国防教育小结

第一篇：国防教育小结

国防教育小结

我想在开始这篇小结的开头，首先感谢我们的张教官和尹教官，也感谢我们全班的同学对我体育委员工作的大力支持。

这次国防教育其实是对于我们野外生存能力和实战作战常识的一种培训。我们在那里学习了匍匐前进、炮兵作战、国防装备、射击训练、包扎救护、定向越野等等。对于部队的纪律和严格的作息习惯也有了跟深入的了解。可以说，这次国防教育又是我人生中的一个新的里程碑，渐渐成长为一个独立、有责任有义务的青年人。

在206寝室里，我们互相帮助与扶持，互相帮助共同叠被铺床单，让我感受到了友情；当教官看到我做指挥员而因为喊得喉咙沙哑时，要求我多喝热水注意保养，让我感受到铁血男儿的细腻；当我看到大家再苦再累、脚上受伤都没有人打报告休息的时候，我感受到这个班集体的凝聚力！我们在绑脚赛跑中，积极地练习和紧密的合作无一不反映了我们团结共进的能力！

这次的国防教育对我而言不同以往。我不再是队伍前面一个旗手、排头。我是一个指挥员，是这个连队的头。我要在意不仅是它的排面整齐、番号响亮，还有我们队伍中每一个人的状况和安全。拉开嗓子指挥着指挥那，结果第一天晚上就因为我的疏忽导致了吴晓云同学的脚扭伤了。当然我埋怨了自己，只顾了排头而不顾及排尾。同时我也明白了，做事要首尾兼顾，一个集体必须是团结起来看待。有的同学在这次军训中有过松散，被我点名批评指正时，固然会有所意见。到了私底下，我也会和他们好好交流，让大家能够互相换位思考。我的教官告诉我，一个好的队伍固然要有严明的纪律，但是若是闹到上下不和，心都不在一起了，那这个队伍自然也会渐渐散了。

当然作为队伍的一份子，我也和大家一起参与了支帐篷、定向越野的活动。尽管我们不是成绩最优异的，但是身在队伍中的我却很开心，因为至少我们每一个人都没有偷懒松懈，在队伍中的每一个同学都每时每刻为集体的利益做出贡献，为控江争光添彩！让我们六班响亮的番号在我的心中永远回荡！

2011.11.20

第二篇：国防教育日活动小结

兰星小学国防教育日宣传总结

今年9月17日，是第十二个“全民国防教育日”，深入开展第十二个“全民国防教育日”活动，对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，具有十分重大而深远的现实意义。为增强我校少先队员的国防意识，提高国防素质，激发队员的责任感、使命感，激励他们的爱国之心，报国之志。9月17日至9月21日，我校举行了第十二个全民国防教育日宣传活动，现将本次活动情况总结如下：

一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。

我校要求各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，结合建国六十三周年，引导学生了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。学校大队辅导员通过国旗下讲话和学生献词向学生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。

二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，我校认真筹划设计了“国防教育日”活动。精心设计了国旗下讲话和学生献词的内容，围绕“国防教育日”精心上好晨会课和班队活动课，在队会上讨论交流；学校利用板报、手抄小报学习关于国防安全教育的内容、看一本爱国主义书籍如《小英雄雨来》《周恩来小传》等。国防教育日当天召开全校学生会，组织全校学生通过电子屏幕滚动听一次国防教育主题报告进行国防安全教育的培训，以此提高学生的忧患意识，并起到了很好的宣传效果，扩大了社会的影响力。

三、丰富活动载体，精心组织，确保活动实效。

在周一全体教师小结会议和学生集会上，我们要求全体师生要充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校少先队加强了对各班“国教日”活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施，有检查落实。如：学校红领巾广播为期一周大力宣传国防安全教育、安排国防安全教育考试（抽查一个班）、组织学生和家长一起制作国防安全教育知识的剪贴报、国防安全教育讲座等等。

总之，通过一系列国防教育主题活动，我校师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设和双拥工作的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。

兰星小学

2012.9.25

第三篇：军训国防教育小结

为期5天的东方绿舟国防教育结束了。这次军训风格同上次暑期军训不同，这次军训较为注重团体以及自主管理的能力。虽然没有上次军训的严格体能训练但这里的活动项目丰富多彩，让我们体验了不一样的军训。

