临夏县电视台国家三类城市语言文字工作评估汇报

第一篇：临夏县电视台国家三类城市语言文字工作评估汇报

临夏县电视台国家三类城市语言文字工作

评估汇报

尊敬的各位领导、评估组专家：

首先我代表庆城临夏县电视台全体员工向各位领导在百忙之中光临我台指导工作表示热烈地欢迎。

临夏县电视台成立于2006年元月，是我县唯一一家县级新闻媒体，下设新闻部、专题部、制作播出部、广告部等4个部室，现有干部职工25名，其中副高级职称1名，中级职称2名，初级职称9名。电视台开办有《临夏县新闻》、《健康之窗》、《农广新天地》等3个自办栏目。

近年来，临夏县电视台在县语委、县广电局的正确领导下，认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，充分发挥主流媒体的宣传和示范作用，率先实现普通话的普及化、汉字应用的规范化，形成了领导重视、制度健全、管理规范、成效显著的语言文字工作新局面，现将情况汇报如下：

一、加强领导，高度重视，做到两个健全

一是健全组织机构。我台历来高度重视语言文字工作，并将其作为提高媒体权威性和公信力的重要工作常抓不懈，成立了以台长为组长，副台长为副组长，各部室负责人为成员的语言文字工作领导小组，下设语言文字工作办公室。做到了语言文字工作事事有人管，项项有人抓，责任到人，一级抓一级，层层抓落实，一是规范播音主持用语。按照县广电局相关制度要求，我台严格落实《播音员、主持人行为规范管理规定》和《语言文字工作日常管理规定》。每年轮流选派播音员、主持人参加省广电局组织的普通话培训测试，选送编辑记者参加全省广播电视采编人员培训班。目前全台1名在职播音员，持有一级乙等以上普通话水平等级证书，持证率和达标率均为100%。台上的播音员、主持人在做好本职工作的同时，自觉担当起台上语言文字工作的宣传员和示范员，利用晚间和周末休息时间，分批分期对全台工作人员进行规范用语用字培训，使本单位工作人员的语言文字水平有了一定提高。

二是规范单位内部用字。为使语言文字规范化落实到广播、电视节目的采访、编辑、制作和播出的全过程，我台实行了编辑、主任、分管台长把关的节目三级审稿制度，按照台《关于规范广播电视节目日常用语、用字的若干规定》，及时纠正节目中出现的不规范用语用字，特别是播音员、主持人播音不准确，屏幕用字出现繁体字、错别字、异体字、二简字等问题，尽可能在审稿审片的过程中发现错误、消除错误，确保节目播出后不出差错。同时，不断加强单位内部用字管理，并组织人员对以往文件中存在的不规范现象进行整改，公文、印章及宣传标语、标示牌、印刷体等用字均不存在繁体字、错别字、异体字、二简字等现象。为了营造良好的语言文字工作环境，提高工作人员说普通话、用规范字的意识，在办公室摆放请说普通话，请用规范字提示牌，张

近年来，我台的语言文字工作取得了一些成绩，但我们也充分认识到语言文字工作的艰巨性、持久性。今后，我们将确立更高的目标，进一步深入开展语言文字规范化工作，创新、强化语言文字工作措施，建立健全语言文字工作长效机制，发挥媒体的示范引领作用，为全县经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

我的汇报就到这里，不妥之处敬请领导和专家批评指正。

二○一三年元月

第二篇：庆城县广播电视台国家三类城市语言文字工作评估汇报（xiexiebang推荐）

国家三类城市语言文字工作评估 汇 报 材 料

庆城县广播电视台 二○一一年十二月

庆城县广播电视台国家三类城市

语言文字工作评估汇报

尊敬的各位领导、评估组专家：

首先我代表庆城县广播电视台全体员工向各位领导在百忙之中光临我台指导工作表示热烈地欢迎。

庆城县广播电视台成立于1995年1月，是我县唯一一家县级新闻媒体，下设新闻部、专题部、播音组、播控部、广告部等5个部室，现有干部职工44名，其中中级职称6名，初级职称20名。广播电视开办有《庆城新闻》、《新闻视点》、《法治新时空》、《庆城新闻网》等4个自办栏目，自办节目全年累计播出时间为2880小时。

