第一篇：节能工作总结
金溪县旅游局2015年节能工作总结
2014年我局在县委、县政府和县节能办的指导下，把节能降耗工作作为一项重要工作来抓，通过完善体制，强化措施，狠抓落实，紧紧围绕既定目标，认真开展各项节能工作，较好的完成各项节能任务。现将我局今年的节能工作开展情况汇报总结如下：
一、健全体制，明确任务。为切实加强节能降耗工作组织领导，明确节能降耗工作任务，我局成立了节能降耗工作领导小组，专门负责2015年我局的节能降耗工作。领导小组下设办公室，负责研究提出节能降耗年度工作计划，并负责组织实施，开展节能降耗考评工作，协调节能降耗宣传活动等相关工作。
二、完善制度，抓好落实。我局建立健全各项能源资源消耗统计、报告、考核、公示制度，促进我局耗能设备管理规范化、科学化，从根本上推进单位节能工作的开展。全面狠抓监督检查，加强我局对《公共机构节能条例》贯彻落实情况的监督检查，严厉查处各种违反《公共机构节能条例》的行为，加大对违规行为的处罚力度，同时充分发挥广大干部群众监督和新闻媒体舆论监督的作用，鼓励先进，鞭策后进。
三、加强学习，做好宣传。节能减排是一项基本国策，为提高广大干部职工依法节能意识，了解全国的节能形势和节能措施，使节能工作深入人心，我局积极组织干部职工学习《节约能源法》、《公共机构节能条例》等相关法律法规。通过学习，提高了全体干部职工的节
能意识，并将所学知识联系实际，在日常生活和工作中，节水、节电、节油的理念得于普及。
金溪县旅游局 2015年12月5日
第二篇：节能工作总结
为了贯彻落实市教育局《关于组织开展节能减排宣传周活动》的精神，增强广大中学生的节能意识，根据学校实际情况，我校开展了“立足身边小事，践行节能减排” 宣传月活动，现将活动总结如下：
一、充分认识开展“节能减排”的意义。
节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我校有学生925人，搞好节能减排活动，有助于学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
二、以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中。
1、语文、地理两科教师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起，教师都能将环保教育，节能减排教育渗入其中，学习课文后让学生写写读后感、建议书、广告词，谈谈读文的感受，说说应该怎样保护环境，怎样节能减排。教师们在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识，使学生们在日常生活中自觉的保护环境。有意识地带领学生参观学校绿化带，使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草，更离不开同学们对绿色的呵护，进一步提高学生们的环保意识。
2、美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校体艺教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。美术教师组织学生制作环保和垃圾分类的手抄报，将环境教育和节能减排教育渗透到剪纸艺术中。
3、计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料，与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。
三、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动。
1、开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。
我校一直以来开展文明班、文明办公室、卫生红旗班评比活动，在评比条件中体现节能减排、环境教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯。每班坚持“早晨扫、间操扫、中午扫”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文明礼貌月活动，使师生养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为。
2、利用升旗、班队会开展环境教育。
