第一篇:开学第一天内容及流程
开学第一天工作内容及流程
一、全体教师到校时间:三四五班主任十五日下午1:30,一二年级及全体老师十六日早上8:00班主任直接进班级等待。
二、礼仪与接待:7:30门口礼仪:杨洁提前培训住宿生6名,导游引领:一位老师带6名学生。
三、卫生:政教主任负责。
四、迎接并播音:
五、门口指挥车辆管理----
六、教务主任将新生分班、分宿舍名单打印张贴出来。
七、领取资料及表格:学生注册表、班级轮流值日表、训练注意事项等。
八、到校后安排:
1.家长来到先到班主任处写清家庭详细住址,走读日托生写清小区几号楼几单元门牌号,周托写清乡镇村庄,方便家访。把走读和日托分开统计,以便添加校讯通,做工作让给每个家长加入校信通纳入班级考评分。2.班主任收寒假作业和通知书,培训到校早的学生当班级小导游。3.班级小导游带领去宿舍整理床铺。
4.班主任上午必须熟悉每一个插班孩子,领导到班统计学生基本情况一口答出,走读、日托、坐车、周托、自己走、家长接等来几人?是否安排好了? 5.11点后和下午未到校孩子必须电话通知到。
6.班主任上好第一节课,讲班级要求,评比假期明星学生,表扬至少五位学生。进行自我介绍口才训练和礼仪训练:进出校礼仪,课堂常规,进家礼仪。7.政教处学生会进行正规检查,公布评比结果。8.教师第一天工作总结。
第二篇:开学第一天班主任工作流程及注意事项
开学第一天班主任工作流程及注意事项
一、早上7:00赶到教室,检查班级布局及卫生安全工作是否到位。
二、7:10—9:10迎接学生的到来,安排好临时座位并组织学生报到注
册及缴费。同时按走读生、乘车学生分类登记好。(注:各班主任要告诉新生学校厕所的位置,一年级小同学要求班主任带到厕所旁。)
三、9:20—10:10发放课本书籍等(但一定要把学费缴清)。
四、第三、四节课组织学生学习学校相关的规章制度,特别要加强文
明礼仪,行为习惯,安全卫生等方面的教育。
五、中午放学后:
1、按时放学,清点走读生人数,并按要求排队有序护送离校;
2、组织学生有序排队打饭菜,并要求与学生同在教室就餐;
3、饭后组织学生打扫卫生,并按要求午休,保持安静。
六、下午第一节课继续清点人数,做好考勤登记,并把没有到校的学
生与家长联系,放学后把第一天学生到校(报名、注册、交费等)情况进行总结,向学校汇报。
七、第二节告诉学生学校的作息时间要求明天准时(乘车)到校,相
关事宜灵活处理。
八、放学:
1、按时放学,清点人数;
2、搞好班级卫生,整理教室;
3、有组织的开始护送第一趟乘车生有序上车,接着护送走读生,最后护送第二批乘车生。
德育处
2013.9.1
第三篇:开学第一天
开学第一天
第一章 开学第一天
光阴似箭,一转眼又要上学了。
我还没有睁眼,就小声的念叨着:“这个寒假又已经过去了,还没有玩够,又要开学了,烦呀„„还有,昨天晚上明明睡得很早,怎么还是那么困呀„„”心里总是沉甸甸的,现在我脑子里全是试卷、练习题„„真是讨厌这些,但又不能避免。“唉!当好学生就是累啊„„”
闹钟又开始“叫”了,也就意味着新的一天又开始了,这一天又是紧张的学习阶段。我从床上爬了起来,像往常一样,以最快的速度洗漱、吃早餐,然后坐上老爸的车车,去学校。
还没有走进校门,就看到了蔡灵雨和欧阳林这两只在校门口向我招手。
“馨姐,想死你了,怎么才来,等你老半天了。”欧阳林发起了埋怨。蔡灵雨也在旁边附和:“9494(就是就是)。”“切——姐哪知道你们今天那么早到校啊,”我像个女王一样高傲地说,“嘻嘻,太想同学们了嘛,所以就早到了。”蔡灵雨说道。
“啊!——”我突然大叫一声,这一叫把那两位吓了一大跳。
“干嘛啊。”欧阳林不满地说,“天塌下来了吗?”
