北门社区家长学校2010年工作总结

第一篇：北门社区家长学校2010年工作总结

北门社区家长学校2010年工作总结

为了进一步密切社区家长学校与家长的联系，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用。提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为建设和谐校园，推进优质教育而出谋划策。先将家长学校的工作总结如下：

一、基本情况

2010年度参加北门社区家长学校的家长共有115名，学生家长主要来自辖区北园小学，还有辖区内就读其他学校的学生的家长。在本年度，家长学校共有辅导员14人，他们主要由退休干部和退休老师组成。

二、活动情况

本学年家长学校已纳入社区的重要工作日程，切实发挥着普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育的积极作用，实现了家长学校工作规范化管理，使家长学校工作开展得扎实有效，真正发挥了家长学校的作用。

活动一：听取后进转化青年的人生感悟报告

为让家长们了解未成年人的思想，也为了帮助未成年人树立正确的人生观、价值观，1月25日，辅导员们请到北门社区冬令班的“老同学”简家明对家长们和同学们作了一场“畅谈过去、现在、将来”的小型报告会。

首先，简同学讲述着有些不堪回首的往事。小学时的他是学校出了名的调皮蛋，旷课、逃学、打游戏机，学习成绩差，把老师的教育当作 耳边风。直到母亲因车祸受伤住院，年小的他一下子要承担起家庭重任，才体会到母亲的辛劳，决定重新做人。接着，简同学谈起现在的生活。经过六年辛苦工作，他当上了一个加油站的小主管。日夜的辛勤工作，使他明白工作是不容易的，而当他因为学历低而不够资格参加经理一职的考试时，他深深明白到只有好好学习才有成为生活强者的基础。对于未来，简同学下决心继续读夜校，提高文化水平，接受生活更多的挑战。

台下，家长们和同学们静静地听着，有的同学在认真地作着笔记。通过此次的报告会，家长们和同学们都受到了很大的启发。

活动二：老少同乐迎新春文艺表演

辞旧迎新之际，在社区礼堂里，辅导员、家长们和同学们载歌载舞地迎接新年的到来。罗色英、黄月友和利满杏表演的“灯笼舞”，生动喜庆，民俗特色浓；关校长的民歌独唱让我们感受到陕北民谣的豪气；陈方、朱仲的粤曲小调则是岭南风情的代表；罗色英、利满杏的合唱、苏仕峥的赌场和辅导员们的合唱都很精彩。同学们的表演更是形式多样，武术剑舞、花式滑板、歌舞、笛子演奏、讲故事、诗朗诵，尽显个性和风韵，给虎年增添了许多生气。

活动三：家长学校讲座，共商教育学生良方

在5月19日，社区家长学校在社区会堂举办了讲座，目的是与家长们共商教育学生良方。活动主要分三步进行，首先由家长学校负责人向家长们介绍了我们社区家长学校的基本情况，并给家长们提出建设性的意见和建议，希望全体家长树立正确的育子观念，注意培养孩子良好的行为习惯。然后由辅导员团队中的苏老师为全体家长作讲座。苏老师 从“如果孩子不爱学习，一定是家长缺乏教育的智慧。”和“家长怎样做，才能帮助孩子成为学习的强者?”两大方面六个要点作了详细的阐述，使与会家长深受启发。最后，辅导员们和家长们进行互动交流，场面热烈，气氛活跃。

活动四：相聚旺冲革命老区，继承爱国主义传统

7月7日，在社区领导的带领下，家长学校师生们以及表演队等150人怀着无比激动的心情来到崖门旺冲村。今年是“七七卢沟桥事变”73周年，师生们走着山路，来到旺冲村凤山革命烈士纪念碑前。师生们聆听了北门社区书记杨炳华同志的致辞，并怀着敬重的心情向革命烈士纪念碑献花圈。