我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入环境保护内容，使环境保护教育渗透到国旗教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。周五第七节课，利用班会时间开展“争做环保小卫士”班队主题会，并做好班会记录。同时，组织开展“保护环境”收旧利废活动，学生将废旧物品收集起来送到收废站，所得到的款项用作班级活动经费。
3、举办“人人共建绿色校园”征文活动。此次征文活动共收到文章213份，根据校评委会评选出一等奖5人、二等奖10人、三等奖15人、优秀奖20人。此次征文活动号召学生环境保护从“我”做起，从爱校做起，从小事做起。同学们在参与活动的过程中增强了保护环境的意识，并养成了环保的良好习惯。
4、结合环境教育活动日，开展专项环境教育。
在世界环境日，我校对学生进行环境资源、环境状况的教育；在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育，开展劝家长戒烟活动；在世界水日，对学生进行节约用水，保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日，开展节约粮食活动。我校的校园广播站每周三定期播放有关环境教育专题片，我校的宣传橱窗定期出版环境宣传图片及为社会所关注的重要环境问题的知识专刊。
四、开展家校互动活动，扩大环境教育的影响。
1、环境教育走进家庭
我校要求每个学生广泛开展“家庭互助”活动，不但自己要做环保标兵，而且要带动家庭开展环保活动。我校开展了“吸烟有什么危害，你家中有多少人吸烟？”、“劝家长戒烟”、“节约水资源”、“减少生活中的污染”等活动。
2、环境教育走进社区
我校坚持利用节假日组织学生走上街头、社区进行卫生清扫和环保宣传活动。每学期组织学生志愿者上街义务劳动，环保志愿者们将道路两旁的“白色垃圾”清扫得干干净净，每名志愿者用自己的实际行动，唤醒人们都来爱护环境，将我们的家乡建设得更加美好。
节约减排活动增强了学生们环保意识，取得了良好效果，号召同学们从现在做起，从小事做起，从我做起。一点一滴，举手之劳，让我们行动起来，努力成为节能减排排头兵，将节能环保意识传播至身边每一个人，每一个家庭，为和谐校园乃至和谐社会的构建做出力所能及的贡献。
第三篇：节能工作总结
节能工作总结
为认真贯彻落实市公共机构节能工作领导小组办公室《2011年公共机构节能实施意见》，较好地推进我局公共机构节能工作的发展。2011年，我局认真贯彻学习《公共机构节能管理各项制度》，加强公共机构节能工作的组织领导，全面开展了公共机构节能工作，今年上半年取得了一定的成效。
一、认真贯彻落实全市节能工作推进专题会议精神，进一步统一思想，动员广大干部职工加强节约意识、责任意识。以市局各科室为单位，以科室负责人为主要责任人，落实责任，定期开展自查。由纪检监察室、勤务督察科联合对机关各科室节能减排工作执行情况进行检查，切实将工作落到实处。
二、突出重点，落实节能工作要求。
根据文件精神，结合我局实际，以节电、节水、节油、节约办公耗材为重点，在市局机关各科室广泛开展了公共机构节能工作，创新机制，加强管理，提高公共机构能源利用效率。
一是在节约用电方面。严格执行《公共机构节能管理制度》的规定，合理设置空调温度。机关各科室夏季空调温度设置不低于26摄氏度，冬季空调温度设置不高于20摄氏度；人员离开办公室，及时关闭空调，做到无人不开空调，禁止开窗使用空调；定期对空调外机和内机的散热器滤网进行清洗、维护，提高空调能效水平。办公室、会议室、走廊、通道等场所全部使用节能灯具，尽量采取自然光照明。机关各科室人员离开办公室必须关闭电源；每日下班后，单位保安对各办公室以及大楼走廊、通道等照明设施的关闭情况进行巡查，确保人去灯熄灭，杜绝长明灯。并在照明开关、电源插座面板上粘贴“请随手关灯”和“请节约用电”小标签。
二是节约用水方面。加强用水设备维护管理。由综合科定期对大楼所有的用水设备进行检查，发现漏水、滴水现象及时解决，杜绝浪费；在用水区域设置“请节约用水”标签，督促机关干部职工自觉遵守相关规定，养成良好的节水习惯。
三是节约用油方面。严格按照本局车辆管理暂行规定，加强市局车辆的管理力度，禁止公车私用；公务用车实行定点维修、定点保养，各用车部门对每辆机动车确定责任人，做好维修保养工作，按规定参加验审；车辆油料供给须使用市局统一购置的IC油卡，到指定加油站加油，并实行“一车一卡”、“一月一充”。
四是节约办公用耗材方面。加强办公用品的使用和管理，规范办公用品的采购、配备和领取。大力推行电子政务，尽量使用城管内网传递资料，减少纸张的使用；所有文稿用纸使用双面打印、复印，废旧的纸张可用作草稿纸，降低纸张消耗，提高利用率。
