第一篇:济南33件民俗工艺品评为优秀
济南33件民俗工艺品评为优秀
沙雕《天主教堂》刘俊谦(青岛),草编《丹凤朝阳》张奎善(东营),面塑《百合鸳鸯》孟昭泰(烟台),麦秸画《百鹤图》樊心玲(济宁),核雕《当代百壶谱》马启龙(潍坊),陶制品《运载千秋》赵立铸(淄博),木雕《样板戏》王传成(聊城),金丝画《先师孔子行教》李福生(德州),火笔画《金陵十二钗》许洪刚(临沂),木刻《中华九龙剑王》宁大钊(泰安),手编工艺毯《海韵》于爱淑(威海),锡雕《仙鹤敬寿烛台》王千钧(莱芜),泥塑《富贵娃娃》张凯(滨州),牛骨作品《花开富贵》孙德人(菏泽),剪纸水浒《一百单八将》范祚信(潍坊),面塑《十八罗汉》董凤岐(济南),泥塑《对弈》陈俊岭(济南),燕子石《如意吉祥瓶》丁永强(莱芜),姜牯石雕《和平女神》陈登棋(济南),核雕《赤壁赋》都传恭(潍坊),微雕发丝《天下为公》王天明(济南),烙画《秦琼》路文华(聊城),瓦当《秦汉瓦当》许曰云(济南),年画《农家乐》张殿英(潍坊),黑陶《蛋壳高柄杯》张国庆(济南),牛角梳《八宝系列》朱博(济南),木鱼石《提梁壶》王光禄(济南),陶雕《百壶图》马启德(潍坊),木板烙画《铁柱蒙山魂》曹进金(潍坊),烙画《福娃》李京宝(淄博),木版年画《红楼梦》杨乃东(潍坊),国画《黄河口湿地》石蓬勉(东营),剪纸《齐鲁风韵》林龙(济南)。
第二篇:济南民风民俗
社会实践报告------
“泉城”济南
民俗民风
2011级本科2班 韩晓婷
2012.2.26
在美丽的泉城济南,有很广泛的民俗民风,下面是对其的一系列介绍。
济南千佛山庙会
济南风俗,每年夏历九月九日重阳节,人们要到千佛山登山,站在“赏菊岩”上赏菊。自元代开始,就定九月九日为千佛山庙会。千佛山附近盛产柿子,尤以大盒柿为最著名,庙会期间,适值大盒柿成熟上市,赶庙会者,多买柿
子而归,故千佛山庙会有“柿子会”之称。每年庙会期间,从山脚下到山腰兴国禅寺间一公里多的山路两旁,有...济南药市会
济南药市会在清初就已经兴起,是全国三大药市会之一,规模比河北祁州(今安国)、河南禹州(今禹县)略小。旧时,济南趵突泉南门偏西有药王庙,传说夏历四月二十八日是药王生日,每年这天,药商、药农和民众多到药王
庙祭祀,庙内主持雇戏班演戏,观者如堵,药商、药农便携各种中草药和中成药来此出售,其他商人也携各种商...七月三十放河灯
在济南,过去每逢七月三十日晚,各佛寺举行盂兰盆会打醮育经。有的人家要烧上大批线香,沿院内墙根和甬路一根根插在地上,向地藏王表示虔诚;有的则用放河灯的形式超度死在河里的鬼魂。据说,农历七月三十日是佛教中 地藏王菩萨成道的日子。他在成道时,曾发誓要普度有罪孽的众生,使他们脱离苦海。因此,七月三十日便成了...济南民俗之明湖踩藕
济南盛产莲藕,明湖藕尤其闻名。解放前的大明湖,当时除历下亭周围及船行航道纯为水路外,其余水面阡陌纵横,形成了一块块水田。水田上“东一块莲,西一块蒲,土坝档住了水,蒲苇又遮住了莲,一望无际,因水较深,泥层又厚,所以只能栽种莲藕、蒲莱等,要采摘莲藕,只能下到水里去用脚踩。因此,明湖踩藕成为济南一种传统...“老济南”的俗话儿
“老济南”不仅有很多外地人难以听懂的方言,还有一些与众不同的俗称。细细琢磨这些俗称,觉得挺有意思。
旧时的济南人对某些物品名称的叫法很特别,如:“鸡蛋”不叫鸡蛋,叫“鸡子儿”;“红薯”不叫红薯,叫“地瓜”;“花生”不叫花生,叫“长果”;“馒头”不叫馒头,叫“馍馍”;“油条”不叫油条叫“??子”...老济南的俗话儿
“老济南”不仅有很多外地人难以听懂的方言,还有一些与众不同的俗称。细细琢磨这些俗称,觉得挺有意思。
旧时的济南人对某些物品名称的叫法很特别,如:“鸡蛋”不叫鸡蛋,叫“鸡子儿”;“红薯”不叫红薯,叫“地瓜”;“花生”不叫花生,叫“长果”;“馒头”不叫馒头,叫“馍馍”;“油条”不叫油条叫“��子”;“玉米”不叫玉米叫“棒子”;“土豆”不叫土豆叫“地蛋”;“香菜”不叫香菜,叫“芫荽”;“山楂”不叫山楂叫“酸楂”;“酱油螺蛳”则俗称为“蛤喇蚰子”。至于济南人为什么如此叫法,我没有深入研究过,但我想不外乎是为了好念(如鸡子儿)、根据形状(如长果)及生长特点(如地瓜)而约定俗成。虽然,如今此类叫法在公共场合已不多见,但在小巷深处和民间仍能时常听到。
