第一篇:素质拓展训练心得
素质拓展心得
2011年7月9号星期六下午,我有幸参加了学院组织的素质拓展训练活动。在参加训练前,我有点忐忑,从小到大,这样的活动对我来说非常陌生,我心里对这种活动有种抗拒,不愿意和大家一起参加室外活动,所以心里还有点畏惧。带着猜测与不安的心情,我和队友来到了实训集合地点书韵广场,天气比较炎热,看着别人跃跃欲试的样子,我心里也不禁对下午的活动产生了些许好奇。在室外活动之前,我们举行了素质拓展分队和誓师大会,参加活动的六十余人平均分成了四队,然后我们队内讨论选出了队长,秘书和安全官。在半个小时的时间里,我所在的小队经过了热烈的讨论决定了团队的队名,队呼,旗帜和队歌。最后,我们的队名是“sky”,意为蓝天,同时符合了我们的队旗为蓝色的特点,队呼是“学习娱乐,统筹规划;蓝天之下,共创未来。”队歌取自《I can fly》的旋律。通过几次合练队呼和队歌后,队员们较快的进入了角色。
下午1点,指导老师来到了集合地点,首先四支队伍分别把队呼和队歌合练了一遍,然后领队带领大家做热身活动“进化”,经过分工合作,充分的组织和调动,大家的积极性大大提升。然后在领队的带领下,我们进行了三个项目的游戏。一个下午很快过去,短短的素质拓展训练结束了,训练并没有想象中的苦,大家在一起做一些配合的游戏,有的成功了,有的失败了,有的不尽如人意,可是不管怎样,大家都一起走过来,每次项目结束,领队就和大家一起围成一圈,讨论交流经验。在这短短的一天里,我收获了太多太多的东西,一些当你属于一个集体,当你面临挑战的时候才能学到的东西。“sky”,立起这个十五个强人组成的队伍,系上属于我们的蓝色标志,喊起“I can fly , fly to the sky”,我们迎接了挑战。
我们经历过的项目有三个:趟雷区、绳子方阵、盲人旅行。
趟雷区:在这个项目中,我们和红队“七一”合作完成,领队在地上铺了一张很大的对称格子图,要求两队在45分钟内找出一条也是唯一的一条没有地雷的安全通路。然后我们一个一个的去试探“雷区”,试图找出正确的道路,在游戏结束时,我们有六个队友成功走到了对面,人数上较之红队略微占优。队友们的出色合作使得我们在后半段很快找出了诀窍,即整张图是对称的,对手走的路也是我们要走的路,就这样,成功完成。在领队总结大家的想法时,总的有以下几个方面:
1.团队合作是非常愉快的,同时也非常有效,当你遇到一个未知的雷区而不知道该往哪走时,总有队友在你身后为你指出正确的路线,一个人的力量是渺小的,但是整个团队加起来就是非常可观了。
2.遇到事情需要冷静分析,有时候答案只有一个,而你的对手和你一样在努力得出正确的答案,这个时候可以观察对手走的路线,假如他们走进了雷区,那我们可以默默记住,从而避免重复触雷浪费时间,我们可以直接享有对手的经验,就像趟雷区这个游戏一样,我们可以观察对手的路线,因为路线是对称的,他们要走的我们也要经过。
3.做事情要稳健,在这个游戏中,走错一步就得原路返回,如果你快要到达终点,却不小心走错了一步,不仅自己要原路返回,还耽误了你的队友过雷区的时间,所以做事需谨慎,特别是快要成功的时候。
绳子方阵:这个项目需要我们十五个人全部蒙上眼睛,然后在40分钟内用绳子组成一个最大的标准的完美的正方形。在这个项目中我们最后失败了,当我们拉下眼罩时,发现我们所得到的是一个三角形,在游戏开始之初,我们却费了近半个小时找绳子,经过一番周折才把绳子解开,然后没有一个好的方案,没有一个从头到尾指挥的人。导致了有队友想到了好方案却得不得实施,大家都在发表自己的看法,导致方案一直在变,甚至有队友不明白在干什么,只是盲目跟随,最后导致游戏失败。大家最后的总结也集中在以下几个方面:
