精神文明创建活动工作小结

第一篇：精神文明创建活动工作小结

创建文明社区 构建和谐家园

——××社区精神文明创建工作汇报

一、南阳社区基本情况

1、社区情况简介：河南油田南阳社区成立于2004年6月，直属中国石化河南石油勘探局（简称河南油田）领导，是河南油田唯一地处南阳市市区的社区，履行资产管理、离退休职工管理、居民管理、居民服务、物业管理、水电暖供应等职责。社区共有职工101名；居民3212户，常住人口9752人，其中，离退休职工近2000人，未成年人1753名。

2、取得的主要成绩：自成立以来，南阳社区下大力气致力于文明和谐社区的建设，积极开展群众性精神文明创建活动。两年来，社区先后被评为河南省卫生先进单位、南阳市文明单位、南阳市绿化花园式单位和河南省文明单位。去年，南阳社区作为南阳市精神文明建设示范点接受中央未成年人教育督导组的检查并获得高度赞誉；精神文明建设工作被河南电视台、《河南。

方面以南阳市“四城联创”活动为契机，开展社区环境整治工作，在确保大局稳定的前提下，拆除所有违章建筑，分区域对小区实施了绿化、硬化、亮化和美化工程，人居环境得到改善，提高了社区品位。另一方面，社区腾出办公用房，改造装修，配置设备，建成了职工之家活动室；新建了图书室和阅览室，购置了新的图书；建成了由49种健身器材组成的健身广场，并在广场一角安装了由14块宣传橱窗组成的文化长廊。这些场所，均对居民实行全天开放。

4、强化教育、创建文明，突出工作目标。一是结合社区的阶段性重点工作，深入开展形势任务教育，宣传政策，解疑释惑，使广大职工和居民认清形势，理解改革，支持工作。二是利用座谈会、讲座、宣传单、宣传橱窗、广播等形式和阵地，积极开展“社会主义荣辱观”教育，使居民知荣明耻，做文明公民；三是定期开展法律进社区活动，对居民进行法律、法规以及有关政策的宣传教育，向居民发放《信访条例》2000多册、知识问卷2000多份；以支部为单位，组织开展了“法律知识竞赛”和“法律知识版报比赛”和“征文”活动，引导广大居民知法懂法，做守法居民。四是以学校为龙头，以社区为平台，以家庭为基础，在社区1765名未成年人中开展“三理”教育活动，通过 “听革命故事、为烈士扫墓、给老人过节、征集文明用语、独生子女才艺展示”等主题活动的开展，扎实做好社区内未成年人思想道德建设工作，以孩子带动家庭，实现社区文明共建。

5、活化载体、构筑和谐，强化工作效果。社区党委积极创新工作方法，通过不断创新精神文明建设活动载体，达到丰富活动内涵，强化工作效果的目的。一是积极开展“三个文明”创建活动。社区党委以16个非在职党支部为基本单位，从公民道德、传统美德、社会公德、家庭美德、个人品德等多方位入手，在居民中开展争创“文明楼栋、文明单元、文明家庭”和“五让”活动（让陌生的人熟悉起来，让劳累的人轻松起来，让疏远的人亲近起来，让困难的人得到关爱，让奉献的人受到尊重）等系列主题活动，通过活动美化小区环境、改善楼道卫生、融洽邻里关系，创建文明社区。二是围绕提高居民队伍素质和提升社区文明程度，于2006年和2007年分别策划并开展了“爱护公共设施，珍爱花草树木，争做文明居民活动”和“好媳妇、好邻居、文明家庭、文明居民”评选活动。3000多名居民在“争做文明居民”横幅上签名，以实际行动积极参与文明社区建设；经层层筛选、评议，4个“好媳妇”、4对“好邻居”、6个“文明家庭”和8位“文明居民”受到了居民的认可和称赞，起到了典型引路，以点带面的教育效果。三是以“共建和谐”为主题，组织居民开展了“共建和谐社区”演讲比赛。100多名居民登台演讲，抒发对构建和谐社区的信心和决心。演讲者中，年龄最小的仅15岁，最大的近70岁。四是深化“三和”（即家庭和美、邻里和睦、人际和谐）行动内涵，积极策划、筹备社区“第一届邻居节”。