济南人对舶来品俗称洋货,所以就有了洋火、洋油、洋车、洋白菜(卷心菜)、洋柿子(西红柿)的叫法。在济南,包子有大、小之分,水饺俗称为小包子,蒸包俗称大包子,平常大小包子的叫法根据场合而定,一般情况下并无“大、小”叫法之分。济南人习惯于把“收音机”称之为“戏匣子”,把“玻璃球”称之为“溜溜蛋儿”,把“气球”称之为“洋茄子”,把“厕所”称之为“茅房”,把“理发”称之为“剃头”,把睡觉用的“枕头”称之为“豆枕”。
记得小时候我特爱玩,那年月没有什么家庭作业,课余时间我们一帮顽童不是掏“家雀”(麻雀),就是捕“蜓蜓”(蜻蜓);不逮“蚂蚱”(蝗虫),就是粘“烧雀”(知了);不是钓“蛤蟆”(青蛙),就是放“鹁鸽”(鸽子);不是斗“蛐蛐”(蟋蟀),就是养“guāi子”(蝈蝈),当然,我们无论谁也不喜欢“老鸹”(乌鸦)。那年月,我们整天价不得闲,每天都穷忙活,可就是不知道读书学习,如今想想当年玩得那些“花活”,虽也不亦乐乎,但确实留有不少遗憾。
中国人特别是北方人普遍对“子”感兴趣,什么老子、儿子、孙子,什么孔子、孟子、韩非子等等。老济南人对“子”的运用似乎更感兴趣,更加广泛。济南人不仅习惯于在一些物品名称之后缀上“子”,如车子(自行车)、被子(棉被)、地板擦子(拖把)等,还习惯于把圆珠笔称之为“圆子笔(bēi)”,就连济南人为之自豪的、天下闻名的趵突泉,老济南人也把它俗称之为“趵子泉”。
旧时济南人的封建意识相当严重,男尊女卑有着悠久的历史,他们竟把“抽陀螺”称之为“抽懒老婆”,由此可见一斑。
济南古老的药市会
济南药市会在清初就已经兴起,是全国三大药市会之一,规模比河北祁州(今安国)、河南禹州(今禹县)略小。旧时,济南趵突泉南门偏西有药王庙,传说夏历四月二十八日是药王生日,每年这天,药商、药农和民众多到药王
庙祭祀,庙内主持雇戏班演戏,观者如堵,药商、药农便携各种中草药和中成药来此出售,其他商人也携各种商...济南的民俗彩灯
反映济南民俗的大型彩灯组合灯会上民间艺人在表演皮影戏
一年一届的济南趵突泉灯会春节之后拉开帷幕,为市民和海内外游客提供一道丰盛且别具风格的文化大餐。灯会以“老济南民风古韵”为主题,凸显了老济南的民风
民俗,将老济南的集市、梨花大鼓、茶艺、龙舟赛等民间活动和农俗的七月
七、乞巧节、中元节、花朝节、龙抬头...反映济南民俗的大型彩灯组合
灯会上民间艺人在表演皮影戏
一年一届的济南趵突泉灯会春节之后拉开帷幕,为市民和海内外游客提供一道丰盛且别具风格的文化大餐。灯会以“老济南民风古韵”为主题,凸显了老济南的民风民俗,将老济南的集市、梨花大鼓、茶艺、龙舟赛等民间活动和农俗的七月
七、乞巧节、中元节、花朝节、龙抬头等节气活动充分展现出来,展示了当地普通百姓的市井生活,洋溢浓的民间风情和古典韵味。济南芙蓉街塑像
济南泉城广场
济南人习惯的俗称还有很多,由于年龄和历史的局限,我只略知少许。随着社会的文明进步,这些俗称自会慢慢退出历史舞台。深入研究济南的历史文化,不应忘记和忽视对这些民间俗称的研究,因为它是历史文化的组成部分。
我的家乡济南美丽而又温馨,我爱我美丽的家。
第三篇:初评为学校优秀党务工作者事迹材料
初评为学校优秀党务工作者事迹材
料
初评为学校优秀党务工作者事迹材料
两年来,我认真学习邓--理论和“三个代表”重要思想,带头实践科学发展观,自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和决议,在政治上同党中央保持一致;热爱党务工作,在加强党的自身建设中,脚踏实地,有创新精神,在党的建设工作中取得了一些成绩,现总结如下:
一、勤于学习,自觉锤炼,不断提升从事党务工作的能力。
这几年来,我完成了角色的转换,担任学校党支部组织委员,主抓党务工作。这个顺利的转化,我觉得主要在于
