第一篇:行政职业能力倾向测验试题范文
行政职业能力倾向测验试题(1)
本部分包括两种类型的题目:
一、语句表达:共 5 题,要求你从词语运用、语法结构等方面对有关语句作出判断。例题:下列句子中没有语病的一句是 A.阅读理解与否,是衡量阅读能力强弱的重要标志。
B.阅读与理解,是衡量阅读能力强弱的重要标志。C.阅读与理解,是阅读能力高低的重要标志。D.具有较高阅读能力的标志是阅读理解。答案:A请开始答题:1.下面数字表述正确的一句是 A.仅此一项,便使我市节约资金人民币一亿多万元。B.今年全市总产值已达三十五亿一千多万元。C.柬埔寨有八百万人口和十一万一千多万平方公里的土地。D.1971 年世界粮食总产量超过了二亿五千六百八十亿斤。答案:B2.下列没有语病的一句是 A.这不明明是刁难又是什么呢 B.海王星的发现难道不说明牛顿力学的胜利又说明了什么呢 C.这难道不指同样的东西又指什么呢 D.美国的这种做法不是干涉人家的内政又是什么呢 答案 D.3.下列没有语病的一句是 A.建国初期,县委就抓紧进行绿化的工作,不仅在山地植树造林,而且增加经济林木的结果是改善了人民的生活也为国家积累了资金.B.由于地球上有生命,有人类,人类总希望有地球外的文明,总是在进行寻找地外文明的努力,然而至今毫无结果。C.中国大力发展股份制的方向不会改变,但是一定要做到严格管理,并且将集到的资金投入生产。D.清朝政府宁肯与外国侵略者妥协,谋求议和,结束第二次鸦片战争,因为它不希望人民群众起来抗英。标准答案:C 4.下列没有语病的一句是 A.当拿破仑自以为不可一世时,他就从顶峰上掉了下来。B.关于俄罗
斯内部的问题,早已引起了广泛的注意。C.经过了他三年的努力,终于组建成了这个研究所。D.通过这次宣传,使我区交通秩序有了好转。答案 A 5.下列没有语病的一句是 A.厂领导成员走访市场听取意见,虚心征求用户对产品质量的要求。B.在教员缺乏时,他一个人挑起了主讲两门课程的任务。C.筹备组细心安排了会议的时间、内容和会议中应注意的问题。D.各地要做好防御特大洪水的充分准备,认真检查、落实各项防汛措施。标准答案:D
第二篇:行政职业能力倾向测验学习心得体会
行政职业能力倾向测验学习心得体会
行政职业能力倾向测验是我本学期的选修课,当时选择这门课是想让自己学习更多对自己未来发展有帮助的知识,这样可以培养自己在其他方面的能力。我知道也许自己学的这门知识在以后也许用不到,但一直我都觉得学习东西是件好事,因为技多养身,虽然有的知识学习了却用不到,但很多在关键的时候却会用到。所以我抱着好好努力学习的态度学习这门学科,在学习的过程中,我不仅学到了很多知识,还知道了学习中的一些道理,下面是这学期学习的心得体会。
起初我以为这门学科很简单,只要自己听听就应该能懂,但一开始的学习让我觉得很苦闷,因为第一章讲的是逻辑推理,虽然在高中的时候就学过相关的内容,而且自认为学得还不错。但可能是自己读的是职高的原因吧,感觉学的都太浅了,有很多都没有学到,可通过这次的学习我知道了更多解决这类题的方法和技巧,也见识了不一样的题型,虽然有的题我还是要花很长的时间才能解决或者还是会做错,但我觉得在学习这类知识的时候,我感觉自己的思维不再那么的抽象了,知道知识的灵活性,也懂得一些灵活应用的方法。
