关于“DINK丁克一族”英语作文

第一篇：关于“DINK丁克一族”英语作文

Nowadays,there are more and more “DINK” families appearing in our society.As far as I am concerned,there are two main reasons that result in“DINK”.One is the personal reason and the other is the social reason.With the development of the times , people access to higher education and they have got more savings so that they don’t need to raise children to provide against old age just like before.What’s more,the growing burden also desist people from raising a child ,for it costs a large amount of money and time.Usually, as a double income family,couple has no leisure to raise a child.In my opinion,I certainly don’t approve of “DINK”.For me,raising a child is a special and significant experience for our life,also, it’s a symbol of love and responsibility for a couple.For society,“DINK”will decrease the

birthrate,which will do harm to the manpower and the economy for a long run.As for the solution to the problem,I think government should come out some policies to guarantee people from worrying about the cost of raising children,like pouring into more finance to reduce the tuition of students ,profecting the welfare system to provide more job opportunities for people and protecting their living rights.

第二篇：丁克一族保险年金何处归？大麦理财、太平人寿2017开门红

丁克一族保险年金何处归？大麦理财、太平人寿2017开门红

时下不少都市白领为了获得更好的职场机会，同时也为了拥有更好的生活品质，不愿意要孩子，产生了很多的丁克家庭，目前在北京、上海、广州、成都等大城市已有近两成的人已认同婚后不生小孩子的主张，国内中型城市中也至少存在60万个“丁克家庭”。

杨先生今年46岁，目前在一家私营家具企业担任销售总监，税后每月收入1.5万元，有社保和住房公积金；太太35岁，在某国企从事财务工作，工资每月5000元左右。夫妻二人未生育孩子，且将来也无生育计划，是典型的丁克家庭。

杨先生一家现有住房5套，总共市值380万元。4套付清房款的住房中，一套市值70万元的住房用于自住，其余3套房子现均出租中，每月可收租金5600元。

【理财目标】

由于夫妇两人未生育孩子，希望老年后能过上每月不低于1.5万元收入的体面退休生活。【理财规划】 稳健投资分散风险 为实现富足的养老生活，吴先生需以稳健为主进行分散投资。考虑到退休后收入会降低，投资应转向风险较低的债券型基金、保本型货币基金和存款。

由于吴先生夫妇收入比较高和稳定，建议预留5万元作为日常生活开支以及应急资金，以银行活期存款和变现灵活的余额宝或腾讯理财通形式保留。其余现有资金，可投资到基金、固收理财等，保持年化收益在5%~10%即可实现资金保值增值。目前以国资系平台大麦理财为例，半年期的项目可以达到10%的收益，项目均为国有交易所挂牌资产，安全性较高。

推荐平台：大麦理财、余额宝、理财通 保险先行，保障养老

吴先生夫妇拥有社保、公积金等福利，基本医疗、养老已有保障。建议补充住院医疗保障(社保报销余额)、加大重大疾病保障。这样操作不管是意外受伤、疾病住院、重大疾病治疗，都不需动用家庭储备金。另外，可抽出一部份资金投资到养老年金产品，更好地保障未来养老。

推荐平台：泰康在线、太平人寿

（文章来源：三门峡新闻网）

第三篇：关于丁克家庭比大家庭好的英语作文 A nuclear family is better than an extended family

A nuclear family is better than an extended family

Zhang Yong lei03110111

Good morning,everyone.My name is Zhang Yong lei.I am very glad to share my view that I would rather a nuclear family than an extended family with you.This will take about four minutes.Just sit and relax.As is known to us all,a nuclear family consists of a pair of couple and their unmarried children,and an extended family includes two or more pairs of couple and their unmarried children,which has more people than a nuclear family.So it is obviously that you can have more personal space as well as as freedom if you live in a nuclear family.You can do everything you like at arbitrary.You can get up too early or too late,raise your pets and do not worry about disturbing others.Not only does a nuclear family provides more personal space and freedom for you,but it is also good for your relation with family members.Different people have different opinions about the same thing.Living in an extended family is easy for family members have different views about one thing,and they may feel unhappy or even argue with each other,which may lead to family problems or conflict.This will hurt their relation deeply.But living in a nuclear family,people meet with each other from time to time,and they have more joy than problems when they meet,which contributes to their better relation.Last but not least,it is no wonder that in an extended family,grandparents would like to spend more time on children and do everything they can for children.For instance,grandparents may meet their unreasonable needs or help children to do housework.All this will spoil children,which is bad for children in the long term.But in a nuclear family,parents are more likely to teach children do things on their own.To sum up,a nuclear family would be better than an extended family.

