XX开展“美丽XX·整洁畅通有序大行动”工作总结

第一篇：XX开展“美丽XX·整洁畅通有序大行动”工作总结

XXXX开展

“美丽XX·整洁畅通有序大行动”工作总结

根据XX市委、市政府、XXX的相关工作部署，自“美丽XX·清洁乡村”水利行动暨“美丽XX·整洁畅通有序大行动”工作开展以来，我单位领导班子高度重视，立足实际，认真研究、全面发动、扎实推进、逐步提升，确保在基层水利单位掀起人人参与、人人动手的“美丽工作”活动高潮，统筹协调水利工程建设、管理、运行与环境整治、清理、美化等各项工作。现将我单位各项工作开展情况总结如下：

一、加强领导，切实提高思想认识

开展“美丽XX·清洁乡村”水利行动暨“美丽XX·整洁畅通有序大行动”是贯彻落实党的十八大精神，分解XX市委、市政府“美丽XX·清洁乡村”各项活动部署和要求，契合水利建设实际的一项长期活动、系统活动，管理所领导班子高度重视活动的开展，迅速组织发动干部群众参与到活动中来，形成了管理所内人人知晓、人人动手、人人参与的良好局面。2013年6月3日，我单位立足实际研究制定了《XXX“美丽XX·清洁乡村”水利行动实施方案》，突出强化了活动开展的意义、明确了管理所活动开展的步骤和措施、成立了活动领导小组，为活动的广泛开展提供了组织保障；并于6月20日，我单位组织全体干部职工集中观看市委、市政府召开全市“美丽XX〃整洁畅通有序大行动”电视动员大会，进一步提高了干部职工对开展“美丽XX〃清洁乡村”活动的思想认识。

序大行动”各项工作任务部署，下一步工作中我单位将继续做好以下工作：

（一）加强巩固宣传阶段工作成果。我单位将争取落实宣传经费投入，采取多种宣传形式，扩大宣传范围，通过发放宣传资料、板报、墙报、网络、短信、文艺演出等各种手段，宣传“美丽XX.整洁畅通有序大行动”的重要意义。

（二）强化意识，自觉开展“美丽XX·整洁畅通有序大行动”。我单位将继续积极贯彻落实上级相关部门关于开展“美丽XX〃整洁畅通有序大行动”的各项部署，在抓好单位范围内环境卫生整治的同时，强化公务用车管理制度，自觉遵守道路交通规则，切实营造整洁、畅通、有序的城市生活环境。

XXXXXX

2014年11月3日

第二篇：学校“美丽宾阳_整洁畅通有序大行动”工作总结

宾阳县 XX学校

开展“美丽宾阳·整洁畅通有序大行动”工作总结

为了贯彻落实 “美丽宾阳•清洁乡村”、“美丽宾阳•整洁畅通有序大行动”各项工作，根据教育局的工作布署，我校领导高度重视，行动迅速。结合我院实际，于5月制定了《新圩镇上国校开展“美丽宾阳•整洁畅通有序大行动”实施方案》，成立了“美丽宾阳•整洁畅通有序大行动”活动领导小组，确保了活动的有序开展和有效落实。通过开展活动，我校校园面貌得到了进一步改善、社会群众满意取得较好的效果，对推动我校教师的业务发展、师德师风建设起到了积极的促进作用。现将开展工作情况汇报如下：

一、领导重视，精心组织宣传

（一）宣传动员：我校在6月下旬召开了关于开展“美丽宾阳•整洁畅通有序大行动”活动的再动员大会，会上校长传达了上级部门关于深入开展“美丽宾阳•整洁畅通有序大行动”活动的精神，并共同学习和解读的活动有关文件内容及要求，动员全校师生立即行动起来，投入到“美丽校园”的建设中去。为加强宣传，我校在校内醒目位置悬挂横额，张贴各种宣传标语，为学校开展活动营造了良好氛围。

（二）成立组织机构：为了保障“大行动”的顺利开展，强化责任落实，我校成立了“美丽宾阳•整洁畅通有序大行动” 活动领导小组，小组以校长为组长，教导主任、总务主任为副组长，全体教师为成员。组长统筹领导“美丽宾阳•整洁畅通有序大行动””活动工作，研究解决活动开展过程中的重点问题。总务处为活动的日常工作机构，负责组织、协调学校开展活动，定期监督和汇报活动进展情况。

二、积极开展，确保活动成效

（一）在校内教学区、生活区开展清洁大扫除和“除四害”活动。我院于9月上旬开展1次校内大扫除活动，并由总务处组织人员对校内环境，进行卫生大检查，集中清理一批卫生死角和平常不留意的视觉盲点。妥善处理生活垃圾和废弃物，更换了一批密闭式垃圾桶。