学习完逻辑推理后,我们紧接着学习了数学运算。一直自己的数学就不怎么样,可学习这门课却要学好多关于数学的,感觉很苦闷,甚至有想放弃的念头,尤其是在学习类比推理、资料分析的时候,我真觉得自己很笨,很多题都做不来,感觉自己坐在教室里是度日如年。但由于上这门课的老师在上课的时候比较严肃,而且还要抽我们回答问题,答不上还有惩罚,这使我不得不听,即使听不懂也要认真的听。我认为再难的东西,只要自己认真听了,努力地掌握了方法,我想都会学会的,所以我要求自己认真听,不懂的做下笔记,下课后问同学或老师。虽然现在还是有知识弄不懂,但至少学到了很多知识,现在对数字也要敏感些了。
学习这门课,我最喜欢的是逻辑知识部分,虽然说有些逻辑与现实生活是相反的,但我觉得这部分的知识很有趣,而且很锻炼人的思维。我认为只要明白的逻辑的一些原理,概念之间的相互关系,学会用画图的方式来解决问题。对于直言命题部分,只要弄清楚命题之间的相互关系,从关系的特点来就能推出答案。在学习这些矛盾关系、上反对关系、下反对关系的时候,真有些混淆,在做题的时候不知道用哪种方法来解决,虽然现在有可能还是分不清楚它们之间的关系,但经过练习那么多的题后,都知道一些题的解决办法,应该从哪方面入手了。而复言命题也差不多,只要弄明白关联词的含义,就容易解决问题了。我认为学习这门课,我最有兴趣而且学得最好的就是逻辑部分了,因为一开始学习这部分知识让我觉得很轻松,在做题的时候也觉得还不错,这使我对以后的学习也就有深厚的兴趣了。
行政能力倾向测试的学习就结束了,感觉时间过得真快,虽然自己在这门课上学得并不如别人那么好,但我觉得我还是学到了很多知识,知道了很多的题型,也许还对自己的以后还有用。上大学这么久以来,还没有哪门学科让自己每节课都集中精神听讲过,但这门课做到了,可以说每节课都非常认真的听,虽然有的还是没有弄明白,但我觉得这个过程是很美好的,让我知道学习知识应该怎样做,让我体会到学习中的幸福。在此也很感谢老师的教导,是他让我学到了不同的知识,学到了学习中应该注意的东西。虽然这些我之前也明白,但我都没有做到,可现在我做到了,而且体会其中的道理后,我想在以后的学习中,我会继续发扬这种学习的精神。
第三篇:行政职业能力倾向测验试题类型介绍
《行政职业能力倾向测验》试题类型介绍
(一)数理能力
第一种题型:数字推理。考查应试者对数的敏锐分析和推理能力,以及对数字的领悟力和洞察力。在这种题型中,每道试题提供一组数字,其中缺少一项,要求仔细观察给出数字的排列规律,找出最符合题意的答案。
例题:2,5,10,17,(?),37
A、22 B、2
4C、26 D、28
解答:正确答案是26。数列的通项公式是(n为自然数),故应选C。
第二种题型:数学应用。考查应试者运用相关数学知识解决问题的能力。在这种题型中,每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料,要求应试者迅速、准确地找出最符合题意的答案。
例题:某班共有50名学生参加数学和外语两科考试,已知数学成绩及格的有40人,外语成绩及格的有25人,据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者。
A、至少有10人 B、至少有15人
C、有20人 D、至多有30人
解答:这是一个集合问题,首先可排除答案D,因为与已知条件“外语及格25人”即“外语不及格25人”不符;其次可排除C,因为仅以外语及格率为50%推算数学及格者(40人)中外语不及格人数为40×50%=20(人),缺乏依据;实际上,数学及格者中外语不及格的人数至少为25-(50-40)=15(人),故答案为B。