1.做事前要有一个固定的方案,这个方案既要简洁,又要包括整个项目的每个部分,领队教育大家说一个项目需要40分钟,就算花30分钟来想出一个好的方案都不算吃亏,磨刀不误砍柴工。大家还需要一个领导,由他一个人来发号施令,而不是你一言我一语的乱说一气。
2.大家要有集体意识,谁都想做一个领头人,谁都想在活动中突出,可是领导一个项目的只需要一个人,大家的作用是协助这个人。
3.当有人发言时大家一定要尊重,不要只顾着自己的意见,但是提意见时要简洁扼要,让人听懂,不要拖延时间。
4.一个团队的领导需要强有力的执行力,而不是对属下的意见都表示支持。盲人旅行:这个项目给了大家体验信任的机会。领队把蓝队分为两组,然后一组当盲人(带上眼罩),一组当拐杖。在领队的带领下,拐杖拉着盲人走过草地,阶梯,高地等一系列地形,要求拐杖不能说话,通过行动让盲人感知前方的地形,顺利走过全程。最后在总结中,我知道了什么是信任,作为同为一个集体的队友,要互相信任,不然就像那根竹竿似地,永远不可能平衡,即使平衡却没有遵守规则,这样的平衡中却隐藏着不敢承认错误的队友,这样的队伍也同样不堪一击。信任队友,勇于承认错误,这才是一个队伍,一个集体。
不止这些,在这个活动中我们更进一步知道了什么是集体,一个集体的力量有多大,同时,在一个集体里,个人的利益也要全部牺牲于集体,但并不是埋没个人的能力,而是为了集体更好的发展,尤其如今,个人主义的时代早已经过去,只有一个集体闪光的时候,个人的能力才能有所施展。
为期一天素质拓展训练结束了,而这次活动也让我深深的意识到自己的不足,总结只是把活动的心得写出来而已,应该怎么做才是我应该学到的:多读书,多学习,多实践,弥补自己的不足。
第二篇:素质拓展训练心得
素质拓展训练心得
为时一天的素质拓展训练,给人的感觉前所未有,每一场和团队队员之间的游戏,让人无时无刻不体会到集体大家庭的温暖。从开始的简单自我介绍,教官诙谐幽默的开场白,引导我们打破了自己的内心障碍,让我们得以敞开的心情接受一天的训练。接下来,我们选出了我们的队长,队员之间的精诚合作也快速的有了我们的队名“热火”,队歌“热情沙漠”唱出我们每一个队员心里的激情。扫雷游戏,充满挑战,需要每一位队员的尝试,需要每一位队员的齐心协力。虽然“热火”队没有赢得胜利,但我们在游戏中游戏后彼此学到了不少。比如我们的思维僵化,不够创新,事先准备的也不够全面和不足,再加上队员之间的无意下的失误,导致我们和胜利失之交臂。通过这一个游戏,我们团队之间更懂得去团结,去做好每一件落实到自己身上的事情,更愿意去和团队去分享。
在做信任背摔得游戏中,因为信任队员,所以我们才放心将自己交给自己的团队。我们都很勇敢,没有一个退缩,每一个队员都出色的完成了教官下达的任务。虽然天气不好,身上的衣服湿了干,干了又湿,但我们风雨无阻。
午饭后,为了给下午的训练提供一个热身,我们所有队员将教官围成一个圈,进行了“颠三倒四,七上八下”游戏。由教官随意指定一个人开始,从一数到二十,数到三的人,说四,数到4的人,要说三。数到七的人,不说话,轻轻跳起,数到八时,要做下蹲动作,十三,十四同三四,十七,十八同七八。说错,或反应慢者,喊数超过二十者都会被淘汰,接受小小的惩罚。随着一轮又一轮的淘汰,速度越来越快,紧张的火药味越来越浓,淘汰的同学一边为未被淘汰的队员担心,一边也在加油。简简单单的一个游戏让我们放松了很多,也让人充满对下午训练的期待。
再后来,玩的“乒乓球接力赛”,“我们是最好的团队”,“小鼓击球”等等,都考验着我们团队是否团结协作,信任沟通,相互配合的很好,游戏总是能激发人不可思议的潜能,总能体会到团队合作的重要性。拓展训练是一次自我的挑战,培养了每个人的团队意识和责任感。