近年来，庆城县广播电视台在县语委、县广电局的正确领导下，认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，充分发挥主流媒体的宣传和示范作用，率先实现普通话的普及化、汉字应用的规范化，形成了领导重视、制度健全、管理规范、成效显著的语言文字工作新局面，现将情况汇报如下：

一、加强领导，高度重视，做到‚两个健全‛

一是健全组织机构。我台历来高度重视语言文字工作，并将其作为提高媒体权威性和公信力的重要工作常抓不懈。2009年，成立了以台长为组长，副台长为副组长，各部室负责人为成员的 1

语言文字工作领导小组，下设语言文字工作办公室。做到了语言文字工作事事有人管，项项有人抓，责任到人，一级抓一级，层层抓落实，并对各项工作进行了分解落实，做到了要求具体，任务明确。

二是健全工作制度。为进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》，使语言文字工作规范化、制度化。根据工作实际，先后制定下发了《语言文字工作制度》、《播音员、主持人行为规范管理规定》、《关于规范广播电视节目日常用语、用字的若干规定》、《语言文字工作日常管理规定》等一系列规章制度，明确规定了普通话、规范字为广播电视工作用语用字，形成了语言文字工作的长效机制。

二、强化措施，体现特色，注重‚两个提高‛

一是注重提高采编人员语言文字水平。为着力营造推广普通话和使用规范字的良好氛围，全面提高采编人员语言文字工作水平，我台把《国家通用语言文字法》等相关资料印发各部室，作为日常学习的重要内容，把‚说普通话，用规范字‛的要求落实到每个采编人员。2010年9月，我台邀请国家级普通话测试员、甘肃广播电视总台资深播音员江红、马立山，甘肃广播电视总台新闻部副主任、主任记者缪中发分别就播音员、主持人的语言文字规范使用和新闻节目的采编创作进行了专题辅导。同时，组织全台编辑记者参加普通话培训和测试。目前，我台除50岁以上人员外，一线编辑记者和机关服务人员的普通话培训率与持证率为

100%。

二是注重提高语言文字活动示范能力。广播电视媒体既是语言文字规范化的实践者，更是语言文字规范化的示范者。我台历来将语言文字的推广示范作为各项工作的重要内容，以每年的‚推普周‛为契机，在历年的编辑记者、播音员、主持人选拔中，将语言文字规范化知识作为主要内容。结合每年一度的中国记者节，2009年举办了 ‚爱岗敬业‛演讲比赛，2010年记者节联欢宴会以编采人员的配乐诗朗诵《我自豪，我是广电人》拉开帷幕，极大地鼓舞了全台员工的积极性。同时，从2008年开始，每年组织播音员、主持人参加庆阳广播电视台的新年诗歌朗诵会，在全市观众面前展示了庆城播音员、主持人的风采。2010年又参加了‚庆阳市首届名记者、名编辑选拔赛暨播音主持人大赛‛活动，取得了优异的成绩。今年，又组织13名编辑记者和主持人参加了‚庆城县庆祝建党90周年‘颂伟绩，话发展，赞歌献给党’诗歌朗诵赛‛, 将我台的语言文字工作向更高层次推进。

三、严格要求，突出重点，实现‚两个规范‛

一是规范播音主持用语。按照县广电局相关制度要求，我台严格落实《播音员、主持人行为规范管理规定》和《语言文字工作日常管理规定》。每年轮流选派2至3名广播电视播音员、主持人参加中国传媒大学等院校的短期培训和省广电局组织的普通话培训测试，选送10名编辑记者参加全省广播电视采编人员培训班。目前全台7名在职播音员、主持人均持有一级乙等以上普通话水

平等级证书，持证率和达标率均为100%。台上的播音员、主持人在做好本职工作的同时，自觉担当起台上语言文字工作的宣传员和示范员，利用晚间和周末休息时间，分批分期对全台工作人员进行规范用语用字培训，使本单位工作人员的语言文字水平有了一定提高。