我重视理论知识的学习和更新,不断加强马列主义、毛泽东思想,特别是邓--理论和“三个代表”重要思想的学习,刻苦钻研业务知识。我刚上任不久就参加了教育局组织的党务工作培训,通过培训使我了解了基层党组织,知道了党支部的主要任务,课件下载掌握了党支部的设置原则和选举程序,清楚了支部委员、党小组长的主要职责。最重要的是我确定了自己的工作主线:作为党务干部,知识过于单一,知识面过于窄小,要做好党务工作是困难的;党务干部还要学习法律知识和其他各方面的知识,不断增强做好党务工作的本领。干部自身素质的提高,一靠努力学习,二靠刻苦实践。在实践中我经受锻炼,积累经验,提高素质,增长才干。以突出的工作业绩证明了我的业务水平和工作能力。
二、求真务实,开拓进取,努力做好党务工作。
1、抓制度,打基础,规范党务工
作。
我担任支部组织委员以后,就把党务的日常工作担负起来了,首先是将党务工作的资料整理、查看一遍,一是学习以便今后更好的工作,二是在原有基础上结合学校及教育的新形势新要求进行拓宽调整、改进,重新制定出新的规章制度,进一步规范党务公开工作。一是明确党务公开内容,要求基层党组织公开基本情况、工作制度、工作情况、党内决策办法。校花网三是统一党务公开形式和时间。规定党务公开以公开栏为主,以会议、广播等形式为辅。四是建立党务公开档案。对党务公开的内容及时归档,资料齐全,有我专人专柜保管。这样一来加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核,减少了工作的随意性。上争求支部书记意见,下走访群众党员,使得从上到下对制度认可,自觉遵守。
2、抓载体、抓学习,提高政治思
想素质。
9月党支部严格按照上级党委的部署,认真学习省教育系统优秀共产党员的先进事迹,我组织全体党员认真学习了党委规定的有关书籍、文件,听取了校级领导的党课,利用业余时间进行自学,认真记好笔记,写好心得体会。既完成上级布置的各项工作,又开展本校的创新活动,组织党员干部努力学习模范人物的先进事迹,倡导党员成为努力学习的模范课件下载、执行政策的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范、团结协作的模范和文明守纪的模范,认真开展批评和自我批评,针对党员、群众提出的意见和建议,个人、党支部均认真制定整改方案,进行整改。党支部对每位党员进行认真的评议。学习活动取得了较大成效,全体党员干部、群众提高了认识,增强党组织的战斗力和凝聚力,在教育教学工作中涌现出更多的优秀共产党员。学习活动弘扬了正气,展现了新时期共产党员的风采,形成学
先进、赶先进、比奉献的浓厚氛围。、抓教风、促质量、树立良好党员形象。
结合学校实际,我积极拓展党员教育内容。在重点抓好马克思主义理论教育、组织纪律教育、履行岗位职责教育、思想道德作风教育的同时,我还组织广大党员进行了新课程改革、和谐社会等多方面的教育,使广大党员不断提高自己的思想政治素质和业务工作能力。这些灵活多样、丰富多彩的教育形式,加强党员教育中的科技含量,充分运用校园网络和远程教育资源,扩大教育覆盖面,不断增强吸引力和影响力。通过学习,广大党员达成了共识:树立良好的校花网党员形象,必须切实提高服务意识,要求教师做到的,党员干部必须首先做到。每学期末学校针对每位党员岗位目标管理的完成情况,在述职的基础上,让全体教师进行民意测评,把服务满意度作为考核的重中之重,促进了全体党员的责任感、服务意识的提升。这
一制度实施以来,党员以“良好的品质、正派的作风、热情的服务、扎实的工作”赢得了广大教师的肯定和爱戴。
三、健全各项制度,严格规范入党程序
加强学校党组织的建设,我建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度,坚持“三会一课”制度,做到定时、定内容,按时安排好每次组织生活,提高组织生活的实效;按规定写好会议记录,整理好党组织有关档案材料。在“坚持标准、保证质量”的前提下,积极慎重地发展新党员,关心党外教师的思想进步,加强对入党积极分子的培养。由于学校党支校花网部具有强大的凝聚力和向心力,许多教职工纷纷要求加入党组织。吸收了郑如晖、吴晓红两位同志加入党组织;吸收了林键、陈光华两位同志加入党组织,推荐了邵瑞真同志作为入党积极分子培养。今年还推荐了林礼强、林国典同志作为入党积极分子
