第一篇：查理和巧克力工厂概述和影评原创手打小学中学必备电影内容英语提高口语
There is a boy named Charlie, who lives in a small wooden house with his family, they are poor but happy.One day, Mr.Wonka shows a notice, he will invite five lucky children to his chocolate factory.Charlie is one of them.They are visiting the huge chocolate factory and see lots of amazing things.Visiting the chocolate factory is an unusual experience.Other four children lost their control.But for all this, Charlie didn’tlost control.Finally,Charlie is the winner.Wiley Wonka give Charlie the chocolate factory.The whole family move into the factory.After reading this novel, I have a very deep impression on Charlie and the chocolate factory.First of all, I think the end of the story is very good.To be honest ,I am sure it's a perfect ending with the outcome of the family.And I really have a beautiful fantasy about the mysterious chocolate factory.When I watch this movie it really makes my mouth water.I think every reader will have the same idea with me if they loose themselves in this movie.At last ,I think Charlie has a lot of good characters.We should learn from him.I think that is a good movie.This movie is well worth watching.
第二篇：《查理和巧克力工厂》小学读后感
这个学期，我读了很多课外图书。最让我喜欢的是一本叫《查理和巧克力工厂》的书。
这本书主要讲述：在查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂非常神秘，大门紧锁，从来没有人从大门进去或者出来过。有一天，工厂的主人威利·旺卡先生发出告示，他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂，全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。前提是得到藏在包装纸里的金奖劵。
查理出身于一个十分贫穷的家庭，在他家旁边有一个巧克力工厂。父母在他的生日那天给他买了一块巧克力，但对于小查理来说，希望这小小的一块巧克力能中奖，简直就是1%的希望，因为根本就不可能获奖！他没有中奖。家里已经没有多余的钱再去给小查理买巧克力了。但在一天下午，查理捡到了50便士，便去商店买了两块巧克力，其中一块就中奖了，查理真幸运啊！其他四个贪婪的小朋友在家长的倾力帮助下也获得了参观的机会。
俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”像奥古斯塔斯·格卢普因为自己的贪吃，掉进了河里，然后被吸进了玻璃管里，退出这个有趣的游戏；像维鲁卡·索尔特擅自进入果仁车间，伸手去抓一只小松鼠，结果惹怒了这群受过训练的小松鼠，把她拖到了垃圾滑槽里面了。等等。
读了这本书后，我明白了只要是贪得无厌的人，就永远得不到好果子吃，只有既听话、认真听别人衷心地劝告的人才能得到别人的敬佩。小查理不淘气，也不顽皮，很听大人的话，所以旺卡先生决定把巧克力工厂送给了小查理，也正是因为小查理的听话才让他没有落得和其他那四个小朋友一样的下场。
第三篇：查理和巧克力工厂 电影观后感
《查理和巧克力工厂》电影有感
这个暑假，我看了很多部电影，有《功夫熊猫》、《音乐之声》、《哈利波特》„„其中，让我感触最深的，还是这部《查理和巧克力工厂》。
