少先队总结期中工作总结[样例5]

第一篇：少先队总结期中工作总结

少先队工作期中工作小结

半学期来，少先队开创工作思路，月月有主题，结合教育局主题系列活动，开展了一系列特色鲜明的主题教育。活动注重实效，加强学生养成教育。丰富多彩的校园活动，让孩子们感受到了校园的幸福，本学期少先队开展了争做好学生主题教育月活动、我们的节日—留守儿童系列活动、清明祭扫爱国实践活动、春游户外实践活动、法制安全主题教育、“众兴娃”敬老学雷锋活动、“双百”进校园等校园活动，这些活动以贴近学生实践，促进了学生全面发展，提高了学校美誉度。同时，少先队每周还开展了特色鲜明的主题班会教育，各班能利用主题班会对学生进行文明礼仪教育、常规教育。扎实的少先队活动让校园充满了活动，也赢得了美誉度，本学期少先队撰写的八礼四仪案例获得宿迁市一等奖、八名学生获得江苏省好少年称号，团县委、文明办、教育局多次点名表扬少先队活动。

少先队还能利用国旗下讲话，每周一主题，开展文明养成、八礼四仪、爱国主义等系列教育。在升旗仪式上，安排优秀教师发言，表彰典型班级，对学生的养成习惯进行引导教育。

下半学期，少先队在开展丰富多彩的校园活动的同时更注重学生文明行为习惯的养成教育，加大检查通报，让每一名学生守规范，知礼仪，真正做到文明学生，文明校园。

第二篇：少先队工作期中总结

少先队工作期中总结

少先队工作期中总结

上半学期大队部以学校>工作计划为指导，以提升学生道德品质，培养学生生活本领为目标，结合泰州素质教育5+2工程文件要求扎扎实实开展开作。

（一）继续抓实学生常规管理，完善少先队基础建设

1.进一步优化《少先队一日常规检查细则》，明确大队部红领巾监督岗与各班轮流担任的校值日的检查分工，坚持每日检查，每日统计，每周汇总、每周表彰，检查评比结果学校工作群及时公示，激励各班加强学生常规管理。

2.精心组织>策划新队员入队仪式，四百三十名新队员五一节前夕光荣加入了少先队，通过国旗下讲话，队部前少先队知识长廊，加强新队员队前教育。

3.加强各中队宣传阵地建设，按要求更换黑板报内容，布置教室装饰，体现班级文化氛围。学校三层连廊根据每层学生年龄特点，学习要求分别以良好习惯、学习方法、如何做人为关键词更换了文化标语。

（二）深化习惯养成教育，提高学生文明素养

1.以八礼四仪、《中小学生守则》为具体要求，深入开展学生文明礼仪教育，国旗下讲话、主题队会案例设计评比、课间十分钟活动专项治理，《中小学生守则》上墙，八礼四仪、社会主义核心价值观写入学生胸卡，各班推选文明礼仪监督员等一系列活动让学生充分了解文明礼仪具体内容，在学习生活中加强自我约束，逐步形成良好的文明习惯。六一八童节将举行学校“十佳文明礼仪之星”评比颁奖。

2.对照好少年要求，鼓励先进、宣传典型，四至六年级各中队民主推荐优秀学生参加江苏好少年、泰州好少年评选，现已完成学校初评，事迹材料整理，共有20名学生入围，接受省、市评比。

3.为缅怀革命先烈，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，4月3日下午，学校组织党、团员教师，五、六年级全体少先队员900多人步行来到千秋广场，参加了祭扫革命烈士活动。通过此次主题活动让少先队员们亲身体验烈士们英勇无畏的崇高品质和对真理、信仰的不懈追求，从而树立远大志向，珍惜今天拥有的一切，踏着英烈们的足迹奋勇前进！

（三）突出少先队特色活动，促进学生全面发展 1.开展“开心农场”实践体验行动

结合泰州素质教育“5+2”工程的要求，让学生走进社会生活，走进生产实践，融入大自然。大队部从上学期起在全校师生中组织开展“开心农场”实践体验行动。

学校在田径场、风雨活动室北面整理出多块泥地，通过自愿申报、充分筛选，分别承包给近二十个班级及教师团队，通过近一年的辛勤耕种，种植的蔬菜长势喜人，收获时，师生像过节日一样分享成长的喜悦。在新学年春暖花开时，各承包班级又统一行动，组织学生新翻建菜地，撒下希望的种子。

