贺子鸣自我介绍

第一篇：贺子鸣自我介绍

Hello, My name is He ziming.I m 12.I m in the third primary school.It s a very nice school in XuPu.There are many good teachers and students in it.I m in Class five Grade six.I like my school,my teachers and classmates.My favorite teachers is Mr Wu.He teaches Science.His lessons are very fun.I m very interested in Science.I also like English.Because of my English teacher Miss Li, she is not only young, beautiful , but also kind..She is always good to her students.Everyone likes her and her class.Besides Science and English.I m good at painting ,reading and writing.I m a painter of my class.I have read many litarary works, such as 《Xiyouji》,《Hongloumeng》„„ I won the first prize for my composition.Oh, I want to talk about my family.There are three people in my family.My father is a good Chines teacher.My mother is a worker.I think she is the best mother in the world.She always tell me :“My dear ,try your best to do every thing.I believe you can do it well.Come on, good boy!”

Now, Can you understand why I am happy and healthy? Why I ,m friends to everyone around me ? Why I get good grades? Thanks to my teachers.Thanks to my parents.How I love you!

For now on , I must work hard.I want to be a great man!

第二篇：金一鸣自我介绍

敬爱的评委老师，亲爱的同学们，大家好！（鞠躬）

很高兴今天能够在这里向大家展现自我。我是XX年XX班的学生金一鸣,你们想认识我，了解我吗？下面，我就介绍一下自己给大家认识吧。

我姓金，就是很值钱，很贵重的“黄金”的“金”！我常常会因为我这个姓氏而自豪呢！说起我的名字还有个有趣的来历，听大人们说每个孩子都是哭着来到这个世界上的，而我和大家却迥然不同。妈妈说，我刚出生时，小嘴闭得紧紧的，一声不哭。大夫见状就打我的屁股（啪--啪--），我还不哭。就在大家拿我没辙的时候，我就一声，就把在场的大夫和家人都吓了一大跳。后来家人们都取笑我说：“不鸣则已，一鸣惊人啊”！所以我金一鸣的大名就这样叫开了。

我是一个活泼可爱的小男孩，兴趣广泛，喜欢吹笛子、打乒乓球、看书、画画。我最大的优点就是能说会道，只要我的小嘴上下一碰，嘿嘿，保准大人孩子都会笑开了花。所以小朋友们都很喜欢和我玩。我还曾经获得过阜新市少儿故事大赛一等奖呢！我的理想就是当一名电视节目主持人，像李咏叔叔那样我要做一位欢乐的使者！

我的缺点嘛，嘿嘿，不用说大家也看见啦，就是我的身材很胖，但是我自信，我的表现是最棒的！有人可能瞧不起我们胖子，认为我们吃饭费米，穿衣服费布，化妆费粉！您要是看我的节目呢，可能还比较费神呢!但是看完之后 , 你要是想忘掉我那就比较费劲了!希望大家关注我，喜欢我！我相信，我这只绩优股是您长期投资的最优选择。我不会让大家失望的！

第三篇：贺子怡《夏洛的网》

我最喜爱的一本书

我最近看了一本叫做《夏洛的网》的书。

整篇文章写了：在朱克曼家的谷仓里，生活着一群非常快乐的动物。小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。但是，一个惊人的消息打破了谷仓里应有的平静：小猪威尔伯将在圣诞节被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，可怜的威尔伯仿佛只能接受这任人宰割的命运了。可是，夏洛却对悲伤的威尔伯说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上编织起了被人们称为奇迹的网上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底地改变了它的命运，终于使威尔伯在集市上的大赛上赢得了特别奖和一个安享天年的未来。但是，在这个时候，夏洛的生命也走到了尽头„„

这本书一开始就介绍了威尔伯这只可爱的小猪，被小女孩弗恩温柔地照顾。但最后还是逃不开命运的安排——它被主人以6元钱的价格卖给了别人。

我认为，夏洛编织出来的网不仅救了威尔伯的命，还唤出了我们每一个读者心中无穷无尽的温情。

这本宝书蕴含了非常丰富的哲理，对于我来说，最吸引我的就是夏洛和威尔伯的友谊。

友谊就像是一棵苹果树，树上结了两个大大的苹果。两个苹果之间离得非常近，其中一个是夏洛，而另一个就是威尔伯。

友谊有时很坚固，有时又很脆弱，所以我们要保护好我们的友谊！夏洛和威尔伯的友谊是很坚固的，这一点，不正是我们要学习的吗？

贺子怡

第四篇：张子文自我介绍(附照片)

