魏小安--对秦皇岛海底世界等级评定检查的反馈意见[五篇材料]

第一篇：魏小安--对秦皇岛海底世界等级评定检查的反馈意见

对秦皇岛海底世界等级评定检查的反馈意见

一、总体评价

1、海底世界从起步、发展到现在，有三个到位。

第一，意识到位。就是很明确的把它作为一个现代企业来经营，这个意识非常突出，因此各方面管理相应来说都比较完善。

第二，管理到位。通过资料审核就可以看出，海底世界作为一个现代企业，它的内部管理是非常严格的。

第三，市场到位。从市场开拓的角度来说，海底世界从一开始就有很强的市场意识，而且想了很多办法来开拓这个市场。

从齐总介绍的，可以说是脑子真是动了不少，而且也见到了实实在在的效果。从资料的角度来说，虽然数量不是很大，但是质量比较高，这种比较高的质量，实际上体现了以上三个到位。但是现在到了一个什么样的位?应该说我们到的只是一个符合现状、适应现状的位，还没有完全到发展的位，当然这是更高的要求，需要我们进一步研究。

2、海底世界有“三小”。

第一，小巧玲珑。这个项目投资不小，但是因为里面一些设备的科技含量比较高，投资相应来说比较大，所以总体规模不算太大。

第二，小中见大。从通道一走，看到了一个大洋，尤其是由于我们员工的管理、服务和方方面面都比较到位，所以感觉有一种大服务的概念。

第三，小而成大。就是说项目虽然比较小，但是在市场上，会形成比较大的影响。应该说这一点现在已经达到了，已经形成了一个比较大的局面。当然希望这个小而成大造成一个更大的影响。

3、总体来说这是一个好项目。

之所以说这是一个好项目，有两个重要的原因：

第一，是一个中外合资企业，有一个好机制。中外合资企业不是由着我们自己随意干，企业机制的本身，就要求我们必须瞄准国际水平，必须瞄准现代化的要求，必须瞄准现代的市场，必须采用现代化的机制。因为有这个好机制，才能使这个项目更成功。

第二，好区位。尽管北戴河季节性差异很大，但是每年旺季很旺，而且现在旺季还在逐步延长。客人到这里来休息，就一定找个地方看看，这就必然成为一个必选项目。

所以好区位、好机制就形成了一个好项目。

二、具体意见

这个项目总体来和国际比较接轨，在有些细节方面也很出色。

首先，一看这个项目就是一个内行的设计，一个专业性的设计，所以总体设计结构比较合理，功能比较突出，包括购物的设计，购物的地点和里面的布局，都完全和国际接轨，国内旅游区点设计水平达到这样的不多。实际上这是旅游区点提高效益的一个最重要的措施，但是我们反而不注意，这就说明我们的旅游区点市场意识薄弱一个什么程度。

第二就是残疾人厕位，这是四个景点中唯一一个达到标准的，即符合我们所说的空间大、无障碍、有扶手。

这个项目总体不错，但也有一些相应的问题需要考虑和注意：

1、一个比较突出的问题就是有的项目缺项。比如说触摸屏，触摸屏对你们这个室内的游览参加项目来说，有很强的必要性。再说这个项目比较小，如果没有下午洗海澡的外沿的扩大，客人在这停留的时间就不长，二楼的快餐厅就没有必要。实际说起来这也是我们的一个弱点，这个弱点就要求我们要想办法延长客人在馆内停留的时间。当然到了旺季是另一个概念。总体来说我们要考虑这个问题，就是如何延长客人的停留时间。

上面归纳的三个“小”，实际上也反衬出一个问题，就是我们相应的规模比较小，这样给我们在经营方面也会造成一些困难。所以有些项目还需要考虑增加，有些项目需要考虑完善。比如游客中心，室内的景区应该搞得更好一点，但现在的游客中心给人的感觉就是一个休息的地方，作为一个游客中心的功能不突出。对照景点标准，如果有些项目属经营上确实需要，对提高质量、完善形象、扩大市场有好处，就应该下决心上。当然如果不是十分必要，就可以不上。

2、有些细节问题需要注意。比如，二楼的洗手间，洗手间很好，但是去洗手间的路上，马上就感觉脱离了这个环境，路上就是白粉墙、水泥地，到洗手间又转化了另一个环境。白粉墙上甚至还有很多污迹，这就会给客人一个很不好的感觉，觉得脱离经营区进入了后勤区。这面墙、这个走道，会使客人对馆内的印象大打折扣。类似这样的细节问题，还需要再进一步重视。

另外，感觉这个地方的国际化、现代化的色彩比较重，但还是差一口气。按道理来说，这应该是一个完全跟国际接轨，充满现代化气息、充满海洋文化的地方。现在这些意思都有了，就是差一口气，所以这口气就需要进一步的补足。