通过开展“开心农场”种植活动，丰富了孩子多彩的课余生活，让他们体验亲近生命的成长过程。在校长室大力支持下，“开心农场”本学期还进行了升级改造，新修了道路、围栏，插上了铭牌，初步建成了一个综合实践基地。

2．组织开展学校首届“开心”跳蚤市场

为积极响应泰州市素质教育“5+2”文件要求，培养学生的财经素养，理财意识，充分发扬勤俭节约的传统美德，大队部在4月16日、17日下午在学校田径场组织举办了学校首届二手物品“跳蚤市场”。学校近两千多师生参与了此项活动。

为了高质量举行此次活动，学校大队部提早规划，充分征求老师意见，设计活动方案，提前一周就进行宣传发动，制作宣传海报，布置活动现场。各班辅导员给予了充分支持，组织学生精心准备活动商品，制作班级宣传标语，讨论推销技巧。在当天的活动中，市场人流攒动，热闹有序，吆喝声此起彼伏，师生参与热情很高。好多学生都表现出平时看不出的才能，活动中留下了许多有趣的故事。

此次活动，培养了孩子们的市场意识以及经济意识，培养他们合理理财的能力，也锻炼了孩子与人交流的能力，为其以后步入社会提供了经验。

3.给学校树木花卉挂牌

我校是一个江苏省绿色学校，学校环境优美，花草树木品种繁多，一年四季绿草荫荫，春暖花开时更是美不胜收。为了让学生更好地解植物生长特性，同时也为学生观察、写作提供帮助，大队部联合美术组将学校的花卉进行整理，为部分花木挂上了一个个生动的展牌，让学生了解大自然，走进大自然，去感知生命成长的奇迹。

4．以社会主义核心价值观为主题开展丰富的主题活动

学校大队部在全校师生中积极宣传社会主义核心价值观，张海涛副校长为三、四年级少先队员开展了社会主义核心价值观主题讲座，大队部组织五年级同学观摩了践行社会主义核心价值观主题队会，三月份进行了《“社会主义核心价值观”童谣》分发仪式，组织全校师生学习“社会主义核心价值观”童谣。《社会主义核心价值观》宣传牌班班上墙，少先队知识走廊补充社会主义核心价值观的解读等，在全校营造浓厚的学习氛围。组织学生生参加了教育团工委的少先队践行社会主义核心价值观主题活动，二（5）班宗沐筵获市小学组一等奖。

组织师生参加团市委“农商行”少先队主题系列活动，学生绘画、声乐才艺展示，学生践行社会主义核心价值观主题征文，教师社会主义核心价值观主题队会教案设计，师生参赛作品数量多，质量高，深受好评。

5．组织学生参加社会实践

2月13日下午，六（4）中队雏鹰假日小队在中队辅导员李静老师带领下来到香格里大酒店，感受“舌尖上的美味”。

2月15日下午，六（6）中队雏鹰假日小队在中队辅导员任明安等老师带领下来到谷泰大酒店，进行了包水饺实践活动，队员们在包水饺的过程中感受一份辛勤，收获一份快乐。

4月30日，学校中国少年报六名小记者在教师带领下参观了牌楼中路上的“麦香人家”面包房。

5月11日，与人防办、水关社区、四院社区联合开展了紧急疏散演练。

5月14日将到残联参加“助残日”活动。（编辑：圆圆）

第三篇：中小学少先队期中工作总结

中小学少先队期中工作总结

中小学少先队期中工作总结

回首这半个学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这两个半月中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2.规范教室布置

黑板报、红花表、学习园地、图书角、卫生角、个性化班牌、社会主义核心价值观展牌、四表张贴栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，及时登记、及时通报、评选流动红旗，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。3.加强少先队阵地建设

充分发挥大队委、广播操监督岗、文明礼仪监督岗、环境卫生监督岗的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行黑板报的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练鼓号队，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。4.加强辅导员的队伍建设

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、结合“八礼四仪”，狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，结合“八礼四仪”以国旗下讲话等活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1.学习八礼四仪，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2.国旗下讲话“八礼四仪”向全体师生发出践行礼仪规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。

开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。2.美化班级环境。

用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行社会主义核心价值观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题系列活动。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。1.举行“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”主题教育报告会

为纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，9月15日下午，兴化市关工委“纪念抗日战争胜利70周年”巡讲活动团的部分领导xx走进了xx中心小学。陆俊山主任为师生们做了“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的主题教育报告会。他通过一个个英雄故事的讲述，为师生们展示了一幅革命先烈为了追求心中的信仰和人民的和平而不惜抛头颅洒热血的画卷。同时，他希望同学们不忘国耻、铭记历史。接着四（4）班xx同学为大家讲述了抗日小英雄海娃的故事。最后的知识问答环节将活动推向了高潮。在回答最后一个问题的时候“如何继承先烈遗志，发扬先烈精神”时，同学们纷纷表示：不忘国耻，从小学习做人，从小学习立志，在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，为伟大中国梦的复兴贡献自己的一份力量。

纪念抗日战争胜利70周年巡讲活动的开展，有利于引导同学们缅怀革命老前辈，秉承爱国主义精神，发扬团结合作精神，珍惜今天来之不易的和平与幸福，为建设更加美好的社会和国家而积极进取、努力奋斗！2.举行科普周启动仪式

为进一步普及科学知识，倡导科学生活，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，共创美好幸福生活。9月21日上午，xx中心小学利用升旗仪式举行了2015年科普周启动仪式。

王维柏副校长做了精彩的国旗下讲话并宣布活动启动，伴着少先队员们放飞手中的纸飞机，科普周正式拉开了序幕。

本届科普周将以“万众创新 拥抱智慧生活”为主题，努力营造浓郁的校园科技文化氛围，增强学生的科技意识，提升学生的实践创新能力。期间，学校将开展“小牛顿科学实验”、“纸飞机掷远大赛”、“鸡蛋撞地球”、“小发明小制作”、“科学幻想画”等竞赛形式在校内营造浓厚的科普宣传气氛，倡导大家热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

整个科普周活动力求形式创新、互动性和实效性相结合。这一系列活动将有效促进师生科学素养的稳步提升，推动学校科技教育特色工作的长效发展。

科普周系列活动之一：神奇干冰秀 体验促成长

9月23日下午，在市教育局、科技协会的组织安排下，小牛顿科学启蒙教育走进xx中心小学，为二年级的同学们带来了两场科普公益活动。

孩子们在老师的带领下，欣赏了一场“干冰秀”，感受了干冰的神奇变化，从触觉、味觉、视觉等方面让孩子们体验到了科学的奇妙。

据了解，此次科学体验活动是xx中心小学科普周系列活动之一，旨在以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进该校素质教育的全面实施。科普周系列活动之二：怀揣科技梦想，放飞金色希望

9月24日下午，xx中心小学在学校小操场举行了一二年级组“纸飞机”掷远大赛。一架架形态各异的纸飞机承载着小朋友们的梦想，飞向蓝天。

下午第一、二节课时间段，参赛选手们以班级为单位来到阶梯教室，使用标准A4纸做材料，通过折叠进行自制。15分钟过后，所有参赛选手都在规定时间内完成了纸飞机的折叠。大家排着队伍走向操场进行掷远比赛。参赛选手在投掷线外整齐站立，随着裁判的一声令下，紧张的比赛开始了。运动员们在投掷飞机时，均使出浑身解数，希望自己的飞机飞得最远。队员们一组组比拼着，观众们一声声呐喊着，只见一架架飞机起起落落，只听一阵阵呐喊震耳欲聋。经过角逐，比赛在一片欢呼声中落下帷幕。

这次纸飞机比赛活动，让小朋友们体念到了成功的喜悦与失败的磨练，既愉悦了心情，又锻炼了动手与合作的能力，培养了小朋友们的班级荣誉感和团队合作意识，同时，为本届校园科普周画上了浓重的一笔。

科普周系列活动之三：冲撞，冲撞！撞出智慧火花！

9月25日下午，xx中心小学举行了别开生面的科技创新趣味赛——“鸡蛋撞地球”。规则要求从教学楼四楼向下抛一枚经过包装过的生鸡蛋,谁的装置轻并且鸡蛋不损坏谁就获胜。