公共机构节能工作涉及面广，是一项系统工程，也是一项必须长期坚持的工作。我局将继续加强节能制度的执行力度，完善节能制度，逐步建立节能工作的长效机制，再接再励，使节能工作再上一个新台阶。
第四篇：节能工作总结
节 能 工 作 总 结
金湖中等专业学校
今年来，我校遵循党中央、国务院、省政府构建节能社会、坚持可持续发展的方针政策要求，积极开展“创建节能示范校”的工作，提出了构建节约型校园的目标，全校师生员工积极响应并投身到节能增效的活动中，从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、节约每一张纸做起，从我做起，从自己身边做起，开展了全校性的节约活动，为构建节约、快速、健康发展而添砖加瓦，为我校的科学发展、和谐发展做出应有的贡献。
一、今年来节能工作小结
1、领导重视，率先垂范
(1)健全机构，加强领导。我校认真按照党中央、国务院有关节能减排工作和省政府的文件要求，召开专题会议，把创建节能示范校工作摆上重要议事日程，认真研究和排查学校浪费的现象和原因，提出贯彻落实的具体措施，切实加强组织协调与指导，确保工作取得实效。
(2)强化责任，积极推进。精心组织实施，结合工作特点，要求各相关部门对创建活动进行具体监督、检查，注意每一个节约环节，杜绝铺张浪费行为，工作扎实推进。
(3)领导带头，率先垂范。领导是活动的宣传、组织、示范和推动者。校领导从自身做起，率先垂范，带头树立效率意识和节约意识，把具体工作和措施落到实处。一是在实施学校建设和维修的方案中，注意科学的决策，杜绝决策失误而造成的浪费；二是建立健全制度，加强基建维修工程、物质采购等制度的管理，防止管理不善而造成的浪费；三是杜绝日常管理不善使公物受到损失而造成的浪费。充分发挥好领导干部的示范带头作用，带头抓好组织实施并参加检查落实，从而带动创建节能工作的开展。四是教育全体师生员工做到勤俭节约，树立从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起新的学习和生活理念，努力做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。
2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围
动员全校师生积极参与建设节约型学校，牢固树立节约意识，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的新风尚。校教务处、学工处等有关部门积极通过国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、校园广播、校园网、节能知识竞赛等方式广泛宣传建设节约型学校的重要意义，普及节能知识，介绍节能方法，推广节能技术，充分认识建设节约型学校的重要意义，增强做好建设节约型学校工作的自觉性，在全校营造建设节约型学校的浓厚氛围。
3、狠抓落实，成效显著
建设节约型学校涉及方方面面，我校各单位、各部门认真按照建设节约型学校的要求，结合自身实际，狠抓关键环节，真正把建设节约型学校的各项措施落到实处。
（1）节约用电
①合理设置空调温度，办公室、会议室、报告厅、礼堂等办公、议事区域的夏季空调温度设置不得低于26摄氏度，根据室温变化尽量不开或少开空调，做到“无人时不开空调，开空调时不开门窗”。
②加大节电改造力度，合理控制校园照明光源。尽量采用自然光照，尽可能少开灯或不开灯。办公照明逐步实行分路控制，根据需要开启照明灯；公共区域的照明灯具逐步安装自动控制开关，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。要求办公人员离开办公室时随手关灯。
③在使用电脑终端、传真机、复印机、碎纸机、饮水机等办公设备时，尽量减少待机时间，长时间不使用时及时关闭电源。
（2）节约用水
①加强用水设备的日常维护管理，及时更换老化的供水管线，安装或更换节水型龙头和卫生洁具。在使用非感应式自来水龙头时，流量适中，不用时随手关紧，避免“长流水”现象发生。
②提倡节约用水和一水多用。加强对本校学生宿舍、学生食堂、浴室等用水管理、定期对输水管道和用水设备进行检查，发现滴漏和破损及时进行修理和维护，确保完整性、安全性。科学地利用雨水或废水养护绿地，节约绿化用水。在校园绿化规划时，提倡多种树，少植草皮。
（3）节约能源
①总务处等有关部门在进行基础设施改造、购买或更新设备时，积极采用高效节能的新技术、新产品，逐步淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备或产品。