第二篇：2010上半年精神文明创建活动工作小结

明农机政［2010］55号

2010精神文明创建活动工作总结

2010年我局精神文明创建工作在市委、市政府的正确领导下，在市文明办的大力支持和帮助下，以文明单位创建为契机，坚持“两手抓两手都要硬”的方针，按照“提高工作标准，加大工作力度，狠抓工作落实，争创一流业绩”的总体要求，进一步加强机关精神文明建设，确保创建活动经常化、制度化、规范化，不断促进文明单位创建工作深入开展。

1、组织领导到位。为了巩固文明单位创建成果，促进创建工作深入开展，局党组坚持把文明单位建设摆上重要位置，进一步充实调整了文明单位工作领导小组，一把手负总责，主管领导具体抓，局属单位也都成立了创建组织，明确目标，强化责任，形成一级抓一级、层层抓落实的文明单位创建网络。局文明办负责日常创建工作的督查落实和档案资料管理，在全局上下形成齐抓共创的局面，使人人肩上有担子，个个身上有目标。为了促进文明单位创建工作再上新台阶，全局上下明确新目标，采取新措施，取得新成效，做到思想不动摇，工作不滑坡；全局上下进一步强化领导，强化工作，强化落实。由于党组决心大，干部职工热情高，全局上下形成了浓厚的文明单位建设氛围。

2、目标管理到位。我们坚持把机关精神文明建设和文明单位创建纳入目标管理，年初局长与部门领导签订责任书，目标到单位，责任到人员；坚持把精神文明建设同业务工作一起安排部署，一起督促检查，一起狠抓落实，真正做到两个文明一起抓，两个成果一起要，确保取得实实在在的效果。全局上下各司其职，各负其责，协调工作，齐抓共管，使文明单位创建工作扎实有序地开展。

3、督查落实到位。为推动创建工作深入开展，我局创建领导小组每月召开一次工作分析会，抓好具体事项落实；半年一次总结会，认真对照标准，肯定成绩，查找不足，突出整改。我们采取听、看、查、考的形式，严格按照文明单位标准条件，对局属单位的精神文明建设情况进行考评。

4、制定约束机制。创建文明单位，制度约束是保障。我们制定了文明单位、文明职工标准、文明准则，窗口单位文明用语，文明单位考核办法及实施方案等一系列工作制度和工作规范，用制度规范创建工作，用制度推动创建工作。我们结合党建工作，进一步修定完善了“党组抓党建责任制”、“三会一课制度”、“党员教育培训制度”、“党员联系群众服务群众制度”、“创先争优制度”、“党员经常性学习制度”等具体制度，这些制度的制定，进一步奠定了农机局文明单位创建工作的基础。

5、突出重点工作。根据文件精神，结合农机局实际，特制定《市农机局文明创建突击月活动实施意见》。以提高全局文明程度和服务质量为目标，深入开展文明创建突击月活动。通过突击月活动，为农机化工作提供良好环境。

市农机局 2010年12月15日

第三篇：精神文明创建活动实施方案

沙王庄小学精神文明创建活动实施方案

为进一步贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十八届三中全会精神，落实上级有关精神文明建设工作要点，现结合学校实际，制定我校精神文明建设工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，在全校师生中大力宣传“党的群众路线教育实践活动”和“民族团结教育”的活动，推进教育科学发展。进一步加强和改进未成年人思想建设，创新德育工作方式，为维护学校稳定，推动社会文明进步，建立社会主义和谐社会提供强大的思想保证和精神动力。

二、总体要求

以学习贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神为主线，认真贯彻落实区委四届五次全委会议暨区七届人民政府第三次全体会议精神和沙王庄市、区学期工作计划安排。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，提升学校领导班子为民务实清廉的工作作风和党组织的战斗力;以加强师德师风教育，促进教师政治纪律和教书育人的责任感、使命感;以坚持“要成才，先成人”的德育目标，狠抓学校、家庭、社会三个重要环节，教育引导学生树立正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为;以“教学为中心、育人为根本”全面推行学校精细化管理，大力开展精神文明创建活动，在促进构建和谐校园、和谐社会上开拓新局面。