培养。目前我校党支部党员人数已经有17人,积极申请要求入党的积极分子还有十几人,党组织凝聚力不断加强。
两年来,我在校党支部的热情指导和帮助下,党支部的各项工作取得了较大的进步。但我做得还不够,还有许多不足之处有待我尽快解决。因此,我要不断更新和明确工作思路,改革和创新工作方法,把新时期学校党务工作做的更好更有特色,为争创一流的模范党支部而努力。
第四篇:初评为学校优秀党务工作者事迹材料
两年来,我认真学习邓--理论和“三个代表”重要思想,带头实践科学发展观,自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和决议,在政治上同党中央保持一致;热爱党务工作,在加强党的自身建设中,脚踏实地,有创新精神,在党的建设工作中取得了一些成绩,现总结如下:
一、勤于学习,自觉锤炼,不断提升从事党务工作的能力。
这几年来,我完成了角色的转换,担任学校党支部组织委员,主抓党务工作。这个顺利的转化,我觉得主要在于我重视理论知识的学习和更新,不断加强马列主义、毛泽东思想,特别是邓--理论和“三个代表”重要思想的学习,刻苦钻研业务知识。我刚上任不久就参加了教育局组织的党务工作培训,通过培训使我了解了基层党组织,知道了党支部的主要任务,掌握了党支部的设置原则和选举程序,清楚了支部委员、党小组长的主要职责。最重要的是我确定了自己的工作主线:作为党务干部,知识过于单一,知识面过于窄小,要做好党务工作是困难的;党务干部还要学习法律知识和其他各方面的知识,不断增强做好党务工作的本领。干部自身素质的提高,一靠努力学习,二靠刻苦实践。在实践中我经受锻炼,积累经验,提高素质,增长才干。以突出的工作业绩证明了我的业务水平和工作能力。
二、求真务实,开拓进取,努力做好党务工作。
1、抓制度,打基础,规范党务工作。
我担任支部组织委员以后,就把党务的日常工作担负起来了,首先是将党务工作的资料整理、查看一遍,一是学习以便今后更好的工作,二是在原有基础上结合学校及教育的新形势新要求进行拓宽调整、改进,重新制定出新的规章制度,进一步规范党务公开工作。一是明确党务公开内容,要求基层党组织公开基本情况、工作制度、工作情况、党内决策办法。三是统一党务公开形式和时间。规定党务公开以公开栏为主,以会议、广播等形式为辅。四是建立党务公开档案。对党务公开的内容及时归档,资料齐全,有我专人专柜保管。这样一来加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核,减少了工作的随意性。上争求支部书记意见,下走访群众党员,使得从上到下对制度认可,自觉遵守。
2、抓载体、抓学习,提高政治思想素质。
2012年9月党支部严格按照上级党委的部署,认真学习省教育系统优秀共产党员的先进事迹,我组织全体党员认真学习了党委规定的有关书籍、文件,听取了校级领导的党课,利用业余时间进行自学,认真记好笔记,写好心得体会。既完成上级布置的各项工作,又开展本校的创新活动,组织党员干部努力学习模范人物的先进事迹,倡导党员成为努力学习的模范、执行政策的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范、团结协作的模范和文明守纪的模范,认真开展批评和自我批评,针对党员、群众提出的意见和建议,个人、党支部均认真制定整改方案,进行整改。党支部对每位党员进行认真的评议。学习活动取得了较大成效,全体党员干部、群众提高了认识,增强党组织的战斗力和凝聚力,在教育教学工作中涌现出更多的优秀共产党员。学习活动弘扬了正气,展现了新时期共产党员的风采,形成学先进、赶先进、比奉献的浓厚氛围。
3、抓教风、促质量、树立良好党员形象。