当训练进行到最后一项时,我们更加投入,我们配合更加默契,最后我们以想象不到的6分钟时间,完成了每个人翻越毕业墙的奇迹。一路上我们没有放弃一个人,不抛弃,不放弃。训练结束后,我们合影留念,离别时刻我们又万分不舍,我在心里默默祝福,希望还有我们的再一次相聚。
总之,拓展训练,锻炼了我们的身心,使我明白团队的重要性,学会了与人合作,使我可以更好的融入到我今后生活的群体中。素质拓展训练的一天是让人回味的一天,我们一起接受磨难,一起克服,一起欢笑,一起快乐,一同进步。在这里我交到了许多新朋友,他们教会了我要放宽胸怀,主动和人交往,与人友善,诚恳待人,善于接受别人不同的意见,用心与别人真诚沟通。人与人之间的关系拉近了,信任更加增强了,团队更加团结了,更加力量强大了。
邓群
2013年6月30日
第三篇:素质拓展训练心得
素质拓展训练心得
11月19日,天气晴朗,在公司的组织和带领下,我们全体职员前往蚌埠南山儿童公园,进行为期一天的素质拓展训练,此次活动得到了翰林院教育高层领导的高度重视,校长,以及各部门的主任都积极地参与了进来。
对于这次活动,我在参与的过程中感觉到自己学习和收获到了许多东西,以下我把自己的心得和感受与所有的同仁们进行分享。
上午,热身小游戏———桃花朵朵开
这个游戏主要是考验我们的反应以及团队协作能力,大家围成一个圈,边走便问,桃花桃花几朵开,教练会回答桃花桃花朵朵开,如果教练回答桃花桃花(2 3 4 ·····)开,当教练说道对应的数字时,我们要立即凑成那个数字抱在一起,最后没有组成相应数字抱在一起的人就要接受惩罚
第四篇:素质拓展训练心得
素质拓展训练心得
这是一个让人无法忘怀的日子,2011年7月19日,我们全体员工在广州明阳天下拓展基地举行了一次户外素质拓展训练,在这次素质拓展训练中,汗水与欢笑相交织,辛苦与成长共存在。我们体验很深刻,感受也颇多。
一、鼓励、支持:体会最深的就是在做“背摔”项目的时候,大家几乎都是第一次做这个所谓的“背摔”,多少对自己没有底,还有恐高的队友,通过大家的鼓励,加油声,每个人都消去了心中的那点恐惧,都很好的完成了这个项目,获得了成功。感触最深的就是其实每个人内心深处都是渴望别人帮助和鼓励的。无论这个人多么强,多么封闭内心都有这种潜意识的。所以在今后的工作中对同事善意的赞美和鼓励非常重要。也许你不经意的一次鼓励对别人会产生莫大的鼓舞。
二、勇气,自信,关心别人和被别人关心的感觉十分的深刻,通过赞美与被赞美,感觉到了理解的重要,在工作,生活中多点关心,多点理解,更多一点赞美。我的改变是看到自己不足的地方,可以把它提高一个新的高度,人的本休是善良的。
三、学会包容:这点特别体现在做“无轨电车”项目时,每个人都有优缺点,人无完人。在训练中,我们大部分都是以前不认识的,每个人性格能力都不一样,刚开始一定会产生一些摩擦、埋怨、指责,通过培训,使大家学会包容理解。再犯错时,当事人会主动承担责任,别人对犯错的人更多的是鼓励和支持。如果没有互相包容理解,根本不可能完成所有的训练项目。这次培训使自己有包容别人的心态,其实没有人总是与你过不去,其实自己总有一天也会被别人包容。在今后的工作中就会更好的与同事合作,更好的熔入团队。在一个优秀的团队中,受益的是每个人。做很多的项目都让我感觉到了个人力量的渺小,集体力量的强大,集体的智慧是无穷的,可以形成精英的团队。很庆幸虽然自己平凡,但置身于一个优秀的团队。
四、协作是形成团队精神和凝聚力的基,良好的协作可以充分调动队里的每个成员的积极性,创造性,最大限度地挖掘每一位成员的潜能,一个团队的人不能总变,但出现不均衡时,团队中的每一个成员都应该主动把这种角色空间填补起来。达到人与人之间能过真心相通,取长补短。用在工作上人性看透,知道这个人怎么用,什么时候用,在什么岗位上用,跟谁搭配用,才能把工作做好,做大,做久。