第四篇：小桔灯作文教案科幻一族(包含上课流程)

第十四课 想象城堡之科幻一族

教学内容：想象城堡之科幻一族

教学目标：

1、学会合情合理，大胆想象地写科幻作文。

2、培养学生对科学的探索精神，对未来的展望。教学重点：引导学生进行合理地描写描写科幻作文。教学难点：培养对科学的探索精神。教具准备：无 教学课时： 四课时 教学过程：

第一课时

评讲上节课习作（略）

第二课时

一、游戏：脑筋急转弯

1、什么花不能浇水？（礼花）

2、人最想知道而又无法知道的是什么？（将来的事）

3、小波比的一举一动都离不开绳子，为什么？（木偶）

4、哪种比赛，赢的人得不到奖品，输的人却有？（划拳喝酒）

„„„„„„„„.小结：同学们的想象力都不错哦，能很快找到答案。的确，你们这个年纪是想象力最好的年纪。要珍惜你们的美好年华哦

同学们都知道：随着社会的发展，科技越来越发达。在许多年前，飞船上天只能是幻想，而现在已经成了现实，那是因为人类有了幻想，才有了创造发明，有了幻想才有社会进步、科技的发展。

那么，你们眼中的未来世界将是怎样的呢？我们一起走进想象城堡之科幻一族。（板书课题）

二、亮点赏析，悟一悟

1、谈话导入：同学们，你们有没有想过克隆一个自己呢？如果这个“我”真的出现了，会怎样呢？

2、赏析A书137页《我和另一个完美的“我”》 分组学习、讨论：

①朗读全文，弄清文章的主要内容。②开头有什么特点？

③作者花光所有积蓄弄了克隆人，有什么样的收获？

④作者为什么又想毁掉克隆人？最终克隆人消失了吗？作者有什么样的感悟？ ⑤文章的中心是什么？

小结：作者展开丰富的想象，编写了克隆人给自己带来的利与弊，故事情节曲折，细节描写不错，还揭示了深刻的主题：人生的道路靠自己一步步踏实地去走，即使艰辛也是快乐的。

三、写作宝典（生谈，师总结）

1、想象合情合理

2、故事情节曲折，描写细致

3、中心积极向上

第三课时

一、听侦探故事

二、我阅读，我快乐

1、细读B书133页《动物翻译机》，弄清文章的主要内容，及作者表达的主题。

2、想一想，如果有这样的动物翻译机，你想做什么事呢？

三、拓展训练营（重点训练：二十分钟）

温馨提示：（要求学生充分思考，讨论写作范围及写作中心）各组学生选代表分类，老师总结：

1、幻想与医学有关的想象作文； 如：克隆人；智慧机；长高机„„„

2、幻想与衣食住行有关的想象作文； 如：智能翅膀；垃圾车；作文机„„

3、二十年后——；

如：二十年后回故乡；二十年后的我；二十年后的同学聚会„„ 小结：同学们的想象不错，对科幻的文章归纳得较为完整，写作时，注意合情合理，设置巧妙地故事情节，就更吸引人了。

四、我用妙笔，写一写

1、学生讨论，自己想写的题目

2、教师出示参照题目：

《二十年后的我》《克隆人》《智能翅膀》 《最闪耀的世纪之星——XX机》

五、比一比收获

今天，我们学习了如何写科幻的文章。这就要求我们将幻想与科学相结合，在写作的时候，既要合理，有预见性，又要有科学性。为了增加趣味性，一定要设置有趣的故事情节吧！

六、家庭作业：（略）

提示：家庭作业应体现两点：

1、对好词好句的积累；

2、对阅读习题的训练。

七、板书设计 科幻一族 亮点赏析，悟一悟

《我和另一个完美的“我”》 原因：渴望有一个克隆我

花光所有积蓄克隆了“我”

过程：获得了荣誉，却不安，反思人生，决定将克隆我消失。结果：克隆人消失了，我决定脚踏实地学习、生活。

写作宝典：

1、想象合情合理

2、故事情节曲折，描写细致

3、中心积极向上 我阅读，我快乐

1、概括主要内容

2、揭示主题 拓展训练营

1、幻想与医学有关的想象作文； 如：克隆人；智慧机；长高机„„„

2、幻想与衣食住行有关的想象作文； 如：智能翅膀；垃圾车；作文机„„

3、二十年后——；

如：二十年后回故乡；二十年后的我；二十年后的同学聚会„„

亮点赏析，悟一悟《我和另一个完美的“我”》原因：渴望有一个克隆我花光所有积蓄克隆了“我”过程：获得了荣誉，却不安，反思人生，决定将克隆我消失。结果：克隆人消失了，我决定脚踏实地学习、生活。拓展训练营