扫墓后，师生来到旺冲村，受到黄冲小学醒狮队的热烈欢迎，在旺冲村大榕树下，与黄冲小学的师生开展“相聚旺冲，弘扬传统”的联欢活动。

活动开始，司仪首先对前来参加活动的领导嘉宾作一一介绍。接着，双方领导讲话，学生讲话，双方互赠纪念品，然后由陈取甜女士讲述《旺冲革命斗争史》。接着是文艺表演，由于两校都是蔡李佛武术特色学校，旺冲小学的学生为我们表演了蔡李佛武术，北园小学的学生为我们表演话剧《花木兰》等。紧接着，还有互动游戏《石头、剪刀、布》，结实新朋友，交换礼物，场面欢乐、和谐。

最后，师生们还观看了“旺冲老区革命斗争史图片展”，再一次为革命先烈们的英勇无畏之精神深深感动，爱国之情油然而生。

活动五：“法制法规、从我做起” 北门派出所的刘健长警长来到社区会议室，对同学们作了题为《法律法规，从我做起》的法制安全教育讲座。

在讲座中，刘警长充分结合生活实际，列举了一系列贴近生活的例子，讲述了毒品的危害和相关的法律知识，教同学们认清毒品的危害，认识到吸毒、贩毒都是违法行为，害人害己，树立起禁毒意识。

同时，刘警长又列举几个反面实例，还教导同学们认识打架斗殴的危害。“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。”遇到问题和矛盾，要冷静处理，向家长和老师寻求帮助，用暴力解决问题，赢了也是输，害人害己。我们要珍惜生命。

刘警长还以自己年轻时轻率鲁莽的骑自行车方式告诫同学们注意交通安全，譬如右侧通行原则和人、车各行其道原则。其中，强调骑自行车应红灯停，绿灯行，不在机动车道骑车，不要逞强放开手把或手中持物骑车。

刘警长深情地告诉同学们从警二十一年来印象最深刻的一件事，就是上世纪90年代警力严重不足，当他捉到一个小偷并上了手铐后而被小偷逃跑了，没有一个市民帮助阻止，令他非常痛心。值此机会，呼吁同学们增强正义感，人人争当见义勇为的好市民。

这次活动后，同学们均意识到遇到矛盾，应该寻求法律帮助，不能用暴力解决问题，既要学法守法，更要用法律保护自己的正当权益。不少同学纷纷表示，不仅自己要自觉遵守交通法规，也要教育家人自觉遵守交通法规、提高交通安全意识。

活动六：举办“观电影、学历史”活动 7月14日，夏令班师生来到景堂图书馆，观看英模电影。在听取景堂图书馆馆长对馆史的简单介绍和参观图书馆馆室后。接着，师生们观看了革命故事电影《闪闪的红星》。

在这部电影里，我们看到了30年代在中国革命的红色摇篮江西的山村里，一个被大土豪胡汉三的统治下的几十户贫苦人家里头所发生的抗争故事。故事中，年仅八岁的孩子——潘冬子在党和前辈的教育、帮助下，成为了一个真正的红军战士。潘冬子爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的性格深受大家喜爱。

7月15日，同学们在社区会议室，又听取辅导员关亮光老师的讲座《学习英雄，继承传统》。关老师具体讲述了江竹筠同志的英勇事迹。江竹筠是一名共产党员，她忍受着丈夫牺牲的痛苦，英勇和敌人斗争。由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”她关怀难友，参与领导狱中斗争，被亲切地称为“江姐”。为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。革命先烈不怕牺牲，忠于党忠于人民，为革命视死如归的精神值得我们永远尊敬和学习。

关老师又叙述了西安事变的历史，介绍舍身炸碉堡的董存瑞、刻苦训练，顽强拼搏的中国女排、“中国原子弹之父” 邓稼先的事迹，还有为保护生产队羊群，在狂风暴雪中受伤残疾的“草原英雄小姐妹”。

为什么要那对草原小姐妹要拼死拼活保护不属于自己家的财产？其实，信仰金钱更重要。人，能有信仰，是一件最好不过的事，不论什么样的感情，只要是真的，就值得尊敬。玉荣说：“我记得当时一只羊 的价钱是两块钱，384只羊死了3只，等于损失了6块钱。可是为了这6块钱，我落下了终身残疾。”玉荣笑了笑说，“精神不能用金钱衡量。” 从关老师的叙述中，同学们看到了这些人身上顽强拼搏、团结奋斗、无私奉献、为国争光的的信念，深受感动。