二是规范单位内部用字。为使语言文字规范化落实到广播、电视节目的采访、编辑、制作和播出的全过程，我台实行了编辑、主任、分管台长把关的节目‚三级审稿‛制度，按照台《关于规范广播电视节目日常用语、用字的若干规定》，及时纠正节目中出现的不规范用语用字，特别是播音员、主持人播音不准确，屏幕用字出现繁体字、错别字、异体字、二简字等问题，尽可能在审稿审片的过程中发现错误、消除错误，确保节目播出后不出差错。同时，不断加强单位内部用字管理，并组织人员对以往文件中存在的不规范现象进行整改，公文、印章及宣传标语、标示牌、印刷体等用字均不存在繁体字、错别字、异体字、二简字等现象。为了营造良好的语言文字工作环境，提高工作人员说普通话、用规范字的意识，在机关大楼设置语言文字宣传条幅和永久性标示牌，张贴‚讲普通话、用规范字‛等宣传标语，在办公室摆放‚请说普通话，请用规范字‛提示牌，时刻提醒采编人员自觉使用规范的语言文字。在制作宣传牌、各类标语过程中，注重现场校对，对张帖公布的各类通知随时核对检查，杜绝出现不规范现象。

四、发挥优势，广泛宣传，依托‚三个阵地‛

新闻媒体既是语言文字工作责任单位，也是宣传推广语言文字工作的有力工具。我台在抓好自身建设的同时，充分发挥广播电视媒体优势，大力宣传语言文字法规政策和工作动态。

一是以电视栏目为载体，突出新闻宣传报道。以电视《庆城新闻》节目为载体，每年都采制大量反映我县各行各业语言文字工作开展情况的新闻，比如2009年播出的《庆城移动公司举办‚诚实做人，诚信做事‛演讲比赛》、2010年播出的《我县党政机关使用规范语言文字处理公务》等新闻都起到很好的带动作用。今年，为了在全县创建宽松的语言文字环境，《新闻视点》栏目采制了专题节目《做文明人从说话开始》，播出后反响较好。

二是以广播栏目《经典诵读》为主阵地，大力推广普通话。2009年以来，庆城人民广播电台以我县广泛开展的经典诵读活动为契机，在《庆城新闻网》节目开办了《经典诵读》专栏，突出以经典篇目诵读的方式，大力推广普通话，在全县形成了传承文化经典的浓厚氛围，特别是在全县广大中小学生中产生较大反响。

三是以公益广告为主要形式，促进普通话推广。公益广告是广播电视媒体的一种独特的宣传手段，我台以制作《说普通话、写规范字》公益广告、播放电视宣传标语等形式，着力宣传《国家通用语言文字法》，以及我国语言文字工作的相关政策法规，营造了良好的规范使用语言文字的舆论氛围和社会环境。

近年来，我台的语言文字工作取得了一些成绩，但我们也充分认识到语言文字工作的艰巨性、持久性。今后，我们将确立更

高的目标，进一步深入开展语言文字规范化工作，创新、强化语言文字工作措施，建立健全语言文字工作长效机制，发挥媒体的示范引领作用，为全县经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

我的汇报就到这里，不妥之处敬请领导和专家批评指正。

二○一一年十二月

第三篇：临夏县电视台迎接国家三类城市语言文字工作评估工作方案

临夏县电视台

迎接国家三类城市语言文字工作评估工作方案 临台〔2013〕17号

临夏县电视台

关于印发迎接国家三类城市语言文字 工作评估工作方案的通知

各部室: 现将《临夏县电视台迎接国家三类城市语言文字工作评估工作方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

临夏县电视台

2015年5月15日

临夏县电视台迎接国家三类城市 语言文字工作评估工作方案

为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《甘肃省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，我台将于2016年4月接受国家三类城市语言文字工作评估。为认真做好迎接评估工作，扎实开展学习教育、宣传普及和监督引导工作，提高全台语言文字规范化水平，树立广电媒体良好形象，特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《临夏县创建国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案》精神，努力提高全台干部职工普通话水平和语言文字应用水平，进一步推动我台语言文字工作制度化、规范化建设，确保我台在“说普通话、用规范字”方面达到规定等级和评估标准，并顺利县语委的考核检查和省级语委的评估验收。

二、评估内容

建立宣传普及普通话和用字规范化工作责任制;广播电视台自办节目以普通话为播出用语;播音员、节目主持人普通话水平达到规定等级，并做到持证上岗;台名、栏目名称、片名、片头、电视屏幕、广告用字符合规定;编辑、记者具有正确运用规范字的能力，逐步做到持证上岗。

三、评估标准

依照《甘肃省三类城市语言文字工作评估标准》、《甘肃省三类城市语言文字工作评估标准实施细则》以及《临夏县创建国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案》执行。

