半命题作文[范文]

第一篇：半命题作文[范文]

半命题作文：

最是动人的参考题目：可以补充为“爱”、“记忆”、“瞬间”、“一本书”、“笑容”、“泪花”等词语

【写作指导】

１、回忆性质的散文，一定要拟定文章的线索

２、回忆性质的散文，一定要注意体现真情的细节描写。细节描写对于刻画人物性格，凸现人物情感，展现人物精神方面，都起着不可替代的妙用。

3、要精心选材。“珍藏的记忆”这个话题，特别要注意体现“珍藏”。珍藏即珍重地收藏。珍即重视，爱惜。通过对此分析我们明白，“珍藏的记忆”这个话题是要求我们将深深的埋藏在记忆深处，心灵深处的“往事”拿出来，慢慢品味，细细咀嚼，用心领悟。因此所选材料一定要仔细而精心地筛选。

4、要采用多种表现手法。为了抒发真情，需要调动记叙、描写、抒情、议论等多种表现方法。这些方法要交互使用，但一定要围绕文章的中心，体现人物中心。

第二篇：半命题作文

我爱那双手

那双手，纤细洁白。

我爱那双手，那双会画画的手。一支简单的笔，一张普通的纸，到那双手里，就可以是整个世界。那双有着魔力的手，用颜料便可以挥洒出人性的纯真、世间的美丑。它是颜料的魔法师。每当看着一幅幅惟妙惟肖的画儿从那双手里诞生，我打心眼里感叹那双神奇的手。

我爱那双手，那双会弹琴的手。它演绎出了《梦中的婚礼》的憧憬、《献给爱丽丝》的浪漫，亦演绎出了《水边的阿狄丽娜》的美好、《秋日私语》的温馨。那双有着魔力的手，用音符便可以诉说人们对美好生活的追求与向往。它是音符的天使。闲来无事，总爱端一杯茶坐在一边，静静享受着音乐以及那双手带给我的心灵上的慰藉。每当看着一个个动人心弦的音符从那双手的指尖缓缓流出，我总觉得这个世界已被音乐所覆盖。

我爱那双手，不仅因为它的多才多艺，更因为它的温暖。结束了一天的课程，晚上身心疲惫地回到家，刚准备往床上一躺，突然一阵阵的香味窜进我的鼻子。顿时，原本就饥肠辘辘的我，食欲更加大发，奔向桌子旁，享受那双手带来的美食。每当这时，那双手总会怜爱地摸摸我的头，帮我擦去嘴角边的油渍。那双手，带给我无限的温暖。我爱它。

捧着试卷站在家门口，可就是不敢进去，那样的分数，实在让我觉得羞愧。门突然开了，那双手轻轻拿起我手中的试卷，把我带进屋里。我静静等待着暴风雨的来袭，许久，只有那双手，轻轻拍拍我的后背。指尖的温度一下子触进了我的心底，我知道，我该加油了。那双手，带给我无限的关怀。我爱它。

我爱那双手，那双会画画的手，那双会弹琴的手，那双温暖的手，那双母亲的手。

第三篇：半命题作文

没想到我如此坚强

天空不会永远是晴空万里，大海总会有惊涛骇浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境与失意。但是，当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时，当你到达成功的彼岸感到欣喜时，当你回望走过的坎坷路径时，就会觉得曾经的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕，就会觉得自己是如此坚强！

面对孤单，我不悲伤。像大多数家庭一样，我的父母也不得不为生活整日操劳。爸爸在我五岁时就外出谋生了，妈妈的工作也很繁忙，所以更多的时候都只有我一个人。偶尔也会感到寂寞，但我会给自己找乐，所以每当爸爸妈妈问起时，我总会笑着回答说“没什么”。后来当同学向我们述说自己因思念父母而在夜里无法入睡时，又勾起了我对往事的回忆。说到动情处，有的同学泣不成声。但我总能坦然面对，并耐心地劝慰她们。在这样的时刻，我总会发现我是如此坚强。