三、发展建议

1、发挥海洋优势、突出海洋特色、形成海洋文化。

现在有些地方比较注意，比如在鱼池里面有一些古罗马、古希腊的人像雕塑沉在海底，就很具人文主义色彩，很有味道，感觉比较好。但也有一些东西感觉就不足。比如一楼海洋气氛非常突出，到二楼就见不着了，反差很大，这实际就是一个很大的不足。

如果按“发挥海洋优势、突出海洋特色、形成海洋文化”总体考虑，就一定要在各个方面体现出来。比如说有一个海滨酒店的停车场，它的停车位就是用彩色瓷砖镶出来的，而且停车位的前面再用彩色瓷砖标出一个海洋动物图案。这种设计的好处是：第一，它突出了海洋文化的特色；第二，它有很强的实用功能，使客人找车非常方便。很多团队打车，到集合的时候，导游就很辛苦，得拼命的招呼，如果有这么一个图案，一说大家在鲸鱼这里集合，大家自然而然就来了。这个东西对你们最合适，可以让客人一下车就感觉到这确实是一个海洋世界。

再比如说，楼梯扶手，就是用简单的不锈钢做的，其实要做一点小文章很容易，比如把顶做成一个鱼头，扶手裹着一点与海洋有关的图案，这样就会形成海洋文化的感觉。类似这样的细节，尤其是二楼，多挂一些海洋动物的图案就可以解决，然后在餐桌上也加一些海洋动物的装饰。通过这些简单的做法，海洋气氛就一下子起来了。

所有类似这样的细节，把这口气补足，这样形象也就更突出了，而且“小巧玲珑”的感觉也能突出出来。这方面的文章可以多做一些，比如我们的会议室，这是任何一个宾馆都会有的会议室，一楼那里有一个红珊瑚很棒，很开眼，这个会议室却什么感觉都没有，这不像是一个海洋世界的会议室。再举个例子，巴黎有一个连锁餐馆，专门吃烤猪蹄，我们每次到巴黎都得吃这个烤猪蹄，真好吃。第一就是文化好，它的门拉手就是猪蹄，然后一进去，到处都是胖胖的小猪的形象，菜肴的质量也非常好，老板介绍一天要卖十万个猪蹄。

因此从里到外任何时候都注重突出这个主题，注重这个文化特色的形成，海洋文化的宏扬是无穷无尽的。这方面的文章可以大做特做，一直可以做到比如说空调的旋钮的开关，在上面贴点或画点什么海洋的东西。同样是一个插座，如果把它设计一条小鱼的形状，这又不同了。总之，要使客人在这里能看到处处都是海洋，处处都是海底。这种感觉就会更具有市场的吸引力。比如在二楼吃一顿快餐，简单的一顿快餐，如果外面是海里面也是海，吃这顿快餐的感觉同在其它地方吃就不同。客人饿了宁可跑到这里面吃这顿快餐，也不到外面去吃，这就是市场感召力、市场吸引力，这就形成了我们的经营效益。从这角度来说可做的文章很多。

2、内涵深化与外沿扩大的问题。

第一，内涵深化。“小巧玲珑、小中见大、小而成大”确有一个问题，就是规模的局限性。现在的感觉是一楼只有一个通道，然后拐过弯来就是表演，都是围绕这个转，从进门开始的几个地方效果不突出。我们应该是在进门之前的地点变成第一个兴奋点。

第二个兴奋点就是进门，现在进门布局平平，怎么形成兴奋点需要研究，要想办法创造出一个兴奋点。在进触摸池之前行走的一段应该形成第三个兴奋点，但现在总体的感觉是兴奋不起来。

然后的兴奋高潮是隧道，这个高潮过去看表演，看表演应该是又掀起客人的兴奋，到这个时候，兴奋基本上就结束。也就是说至少我们应该产生五个兴奋点，但现在给人的感觉是只有一个兴奋点。

因此要进一步的研究，应该从一下车始，就让客人兴奋。从内涵的深化来说，可做的文章也比较多。比如夏天客流比较多的时候，在停车场，每天安排二个卡通人，同大家玩，然后大家争着跟它照相，背景就是海，这样客人下了车就开始兴奋。这些文章国际上成功的经验很多，把各个方面的成功经验综合起来，在我们这一亩三分地上把这个文章做深，这样就能真正做成一个精品。

第二，就是外沿扩大的问题。外沿不必考虑上新项目、加大投资，走这种思路有时候反而不行。总体来说应该考虑一些同海的连接。如果海滩的地方是你们自己经营，不妨在这方面动点脑筋，使客人到这里由一个室内性的参观，转向一个室外性的活动，把室内性的参观和室外性的活动连接起来，这就是一个外沿扩大的问题。