在学校比赛前，三、四年级的同学在班主任的组织下积极热情地参与了班级选拔。在班级选拔赛中，学生们积极开动脑筋、贡献金点子，由降落伞等高空落物及物品包装抗震防震的力学原理受到启发，寻找一切可利用的资源，棉花、海绵、气球、泡沫、手帕、餐巾纸等齐上阵，就连垃圾袋都被“废物利用”派上了大用场！有的同学给鸡蛋装了一顶用垃圾袋或手帕、气球制作的“降落伞”，让鸡蛋慢悠悠地落下；有的同学用泡沫或者棉花、海绵、气球等把鸡蛋包得严严实实，使鸡蛋备受“呵护”；有的同学在鸡蛋的周身设计制作了三角架，把鸡蛋“悬”在其中„„在同学们的手中诞生了一个个奇形怪状的“鸡蛋保护器”。随着比赛哨声响起，选手们一一松手，鸡蛋开始了它的惊险之旅。楼下的观众屏息凝视，当一个个鸡蛋最终撞到地球的时候，欢呼声、叹息声、呐喊声、掌声此起彼伏，灿烂的笑容洋溢在每一个孩子脸上。

鸡蛋撞地球，撞开了孩子们创新思维的大门，撞出了孩子们的智慧火花，无疑为孩子们进一步了解航天知识，感受驰骋天地间的自由与快乐提供了一个良好的平台！3.xx中心小学举行一年级入队仪式

2015年10月13日上午9时，xx中心小学一年级564名学生在家长的见证下，在少年先锋队成立66周年的喜庆时刻，光荣地加入了少先队。

在铿锵嘹亮的少先队出旗曲中，少先队旗手与护旗手们迈着整齐的步伐，精神抖擞地从孩子们面前走过，入队仪式由此拉开帷幕。王维柏副校长代表学校宣布新入队队员名单以及学校新聘中队辅导员名单并颁发聘书，授予中队旗。

接下来是“四旗传递”环节。教导处邱加明主任、汤敏副校长、实习生曹旭亮老师、沙小莉老师分别作为党员代表、学校代表、团员代表、辅导员代表手执党旗、国旗、团旗、队旗行进到主席台前，分别将这四面旗交到少先队员们代表手中。

接着家长们亲手为自己的孩子佩戴上鲜艳的红领巾，共同见证了孩子的成长，记录了孩子的骄傲。队员们的神情是那么专注！在大队辅导员朱老师的带领下，队员们的宣誓是那么响亮！当一条条鲜艳的红领巾在新队员胸前飘起时，孩子的脸上都洋溢着激动与自豪!一（2）班朱楚睿同学代表全体新队员讲话，向老师们保证会以少先队员的标准来要求自己，用美好的行为为红领巾增光添彩！大队长朱静玫同学在讲话中勉励队员们从现在做起，从每一件事情做起，在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好少年。

最后，新入队的队员们在家长的带领下，走过雏鹰门。寓意队员们真正地长大了，能够通过努力，为班级和学校争光，用实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。此次活动，让“红领巾”的精神和使命扎根在同学们的心中，激励孩子们从现在做起，从自我做起，做一个文明礼貌，心系祖国、诚实勇敢、自信乐观的新少年，担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命。

4.“孝心永驻心间 大爱浸润校园”爱心捐款活动

11月4日下午，城区各小学领导及大队辅导员老师在教育局曹伯高局长、顾其斌书记、花在亮科长的带领下，来到大邹中心小学徐宇航小朋友的家中，将各学校的师生捐款交到孩子父亲的手中，帮助这个家庭渡过难关。

曹局长殷切询问了徐宇航小朋友身体恢复情况，对他的孝心大加赞扬，并勉励孩子克服困难、好好学习。据了解，xx中心小学大队部得知徐宇航同学捐骨髓救母亲的感人事迹后，立即将这一现代版的“沉香救母”通过周一的集体晨会向同学们进行了宣传，并号召同学们自愿捐款。钱不在多少，而在这份难能可贵的爱心。五毛、一元、二元、五元、十元„一百元、两百元„点点爱心汇集成一万五千四百八十八元六毛善款传递到了这个家庭手中。xx中心小学还将以此次活动为契机，大力弘扬中华传统美德，让孝心永驻每个孩子的心间，让大爱浸润整个校园。

5.xx中心小学张xx老师获“xx市少先队辅导员风采大赛”团体一等奖及个人单项一等奖

11月6日下午从xx宾馆传来喜讯，我校的张xx老师在由xx市团市委、xx市教育局、xx市少工委联合举办的“少先队辅导员风采展示” 中荣获专业技能展示比赛（歌唱）组一等奖，其所在的兴化团队荣获团体总分一等奖！