面对打击，我不气馁。进入中学后，大大小小的考试多了起来，有过成功的喜悦，但更多的则是有如霹雳般的打击。面对激烈的竞争和升学的压力，我渐渐败下阵来，成绩一落千丈，有一段时间我一直处在低靡之中，甚至对学习产生了厌倦，但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励，我就不甘心再堕落下去。我默默地承受一次又一次的打击，庆幸的是我没有放弃，最后终于走出了那可怕的低谷。现在想起，那时的我应该是坚强的吧！

面对死别，我不哭泣。人总有一天会升去天堂，只是没想到这件事会如此突然地发生在自己家中。去年暑假的某一天里，老家那边突然传来令人震惊的消息，爷爷病重，让我们赶紧回家见爷爷最后一面。当我和妈妈赶到时，爷爷已经去世了。待爸爸千里迢迢从外地赶回家时，已是深夜，他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面。送爷爷去火葬的那天，亲人们都满脸悲伤，尤其是爸爸。我的眼眶几次被润湿，但我努力不让眼泪流下，我想爷爷是不想看到我们悲伤的样子的。我不知道自己做的对不对，但我知道我要坚强。

“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”所以不论什么困难、挫折或是打击，只要坚强面对，就一定可以战胜！没想到我如此依赖父母

（一）俗话说“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”，我一直以为自己总是在妈妈的怀抱中成长，根本不用担心，可自从经历过那件事后，我才发现„„

那年夏天，妈妈身体不舒服到医院去查，结果发现需要做手术。爸爸恰好要出差，没办法我只好一个人在家。第一天早晨，我起来后发现桌上有一百块钱，旁边还有一张小纸条。纸条上写着：女儿，这是妈妈留给你的100块钱，好好照顾自己。我看着家里空荡荡的，心里想着：自由了。这时电话响了，我跑过去接，原来是孙月约我出去玩，我爽快的答应了。要是平时还要经过妈妈的批准，想到这里我不禁加快了脚步。一眨眼，已经到中午了。我大汗淋漓的回到家里，才发现，中午的饭菜还没有着落。我摸了摸口袋，想起来还有100块钱，于是便到附近的小商店买了一袋方便面将就着吃了。

下午，我一个人呆在家里，也没有人陪我玩。如果是以前，现在我肯定在和妈妈学织毛衣。可现在——我只身一人坐在窗口发呆。我开始有点想妈妈了，可妈妈还有一个星期才能回来。想到这里，我不知如何是好。

到了晚上，我怕黑。于是把家里的灯全开起来了。我坐在妈妈的房间里看电视，尽管电视的情节很精彩，但我却无心观看，看着外面黑压压的一片，一股恐惧的心情立即涌上心头，没想到我如此依赖父母„„看着看着，我竟然睡着了。半夜里，我被冻醒了。看着电视还开着，灯还亮着，我不禁流下了眼泪。要是平时，妈妈肯定会帮我盖好被子，帮我把灯关了，直到我安心的睡了，她才离开。而现在，没有人会关心我。我的眼睛模糊了。

一个礼拜过去了，妈妈要回来了。当见到妈妈的时候，我欣喜若狂，直扑妈妈的怀抱，妈妈抚摸着我的额头，关切的问我这几天是如何度过的，我不禁潸然泪下。没想到，我对父母竟如此的依赖，同时，我又想我今后一定要学会坚强，学会自立„„

没想到我如此依赖父母。没想到我如此依赖父母

（二）“快醒醒，该起床了！”“多吃点，别饿着！”“好好学习，别干坏事！”“天气凉了，多穿点！”„„这些都是做妈妈的专业用语，我听得耳朵都生老茧了，于是有时候就愤愤地反驳：“别说了！我都长大了„„”