活动七：亲子同乐，和谐杯乒乓球比赛

多年来，社区坚持举办丰富多彩的亲子同乐活动。在这次，社区家长学校围绕“亲子同乐，和谐家庭”的活动主题，组织居民和学生开展亲子同乐“和谐杯”乒乓球比赛。比赛以每户家庭为参赛单位，共吸引了45个家庭组合参加。比赛分“父子组”、“母女组”、“父女、母子组”、“爷孙组”共四组进行，比赛既紧张又充满欢乐和谐的气氛，年龄最大的70岁，最小的只有10岁，比赛结束后四组冠军表演赛更吸引众多家长和学生掌声喝彩声始起彼伏。家长学生都很感动，也希望社区继续开展丰富多彩的文体活动。

活动八：家访活动

了解孩子成长坏境，和家长开展有效沟通，开展有效家访是我们社区家长学校的常规工作职责。在11月17日，社区家长学校的辅导员们分成六批分别来到六个居民小组的家长的家里进行家访活动。辅导员们来到家长们的家庭里，看到了孩子良好的学习环境，坐下来，和家长就孩子成长过程进行坦诚的沟通，兴奋的孩子也在家长和老师面前，展示了自己家务劳动技能。

三、成绩总结和表彰

我们社区2010年度除在家长学校开展多样活动时辅导家长现代教 育新理念、转变家长教育观念外，还对以身作则的家长进行表彰，通过树典型、宣传优秀家教经验，全面提高了社区内家长素质。而这也离不开社区领导的支持和帮助，离不开辅导员们热心工作。最后，让我们共同携手，再结再励，把社区关心下一代工作做得更好。

北门社区居民委员会 二〇一〇年十二月十六日

第二篇：北门社区家长学校2009年工作总结

北门社区家长学校2009年工作总结

北门社区家长学校的建设，在社区领导的关怀、重视和支持下，取得社会各界以及家长们的关爱和大力支持。家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大迁移默化的作用。因此学校将“提高学校水平、提高家长素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，并取得了优异的成绩。具体工作情况总结如下：

一、基本情况

2009参加北门社区家长学校的家长共有100名，学生家长主要来自辖区北园小学，还有辖区内就读其他学校的学生的家长。在本家长学校共有辅导员15人，他们主要由退休干部和退休教师组成。

二、活动情况

为了增进家长与学生的身心交流，辅导员精心设计，认真组织了丰富多彩的活动。活动多以亲子同乐为目的而开展，内容贴近生活多种多样，家长与同学们热情参与，取得良好的学习效果。

活动一：同看《变形计》，沟通亲子情

家长与学生们一同观看了湖南电视节目《变形计〃紧闭的心扉》。这个节目讲述了成都顽劣少年与海南贫苦孩子的交换生活的故事。没有帆板没有沙滩没有大海，胡伟的脸上写满了失望，没有零食没有网络没有游戏，从小生活无忧的胡伟要做繁重的修路工作。几天后，胡伟装病，1

父母背着他去看病，而五十六元的医药费是父亲一角一角钱的零钱凑齐的，胡伟在伟大的父爱感召下，浪子终于幡然醒悟，不仅向父亲承认了自己的错误，并主动要求从自己的压岁钱中捐出五百元帮助村民修路。

从这个故事我们应该感悟到，父母其实无私地关爱着我们，我们应该懂得感恩，理解父母工作的艰辛，从而懂得尊敬长辈，努力学习，为父母分忧，克服叛逆心理，把自己培养成为一个品学兼优的高素质人才。

活动二：亲子同乐迎新春，和谐社区一起创

1月16日，北门社区连同各职能部门在社区门前的小广场上举办了创建全国和谐社区建设示范社区活动。家长学校的家长和学生们参加了“亲子同乐，共建和谐”系列活动，虽然当天天气有点冷，但丰富多彩的活动还是吸引了广大群众的热情参与。活动形式多样，有慈善捐款活动、猜谜语、个职能部门答询、义工服务等等，亲子同乐活动有吹气球、字词拼句子、背靠背夹球、夹乒乓球、做动作猜词、蹲、跳系列体育活动等;活动过程中有父子同乐、母女同乐、爷孙同乐、师生同乐等等，欢笑声、加油声一浪接一浪，欢乐祥和气氛充满整个北园新村，得到了上级领导和居民群众的一致好评。