第三种题型:资料分析。考查应试者对文字、图形、表格3种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与提炼加工的能力。针对一段资料,一般有2~5个问题,要求应试者根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,找出最符合题意的答案。例题:根据下表,回答①~②题:
博物馆四个入口处自动计数器的读数
① 从早上7:00到11:00通过入口1进入博物馆的参观人数是 人。
A、580 B、9
4C、1374 D、159
4② 在早上7:00到8:00之间,通过人数最多的入口是。
A、1 B、2C、3 D、4解答:题①应为8485-7111=1374,答案是C;
题②比较两数之间的差,差值最大的是入口1的两个数,故答案是A。
(二)言语理解与表达能力
第一种题型:选词填空。考查应试者准确理解和正确使用词语的能力。要求从所给的词语中选出能够使句子的意思表达得最准确的一个词语。
例题:天山绵延几千里,无论高山、深谷,无论草原、森林,无论溪流、湖泊,处处有丰饶的物产,处处有 的美景。
A、美丽 B、奇丽
C、艳丽 D、绚丽
解答:用“奇丽”(即答案B)使句子的意思表达的最连贯、最准确。
第二种题型:语句表达。考查应试者对于语用、语气、语序、语法、成分、结构、表达方式等语句表达与理解方面的能力。要求应试者找出最符合题意大语句。例题:下列给出的几句话中,没有语病的一句是。
A、阅读理解正确与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志
B、阅读与理解,是衡量阅读能力的重要标志
C、阅读是否理解是衡量阅读能力的主要标志
D、阅读能力好坏的标志是理解
解答:准确的答案是A。
第三种题型:阅读理解。考查应试者对语言文字材料的阅读、理解和综合分析能力。每道题有一个语段或一篇短文材料,要求应试者通过仔细阅读分析,找出与所给材料内容最相符合的选项。
例题:钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等,被用来制造几乎所有的机械,还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女缝衣针在内的成千上万的小物品。
这段话主要支持了这样一种观点:即钢铁。
A、是一种丰富的金属
B、具有许多不同的用途
C、是所有金属中最坚固的D、是唯一用来建造摩天大楼和桥梁的物质
解答:显然,正确答案是“B”。
(三)判断推理能力
第一种题型:机械推理。考查应试者对物体的空间关系、物体的基本运动规律等的理解与判断能力。
例题:自行车是靠车轮与地面的摩擦力而行驶的,两个车轮与地面摩擦力的方向是。
A、前轮向后,后轮向前 B、前轮向前,后轮向后
C、前轮和后轮都向后 D、前轮和后轮都向前
解答:此题正确答案为A。
第二种题型:定义判断。考查应试者运用标准进行判断的能力。在每个问题中,先给应试者一个概念的定义,然后再给出一组事物或行为的例子,命题假设给出的概念的定义是正确的,不容置疑的。要求应试者从中选出最符合或最不符合该定义的典型事物或行为。
例题:谋杀:是当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的死亡;或是由于一个人的行为,明明知道其正做着一件可能造成另外的人被杀死的危险的事情,其仍然不顾别人生命而造成他人的死亡。
根据以上定义,下面哪种行为是典型的谋杀?