吾日三省是一种良好的品德，于是在军训时每一个进入梦乡前的即兴节目便是自我思考，我想，在这一次军训中，我所收获的足以让我今后在社会上立足。

这一次军训对于我们4班来说，最大的物质收获便是那金光闪烁的荣誉了吧，优秀连队！只要谈到这件事情，便足以让我们全连挂上一抹餍足而自豪的笑颜！只是更值得铭记的是，我们是如何获得这份荣誉的？其实，这并不困难，只是，我们每一个人在教官为我们授课的时候都认真而专注的倾听着，如果当时每个人的神情都被记录了下来，我相信，照片上每一个人的神情都是对知识的渴求与跃跃欲试的期待。所以，每一次的考验我们都能够获得不错的成绩。我想，这与我们懂得如何倾听是分不开的，尤其是在攀爬成人墙，定向越野，两人三足这些集体项目，更是需要倾听！这些项目，参与的人数又比较多，大家意见比较杂，于是一番激烈的争执和讨论是必不可少的，只是最后，大家都学会了倾听，综合了大家的意见，汇聚成了一项又一项有条理而又比较完美的计划。一个人的智慧如何与大家智慧的结晶相提并论？所以，倾听是一种智慧更是一种品性。我想，这是这次军训生活中，我最大的收获，它不止帮助我在这次军训生活中交了一份满意的答卷，更是会帮助我在今后的人生中交出一份满意的答卷！

其次，我所收获到的便是学会理解他人。每当看到其他学校的人无论在什么场合都能肆无忌惮的掏出手机时，心里难免会颇有微词；每当骄阳焦灼了我们之后，我们却只能看着其他学校的同学吃着冰淇淋时，心里也难免会犯嘀咕。只是看着我们身边的“战友”连续倒下两个之后，便豁然开朗学校的用意，不让我们带手机，是为了保证我们的睡眠并且防止遗失，不让我们去饮料冰淇淋也是害怕我们到时候生病。其实相信学校的领导心里也是有些纠结的，明明是好意却不被理解还要忍受无声的抗议。但是我相信，经过这次军训之后，老师们，我们都能理解你们的苦心了。

虽在军训期间依然有不尽如人意的地方，但人无完人，有不好的地方正证明我们还有进步的空间，我们的潜了依旧巨大，我相信：下一次的活动我们一定会做的更好、更出色。

第四篇：东方绿舟国防教育小结

东方绿舟国防教育小结

5天转眼即逝，为期一周的东方绿舟之行月也告一段落，回想起5天前，我还整装待发，憧憬着这一次弥足珍贵的高中时光。怀着期待，在周一早晨，我如期来到了地球村——我将要生活5天的地方。

我们很荣幸作为闵行区的第一批学生前往绿舟军训，踏上了这片土地，领过军装后，就是正式进入了军营的小军人了，因为时间的问题，我们在隆重而又短暂的入营仪式后，就被迅速分配到各自宿舍中去整理内务了。作为寝室长的我，在5天中理所应当要背负更大的责任，我也尽自己所能做到最好，直到现在，脑中仍浮现我们十几个男生在一起互帮互助，共同生活的点点滴滴，即使在5天中总是伴随着小矛盾，但这些不愉快的小插曲终究是过眼云烟，被我铭记的还是同学们美好的点点滴滴。

对所有人来说，军训的第一天应该是最漫长的吧。在这一天中，一切都是那么的难忘。这一天，我们第一次见到了我们的教官，相较暑期的军训，这里的训练是稍许宽松而又富有趣味的。初次认识了我们的“导游”兼教官顾教官在众教官中，他矮小敦厚，为人和善，我很庆幸遇到了他，第一天的日程中，由他负责我们，他带我们第一次细致地参观了绿舟航母上的博物馆。在参观中，顾教官像我们讲解了中日的甲午战争，以他平凡而又激昂的语言向我们真实再现了当时沉痛惨烈而又不堪回首的那段黑暗的岁月，当说到当今中国蓬勃发展，顾教官也是感慨万千，中国人又站了起来，我们的国防变强了。但还是远远不够，面对当今动荡不安的国际局势，他又无奈地说：“如果中国有像美国一样的国防实力，有像他们一样的航母群，就绝不会有人再觊觎我们的东海、南海……”每位教官，都以自己的实际行动投身入祖国国防事业的建设中，我们作为新世纪的接班人，也更应该去想方设法为祖国奉献。70多年前，我们的祖辈父辈们用鲜血拼死抵抗日本列强的侵略，为后人铺设了一条幸福安宁的道路，我们每个人都应该加倍珍惜现在的幸福。在目睹抗日战争中那些悲惨震撼的画面，看到那一串串冷酷的数字，我对那些战死沙场的革命烈士们肃然起敬，更是为我现在安逸的生活而庆幸。

