初一新生招生工作总结

第一篇：初一新生招生工作总结

2018年西区初级中学初一新生招生工作总结 根据西区文体教育局关于做好2018年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神，我校严格按照区教育局要求，深入研究，广泛征求意见，制定了符合我校实际的小升初招生政策。配合西区文体教育局完成招生工作，在整个招生过程中秩序规范，程序公开、公平、公正。到目前为止，我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校2018年小升初招生工作总结如下：

一、工作措施

建立领导小组，加强对招生工作的领导我校领导高度重视，及时召开了小升初专题会议，成立以莫秀红副校长、卓琼彩主任为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。

明确招生程序和工作人员安排，做好细节工作布置。本次西区中学全体行政配合西区文体教育局在铁城初级中学完成学生预报名、完成资料验证和电脑排位后，并在铁城中学派发录取通知书，由于场地原因，卓主任及时更换派发场地，学校领导也增派工作人手，确保派发工作顺利完成。派发完录取通知书，学校也组织好工作人员进行报到相关工作，在路线指引、场地布置、家长情绪安抚、校服购置等细节工作都细致的安排，确保了新生报到工作顺利高效

二、招生情况：

西区初级中学根据区文体教育局安排，预计招生500人，目前实际招生351人，招生率为70.2%，在351人中，有119人为外省户籍，比例为33.9%，本次招生之所以人数不满足区预计招生人数，主要是很多西区优质生源选择读其他镇区的民办初中，还有西区学子多数倾向于报读铁城中学所致

三、存在问题以及改进方法

1.现场报名有号码牌，而且可以扫二维码填资料的确挺好，不过还需添加一个来源小学，便于后期统计。

2.要提醒区里面在提供学生数据时要提供学生中山学籍号，便于学生后期学籍调档。

3.现场报名后还需以身份证号码筛选那些重复报名，避免有些在小学报名并参加现场。

4.有些家长在志愿填报过程中，填写了两个学校要注意筛选 5.对于符合被电脑排位的学生的筛选，不能只以西区各小学为单位，必须以身份证号码为准对报名的学生进行筛选。6.制作录取通知书时，加上注册号是个好办法，不过要注意注册号要以姓氏排序，避免引发家长误会。

7.派发录取通知书时，要在醒目位置多张贴名单，引导学生家长根据注册号，分区验证材料领取录取通知书，用纸质复印件的方式提醒学生家长如何办理接种查验证明。8.在领取录取通知书最好同时让家长加入QQ群，并明确他们改好备注名才完成可以领取录取通知书离开，便于各类信息的通知。

9.对于已经领取录取通知书的学生要将名单提交区管小学成绩的工作人员，提前得到西区区内各小学的学生的成绩 10.新生注册可以动用家委和学生志愿者的力量进行指引，并设立家委志愿者报名点，补充初一家委再生力量，并让家委代表筛选参加阳光分班的家长

11.新生注册根据号码分大小来分流的确是个好办法，而且将家长安排在三楼阶梯教室，有空调，有话筒的地方等待也是很可取，不过建议按照学生家长来的顺序入座，确保早到的早注册，免得引发家长不良情绪。

12.新生注册时，对于区没有市统考成绩的学生要咨询学生的语数英成绩，便于后期分班使用。

第二篇：2011级初一新生招生办法

2011级初一新生招生办法

副标题：发布日期：2011-05-22 作者： 访问量：1657

扬州中学教育集团树人学校2011级初一新生招生办法

根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及《2011年扬州市区初中招生工作意见》（扬教基[2011]30号）文件的有关精神，本着有利于稳定社会秩序、有利于减轻小学学业负担，促进学生的全面发展、有利于招收适合树人学校教育教学的学生，本着“保稳定、保均衡、保质量”的原则,经学校研究，在前几年我校招生办法的基础上,制定扬州中学教育集团树人学校2011年初一新生招生办法。