1、幻想与医学有关的想象作文；如：克隆人；智慧机；长高机………

2、幻想与衣食住行有关的想象作文；如：智能翅膀；垃圾车；作文机……

3、二十年后——；如：二十年后回故乡；二十年后的我；二十年后的同学聚会……写作宝典：

1、想象合情合理

2、故事情节曲折，描写细致

3、中心积极向上我阅读，我快乐

1、概括主要内容

2、揭示主题

第五篇：《“倡导绿色生活,争当低碳一族”作文指导》教案Microsoft Word 文档

《“倡导绿色生活，争当低碳一族”作文指导》教案

一、背景分析：

当前环境日益恶化的趋势，广大人们的环保意识很淡薄，尤其是青少年学生环保节约意识极为欠缺，节约、低碳的生活理念与消费方式基本没有……改变这种现状的根本方法是从思想深处提高学生的环保、节约意识。

二、教学课题: “倡导绿色生活，争当低碳一族”作文训练指导

三、教者单位：甘肃省民勤县重兴中学

马尚福

四、训练主题：“倡导绿色生活，争当低碳一族”（或让我们一起来环保、节约）

五、训练目的：教育和引导青少年从我做起、从点滴做起，努力形成节约能源资源、保护生态环境的生活理念与消费方式，为发展低碳经济和循环经济贡献力量。

六、训练过程：

（一）谈话导入

2008年北京奥运会上，我们看到了“绿色奥运”的口号,实际上我们与环境保护的距离又有多远呢？漫漫46亿年，地球才变得鸟语花香、生机勃勃，可是，作为万物生灵之首的人类，对待美丽的地球却愚蠢残酷：过渡垦荒农田、废气废水排放、乱砍乱伐植物„„于是我们看到天空不蓝了、农田沙化了、水源变脏了、空气污染了，甚至生态失衡了、大气层破洞了„„现在，环境保护问题已经成为全世界关注的重要问题，摆在每一个人面前。

同学们，地球已成了一个身患重病的老人，他拄着拐杖佝偻着身躯，用他那沙哑的声音对我说：“救救我„„”今天，我把他带来了，请同学们和老师一起想想办法，挽救他的生命。

（二）立意训练

1、多媒体出示《地球病了》图片，请大家仔细想想，这位老人，从他的面部表情中我们可以看出什么？

2、围绕问题，自由发言。

A地球为什么会生病呢？你收集到了哪些材料？ 讨论交流：

（1）乱扔果皮纸屑，赤潮，土地沙漠化，矿产资源开发不科学，排放废气，战争的恶果，残害野生动物„„

（2）物种迅速灭绝(多媒体出示)

由于人类活动的影响，尤其是人们乱伐森林、滥垦草原，以及环境污染，造成了野生动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化，再加上人们滥捕滥猎野生动物，使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。

国际保护自然联盟1996年发表的濒危物种《红色警报名单》显示，世界现存4500种哺乳动物中，面临绝种的已占24%，而现存约9500种鸟类中，有12%即将灭绝。每24小时就有150～200种生物物种永远告别地球，据资料表明，目前地球上物种灭绝的速度比形成的速度快100万倍。中国是野生动植物十分丰富的国家，但是，中国生物的多样性正面临严重的威胁。被子植物中，濒危种有1000种，极危种28种；裸子植物濒危种63种，极危种14种，已有1种灭绝；脊椎动物受威胁的有433种。

（3）世界水资源严重不足，二十年后30亿人喝水难

（4）环境问题的全球性

（5）我国的资源状况(多媒体展示)从自然资源总量讲，我国许多种自然资源的总量都在世界前列，称得上是地大物博的资源大国。但我国人口众多，各类资源的人均占有量都是很少的。人均资源相对不足，是我国资源方面的基本国情。我国耕地面积居世界第四位，人均耕地占有量却只相当于世界人均值的1/3„„而且随着我国人口持续增多，各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相对不足，已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素……