（二）设立美丽宾阳•清洁乡村宣传专栏，美化宣传环境，建设美丽校园。禁止将各种宣传资料直接粘贴到墙上。在校门处设立固定“美丽宾阳•清洁乡村”宣传栏。

（三）围绕“美丽宾阳〃清洁乡村”主题，利用学校集队、班会课等形式，向师生们、家长们宣传讲文明、讲卫生，改变陋习，等知识，取得了较好的活动效果。

（四）加强对出入车辆及校内车辆停放的管理。对校内车辆停放空地进行重新布局并划上界线，并对乱停乱放的现象进行了宣传教育，使校内车辆停放整齐美观。

（五）积极配镇政府及新圩镇中心学校开展城乡清洁工程，按上级要求，选派教师参加镇清洁队，每周到三塘路 段清洁责任区开展清洁卫生工作。

三、存在问题及改进措施

（一）组织宣传力度还不够，个别人员的责任意识较差；活动组织形式较简单，内容涉及面较小等。

（二）进一步加强宣传教育力度，强化师生的清洁意识；强化进入校园车辆的管理。进一步拓宽组织形式，调动职工积极性，全面深入的开展后续活动。

宾阳县XXX学校 2013年12月31日

第三篇：“美丽校园·畅通有序大行动”总结

黎塘实验小学2013年开展“美丽校园·整洁

畅通有序大行动”总结

为全面贯彻落实党的十八大精神和市委、市政府的工作部署，进一步深入推进“美丽校园·整洁畅通有序大行动”，丰富“我的中国梦”、“洒扫应对”等主题实践活动载体，提高活动实效，我校开展了“美丽校园·整洁畅通有序大行动”活动，着力打造了整洁雅致的校园环境和安定有序的校园秩序，现将此活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心宣传

为了保证本次活动的顺利实施，学校领导高度重视，狠抓工作落实，严格执行纪律，加强监督检查。为将各项工作不折不扣落实到位。学校专门成立了以校长为组长，其他领导为副组长，各科室负责人和班主任为组员的“美丽校园·整洁畅通有序大行动”领导小组，及时制定出《2013年黎塘实验小学“美丽校园·整洁畅通有序大行动”实施方案》，并专门召开全体师生动员大会。会上，陈洪杰校长传达了上级部门关于开展“美丽校园·整洁畅通有序大行动”的精神，并共同学习和解读有关的文件内容和要求，动员全体教职工立即行动起来，投入到“美丽校园·整洁畅通有序大行动”的建设中去。为了加强宣传，我校通过主题班会、社会实践活动以及校园广播、板报、墙报等校园媒体，做到全体师生员工人人皆知，为开展好此次活动营造了良好的氛围。加大宣传力度，强化监督和检查。

二、活动原则

本次活动中，我校深入贯彻“四结合”的活动原则，开展了生动活泼、形式多样的主题活动，强调实践为先、育人为本，确保了活动的科学有效、可持续发展。

（一）与思想道德教育相结合。通过思想品德课、国旗下讲话和班、队会等形式，将主题实践活动与社会主义核心价值教育相结合。由于师生真正理解活动的意义和要求，活动中，师生从小事做起，从身边的事做起，养成了良好的文明、卫生习惯，提高了文明素养，师德师风建设得到了加强，学生日常行为规范得到了强化，（二）与各类主题活动相结合。将“中国梦”、“洒扫应对”等主题实践活动与“美丽校园·整洁畅通有序大行动”再行动主题活动相结合，整合各项德育资源，细化行为要求，丰富内容载体，拓宽育人渠道。根据不同年龄段学生特点，科学有效地推进主题实践活动，使学生明白了“一屋不扫，何以扫天下”的道理，逐步树立了“美丽南宁我有责”的主人翁责任感，学会关心社会的发展，关心身边的大事，人人争当缔造美丽、传播文明的小使者。

（三）与校园文化建设相结合。校园文化是建设“美丽校园”的外在展现。我校在强化环境卫生保洁教育的基础上，因地制宜将文化建设有机融入“美丽校园·整洁畅通有序大行动”中。以精神文化为引领，以制度文化为动力，以活动文化为载体，以物质文化为保障，全面提升了学校文化品位和核心竞争力，营造了美丽的育人环境。

（四）与家庭教育工作相结合。把“美丽校园·整洁畅通有序大行动”活动延伸到家庭和社会，充分调动家庭和社会参与“美丽家园 美丽校园 美丽南宁”建设的积极性和创造性，通过学校、家庭和社会互相影