三、具体任务

(一)加强理论学习，进一步提高教师文明素养

1、认真组织教职工学习;认真学习区委四届五次全委(扩大)会议暨区七届人民政府第三次全体会议精神，并加以贯彻落实;认真学习上级下发的有关文件精神，并加以深刻领会;深入以开展“党的群众路线教育实践活动”为契机。以集中学习、自学、中心组学习等多种形式，认真组织学习各级领导对开展党的群众路线教育实践活动的讲话精神;组织学习《自治区党员领导干部政治上不够坚定和“四风”方面的表现》;学习《新党章》;组织学习《党的十八大》和《中共新疆工作座谈会》等会议精神;组织学习《联系服务群众-经验做法选编》、《厉行节约，反对浪费—重要论述摘要》、《论群众路线—重要论述摘要》、《损害群众利益—典型案例剖析》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等书籍;组织观看电教片。通过学习实践，努力把教师的思想和行动统一到党中央上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十八大提出的重大战略部署和各项重大任务上来。

2、组织教师认真学习自治区引发的《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律若干规定》和《中小学教师职业道德规范》等精神，加强教师的政治纪律和师德教育，树立以“人格塑造人格”的理念和“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。认真履行岗位职责，努力塑造“意识超前、工作务实、力求质量、敢于创新、言行高尚”的良好教师形象。继续执行教师师德考核制度，推动学校师德建设工作。

3、组织抓好三个层面的理论学习工作：一是学校行政领导干部的理论学习，不断提高行政领导的理论水平和对政治的敏锐感，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范。二是组织学校党员的理论学习，利用党员集中学习的时间，开展组织性学习，运用党的理论创新成果析事明理、解疑释惑、统一思想，提高党员的理论水平。结合学校学习型党组织的创建和学校的学习制度，要求每位党员做到“每天学习一小时，每两周一次集体学习，每月读一本书，每年写一篇理论文章”。三是组织教职工理论学习。坚持政治学习制度，促进教师的理论学习。学校将充分发挥网络作用，为教师的学习创造条件，努力提高教职工的理论水平。

(二)加强师德师风教育活动的开展，提升教师教书育人良好形象

1、加强学校党建工作，发挥责任区党员的模范作用，保持共产党员先进性的长效机制，树立一党员一面旗帜，清正廉洁，道德高尚，服务育人，提高教师队伍的整体水平。在党员中开展“党的群众路线教育实践活动”，开展以“团结为什么?”、“为民做什么?”“务实干什么?”“清廉改什么?”等为主题的大讨论活动。提升党支部的战斗力，提高学校领导班子“为民务实清廉”的工作作风，牢固把握各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的主题，大力弘扬和培育“不畏艰险，敢于担当，甘于奉献，勇于创新”的沙王庄区精神，增强推进我区跨越式发展和长治久安的使命感和责任感，形成建设现代化精品城区、打造世界石油城的强大精神动力。

2、继续开展“二字一画”“一话”(普通话)基本功训练。凸现“育人为本”的艺术教育特色课和民族学生的母语教学，使教师有特点，学生有特长，学校有特色。

3、加强德育队伍的培训活动。有计划的开展班主任培训，班主任工作研讨，交流经验，有效提高班主任队伍的整体素质，保证德育工作有效开展。

4、加强教师职业道德和职业精神的教育，使教师树立“为国教子”的目标，通过签订责任书、承诺书，学习师德模范、学习师德相关规定等方式，使教师树立“学高为师、德高为范”的追求目标。

5、开展民族团结教育活动。组织教师签订“自觉抵制“三非”渗透，自觉做好人民教师”承诺书;在教师中开展“三个离不开”思想的宣传教育活动，开展以“揭批昆明暴力恐怖活动”为主题大讨论活动，引导广大教师要牢固树立科学的世界观、人生观，立场坚定旗帜鲜明地反对民族宗教分裂，严禁教师在校园穿戴带有宗教色彩的民族服饰，坚决抵制邪教对校园的侵略。

6、把教职工思想道德与反腐倡廉教育相结合。在教师中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的活动，通过开展“廉洁从教，服务学生”的演讲活动，增强全体教师廉洁从教，依法治教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表的意识，进一步规范行为。在学校领导中长期开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动等，每半年进行一次校委会领导干部的廉政情况分析，认真进行自检自查;坚定不移地贯彻落实市教育局《关于在职教师禁止从事有偿家教的有关规定》，加强管理，严格杜绝在职教师接受学生家长的宴请和馈赠、搞有偿家教或利用职务之便谋取不正当利益等违法行为。并发挥教代会参政议政的作用，增强学校管理的透明度。以开展每年一度的党风廉政教育月活动为契机，通过学一篇廉政建设文章、看一部廉政电教片，上一堂党风廉政教育课、写一篇廉政心得体会等活动，提高教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。继续在教职工中开展廉政基本功竞赛和征文活动，开展廉政作品征集和警示教育活动，使学校的廉政教育活动开展得形式多样，有声有色;积极探索“廉政文化进校园”工作的经验和方法，通过开展活动，切实加强教师政治思想水平，加强教师职业道德建设。