一、招生方法：

推荐和面测相结合，择优录取。

二、招生规模：20班。

三、办学地点：

1.南门街校区（南门街82号）：14个班；

2.九龙湖校区（开发区毓秀路9号）：6个班（国际部）

四、招生标准：

年龄在13周岁以下（1998年9月1日以后出生），身体健康、品德优良、善于交流与合作、行为习惯好、学习能力强的优秀应届小学毕业生。

五、登记报名须知：

1．网上登记：5月20日开始。

网址：树人学校2011 招生网

2．报名时间：

6月26日开始正式报名，6月29日前新生交费注册，7月1日新生名单上报市教育局。

3．报名地点：

4.报名须带资料：

市区应届小学毕业生：

①《义务教育学位通知卡》；

②《学生素质养成教育报告书》4-6年级原件及复印件（主要内容为成绩和评语部分）；

③其他获奖证书或等级证书等能证明孩子综合素质材料的原件和复印件；

④2张1寸半身正面彩色近照。

⑤户口簿原件及小孩那页的复印件

非市区应届小学毕业生：

①书面入学申请以及未被其他学校录取的书面保证书；②《学生素质养成教育报告书》4－6年级原件及复印件；

③其他获奖证书或等级证书等能证明孩子综合素质材料的原件和复印件；

④1张1寸半身正面彩色近照；

⑤户口簿原件及小孩那页的复印件

扬州中学教育集团树人学校

2011年5月

第三篇：宁波外国语学校2014年初一新生招生方案

宁波外国语学校2014年初一新生招生方案（面向海曙区、江东

区、江北区、东钱湖旅游度假区、宁波国家高新区）

来源：发表时间：2014/4/21 23:13:50访问次数：12400

一、培养目标和特色

（一）培养目标：外语见长、文理并重、个性鲜明，具有本土情怀和国际视野的复合型人才。

（二）办学特色：宁波外国语学校借鉴国际先进教学理念，树立以人为本的教育思想，以学生为主体，以教师为主导，因材施教，最大限度地发挥学生的潜能。实施“小班化、全外语教学”为特征的外语教学模式，外语教学班学生数22人左右，注重培养学生语言能力与多文化交流素质，关注听、说、读、写综合应用水平；丰富的校本课程和社团活动，为培养学生学习能力、沟通能力、协作能力和领导能力，提供了各种实践平台；国际化办学模式，着眼于拓展学生的国际视野，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解。

二、招生范围、人数、收费及安排

（一）招生范围：海曙区、江东区、江北区、宁波国家高新区、东钱湖旅游度假区等区2014年应届小学生毕业生。

（二）招生班额：6个班，每班约45名学生。

（三）收费标准：实行免费义务教育，免收学生的学杂费、书费、住宿费等费用。

（四）高中升学安排：效实中学与宁外合作办学，从毕业班中遴选不

少于1个班的学生开展初高中2.5+0.5+3年的育人模式改革试点；大部分学生可通过参加学校组织的统一测试，根据测试成绩并结合本人志愿、平时成绩，依招生政策分别提前进入效实中学高中部、宁外高中部、效实中学国际部、宁外国际部就学。其余学生由学校组织进行中考复习，参加市中考，根据中考成绩和志愿，进入相应高中学习。

三、招收办法

（一）采用“名额分配到校、小学择优推荐、宁外直接录取”的办法,招收初一新生。

（二）自主招生，从符合登记条件的学生中择优录取，招收1个班的学生。

四、学校推荐的条件、名额分配和推荐程序

（一）学校推荐的学生必须具备以下基本条件：

1.学业和表现优秀。各小学推荐的学生，应当是本校应届毕业生中学业成绩（指在五、六年级期间的语文、数学和英语成绩）名列年级前茅、学习能力出众；而且在五、六年级期间，曾经一次被评为校级三好学生（优秀学生干部或优秀少先队员）或二次被评为学习积极分子。（已经取消评选三好学生的学校，请推荐本校等同于三好学生称号的荣誉获得者）

2.身体和心理健康。根据宁外“全寄宿制”要求，所推荐的学生必须身体和心理健康，独立生活和自控能力较强,。没有不适宜过寄宿生活的疾病和传染病，如：哮喘病、心脏疾病、梦游、癔病、尿床、癫痫及其它较重的身体或心理疾病等。

3.符合语言学习的基本生理要求。没有学习外语的先天障碍，例如口吃、先天性发音不准、吐字有障碍等。

4.认同宁外办学理念并自愿要求到宁外就读。

（二）推荐名额分配

由各区教育行政部门根据推荐人数按保证每一所小学至少有一名推荐生，并参照去年各小学分配到的推荐人数，及入学后学生的综合素质和学业水平评估情况，确定名额并分配到学校。