A、于力清与妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧将她打倒,她在倒地时头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡。
B、一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂量的安眠药,这个护士非常同情老人就给了他,结果致使老人死亡。
C、曾宪以每小时25公里的速度在拥挤的公路上驾车行驶,没留神,他失去了对汽车的控制,撞上了另外一辆汽车并引起爆炸,结果同车赵某死亡。
D、汤啸,动物园管理员,正在动物园打扫老虎的笼子,打扫完后,他忘了锁门就离去了。结果老虎从笼子里跑出来咬死了游客。
解答:严格依据定义进行判断,此题的正确答案是B选项。
第三种题型:图形推理。考查应试者对形象和空间关系的识别、把握和思维的能力。要求应试者仔细观察给出的图形,根据题意找出其中变化规律,从备选项中选出正确答案。
例题:下题给出两套图形,左套中的三个图形在构成上,或变化上,具有某种特点或遵循某种规则。要求从下面四个选项中,选择一个取代右套中的“?”,使右套图形也具有与左套图形相同或相似的构成特点或变化规则。
解答:正确答案为B。因为只有B能使两套图形具有相似性。
第四种题型:分析推理。考查应试者的定义判断、演绎推论、归纳类比和批判分析等逻辑思维能力。在每道题中给出一段陈述,假设这段陈述是正确的,不容置疑的。要求应试者根据这段陈述,选择一个正确答案。
例题:彭平是一个计算机编程专家,姚欣是一位数学家。其实,所有的计算编程专家都是数学家。我们知道,今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此,我们可以认为:
A、彭平由综合性大学所培养的B、大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的C、姚欣并不是毕业于综合性大学
D、有些数学家是计算机编程专家
解答:观察A、B、C、D四个选项,似乎都有一定道理。只有结论D是由陈述“所有的计算机编程专家都是数学家”直接推出来的,是不需要附加任何假设和补充而得出的结论,因此,D是正确答案。
(四)常识应用能力
主要考查应试者的知识面及作为
公务员必须具备的基本常识。考查内容包括时事政治、公共行政、行政法规、文史常识和科技常识。包括基础知识题和综合分析题。
本部分为不定项选择题,每小题的4个选项中,至少有1个选项符合题意。多选、少选或错选,均不得分。
例题:关于政府职能的特征,下列论述正确的是。
A、政府职能的实施主体是政府机构
B、政府职能的主要内容是管理国家和社会公共事务
C、政府职能的实施手段主要是依法行政
D、政府职能是政府机构设置的根本依据
解答:正确答案为A、B、C、D。
《申论》题型介绍
《申论》考试由四部分组成:辨析、概括、对策、议论。
1.辨析:根据试卷给出资料,罗列若干陈述,要求应试者根据题意作出正确选择,并以不超过200字的篇幅,简要说明理由。
2.概括:要求应试者在仔细阅读试卷给出的材料后,以不超过200字的篇幅,概括出材料反映的主要内容。
3.对策:要求应试者就材料中所反映的问题,提出对策建议,篇幅不超过300字。
4、议论:要求应试者根据答题要求,充分利用给定的材料,切中主要问题,全面阐明、论证自己的见解。
《申论》的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。
第四篇:湖南《行政职业能力倾向测验》练习题1
中公网湖南
《行政职业能力倾向测验》练习题
第一部分数量关系
一、数字推理部分补充练习
1.27,16,5,()。
A.16B.1C.0D.2 17
2.1238。,,()632
3102535B.C.5D. 366A.
3.1,1,3,7,17,41,()。
A.89B.99C.109D.119
4.1,0,-1,-2,()。
A.-8B.-9C.-4D.3
5.1,2,2,3,4,6,()。
A.7B.8C.9D.10
6.21,1,()。313
1A.11B.2C.D.3 451
7.1,1,8,16,7,21,4,16,2,()。
A.10B.20C.30D.40
8.0,4,18,48,100,()。
A.140B.160C.180D.200
9.3,4,6,12,36,()。
A.8B.72C.108D.216
10.1,4,3,5,2,6,4,7,()。
A.1B.2C.3D.
411.1,2,3,7,46,()
A.2109B.1289C.322D.147
12. 59 40 48()37 18
A.29B.32C.44D.43
13. 16 17 36 111 448()
A.2472B.2245C.1863D.1679
14. 5 10 26 65 145()
A.197B. 226C.257D.290
15.102,96,108,84,132,()
A.36B.64C.70D.7
216.1,32,81,64,25,(),1
A.5B.6C.10D.12
17.-2,-8,0,64,()
A.-64B.128C.156D.250
18.2,3,13,175,()
A.30625B.30651C.30759D.30952
19.3,7,16,107,()
A.1707B.1704C.1086D.1072
二、数学运算部分
1.分数4171013151、、、、中最大的一个是: 935203730
1417101151B.C.D. 920330135A.
2.5884×84-5885×83=
A.5801B.5811C.5821D.5791
3.若干学生住若干房间,如果每间住4人,则有20人没地方住,如果每间住8人,则有一间只有4人住,问共有多少学生?