7、继续开展“创先争优活动”。以“强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶”为目标，开展比劳动纪律、看谁的职业责任好;比教学技能，看谁的课堂教学水平高;比教书育人，看谁工作贡献大;比爱护学生，看谁师德风范高;比遵守规范、准则，看谁职业意识强的“五比、五看”活动。在教师中大力开展优秀评选活动和骨干教师评选活动，学习优秀教师的先进事迹，以榜样的力量引导教师读书学习以及帮助教师塑造良好的个人形象，促进教师增强教书育人的责任感和使命感。

8、以活动促进教师思想道德教育工作的开展，推动学校精神文明建设的发展。在学雷锋纪念日，在青年教师中广泛开展送温暖、献爱心、扶弱助残、扶贫帮困、尊老爱幼、公益劳动等志愿者便民服务活动;以展示家庭才艺为主线，听文明礼仪讲座，开展道德文明大讨论活动等。

9.定期组织对教职工进行师德教育、诚信教育和爱校如家的教育，在教师中认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，树立以“人格塑造人格”的理念和“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。认真履行岗位职责，努力塑造“意识超前、工作务实、力求质量、敢于创新、言行高尚”的良好教师形象。继续执行教师师德考核制度，推动学校师德建设工作。

10.开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

(三)、坚持德育为首，进一步改进和加强未成年人思想道德建设

1、从增强学生的爱国主义情感入手，以“中国梦”为教育主题，加强爱国主义、集体主义、社会主义、中华传统美德、中国革命传统和中国历史教育，使学生认识中华民族的历史和传统，了解中华民族的五千年的文明史和近代以来民族的深重灾难，以及中国人民进行的英勇斗争，进而树立民族自尊心、自信心和自豪感。加强学生理想信念教育，倡导学生从小树立远大理想，将自己的理想与中国梦的实现相结合，激发学生“为国读书”的情感。

2、从规范行为做起，培养学生良好的道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，倡导集体主义、人道主义精神，教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识。

3、从提高学生的基本素质做起，促进学生的全面发展。努力培养学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强学生的动手能力、自主能力和自我保护能力，使学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

4、加强学生的行为规范教育，坚持日常教育和集中教育相结合，深入开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等宣传教育，开展“争当文明小公民，告别陋习在行动”等主题班队会，要求同学间团结友爱。大队部将组织各中队教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养，不打架、骂人，推广礼貌用语。各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生。培养学生良好的道德习惯。

5.加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

6、深入开展传统美德教育，用中华民族的文化精华和民族英雄的精神引导学生树立远大理想，激发学生爱国情感，为振兴中华而刻苦读书。

7、加强法制、环保、安全和健康教育。充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，以听讲座、国旗下讲话、组织学生观看法制专题教育影片等方式，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。让学生知法守法。组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育;开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动，积极参与反邪教斗争;坚持经常性的环保安全和健康教育，引导学生崇尚科学文明的生活方式，重视学生的心理健康教育和青春期教育，培养学生安全和自我保护意识。组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

8、开展丰富的课外活动。组织学生开展富有趣味、怡情益智的课外活动;充分利用各种重要节日、纪念日等契机，组织开展专题的爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动;结合我校实际，开展“中国梦”、公民道德建设月、民族团结教育月、科技活动月、金秋艺术节等主题教育让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。

9、关注范寨镇学生的教育。因学生小小年纪远离父母，开始集体生活，因此，要从生活上多给予关心。培养学生自理、自立的能力，教育学生要懂得安全自护、与人相处、感恩等。

10、关心、重视学生中特殊群体的教育。要特别关心单亲、特困家庭、留守儿童和孤残学生等特殊群体教育，有针对性地对他们进行帮扶。

11、构建德育网络，形成工作合力。建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。充分发挥关工委、家委会的作用，形成齐抓共管，共育新人的局面。继续发挥校讯通的功能，增进家校之间的联系。班主任、科任教师要及时反馈学生在校表现情况，帮助家长分析原因，找准对策，正确指导家长家教工作。