只不过这个室外性的活动，也得根据市场仔细研究，包括研究每一个消费层次、每一市场的特定的需求。另外这里还得需要进一步研究的，就是到北戴河来休息度假的人，有相对的稳定性。这种相对的固定性很有可能将来在市场上会形成一种逐步萎缩的结果，但如果从市场分层分析，这种相对的固定性对海底世界来说这不是一个好的市场趋势，但海上活动却是永久的，所以到北戴河来多少次渡假的人都一定要下海。因此这种外沿性的扩大实际上可以降低一部分市场风险，真正达到一个实质上的外沿扩大，而不是一个单一投资上的外沿扩大，或者只是一个简单的项目增加，当然这些具体问题都需要具体研究。总体来说，秦皇岛的新奥海底世界感觉不错，不足之处也有，隐忧也有。尤其是从发展的角度来说，同样一个问题就是要居安思危，特别是作为管理层来说，要有一种战略上的长远考虑。

第二篇：对省安监局检查专家组复评反馈意见的整改报告

淮滨县中等职业学校关于国家四级安全

培训资质复评的整改报告

淮滨县中等职业学校于2006年11月取得国家四级安监培训资质，至2009年11月培训机构资质证书到期，我校根据自身情况特向省安全监管局提出复评申请。省安全监管局专家组于2010年4月19日来淮滨对我校安监培训机构进行了督导评估。专家组本着公开、公正、从实从严的原则，采取听、查、看、问、访、议等形式，按照《河南省国家四级安全培训机构认定和复审评估标准》的指标评分要求，进行了逐一的检查和评估。专家组及时向我校反馈了综合评议结果，认为我校在安全生产培训的硬件设施，组织管理机构及完善的机构章程，管理制度，工作规则，师资队伍建设和内部激励机制等方面完善，值得肯定；同时，对我校国家四级安监培训机构存在的问题和不足之处诚恳地提出了整改意见和宝贵的建议。对专家组的整改意见和建议，学校领导班子认真研究，积极整改，现就我校整改措施及整改成果报告如下：

一、统一思想，加强领导，明确分工，细化责任 专家组提出资料准备不充分，教师考评记录不完善，学校管理档案不规整和电子档案等问题，我校领

导班子已针对存在的问题召开专题会议，统一思想，加强领导，明确分工，细化责任。学校专门抽调专职人员整理培训材料，并将复评材料装订成书；教师考评有专职管理人员考评，详细记录，留档保存，专人管理学员档案，一期一档，一人一档。并配备一名计算机教师作为专职微机管理员，严格微机管理。

二、加强师资队伍建设，提升培训质量

我校安监培训机构有专职教师3人，2006年到省宣教中心进行培训，已取得岗位证书，由于我校当时认为证书已有县安监局领取并保存，结果县安监局也未见证书，后来了解才知道崔金田、张瞻远、张波等三位同志的岗位证书现在还在省安监局。4月19日—4月23日我校已派崔金田等三位同志到省安监局参加继续教育。（附交费票据复印件）

我校是一所综合性职业学校，学校开设有职业对口升学班，同时肩负着短期技能培训和扶贫培训工作，我们也承担全县的安全生产培训工作。在提高教师授课水平方面学校有完善的管理制度，每周一次集体备课和教研活动，每期对任课教师都有量化评估（见申请资料五-工作人员和教师相关资料）同时每年暑期会安排部分教师参加国家、省、市级的骨干教师培训，2009年崔金田老师参加了河南省骨干教师培训。

三、加大投入力度，完善基础设施建设，增强培训实力

淮滨县中等职业学校是一所公办学校，建校当年的注册资金为壹佰零贰万元（￥102万），随着学校的发展，学校的硬件设施已跟不上日益膨胀的培训规模，学校缺少空教室，对于专家组提出的我校培训机构缺少展室、缺少阅览室及图书不足的问题，我校正在极力解决。目前，为大力发展职业安全教育，加大安全生产培训力度，培养高素质劳动者，计划投资7980万元、新征土地200亩的新职业教育中心正在建设中。2010年8月，可以投入使用。现在我校正在购置图书300余册，种类可达60余种，图书室旁边已腾出一间空房作为阅览室。学校制作安全培训展板15块，并有专门的教室作为安全教育展室。硬件设施的投入和改善，使培训中心能够满足现有安全生产培训、岗位技能培训的要求，为服务我县安全生产方面发挥积极作用，有效地促进了企业队伍整体素质特别是安全素质的提高，为我县实现安全生产做出贡献。

四、团结奋进，全面提升，积极申报国家三级安全培训机构

自2006年取得河南省国家四级安监培训机构资格以来，我校在上级主管部门的正确领导和关怀下，特别是县安监局的直接领导和关怀下，我们全力配合县安监局搞好全县的安全生产培训工作。安全生产培训取得了良好的效果，提高了全县生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的安全生产意识，减轻职业危害，预防伤亡事故，确保安全安全生产形势持续稳定好转。促进全县生产安全事故四项指标实现“四降”。由于我们的办学硬件条件存在不足，专业教师队伍水平有待提高，我们的安全培训机构资质太低，已不能满足全县安全生产培训工作，学校领导班子借本次整改的时机，召开专门会议，研究部署安监培训的整改和发展，要求全体教职员工脚踏实地、积极进取、团结奋进、全面提升，积极申报国家三级安全培训机构，来满足全县安全生产培训工作的需要。为此，学校方面也在着手做大量的准备工作，将于2010年9月申请国家三级安监培训机构资质。