唉！妈妈就像一条粗粗的铁链，无时无刻不把我牢牢锁着。我真希望能体现一下独立生活的滋味。

哦！机会来了！老老生病了爸爸和妈妈要到姥姥家去照顾她，少说也要一个星期吧。这可真是一个千载难逢的好机会，我终于可以如愿以偿了。

临行前，妈妈对我是千叮咛万嘱咐，可我只顾着乐了，一句也没听进去，心里暗暗道：“放心吧，我准活得潇潇洒洒的！”

“丁零零„„”闹钟铃想了。“唉，还早呢，才6点钟，再睡一会儿吧！”迷迷糊糊地我伸手按下了闹铃，又继续做我的“春秋大梦”。哎呀，不好了，已经7点了！我像被触了电似的一下子从床上窜了下来，穿上外衣直奔学校。可惜不管怎么快也来不及了——学校的大门早在6点50就已经关了。我只好灰溜溜的签了我的尊姓“大名”走小门了。我不由得害怕起来：“今天早读是语文，班主任一定到教室了，唉！要是妈妈在就„„”不知不觉已经到了教室门口，班主任真的在里面了。我只好振作精神喊了声“报告”。这一喊，教室里的琅琅书声停了下来，43双眼睛直盯着我，紧接着就是一阵哄然大笑，我被笑得莫名其妙，习惯性的伸手去抓头皮。这一抓我才知道大家笑的原因：原来是我昨晚洗了头没干就睡了，经过了一夜的被窝烘烤，定型了，头发全都往上翘，像一只鸡尾巴。班主任也被我逗乐了，就没怎么为难我。

虽然妈妈不在家，可午饭和晚饭是没为题的——只要到快餐店就行了。开始几天，我倒觉得吃快餐挺有滋味的，可后来，就觉得没胃口了，整天肚子胀胀的，不吃也饱了。心里老想：“还是妈妈做的菜好吃。”

每天吃快餐，碗是不用洗了，可是天天换下的衣服怎么办呢？洗衣机里的衣服越堆越高，我也懒得洗。衣柜里，我的衣服越来越少，最后只剩下身上这套了。这套衣服我还穿了好几天呢，袖口都脏的不成样子了。一天，天气突然转寒，我想穿一件外套。可合适的那件还在洗衣机了呢！于是，我就对自己说：“没事的，怕什么！”可是第二天，事实就证明了我不是好汉——感冒了，鼻子流清水，脑袋昏沉沉的。

幸亏这一天爸爸、妈妈回来了。一见到爸爸、妈妈，我一阵欣喜，深有感触地说：“没 有你们在家，日子可真不好过！”

现在我明白了，我竟然如此得依赖父母，没有父母在身边我什么也干不成，所以我决定以后要独立起来！不能再这样的依赖父母了。

没想到我如此依赖父母

（三）子曰：“无父何怙？无母何侍？”

——题记

我，一个十五岁的学生，如同一只在父母双臂下呵护成长的雏鸟；如同一株在树荫笼罩下待放的花苞，不曾像鹰那般搏击长空，不曾像梅那样凌寒独放，我有的，只是那不曾经过风吹雨打的柔弱。

夜，是夜！我独自一人抱着“奶油”（一条宠物狗）窝在沙发上，父母双双出差，只留我一人守住这毫无生气的房子，从来没有过寂静，袭遍全身，即使全部灯都开着，我们感到害怕，夜的暗，即使所有窗都关了，我仍感觉身体在颤抖，夜的寒仿佛被氛围感染。“奶油”一声不吭地趴在我的双腿，一双空洞的眼睛直直地望着我，直接泡了包面解决了一餐，赤裸裸地与“奶油”的眼神交错，这就是“相濡以沫”吗？晚了，累了，便睡了。

光，透过窗泻进来，为漆黑的沙发镀上了层“金”。为新的一天拉开了帷幕，可，这却不是一片狼籍，前所未有的懒意漫上心头，依赖，真是个可怕的东西，不经意间，已已腐蚀去那份悸动，那份纯真的对生活的悸动。