五、责任感:在做“穿越雷区”的游戏当中,责任感这三个字体现的更清楚,任何个人细节的错误都会导致集体的失败,只有大家的责任感在,都把自己当成是团队的一分子,才能把这任务顺利完成。
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第五篇:素质拓展训练心得
素质拓展训练心得
2016年10月5日,我有幸参加了江干区2016届新教师红博苑国防教育基地的素质拓展培训。听说这个消息的时候我已经兴奋的不行了,这么神圣、严肃又带点趣味的培训光听听我就浑身充满了力气。
拓展培训是一种户外体验式培训。体验式培训强调我们去“感受”学习,而不是单在课堂上听讲。拓展训练的显著特点有:综合活动性、挑战极限、集体中的个性、高峰体验、自我教育。训练目标包括心理训练、人格训练、管理训练等。通过精心设计的拓展训练活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。
这是我第一次参加这样的户外素质拓展训练,经过训练,我更加深刻地感受到户外素质拓展与军训的区别。军训主要使受训者遵守纪律服从命令;户外拓展则重于使学员了解团队合作的重要性;加强学员团队的荣誉感和归宿感;清楚个人团队中的定位与责任;掌握沟通技巧,提高沟通能力;加强竞争意识,熔炼团队合作精神;加强自信心与掌握协调各种关系的能力;激发自身潜能,热情投入团队训练。
训练开始前先进行了团队建设。破冰起航营造团队气氛,打破隔膜,建立相互信任的基础。大家先是在烈日下整理队形,相互磨合。团队热身活动加深了学员之间的相互了解,消除紧张,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。这次户外拓展训练的项目有“共写一个字”、“集体敲鼓”、“风火轮”、“雷区取水”、“猎人、樵夫、大火来了”等等,都是以团队合作的项目为主。
“共写一个字”是整队人从各个方向拉好绑在毛笔上的绳子,保持毛笔水平垂直于纸上,然后通过相互配合共同完成要求的字。“集体敲鼓”的流程类似,大家通过各个方向的绳子,把鼓悬在中间,保持皮球弹5次不掉落。“风火轮”是大家利用报纸,胶带,做成一个类似坦克履带的巨型车轮,所有成员站在车轮里面,通过齐心协力往前走带动车轮往前走,用时最短的获胜。这几个团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契,提高了大家的组织策划、沟通技巧、团队配合能力等。
“雷区取水”属于个人项目与团队项目相结合的一个综合项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,这项活动对我们受训者的心理承受力是一次极大的考验。
总的来说,我体会到以下几点:一是团队的力量大于个人力量之和,并且成功必须同时属于团队的每一个成员。团队的力量是巨大的,有很多事情必须同时属于团队的每一个成员,有很多事情必须靠团队里每一个成员相互协作、共同努力才能完成。二是真切体会了“人的潜力”是深不可测的"这样一个道理。当你完成了原先想都不敢想的事时,就觉得自已还是很棒的。三是决不轻言放弃。我体会到,能多一些勇气和毅力,很多机会就不会轻易放弃,今后的自我一定会更好。通过拓展训练,我如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。回顾,将使我消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使我能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。
2016年11月6日