活动三：世界环境日欢乐社区行文艺表演

6月5日，北门社区联合建设幼儿园在社区门前纪念碑台阶举办“6〃5”世界环境日暨欢乐社区行文艺表演活动。本次活动目的在于提醒居民注意全球环境状况和人类活动对环境的危害，宣传保护和改善人类环境的重要性，为我们的后代留下一个美好的生存环境和生活空间，营造欢乐的社区生活。活动中，建设幼儿园的孩子们为社区居民向上了

精彩丰富的节目，孩子们活泼可爱的形象深深打动了每一个居民，使居民群众更深刻感受到保护环境，造福子孙后代的重要性。

保护环境是我们每一个居民义不容辞的义务，拯救地球就是拯救未来，共建生态文明，共享绿色未来，我们人人参与。

活动四：洗刷城市“牛皮癣”

7月14日，北门社区社区组织青少年学生义务洗刷城市“牛皮癣”活动。虽然当天烈日当空，但仍然无阻同学们高涨的热情。同学们盯着头上的烈日，在社区工作人员带领下走街串巷，细心地寻找乱张贴，一发现有“牛皮癣”就立即清理。同学们热心公益，为美化城市生活环境，维护市容市貌贡献自己的一份力量，得到了居民群众的一广泛好评。保护城市环境的整洁干净使我们每一个市民义不容辞的责任，组织广大青少年学生参与到洗刷城市“牛皮癣”的活动中不仅培养了同学们保护环境卫生的好习惯，还让青少年学生感受到城市主人翁的意识，共同为创造和谐、美好的城市生活出谋划策。

活动五：举办新生家长活动

在8月19日的晚上，社区举办了新生家长活动组织新生家长培训。九月是开学季，为了让新入学的孩子尽快适应学校生活，在入学前做好各方面准备工作，缩短入学后的分离焦虑期。

家长学校陈老师根据七八岁孩子的心理和生理的特点，为家长分析了孩子入学后出现的一系列不适应的表现，指导家长如何帮助孩子做好入学前的心理、生活、语言和交往等方面的准备，并与家长进行相关讨论。培训后，家长们表示非常满意，并进行了有关方面的咨询。

活动六：开阔视野，畅游横琴岛

为了进一步开阔家长和孩子的视野，增广见闻，深入了解改革开放中的巨大变化，社区年初拟定了家长学生“走出去”的活动计划，今年十月，社区组织了家长学校70多名家长和他们的孩子到珠海横琴岛参观，实现了社区家长学校“走出去”的心愿。

三、成绩总结和表彰

我们社区2009的家长学校所举办的活动比以往过得更有意义。在活动中，辅导员们通过开展知识讲座以及亲子同乐游戏互动，倡导了家庭教育建设的重要性，为创建和谐社区作出较大贡献。这是离不开社区领导的支持和帮助，离不开辅导员们的热心工作。最后，让我们共同携手，再结再励，把社区家长学校品牌发扬光大，共创辉煌！

北门社区居民委员会二〇〇九年十二月十七日

第三篇：社区家长学校工作总结

社区家长学校工作总结

家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此我社区将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：

一、加强领导，职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的.关心和支持下，社区成立了家长学校，确立好家长委员会，坚持从家庭和社区实际出发，采取各种措施办好家长学校，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证，使社区的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性，定期对家长学校工作进行总结。

三、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与社区教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验。社区针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，今年的教学内容包括：《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》，教课内容丰富多彩。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气。

2、开展教子有方经验交流会。社区于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生双双受益。

总之，一年以来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了社区教育工作的发展。今后，我社区将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。

第四篇：社区家长学校工作总结

社区家长学校工作总结

社区为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，关心人才培养和青少年的成长，抵制各种腐朽思想对青少年的毒害，加强社区建设，积极营造文明健康的学习环境，创建有利于青少年健康成长的家长学校，以传播健康向上的先进文化来占领青少年的思想阵地。