“痛”，这是我目前唯一浮现在脑海里的字符了。该死的的胃痛，早不来，晚不来，偏偏这个时候来了。不曾吃药，心里，却得快要流脓了，面对这些，我都来手无策呀！真的希望，一切都快点结束，胃痛造成的低吟，一直持续到下午四点才结束，“奶油”在一旁“鸣鸣”乱叫。欲哭无泪呀！抬头望着天，仿佛一疲惫不堪的心，已被融入了那辽阔的“海洋”，找到了一点点的慰藉，接下来，我又该怎么办呢？父母的出差，仿佛抽走了我所有的空气，除了窒息，除了无力，除了瘫软，我还能做什么呢？对父母的依赖，使我像折断了翼的鸟，拔断了根的花，教我如何成长？我不能再依赖了！

我不再当弱者，我要像马儿驰过草原，嘶鸣划破天际，风雨中，我坚强地站立！

没想到我如此浮躁

作者:赵晴

我踏在鲜花上，我走在掌声中，我衡量着骄傲的尺度，却在不知不觉中走到了浮躁的边缘。

一次考试过后，我看着卷子上的分数，得意的笑了，周围的同学更是向我投来羡慕的眼神，这使得我更加沾沾自喜了。于是，我开始在课堂上开小差，对于老师所讲的知识囫囵吞枣，连作业都是敷衍了事，那些辅导资料便更是久久未碰，我似乎已经忘记了上次优异的成绩是付出多少努力得来的了。

终于，在一次大型考试中，我考得出奇的差。想我自信满满地走进考场却换来这样一份答卷，失落顿时涌上心头。好友来询问我的成绩，我只是回答题太难了。好友却一脸不解的看着我“难？这次很多题老师都有讲过啊，而且我们两个都有的那个资料上也有原题啊，我都做到了，你怎么没做到？你做题的速度可是一直比我快啊！”

听了好友的话，我急忙翻开资料，前面几页上满是解题过程，有红笔勾出的重点，有错提的订正。可越往后翻，就算是老师强调要多练习的题目也依旧是一片空白。我果然在资料书和作业本上找到了原题。顿时，我的心里满是后悔。如果我认真完成作业，认真听老师讲课；如果我还是一如既往的多做练习；如果上次考试过后我没有骄傲；那么这次迎接我的，应该不会是这样一个分数吧。

如果不是浮躁，或许我不会栽这样的跟头；如果不是浮躁，或许我不会被一次小小的成功冲昏头脑；如果不是浮躁，或许我还是名列前茅。

我以为自己已将知识牢牢掌握，我以为凭借自己的资质完全可以不那么努力却依然取得好成绩。正正是因为这么多的“我以为”，才换来了那么多“意想不到”。我从没想过自己会栽跟头，也没有想到自己的成绩会如此之差，更没有想到自己的心居然会静不下来。看着试卷，我不禁感慨：没想到我竟如此浮躁。

现在，这刻骨铭心的教训已经让我彻底清醒，我认识到了自己的错误；知道了学习应该静下心来，脚踏实地。

没想到我如此幸运

真正的幸运，是一种叫“拥有”的东西。——题记

曾几何时，我都认为我是那么的不幸，没有骄人的成绩，没有富裕的零花钱。甚至有时，我觉得我像一棵没落深谷的小草，阳光从来没照射到我，月光从来不访问到我，星星，也不屑对我眨眼。我向往深谷外，向往桃花在朝阳下的婀娜多姿，向往梅花在雪地中银白的反光，哪怕野菊在星穹映衬下的动人。可是，我仍在深谷。

直到现在，我终于寻找到了属于我的那一份幸运，它平凡，但不低渺，如同光，抚摸着我的内心，幽暗的深谷中，闪起了点点光华，营造出一片和煦的氛围。它们，是我生命的支柱，支撑、修补我濒临崩塌的墙壁。

我有我的朋友

下课铃已响，我却不知所措的坐在椅子上。面前，正摆着一张“血红”的考卷。我呆坐在那里，任凭人流匆匆而过，时间像潮水，把我遗弃在沙滩上，我搁浅了。人去人回，我仍没有一丝挽留的意思。心中的不满和失望，渐渐化为汹涌的波涛，冲击着我心中的那层薄薄的墙壁。我真的需要一缕光，渴求一缕光的安慰。