（三）推荐工作程序及要求

1.各学校要建立“宁外招生推荐工作领导小组”及“纪律检查小组”，推荐工作领导小组由校领导、部分骨干教师、家长代表、毕业班年级组长和全体毕业班班主任等组成，并制定推荐办法、工作程序、具体日程安排等。

2.择优推荐原则：在充分尊重学生及家长意愿的前提下，采用“班级初推、学业评定、综合考核、好中择优”的方式。各小学不得限制学生和家长的选择权、不得以简单随机推荐的方式决定推荐人选。

3.推荐办法须事先上报各区教育行政部门，经区教育行政部门同意后备案，并在学校校园网、学校公告栏上向社会和家长公示三天。

4.择优推荐过程必须按照事先设定的推荐办法，严格遵循“公平、公

正、公开”的原则进行操作。推荐确定名单必须在学校的公告栏公示，接受社会监督。

（四）推荐名单及材料上报

各学校推荐的学生名单在5月8日前送交宁波外国语学校。送交的材料应包括：

1.宁波外国语学校2014年初中招生推荐表；

2.学生近期一寸免冠照片2张。

五、自主招生登记条件、时间和录取办法

（一）自主招生登记条件

除符合以上学校推荐的条件⑵⑶⑷三条基本条件外，近两年来，在全面发展的基础上，并符合以下条件之一者：

1.在小学五、六年级期间，学业成绩（指语文、数学和英语成绩）稳居年级前茅、学习能力出众；或曾获县市级及以上荣誉称号或奖项。

2.舞蹈独舞或群舞领舞节目获区级一等奖及以上；声乐获区级独唱比赛一等奖及以上；民乐独奏获区一等奖及以上；管乐独奏或重奏节目获区一等奖及以上；小提琴、大提琴、钢琴、手风琴、电子琴获区独奏比赛一等奖及以上；美术(西画、中国画)、书法(软笔、硬笔)获区一等奖及以上；

3.在宁波市计算机程序设计竞赛中获二等奖及以上；

4.在体育项目比赛中获得宁波市级个人第一名或省级个人前三名，或健美操方面素质出众的；

5.在科技创新大赛或航空、航天、航海、车辆模型比赛或电脑机器人比赛中获宁波市一等奖及以上；

上述荣誉和奖项是指由教育行政部门组织的各级各类评比、比赛。

（二）自主招生登记时间和程序

1.凡符合以上登记条件的学生在5月9日前登录宁外网站报名，如实填写《宁波外国语学校2014年初中招生报名申请表》。（如填写不实，一经资格审查发现，将取消报名资格）。

2.资格审核：学校组织资格甄别小组，根据报名资格，对提出报名申请的学生进行报名资格审核。

资格审核时请随带：（1）《宁波外国语学校2014年初中招生报名申请表》和网上报名确认单（网上报名结束后可以下载和打印两个表单）；

（2）小学五、六年级成绩单原件和复印件；（3）近两年内获奖证书原件和复印件；(4)2张1寸近照。

资格审核具体时间另行通知，请关注宁波外国语学校网站。

（三）录取办法

宁外对登记的申请材料进行审查，从符合登记条件的学生中择优面谈录取1个班级的学生。（面谈时间另行通知）

面谈主要结合我校办学理念与办学特点，通过活动考察、面谈交流等双向选择的环节，从身心素质、兴趣特长、行为习惯、学习能力、团队合作等方面，有所侧重地选择符合条件的学生。

六、其他事项

（一）为保证招生工作的公正性，市教育局将加强对宁外招生工作的管理与监督。

（二）学生入学后，宁外将组织学生进行综合素质和学业水平评估，若发现推荐的学生学业水平明显偏离常态，由宁外将情况反馈给当地教育行政部门，并在下一适当减少有关小学的推荐名额。

（三）学校地址：宁波东钱湖旅游度假区环湖南路258号。

（四）招生咨询电话：0574-88181181

（张老师）

0574-82817508（李老师）

0574-83015046（王老师）

第四篇：中学迎接初一新生工作总结

中学迎接初一新生工作总结(精选多

篇)

