第一篇：银行行政警告解除申请
201X年XX月，XX有限公司在我行贷款发生逾期，直至今日尚未能偿还，对此本人作为调查人，具有不可推卸的责任，受到了警告处分。
此事给了我深刻的教训，在过去办理业务时，我往往凭经验思考问题，没能将理论学习与实际工作更好的联系在一起，对办理贷款的客户调查不够严谨细致，未能认真分析其企业财务状况，经营情况及行业发展情况，未对贷款存在的风险进行充分的考虑，导致贷款未能按时收回，使我行资金遭受损失。
为此，我进行了深刻的反思，从思想上严格要求自己，自觉加强政策理论和知识的学习，努力提高政治理论水平和管理能力，认真查找了自己在工作中的不足和薄弱环节，进行了积极有效的整改。
在从事个贷业务时，我认真考察企业，熟悉企业的经营情况、生产工艺、财务状况，并通过其他途径对企业进行了解，对企业发展状况和资金需求做出正确的判断，并落实有效担保，贷款发放后，按时进行贷后管理，确保我行资金安全。
后来本人调整到风险经理岗位，负责行内贷款发放、档案移交、逾期催收等工作，这更加增强了本人的风险防范意识。本人按照行内相关规定，认真落实资料的完整性、有效性、真实性、合规性，对上级部门核准提出的问题认真落实整改，确保每一笔发放的贷款都依法合规。在催收工作中，本人针对“人难找、钱难收、时间长、扯皮多”的现状，对辖内不良贷款和信用卡逾期进行了摸底调查，认真分析每笔不良贷款形成的原因，对症下药，使清收工作取得了良好的“疗效”。2013年X月，本人调往XX支行，担任网点负责人职务，通过贯彻落实有关金融政策方针，立足本职、爱岗敬业、无私奉献，严格遵守行内各项工作制度，确保安全运行，使网点员工树立了安全就是效益的思想，增强了员工的法制意识、风险意识及责任意识，使支行在防范风险的基础上得到了稳固的发展，呈现出蓬勃向上的发展势头。
在今后的工作中，我会尽心尽责地做好本职工作，勤奋务实，为我行发展贡献自己的光和热。
第二篇：关于解除XXX行政警告处分的申请
关于解除XXX行政警告处分的申请
xxxx局：
2017年11月15日，我院xxx同志受到行政警告处分，处分期起始日期为2017年11月13日，期限半年，现已到期，xxx本人已向我院提出解除处分的申请，根据该同志的现实表现，经我院班子会同意，现向上申请解除对xxx同志行政警告处分的申请。
xxxxxxxxxx
2018年5月28日
附：蓝雪娟各人申请表。
第三篇：小学校长解除行政警告处分申请书
小学校长解除行政警告处分申请书
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。以下是由
xx县监察局：
我是xx镇xx完小校长xx。2013年XX月XX日经县监察局调查核实，之前，担任校长期间存在违规收费行为。2013年XX月XX日县监察局对我进行了见面谈话，之后，将所收费认真地作出了清退处理。2013年XX月XX日县监察局对我作出了行政警告处分的决定，就此，我对其处分无异议，没有提起申诉，原意接受处分。
在处分期间，我对自己的违纪行为作了深刻的反省，深刻认识到涉农问题是高压线不可触摸，我也常教育我的老师不要触犯这根高压线，在收费问题上一律紧跟政策不走样。因此，一年来我校及全体教师无一违规乱收费行为，已还学校于清水衙门，回归xx完小教育收费之净土，确保了我校清廉、清政办学。
由此，请求xx县监察局解除对我的行政警告处分决定。解除处分后，我会带领我的全体教师坚守着这片收费净土，不违规，不违纪。也愿意随时接受上级领导及社会的监督。
申请人：
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第四篇：关于解除警告处分的申请
关于解除警告处分的申请
XX联社监察室：
我叫XX，男，X族，现年XX岁，中共党员，法学学士。XXXX年XX月XX日——XXXX年XX月XX日，在XX信用社工作（XXXX.XX.XX—XXXX.XX.XX在XX信用社任出纳；XXXX.XX.XX—XXXX.XX.XX在XX信用社任信贷员）；XXXX年XX月XX日至今在XX联社清算中心工作。
XXXX年XX月XX日，因刚开始做信贷员，对信贷工作不够了解，为了配合信用社主任及信贷会计的工作，在没有进行贷前调查及审查的情况下在XXX伍万元的借据上签名，致使合同资料不完整的贷款被放出，从而造成了极坏的影响。因该笔借款未造成任何损失，且本人认错态度诚恳，联社于XXXX年XX月XX日，在《X农信发„2010‟141号文》给予我警告的纪律处分。
在受到处分后，我积极反思自己的违规行为，并不断学习《XX省农村信用社信贷管理办法》、《XX农村信用社信贷管理暂行办法》、“XX省农村信用社信贷业务十不准”和信贷方面的制度及规定。在学习和工作中我时刻警示自己，严格按制度办事，杜绝操作风险，运用各种手段降低和防范信用风险。