社区十分重视未成年人思想道德工作，为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、家庭、学校一体化教育中的重要作用，发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为青少年创造良好的学习教育和生活环境，社区多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校网络建设，提高了教育的实效性，取得了成果。

一、组织机构网络健全

社区成立了家长学校领导机构，由社区主任、副主任、社区成员社区青少年家长等组成的家庭教育网络机构。经常召开家长会，商讨家长学校相关事宜，并由专人负责记录。家长学校列入社区的日常工作，积极构建学校、社会、家庭“三合一”的教育网络，以形成教育合力。

二、办学方案合理

1、定期进行授课。在开学的工作计划中定好授课内容，确定授课时间及人选，聘请接到部门领导、教师、老党员等为家长上课。学校不断改变 教学形式，开展各类活动，形成三为一体的教育网络。

2、社区家长学校通过家长会和配合学校老师家访的方式来共同担起教育孩子的任务，把家长会和家访做为社区工作的一项重要组成部分来抓。

3、对青少年家长进行法制教育，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

4、家长学校任课老师认真负责，授课做到“五认真”，即：认真备课，认真上课，认真听取意见，认真考核，认真做好总结工作。

三、教学内容丰富

家长学校经常开展有益青少年身心健康的教育活动，有小型的座谈，有定期的授课活动，得到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，得到一致好评。

1、举办教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的全面发展的高素质人才观。

2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长座谈会，为培养青少年德智体的全面发展起到重要的作用。

3、有机会尽量邀请家长来参加活动。

4、社区设立“家长学校”等把学校家庭社区教育结合在一起，起到了良好的效果。

四、教育效果良好

1、家长学校关爱弱势群体家庭之女的教育，校外辅导员在思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，发动大家献爱心，使这些孩子能够得到温暖。

2、召开社区干部、家长代表、授课教师等座谈会，认真听取大家意见，更好地为青少年营造一个温馨的环境。在未成年人的思想道德教育各方面工作紧密相连，得到家长认可。

历年来，我们在开展家长学校的工作中取得了一定的成绩，我们还将

不断的探索家长学校与家庭教育的新模式，进一步增强家长学校的成果。篇二：烟郭社区家长学校工作总结

烟郭社区家长学校工作总结 2014年，烟郭社区家长学校坚持以“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导，紧密结合社区建设的实际，坚持以人为本，以塑造高素质的居民群体，推进和谐社会建设为目的，充分发挥市民学校阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高居民思想道德观念和文化文明素质。具体做了如下工作：

一、加强领导，建立健全组织机构。

社区及党总支高度重视市民学校建设，把家长学校建设摆上了重要位置。加大领导力度，由社区书记担任学校校长，社区主任助理任校务委员并主管市民学校工作，制定计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师来社区为学员上课，保证学校的师资力量充分，从而使社区家长学校工作有章可循，教学有据可依，为家长学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传，增强居民参与意识。

家长学校参与对象是社区居民和中小学生，只有发动广大居民和学生积极主动参与，才能取得真正实效。我们充分利用社区宣传阵地，大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识，宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识。

三、突出重点，不断增强教育实效。

社区家长学校充分运用远程教育的阵地优势，抓住有利时机，围绕“教育”主题，开展了大量贴近实际、贴近居民、贴近生活的教学实践活动。

1、为充分吸引居民参加家长学校学习教育，采取集中培训与分散培训相结合，比如宣传一些方针、政策、法律法规等知识采用集中学习；在实用技术、服务居民等技能根据不同类型，采取分组学习，满足个性化的要求。二是邀请专家讲课，如何教育孩子，文明礼仪、美感教育培训等。

2、突出活动主题创新管理模式。社区家长学校在开展教学活动时，注重结合形势、突出主题，不断创新教学模式，开展形式多样的教学活动。年初由社区党总支牵头，制定家长学校学习计划，并认真付诸实施。以上是我社区家长学校所做的一些工作，虽然取得了一些成效，但还存在着一些不足，在今后的工作中，我们会继续努力，扩大居民学习的普及程度，开展更多的活动，能够把居民吸引到学习中来，让家长学校发挥更大的作用，最终达到全民素质普遍提高的目的。