瓜果飘香，秋高气爽，我校经过一个月的精心准备和全面筹划，于8月17日迎来900余名新生满怀憧憬和希望进入二中。

这一天，xx二中处处洋溢着欢快喜庆的节日气氛。鲜艳的红色条幅横跨在校门口，上面“热烈欢迎初一新同学”的巨幅大字热情夺目，温馨怡人；布置一新的橱窗、展牌分列甬路两侧，既有对我校办学理念的诠释，又有对新生温馨的提示；广场上，校内示意图明确指引各位新生去办理相应的手续；校园广播系统播放着欢快的欢迎曲；主教学楼上的大型彩色电子屏滚动播出各项温馨

提示；班主任老师热情微笑地站在每个教室门口……整个校园张开她的怀抱迎接2014年新生的到来。

此前，我校为迎接新生的到来制定了详细的工作预案，安排专人接待家长，引领学生，设立咨询台，老师们以真诚的笑脸和饱满的热情向家长和学生传递着“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”的信念和“为学生发展尽心尽力，负责到底”的决心。入学第一天，我们就要真正做到：让学生安心，家长放心，选择二中，就是选择光明的未来。

8月18日起，我校将对七、八年级学生进行为期一周的军训，这是我校送给新生的一份大礼，也是新生来校的第一课，同时也为八年级学生补上军训这一课。为此校领导在暑假中亲赴廊坊，与南京炮兵学院廊坊校区的部队首长进行接洽，确定了由南京炮兵学院廊坊校区的四十名指战员担任学校军训教官，提前组织受训班级的班主任老师与军训教官们进行了深入交流。

相信2014级的新同学一定能以入学军训为起点，秉承优良品质，发扬拼搏精神，历经三年的刻苦努力，践行固安二中“平安、健康、文明、进取”的办学理念，成为“志存高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的优秀人才。

9月11终于到来了，这一天乌云密布，天空阴沉沉的，好像是在为当年美国“9.11”事件默哀，然而在这一天，我们广东商学院华商学院是迎接新生的第一天，是在迎接新的开始，迎接新的希望。

我们迎接新生是9月11~12日两天，在这两天里我获益良多。

放假回到学校来还没有试过6：30就起床的，迎接新生果然不同，他们是新生的一代，很庆幸他们人生中其中的一个“第一次”，虽然是很累，但是就这么两天，学生会迎新工作总结没问题。新生也来得好早，不过我们的工作人员跟自愿者也都做好了准备，预想是没有什问题的，但是，当新生愈来愈多的时

候，就慢慢出现了情况：

一、以下是报到的情况，1、原事先安排把新生的行李放迎新工作总结在大本营里保管，待新生完成报到程序之后取回，但是下雨的天气，大本营里面不能放太多，而且会淋湿，尽管后来说是在厚德楼有一间课室用于放新生行李，但是作用不大。

2、学校是安排了新生家长有一间休息室，但是空间有限，虽然后来安排系另有一间休息室，但是由于下雨，新生家长没有雨具不方便过去，而且有些家长说要等子女，不愿意去系的休息室。

3、在学校门口的工作人员，接到新生就直接先到系的休息室，而不是道大本营。

以上来三个问题的解决方案是：提议院在指定的教学楼里设各系一到两间的休息室，新生家长在休息室里休息，避免了“烈日晒，雨天淋”的状况，工作人员就带新生到大本营签到，然后完成报到流程。

在第一天里，我们艺术系，学生会成员加上自愿者是50多号人，理论上来说，在两天里接500多的新生是足够的，但是却出现人手不够的情况，问题在于新生的行李我们都安排工作人员去接去搬，首先必须明白的一点是，我们起的是指引指导的作用，不是劳动力。所以没有义务帮新生搬东西的。对单枪匹马来的就一定得帮。如果人手是真的不够要求大一大二的班干部参加，参加的加学分，不参加的罚学分侍候。

在自愿者方面，发现总是就那几个人跑来跑去帮忙，其他的很少走动，形成工作效率降低，影响其他程序的工作。解决方案是：制作号码牌，“1~100”之类的每个自愿者身上都贴一个，接新生或者做其他事情按照号码牌轮流的上，保证每个自愿者都帮上忙，否者摆着也难看。

