安全教育日国旗下讲1

第一篇：安全教育日国旗下讲1

安全教育日国旗下讲话

老师、同学们：

早上好！

今天我讲话的主题是：校园安全从你我做起。

近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到我们学生能否健康成长顺利完成学业；关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。

值此在第十八个全国中小学安全教育月到来之际，为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点，希望全校师生都能认真做好。

第一，我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二，注意心理安全。要学会互相体谅和互相理解；要以平和的心态来处理自己面对的困难。遇事不要钻牛角尖，给自己带来心理压力，从而影响到正常的学习生活。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

第三，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四，注意食品卫生安全。春季到来了，食物容易变质。不要从校外购买食品，建议大家最好都在学校食堂就餐。

第五，注意教室、宿舍的安全。离开教室宿舍一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；不要私拉接电线。

第六，注意交通安全。放月假、星期天外出回家时，不乘坐黑车，横穿马路左右看，确保安全。

第七，注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

第八，在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。

最后，希望通过我校三月安全教育的活动，同学们的自我安全防范意识、日常安全隐患自我排查能力、安全自救能力得到提高，掌握基本的各种逃生技巧。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！我的讲话完了。谢谢大家！

第二篇：安全教育日国旗下讲话1

安全教育日国旗下讲话

今天我国旗下讲话的题目是《》。

据有关方面统计，校内外安全事故已经成为青少年非正常死亡的第一原因。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。

专家研究和实践证明：通过法制安全教育，强化安全管理工作，提高广大师生的自我保护能力，80%以上的意外伤害是完全可以避免的。

为了全面深入地推动中小学安全教育工作，1996年，国家教委等7个部委联合发文，将每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。今天，是第14个“全国中小学生安全教育日”，这次安全教育的主题是“ ”。

在这里，我向全体同学发出倡议：

1、校内课间不追逐打闹，出入教室要有秩序，严禁拥挤。

2、放学按时离校，不在校园内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4、保证用电安全，不乱动电源插座。

5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。

7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。

10、不看不健康的书、报；不参与封建迷信活动。

同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

第三篇：安全教育日国旗下讲话稿1

安全教育日国旗下讲话稿1

（2011-2012学第二学期）

2012年3月26日

安全教育日国旗下讲话稿

同学们、老师们：大家好！

今天是三月最后一周的星期一，是全国第十七个“全国中小学安全宣传教育日”。今年宣传教育日的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。

校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到我们学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。在此第十六个全国中小学安全教育日来临之际，我代表少先大队对全校学生提出以下要求：

1、上下课要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的人扶起来。

2、课间不要做危险动作，要做无危险的正当游戏。

3、严禁在楼梯的扶梯上滑下来。

4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。

5、上课期间，特别像体育课、活动课，要听从老师指挥，服从老师安排，严禁事故发生。

6、进出厕所，也不能拥挤，要有秩序的进出，发扬大同学让小同学先进出。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

第四篇：国旗下讲1

国旗下讲话

学会忍让

七年级二班

俗话说：舌头难免碰到牙，天长日久，就是亲兄弟、亲姐妹也难免吵架、闹别扭，朋友之间更是如此，越是关系密切，涉及对方利益的事就越多，有时就难免闹矛盾。

那么，当朋友之间产生矛盾时，该如何解决呢？今天我就告诉大家一个好办法，那就是学会忍让，同学之间常有这样的情形，平常关系不错的两个人，因一点小事而争吵起来，过后觉得面子上过不去，就谁也不先说第一句话，仿佛谁先说了第一句话便会跌了面子似的，结果双方友谊被冷冻起来，时间久了，彼此隔阂越来越大，仿佛变成了仇敌，其实若一方主动言归于好，因小事引起的矛盾就会马上烟消云散了。

现实生活中也常有这样的事情，有些人血气方刚，事事以已为中心，仿佛说了一句谦让的话便会失去自己的身份，结果是始而怒目相对，继而拳打脚踢，后是头破血流，街头常有这样的镜头：一个骑车人撞到另一个人，被撞人还没等爬起来，便先来了句：“你没长眼睛吗？”骑车人马上回敬说：“你长眼睛了，走路东张西望，撞死你活该。”不用说，两人便你来一句我回一句地争吵起来，围观的人越来越多，谁也不想先收兵，弄不好就会酿成大祸，其实，双方谦让一下，骑车人先说声：“对不起，我没注意。”被撞人说一声“下次注意些。”一件小事就会得到圆满解决。