（6）大气污染

（7）认识沙尘暴

近百年来，由于人类过度垦荒，过度放牧，乱砍滥伐，使地表植被遭到严重破坏，大片土地成为裸地，随着荒漠化的不断加快，沙尘暴的范围也逐渐扩大了，沙尘暴的程度也逐渐加重了。（8）噪声污染

B、人类对环境进行了哪些破坏？在生活中你看到过哪些破坏环境的现象？

（比如：随地吐痰、扔垃圾、乱砍滥伐„„在我们的美丽的校园中，总有一些不和谐的音符：绿色的草坪上刺眼的白色垃圾；整洁的教室里倒满一地的可乐瓶；洁白的墙壁上灰色的蜘蛛网„„）

（多媒体出示有关垃圾的图片：菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾，街上的垃圾等）

3、确定中心。

看到这些，你有何感想？你觉得我们应该怎么做呢？

（我们应该提高自身的环保节约意识，为环保节约做出力所能及的贡献。）

（三）出示作文要求和主题

作文要求：任选一个角度，写一篇主题为环保和节约的文章，题目自拟。

A、事例要典型；B、想象要合理；C、语言要生动具体。出示作文主题：倡导绿色生活，争当低碳一族（或让我们一起来环保和节约）

（四）发散思维，拓展训练

1、说到角度，我想起了我们学过一首题为《题西林壁》的诗，诗中有这样两句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，写出了庐山姿态万千的美。庐山为什么会有这样多种不同的美呢？

2、导语：不仅仅是看风景，写作文也是这样，从不同的角度入手可以达到不同的表达效果。如果我们将地球看成一个家园，这个家园里会有哪些家庭成员呢？（动物、植物、人类„„）也就是说，我们可以站在这些不同的“家庭成员”的立场来考虑。想一想，如果从我们日常生活中的所见所闻入手或者是站在动植物、河流、大地等的立场，分别可以选择一个什么样的事例来表达环保节约这一主题呢？

和学习小组的同学议一议，说一说你选择了哪一个角度，准备怎么写。

当学生在构思出现困难时，教师选定触发学生思维的引爆点，诱发学生想象，投一石而激千重浪，使学生有豁然开朗的愉悦，困难随之迎刃而解。

3、构思指导：

写环保节约类作文，跟一般文章一样，从分析，到搜集材料，再到动笔等，就不觉得难。

首先，写环保节约类作文要先确定一个话题。环保节约的主题很多，比如现在的塑料袋收费问题，提倡使用环保购物袋等等。你也可以把环保节约作文当作一个描述你在大街上看到的一些情景，那些做的环保节约，那些不够环保节约，如何改进等，这些问题你都可以当作环保节约作文来写。

其次，对于环保节约类作文的文章结构就比较简单了，大家可以首先阐述下环保节约的重要性，全球都面临着环保的压力。面对这些压力和环保节约问题，就需要社会各界来做种种调整，确保环境不受污染破坏。这就需要出台各种环保政策，适当的加入环保节约类作文，可以增加说服力。例举一些社会各界的环保行动，大家都在怎么进行环保，起到了什么作用。最后说明下环保节约是一件长久的事，学要大家持之以恒，要从身边做起保护环境和节约资源。

最重要的是写作文的时候，要写自己的感受，有什么感觉就写什么，一定要真实，这样才有东西可以写。没有自己胡编乱造，是写不出好文章来的。这就要求写环保节约类作文一定多从实际情况写，不要太空，也不要太大，环保节约不实际，你写了一看就知道是假的。所以，要写出自己对环保节约的看法，需要创新的。

总结归纳：环保节约类作文写作大体分为几个步骤：第一，确定环保节约主题。第二，寻找问题事物问题。第三，如何去解决这些环保、浪费问题。第四，人民都做了那些环保节约活动，取得了怎么样的成效。第五，说明环保节约需要长久的坚持下去。倡导人民都来环保节约用来结尾，一篇文章就写好了。

4、尝试拟题

（《现在的房子》、《我想发明垃圾桶》、《假如我会克伦》、《地球啊你的未来》、《我的未来家乡》……）

（五）学生写作 学生完成作文。

七、教学反思：

本次作文教学，思想教育比学会写作更为重要。所以，我重在指导学生树立强烈的忧患意识，树立学生正确的生态环保及节约意识。我主要通过让学生观看搜集的文字资料和图片，让学生从感性上得到触动，进而让学生的心灵受到震动；同时，通过设置情境，合作探究，训练学生的语言表达能力，通过讨论交流，拓展延伸，联系当地实际，呼唤理性，关心、保护我们赖以生存的家园。