少先队活动总结

第一篇：少先队活动总结

茨楡山小学2015—2016年度少先队工作总结

茨榆山小学少先大队

一年来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

加强辅导员的队伍建设。新学期，我校配备中队辅导员11人，具体负责各中队活动。

2、加强少先队组织建设。学校设大队一个，中队11个，每个中队设三个小队。各中队有中队长具体负责各小队的组织活动。

3.加强少先队阵地建设，充分发挥大队委的功能和作用，使之成为学校的得力助手。学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白了要从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。

其次，我校的少先队工作注重开展少先队活动。通过活动，让学生丰富课外生活，增强对学习的兴趣，增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展，学生的思想净化了。比如：集体荣誉感增强了，团结协作的精神更浓了，谦让精神更明显了等等。总之，少先队活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，提高了学生的素养，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。

再次，我校的少先队工作还注重主题班会的开展，通过班会课，学生的 “是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。

最后，我校的少先队工作还通过建立健全制度，规范学生的行为，让学生在学校的监督下，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，从而使学校的管理更具规范化、原则化。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。

本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：少先队活动中还存在着缺陷，一些学生不能养成自觉参加社区活动的习惯，因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二篇：少先队活动总结

2014年秋季学期环州乡小学

少先队工作总结

我校少先队在县团委的关心支持和校领导、师生的重视配合下，大力发展，求实创新与时俱进，以培养新时期合格人才为目标，以养成教育、体验教育、安全教育为主线，充分发挥少先队组织在德育中不可替代的职能作用，现在我将少队工作向各位领导汇报如下：

一、健全组织机构 注重文化熏陶

1.我乡共615名学生，其中少先队员478名，7个大队，31个中队。大队总辅导员1名，中队辅导员31名。

2、为了提高少先队组织的整体素质，通过竞选，选出有威信、有特长、有能力、有代表性、能为少先队服务的全面发展的优秀的班干部，通过班级推荐和校内选拔两个阶段，产生出新一届少先队大队委。按校点设大队，中心校舍大队长1名，副大队长名4名，大队委员若干名。一个班设1个中队长，按班级人数的多少设若干小队。教学点按学生数的比例设置大队委。

3、红领巾校园广播的开播

学校注重文化熏陶，从进校门就可以看到校园黑板报，教学楼走廊悬挂名人画像。积极开展“班级文化建设评比活动”，让墙壁也会“说话”（班级创设）。设红领巾广播站。每天5:30~6:00播音，开设不同的栏目。起到了良好的宣传作用。

4、坚持每周升起仪式

我校每周一都举行升国旗仪式，激发学生对祖国的热爱。由于时间的关系，每周一在早晨举行升旗仪式，升旗主题按照开学初少先队制定的国旗下讲话安排执行（每周一话题）。

二、抓好常规教育 重视习惯养成

为促进队员良好行为习惯的养成，我校少先队狠抓学生的常规教育，围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定了一套切实有效的管理制度，少先队成立了红领巾文明岗、卫生岗等监督机构，对队员的一日常规进行监督检查，及时了解队员思想动向，表扬好人好事，制止学生中的不文明行为，督促队员严格约束、规范自己的言行。

三、精心设计活动 提高活动实效

活动是教育的重要载体，只有精心设计活动，才能让队员们积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。我校围绕少先队的学习、生活实际，依托各个节日，开展丰富多彩活动，让学生在队活动中体验，在活动中锻炼。

（一）重大纪念活动

1、元旦节

2、六一节 3、10.13建队纪念日

（二）月主题活动 9月份

开学第一课 10月份

一、常规工作

1、庆祝建队64周年系列活动。

2、一年级新生加入少先队准备工作。

3、各中队升旗仪式护旗手工作安排。

二、主题活动

1、本月黑板报主题：红领巾相约中国梦。

2、开展爱国主义系列教育活动。

11月份

一、常规工作 1.开展 善读书读好书体验活动

2.进行感恩教育

二、主题活动

1、安全在我心。

12月份

一、常规工作

1.消防安全教育

2.主题教育：爱我校园，爱我家乡。

3.准备元旦迎新活动

二、主题活动

1、本月黑板报主题：强身健体，全

民运动，弘扬体育精神。

2、做好元旦文艺晚会的准备工作。

3、做好新队员入队培训。

1月份

1.做好少先队工作总结

2.迎接上学期期末考试

3.做好各中队资料归档工作.3月

“雷锋精神伴我行”