②在进行一般性公务活动时，尽可能乘坐公交车。确需使用公务车辆时，能几人同行的，尽量同车同行。进行集体公务活动时，提倡集体乘车。
③加强公务用车管理，禁止公车私用。
④科学核定公务车油耗定额，合理确定车辆使用年限，及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。
（4）节约办公用品
①根据实际工作需要，合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备采购，避免重复采购。
②充分发挥校园网的作用，内部文件、工作安排等能在网上发布的尽量在网上发布。
③全面推行办公自动化系统，提倡无纸化办公。
④尽量降低纸张消耗，在保证工作的前提下，能不印的尽量不印，能少印的尽量少印。提倡双面用纸，对使用过的信封、复印纸要进行再利用，以减少不必要的浪费。
⑤打印机、复印机的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌装，再次使用。
⑥尽可能使用钢笔，减少圆珠笔或其他一次性签字笔的使用量。
⑦提倡使用自备茶杯，接待来客时使用配备的常用茶杯，尽量不使用一次性水杯。
（五）节约费用
①按照“务实、高效”的要求，尽量精简会议，压缩文件，减少简报，杜绝办公浪费。严格控制会议数量、会期和参加会议的人数，会前做好充分准备，确保会议效果。
②公务接待坚持“热情、周到、节俭”的原则，实行对口接待，严格控制接待标准。能在学校就餐的，一般不安排在校外就餐。同时，严禁滥用公款消费，杜绝将公款用于私人宴请。
③在学校重要、大型的庆典、宣传等活动力求节约开支。
④公务出差本着节约的原则，尽量减少开支，住宿应选择最经济的房间。
⑤使用电话时，内部通话必须使用学校固定办公电话虚拟网内线电话。电话交谈提倡快讲话、讲短话。
⑥加大对基建工程的管理力度。在基建工程建设方面，提出合理化建议，供设计部门更改方案，减少学校经费投入。如：科学测量各建筑物标高，减少土石方工程开挖及回填的费用；充分利用山体、建筑物特点，有效利用架空层，提高建筑物有效使用面积；科学安排好各种管网，避免道路管网开挖和重复建设；根据学校建筑物构建特点，力求装饰美观大方，坚固实用，减少不必要开支。
⑦学校校舍维修工程签订有关合同时，总务处对各种经济指标认真科学测算，广泛进行市场调查、认真选择信誉好、质量高、工程造价合理的施工队伍，努力减少学校经费投入。
二、节能工作存在的问题
近年来，随着我校快速建设和发展，校园面积和办学规模不断扩大，教学楼、实验楼、学生宿舍及仪器设备等配套设施迅速扩张，与师生学习生活相关的水、电、气等费用开支随之大幅上涨。而与此同时，学校在资源利用、节能工作上又存在诸多问题：资源管理缺乏有效机制，不适应资源节约的要求；资源利用设施老化、手段落后，能耗高、浪费严重的仪器和设备还在大量使用；对校园建设中资源节约和资源的综合利用认识不到位，考虑不充分；学校经费相对困难，难以对能耗大的实验、实训设备进行投入和改选，部分师生员工的节约意识还比较淡薄，“节约光荣、浪费可耻”的风尚尚未有完全形成；由于供水管道铺设时间长远，“跑、冒、滴、漏”现象时有发生，人为浪费现象还比较普遍等。
三、今后节能工作思路
我校将进一步贯彻落实《公共机构节能条例》、《江苏省公共机构节能管理办法》和《关于在全市教育系统开展节能示范学校创建活动的通知》（淮教发[2011]25号、淮公节办[2011]4号），结合我校实际，以开展“节能减排学校行动”为契机，认真做好节能增效工作。重点做好以下几个方面：
1、充分认识开展创建“节能示范校”的重要意义
节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，是我校科学发展、和谐发展和实现“十二五”规划的一个重要组成部分。开展“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且能帮助青年大学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大，影响深远。全校上下要把开展“节能减排学校行动”作为当前及今后一段时期的重要工作之
一、加强领导，精心组织，抓好落实。
2、开展创建“节能示范校”活动主要内容
(1)全面采取节能减排措施。强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工艺、新设备，做好空调、照明、电梯、高能耗用电设备、食堂燃气灶具和供水系统的节能改造，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。