烟郭社区

2014年3月30日篇三：社区家长学校2014年总结

社区家长学校2014年工作总结

社区家长学校在街道党工委、办事处的高度重视下，以科学发展观主题实践活动为契机，开展了形式多样、内容丰富的活动。现将2014社区家长学校工作总结如下：

今年来，社区家长学校继续围绕培训教育、亲子活动、寓教于乐三大教学主题，多层次、多渠道、多形式地开展家庭教育活动。

1、开展学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，在家庭教育中，要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

2、开展以“读圣贤书，立君子品，做有德人”为主题的文化教育实践活动。通过学习中国传统文化，引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典，帮助孩子修德长才，达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。家长也深有感受说：“我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育，使我懂得如何更好地和孩子沟通，如何教育孩子。”此活动受到家长和孩子们的欢迎。

3、开展心理公益讲座，郑延凤通过引用名人名言、真实事例、古典寓言以及科学案例让人们了解如何去做一个好家长。“家 长应遵循教育规律,多陪伴在孩子的身边,尤其男性家长一定要

扮演好自己的家庭角色,当好孩子的领路人。认识、尊重、接纳孩子,对他们进行正确的期望教育,培养孩子的责任感和创造力,多和子女沟通,这样就可以让孩子在一个稳定的环境下健康成长。”

4、开展家庭教育有疑惑来这儿问，市实验中学家庭教育社区义务咨询室在安泰社区工作站挂牌成立。从10月18日开始，每周六上午，市实验中学的7名优秀教师将轮流走进安泰社区工作站，在家庭教育社区义务咨询室免费解答家长、学生疑问。社区居民在家庭教育中有困惑，学生对学习和生活存在疑问，都可以在咨询室开放时间前来咨询。

5、开展家庭教育讲座，家庭教育是整个教育事业的重要组成部分。家庭是孩子成长的摇篮，可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的培养，尤其是品德的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等等都是首先在“家庭”中获得熏陶与启迪。此外，家庭教育是终身教育，具有长期性、持久性，一个孩子从出生到步入社会前，绝大部分时间是在家庭中度过的，甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响，家庭对孩子的影响终身受益。2014年社区的家长学校工作在各级领导的关心指导下，在社区各部门的共同配合下，顺利完成了各项任务。回顾过去的一年，在总结经验之余，我们觉得在不少方面还有待深入的思考和探索。如怎样继续开拓思路，挖掘资源，形成安泰社区家长学校工作的特色，将是我们在今后的工作中需要不断思考，不断完善的。篇四：2012年社区家长学校工作总结 2012年社区家长学校工作总结

家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此我社区将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：

一、加强领导，职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，社区成立了家长学校，确立好家长委员会，坚持从家庭和社区实际出发，采取各种措施办好家长学校，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证，使社区的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”等。做到各负其职，各尽 所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性，定期对家长学校工作进行总结。

三、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与社区教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验。社区针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，今年的教学内容包括：《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》，教课内容丰富多彩。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气。

2、开展教子有方经验交流会。社区于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生双双受益。

总之，一年以来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明 显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了社区教育工作的发展。今后，我社区将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。圣淘沙社区

2012年12月10日篇五：2010年颐和路社区家长学校工作总结 颐和路社区家长学校工作总结

社会教育是从家庭教育开始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。颐和路社区家长学校旨在打造良好家庭教育基础，提高社区家庭教育整体水平，现将2010家长学校工作总结如下：

一、良好的家庭教育是学校教育的基础保障。

1、随着社会的发展进步，教育水平的发展提高，使今日的中学生较之以往在知识面、信息量及思想、心理水平等诸方面都有许多新的变化，不少家长对教育孩子深感力不从心。因此，办好家长学校，帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展变化规律，可以为家庭教育取得成功打好基础，提供保障。以全面提高受教育者整体素质为核心内容的教育改革，需要家庭教育相应变革的支持与配合，提高家长素质，从而提高家长实施家庭教育的能力和水平，必然会促进学生素质的提高。因此，办好家长学校是实施素质教育的一个切入点。2.、当前，教育的复杂程度和难度较以往明显增大，单靠学校难以胜任。长期以来学校教育与家庭教育各自为战甚至是学校教育孤军奋战的状况必须改变，必须使学校教育与家庭教育优势互补，形成合力，才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。因此，办好家长学校是学校教育与家庭教育的契合点