(四)深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

1.以构建“和.美校园”的学校特色文化为目标，将“和.美”打造成学校的办学特色。以人为本，关注人的和谐发展，引导师生在教育教学中享受自然、积极、健康的“美”，激发他们对真、善、美的追求，传播“和.美”生活理念，创造“和.美”绿色生活环境，探究“和.美”学习方法，培养具有健康心理，强健体魄，可持续和谐发展的人。

2.每月继续认真开展“德育讲堂”活动，使广大师生讲文明，明事理，懂礼貌，学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

3.在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围。

4.通过文明班组、文明小使者的评选活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

5.加强学生精神风貌塑成。大队部将加强对学生着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度，同时，也要求教师上班穿工装，展示师生良好的精神风貌。

6.环境卫生评选。大队干部要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要求每个学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱;校园里要做到绿化、美化、整洁化。

7.认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀安全员、优秀学生干部、优秀学生、先进班组等评选表彰工作。

8.认真做好文明单位创建工作。根据上级文明学校创建活动要求，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

(五)加强行风建设和安全工作，确保校园安定和谐

1.加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。

2.认真做好评优选先、考核、档案管理等工作，年内不发生上访问题。以学生、家长问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。

3.不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。

4.发挥校园警务室作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。

第四篇：精神文明创建活动自查报告

精神文明创建活动自查报告

开原市民主教育集团

民主小学始建于1950年，1978年被首批定为省重点小学,1986年被评为省文明学校，1990年以来，连续被评为铁岭市文明学校。学校现分三个校区，即民主原校区、幼儿园、里仁校区，其中里仁校区为九年一贯制学校，是辽北一所较大型的育人基地。1994年以来，学校先后被评为全国科研兴教先进单位、全国先进体育传统项目训练学校、全国读书读报特色学校、全国艺术教育先进集体、辽宁省教学整体改革实验学校、省德育改革试点校、省美育团体校、铁岭市管理示范校、铁岭市教育科研与教改实验基地、铁岭市素质教育龙头单位、铁岭市教学突出贡献单位。2007年被教育部评为全国教育系统先进集体。

民主教育集团在省特级教师靳海霞校长的带领下，始终坚持把精神文明工作放在重要位置，以素质教育为宗旨，用教育科研指导教学整体改革，培养合格又具有特长的学生作为办学的指导思想。在学校综合管理、提高教师队伍素质、德育改革、教育科研和学生全面发展学有特长等方面都有其鲜明特色，树立起民主小学较高的社会声誉。

一、构筑和谐诗意的物态环境，以主流文化润泽精神文明。民主小学，历经60年的风雨沧桑，使学校逐步形成了“明德致善，乐学致远，修艺致雅、健体致美”的文化氛围，创建了一个充满个性艺术化的校园环境。通过环境的熏陶，潜移默化的提升学生精神文明和道德情操。

走近校园，我们首先看到的是以“向上、腾飞、远航”为主题，学校自行设计建造的美观具有现代感的校门，校园内三幢教学楼布局严谨、错落有致。民主校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的风景线，操场上、走廊间、各室内，处处充满着令人沉醉的绿意和蓬勃的生机，令人感受到生命的希望与力量。

教学楼内：按楼层分主题，图文并茂地介绍了中外历史、名胜古迹。课余时间，学生们漫步期间，尽情吸纳高度凝练的文化硕果。楼梯、缓步台、水房随形就势，恰到好处地设计了动感鲜明的提示语、警示格言。卫生间我们也做了精心的设计。廊柱墙壁上配有充满人文色彩的提示标语和形象的卡通画。可以说，民主小学的每个角落都独具韵味，目光所及均能令人心情舒畅。

其次，根据学生年龄特点我们精心构建了年级文化，设立了“习惯、诚信、感恩、珍爱生命、责任、传承中华文化，弘扬民族精神”六个教育主题，在年级主题的引领下，各个班级根据自己班级的特点设立了班级文化。“一室一品”的班级文化。寓意深远，图案各不相同的班牌，也给予了不同年级的学生形象生动的精神引领：一年级——笋芽（破土而出，充满生机）；二年级——向日葵（阳光健康，茁壮成长）；三年级——海豚（冲击海浪，不断飞跃）；四年级——雏鹰（搏击长空，展翅翱翔）；五年级——帆船（乘风破浪，扬帆远航）；六年级——麦穗（收获希望，奠基未来）。每个楼层的楹梁上是我校教师根据古代国学三字经的形式编写的新三字经，古意盎然的设计散发着浓郁的民族气息，琅琅上口的三字短语时时修正着学生的行为。