淮滨县中等职业学校

2010.4.22

第三篇：关于近期对全区部分幼儿园等级评定检查情况的汇报

关于近期对全区部分幼儿园等级评定检查

情况的汇报

尊敬的付主任、陈科长以及在场的各位同仁：

为认真落实《XX市教育委员会、XX市财政局关于开展普惠性幼儿园认定工作的通知》文件精神，根据《XX市教育委员会、XX市卫生局、XX市物价局关于印发XX市幼儿园等级标准的通知》文件要求，结合我区实际情况以及付主任的安排部署，区教委基教科牵头负责此项工作。由于时间紧、任务重，陈胜尧科长在XX年 月 日召开了紧急专题会议，部署对全区各级各类幼儿园按上级要求进行检查的工作，并迅速成立了以谢喜同志为组长的专家组，成员有：廖丽娜、吴园长、王明琴老师、汪医生、申进、夏彬、彭洪东。并于12月22日起对全区 所各类幼儿园进行了等级评定的检查。现将12月22日至28日的检查情况作如下汇报：

一、基本情况

全区共有幼儿园 所，其中公办 所，民办 所。已达三级及以上的有 所，其中公办 所，占 ；民办 所，占。全区这次申报的幼儿园有 所，其中公办幼儿园 所，民办幼儿园 所，分布情况为城区 所，乡镇 所。现被检查的17所幼儿园现有教职工154人，在园幼儿2582人。检查组通过听取汇报、查阅资料，实地观察、查看，访谈、随即抽查、问 卷调查等方式，对17所幼儿园进行了全面检查。通过检查，全区公办、民办幼儿园在不断增加投入、不断更新办园理念的前提下，部分幼儿园办园质量不断提高，办学水平稳步上升，办园特色不断凸显。

办园投入明显增加，办园条件有所改善

近年来，全区多数幼儿园都逐年加大了经费投入，修整园舍，添置了户外游乐设备，有独立的活动室、教室、办公室、保健室、厨房、幼儿厕所等，教室内配备了电子琴、电视机、电脑等教学设备。如新妙新星幼儿园、江东欣欣幼儿园、江东高石幼儿园、龙谭新星幼儿园、百胜镇河岸小学附属幼儿园等整体规划科学，园容园貌美观，壁画宣传栏充满童趣。

园务管理逐步规范，办园水平不断提高

从检查看，多数幼儿园能够按照有关法律、法规办园，办园思想端正，办园行为逐步规范。一是建立健全了各项管理制度，办园水平逐步提高。如江东高石幼儿园、清溪镇土地坡九年制学校附属幼儿园等。大多数幼儿园都制定了符合实际的幼儿园工作计划，建立了幼儿晨、午检登记、因病缺课登记等制度。如新妙新星幼儿园、增福小学附属幼儿园等通过强化责任、微笑服务，彰显办园理念。各幼儿园能积极参加市、区教委组织的各类培训，并组织教师参加学习，加强幼教队伍建设，使幼教队伍逐步规范。二是安全工作实 行精细化管理，安全隐患逐步消除。部分幼儿园制定了符合实际的安全管理制度，如加强门卫管理，实行严格的进园制度，完善了各项应急预案，能坚持定期进行安全隐患排查，整改措施得力，幼儿进园、出园程序严密，防火、防触电措施到位。三是各乡镇教管中心对幼儿园监督指导力度进一步加大，管理日趋规范。如百胜、江东、清溪、新妙等教管中心都十分重视幼儿教育工作，不断强化管理意识、服务意识、安全意识、规范办园意识，定期进行督导，及时传达上级主管部门精神，增强了全面发展意识，把幼儿园纳入了统一管理，有效促进了幼儿教育的发展。

办园观念不断更新，办园特色逐步彰显

通过检查发现，部分幼儿园园长办园观念正确，能自觉接受教育主管部门的统一领导，主动学习先进办园经验，部分幼儿园已逐步显示出自己的特色。一是多数幼儿园能按照市、区级要求规范办学行为，有明确的目的、切实可行的园务工作计划，有学期计划、周活动安排、日活动设计等；二是坚持以游戏为主的教育教学方式，注重培养幼儿良好的学习兴趣及言行习惯，经常开展适合幼儿的体育活动和艺术活动，重视幼儿智力开发；三是注重细节管理，积极绿化美化室内外环境。许多幼儿园园内外张贴了幼儿剪纸、贴画、挂饰等。如梅会幼儿园、百胜镇白甲幼儿园等。