Introduces myself

My name is ZhangZiwen.I am in Class 2 Grade 9.I was born in 1998 in Zhengzhou.My birthday is on February 21th.I am tall and a little thin.I have big eyes.I am a bit cheerful.I am in 62 Middle School.My home is near to school, so I always go to school by bike.It takes me about 20 minutes.My hoppy is ride bike.I always ride it every week.My favorites sport is basketball.And I do not like swimming, I think is too boring to do.My favorite subjects are English and Chinese.My favorite foods are rice and chicken.I think they are good.But I do not like eating fish.There are four people in my family.My father, my mother, my sister and me.They are kind and smart.I love my family numbers very much..I love the teacher whose name is Miss Yang, she is my English teacher, and she is fanny and outing.Her classes are really interesting.

第五篇：贺杖子乡中心小学十二五年发展规划

贺杖子乡中心小学十二五年发展规划.txt我的优点是：我很帅；但是我的缺点是：我帅的不明显。什么是幸福？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽！令堂可是令尊表姐？我是胖人，不是粗人。

贺杖子乡中心小学“十二五”发展规划

一、现状分析

贺杖子乡中心小学地处建昌县贺杖子乡本街村，学校有着四十多年的发展历史。学校现有10个教学班，学生 328名，在职教师46名。46名教师中，本科学历教师5名，大专学历40名；中学高级教师3名，小学高级教师38名，小学一级教师4名。学校有教学楼但是楼顶破损，教室、各功能室基本齐备，教育教学设施基本满足需要。

二、办学理念

加强学校硬件建设，改善办学条件；加强学校制度建设，强化管理提高教育教学质量，与时俱进，求真务实，努力培养学生健全的人格、良好的实践精神和自主的创新能力，开创贺杖子乡中心小学“素质立校，科研兴校，特色治校，创新强校”的新局面。

三、办学目标

1、学校整体发展目标：制度健全、管理规范、环境优美、设施齐全、质量第一，特色鲜明。

2、教师发展目标：觉悟高，观念新，业务精，能力强，知识广，素质高。

3、学生发展目标：“品学兼优、全面发展、拥有特长”。

4、办学特色目标：

1）德育兴校，争取成为一所德育示范性学校。

2）环境育人，努力营造书香环境，打造“书香校园”。

3）科技兴校，用现代化武装学校，打造“科技校园”。

5、硬件建设目标：

1）争取上级支持，对教学楼彩钢瓦进行更新，将东面旧瓦房拆除建综合楼。

2）改善教室条件，三年内实现现代远程教育“班班通”。

3）改善教师办公条件，组建电子备课室，逐步达到办公现代化。

4）组建计算机网络教室一个，保证学生一人一机。

四、实施策略

（一）完善制度，规范管理

2011年，修改完善学校章程，完善学校各项机制：校长负责制、教师聘任制、结构工资制、常规管理教师评价机制、教师奖惩机制、学生评价机制、岗位责任制、质量安全承诺制等制度。

20012—2015年，进一步修改和完善。

（二）加强队伍建设，提高教师素质

要把贺杖子乡中心小学建成一流的学校，就必须建设一支 “一流”教师队伍。五年内，学校拟通过多层次、多形式、多途径的培养和训练，不断提高教师的整体素质，建设一支一流优秀教师队伍。

到2015年，我校45岁以下教师的学历达标要求为：大专100%；本科30%；教师教育技术等级证书，高级30%，中级50%，初级20%。普通话达二乙90%，达二甲40%，全校教师上课的优秀率达30%以上；10%以上的教师在市级以上专业报刊发表过教学论文。争取培养出1名市级骨干教师，2—3名区级骨干教师。