张xx老师在短短的一周准备时间里，放弃休息时间，认真巩固少先队理论知识，苦练专业技能，从音乐的选择、剪辑到舞蹈动作的编排、调整，再到古筝演奏的精益求精，倾注了她所有的精力和热情。比赛期间，更是团队协作，通宵达旦的磨合才取得了骄人的成绩。

张xx老师此次获奖，体现了xx少先队的风采，展现了辅导员老师们的综合素质。也将成为推动我校少先队事业的稳步前进、激发全体辅导员老师不断进取的动力！

这短短的半个学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中少先队员们激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我部会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。最后愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

第四篇：总结：教务处期中工作总结

一、开学以来的工作：

一是领导重视，重点突出，效果明显。六年级是毕业年级，也是统考年级，自开学以来学校领导身体力行。特别是罗校长坚持每天对六年级至少巡视一次，多达每天三次，并参与六年级走访、考试、总结等活动。六年级无论教师还是学生，从精神面貌上还是管理力度上、学生纪律、考试成绩都有明显的变化。

二是做到了政教、教务、教研，协调一致，通力配合。和政教处一起召开六年级月考、期中总结会；家长会；教师会；包括班主任出外学习。出外学习、讲课，教务处、教科室不分彼此，协商解决代课难题。常规教研活动，教务处挤时间参加。

三是过程质量监控不放松。晨读天天巡查，课间天天巡堂。每月月检按时进行，抽考不定期操作。为迎接县抽考，教务处对每位学生办理抽测信息卡。班主任做了大量的工作。应该说任务十分繁重和复杂。

四是教研室来校进行了视导。具体情如下：好的方面：常规管理规范。教学环节落实。备课语数突出，受表扬的教师有郭颖华、朱元

十、余艳红、周小青、方程。特别表扬朱教师班上作文，学生写得好，教师改得好。体音美备课质量大幅提升。高国富、周伯东、刘宁瑛、徐胜仙、杨洋等。讲课：达标率100%，优秀率75%。作业：语高年级作业好。数学差些。科学达标在80%以上。

问题：

1、备课：音美备课课时不足。无教学反思。品德预案，二次备课不到位。设置问题，向学生提问，预设学生答案等，补充不完整。备课教学目标要准确。

2、作业。低年级优秀提升。要求学生不求快，求写好。英美作业保管要加强。

二、期中考试情况：

从组织上看：基本延续了上学期的做法。始终把安全放在第一位：考试放假得到局领导签字批准，教务处发放家长一封信，在人员紧缺的情况下，设立安全组，应该说细致的安排以及全体教职工辛勤努力、家长们的共同配合，确保了考试安全顺利进行。二是考虑教师负担。仍然安排每考室一人监考。三是尽力做到工作量的平衡，前后勤之间，个人与个人之间。同时还考虑年老的女教师。四是从监考、阅卷、登分、过分、分数回到各班，操作流程顺畅，试卷从阅卷、登分、过分、分数回到各班做到不拆封。这次考试所不同的是：听取了许多教师的意见，将由二个班编成三人考室改为四个班编成六个教室或将三个班编成五个考室。通过与教师了解到，这次考试结果基本能真实地反映学生的实际成绩。问题：一个年级班数是奇数的，每人班有四组学生同桌。如果是偶数的，前排不在一排，也有问题。三是四年级有几个班是条桌。

从试卷上看，一改过去自己出题考试的做法，这次整套期中试卷均是教研室制作。应该说学生有四个不适应：一是题型，二是灵活度，三是容量，四是联系上学期知识。就语文而言，一年级以考查拼音(32分)和识字写字)(22分)为主。还兼考查词语的积累(17分)、简单阅读(6分)和写话(8分)。知识点覆盖广，难度适中。如果失分的话，阅读和写话大部分学生有问题。二年级语文试卷涉及字词积累、阅读、习作三个部分。既重视对基础知识的考查，又注重对学生能力的检测。

失分较多的是扩句、音序查字法和大小写字母的转换、写话。三至五年级语文试卷均注重基础知识积累与运用，阅读积累与运用、习作。试题由易到难，注意训练的梯度。六年级语文试卷有特点。重视基础、思维的开发、语文创意题更有思维价值。阅读选材包括习作，注重德育教育训练。数学试题：这次整套试题，从形式上与以前相比，无论试题题型还是叙述方式均有所改变。从难度上看，命题综合性较强，整体难度偏难。从成绩分布看，高分段较少，低分段偏多。从失分上看，基本知识与技能掌握不熟练。二是试卷本身有题目走出所学范围或超出进度范围(五年级)。思维难度较大。三是平时计算训练量不足；四是没有养成仔细审题的好习惯。