二、工作思路

坚持标准。

1．凡在我市辖区内取得办园许可证，办园时间达一年以上者，均依据《XX市幼儿园等级标准》核定等级。

2．XX市幼儿园按办园水平分为一级、二级和三级。幼儿园等级审核工作由幼儿园所在区县教育行政部门会同卫生部门、价格主管部门组织实施，并由区县教育行政部门颁发《幼儿园等级证书》。

3．幼儿园等级实行动态管理，具体实施办法由区县教育行政部门制定。定期复审，依据幼儿园的实际办园水平升级或降级，并向社会公示。各幼儿园在规定时间内自觉接受复审。

4．《XX市幼儿园等级标准》自XX年春季开学起施行。所以我们将依据《XX市幼儿园等级标准》对幼儿园进行审核定级，换发新的《XX市幼儿园等级证书》。

严格程序

在下面这四个环节上，我们专家组成员严格把关，绝不允许有任何感情因素。因为我们相信，只有安全的幼儿园才是家长最放心的幼儿园，也只有安全的幼儿园才是让领导和社会信得过的幼儿园。

1．有无取得办园许可证且年检合格的公民办幼儿园。

2．校舍布局合不合理，房屋建筑安全能不能得到保障。

3．有无2个或以上的消防通道，消防设施够不够。

4．校园内有无长期没有整改的安全隐患。

5．食堂、食品卫生有没有得到保障。

适度灵活

1．幼儿园有相对独立安全的园舍、院落，有两个及以上独立、畅通、安全的出入口；

各班所有的设施、物品及布置符合安全要求；教育活动场所、设备、材料、教玩具均能确保安全；

2．规模原则上在3个班或以上，按年龄分设小、中、大班，小中大班设置齐全。小班班额不得超过25人，中班不得超过30人，大班不得超过35人。

3．幼儿教师按规定要求持证上岗，鼓励和支持符合条件的教师申报教师职称。幼儿园均应实行“两教一保”，依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳“五险”。

4．遵循幼儿身心发展规律和学习特点，无“小学化”现象；

我们坚信，如果我们过渡放宽标准，将会出现三大现象即：

1．上访压力大。如果我们对其中一所幼儿园过渡放宽了政策，那其他没有评上等级的幼儿园也就自然形成上访规律。解决的唯一办法是让所有幼儿园全部评上等级，也就失去了幼儿园等级评定的意义。

2．安全风险大。如马武保安幼儿园，园区狭窄，且屋顶有渗水现象，严重存在安全隐患；龙桥园区幼儿园，园区看似符合基本条件，但睡房太拥挤，黑暗，最为严重的是全园二百多名孩子只有一个消防通道，严重存在消防安全。

3．上级质疑我们执行政策的压力大。

三、主要问题

1．在办园条件方面，有部分幼儿园存在不同方面的问题。

一是园舍条件差，具体表现在幼儿室内和户外活动面积不足、就寝条件差、缺乏多功能活动室、保健室等。如马武保安幼儿园、酒井小学附属幼儿园等；

二是设备条件差，具体表现在桌凳、床不合要求，基本必备的风琴、电视机、图书柜、大型玩具、沙坑、水池、流水洗手设备、消毒设备等不符合规范或不足。如龙桥园区幼儿园、酒井小学附属幼儿园、马武保安幼儿园等；

三是各幼儿园人员条件达不到要求，具体表现在园长学历不达标，没有进行岗位培训。教师和保育员学历不达标，没有相关的资格证或培训证，各园均缺乏保健医生、炊事员没有健康证等。如马武保安幼儿园、酒井小学附属幼儿园、大树垭幼儿园。

2．在安全方面，全区绝大多数幼儿园都不合格，主要表现在消防安全、人防、物防、技防和安防器材方面的消防 人员、消防栓、专职保安、围墙、视频监控、报警设备和钢叉等，最为严重的是马武保安幼儿园屋顶还有渗水现象，龙桥园区幼儿园的睡房消防通道只有一个，既黑暗又狭窄，并且还在用校车接送孩子。

3．在卫生条件方面，基本符合要求的只有4所幼儿园。少数幼儿园卫生管理制度不健全，没有做好传染病防治、晨检、午检工作。还有部分幼儿园未送从业人员到卫生部门进行健康检查和卫生知识培训。

4．在幼儿教育方面，“小学化”、“混龄化”是我区幼儿教育的一种普遍现象，严重违背了幼儿身心发展的规律。幼儿教育“小学化”是指直接向幼儿教授小学才应接受的知识，如有的幼儿园为了迎合家长的意愿，过分强调幼儿的识字量和计算能力。这种教育违背了由幼儿生理发展特征所决定的学习心理特征，对孩子未来的学习兴趣和学习信心会产生严重的负面影响。学前教育“混龄化”是指为了减少开支，不管孩子年龄的大小，通通混在一个班里教学，畸形扩大班额，极不利于因人施教。