（三）加强教育教学改革实践，培育“全面发展+特长”的优秀学生。

1、德育工作：

我们必须从新的角度、新的视野去思考学校德育工作的意义和方法，开展各种有时代意义的活动，塑造学生健全的人格品质。因此，我们将认真总结以往德育的经验，坚持思想品德常规教育的同时，重点开展以下思想教育工作：

（1）中华传统美德教育：中华民族的传统美德，是稳定家庭社会、规范社会道德的有效法宝。学校将通过“中华经典诵读”“名人名言名故事”等一系列教育活动培养青少年儿童形成优良的道德品质。

（2）理财教育：理财教育在现代一些发达国家是一门重要的课程，特别是对青少年。因为一个不会理财的人是无法管理好家庭，无法管理好企业，进而也就无法管理好一个国家。因此，少先队将定期开展工作各种形式的班队活动，让学生学会理财，学会当家，做管理自己、管理生活的小主人。

（3）合作精神教育：现代人的基本素质之一是具有合作精神。一个不善与人相处、不能合作共事的人是无法在这个激烈竞争的社会中很好的生存与发展的。这里说的“合作”已不单纯是指过去意义上的那种“团结友爱”，而是一种善于发现自己的长处和别人的长处并能找到两者之间最佳结合点的能力，是一门做人的艺术。

（4）磨难教育：“再富不能富孩子”，这是当前很多人的共识。对学生进行一定的磨难教育，锻炼他们的坚强意志，并让他们懂得幸福生活来之不易，这是很有必要的，也是我们今后要加强的勤俭节约和磨难教育。

（5）探索建立家庭、学校、社会一体化的教育模式，也是今后三年重要研究课题。

（6）建立一套学生德育评价体系，使全校学生的德育考核优良率达95％以上，学生违法和犯罪率始终保持在零。

（7）加强少先队阵地建设，每年争创县红旗大队。

（8）重视学校安全教育，加强学校安全管理，严格落实学校封闭式管理，做好来人来访登记制度、保安值班制度、消防应急逃生演练等，打造平安、和谐校园，确保十二五期间无责任事故。

2、教学工作：

学校将本着“育人为本”、“因材施教”的原则，以课程改革和教育教学研究为突破口，全面实施以“创新、发展”为核心的素质教育，全面提高学生素质。

（1）、学校将开展“我要学、我会学、我能行”学生自我发展学习活动。

（2）、根据学校实际，以适合学生学习与成长为目标，开发校本课程“亲子阅读”，实行长短课、选修课、实验课、常规课同时并行的教学方式，相互渗透，取长补短，以对学生进行因材施教，发掘他们的潜力，使他们轻松愉快地学习与成长。

（3）、教师要刻苦钻研教材，充分运用现代远程教育资源，采用现代教育技术，提高课堂教学质量，提高课堂教学效率，使学生学得既轻松愉快又扎实灵活。

（4）、坚持大课间活动，制定第二课堂活动计划，争取课外活动搞得更丰富、更精彩，培养出更多的多才多艺学生。

（5）加大课题研究力度，积极申报和开展十二五课题研究，积极开展以校为本的行动有研究，促进课改及科研成果的转化。

五、规划进程

着眼于现代教育的特点和现代人才成长的需要，全面规划、改造学校校园环境，更新、完善教育教学设施设备，营造浓郁的校园文化氛围，提高校园文化品位，塑造贺杖子乡中心小学的新形象。

（一）、2011：

1、争取上级支持，修缮教学楼彩钢瓦，维修东侧险房。

2、改造学校食堂，解决师生午餐问题。

（二）、2012：

1、改善教师办公条件，更换所有办公桌椅，更新学校教师办公电脑和文印办公设备，逐步达到办公现代化。2、2012年购买云终端25台、服务器1台，武装计算机室，实现一人一机、内访服务器、外访因特网。

（三）、2013：

1、购买电子白板12套，做到班班安装多媒体设备。

2、购买云终端30台、服务器1台，组建教师电子备课室；

（四）、2014——2015：

根据时代发展的特点，不断地更新、充实学校各项教育教学设施设备，使之充分满足学校教育现代化需求，为创设现代名校奠定坚实的物质基础。

贺杖子乡中心小学

2010年10月