A.30人B.34人C.40人D.44人
4.三角形的内角和为180°,问六边形的内角和是多少度?
A.720°B.600°C.480°D.360°
5.四个连续自然数的积为3024,它们的和为:
A.26B.52C.30D.28
6.某市现在有70万人口,如果5年后城镇人口增加4%,农村人口增加5.4%,则全市人口将增加4.8%,那么这个城市现有城镇人口:
A.30万B.31.2万C.40万D41.6万
7.一个停车场有50辆汽车。其中红色轿车35辆,夏利轿车28辆,有8辆既不是红色轿车又不是夏利轿车,问停车场有红色夏利轿车多少辆?
A.14B.21C.15D.2
28.对某单位的100名员工进行调查,结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中58人喜欢看球赛,38人喜欢看戏剧,52人喜欢看电影,既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人,既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人,三种都喜欢看的有12人,则只喜欢看电影的有:
A.22人B.28人C.30人D.36人
9.某班有35个学生,每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的一个课外活动小组。现已知参加英语小组的有17人,参加语文小组的有30人,参加数学小组的有13人。如果有5个学生三个小组全参加了,问有多少个学生只参加了一个小组?
A.15人B.16人
C.17人D.18人
10.一个快钟每小时间比标准时间快1分钟,一个慢钟每小时比标准时间慢3分钟。如将两个钟同时调到标准时间,结果在24小时内,快钟显示10点整时,慢钟恰好显示9点,则此时的标准时间是:
A.9点15分B.9点30分C.9点35分D.9点45分
11.从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意选出三个数,使它们的和为偶数,则共有()种不同的选法。
A.40B.41C.44D.46
12.现有21朵鲜花分给5人,若每个人分得的鲜花数各不相同,则分得鲜花最多的人至少分得()朵鲜花。
A.7B.8C.9D.10
13.小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成个正三角形,正好用完,后来又改围成一个正方形,也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币,则小红所有五分硬币的总价值是:
A.1元B.2元C.3元D.4元
14.某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行,10秒钟后他下车去追小偷,如果他的速度比小偷快一倍,比汽车慢
A.20秒B.50秒C.95秒D.110秒
15.某剧场共有100个座位,如果当票价为10元时,票能售完,当票价超过10元时,每升高2元,就会少卖出5张票。那么当总的售票收入为1360元时,票价为多少?()
A.12元B.14元C.16元D.18元
16.张先生向商店订购某种商品80件,每件定价100元。张先生向商店经理说:“如果你肯4,则此人追上小偷需要()。
5减价,每件减1元,我就多订购四件。“商店经理算了一下,如果减价5%,由于张先生多订购,仍可得与原来一样多的利润。则这种商品每件的成本是()
A.75元B.80元C.85元D.90元
17.父亲把所有财物平均分成若干份后全部分给儿子们,其规则是长子拿一份财物和剩下的十分之一,次子拿两份财物和剩下的十分之一,三儿子拿三份财物和剩下的十分之一,以此类推,结果所有儿子拿到的财物都一样多,请问父亲一共有几个儿子?()
A.6B.8C.9D.10
18.一张考试卷共有10道题,后面的每—道题的分值都比其前面一道题多2分。如果这张考卷的满分为100分,那么第八道题的分值应为多少?()
A.9B.14C.15D.16
19.一个旧书商所卖的旧书中,简装书的售价是成本的3倍,精装书的售价是成本的4倍。昨天,这个书商一共卖了120本书,每本书的成本都是1元钱。如果他卖这些书所得的净利润(销售收入减去成本)为300元,那么昨天他所卖出的书中有多少是简装书?()。
A.40B.60C.75D.90
20.一个长方体形状的盒子长、宽、高分别为20厘米、8厘米和2厘米,现在要用一张纸将其六个面完全包裹起来,要求从纸上剪下的部分不得用作贴补,请问这张纸的大小可能是下列哪一个?()
A.长25厘米、宽17厘米B.长26厘米、宽14厘米
C.长24厘米、宽21厘米D.长24厘米、宽14厘米
21.已知某数N除以45余12,则N的12倍除以45余数是多少?