(2)加强节能环保知识教育。教务处、学工处、团委等部门牵头在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。(3)组织开展以节能减排为内容的学校主题教育和学生社会宣传活动。采取多种教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。
(4)开展节能环保社会实践活动。加强与环保社会实践活动基地的联系工作，方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。积极组织学生节能减排科技创新活动，开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛。
(5)营造节能减排的校园文化。利用报纸、宣传栏、校园网、校园广播等多种形式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围。
3、加强组织领导，务求工作实效
(1)切实加强组织领导。由相关职能部门组成领导小组，负责开展“节能示范校”创建的组织协调与指导。各部门、各单位要结合自身实际，研究制定具体措施，并认真抓好组织实施。
(2)发挥好领导干部的示范带头作用。全校各级领导干部要率先垂范，带头节约资源、带动全校建设节约型学校工作的开展。
(3)建立严格的规章制度，落实工作责任制。各部门、各单位要将资源节约责任细化分解，建立明确的岗位责任制。有关管理部门要建立定期公布各单位办公用品、水、电等资源消耗情况的公示制度。要把开展“节能减排”工作作为效能建设及“文明处室”、“文明班级”、“文明教室”、“文明宿舍”等创建活动的重要指标。要建立严格的单位自查、效能办组织检查、学校随机抽查和督查通报制度，定期或不定期地开展督促检查活动，对开展“节能减排学校行动”成绩显著的给予表彰奖励，对浪费现象严重的予以通报批评。
第五篇：节能工作总结
XX公司
20XX年节能工作总结
20XX年，在县委、政府的正确领导下，在上级有关部门的指导下，我单位以建设节约型机关为目标，结合实际情况，成立节能工作领导小组，加强节能管理工作，减少能源浪费，努力开展节能降耗工作，圆满完成了全年节能任务，现将节能工作情况总结如下：
一、节能目标完成情况：
我们对节能工作实行目标责任制，实行精细化管理，把节约用电、用水、车辆耗油、办公耗材等具体指标落实到股室，严格控制对能源资源消耗，一是加强对办公用水、电、暖的管理，二是严格控制车辆用油消耗，三是强化的办公耗材的管理，实施无纸化管理目标。通过认真落实节能措施，全年机关能耗降低率达到8%，完成了全年节能目标。
二、节能措施落实情况:
（一）、强化领导，提高对节能工作的认识。
公司认真落实节能工作，成立了节能减排领导小组，由任治仲经理任组长，各职能科室负责人为成员，切实加强节能减排工作的管理和领导，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体职工共同配合抓，确保责任到位、措施到位、把节能工作纳入本单位的重要议事日程。
(二)、明确目标，全面落实各项节能工作。
1、把节能工作目标分解到各股室。
认真落实节能产品政府采购制度，按照国家有关强制采购或者优先采购的规定，采购列入节能产品、设备政府采购名录和环境标志产品政府采购名录中的产品、设备。节能管理工作由办公室负责。能耗统计汇总由财务股负责。建立能耗台帐，及时汇总上报。公司按照公共机构节能减排要求，实行水、电、油消耗分项计量，每季度、按时向县报送能源消耗。
2、强化意识，宣传教育到位。我公司围绕“节能减排、科学发展”这一主题，注重科学合理，完善节能措施，树立循环经济观念，结合办公的实际情况，开展节能宣传教育，深入基层宣传节能降耗的重要性和紧迫性，切实抓好本单位节能减排宣传教育工作。使节能减排逐渐形成自觉的行动。
3、注重日常节能工作。一是机关每个职工下班前认真检查计算机（显示器、打印机）、饮水机、照明灯等用电耗能设备是否关闭，提高工作人员节能减排的意识。二是节约用水。节水管理实行上班时间科（室）人员负责制，下班时间部门领导和值班人员检查管理制，杜绝长流水现象。三是节约办公耗材，实施无纸办公。四是公车管理。严格控制车辆出行，降低了油耗。
4、健全完善机关节能制度，逐步建立机关节能长效机制，形成科学的节能管理体系，保障机关节能工作持续、有效开展。实行节能工作激励机制，落实机关节能工作目标责任考核办法，按照目标、职责，严格奖惩，使机关全年节能降耗目标落实到位，全面完成全年节能工作。
XX公司 20XX年X月X日
点击咨询 