五．对今后工作的思考和探讨

1．是不是所有取得办学许可证并年审合格的都可以认定为三级园。

2．这次幼儿园的等级评定是一项民生工程，我们肯定会把这次普惠性政策落到实处。那是不是可以理解为条件最 差的幼儿园就是最需要普惠的。

3．能不能把这次检查任务下放给各教办。也就是我们按一定的比例分配给各乡镇，由乡镇教办制定出切实可行的评比方案后上交材料给我们。

涪陵区基教科

二〇一一年十二月二十九日

第四篇：医务处关于对患者参与医疗安全活动检查反馈意见及整改

关于急诊科对患者参与医疗安全活动情况

检查反馈意见

急诊科：

医务处对贵科患者参与医疗安全活动情况进行了检查，现就检查当中出现的问题反馈如下：

一、发现问题：

1.部分医务人员及患者不了解患者参与的的概念及流程； 2.科室组织患者参与医疗安全活动次数过少；

3.部分医务人员对患者选择提供的医疗方案过少（病历中未能体现）；

4.科室管理制定患者参与医疗安全活动制度及流程不够具体；

二、整改建议：

1.加强科室对医务人员对患者参与医疗安全活动知识的培训； 2.加强科室对患者关于参与医疗活动知识的讲解，是每个患者理解参与的重要性；

3.完善关于患者参与医疗安全活动制度及流程，并加强监管； 4.定期举行患者参与医疗安全活动的培训讲座，邀请患者及患者家属参加。

医务处

关于急诊科对患者参与医疗安全活动情况

检查意见整改

医务处：

根据贵部门对我科关于患者参与医疗安全活动情况检查反馈意见，我科做了几方面的整改，收到了良好效果，带动了患者及医务人员共同参与患者医疗安全活动的积极性，减少了医疗安全不良事件的发生，现将整改措施罗列如下：

1、加强科室医务人员对患者参与医疗安全活动的学习和培训，必须人人知晓；

2、完善对科室患者参与医疗安全活动的制度及流程，每个医务人员需严格执行，有治疗组长及护士长定期检查，对不合格者予以通报批评；

3、利用节假日，周末时间给患者讲解参与医疗安全活动重要性，带动患者参与的积极性；

4、对医患沟通模板进行修改，特别是治疗方案如用药、手术方案等，是患者有更多选择权并参与诊治。

急诊科

第五篇：xx学校关于对中央意识形态工作贡任制巡视检查反馈意见的整改工作方案

浚县xxx学校

关于对中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见的整改

工作方案

按照省、市委部署和县委要求，对照县委宣传部制定的工作方案，为做好中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见整改工作，结合我校教育实际，制定本方案。

ー、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和总书记调研指导河南时的重要讲话精神，全面落实总书记关于意识形态工作的重要论述，牢固树立“四个意识”，自觉践行“两个坚决维护”，把加强意识形态工作作为坚持党要管党、全面从严治党、推动党的建设高质量发展的重要内容，坚持立行立改、真改实改、全面整改，扎实做好巡视“后半篇文章”，确保整改工作取得实实在在的成效。

（二）整改原则

1．提高政治站位。把巡视整改作为一项重大政治任务，站在坚持和加强党的全面领导、维护政治安全和政权安全的高度，始终按照党中央要求，持续推进全面从严治党向纵深发展。

2．坚持问题导向。对巡视反馈意见全面梳理盘点，从严从实审视工作中存在的问题，不缩小、不放大，有什么问题就改什么问题，做到真认账、真反思、真整改、真负责。

3．强化示范带动。对意识形态工作责任制巡视检查整改工作，校长承担本单位第一责任人职责，层层传导压力，推动问题整改。

4．注重统筹兼顾。既治标又治本，既注重解决实际问题又注重加强制度建设，切实改进党对意识形态工作的全面领导，确保意识形态领域总体态势向上向好、平稳可控。

二、主要问题及整改措施

（一）关于意识形态工作责任制没有落细落实的问题。

1．学习习近平新时代中国特色社会主义思想表面化、程式化，系统深入不够。

整改措施：一是严格落实学校领导班子学习制度，发挥学校领导学习示范带动作用，把理论学习列入重要议事日程，纳入党建工作责

任制和意识形态工作责任制，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。二是创新学习方式，综合运用集中学习、现场教学、交流研讨、个人自学等形式，充分利用新煤体，拓宽学习渠道，增强学习的针对性，实效性。三是严格落实“三会一课”制度，加强党员干部学习教育培训。四是改进领导班子年终述学考核办法，加强学习的考核督查和情况通报，推动理论学习成为“硬约束”。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人 完成时限：立行立改，长期坚持