A.26B.19C.13D.9
22.自然数A、B、C、D的和为90,已知A加上2,B减去2,C乘以2,D除以2之后所得的结果相同。则B等于:
A.26B.24C.28D.2
223.有十名学生参加某次数学竞赛,已知前八名的平均成绩是90分,第九名比第十名多2分,所有学生的平均成绩是87分。问第九名学生的数学成绩是几分?
A.70B.72C.74D.76
24.甲容器中有浓度为4%的盐水250克,乙容器中有某种浓度的盐水若干克。现从乙中取出750克盐水,放人甲容器中混合成浓度为8%的盐水。问乙容器中的盐水浓度约是多少?
A.9.78%B.10.14%C.9.33%D.11.27%
25.一副扑克牌有四种花色,每种花色各有13张,现在从中任意抽牌。问最少抽几张牌,才能保证有4张牌是同一种花色的?
A.12B.13C.15D.16
26.一艘游轮逆流而行,从A地到B地需6天;顺流而行,从B地到A地需4天。问若不
考虑其他因素,一块塑料漂浮物从B地漂流到A地需要多少天?
A.12天B.16天C.18天D.24天
27.一只木箱内有白色乒乓球和黄色乒乓球若干个。小明一次取出5个黄球、3个白球,这样操作N次后,白球拿完了,黄球还剩‘8个;如果换一种取法:每次取出7个黄球、3个白球,这样操作M次后,黄球拿完了,白球还剩24个。问原木箱内共有乒乓球多少个?
A.246个B.258个C.264个D.272个
28.甲、乙两地相距20公里,小孙与小张分别从甲、乙两地同时相向而行,两小时后在途中相遇,然后小孙返回甲地,小张继续前进。当小孙回到甲地时,小张离甲地还有2公里。问小孙的速度是多少?
A.6.5公里/小时B.6公里/小时
C.5.5公里/小时D.5公里/小时
29.从0,1,2,7,9五个数字中任选四个不重复的数字,组成的最大四位数和最小四位数的差是:
A.8442B.8694C.8740D.969
430.一块试验田,以前这块地所种植的是普通水稻。现在将该试验田的1/3种上超级水稻,收割时发现该试验田水稻总产量是以前总产量的1.5倍,如果普通水稻的产量不变,则超级水稻的平均产量与普通水稻的平均产量之比是:
A.5:2B.4:3C.3:1D.2:
131.人工生产某种装饰用珠链,每条珠链需要珠子25颗,丝线3条,搭扣1对,以及10分钟的单个人工劳动。现有珠子4880颗,丝线586条,搭扣200对,4个工人。则8小时最多可以生产珠链:
A.200条B.195条C.193条D.192条
32.A、B两地以一条公路相连。甲车从A地,乙车从B地以不同的速度沿公路匀速率相向开出。两车相遇后分别掉头,并以对方的速率行进。甲车返回A地后又一次掉头以同样的速率沿公路向B地开动。最后甲、乙两车同时达到B地。如果最开始时甲车的速率为X米/秒,则最开始时乙车的速率为:
A.4X米/秒B.2X米/秒C.0.5X米/秒D.无法判断
33.有甲、乙两个项目组。乙组任务临时加重时,从甲组抽调了甲组四分之一的组员。此后甲组任务也有所加重,于是又从乙组调回了重组后乙组人数的十分之一。此时甲组与乙组人数相等。由此可以得出结论:
A.甲组原有16人,乙组原有11人B.甲、乙两组原组员人数之比为16:1
1C.甲组原有11人,乙组原有16人D.甲、乙两组原组员人数之比为11:16
第五篇:湖南《行政职业能力倾向测验》练习题2图形A-3
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湖南《行政职业能力倾向测验》练习题
14.15.
16.17.
18.19.
20.