一瞬间，肩头被一只手重拍了一下，我回过头，一张张熟悉的笑脸又突现眼前，看到笑脸，我内心的烦恼好像消失了踪影。注意力被拉到了谈话中，“考的怎么样啊？”“马马虎虎，才刚上520。”话毕，周围爆发出一阵阵爽朗的笑声，我们在用我们的方式安慰彼此。我笑了，源于内心的深处。此时，心中放松了，我看着他们，不管前面的路多长，我们会一起走下去吧？只因为，我们是朋友。一想到这些，那些波涛，竟渐渐转化为涟漪，消失了。我会心地笑了出来。那笑，显得如此安心。

放学路上，我们在阳光的照耀下，“勾肩搭背”的走着，坚定而又泰然。

朋友，当你需要时，他们无处不在，好似阳光，填充着我们的心。映衬心中的那片绿叶，照耀内心那条清澈的小溪，使绿叶焕发生机，使溪水清澈盎然。

我有我的家人

已不记哪一天，姥姥去世了，我没办法去内蒙见姥姥最后一面，我很伤心。曾经，我在姥姥怀中玩耍；也是曾经，我天真地坐在姥姥腿上听她讲童话，希望这样的时光永远也不要消失。但这一切，已成过去。天真的想法，早已被对时间的认知吞噬。

我哭了，那一天，我到很晚才睡。晚上，我诚恳地希望能有一颗流星，划过那片漆黑的夜空，让我许一个愿望。但夜空还是那么黑，一丝光也没有。就在第二天，我故意似的对父母发了火，我把父母丢在身后，赌气地跑进了屋，躺在床上，双眼重重的闭上，才上午，我就已沉沉睡去。

下午，我被推醒了，穿着大衣的母亲出现在眼前，我一下便醒了，坐了起来。母亲先拥抱了我，平静的对我说“对不起，我最近疏忽了对你的关心，原谅我。”母亲又指了指背后的旅行箱“我要去一趟内蒙，姥姥还有后事要办。”我恍然大悟，姥姥是母亲的母亲！我竟把如此重要的事忘了，其实心中最痛苦的，正是母亲吧，但她为了安慰我，掩饰了自己的情感。我流下了两行泪珠，嘲笑自己的不懂事。“傻孩子，哭什么？”，母亲摸了摸我的头，我抱住了母亲，我真的希望，这一瞬间永成不变。枯黄的枝叶飘零，我不记得珍惜；湍急的河水溅落，我不记得惋留，我难道还要忘记父母吗？不知多久，我松开了手，母亲微笑着离开了房间。我看着母亲的背影，久久无法释怀。三岁，母亲帮我穿衣服。四岁，母亲给我讲故事。五岁，母亲手把手教我加减法„„过去的一切，浮现眼前，我竟然忘记了这么多。脑海里回荡着一句话，不要等失去才察觉到珍贵„„

忽然间，我想到了父亲，那深藏不漏，却又无微不至的爱；想到了奶奶，那关怀着我，深入人心的爱。还有好多好多``````我不应忘记的爱。

母亲去往内蒙的那一天晚上，我不由得拉开了窗帘，躺在床上，一股柔和的光包围着我，是月光，好似印度的圣水，从夜空直泻而下，澄洗人的身体，抚慰人的内心。人生之路上的第一个守护神，在夜空中，绽放了她婀娜的身姿。漆黑的夜空明亮起来，我不再需要一闪而逝的流星。因为，我没失去月亮。月亮，半阴半阳，好似父亲、母亲的爱。