在二楼正厅设立的毛泽东诗词书法赏析，让师生领略一代伟人博大的胸怀。

三、四楼介绍汉字的演变，所有书法。绘画作品均出自我校教师之手，意在引领学生领略汉字的神韵美，认真临摹，人人写一手儒雅大气，飘逸豪放的汉字。

艺术活动楼有着浓郁的艺术氛围，一楼美术活动室，走廊配有中国名画欣赏。以“仰美之颠峰，赏术中精华”为主题贯穿四个美术教室，分别是剪纸、京剧脸谱绘制、漫画、纸艺，二楼是音乐活动室，走廊有介绍中西方乐器的图片。各室以“音乐，是人类的需要。”为主题，四个教室使用功能各不相同，贝多芬、肖邦„„世界级中外著名音乐家的画像和生平简介，让人肃然起敬；艺术家的至理名言叫人感悟于音乐的神奇力量。

环境的影响力是巨大的，在我校物态环境的熏陶下，学校形成了人人做事有礼，关注细节，勤奋刻苦的学习风气。

二、把优化学校管理作为精神文明建设工作的保障。

年在我省首家建立了师生的“双百考核”制，经过四年的摸索于94 年建立了“考核－奖金－聘任”一体化的科学管理手段，即构建科学的百分考核评价机制，可供教师的整体工作有章可循，自觉地规范自己的行为和明确自己的努力方向； 构建奖罚分明的“三三一一”奖励机制，可充分地体现“按劳付酬”、“优质优酬”的分配原则；构建公正、公开的双重聘任机制，可将全体教职工引入优胜劣汰的竞争环境之中，促使人人有紧迫感、危机感，从而在全校范围内形成一种人人“紧张工作、努力提高、严以治学、蓬勃向上”的校园氛围。对班级“四位一体”的百分考核又促使学生时刻进行自我约束，努力按日常行为规范去做，以维护班集体的荣誉。久而久之，学生良好的行为习惯就形成了。如今教学楼内秩序井然，校园环境优雅、整洁。

二、深化德育改革，发挥精神文明建设主渠道作用。

德育工作是学校开展精神文明建设的主渠道。十几年来，我们紧紧抓住四个环节，使德育工作达到系列化、规范化。一是以爱国主义教育作为德育工作的主旋律； 二是以思想品德课教学作为德育工作的主渠道； 三是以礼仪教育作为德育工作的着眼点； 四是以鉴定改革作为德育工作的突破口。

学校提出“抓教风，带学风，树校风，创建文明学校”的口号，党支部、政教处先后组织开展了“告别陋习，传播文明”、“两抓三管”（抓语言文明，管好自己的口，提倡文明用语，不说脏话；抓行为文明，管好自己手和脚，不乱扔乱倒，不横穿马路）等向不文明行为宣战活动，全校300个雏鹰假日小队走向社会，学雷锋，树新风，保护小区、街道环境。另外，我校还与81411部队、86063部队结成精神文明共建单位。十多年来，部队为学校的精神文明工作做出了很大贡献，学校被评为省军民共建单位。

九十年代初期，在我省率先创建并主持《小学生鉴定改革》的课题研究。改第三人称为第二人称，改评价词语为描写词语，改教训口吻为交心口气，改表象浅层评定为心理评定。这种实验取得了极大的成功，一直延用至今。用艺术性的语言，激励性的引导，达到了融洽师生关系，增强鉴定的导向作用的目的，是文明道德建设更加亲切直观。

我校开展一系列丰富多彩有教育意义的活动，能使学生在活动中真正得到教育。结合传统文化进校园活动，通过学校广播站播出中国“孝道”文化的重要意义，传诵最美孝心少年的故事，提倡同学们向他们学习等活动；通过校报的形式和语文、思品等课堂，宣传道德文化的含义、讲解文明公约、帮助我校学生懂得“文明道德”是我们应该学习和恪守的人格底线，要做尊老爱幼，懂得感恩，勇于担当家庭责任，学会坚强，做文明守纪的现代公民。学校政教处同时推出了“孝敬长辈，我在行动”活动，倡导全体学生做孝敬父母的孩子，并切实根据学生的生活实际，提出了孝敬父母要做到的十件事：