四、工作目标

(一)完善语言文字管理制度。

建立宣传、普及普通话和用字规范化工作责任制;强化监听监看和新闻抽评工作，检查整改播音主持用语和电视屏幕用字规范。

(二)普及并提高普通话水平。

加强普通话学习培训，营造推普工作环境，树立广播电视窗口形象。本台自办节目以普通话为播出用语，播音员、主持人普通话水平达到一级乙等，必须持有符合规定的普通话等级证书才能上岗。本台均使用普通话作为主持、采访用语。本台工作人员具备普通话应用能力，并在必要的场合自觉使用普通话，使普通话成为全台主要工作用语和服务用语。

(三)规范汉字拼音应用水平。

配合县语委和相关部门加强机关用字规范化、标准化建设。完善台内部公文处理制度，增强公文处理规范化，内部名称牌、公文、印章、标志牌、指示牌、印刷体的标语(牌)、内部出版物、电视屏幕、广告等用字规范。编辑、记者、节目制作人员具有正确运用规范字的能力，逐步做到持证上岗。

五、工作安排

根据县语委会工作安排，对迎评工作作如下安排:(一)第一阶段:动员部署阶段(5月15日前)1.成立临夏县广播电视台语言文字工作领导小组，研究制定迎评工作方案。

2.召开会议进行迎评工作动员和部署，增强“以评促建、评建结合”意识，对照《标准》和《实施细则》，明确工作职责，做好宣传发动和任务分解工作。

3.学习掌握语言文字的政策法规和评估检查要求，组织学习《福建省普通话学习指导用书》、《公文中标点符号的用法》等。

(二)第二阶段:活动推进阶段(6月至9月)1.组织参加县语委开展的语言文字规范化培训，了解掌握语言文字方面的法律、法规及相关知识，提高语言文字工作水平。

2.做好不规范用字清理整治、推普周、迎评工作等活动的宣传报道。

3.在广电中心大楼布置横幅，营造文化环境氛围。4.广播、电视宣传语言文字法律法规，大力宣传推广普通话、规范字的重要意义。

5.制作播出推广普通话和语言文字规范化的公益广告和专题节目。

6.加强广播、电视节目的监听监看，开展新闻节目、专题节目抽评活动。

7.对今年下发的公文进行一次全面检查，对不规范的存档文件进行整改。

8.做好迎评台账资料。

(三)第三阶段:自查整改阶段(10月)1.台语言文字工作领导小组对本台迎检工作任务和各科室的语言文字工作进行检查，发现存在问题，提出整改意见。

2.各科室开展迎评自查自纠工作，制定整改计划，落实整改措施。

3.做好近3年档案材料整理工作，写出自评报告，填写评估自测表和材料目录，报县语委办。4.迎接县、市语委办的检查初评。5.配合制作语言文字工作专题片。(四)第四阶段:迎检评估阶段(11月)认真做好查漏补缺、收集汇总材料和迎接评估检查等准备工作，并接受省语委会的评估验收。

六、工作要求(一)统一思想，加强领导。

以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为主线，以迎接国家级三类城市语言文字工作评估为动力，切实加强领导，将语言文字评估工作纳入议事日程，认真履行职责，落实各项分工，统筹协调、指导评估工作。(二)广泛宣传，营造氛围。

坚持把语言文字规范化工作作为加强机关作风建设、树立部门良好形象的重要抓手，集中组织学习有关语言文字法律法规和相关文件，加大语言文字工作的宣传普及力度，充分发挥新闻媒体的示范带动作用，做好规范用语用字的舆论导向，增强全社会说普通话、写规范字的意识，形成人人参与语言文字评估工作的浓厚氛围。(三)注重过程，讲求实效。

认真对照《甘肃省三类城市语言文字工作评估标准实施细则》和《临夏县创建国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案》，立足于日常工作中语言文字的规范使用，加大对本台规范用语、用字的查纠整改力度，积极稳妥地推动迎评工作，提高本台语言文字应用和管理水平。

第四篇：简报 国家三类城市语言文字工作评估动员会

清丰县语言文字工作

简报

第1期

清丰县语言文字工作委员会 2016年5月5日

我县迎接国家三类城市语言文字工作评估动员会暨业务培训会成功召开

为全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加快普通话在我县的推广普及进程，创建规范、文明的语言文字环境，4月26日下午，清丰县迎接国家三类城市语言文字工作评估动员会暨业务培训会在明月湖小学多功能报告厅成功召开。