我指着手表,说:“天倒是没有塌,不过我们就要迟到了!”话音未落,她们也失声大叫了出来,我们万兔岁全员便以百米冲刺的速度往教学楼奔去。
到了班里,才发现还有好多同学没到,也许是睡过头了。三人感到了一种受骗的感觉„„
“哈哈哈哈„„”我听到那诡异的笑声在向我逼近„„笑得我心里直发毛(纯属夸张)!
原来是李腾飞,他阴阳怪气地说:“哟,堂堂的学习委员也会迟到呀!”一听到李腾飞的讽刺,我这大名鼎鼎的「武林盟主」当然不会放过他,这不,就使出了我拿手的“武功”九阴白骨爪,向李腾飞扑了过去。“啊”!李腾飞发出了惨不忍“听”的大叫。李腾飞怎么会甘心就这样被我k一顿呢?!他当然是反击啦,趁我不注意的时候,他便打了我一下。刚巧这时候,老班走了进来,看见了这一幕,说:“李腾飞,你竟然打女同学,等下到我办公室来!”“嘻嘻。”我在一旁幸灾乐祸。李腾飞的脸立刻拧成了“包子脸”,满脸都是褶,像是受到了千古奇冤!
第一天开学,我们两个“欢喜冤家”的“战争”就拉开了序幕。
五年级:张威
第四篇:开学第一天
开学第一天,老师问小明:“小明,1+1=?”小明说:“不知道。”老师说:“那你回家问问你的家人去。”小明去问妈妈,妈妈正在和别人吵架,小明问:“妈妈1+1=?”妈妈说:“王八蛋!”小明知道了1+1=王八蛋;小明又去问爸爸,爸爸正在喝啤酒,小明问:“爸爸1+1=?”爸爸说:“爽!”小明又知道了1+1=爽;小明又去问爷爷,爷爷正在看电视,小明问:“爷爷1+1=?”爷爷说:“黑帮老大!”小明知道了1+1=黑帮老大;小明又去问姐姐,姐姐正在唱国歌:起来不愿做奴隶的人们!小明知道了1+1=起来不愿做奴隶的人们;小明又去问妹妹,妹妹正在唱儿歌:小兔子乖乖把门开开!小明知道了1+1=小兔子乖乖把门开开。第二天,老师问:“小明1+1=?”小明说:“王八蛋。”“啪”老师打了小明一巴掌,小明说:“爽。”老师莫名其妙地说:“谁教你的?”小明说:“黑帮老大。”老师吓了一跳,问:“小明你在干什么?”小明唱道:起来不愿做奴隶的人们。老师把小明关出门外,小明边敲门边唱到:小兔子乖乖把门开开。老师晕了
乡村开会 :一个乡里开会,由于谐音,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了.”(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了.)主持人说:“咸菜请香肠浆瓜.”(现在请乡长讲话.)乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八.”(同志们,乡民们,今天的饭够吃了,大家都用大碗吧)
一天,瘸子和瞎子同骑一车外出。瞎子骑,瘸子看路。突然瘸子发现前方有一深沟,急呼:沟、沟、沟!瞎子回唱道:噢勒 噢勒 噢勒!二人一起掉入沟中
1、卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着:“鱼啦,鱼啦。”旁边一个卖枣的也不甘示弱,紧接着嚷:“糟(枣)啦,糟(枣)啦。”“鱼啦。”“糟啦。”“鱼啦。”“糟拉。”卖鱼的越听越不对劲,觉得卖枣的好像有意跟他作对,于是两人吵了起来。
