新学期班主任寄语

第一篇：新学期班主任寄语

新学期班主任寄语

亲爱的同学们：

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2010丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2011，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2011这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。我知道每个同学心里一定都有自己的打算。俗话说，播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。同学们，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，你准备好了吗 ？

同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的小学航行中，战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！！

甲：是谁，把我们带到这美丽的世界？

乙：是谁，呵护我们，保护我们，照顾我们？

合：是我们的父母。

甲：是谁，传授我们知识，教会我们做人？

乙：是谁，呕心沥血，兢兢业业，教导我们，叮咛我们？

合：是我们的老师。

甲：可是，现在的你是否觉得你与父母之间的距离已经慢慢拉大，你和父母已经没有了亲密感了呢？

乙：可是，你是否因老师对你的批评而耿耿于怀？你是否觉得你与老师之间有了代沟而不愿与之交流呢？

第二篇：新学期班主任寄语

新学期班主任寄语

你们度过一个充实而愉快的寒假，又回到我们熟悉的教室，又将开始我们新的学习旅程。此刻，你们内心快乐吗？

我先说一个也许算不上故事的故事。有一个忙碌的企业家，好不容易才抽出时间和全家去一所海滨城市旅游。考虑到是旅游旺季，所以先驱车去往目的地。顺利地找到一家价格还算实惠的旅馆，走进房间才发现无法眺望海景。所以提出希望能够换一间。老板答应了，可是前提是增加30美元。妻子和儿子乘坐第二天中午的飞机，一点左右到，他赶到机场，结果得知晚点2个小时，只好先回到旅馆。顺利接到家人后，在一家海鲜馆用餐，在回旅馆的路上感到肚子疼，赶紧吃了随身携带的药。

你们觉得企业家的海滨之旅快乐吗？

其实，快乐无关乎物质，它是一种心灵体验。我们都希望自己永远快乐，可是有的同学不善于寻找快乐，所以面对学习，我们并不快乐。

学习若不快乐，怎会有匡衡凿壁借光的刻苦，怎会有陶渊明“每有会意，便欣然忘食”的痴狂，怎会有孔子“韦编三绝”的一代传奇？

那么学习有什么快乐呢？学习的乐趣，就在于冥思苦想解决一道难题的欢欣，就在于苦读多时之后回头望去的成就感。学习就像登山，路途虽是极为艰险，困难重重，但登上峰顶之后，就能放眼四望壮丽的景色，而心中更是充盈着一种无与伦比的喜悦和自豪，快乐学习的人，就像荡舟于无垠的大海，明静而豁达，又如飞翔于宽广的天空，自由而又豪气丛生。

快乐的心态能让人不屈不挠的努力奋进；

快乐的心态能让人在失败中“舔试”着成功；

快乐的心态能让人在成功时总想找点不足；

快乐的心态让人在名利面前显得淡薄或陌生；

快乐的心态让人们在交往中更注重彼此的感受；

快乐的心态让人们的心胸豁达，更有奉献意识；

快乐的心态让人们增加着朋友，减少着敌人；

快乐的心态让人们回味无穷，从不在自责中生活；

快乐的心态鼓舞着自己，影响着他人。

新学期，新开始，让我们一起开始追寻快乐，过好每一个看似苦闷的日子，做最真、最充实的自己，快乐学习，快乐成长！

2015年3月1日

第三篇：新学期班主任寄语

班主任寄语：

同学们，大家好，很高兴成为大家的物理老师兼班主任，八年级二班将是我们大家今后一年共同的家，我将会和大家一起在这里学习，在这里生活，在这里成长。相信我们每一个人都希望能够在一个整洁、文明、团结、友爱的家中生活、学习。而要有这样的家，就必须依靠我们在座的每一位同学用自己的双手来劳动，用自己的爱心来呵护。我想，要使我们班成为这样的班级，我们首先要做好下面几点，这也是我这个班主任对大家的希望和要求。

1.班级兴衰，我的责任

请同学们注意，班级兴衰，我的责任中的我：指在座的每一个同学。也许有的同学会纳闷，班级兴衰应该是班主任的责任，怎么会是“我”的责任呢？不，你们错了。一个集体要强大，靠的不是领导，而是这个集体的所有成员。如果我们2班的每个同学能把班级兴衰当成自己的责任，从身边的一点一滴的小事做起，发现班级里的坏现象，能主动制止；发现教室里地上的一张纸，能主动捡起来；发现教室的哪个地方脏了，能主动清洁„„，这些都是热爱班级的最好表现，将班级跟个人紧密结合在一起。

2.目标意识

初中四年犹如一次长跑。有的同学起跑就快，而且一直在最前面领跑；有的虽然艰难但始终没有掉队；有的同学一开始就没跟上，拉开的距离越来越大„„新的学期即将开始，你打算成为是那只冲在最前面的千里马？还是那只自以为是的骄傲的兔子？还是那只碰到困难只会把头埋进沙砾的鸵鸟？