会议分为两个阶段。

动员会由县语委主任、人民政府副县长王淑娟主持。中共清丰县委副书记刘兵，濮阳市语委办主任高静等领导出席会议，县语委成员单位及其他相关党政群部门、驻清机构、城区医院、城

师就三类城市语言文字工作评估的操作办法、迎评注意事项及语言文字相关知识对与会人员进行了专题培训。

县语委副主任兼秘书长，县教育局党组副书记、副局长黄东明主持了培训会，并对近期的语言文字工作作了具体安排，对机关事业单位在职工作人员普通话水平等级测试报名、语言文字档案建设等相关工作提出明确要求。

本次会议统一了思想，提高了认识，明确了迎评工作责任，增强了全民规范化使用语言文字的能力，提升了清丰县文化软实力和城市品位，为我县顺利通过国家三类城市语言文字工作评估提供了有力保障。

第五篇：国家三类城市语言文字工作评估知识问答

国家三类城市语言文字工作评估知识问答

1.什么是“三类城市”？ 答：“三类城市”指县级市城区（“一类城市”指直辖市、省会城市、计划单列市的城区；“二类城市”指设区市的城区）。2.为什么要开展城市语言文字工作评估？ 答：通过评估实现“两个提高”。第一，提高城市依法管理监督的力度，建立和完善适应工作需要的机制，提高管理水平。第二，切实提高全社会的语言文字规范意识和应用能力。实现“普通话初步普及，社会用字基本规范”。3.开展城市语言文字工作评估的重点在哪些领域？

答：重点涉及到党政机关、学校、新闻媒体、主要公共服务行业四大领域。4.评估的主要内容有哪些？

答：主要有三个方面的工作：一是综合管理，包括组织领导、工作机构、管理措施、法制建设、宣传工作等。二是普及普通话，包括党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业四大领域普及普通话的制度、措施和公务、教育教学、媒体宣传、服务用语情况以及公务员、教师和其他与口语表达关系密切相关的播音员、节目主持人、公共服务行业的特定岗位人员的普通话水平。三是社会用字管理，包括党政机关、学校、新闻出版、影视、公共服务行业用字规范化的制度、措施，以及公务活动、教育教学活动、出版物、影视屏幕、公共服务行业和公共设施用字。5.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时候通过？又是什么时候开始施行的？ 答：《中华人民共和国国家通用语言文字法》是2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的。从200l年l月1日起施行。

6.河北省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法是什么时候通过？又是什么时候开始施行的？

答：《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》经河北省第十届人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年11月23日通过，自2008年1月1日起施行。

7.实现新时期语言文字的工作目标，哪几方面要发挥作用？

答：实现新时期奋斗目标，教育要发挥基础作用，国家公务员要发挥带头作用，新闻出版、广播影视要发挥示范作用，公共服务行业要发挥窗口作用。8.我县于什么时候接受省、市语言文字工作部门的评估验收？

答：我县将于2013年5月中旬接受省、市语言文字工作部门的评估验收。9.当前我县语言文字评估工作所面临的工作和任务是什么？

答：当前我们还需要做好以下几个方面的工作：一是各部门、各单位要严格按照省语委制定的评估指标要求，认真做好档案资料的准备工作，并积极、主动地配合、支持县语委办的工作，及时向县语委办提供相关的档案资料；二是城区相关部门、单位，要以这次语言文字工作评估为契机，采取切实有效的措施，认真组织开展不规范用字的清理整顿工作，切实巩固和提高已有的创建成果；三是要加强舆论宣传工作，积极营造浓厚的舆论宣传氛围，各新闻单位要有计划地做好这项工作的宣传报道工作，提高群众对这项工作的知晓率和支持率，确保此次评估达标工作能够顺利通过省、市专家组的评估验收。10.什么是普通话？

答：普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语 音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。11.为什么要大力推广普通话？

答：语言是最重要的交际工具和信息载体，民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。

在建设中国特色社会主义现代化进程中，大力推广普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，维系民族团结，对社会主义经济、政治、文化建设都具有重要意义。