在5天的国防教育中，除了各种参观活动，课程中也包含了许多实践内容。周二下午举行定向越野比赛，让每位同学心底的求胜欲望都迸发了出来，大家有序分好小组，齐心协力完成打点的任务，每个人都竭尽所能在地球村的各处奔波着，尽管高强度的运动让我们气喘吁吁，但在这项活动中，每个人都乐此不疲，即使大家拿着不同的地图，有着各自的使命，但每当有同学遇到阻碍，大家总会伸出援助之手，相互转告自己找到的点。大家呼喊着在地球村中奔跑，去收获喜悦和情感。每日这些带有些许苦涩却又玩味无穷的任务让我们投身其中，一丝不苟的去完成。在5天中，各个班级间的评比也是如火如荼的进行着。还记得周四上午的5人4脚比赛，因为这个游戏以前都有过些许了解和尝试，每个人都是斗志昂扬。但在实际操练中，由于交流沟通，我们班花了大量时间站位，而浪费了许多时间练习，同学间的不默契和口角也多多少少增大了我们班的练习难度，记得当时的我们，随着时间的流逝，心情都开始急躁起来，各种问题也越来越多，有的同学也因为强烈的求胜欲而想要去仿照别的班的方法急于求成，结果就是不尽如人意，我们班在这次的比赛中彻彻底底的输了，有的同学还为此发生了口角。这一次的失利让我们全班都闷闷不乐，或许那时的我们都不愿意去正视自己的问题，现在回想，我们每个人都有责任，回避失败只会让我们输，到了今天，冷静了下来，再去回想，我对这次的失败抱有感激，也只有跌倒了，才能看清现在我们脚下的路是否正确。

5天中有苦也有甜，周二晚的野外拉练是让我最难以忘却的。那天晚上吃过饭罢，休息整顿了片刻，男女生就各自分散到中国餐厅的指定位置，男生是10公里的路程，在开始前，我对这次的拉练有些许畏惧，这在我看来似乎是一个不可能的目标。然而，5：45分，正式拉开了拉练的篇章，之前的忧虑都淡然无存，取而代之的，是整齐一直的步伐和嘹亮的口号声。浩浩荡荡的队伍围绕着整个绿舟。路途中偶尔有路灯照亮漆黑的夜，时不时的，有同学自发唱起了歌。紧接着，歌声就在队伍中散播开去。隔一段时间会有休整的时间，驻足欣赏夜晚绿舟的美丽的夜空，总有几颗暗淡的星星挂在空中，望着他们，我的疲惫也随着他们转瞬即逝。伴随着路程越来越长，脚步也越发的重了，喘着大气，为了完成任务，每个人都坚持着。穿过隧道的下坡上，大家叫喊着，飞跑着……等回到了营地，每个人的脸上写满了疲惫，个个东倒西歪的，又随着“向前对正”直了起来……这天晚上，大家都早早入眠了。

结营仪式的时候，心中百感交集，想走又不想走，对这片美丽的土地，依依不舍，5天来，学到了许多民防和国防知识。伴随着全校同学自发的一声声“教官辛苦了，见教官再见”5天的国防教育活动画上了句号。在东方绿舟，我收获了一份责任和情感。有朝一日，我一定会再回到这里，希望那时的我，是一个对中国有用的人。

第五篇：2010年育才中学国防教育小结

2010年育才中学国防教育小结

育才中学通过渗透途径进行国防教育的光荣传统．主要抓了三方面工作:

一 是在升旗仪式中渗透爱国主义教育。

学校对每周一升旗仪式进行了重新设计，认真把关，设立专项活动。由过去几名升旗手改为通过选拔, 推荐”升旗手”,组建了光荣升旗手的操练队伍, 使广大学生受到教育。同时，升旗仪式仿照仪仗队，统一旗模式，穿着整齐的校服，擎一面鲜艳的五星仁旗，组成整齐的方队，迈着矫健整齐的步伐，雄纠纠，气昂昂地，行注目礼将五星红旗冉冉升起，使整个升旗仪式显得格外隆重庄严。学校领导或优秀教师进行庄严的国旗下讲话，极富感染力，使在场每一个人的爱国之情油然而生。该仪式成了学校国防教育的“必修课”。

二是在课堂教学中渗透国防教育，启发学生互动，开展有效的教育。

其次，我校教师还让国防教育与日常教学有机结合。让学生了解中国的近代史，分析当今世界的形势，让学生进一步受到爱国主义教育，培育以爱国主义为核心的民族精神。让学生不要忘记“落后就要挨打”的历史教训，不要忘记境内外敌对势力的存在，不要忘记有的日本右翼势力还在为罪恶战犯招魂、为侵华战争翻案，不要忘记世界还依然很不太平。我们要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，这是我国各族人民风雨同舟、开拓进取的强大精神支柱，鼓舞和激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强和人民幸福而团结奋斗。三是在活动中渗透公民意识，积极参加与汉南消防中队“结队”活动。为了帮助学生形象地树立国防教育观念，树立公民意识。我们继续开展与 汉南消防中队“结队”活动，走出去，请进来，邀请消防战士来校讲话，组织少先队去消防中队慰问演出。使“拥军爱民”的各项活动更加多彩。组织学生参加军事夏令营等社会实践，带领学生参观军事博物馆、航空展，组织学生拓展训练，参观航天厂，感受祖国繁荣富强，进而培养学生刻苦学习的精神，深刻领悟国防教育的重要意义