结合学校实际,我积极拓展党员教育内容。在重点抓好马克思主义理论教育、组织纪律教育、履行岗位职责教育、思想道德作风教育的同时,我还组织广大党员进行了新课程改革、和谐社会等多方面的教育,使广大党员不断提高自己的思想政治素质和业务工作能力。这些灵活多样、丰富多彩的教育形式,加强党员教育中的科技含量,充分运用校园网络和远程教育资源,扩大教育覆盖面,不断增强吸引力和影响力。通过学习,广大党员达成了共识:树立良好的党员形象,必须切实提高服务意识,要求教师做到的,党员干部必须首先做到。每学期末学校针对每位党员岗位目标管理的完成情况,在述职的基础上,让全体教师进行民意测评,把服务满意度作为考核的重中之重,促进了全体党员的责任感、服务意识的提升。这一制度实施以来,党员以“良好的品质、正派的作风、热情的服务、扎实的工作”赢得了广大教师的肯定和爱戴。
三、健全各项制度,严格规范入党程序
加强学校党组织的建设,我建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度,坚持“三会一课”制度,做到定时、定内容,按时安排好每次组织生活,提高组织生活的实效;按规定写好会议记录,整理好党组织有关档案材料。在“坚持标准、保证质量”的前提下,积极慎重地发展新党员,关心党外教师的思想进步,加强对入党积极分子的培养。由于学校党支部具有强大的凝聚力和向心力,许多教职工纷纷要求加入党组织。2009年吸收了郑如晖、吴晓红两位同志加入党组织;2012年吸收了林键、陈光华两位同志加入党组织,推荐了邵瑞真同志作为入党积极分子培养。今年还推荐了林礼强、林国典同志作为入党积极分子培养。目前我校党支部党员人数已经有17人,积极申请要求入党的积极分子还有十几人,党组织凝聚力不断加强。
两年来,我在校党支部的热情指导和帮助下,党支部的各项工作取得了较大的进步。但我做得还不够,还有许多不足之处有待我尽快解决。因此,我要不断更新和明确工作思路,改革和创新工作方法,把新时期学校党务工作做的更好更有特色,为争创一流的模范党支部而努力。
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第五篇:济南民俗艺术馆灯会策划建议书
济南民俗艺术馆灯会策划建议书
前期通过与刘馆长的初步交流,已基本了解了关于这次灯会的思路,为了统一思路,掌握关键,特制作本建议书。本建议书由于时间及工作程序所限,只是一种基本思路,并不是正式的策划方案。
一、灯会主题
灯会主题是灯会活动的点睛之笔,主题的目的,是整个活动的总体定位,给群众一个总的印象,起到画龙点睛、提纲挈领的作用。主题是否新颖、大气、有趣、是关系到灯会是否成功的重要一步。
二、灯会内容
1、花灯部分:要做到古代与现代、民俗与流行的结合。要独到、新颖,这样才有吸引力、趣味性和观赏价值。
2、演出剧目:地方戏曲与流行歌曲的结合,尽量展出当地老百姓喜闻乐见的曲目。以引起共鸣和轰动。
3、民俗艺术展出:各种手工艺大师的现场演示及作品展出,更好地挖掘、保护、发扬光大民间艺术。
4、献礼部分:针对当地政府、企事业单位及赞助商的献礼,体现政府与民同乐、共建和谐的气氛。
三、互动部分:
1、戏曲互动:各类票友及爱好者的互动
2、民俗艺术互动:拜师学艺及擂台赛互动
3、百姓互动:签字墙互动、猜谜互动
四、评比部分
1、灯会评比
2、民俗艺术评比
3、戏曲艺术评比
五、宣传部分
1、制造事件:制造轰动效应,吸引更多人的观注和参与,引起巨大的社会效应。
2、媒体整合:报纸、电视、电台、网络等,通过整合,共同引发轰动,当成和谐社会的一个重要工作。
六、企业赞助
企业赞助不是政府的行政命令,而应让企业的付出物有所值,就要在灯会冠名花灯展出、戏曲演出、工艺展示等,都体现企业的品牌价值。
1、冠名
2、花灯名称
3、企业领导介绍
4、企业领导出席
七、大团圆、大联欢
政府官员、企业、行业协会、演出团体的整体亮相、比赛发奖、群众娱乐等达到高潮,使整个灯会充满艺术、文化、幸福和谐的气氛,使灯会成为整个社会津津乐道的一大盛事,一个重要的话题,使各个参与的人员、团体都各有收获、各有所得。