1、好好学习，用优异的成绩回报父母。

2、不让父母操心，自己的事情自己做。

3、主动帮父母做家务。

4、为父母、长辈做一道可口的饭菜，体会他们每天为我们操劳的辛苦。

5、得到父母、长辈的帮助时，要说谢谢！

6、学会对父母和长辈表达自己的爱。

7、分别为父母和家里的长辈做一件表达孝心的事情。

8、和同学外出的时候，要告诉父母去哪里，几点回来并准时回家。

9、经常和父母、长辈汇报自己在学校的学习和生活情况。

10、学习和父母多交流，做事多向父母、长辈请教。以孝道精神引领学生发展，做文明、懂礼、守法的好学生。

我校学生还积极参加了教育局为老城四中患白血病的学生捐款活动，培养学生关爱同胞；多年来，我校每学期都坚持组织学生到老年公寓进行联谊活动，为老人们送去欢笑和关爱；安排学生参加社会实践活动、种南瓜活动等，通过活动能够让学生积极认识生活，学会在生活中感受爱和付出爱，体会父母的不易，学会感恩。

我校大力推行班干部轮流制，各班实行班干部轮流值日，学生自我教育的能力得到锻炼提高。家长学校授课两次，结合新时期学生的实际怎样对青少年教育，实行学校、社会、家庭三位一体的教育取得好的效果。我校还邀请北师大的教授到我校讲学，对全体家长进行培训，力争把正确的教育观念传递到家长的心中，做到家校同心，共同培养学生健康成长。

几年来，系列化、规范化的德育工作使我校师生的精神面貌发生了深刻的变化。同学之间、师生之间一开口、一点头依从礼仪之规；一抬手、一投足透露出落落大方之举。教学楼内1384名学生行走成行，良好的精神风貌赢得了社会各界人士的一致好评。

三、把提高教师队伍素质作为贯彻精神文明工作的关键。

学校工作的成败主要在教师，提高学校精神文明建设质量必须从优化教师队伍整体素质入手。为此，一手抓教师师德建设，制定师德考核细则，并将考核结果作为提干、晋职、评优的重要指标。从而建设起一支师德奉献化的教师队伍，涌现出国家级优秀课教师9人次，省级优秀课62人，先后有12位教师参与省编教辅的编写工作，市级优秀课近百人。去年，铁岭市首届教师基本功大赛，按要求2位青年教师王鹤、张艳参加，获得第一名和第二名。从2010年开始，首先优化领导班子，提拔任用一批工作能力强，业务水平高的年轻教师到领导岗位。这支充满活力和朝气的领导班子，制定了科学合理的教师“三字一画一说”基本功训练与考评制度。领导的表率作用，奖优罚劣的激励机制，调动了教师平素大练基本功的积极性。

2003年，我校构建了促进教师队伍整体素质提高的机制——首席教师制。至今首席教师共做专题讲座50人次，做示范课近百节。依托铁岭市教育局提出的“三公开”活动，我校每学期都会举行“人人公开课”系列活动，包涵首席教师示范课、骨干教师引路课、青年教师公开课大赛、中年教师公开课四个内容，在这些精彩的、有内含、有深度的讲座和课堂教学的准备过程中，首席教师们丰富了知识的储备，提升了自己的专业素质；对于有潜能尚未成为“首席”的骨干教师而言，通过听讲座、观摩示范课，激发了他们心中的“首席”意识。对青年教师而言，无疑是一次难得的学习机会，实现了经验的共享，丰富了他们的专业结构；对教师队伍整体而言，“首席制”促进了教师的自主学习、相互学习，使理论知识内化为自己精神世界的组成部分，转变自己的教育教学观念，改进教学行为；通过学习、反思，使教师总结出自己的成功经验，提高自身的业务能力水平，丰富了自己的专业知识结构，从而加速了我校教师专业发展的进程。

总之，我校以科学有序的管理，加大精神文明创建工作的力度，几年来未出现违背师德现象、学生没有发生任何重大伤害事故，未出现“三乱”现象。扶贫控辍力度不断加大，全校教职工分别和这些特困生结成帮扶对子，学校对贫困生给予减免学杂费等措施，多年来没有一个学生因家庭经济困难而辍学。