为提到工作人员的积极性，迎接新生后应该开个大会对真正帮得上忙的给予名单与实物表彰，毕竟看得到的东西

才是实在的。

虽然是有很多问题，但是在这次的迎新算是圆满结束，看到了师弟师妹们的成长，同时也看到了自己的不足，不足在于自己还不够用心，心想事成，只有用心去做一件事，它最后才会有更好的结果，所以我应该更用心去做好。

9月是收获的季节，鞍山师范学院体育系也有自己的收获——10级新生，这是一笔了不起的财富，他们代表着鞍山师范学院体育系的未来和希望！

我校报到注册的时间是 9月4日，今年我系新生人数119人。为做好迎接新生的工作，9月3日晚我系召开迎新工作会议，会议上制定了详细方案，进行分工，明确任务。9月4日早晨体育系分团委、学生会的学生干部按照既定的计划全面展开了迎接新生的工作，并在我系主任王德民、副书记徐铁军、辅导员谭成钢等老师的现场指挥下，各部门、各小组分工合作，有序的进行着新生的接待工作，使得本次迎新工作圆满成功。

为了迎新生能顺利进行，我系在各个地点都安排了接待新生人员。车站接待3人，系门口接站人员9人，理化实验楼接待人员12人，宿舍接待人员8人，引导员47人。同时为了使新生能顺利办理入学手续，我系学生会实行一带一的工作方式，责任到人。从新生的接待到报到、住宿，由学生干部全程负责。无论是细节上的小问题，还是一些较为常见的问题，学校都已经为新生提供最方便的服务和帮助，让新生在进校的那一刻就能感受到学校和老师对他们的欢迎和关心，家长们对此表示满意。面对陌生的环境、陌生的人群，新生的内心多少有些忐忑不安，都或多或少有点不适应。但我系细致周到的迎新工作让新生找到了家的感觉，其中一个新生就说：“你们的接待工作太周到了，迎新人员太热情了，简直超乎想象！”还有一些新生家长说：“看见你们这样热情的接待，这样热情的服务，我们很放心孩子待在这。”

通过这次接新生可以看出学生干部表现的都很出色，尤其是中午，大家都跑的满头大汗，但是没有一个人喊累，中途退缩。他们认真务实的工作态度向广大新生和家长展示了我们体育系人的风采，值得我们每一个人学习。

下午3点新生全部到齐，并在系体育馆召开新生家长座谈会和全体新生大会，出席会议的有徐铁军书记、辅导员谭成刚老师、2位助理辅导员、各班级导生级全体新生，会议由徐铁军副书记主持。首先，徐书记简单的对体育系作了介绍，10级新生两年后分专业，依据成绩选择专业，专业包括体育教育和社会体育。教学方面，师资力量较强，拥有一支教学经验丰富、学术造诣较深的师资队伍，现有专任教师34人，教授3人，副教授17人，讲师13人，助教1人，其中博士1人，硕士19人，国际级裁判员1人，国家级裁判2人。近年来，具有研究生学历的年富力强的优秀教师已成为教师队伍的主体，并形成了力量较

强、水平较高的教学科研队伍，其中体育科研所所长刘志敏教授在全国享有盛誉。同时，我系多位毕业生成功就业，面对当今巨大的就业压力，每年都有大批考研、当兵、从事教练、考取教师的学生。最后由于刚刚进入大学校园，安全问题尤为注意，无论是人身安全还是财产安全都不容忽视。

晚上，体育系主任王德民、教学主任马斌、副书记徐铁军、办公室主任王建军等多位老师带领新生导生、助理辅导员、学生会成员等一行前往新生宿舍，积极了解新生的入住情况。在走访过程中，各位领导和老师就学生关心的专业建设、军训安排、学生宿舍相关管理制度等，为新生们做了介绍和讲解，新生同学都表示，感谢系领导的关心，遵守学院的各项规章制度，努力适应大学生活。

至此，体育系10级新生迎接工作圆满结束。10级新生他们带着向往和期望进入大学校园，在这里展现出一份青

春和活力，相信明天的体育系因有他们的到来而更加精彩。同时，迎新志愿者心中也有一种东西让他们感到充实，这是服务的乐趣，是付出的欣喜，是自我价值的实现。让人生从此刻升级，让梦想在这里插上翅膀，放飞希望，去追寻心中的梦！