老师和同学分享一个耐人寻味的故事。深山里有两块石头，第一块石头对第二块石头说：“去经一经路途的艰险坎坷和世事的磕磕碰碰吧，能够搏一搏，不枉来此世一遭。”“不，何苦呢”第二块石头嗤之以鼻，“安坐高处一览众山小，周围花团锦簇，谁会那么愚蠢地在享乐和磨难之间选择后者，再说那路途的艰险磨难会让我粉身碎骨的！”于是，第一块石头随山溪滚涌而下，历尽了风雨和大自然的磨难，它仍然义无反顾执着地在自己的路途上奔波。第二块石头讥讽地笑了，它在高山上享受着安逸和幸福，享受着周围花草簇拥的畅意舒怀，享受着盘古开天辟地时留下的那些美好的景观。许多年以后，饱经风霜、历尽尘世之千锤百炼的第一块石头和它的家庭已经成了世间的珍品、石艺的奇葩，被千万人赞美称颂，享尽了人间的富贵荣华。第二块石头知道后，有些后悔当初，现在它想投入到世间风尘的洗礼中然后得到像第一块石头那样拥有的成功和高贵，可是一想到要经历那么多的坎坷和磨难，甚至疮痍满目、伤痕累累，还有粉身碎骨的危险，便又退缩了。一天，人们为了更好地珍存那石艺的奇葩，准备为它修建一座精美别致、气势雄伟的博物馆，建造材料全部用石头。于是，他们来到高山上，把第二块石头粉了身碎了骨，给第一块石头盖起了房子。3.我们需要三个新的努力。

第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人，更是为期盼我们成材的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。

第二是老师的努力。作为老师，我们是你们学习的助手，帮助你们成功；我们是引玉之砖，希望每一个成大器。作为老师，我们是你们学习的指导者，因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，越优秀越成功。

第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母、老师、同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。

最后祝愿我们每一位在新学期里，实现自己的目标，获得成功。

第四篇：新学期班主任寄语

新学期，新征程

亲爱的各位同学：

转眼间，快乐的寒假和我们说了再见，今天，我们又回到了学校，开始了新学期工作和学习。用春晚小品的一句台词：肖老师想死你们啦！不知道大家有没有想肖老师啊！在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们班取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗？

本学期，我们将面临更大的挑战，面临多种多样的素质检阅。我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试，再创我班新的辉煌。

俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家做到以下几点：

第一，树立一个信心：我能行．每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶．

第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实． 第三，建立一个目标．志存高远，终能奋翼．

第四，培养一种习惯：自觉．“习惯决定一切”．有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序．让我们的校园更和谐，班级更和谐． 同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运。让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。

最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步！

七五班班主任：肖承烽

2014年2月15日

第五篇：班主任新学期寄语

班主任新学期寄语

又是一年春风来，又是一年桃花开，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗？

本学期，我们将面临更大的挑战，面临多种多样的素质检阅。我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试，再创我班新的辉煌。

俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家做到以下几点：

第一，树立一个信心：我能行．每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶．

第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实．

第三，建立一个目标．志存高远，终能奋翼．

第四，培养一种习惯：自觉．“习惯决定一切”．有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序．让我们的校园更和谐，班级更和谐． 同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们

播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯

播种一个习惯，收获一个性格

播种一个性格，收获一个命运

让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。

最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步！

谢谢大家！

班主任——新学期寄语

校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我们应该早些为自己的新学期作好打算，毕竟打算是比较重要的！

也许有人会说：我们每个学期都作打算，但是，可以善始，却不能善终，没关系，集体在监督你。

以下，可以作为集体监督你的标准，也是，我们自己努力的标准……

一做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、初读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”。

三做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像英语这些需要背的科目，要先背再做。

五课后复习。

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量。学生安全教育细则学生安全教育细则

第一章总则

第一条 为了加强学生安全教育，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财务安全，促进学生身心健康发展，根据《山东省中小学校安全工作暂行规定》和《新泰市中小学安全暂行规定》，结合本校实际，特制定本细则。

第二条学生安全教育的主要内容是：安全意识教育、交通安全教育、防火安全教育、课间、饭间安全教育、宿舍安全教育部门、食品安全教育、体育活动安全教育、劳动安全教育、预防触电教育、防溺水及防入冰窟教育、实验室安全教育、计算机室安全教育、生活中其他方面的教育。

第三条 学生安全教育坚持正面引导及学校集中教育与班级教育相结合的原则。

第四条 学校集中教育坚持每学期3次，分别安排在学期初、学期中间和学期末，每学期初学校集中开展“学生安全教育”活动，学校每周根据实际情况，设立相应安全教育主题。班主任要根据学校安排，进行相应的安全教育，切实提高学生的自我防范意识、自我救护能力。