学雷锋月里，我校在升旗仪式上进行“学雷锋”活动动员，教师和学生做了国旗下讲话，大队辅导员宣读了“学雷锋”活动倡议书，为营造更好的学雷锋氛围，课间播放学雷锋歌曲，各中队还更换了“学雷锋”主题黑板报，利用班会课开展了“雷锋精神代代传”主题队会。全校师生认真完成了校园及校园周边卫生清理工作。一系列的主题活动无不显示着“雷锋不会离开我们”。深化感恩教育活动 以“三八”妇女节为契机，我校开展了“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一次家务、与爸爸合作为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，为妈妈洗一次脚感谢母亲的养育之恩。活动后，不少家长反应自己的孩子懂事了许多。创绿色文明校园

3.12日植树节，我校深入开展了“我是双创小主人’,节约资源“四个一”活动主题班会，以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手牵大手”，促进社会主义形成了生态文明新风，为“创绿色文明校园”做贡献。在清明节，由于条件的限制，我校以红色教育为主题开展中队活动。以观看影片、出墙报等。

4月下旬组织开展了《小学生守则》及《小学生日常行为规范》演讲比赛。5月份，筹备“六一”活动 6月份进入期末复习间段准备。

四、今后努力的方向

本学年少先队工作总体上来说有长足的发展，也取得了一定的成绩，但是也还有许多不足的地方，如阵地建设不完善（无少先队大队活动室）、红领巾监督岗的力度不够、队干部缺少向其他学校学习的机会等等。我希望能通过各种活动活动继续向各位领导和其他兄弟学校的辅导员虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

第三篇：少先队活动总结

张彦恒小学少先队工作总结

2015.1 回顾这一学期，我校在少先队工作的道路上所留下的足迹，有上级领导的关心支持和指导，使我深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。

一、指导思想：

本学期，我校的少先队工作以胡总书记的社会主义荣辱观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以未成年人思想道德建设为主线，开展各项有意义的活动，大力加强青少年思想品德教育，抓重点、抓落实，创新机制，以活动推进素质教育，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、工作回顾：

(一)加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2、继续对学生进行“革命传统教育”。在校园橱窗，宣传栏营造教育氛围。各班利用思想教育和班队课对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，引导学生了解我国革命的历史和革命传统故事。此次活动的开展，对学生产生了深远的影响，他们的灵魂得到了净化、升华，这是他们学生生涯中一个不能磨灭的痕迹。通过这次活动，使得革命精神代代相传。

3、引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

4、继续加大力度开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。

(二)、充实完善和加强少先队基础建设

1、各中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。

2、加强对少先队活动档案的管理。

3、六一节前夕，举行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。以“我为少先队添光彩”为主要内容，广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

4、对少先队干部进行岗位培训，及时发现人才，培养造就一批又一批优秀的少先队干部，更好地为队组织服务。

(三)、结合学校实际，抓好日常工作。

1、继续加强对队干部的培训工作，发挥大队委干部的模范带头作用。

2、做好材料的收集工作，以便总结经验，发现不足。

3、大力开展安全教育。学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校这一年工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。今后，我们将更加努力，真正发挥少先队组织在学校素质教育中的重要作用，不断创造少先队事业新的辉煌！

第四篇：少先队活动总结

少先队活动总结

首先，我很感谢湖州市少工委和教师教育学院，东风小学给我们这次少先队实习工作。在这短短的两个月里，对于少先队工作，我有个初步的了解，这为我以后的辅导员工作打下了点点基础。少先队工作，这是一项关于广大少先队员的工作，值得我们重视。为了少先队员更好的发展，辅导员们可以开展更有意义的队课，开展更有意义的活动。

2013年4月7日下午，我和张欢去东风小学体验少先队工作。本次任务是协助大队辅导员许卓佳老师布置一块展板，内容为善文化，我弘扬，美德少年，我争当。在我布置展板的过程中，我体会到了一位大队辅导员在布置，或者说设计一块展板时需要精心构思，需要有较高的审美观，还有要有一定的艺术性。第一块展板，我和张欢是一起布置的，刚拿到展板，有点束手无策，因为我从来没有布置过展板，为了展板布置的合理性，我担心我布置的不好看，不符合。所以，第一块展板，我们布置的时间较长；当地一块展板布置完后，布置第二、第三块展板时，我感觉顺手多了。当我们布置完了东风校区的展板后，我们去南园校区布置同样的展板。最后，我们看着自己布置完的展板，悉心一笑。通过这次展板的布置，我觉得我自己需要加强艺术方面的锻炼，还有就是要提高自己的审美细胞，此外，我还要争取机会多参与布置展板的工作，给自己更多的锻炼机会。