9月是收获的季节，鞍山师范学院体育系也有自己的收获——10级新生，这是一笔了不起的财富，他们代表着鞍山师范学院体育系的未来和希望！

我校报到注册的时间是 9月4日，今年我系新生人数119人。为做好迎接新生的工作，9月3日晚我系召开迎新工作会议，会议上制定了详细方案，进行分工，明确任务。9月4日早晨体育系分团委、学生会的学生干部按照既定的计划全面展开了迎接新生的工作，并在我系主任王德民、副书记徐铁军、辅导员谭成钢等老师的现场指挥下，各部门、各小组分工合作，有序的进行着新生的接待工作，使得本次迎新工作圆满成功。

为了迎新生能顺利进行，我系在各个地点都安排了接待新生人员。车站接待3人，系门口接站人员9人，理化实验楼接待人员12人，宿舍接待人员8人，引导员47人。同时为了使新生能顺利办理入学手续，我系学生会实行一带一的工作方式，责任到人。从新生的接待到报到、住宿，由学生干部全程负责。无论是细节上的小问题，还是一些较为常见的问题，学校都已经为新生提供最方便的服务和帮助，让新生在进校的那一刻就能感受到学校和老师对他们的欢迎和关心，家长们对此表示满意。面对陌生的环境、陌生的人群，新生的内心多少有些忐忑不安，都或多或少有点不适应。但我系细致周到的迎新工作让新生找到了家的感觉，其中一个新生就说：“你们的接待工作太周到了，迎新人员太热情了，简直超乎想象！”还有一些新生家长说：“看见你们这样热情的接待，这样热情的服务，我们很放心孩子待在这。”

通过这次接新生可以看出学生干部表现的都很出色，尤其是中午，大家都跑的满头大汗，但是没有一个人喊累，中途退缩。他们认真务实的工作态度向广大新生和家长展示了我们体育系人的风采，值得我们每一个人学习。

晚上，体育系主任王德民、教学主任马斌、副书记徐铁军、办公室主任王建军等多位老师带领新生导生、助理辅导员、学生会成员等一行前往新生宿舍，积极了解新生的入住情况。在走访过程中，各位领导和老师就学生关心的专业建设、军训安排、学生宿舍相关管理制度等，为新生们做了介绍和讲解，新生同学都表示，感谢系领导的关心，遵守学院的各项规章制度，努力适应大学生活。

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至此，体育系10级新生迎接工作圆满结束。10级新生他们带着向往和期望进入大学校园，在这里展现出一份青春和活力，相信明天的体育系因有他们的到来而更加精彩。同时，迎新志愿者

心中也有一种东西让他们感到充实，这是服务的乐趣，是付出的欣喜，是自我价值的实现。让人生从此刻升级，让梦想在这里插上翅膀，放飞希望，去追寻心中的梦！

迎接新生工作总结

金秋送爽，万物欢颜。我们轻轻地送走了酷热难耐的夏天，迎来了天高云淡的秋季，也迎来了带着理想的希冀踏上新的人生之旅的莘莘学子。9月7日、8日、9日为我院新生报到时间，在系领导、老师和团总支学生会的带领和全部同学的努力下，迎接新生的工作顺利完成。现将此次迎接新生工作总结如下：

一．迎新前准备

为了做好迎新接待工作，让新同学感觉到学校这个大家庭的温暖，迎新前期我们做了充足的准备，拟定出《迎新生策划方案》,做了细致的分工安排，成立了迎新工作领导组，下设注册报到组、接待组和后勤保障组等。11级同学都积极参与其中，由团总支学生会各部部长

领头，各部门分工合作、各施其职，工作开展的有条不紊。注册报到组主要负责核实新生身份及收取入学通知书准考证并登记注册。后勤组主要负责迎新接待站的物品准备及看置，接待组主要负责带领新生办理相关的入学手续。

二．值得借鉴的方面 人员的安排：本次迎接新生的每个负责人都是责任心比较强的团总支学生会的各部长，成员均是团总支学生会干事以及志愿者；另外，各项工作都明确了职责，信息传递较快，有利于随时随地处理突发事件，同时也可以应付报告高峰期的局面。

时间安排上：“早出晚归 ” 的工作时间安排。通过这样的安排，最大限度地保证了在新生报告的各个时间段，工作现场都有人员负责各项工作，也为新生的报告提供了尽可能的便利。