响、互相促进、互相提高，建立健全全社会共同参与实践活动的长效机制，实现了“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目标。

三、活动内容

（一）加大宣传力度，提高活动知晓率。通过橱窗板报、校园网、广播站、校报校刊等渠道，大力宣传参与活动的重大意义和内容要求。要结合实际，组织开展问卷调查、国旗下讲话、主题班会、演讲和征文比赛等活动，切实调动了广大师生员工参与活动的积极性，自觉养成了良好习惯，告别不文明行为，校园中逐步树立建设“美丽家园、美丽校园、美丽南宁”的良好风尚，进一步提高了活动的知晓率。

（二）加强师德建设，强化活动渗透力。牢固树立了“立德树人”的教育理念，每一位教职员工积极投身到“美丽校园·整洁畅通有序大行动”中，以身作则，行为世范，以自身良好的道德修养、人格魅力、行为习惯潜移默化地教育和影响学生。全体教职工本着对国家、民族以及对家长和学生高度负责的工作态度，在完成教学任务的同时，自觉承担起育人的责任，自觉地把自己的发展和学校发展、学生成长紧密联系在一起，真正实现了全员、全程、全方位育人。

（三）丰富实践内容，突出活动延续性。结合实际组织开展了形式多样的实践活动，如组织师生定期对教室、宿舍、家庭进行清洁卫生大扫除；开展文明随手拍活动，及时宣传文明事迹，曝光不文明行为；鼓励师生争做文明交通监督员，在私家车等家庭交通工具使用过程中，提醒驾驶员自觉注意遵守交通规则；组织高年级学生利用社会实践课和节假日开展文明行为劝诫和督导活动，对不文明行为进行劝导。鼓励师生

积极参与社区或街道组织的环境整治活动等等。在活动中，我校注重针对性和有效性，并将其有机融入学校的德育常规管理，形成了科学、持续的长效德育管理机制。

（四）拓宽育人渠道，扩大活动参与面。家长学校建设得到进一步加强：我校通过专题讲座、家校通等形式，加强宣传教育，不断凝聚家校联动合力；扎实推进“小手拉大手，文明一起走”活动，提倡学生召集所有家庭成员开“美丽南宁”宣传活动家庭会，与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，共建文明家庭；开展了交警和城管知识进校园活动；通过宣传交通知识、城管知识，增强沟通和理解，营造了社会和谐氛围；将学校教育逐步延伸到社区、家庭。

（五）完善文化建设，推进活动品牌化。通过进一步建立健全各项规章制度，积极开展“班级文化”等文化创建活动和“美丽教室”、“美丽办公室”评比活动，让校园的每一个角落都整洁美丽，每一面墙壁都会说话。精心规划和设计符合学校实际的特色文化和品牌活动，通过品牌文化的激励带动作用，进一步提升了学校开展“美丽校园·整洁畅通有序大行动”主题实践活动的深度和效度，在师生求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。

通过积极开展建设“美丽校园”主题实践活动，我校校园环境整洁雅致、校园秩序安定有序、校园氛围和谐文明、师生关系诚信友爱。同时进一步加强了学生的文明礼仪行为，发挥学生了的影响和监督作用，通过“小手拉大手”，带动家长参与活动，有效提高了 “美丽南宁·整洁畅通有序大行动”主题实践活动的参与率和实效性。

黎塘实验小学 2013年12月

第四篇：2011年“整洁有序迎新春”活动总结

四川文理学院

关于2011年“整洁有序迎新春”活动总结

为进一步推进城乡环境综合治理“进学校”活动在我院的开展，以整洁优美舒适的的校园面貌迎接2011年新春佳节，根据《达州市城乡环境综合治理工程领导小组办公室关于组织开展“整洁有序迎新春”活动的紧急通知》【2011】3号文件的要求，学院党政领导高度重视，召开了专题会议，组织学习《通知》精神，要求各部门进一步增强做好环境综合治理工作的责任心和使命感；进一步加强学院环境综合治理的管理与监督，切实做好环境综合治理工作，力争营造出整洁优美的节日环境让全院师生渡过一个欢乐祥和的新春佳节。现将我院开展“整洁有序迎新春”环境综合治理工作小结如下：

（一）明确责任、健全机制

学院高度重视，及时成立了春节期间环境治理领导小组，负责学院环境综合整治指导和组织协调工作，领导小组组长由学院党委副书记、院长孟兆怀同志担任，下设若干工作小组，并明确了工作督办等一系列制度，要求各相关部门召开工作会议，做出计划、部署任务。同时，要求各部门及时成立相应机构，落实专门工作人员确保相关决策部署落到实处，保障资金投入，明确责任，细化分工，按计划、分阶段扎实推进。