2023年4月9日下午，我们全体同学去东风小学参与少先队活动。大队辅导员徐卓佳老师给我们讲了队仪式的一些基本步骤，还教我们学唱队歌，做手语。短短的1个小时，我们受益匪浅。作为一名大学生，能够这样地融入到小学生的少先队工作，感到非常荣幸，也十分感谢徐卓佳老师的精心计划。对于少先队队歌的手语，我还不是很熟悉，但是我会经常练习，希望能够用到将来的工作中去，为少先队工作献上一点点的力量。

2013年4月15日中午，我和张欢去东风小学406班出黑板报，主题是辉煌的旗帜，军史党史，十八大精神以及新一届领导人。我们选择的主题是十八大，我们画了党旗，写了十八大的新一届领导，这样可以让小学生及时了解到我们新一届领导人，丰富他们的政党知识。

2013年4月19日下午，在徐卓佳老师的带领下，我和张欢有幸观摩了文苑小学的一节队课和十分钟队会。通过这两节课的观摩，我对队课的设计，队会的设计有初步的了解，相信我可以更好的运用它们。在队课，队会结束后，湖州市少工委周云老师对这两节队课做了点评，我也看到了队课中的一些不足，我该吸取这里的不足，完善自己对少先队队课的认识。

2013年5月7日下午，我们全体同学在东风小学参与少先队活动。内容是许卓佳老师介绍规范的对礼仪，以及大中小队记载本，训练中队大队旗手。活动刚开始，许卓佳老师介绍了周一大队仪式的步骤，后来，老师介绍了一节队课的仪式，在理论知识讲完后，许老师要求我们全体同学当场示范，加深印象。这一项内容完成后，老师要求我们温习上一次学的少先队队歌和手语，大家认真的做。

2013年5月8日中午，我和张欢去406中队出黑板报，主题为卫生与健康。我们指导小朋友如何出本次黑板报，最后，小朋友在我们的指导下，顺利完成了黑板报，为我们的活动画上了一束花。

2013年5月10日中午，我们全体东风校区的同学去东风小学当艺术节达人秀的评委。我们欣赏了小朋友的才艺，也做了一回评委，给自己增长了不少见识。

第五篇：少先队活动总结

少先队活动总结

本学期，在学校少先队工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，加强少先队员们思想道德建设，全面学习“八荣八耻”重要讲话精神，以此为契机，带动少先队员深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，开辟多渠道育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。现总结如下：

一、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。

1、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手有六年级的少先队员担任旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。

2、继续对学生进行“革命传统教育”。按照学校统一部署，对全体学生进行革命传统教育，利用校园广播引导学生了解我国革命的历史和革命传统故事。在校园橱窗，宣传栏营造教育氛围。各班利用思想教育和班队课对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

3、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队事件活动是对学生进行教育的有机载体。（1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开辟法制教育第二课堂，加强对少先队员的法制教育，充分利用各种媒体开展公益性法制宣传教育。

（2）重视学生心理健康教育，家校携手共创育人环境，关注孩子生存智慧，每一个对当今中国社会比较了解的人都知道：升学压力，就业压力，生存压力已经是当今社会最大的压力。未来中国人才的竞争，将不仅仅是学科知识的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重要的是生存智慧的竞争！生存智慧决定着一个人的生存空间、发展空间以及生活幸福。

（3）举行单项体育竞赛活动，增强学生素质。

4、继续加大力度继续开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。值日学生对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。

二、充实完善和加强少先队基础建设

1、以年级为单位，成立二至六年级各大队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。

2、少先队辅导员、各大、中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。

3、加强对少先队活动档案的管理。

4、国庆节前夕，组织一年级18名学生举行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

三、结合学校实际，抓好日常工作。

1、文明班评比工作，本学期加大力度做适当的整改，抓好文明礼仪，操会，卫生的评比活动，每周设立流动红旗表彰，并纳入每位教师的工作考核。

2、继续加强对队干部的培训工作，发挥大队干部的模范带头作用。

3、做好材料的收集工作，以便总结经验，发现不足。

4、值日学生做好每天值日工作。

总之，抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。

少先队队长：常巨梅 周道教学点 2017年6月28日