12.国家推广普通话的方针是什么？

答：国家推广普通话的方针是：大力推行，积极普及，逐步提高。

13.全国推广普通话宣传周活动开始于哪一年？今年（2013年）推广普通话宣传周是第几届？

答：经国务院第134次总理办公会批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。今年是第16届全国推广普通话宣传周。14.什么是国家通用的语言文字？ 答：《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字”。

15.什么是不规范汉字？

答：所谓不规范的汉字是指书写已经淘汰的异体字，已经简化的繁体字，已经废止的“二简字”和错字、别字。

16.哪几种情形可以保留、使用繁体字？ 答：《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七条规定，下列情形可保留或使用繁体字、异体字：

（一）文物古迹；

（二）姓氏中的异体字；

（三）书法、篆刻等艺术作品；

（四）题词和招牌的手书字；

（五）出版、教学、研究中需要使用的；

（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。17.以规范汉字为公务用字指的是什么？

答：以规范汉字为公务用字，是指国家机关的所有公文、印章、标牌、标示牌、指示牌以及公务用名片等，均应依法使用规范汉字。18.汉字的规范和标准主要有哪些？

答：1955年发布的《第一批异体字整理表》； 1956年1月国务院公布的《汉字简化方案》；

1976年9月中国文字改革委员会修订的《中国人汉语拼音字母拼写法》；

1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发布的《部分计量单位名称统一用字表》；

1983年中国文字改革委员会和国家出版局发布的《汉字统一部首表》； 1986年10月由国家语委发布的《简化字总表》；

1987年3月国家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于地名用字的若干规定》； 1988年l月发布的《现代汉语常用字表》；

1988年3月国家语委和新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》；

1988年7月国家教育委员会和国家语委发布的《汉语拼音正词法基本规则》； 1990年3月国家语委和国家新闻出版署修订发布的《标点符号用法》。19.汉语拼音拼写的基本规则是什么？

答：汉语拼音拼写必须以词为单位拼写，不能以字为单位拼写。如人的姓名的拼写。姓名是由姓和名两部分组成的，拼写时姓和名分开拼写，每个部分的第一个 字母要大写，如无必要，可以不标注声调符号。例如：“龚自珍”应拼写成Gong Zizhen，“欧阳修”要拼写成Ouyang Xiu。再如地名的拼写。地名往往分成专名和通名两部分，例如“福建省”里，“福建”是专名，是区分其他地名的特征部分；“省”是通名，标示着专名的行政区划类别。拼写时要将专名和通名分开：Fujian Sheng。当通名变成专名的组成部分时，要与专名连写。如“武夷山”应拼作Wuyi Shan，但在“武夷山市”中，“市”是通名，原来的通名“山”与原来的“武夷”凝聚成新的专名，因此要拼成Wuyishan Shi。20.公文序号中的标点符号使用应注意什么？ 答：“第一”“第二”“首先”“其次”等后面用逗号“，”；“一”“二”“三”后面用顿号“、”；“1”“2”“3”和“A”“B”“C”后面用实心点号“．”，而不该用“、”或其它；序号如加括号，如：(l)(2)(3)

（一）（二）

（三），后面不加逗号、顿号或实心点号。

附：推广普通话宣传口号

（1）国家推广全国通用的普通话。

（2）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

（3）爱国旗，唱国歌，说普通话。

（4）四海同音，万众一心。

（5）普通话：神州音，华夏情。

（6）普及普通话，四海是一家。

（7）面向现代化，推广普通话。

（8）积极普及普通话，齐心协力奔小康。

（9）树立语言规范意识，提高民族文化素质。

（10）推广普通话，公务员要带头。

（11）新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

（12）普通话是我们的校园语言。

（13）我是中国娃，爱说普通话。

（14）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

（15）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

（16）沟通－－从普通话开始。

（17）说好普通话，方便你我他。

（18）说普通话，从我做起。

（19）说好普通话，朋友遍天下。

（20）普通话，使你我靠得更近。

（21）普通话－－时代的需求，时尚的追求。

（22）普通话－－让生活更精彩，让社会更温馨。

（23）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

（24）文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。

（25）心相印，语相通，共奔小康乐融融。

（26）实现顺畅交流，构建和谐社会。

警示语、指示牌：

（1）请讲普通话

（2）说好普通话，写好规范字。（3）说好普通话，用好规范字。