2．落实意识形态工作领导责任的自党觉性不够，齐抓共管的工作格局没有完全形成。

整改措施：一是坚持把党的政治建设摆在首位，把意识形态工作作为全面从严治党的重要内容，坚持党管意识形态、党管教育，认真贯落实中央、省委、市委和县委关于意识形态工作的决策部署。二是在基层各学校成立意识形态工作领导小组，统筹抓好意识形态工作的领导。三是各基层党组织会议每年至少专题研究意识形态工作两次，把意识形态工作纳入民主（组织）生活会和班子成员述职报告重要内容，纳入干部考核，考核结果作为领导班子评定、干部评价使用的重要依据。四是从今年开始，开展意识形态工作责任制述职评议，作为基层党建工作述职评议的重要内容，强化基层党组织落实意识形态工作责任制的政治责任和领导责任。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人 完成时限：立行立改，长期坚持 3．“上热中温下冷”的情况没有根本改变。

整改措施：一是坚持将意识形态工作納入督导重要内容，建立意识形态工作督导队伍，提升督导工作水平，层层传导压力，压紧砸实责任。二是坚持和完善意识形态工作专题督查机制，每年开展一次专题督查，督促各年级认真履行意识形态工作主体责任。三是加强对基层党员干部的培训，推动基层干部提高政治敏感性和政治鉴别力。四是严格落实意识形态工作责任制追责问责办法，依规处置意识形态领域出现的各类问题；加强典型案例通报，强化警示教育作用。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人

完成时限：立行立改，长期坚持

4．意识形态考核指挥棒作用没有充分发挥。

整改措施：一是严格落实各办公室意识形态工作责任制考核办法，细化量化考核指标，増强考核工作的针对性、实效性。二是提高意识形态工作责任制在领导干部考核中的权重，把考核结果运用到干部使用、单位工作评价、责任追究上来。三是结合意识形态工作专项督查，加强平时工作考核，把平时工作考核与考核相结合，形成常态长效工作机制。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人 完成时限：立行立改，长期坚持 5．履行意识形态管理责任不到位

整改措施：一是坚持把党的政治建设摆在首位，把意识形态工作作为全面从严治党的重要内容，坚持党管意识形态、党管教育，认真贯落实中央、省委、市委和县委、县教体局关于意识形态工作的决策部署。二是学校党组织会议每年至少专题研究意识形态工作2次，把意识形态工作纳入民主（组织）生活会和班子成员述职报告重要内容，纳入教师考核，考核结果作为领导班子评定、干部评价使用的重要依据。三是从今年开始，开展意识形态工作责任制述职评议，作为学校党建工作述职评议的重要内容，强化党组织落实意识形态工作责任制的政治责任和领导责任。四是把意识形态工作责任制要求全面落实到教育管理之中，确保意识形态工作管理不留死角和盲区。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人 完成时限：立行立改，长期坚持

（二）关于宗教在各个领域与党争夺思想阵地、争夺人心，非法宗教、邪教渗透形势严峻的问题。

1．基督教在学校周围扩张蔓延。

整改措施：一是深入贯彻落实中央、省、市、县委、县政府关于宗教工作的决策部署，把宗教工作纳入各班级督查内容，压实班主任主体责任。二是开展学校基督教排查和专项治理工作，坚决遏制基督教影响力蔓延势头。三是加强未成年人思想道德教育，广泛开展科学文化知识和无神论宣传教育，培养合格的社会主义建设者和接班人。

牵头人：郭秀忠

责任人：各中心校校长、各分校负责任人 完成时限：立行立改，长期坚持

2．非法宗教、邪教向学校渗透形势严峻。

整改措施：一是广泛开展马克思主义宗教观教育，教育引导广大师生自觉抵制非法宗教活动和境外渗透。二是严格落实一事一报制度，加强对学校报告会、研讨会、论坛、讲座的管理，严把政治关、导向关、内容关；严肃学校课堂纪律，切实加强课堂教学管理，绝不给错误言论提供传播渠道。三是加强学校班级管理，引导班级健康发展。四是严防境外基督教等组织和极端宗教势力变相开展传播活动。五是加强学校领导班子和教师队伍建设，把好入口关，加强对学校重点人群的管控，严厉打击地下宗教活动、邪教组织活动。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人

完成时限：2018年9月完成全面排查，各项管理规定长期坚持。3．教师、学生信教、搞封建迷信活动时有发生

整改指施：一是加强对教师队伍和学生理想信念数育，依托教职工大会、班会等活动，培养他们社会核心价值观。二是严明纪律规矩，教育约束教师、学生不得信仰宗教、不得参加宗教活动，对信教的教师、学生签订不信教承诺书。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人 完成时限：立行立改，长期坚持

（三）关于意识形态阵地和队伍管理宽松软的问题

整改措施：一是加强教师队伍管理力度，深入开展师德师风系列教育活动，坚持立德树人。二是加强学生爱国主义教育，利用清明节、五、四青年节、国庆节等重大节日让学生接受适当教育。三是开展文化净校园活动，让不利于学生健康成长的报刊、杂志等远离校园。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人 完成时限：立行立改，长期坚持

