，最后笔头表达。

这里最关键的是自己的备课，寻找写作素材，确定主题，安排课堂流程，用到的词汇要经典优美，具有文学性，尽量为学生多找，并让他们运用，让学生从口中说出然后从心中写出。备课一定要充分，这是前提！！

还有就是课堂的点拨很重要，及时纠正学生不恰当的语言，完善学生欠缺的语言词汇，帮助学生用简洁优美的语言表达。加油！

如果说写作是让学生说、想、写，那么阅读就要让他们就让他们认真地读，认真地品，品读语言美，品读感情美，品读意境美！整个课堂离不开读，离不开品，一定要让学生参与读和品，让他们静心地享受阅读，提高文字表达的能力，提升思维的严谨和活跃。

关键还是备课！！

最关键是行动！！

在学业上一定要严格要求学生，情感上一定是融洽的，一定帮助他们养成好的习惯，一起和他们克服学习上的困难，一起享受进步的喜悦！

无论遇到什么难题，都要力挽狂澜，都要坚持，都要为成功想办法，不抱怨，只努力！

有点想宝宝了，无奈明天还要为晚会准备，只能傍晚回去，后天和宝宝一起看演出，开心！！

第二篇：辅导班学生评语

郭晓萌 忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动，积极动脑，敢于质疑，改正粗心的毛病，争取优中更优。

陈浩洋 活泼好动的你有一颗上进的心，你爱学习。所以这段时间成绩有进步。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以学习上没有充分发挥你的能力，如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得更好的成绩。

郭子昂 有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。

李梓睿 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，作业书写端正，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，如果你在学习上、做事上再下苦功，放开胆量加快速度，不懂就问，那你成绩一定更有进步。

孙宾 活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你学习上较自觉主动，这段时间成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望你能改正这个缺点，做一名人见人爱的好孩子。

余梓仪 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，课堂上的纪律性自觉性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

陈轩祺

王泽同 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。

崔世睿

第三篇：辅导班学生管理制度

学生管理制度

一、行为规范：

1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。

2.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，MP3,有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。

3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。

4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

5、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。

6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。

7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。

8、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。

9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。

二、学习管理：

1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。

2、每科作业需单独完成（不会的先空着），完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。

3、需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。

4、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。

5、每天坚持15分钟英语听、读、写，背。

本中心不负责晚辅学生来去路上的安全

以上制度，首次违反给予警告，若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学，一律劝退。

橡树园学习宫

家长签名：

学生签名：日期：

第四篇：2014年春季辅导班安全协议

哈佛英语辅导班安全协议书

甲方：（培训机构名称）哈佛英语辅导班

乙方：(学生姓名)

为了保证孩子在我处健康快乐的学习，杜绝不安全隐患的出现，结合我辅导班的实际情况，特签订本安全协议书。

1.甲方对学生课后辅导作业全批全改，认真回答学生问题。

2.甲方负责保证教学质量，在一定基础上提高学生学习成绩。参考

其入学考试成绩。

3.学生要严格服从培训班管理，不违背培训班的具体管理制度。

4.为保证孩子的安全，上下学必须家长亲自接送，凡在家长接送途

中发生的任何安全事故，补习班不负责赔偿。

5.学生在培训期间，未经老师允许，不得私自外出，若私自外出，所导致的一切后果均由乙方自己承担。

6.学生禁止骑自行车，电动车上学。如果家长执意让孩子骑自行车，上下学中途发生的任何意外，辅导班概不负责。

7.如遇特殊情况，孩子未到辅导班上课，辅导老师应及时通知家长，避免孩子无故旷课而产生的其它问题。

8.学生请假，必须由家长亲自向辅导老师说明。

9.学生在学习期间，必须严格遵守上课时间，如有迟到、旷课现象，概不补课，也不退费。

10.学生因个人原因，中途退出培训，所交学费一律不退

11.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，合同至双方签字之日：

2014年2月18日起生效，有效期为学生在本培

训班学习的整个过程。

甲方：哈佛英语补习:联系电话：***

乙方：（学生家长）

联系电话：

第五篇：辅导班学生安全协议书

辅导班学生安全协议书

家长朋友您好：

为了确保学生在本社的人身安全,划分责任界限,落实安全责任措施,根据有关法律法规并结合我社实际情况,特签订本安全责任协议书: 1．学生的监护人是学生的父母或依法确定的其他监护人,本社与学生是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2．每位上课学生应严格遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并服从我社的安全管理。

3、家长要时刻教育学生提高警惕，加强安全意识，注意防火、防盗、防触电、防雷雨、防溺水、防坏人，杜绝一切可能存在的安全隐患，切实做到有效地保护孩子。

4、家长要教育孩子不携带剧毒、易燃、易爆、尖锐利器及其它危险品来上课。

5、家长要监督孩子按时上学和回家，有事或有病时一定要由家长亲自打电话说明原因，并保证孩子不在路上逗留、不追爬车辆，不去有危险的地方玩耍。

6、对于自制能力较差的学生，家长应该全程、亲自、按时接送孩子上学、回家，以免孩子在上学或放学路上发生意外；

7、家长应教育孩子要爱护公物，若有损坏照价赔偿

8、上课期间,学生未到或私自离开,我社会及时通知学生的监护人。学生上学、放学途中由监护人负责按时接送，因监护人接送不到位造成社会危害或出现意外安全事故的,我社不承担任何责任。

9、学生在学习期间，因他人行为不慎引起人身伤害的，由伤害人承担相应责任；他人故意侵害学生的，由侵害人承担责任；学生因行为不慎造成他人人身伤害或者故意侵害他人的，由学生及其法定监护人承担相应责任。学生在社外的安全（包括未到我社时）由学生自己和家长负责。

10、本协议一式一份,学生入学时由家长和学生签字后交由我社存档。本协议自签字之日起生效,有效期为学生在我社上课期满为止。

xxx课外辅导 : 学 生（签字）：

监护人（签字）：

年 月 日