（二）目标明确、注重实效 1.集中专项行动取得明显成果 学院把校园环境综合整治工作纳入目标进行管理，对校园环境综合整治工作中重大事项进行专项督查；监审处按规定对学院环境综合整治工程项目进行审计和督察；保卫处承担校园秩序、店招广告、车辆停放等日常管理工作，负责“三乱”（摊位乱摆、广告乱贴、车辆乱停）的整治；后勤服务中心做好校园绿化亮化、食品、饮水等安全卫生工作、生活垃圾清运、做好生活服务区 “七无”（即无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无污物、无异味）、治理校园公共场所及卫生死角脏、乱、差等工作。在专项治理行动中，“牛皮癣”一出现就得到制止，“乱停放”一发生就得到纠正，垃圾日产日清，校园绿化面积逐步扩大，学院亮化行动顺利开展，效果明显。宣传部、学生处、团委和工会等部门承担了师生员工的宣传教育和日常行为规范管理，校园文明督等工作。

2.加强绿化亮化工程 营造节日气氛

为迎接新春佳节的到来，后勤服务中心特别购置了数百盆（棵）绿色盆栽和植物，摆放于学院新老校区，补齐了部份景观花园角落处的绿化空地，使花园景色更为充实。同时，中心绿化队在新春佳节期间，对学院新、老校区植物进行定期养护，确保植物可以安然过冬，在新春来领时，为校园增添更多的绿色风景。在新春佳节期间，由国资处和后勤服务中心在全院开展亮化工程，将闪烁的彩灯挂满树枝，努力打造整洁美丽的校园环境，营造出了整洁优美、喜气祥和的节日气氛。

3.清除校园卫生盲点 加大校园整治力度 由后勤服务中心主持，在全院范围内开展“迎新春大扫除”活动，各个部门积极参与，动员师生员工对办公区、教学区和居住区进行了全面清洁。同时，后勤服务中心加大了校园内卫生盲点、死角的整治力度，彻底消除环境脏乱差。环卫工人对校园内教学楼、后花园、库房等校内卫生死角及盲点的整治，同时由学生处、保卫处和后勤服务中心针对乱吐、乱扔、乱倒行为联合设立文明劝导岗，派专人监督检查清洁卫生保洁情况，做到了公共场所无痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核、牛皮癣及其他垃圾。水池等水体保持清洁，无漂浮垃圾，整体环境质量进一步提升。

4．加强宣传活动 校园治理深入人心

围绕“门前三包”活动的开展，广泛发动师生员工和校园商铺经营人员进行“人人动手、清洁校园”的主题宣传活动，主动打扫门前卫生，自觉维护门前秩序，清除“牛皮癣”，实现“要我治理”到“我要治理”的角色转换。同时，从师生员工的实际生活入手，强调本次活动对其保持和提高身心健康、改善生活学习环境的重要意义，激发全员参加活动的积极性。大力开展文明劝导与督查，广泛发动师生参与纠正不文明行为和革除陋习活动，真正实现专项行动深入人心，最终达到了“城乡环境共清洁，革除陋习我行动”的目标。

5.深入开展“七进”活动 慰问离退休职工和留校学生 为落实省教育工委关于在今年春节期间走访、慰问、看望住在外地的离退休老教师、老干部的指示精神和《通知》要求，学院党委行政统一部署，由院长孟兆怀教授带领组织部、人事处、工会、教务处、离退休处等部门负责人组成的慰问团一行8人赴成都看望慰问离退休教职工。在去成都慰问之前，学院党委书记李万斌、党委副书记李佳国、副院长张志远、副院长王洪辉、副院级调研员成良臣分成五个慰问小组，率有关部门负责人分别走访慰问了住在学院和达州市区的部分离退休老教师、老领导，并送去了慰问金。同时，学院党政领导班子成员，代表学院党委、行政，满怀浓浓春意，亲切慰问留校学生，问寒问暖，表达了学校对留校学生以及他们亲人的节日祝福。

我院在新春佳节期间通过强宣传、严部署、重落实、齐抓共管“除陋习、树新风，持续治理‘五乱’”行动的开展，全面改善和提升了我院师生形象的同时，逐步实现了“净化、绿化、美化、亮化、师生文明化”五化标准，在此后的工作中我院将在继续保持前期工作的基础上，加大整治宣传力度，不断创新共进。