由此可见，当矛盾激化时，学会忍让就成了缓解矛盾的关键。相传明代有一条闻名遐迩的胡同——仁义胡同，说来这里有一段故事，说的是当地人董笃行在京做官时，家里与邻居因盖房砌墙发生争执，双方互不相让，母亲给在京当官的儿子写信，说咽不下这口气，叫他回家解决此事，董笃行深明大义，认为不应为区区小事伤了邻里和气，没有回家，而是写了一首诗寄给母亲，诗云：

千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠，你仁我义结近邻，让出两墙 1

又何妨。

母亲觉得儿子说的在理，便照此办理了，邻居觉得面上无颜，也主动退让，双方谁也不肯去占那块地方，结果空出一条道来，即为仁义胡同。

当然，忍让必须得到对方的理解方能奏效，谦让本是双方的事，一方谦让，另一方就要适可而止，不要别人一谦让，便觉自己在理，步步进逼，这不是解决问题的积极办法。

也有人提出，交友是自然形成的，遇到矛盾时，忍让对方不是太窝囊了吗？可能许多人具有这种想法，其实，首先和对方讲和，不仅不失风度，反而表现了你博大的胸怀。

在《史记》中记载着这样一则故事：韩信年轻时，家里很贫穷，到处流浪，一天，韩信在市上闲逛，被一屠户的儿子看见了，他瞧韩信贫困潦倒的样子，就有心欺侮人，便来到他面前挑衅说：“你这么大个子，腰里还挎着宝剑，有多大能耐？你有本事，不怕死，就用你的宝剑把我杀了，若没这胆量，你就从我胯下钻过去。”

韩信仔细看了那个人，摇摇头，叹口气，就俯下身子从他胯下爬了出去，围观的人哄堂大笑，骂韩信是个胆小鬼。

后来，韩信受到了刘邦重用，拜为大将军，后又封为楚王，路过家乡时，派人把那个屠户儿子找来，那人因当年戏弄过韩信，此时早已吓得魂不附体，以为非死不可，韩信不便没杀这个人，当年也可杀死他，但我想，杀了人要偿命，今后怎能建立起大丈夫的功绩呢？不能因小失大，所以咽下了这口气，不然，怎会有我的今天呢？

韩信说出了这样一个道理，不能因小失大，同学间更不应区区小事便翻脸，因一点小磨擦失去了往日的友谊，要学会相互忍让。

第五篇：国旗下讲1

国旗下讲话——书香伴我成长

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得到安宁；心累了，喜欢捧起一本书，让浮躁之心得到慰藉。

书是流动的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我是与智慧同行，是与幸福同行。

“书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师”，是的，在浩如烟海的书海中遨游，已成为我生活中不可缺少的一部分。它伴我走过春夏秋冬，带给了我无限乐趣，使我受益无穷。

书是伟大的祖先留给我们的财富，书是我们的伙伴，它满腹经纶，在我遇到困难时，它总是前来指教，但绝不会纠缠不休。

读《水浒传》时，我眼前出现了一百零八个形象鲜明的梁山好汉，他们正直、仁义、豁达、勇敢；他们身怀绝技、武功高强；他们劫富济贫，除暴安良……他们是我心中的英雄。《西游记》带我来到了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界，那惊心动魄的故事，扣人心弦……《爱的教育》中那纯真的同学之爱，温馨的亲子之爱，浓浓的师生之情，对祖国诚挚的爱，令人感动不已，这一个个故事都寓意深刻，引人深思……书使我居高临下，让我目睹了钱塘江潮水的汹涌澎湃，欣赏了北京颐和园风光的秀丽怡人，见证了秦兵马俑军队的宏伟气势，领略了金字塔的庄严神秘……书中有世界，书中有大爱。

列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无尽的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走上成功之路。生活中如果没有书，就像植物没有太阳；学习上如果没有书，就像人没有眼睛；社会上如果没有书，人类就将要止步……我们因书而聪明，世界因书而进步，书是何等的重要！

回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。还记得于谦那句诗：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，读书的过程就是给人心灵一次完整清洗的过程。因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，我们都应该提倡读书。

与书为友吧！因为读一本好书就像在严冬里遇到了炭火，它会激励你燃起激情。与书为友吧！因为读一本好书就像在酷热的夏天里遇到了及时雨，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵吹来清爽的凉风。与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了灯塔，助你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

同学们，“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，让我们学会读书，坚持读书，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我成长！