这部电影讲述了：查理一家住的小镇上，有一座全世界最大的巧克力工厂，工厂很神秘：工厂的打门从来没有打开过，没有任何人进去过。他们并不富裕，后来，查理的父亲失业了，但他们一家在报纸上发现工厂主人威利.旺卡先生邀请五位幸运的小朋友去参观他的工厂，前提是要得到一张金奖券。随后，有四位幸运小朋友都得到了金奖券。最后，查理买的第三块巧克力幸运得到了最后一张金奖券。在参观巧克力工厂的时候，孩子们的话使旺卡先生想起了自己小时候发生的事情，在经历了最后的重重闯关后，其他四位小朋友全被淘汰了，只有查理被留了下来，最终得到了神秘大奖，原来是得到整个巧克力工厂，但要离开自己的亲人，查理最后拒绝了这份神秘大礼。最后，在查理的帮助下，威利.旺卡先生找回了亲情，回到了他自己从前的家。同时，查理也得到了巧克力工厂。
看了这部电影，我最喜欢的人物是主人公查理，因为他十分听话，旺卡先生让他干什么，他就干什么，绝对不会随便去检验旺卡先生的“新发明”，而且十分关心自己的父母，特别是自己的长辈，对待任何人都像在对待自己的长辈一样。这使我想到了自己：我经常和父母顶嘴，父母叫我做事，我有时候还不愿意去做，我真是太不应该了。
记得有一次，都已经很晚了，我还在看书，妈妈叫我赶快睡觉。我还装出一副无所谓的样子，“没关系的，不就是多睡一会儿，少睡一会儿的事吗？有什么大不了的。”妈妈说：“那好，从今以后我一句也不来叫你。”我轻轻嘀咕道：“不叫就不叫，谁怕谁！”后来，我觉得妈妈说得对。第二天，我主动去求和，这才平息了这场战争。在今后的日子里，我一定要听话、懂事，回报长辈对我们的爱。
第四篇：电影欣赏课《查理和巧克力工厂》教学设计
电影《查理和巧克力工厂》欣赏课教案 内容简介：
这部影片根据达尔·罗尔德的经典小说改编，由有“鬼才导演”之称的蒂姆·伯顿执导。影片讲述的是在一个离我们不太远又不太近的城市里，有一座很大很大的巧克力工厂，据说这是世界上最大的巧克力工厂，它的拥有者名叫威利·王卡先生。虽然每天有很多辆货车把成箱成箱的巧克力从工厂里面运到各地，但是这么多年来，城里人谁都没见过工厂里的工人——到底是什么人在生产这些好吃的巧克力呢？工厂里面究竟藏着什么样的设备呢？威利先生的巧克力工厂成了这个城市最大的谜。
查理·巴克特住在这个城市里面，是个再普通不过的小男孩，唯一让他有那么点儿不普通的就是——他的家很穷，穷得买不起巧克力。只有在过生日的日子里，查理才能得到一块作为生日礼物的巧克力，那是多么难得的奢侈品啊！
突然有那么一天，威利·王卡先生在城里发出广告：他将邀请5位小客人参观他的工厂，而邀请函金券就藏在刚出厂的巧克力里面——只要能吃出金券就可以参观巧克力工厂！于是，一时间全城的孩子们以及一些孩子的家长们都疯狂地扑向巧克力，一块接一块地吃着巧克力，希望能得到金券。当然，此时谁都不知道，王卡先生的邀请计划其实是在为巧克力工厂寻找合适的接班人。
到底谁能成为接班人呢？请到影片中寻找答案吧！设计理念：
影视文化的特点是将教育蕴含于娱乐之中。在每一部影视作品中，不仅涉及的知识内容无比丰富多彩，它所蕴含的教育意义也是极其深刻的。影视文化无论是对真、善、美的歌颂，还是对假、恶、丑的鞭策，都深深地蕴含于直接感观刺激之后，是必须经过理性的思索才有着重大的积极意义的。影视欣赏是一个很大的范畴。对于小学生来说，他们的知识和能力结构与影视文化的差距是比较大的，因此，小学生影视欣赏课选取一个正确的角度尤其重要。
1、遵循学生认知规律，本课定位于初步了解电影特点，着重感受电影的教育意义。
2、坚持用语言还原画面，培养学生语言表达能力，并通过语言感受人物特点。
3、充分品位精彩对白，发挥想象力，感受人物“此时无声胜有声”的内心世界 教学目标：
1、培养学生在图书馆或在网上搜集资料的能力，学会并充分利用图书馆资源。
2、初步了解电影表现形式方面的特点。
3、学会从人物语言、神态等方面感受人物，体会查理与家人浓浓的亲情。
4、发展学生语言表达能力及逻辑思维能力。课前准备：
在学校电子阅览室观看影片《查理和巧克力工厂》。在网上搜寻本部影片的相关资料，充分了解本部电影。在学校图书馆查找图书《查理和巧克力工厂》以及续集《查理和大升降机》，准备对比阅读。查找罗尔德·达尔的其它著作，进行拓展阅读。教学过程： 一导入
片段一：巧克力木偶的欢迎仪式 欢迎大家再次光临巧克力工厂！二了解电影 同学们喜欢这部电影吗？谁能给大家介绍一下这部电影？ 2 这部电影最吸引你的是什么？ 3 小结：电影的特点 三感受亲情
本部影片中你最喜欢谁？为什么？
播放片段二：查理坚决地拒绝威利·王卡了的特别礼物——巧克力工厂。1 从影片中，你看到些什么？ 在查理拒绝的一瞬间，他的心中到底经历了些什么呢？在座的查理们，你们在想些什么呢？
（PPT：我不会离开我的家人，就算用全世界的巧克力换！）3 是什么？到底是什么留下了你们？ 小结：原来是亲情，浓浓的亲情把查理留在了亲人的身边！（板书：亲情）
（二）查理的选择是在意料之外，也在情理之中，其实在影片中处处体现着查理与家人的浓浓亲情。你还能从哪些镜头或细节中感受到？我们分小组讨论讨论，然后谈谈你的感受吧。1 小组讨论，师巡视指导 汇报讨论结果，随机播放影片片段，可根据汇报情况再深入挖掘内涵。片段三：查理分巧克力给家人 片段四：准备卖掉金卡贴补家用。3 你认为查理是个什么样的孩子？（板书：珍惜）
过渡：查理是一个贫穷的孩子，却有一个温暖的家，影片的另一个主人公威利·王卡呢？ 四亲情回归
（一）走近威利 威力王卡给你留下什么印象？ 从哪些情节感受到王卡孤单，缺少亲情？谁还记得当时的情形？