全面的工作方式：每一个新生从一踏入学校的那一时刻起，就由我们的团总支学生会干事或班干部负责接待，直到办完一切手续安顿新生进入宿舍，帮

其进

行宿舍物品安置，全部过程由同一个学生干部负责，这种接待方式得到学生和家长的一致好评以及系领导的肯定。

每个学生干部在开展工作之前，都对其进行接待新生工作的指导，以便先对接新生工作流程的熟悉，做到对每个工作环节都应变有方，随时可以补充到人手不足的任何一个工作环节之中，以致不造成现场的混乱。

在接下来的工作中，我们都还会坚持下去，有时间允许的情况下就尽量多和新生们接触，及时了解他们的心理动向和困难，让他们尽快适应大学生活。三．对下一届迎接新生工作的几点建议

1.工作开展之前尽量留有足够的时间去做好充分的准备，合理分工并落实好各主要负责人的职责。

2.采取计划书的工作准备形式。尽可能地完善计划落实时要有灵活性，工作后认真做好经验总结。

3.人员安排的灵活性。由于新生大部分是在第一天到校报告，所以第一天的接待人员要安排较为充分，应付高峰期的紧张局势。

4.在全校报告的高峰期时间，让新生先办理登记和宿舍安排的手续，尽快安排新生到宿舍区安定下来，以此来缓解高峰期学生多的问题，并于第二天再补办其它的手续，届时，由于报告学生明显减少，可以节省排队办理手续的时间，学生也不会由于长时间的排队而感到过于劳累。

5.理顺工作要点，加强对工作流程的熟悉与了解，并在资料整理这个环节提起高度的重视。

6.加强对新生的引导和关心，特别是在报到后的这段时间，适当地开展一些活动，让他们过得充实、过得开心，尽快适应大学生活。

展望未来，我们团总支学生会任重道远，我们决心继往开来，努力成为一个团结、向上、永葆青春的团体。

化学与化学工程系团总支二〇一四年九月

第五篇：省庄二中新生招生工作总结

省庄二中新生招生工作总结

2013

省庄二中初中义务教育阶段新生招生范围是泰新路以南10个自然村的学生。

2013年我校在招生工作中认真贯彻市、区教育局招生工作精神，领会各种招生政策，坚持义务教育阶段学生就近入学的原则；坚持教育均衡发展的原则；坚持维护正常的招生秩序，推进义务教育阶段素质教育的健康发展。

在实施招生过程中严格按照区教育局招生工作会议精神执行，并进行规范操作。学校按照区教育行政部门下达的招生计划进行招生，严格审查报名材料原件和复印件，严禁招收非施教区学生。

为了稳定，保住管辖内的生源，学校根据实际情况，制定了切实可行的工作计划。2013年8月学校在召开的校务行政会上，成立了招生工作领导小组，由李明尚校长担任组长，周广平副校长担任副组长，组员有校办公室、教务处、政教处、总务处各处主任担任，确立了学校招生办公室，2013年秋季初中招生工作正式启动，并制定了详细的省庄二中应对突发事件预案，将招生工作落到实处。

学校招生办公室组织人员在校门口张贴了招生简章，和施教区内小学进行了五年级毕业生信息对接，在区教育局规定招生时间内，设置了新生报名窗口，热情接待学生家长，并提供优质的咨询服务。由于工作细心、热心，操作规范，因此我校初中招生和入学工作进展一切顺利。

至开学之日，共招收施教区完全符合条件的初一新生共165人，其中男生人，女生 人。共编成4个平行班。

在今年的招生工作中，我们很清晰地认识到，今年我校招生工作还存在问题：

1、对招生政策的宣传工作还应进一步加强。

2、教学质量是永恒主题，进一步提高教学质量是稳住生源的关键所在。学校必须以自已实实在在的教学质量赢得社会赞誉，以教学质量促进招生。

3、加强对招生工作的一系列程序、环节工作处理经验的积累，在解答家长和学生疑难问题时，形成自己的一套方法，进一步熟悉政策的把握。从而为明年的招生工作做好有益的积累和准备。相信，在学校上下共同努力下，在学校办学条件逐步完备下，在学校声誉与日俱增下，我们的招生工作将会更加顺利。在此向教育局各级领导对我校招生工作的关心和支持表达衷心的谢意。

泰山区省庄二中

2013年9月1日