第五篇：班主任工作总结-期中总结

一 班级取得的成绩：

1.在九月初的开学典礼上，我班邹翔宇同学作为初一新生代表发言，她慷慨激昂的表决赢得了广大师生的好评。她的发言稿----《让我们的梦想从这里放飞》被刊登在本学期的第一期校报上，为我们初一四班争得了荣誉。同时，在开学典礼上，我班因表现突出，取得了属于我们的第一张奖状。孩子们从此也有了很大的信心。

2.在祖国六十华诞之际，学校组织“祖国辉煌六十年”诗歌朗诵会，我班朗诵的《我骄傲，我是中国人》获得二等奖。孩子们那铿锵有力的读书声传达了他们心中对祖国的热爱。

3．在“祖国辉煌六十年”歌咏比赛中，我班的歌曲《为了谁》取得了优异成绩。你是谁，为了谁，我的兄弟姐妹不流泪，唱出了新一代青少年的爱国热情。

4.在张店区第三批学习型家庭评选中，我班朱姿萌，于晓璐两位同学的家庭因学习表现突出而当选为学习型家庭，他们的优秀事迹值得每一个家庭学习。

5.在学校组织的队列队形比赛中，我班获得优异成绩。当“天道酬勤，宁静致远”，这八个字被孩子们大声喊出的时候，我深刻的感受到了孩子们对我们班级的热爱。

6.我班曾多次拿到纪律，卫生流动红旗，在班委的认真负责下，全班学生齐心协力，把我们这个大家庭的卫生与纪律管理的井井有条。

7.我班曾多次被授予“文明宿舍”，“文明餐桌”称号。学生们本着不浪费一粒粮食的原则，按秩序在食堂内就餐，严格遵守宿舍纪律。

8.我班学生积极出各期手抄报，黑板报，在班级宣传委员的带领下，我们的板报手抄报质量越来越好。

9.我班学生学习积极性高，在开学之后的两次月考以及本次期中考试中，英语成绩均名列级部前茅，两名同学邹翔宇与张德志积极报名参加英语风采大赛，展现自己的英语风采。

10.我班学生积极参加初一级部组织的英语书法大赛，并有三名学生董辰晨，邹翔宇和赵越获得一等奖。

二 通过我的了解，观察，我班还存在什么样的问题？

1.学生学习习惯问题。有部分学生有周末不完成作业现象，特别是一些基础差的学生，他们已经开始了一种学习的恶性循环。

2.学生坐姿问题。大部分学生坐姿不够端正，这也是现在初中学生近视形成的主要原因。

3.卫生清洁不够彻底。有部分学生不讲究个人卫生，没有良好的个人生活习惯。

4.晚自习纪律保持的不够好。学生的自律性较差。

5.有极个别学生因性格等方面的原因，有打架现象。学生与学生之间不能心平气和的处理彼此的矛盾。

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6.个别学生有说脏话的现象。

7.部分学生不能够充分利用晚自习的时间，不会自主预习与复习，把时间都浪费在了单纯的写作业和看课外书上。

8.书写潦草。我是教英语的，很多的学生26个英文字母不过关，最大的原因就是书写不过关，书写不认真。

9.吃零食现象严重。

10.部分学生学习不扎实，只是课上回答问题很积极，课下落实知识并不到位，所以导致学习成绩下降。

三 下一步打算怎样做？补救措施？

1.个别谈心。因为某些学生自尊心强，而且很敏感，所以我想用个别谈心的方法走进他的内心，从学习，生活各个方面给他做一个深刻的剖析。认真教育他先做好人，再做好事。

2.榜样的力量。发挥班集体中优秀学生的模范带头作用，让同学们向这些好学生们学习，学习他们的自律，学习他们的自主学习，学习他们的尊敬师长。

3.进一步加强与学生家长的练习，家校沟通。应该经常与学生家长联系，让他们知道学生在校表现，以便更好的管理教育。

4.充分利用班会时间，进行思想教育。在教育学中的目标导向原则中，德育永远是放在第一位的，思想品德教育是首要。要教育学生，做人是最重要的。先做好人，再做好事。