（二）亲情回归
他没有亲情的概念，甚至连“家长”“爸爸”“妈妈”这些词语都忘记了。看来他离开亲情太久太远了，这就是亲情的遗忘。让我们跟随影片，帮帮他寻找亲情吧。1 事情的发生必定有其原因，威利·王卡是怎样遗忘亲情的呢？ 2 爸爸烧了他的糖果，他的心情是怎样的？ 他的爸爸真的不爱他吗？
可查理理解吗？他是怎么做的？
3正因为如此，威利也以离开家人为条件让查理做他的接班人，但查理的选择是拒绝，当查理拒绝后，威利是怎样离开的？ 片段五：威利离开查理的家
（追问：不解，不解什么；疑惑，疑惑什么„„）
引发对比：查理为家人而拒绝接受巧克力工厂；威利为巧克力而离开家人。当威利满腹疑惑地离开查理的家后，他变得不快乐了，他再也做不出了好吃的巧克力了，为什么呢？
6于是他又找到了查理，请查理为他擦皮鞋。片段六：威利请查理擦皮鞋。同学们，威利·王卡只是来擦皮鞋吗？他心中装的是什么？ 后来的故事就变得简单起来，在查理的陪同下，威利·王卡就要回家了，当他看到那孤零零的小楼时，他知道他的爸爸在等他；当他看到自己小时候的照片时，________；当他看到满墙有关自己的剪报时________；当他的爸爸从他的一口好牙认出儿子时，他终于明白了________。（PPT：小楼、剪报、照片、相认）于是就有了这个略略尴尬又亲切温馨的拥抱。（PPT：拥抱画面）让我们再静静地欣赏这个感人的画面吧！师小结：威利终于寻找到了久违的亲情。亲情是甘露，滋润着了威利的心灵；亲情是和煦的春风，唤醒了威利久远的记忆；亲情是一条剪不断的线，带着威利回到了温暖的家庭！（板书：回归）
五演一演，学做人
影片中两位主角查理和威利·王卡都有着一个完美的结局，也使我们这些观众的心无比感动。1 而其他四个孩子呢？让我们来谈谈他们吧。影片结束了，可是生活还在继续。回家后，他们的身体会变回原来的样子吗？ 同学们已经为其中一个小朋友写了续集，并评选了最棒的，现在请同学们在小组试着演一演吧，说不定这就是你迈向成为影星的第一步！（生试演，师巡视指导）4 推荐优秀小组课堂展示 采访剧组人员，再次感受电影特点 小结：戏是假的，但是道理是真的；希望同学们不仅要欣赏电影，而且在电影中学会做人的道理。六拓展阅读
对比阅读图书《查理和巧克力工厂》，并拓展阅读罗尔德·达尔的其它著作。板书设计：
查理和巧克力工厂
查理威利
珍惜回归
亲情
第五篇：(英语毕业论文)罗尔德.达尔《查理和巧克力工厂》的童话元素
英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示）
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 英汉委婉语中体现的文化异同 2 浅谈《旧约》中女性的形象和地位 《老人与海》和《白鲸》的个人主义比较 4 对《老人与海》中突显的生态意识的探讨 以《喜福会》中的母女关系为例试析跨文化交际中的“失语”现象 6 浅谈《认真的重要性》里现实主义和唯美主义的冲突 7 Olympic Economy 8 从电影片名翻译窥探中美文化差异 从《竞选州长》看马克.吐温的幽默艺术 10 中餐菜谱翻译的错误分析 不同国家的商务谈判风格及其对策 12 英汉恭维语语用对比研究 浅析《爱玛》中女主人公的女性意识 14 中西面子观的比较研究 On Dual Personality in Dr.Jekyll and Mr.Hyde from the Perspective of Freud's Psychoanalytic Theory 16 《红楼梦》两英译版本中姓名翻译的对比研究 17 网络语言风格的性别差异 从礼貌原则分析美国总统就职演说辞的语用特色 19 跨文化广告传播中的语用失误研究 The Features of Classic-literature-based Movies Showed in Pride and Prejudice 21 论凯特肖班《觉醒》中的超验思想 22 体育专有名词的翻译研究 浅析远大前程中皮普转向成熟的过程 24 从《儿子与情人》谈家庭失和与失衡 25 情感范畴在转喻中的认知体现 The Study of English Film Title Translation Methods and Some Requirements to the Translators 27 试析《哈克贝利费恩历险记》中主人公冲破种族主义桎梏追求自由的精神 28 群体隐私和个体隐私——中美家庭中隐私观念的对比研究 29 浅析电视口译的特点及其译文质量评价 30 国际商务中的跨文化沟通
合作原则在电影《暮光之城》人物心理分析中的应用 32 对《傲慢与偏见》中的婚姻观重新解读 33 美狄亚的女性主义分析
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旅游资料翻译中文化因素的处理
模糊语在国际商务谈判中的语用功能研究 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示）
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