晚上，在月光的沐浴下，我安然睡去。在没有其他光的夜，月光却无时无刻不在注视着我，保护、祈佑着我。

我有我的健康

拥有，本是一种幸运。而幸运，由人而定。

我曾害怕过一双眼睛，而那，正是一双渴求的眼睛。好似星星，眨巴着眼睛，期待的看着人间那些花花绿绿的灯火，梦想降落人间。

每当电视中残疾儿童那一双双明亮的大眼睛闪动，我的心就像被揪了一下，那一双双眼睛，透射出了渴求的光，那眼神中，甚至带着一丝嫉妒。有人说过：每一个孩子都是一个天使。那么，他们就是一只只单翼的天使，坠落人间，苦苦寻觅另一片羽翼。相比之下，身体健全的我，实在幸运。我真切地感悟到，我所拥有的，他人不一定拥有。

那一晚，我看着星星，失眠了，好似天空无数双眼在俯瞰着我。心中，则夹杂了悲伤和喜悦的情感，无法忘却 我不必为自己感到悲伤，这之前，只是没察觉到那份幸运，只是属于自己的那份太平常罢了。没有失去，已属幸运。

真正的幸运，是一种叫“拥有”的东西。

没想到我如此幸运

生活就像一首动人的音乐，就像一棵参天大树，就像一缕温和的阳光：而我就像音乐当中美妙的音符，就像大树枝头中绿油油的嫩叶，就像正在沐浴阳光的小草„„

没想到我如此幸运，幸运来到这个充满爱的世界，幸运出生在充满温馨的家庭里，幸运能幸福的生活„„

大千世界，无奇不有，每天都有很多的事情能感动我们，只不过在于细心感受而已。在拥挤的公共汽车上，一对头发花白的老夫妇上了车。我发现他们走路一拐一拐的，哦，原来是一对残疾老人。公交车就要开了，可是怎么办？正当我为他们着急的时侯，一对年轻人站起来，主动给老人让座，我感动了。原来感动是这么简单的，而爱又是这么的真诚，我幸运我能来到这个充满爱、和平的世界。

每次当我伤心，失落时，家总是我的避港湾。夜，万籁俱寂。天上的冷月把大地照的一片惨白。四周死一般寂静，没有鸟叫，没有虫鸣夜游的动物似乎都藏起来了。窗外的树木无精打采地晃动着，望着一个一个鲜红的叉，如同张牙虎爪的恶魔似的，朝我扑来。我哭了，任泪水打湿这一可怜的分数。

我失败了，我彻底的失败了，看到父母日夜为我操劳的样子，我更自责。我没脸见父母、老师、同学„„可是当妈妈知道时，她并没有责怪我，而是给予我鼓励，叫我分析失败的原因。妈妈，是您那句“放心我永远会相信你，你一定行的！”让我重新振作起来。

没想到我如此幸运，有个好妈妈，有妈妈的理解、爱护、鼓励，我一定会努力学习，用成绩来报答妈妈。

我幸运自己能开心尽情地玩耍，自由自在地生活，无忧无虑地学习；我幸运自己能在书海中遨游，探索天文地理；我幸运自己能体会到爱的真谛，感受到爱的存在；我幸运自己能„„

没想到我如此幸运，我拥有幸运，我要用它来芬芳我的生活，用它来向整个世界微笑，宣布：我快乐，我拥有爱，我幸运！

在阳光下，我是幸运儿„„

第四篇：半命题作文

命题作文：

题目：珍贵的礼物 提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型„„可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求：

1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三． 材料作文：

题目：自行车和汽车的对话

提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。要求：

1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、想象合理。四、五年级组（B卷）一．半命题作文：

题目：我的_____________ 提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！

要求：

1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我最喜爱的季节 提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花„„大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？

要求：

1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。四、五年级组（C卷）一．半命题作文：

题目：我发现了_____________ 提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘„„ 要求：

1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

三．想象作文： 题目：（1）______和______（2）______，______和______ 蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。要求：

1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。四、五年级组（D卷）一． 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：

1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二． 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。要求：

1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

第五篇：半命题作文

半命题作文

半命题作文就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生们填写的作文命题形式。这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多。从本质上说，它只限定了一个写作范围，而选材、立意、组织、结构的的自由留给了作者。