2、某乡镇企业的厂长将要到日本神户考察,他连普通话都讲不了,平常只说方言。于是他让下属去找个翻译,下属回来报告说:“日语翻译没有一个能听懂厂长土话的”。厂长说:“这好办,我们就再带个本镇的老师,到时叫他把咱的土话先翻成普通话。”下属说:“还不行啊,到了日本还得请个人把日本的„普通话'翻译成神户的土话。”
3、一个方言土音很重的外地人,在市区迷了路,见一个斯文的小姐走过来,便迎上去问:“兔子(同志),亲吻(请问)一下......”话还没说完,小姐便气得满脸通红。
4、一南方人来到北京一家小吃店,对女服务员说:“睡觉一晚(水饺一碗)多少钱?”服务员一听,神色大变,尖声道:“流氓!”南方人一听,说:“才六毛,便宜,来一晚(碗)。”
5、有一对农民兄妹用板车拉着小麦到市场去卖,一个南方人来到他们兄妹跟前,问:“大哥,你的小妹(小麦)怎么卖呀?”大哥气得额头上青筋暴突。
6、牛老伯在大声叫卖:“卖月饼了,四块钱十个。”很多人都围上去买这“便宜”月饼,到付钱时,才明白老伯的月饼是十块钱四个。
7、敬老院的老人们在中秋之夜举行晚会,主持人王老太说:“各位,表演该死(开始)了,大家请安静。”
8、一个北方人在广州某公园打听“缆车”在哪儿,按回答寻去,找到的是“男厕”。
9、一对新人结婚后第一天清晨,一家人起床洗脸,新娘恭恭敬敬地对婆婆说:“婆婆,请您先死(洗)。”说完,新娘又对新郎说:“婆婆死了,你死好吗?”停了停又说:“婆婆和你都死了,最后我死。”婆婆听后,脸色铁青,一句话也说不出。新娘又说:“婆婆,您怎么还不死呢?”
10、一个莆田老太在路边卖甘蔗,一辆客车停下来,车上一位外地人来到老太摊前买甘蔗,刚称好甘蔗,还没付钱,车子发动了。老太催促道:“快点,你钱给我,我嫁(蔗)给你。”外地人吓得连甘蔗也没拿,飞快地上了车。
11、一乡下姑娘来到超市,服务员热情地招呼:“小姐,您要什么?”姑娘说:“我要你的命(面),猪孙(竹笋)。”
第五篇:开学第一天
巩村小学工作日志
一、班主任工作日志
一年级开学第一天班主任应该教学生什么?
2017.9.5 1.引导学生认识教室及教室墙壁的各个板块,告诉学生在教室活动时应该注意的事项。2.引导学生认识校园及校园的各个功能室,告诉学生在操场游戏时的注意事项。3.教会学生如何整理书包及文具。4.教给学生正确的坐姿、站姿等。5.教育学生在学校常用的礼貌用语。6.教育学生养成良好的作息习惯。
7.按照学生的个子高低及那女生搭配,安排好座位。
8.教会学生如何整队放学,选出临时小班长,体育委员等。9.教会学生正确书写自己的名字。
10让学生做自我介绍,让学生互相认识。
二、数学老师日志
一年级数学准备课
1.让孩子们通过看图,认识小学校园,了解日常的校园活动。2.让孩子们通过数数,发现做标记这种不容易出错的好方法。
六年级数学第一单元分数乘法
1.由整数乘法的学习迁移到分数乘法。2.掌握分数乘法的计算方法,理解其算理。
3.操作题
通过折纸或画图,表示分数乘法的意义。
4.每天要进行课堂小测试,了解学生掌握的情况,及时查漏补缺,达到课课清,堂堂清。
三、政教主任日志
开学典礼上要给学生从仪容仪表、文明礼貌、校规校纪、安全卫生等方面提出要求。