（四）关于主流意识形态建设比较薄弱的问题 1．主阵地和主流思想舆论不够壮大。

整改措施：一是加强学校名师的培养推介力度，加强社科理论人才队伍建设。二是加强学校领导班子配备，强化学校党的建设和思想

政治工作，配优配强思政工作队伍。三是持续推进社会主义核心价值观建设，在全校范围内大力开展立德树人、爱国主义和社会主义核心价值观教育等，深入挖掘历史文化资源，宣传具有时代意义的价值理念。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人 完成时限：立行立改，长期坚持 2．舆情应对引导能力不强。整改措施：一是切实做好未成年人文明上网、安全上网教育工作。通过校园广播、橱窗、主题班会、队会、手抄报等途径加大宣传力度，培养未成年人良好的上网习惯，从源头上抵制网络不良信息，排除安全隐患。同时，学校利用心理咨询室帮助上网成瘾的学生进行心理疏导，慢慢戒除网瘾。二是加强网评员队伍建设，健全各项规章制度，规范网评员队伍管理。三是注意搜集舆情信息。根据县网络舆情办公室要求，加大全校系统网络舆情排查和信息收集力度，经常性搜索有关教育系统的网络信息，力求无任何负面新闻在网络上流通。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人 完成时限：立行立改，长期坚持

三、整改步骤

（一）集中整改阶段（8月20日至9月13日，具体分为3个阶段）

1．传达学习、动员部署阶段（8月20日至8月23日）

（1）8月20日，召开学校专题会议，传达贯彻落实中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见整改工作动员会精神，研究做好整改落实工作，制定初步整改方案。

（2）根据县教体局《关于对中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见的整改工作方案》，修改完善学校《关于对中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见的整改工作方案》。

（3）召开学校关于对中央意识形态工作巡视反馈意见整改工作动员会议，对整改落实工作进行动员部署。

2．推进落实阶段（8月24日至8月底）

（1）8月24日，学校启动整改落实工作，并报送整改方案。（2）8月下旬，召开班子成员巡视整改专题民主生活会。党组织对照中央巡视反馈意见，分别召开专题组织生活会。

3.汇总上报阶段（8月底至9月21日）

（1）9月1日，向县教体局报送整改落实情况报告。

（2）9月13日前，专项整改落实情况报告以学校文件报送县教体局。

（二）持续整改阶段（9月22日以后）

按照中央、省委、市委、县委、教体局关于“做好巡视‘后半篇文章’”“建立巡视整改的常态化长效化机制”要求，持续抓好整改落实工作。

（1）专项工作组适时召开会议，与责任成员单位研究解决问题，安排部署建章立制等工作。

（2）将此次中央意识形态工作责任制巡视检査反馈意见纳入此后的学校意识形态责任制专项巡察内容。

（3）学校按照整改方案明确的整改措施和完成时限，持续抓好后续整改工作，保质保量完成整改任务。

四、保障措施

（一）强化组织领导。为做好中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见的整改工作，成立学校专项工作组，负责整改工作的统筹、协调和督查。专项工作组召开整改工作调度会，了解整改工作落实情况，研究解决重点难点问题，确保件件有着落、事事有回音。

（二）实行台账管理。对巡视检查反馈意见，制定整改方案，细化整改措施，建立工作台账，明确责任单位和整改时限，确保整改见底见效。合理安排整改进度，对马上能够解决的要立行立改、及时纠正，对需要一定时问解决的要抓紧研究、限期完成。

（三）严肃纪律作风。坚持高标准的工作理念，扎扎实实把问题整改到位，坚持杜绝过关思想。严明组织纪律，对整改不力、敷衍整改、选择整改、虚假整改、边改边犯的严肃问责。严明宣传纪律，对巡视整改情况的公开按有关规定进行，对可能引发的负面炒作、重大敏感事项不予公开。严明保密纪律，防止“跑风漏气”，对违反纪律导致工作泄密的要严肃追责问责。

xxxx学校 2018年8月

xxx学校

中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见整改专项

工作组成员名单

组 长：xxx 副组长：xxx xxx 成 员：xxx xxx xxx 各分校负责人

专项工作组下设协调组、文字材料组、督导检查组3个小组。

（一）综合协调组 组 长：xxx 成 员：各中心校校长 分校负责人 职 责：

1、负责做好与各班和有关家长的沟通联络；

2、负责有关会议的筹备工作；

3、完成专项工作组办公室交办的其他工作。

（二）文字材料组 组 长：郭秀忠

成 员：各中心校校长 分校负责人 职 责：

1、负责巡视检查反馈意见整改工作有关文字材料的起草工作；

2、完成专项工作组办公室交办的其他工作。

（三）督导检查组 组 长：xxx 成 员：各中心校校长 分校负责人 职 责：

1、负责巡视检查反馈意见整改工作的督导检查；

2、完成专项工作办公室交办的其他的工作。

xxxx学校 2018年8月