二、挖掘社区教育资源，吸引家长按时上课。

为保障教育水平，社区邀请退休老师和社区教育志愿者作为家长学校的主要教学力量。由于主讲教师在教学中做到讲课熔理论性、知识性、艺术性、趣味性于一炉，既引人入胜，又给人启迪。家长听后，既学到知识，更得到深刻的启示，为了给孩子更好的家庭教育，很多家长坚持上课，形成了一股良好的学习风气。

三、转换思想，改变方式。

第一任教师难当，终生教师更难当，一些家长在学习以前，抱着沉久的观点“不打不成才”。在教育孩子时往往表现出随心所欲，随性情而定。高兴时，百般纵容迁就，毫无底线；心情不好时，则又吼又叫，以至打驾。不讲原则，不讲理智，不讲科学，凭着感觉走。在学习上对孩子施以压力，剥夺孩子娱乐的权利，给孩子施加负担，孩子烦，大人累，确始终不能达到家长预期的教育效果。

家长学校成立后，给了他们一种全新的家庭教育理念。他们体会到家庭教育是一种起始最早且贯以终身的教育，家长不仅仅要教导孩子，还要不断学习，与孩子共同成长。

四、严选教材，积极备课。

为了让家庭教育走向现代化，家长学校的老师认真备课，确定三讲主题，家庭德育、学生的学习习惯养成、家长修养。为易于开展针对性的教育活动，教学内容侧重于学生的个性心理培养方面的知识，除了已有的家长读本以外，家长学校的老师还对家长讲授了《儿童心理学》、《少年儿童研究》等一些书籍的内容，让家长更多更好地了解到了孩子们的心态。

五、家庭教育成果的体现：

通过家长学校的培训，家长的素质得到明显提高，从学生身上反馈出学生个人的进步和家长教育的更新，达到了我们预期的效果。

第五篇：社区家长学校工作总结

20xx年，社区家长学校坚持以“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导，紧密结合社区建设的实际，坚持以人为本，以塑造高素质的居民群体，推进和谐社会建设为目的，充分发挥市民学校阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高居民思想道德观念和文化文明素质。具体做了如下工作：

一、加强领导，建立健全组织机构。

社区及党总支高度重视市民学校建设，把家长学校建设摆上了重要位置。加大领导力度，由社区书记担任学校校长，社区主任助理任校务委员并主管市民学校工作，制定计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师来社区为学员上课，保证学校的师资力量充分，从而使社区家长学校工作有章可循，教学有据可依，为家长学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传，增强居民参与意识。

家长学校参与对象是社区居民和中小学生，只有发动广大居民和学生积极主动参与，才能取得真正实效。我们充分利用社区宣传阵地，大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识，宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识。

三、突出重点，不断增强教育实效。

社区家长学校充分运用远程教育的阵地优势，抓住有利时机，围绕“教育”主题，开展了大量贴近实际、贴近居民、贴近生活的教学实践活动。

1、为充分吸引居民参加家长学校学习教育，采取集中培训与分散培训相结合，比如宣传一些方针、政策、法律法规等知识采用集中学习;在实用技术、服务居民等技能根据不同类型，采取分组学习，满足个性化的要求。二是邀请专家讲课，如失土农民的技能培训，如何教育孩子，文明礼仪、美感教育培训等。

2、突出活动主题创新管理模式。社区家长学校在开展教学活动时，注重结合形势、突出主题，不断创新教学模式，开展形式多样的教学活动。年初由社区党总支牵头，制定家长学校学习计划，并认真付诸实施。20xx社区家长学校培训计划基本落实,先后举办理论、技能培训班12期，党员、居民、学生轮训达800余人次。

以上是我社区家长学校所做的一些工作，虽然取得了一些成效，但还存在着一些不足，在今后的工作中，我们会继续努力，扩大居民学习的普及程度，开展更多的活动，能够把居民吸引到学习中来，让家长学校发挥更大的作用，最终达到全民素质普遍提高的目的。