四川文理学院城乡环境综合治理领导小组办公室

二○一一年二月二十日

第五篇：白砂中心小学(校本部)开展春季环境卫生整洁大行动活动总结

白砂中心小学（校本部）

开展春季环境卫生整洁大行动活动总结

根据《白砂中心小学开展春季环境卫生整洁大行动活动》的通知精神，为了进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，建设安全文明生态校园，努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园，学校开展了一系列活动，现将我校开展春季环境卫生整洁大行动活动工作总结如下

一、领导重视，强化环境卫生整洁工作。

卫生环境是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校领导十分重视环境卫生整洁工作，亲自指挥、策划、参与、检查爱卫工作，成立了专门领导小组，领导全校的爱卫工作；建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。环境卫生整洁所需要的经费，学校领导非常重视，予以优先安排，以保证活动的开展以及各种设备设施添置经费的投入。

二、制定制度，促进环境卫生整洁工作。

环境卫生整洁工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生整洁工作的实效性。为此，学校将环境卫生整洁工作列入了学校工作的整体计划之中，召开专题会议，研究、布置环境卫生整洁工作；开展各种宣传活动，预防各种流行性疾病的发生。学校还制定了《每天校园卫生值日制度》、《教室卫生制度》、《办公室卫生制度》、《体育卫生制度》、《个人卫生制度》、《教职员工体检制度》等。《值日制度》我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮流一定的学生，坚持“每天三小扫，每周一大扫，一月全校扫”的清洁卫生制度。每日早上、下午，少先队组织学校总值日生检查各班的清洁卫生，每天把各班教室、公区和卫生值周的分数公布在学校宣传栏内，并把各班的教室、寝室、值周卫生管理纳入班主任量化管理当中，这样，各班都非常重视这项工作，保证了整个校园每天干净、整洁，使学校的面貌焕然一新。

三、预防疾病，加强健康教育。

学校是人员高度密集的场所，春季也是各种流行性疾病最易爆发，最快传染的地方。为此，学校高度重视各种传染病的预防工作。为了搞好这项工作，我们主要从以下几个方面作了努力：

(1)一是宣传教育。我校利 用红领巾广播站、宣传栏、主题班会、黑板报等组织学生学习相关知识，环境知识测验，使学生逐步树立起保护地球、保护环境的意识；对学生进行健康教育，常见病的基本知识。引导学生养成良好的文明健康的生活方式；学校通过综合实践课开设环保知识课，在语文、思品等学科渗透环保知识教学，结合研究性学习，把科技兴趣小组活动从校内延伸到校外。让学生走进大自然，走入社会，开展考察调查活动，写出调查报告。学校还通过班主任会议、家长会向家长宣传有关传染病的知识，做到师生家长都了解，校内校外一起抓，共同做好了传染病的防与治的工作。

(2)开展各项环境卫生整洁行动。学校根据春季流行性流行性疾病容易爆发的特点，督促教室、寝室、办公室保持通风透气；学校积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的统一行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，责任落实到人。清除卫生死角，清除四害孳生地，大搞环境卫生。加强对学生个人卫生的检查，尤其加强对学生的衣着、头发、手和指甲的卫生检查，女同学不准随便打洞穿耳，督促学生养成勤剪指甲、勤洗澡，饭前便后要洗手，不用他人的餐具、洗刷用品，不吃不洁食物，不买小摊零食的良好习惯；发现有传染病的患者，学校医务室及时妥善做好处理，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，杜绝了传染病的流行。

四、加强综合治理，提高环境卫生整洁工作整体实效。

（1）是加强食品卫生工作管理，病从口入，学校食品卫生至关重要。学校加强了对学校食堂的管理，特别规定了食品卫生和安全，规定所有工作人员都有健康证并定期体检；所有物品的采购渠道正规，手续齐全，保证质量第一。

(2)是加强学生饮用水的管理，学校投入大量资金，保证学生饮用合符卫生标准的纯净水。

(3)是及时清理学校炉灶的尘烟和有毒有害废物、废水，达到排放标准。

(4)是加强学校校园的绿化、美化工作，为学生学习生活创设良好环境。

自学校开展春季环境卫生整洁大行动活动以来，校园卫生发生了较大的变化，校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，个个要卫生”的良好习惯，但由于我校校园周边环境比较复杂，而学生年龄比较小，给我校的卫生整治工作带来一定的难度，离上级部门的要求还有一定的距离，但我们相信，通过全体师生的共同努力，会把我校的校园整治成为清洁、整齐、优美的校园。

白砂中心小学校本部

2011.4.25