第二章安全教育具体内容及要求

第五条 学生安全意识教育。主要包括防范知识教育、应急措施的教育、自我救护能力教育。

第六条 交通安全教育。

1、交通事故是危害人类的第一杀手。

2、交通安全规则----行人*右走。

3、拐弯处多留神，不与机动车抢时间。

4、行驶中不准拽拖拉机，不准并排行驶，不准说笑、打闹。

5、交通事故一旦发生，记住车牌号，保护好现场。

6、交通事故报警电话：122。

7、交通安全歌谣：自古道路面朝天，各行其道*右边，行人走路看车辆，千万不要去冒险，横过马路左右看，避让车辆莫抢先；骑车带人危险大，遇到情况没办法；攀扶车辆更可怕，刹车会车都砰他；学生上学或回家，组织路队好办法；行走过路须遵法，平安人生幸福家。

第七条防火安全教育

1、不准学生玩火。

2、不准将火种带入宿舍。

3、学生不准乱接电线。

4、一旦起火，一方面立即派人报值班老师，另一方面学生会立即疏散。

5、火警电话： 119

第八条 课间、饭间安全教育

1、严格遵守《中学生一日常规》，做到饭间、课间文明礼貌。

2、课间、饭间严禁打闹、追逐。

3、吃饭时保持安静，不准说笑，防止食物进入气管。

4、进出教室，开门、关门轻推轻关。

5、上下楼梯不拥挤，有秩序。

6、禁止学生趴在楼栏杆上。

第九条 宿舍安全教育

1、严格遵守宿舍作息时间，做到按时就寝。

2、严禁学生在宿舍内打着玩，上床下床要轻上轻下。

3、认真作好宿舍卫生工作，保持宿舍清洁卫生。

4、学生起床后要整理好床铺，叠好被褥。

5、按时到宿舍内就寝，不准私自离开宿舍。

6、注意关好门窗防止坏人进入宿舍，物品失盗。

7、不准外人在宿舍内就寝。

8、学生夜间就寝时间，如有事情确需离开宿舍，男生至少有3 人以上、女生至少有5 人以上方可。

9、夜间如遇坏人入校，要大声呼喊求救。

10、警匪报警电话为：110。

第十条 食品卫生安全教育

1、饭前、便后要洗手，报持入口食品清洁卫生。

2、不吃无正式生产厂家、无生产日期、无生产商标的小食品。

3、不吃超过产品保质期的食品。

4、不吃腐烂食品。

5、不吃变质食品，煎饼长毛后不要吃。

6、不吃陌生人赠给的食品。

第十一条 体育课、活动课安全教育

1、严格按照体育教师的要求，统一进行体育活动。

2、上课前、活动前不准将钥匙、小刀等尖硬物品带在身上。

3、要穿运动鞋。

4、有特殊病史不能参加体育锻炼应向教师说明。

5、杜绝不在教师的监督、指导下私自活动。

6、不准翻越墙体。

7、玩单、双杠时，禁止两人或两人以上同时活动。

8、学生玩联合攀登器时，须在教师的监督指导下活动。

第十二条 劳动安全教育

1、掌握劳动工具的正确使用方法。

2、劳动时不准追逐、打闹。

3、劳动时要注意观察，防止伤害自己和他人。

4、值日生擦玻璃时，不准楼上学生探出身子，更不准脚站在窗台上。

5、严格遵守劳动纪律。

第十三条 预防触电安全教育

1、不要随意触摸电源。

2、不乱扯、乱接电线。

3、不使用小型充电器充电。

4、不在电线上乱搭、乱挂衣物。

5、不随意拆开家庭大型电器。

第十四条 防溺水及防入冰窟教育

1、学生溺水事故频繁发生。

2、溺水事故原因。

3、到河里洗澡的危害：一是容易造成溺水事故：二是容易感染皮肤病。

4、严禁夏天学生到河沟洗澡，冬天到河沟溜冰。

第十五条 实验室安全教育

1、实验室所有物品严禁入口品尝。

2、学生要严格按照实验教师的要求进行操作，操作程序规范。

3、严禁随意打开实验室内的有毒物品。

4、学生不准私自进行实验，必须在教师的监督下进行。

5、严禁将食品、餐具带入实验室。

6、不要随意触摸电源。

7、不要将实验物品、药品带出实验室。

8、实验后要立即用肥皂洗手。

第十六条 微机室安全教育

1、严格遵守操作程序。

2、不随意触摸电源。

3、进出要做到不拥挤。

4、不随意丢弃废物。

5、不更改计算机程序。

6、不准用笔或小刀在桌子上乱刻、乱画。