第五篇：精神文明创建活动自查

**医院精神文明创建活动自查报告

我院在上级的领导下，坚持以病人为中心，以优质服务，救死扶伤，全心全意为人民健康服务为宗旨，以搞好精神文明建设为目标，把精神文明建设作为全年的工作重点来抓，在创建卫生系统文明行业的工作中，进一步为推动精神文明建设创建水平和创建质量而努力奋斗。圆满完成精神文明建设各项工作任务，现将自查情况报告如下：

一、班子团结务实，组织领导有力

院领导班子团结进取，开拓创新，求真务实，在思想上、政治上同党中央保持高度一致，模范执行党和国家的方针政策及上级主管部门的指示，自觉将精神文明建设纳入经常化、制度化、规范化轨道，把文明单位建设作为一项经常性、长期性的工作，纳入医院重要工作日程来抓。医院成立了精神文明建设领导小组，由院长亲自挂帅，各科室负责人组成，专人负责精神文明工作。在组织机构上，设立专人主抓文明单位建设工作，负责做好各项基础工作的贯彻落实，以及各种文字、声像档案的归档工作。创建文明单位的工作目标。并积极总结创建工作中的经验和不足，围绕中心工作，制定切实可行的文明单位建设工作规划，做到了远有规划，年有计划，月有活动，并实行了综合目标责任制，层层签订了目标责任书，把任务量化、细化、层层分解落实到了科室

和个人，做到组织、人员、任务赏罚落实，从而加强了对精神文明建设工作的领导，保证了各项目标任务的完成。

二、立足思想教育，不断提高干部职工的思想政治素质

牢固树立思想领先的原则,重视做好新形势下的思想政治工作,把提高干部职工的政治理论素质放在首位,采取多种形式强化思想教育。一是制定了党建、精神文明建设及行业作风建设工作目标、要点和实施意见等文件，明确了全年的工作任务，落实了工作责任；二是制定了党员干部理论学习安排，坚持党委中心组、支部“三会一课”制度，以党员活动室为依托，采取因人施教、内外结合、双向交流、典型示范、电化教学等内容丰富，灵活多样的教育方法，组织干部职工学习上级重要精神。三是不断完善思想政治工作责任区制度，有针对性地做好思想政治工作，坚持以人为本的管理理念，及时化解了各种矛盾，理顺了情绪，增进了团结，调动了干部职工的工作积极性。内容丰富，形式多样，生动活泼的教育活动，极大地提高了干部职工的政治素质、理论水平和工作能力，增强了团队观念、服务意识和敬业精神，促进了医院文化建设，为医院改革与发展提供良好的思想保证。

三、组织文化建设、诚信建设成效显著

医疗行业的文明创建成果，关键体现在医疗行业作风，体现在员工职业道德素质的提高上。积极开展医德医风建

设，完善工作制度，强化工作机制，加强了职业道德建设和诚信教育。

一是强化职业道德教育。我院把医德医风教育作为立院之本，常抓不懈。实施了医德规范、医疗事故防范、文明优质服务、“三好一满意”和建设和谐医院系列教育；二是完善了有关规章制度。制定了《关于加强医院职业作风建设的若干规定》等规章，靠制度规范了职业行为。

四、规章制度健全，工作秩序良好

单位内部管理规范科学，有健全的规章制度，工作人员责权利明确；经济管理严密科学，严格执行国家物价政策，遵守财经纪律，收费标准公开、合法；各部门工作协调，秩序良好，执行指令坚决迅捷。

五、服务优质高效，行医文明规范

改进工作作风，实行社会服务承诺，有便民、利民、为民服务措施，坚持以人为本、以服务对象为中心的服务理念，积极开展个性化、人性化服务，营造人文关怀氛围。医院不断完善服务设施，增加了门诊侯诊椅、轮椅，完善了院内标示牌，提供了导医导诊服务，为患者营造了舒畅、温馨的诊疗环境。

通过自查认为：医院精神文明建设工作主题鲜明，内容新颖，形式多样，富有成效和创新性，圆满完成了精神文明建设各项目标任务，取得了较好的成绩。但是，与上级党委的要求相比，还存在问题和不足，如思想教育还不够深入，职业道德方面还存有死角，还有待于在今后的工作中加大力度,制定措施,尽快解决，下一步，我们戒骄戒躁，把精神文明建设搞的更好。