一、半命题作文补题很关键，因为题好一半文，一个好的文题直接关系到文章的成败。一般来说，半命题作文，都给出了一些提示性的词语或短语，在补题时，我们既可以从中挑选，也可以另选佳词妙言。在此介绍几种补题技巧，希望大家能补写出正确、鲜明、新颖的标题。

（1）反弹琵琶唱新调

反弹琵琶是一种典型的求异思维，俗称“唱反调”，它突破常规思维，让思维朝相反的方向发展，创立一种跟原意相反但又合情合理、新颖的立意。如作文题《我渴

望》，大部分考生希望得到或体验的都是美好的内容，如：成功、幸福、父爱、母爱等。很少有希望得到痛苦、遭受苦难的，有一位考生就拟题为《我渴望苦难》。此题正是违反了人们的常规要求和正常思维模式补题的，十分吸引人。对于作者来说，一下跳出了常规思维，仿佛到了另一个天地，会有许多想说的话，有许多想表述的想法，也有许多想经历而没有经历的事情，在想像中遭受苦难，新奇有趣，作者有了展示自我、体验苦难的广大空间。

（2）去俗取新辟蹊径

作文贵在出新，关键是题材出新，考场作文，最主要的还是突破一个“新”字。只有辟俗取新，另辟蹊径，才能夺魁。如作文题《，谢谢你》，大部分考生写的无非是爸爸、妈妈、班主任、朋友、警察之类的写俗写烂的题材，而另一位同学，却大胆求异出新、出人意料地写了《孔子，谢谢你》，真心感谢数千年的孔子，用他那充满哲理意味的话语挽救几近悬崖的他，着力走出一片作文新天地。

（3）聚焦热点巧构思

当今世界，新事件、新现象、新话题成出不穷，我们若能把这些“热点”引进自己的作文，定能使自己的文章出新出彩。如作文题《我渴望》，一位考生在这半命题作文中表达了“渴望地球母亲不再流泪”的强烈愿望，这是所有地球人的共同心声。其实，作者选择社会热点问题，即环保问题。

（4）吃透题意巧构思

首先要将题目本身的意思全面理解，分析透彻，不能漏看一字，不要误释一词。如作文题《读》，此处的读除了一般意义上的阅读之外，还含有“观察、欣赏、体味、咀嚼、探究”等意思。因此，读的对象乐意是书报杂志，也可以是人、大自然，或作者某种生活经历和社会现象。一位考生补题为《读父亲》，标题就新颖独特，文中把父母比为“一本包含哲理的书，书页间流露着伟岸、正直”，形象生动，耐人可读。

二、布局谋篇

对于半命题作文，在填充题目时，已经对文章的立意有了一次思考。行文时的要求与命题作文一样的。需要围绕着文章的立意做全面的考虑。文章是通过叙事表达感情，还是通过摆事实、讲道理论证观点，亦或是发挥自己的特长，写出有个性的文章。如果围绕文题写记叙文，应注意以叙述为主，兼用多种表达方式，或描写抒情，或夹叙夹议，充分挖掘事件主题，巧妙布局，使文章结构紧凑，情感浓郁。写议论文力求通过典型的论据来论证观点。可以引用发人深思的名人名言，催人奋进的名人事例。此外，还要注意不能全文堆砌事例而缺少理论分析，“例”与“析”相辅相成，“例”是论证观点的材料，而“析”是点明材料如何论证观点，二者缺一不可。若写散文，则要注意“形散而神不散”。不要忘了在文中时时唱响“主旨”。考场作文最常见的毛病就是“形散神也散”，下笔随意，无边漫谈，不知所云。写作时千万不要忘记突出“神”，最好的办法就是每段段首或结尾突出一句，以引起阅卷老师的注意。

古人云：“文有法而无定法。”以上只是写好常见作文的基本思路，大家在掌握好这些基本思路后，应多揣摩好文章的写作技巧，来写出富有创意、题材新颖的好文章。