一、坚定政治立场，树立合规观念
作为一名中共党员，我始终以无产阶级的先进理论武装自身，不断深入学习党的方针、政策，将其贯穿于自己学习、工作和生活的方方面面。
为相应永葆我党的先进性这一历史性课题，作为一名普通的党员，我积极学习，不断提高对新事物的认知能力和对困难的应急处理能力，严于律己，以人为本，一切从小事抓起，从日常的基础业务做起。
在新的历史时期，我党的中心任务是不断解放和发展生产力，开拓进取，建设和谐社会。在金融第一战线上工作的我们，困难重重，诱惑重重，为了促使自己时刻保持清醒的头脑，我重温了“两个务必”，从而务必使自己继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使自己继续保持艰苦奋斗的作风。
同样，在基层金融岗位上工作，合规工作，按章按制度办事，是工作的重中之中。这是保持我们的日常工作得以顺利进行的基础，更是金融机构能否做强多大的不竭动力源泉。日常工作中，我不仅积极阅读和掌握与自己业务息息相关的结算、清算制度和规范，更不断学习信贷管理知识，尤其是今年以来银监会下发的“三个办法和一个指引”，查缺补漏，建立和增强自身的合规意识，并身体力行。
为确保我联社更好的在全国银行间债市上交易和持续盈利，保证资金安全，我协同部门领导及同志起草了XX农
村信用合作联社投资债券业务管理暂行办法。
二、做好日常工作，严防操作风险
自调入联社清算中心后，我时刻反省自己对XXX借款的违规操作问题。我深刻的审视了自己的违规行为，并为此深感后悔和惭愧。我是一个法律专业的本科毕业生，犯了这样的错误是对我——一个法律人最大的侮辱。
惭愧之余，在日常的工作中，我坚持以法律法规及基本制度为导向，做工作，制度先行，把工作和人的情感割裂开来，不盲目信从，并始终以“XXX案例”来鞭笞自己的灵魂。让自己懂得：自知者明，清者自清。
清算中心是全辖各信用社的清算枢纽，是连接各银行类清算渠道的核心，其工作地位不言而喻。一笔资金的汇划可能就会上至千万、亿元，因此，作为一名复核员和本币系统的交易员，我手眼脑并用，不断加强各种理论的储备和业务技能的练习，从而不断降低错误发生率，防范操作风险。
作为本部门的通讯供稿员，在撰写反应本部门相关数据的文稿时，我一再检查，确保数据真实准确，从而为领导的决策提供强有力的基础。
三、增强学习能力，养成良好习惯
知识就像是迷途中的灯塔，可以指引给我们光明的方向。而我们主动的学习知识，并将其转化为属于自己的技能，则会让自己在日常的工作和生活中具有更大的主观能动性。
延伸开来，不断的学习会促使我们自身战胜更多的艰难和困苦。
时间沉淀了我的知识及技能储备，而知识又催生了我在生活中的不竭斗志。以知识为镜，可以明辨是非，在关键时刻，上的去拿的下。不间断的学习，无休止的与困难抗争，使我养成了正视自己、循章处事，勤奋工作良好的习惯。
“XXX借款”现已完整收回，且未造成任何资金损失。根据《XX省农村信用社员工违反规章制度处理暂行办法》第二百六十七条“除开除以外的纪律处分，可在下列期限解除：警告处分满半年；记过至降级处分满一年；撤职处分满两年；开除留用察看处分考察期为满1-2年。”XXXX年XX月XX日（X农信发„2010‟141号文）给予我的警告纪律处分，至XXXX年XX月XX日处分已满。因此，本人特向联社提出解除警告处分的申请，请联社批准！
申请人：X X
XXXX年XX月XX日
第五篇：关于请求解除行政警告处分的申请报告
关于请求解除行政警告处分的申请报告
xx县监察局：
我是xx镇xx完小校长xx。2013年1月24日经县监察局调查核实，之前，担任校长期间存在违规收费行为。2013年3月13日县监察局对我进行了见面谈话，之后，将所收费认真地作出了清退处理。2013年4月11日县监察局对我作出了行政警告处分的决定，就此，我对其处分无异议，没有提起申诉，原意接受处分。
在处分期间，我对自己的违纪行为作了深刻的反省，深刻认识到涉农问题是高压线不可触摸，我也常教育我的老师不要触犯这根高压线，在收费问题上一律紧跟政策不走样。因此，一年来我校及全体教师无一违规乱收费行为，已还学校于清水衙门，回归xx完小教育收费之净土，确保了我校清廉、清政办学。
由此，请求xx县监察局解除对我的行政警告处分决定。解除处分后，我会带领我的全体教师坚守着这片收费净土，不违规，不违纪。也愿意随时接受上级领导及社会的监督。
申请人：
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