化州市第十小学创强工作简介大全

第一篇：化州市第十小学创强工作简介大全

化州市第十小学创强工作简介

化州市第十小学，是鉴江开发区的中心小学，也是化州市最年轻的中心小学，位于鉴江开发区山背路，始建于1938年，原名山背小学，原是一所村级小学。岁月沧桑，风雨洗礼，历经几代人的薪火相传，心血浇铸，于2004年升格为鉴江区中心小学、化州市一级学校，并于今年6月通过茂名市规范化学校督导验收。

学校占地面积21103平方米，生均占地15.6平方米，总建设面积10133平方米，生均建筑面积7.5平方米。现有25个教学班，在校学生1349人，教职员工共92人，其中拥有小学高级教师资格的教师75人，教师学历达标率100%。学校环境优美，布局合理，分主校区和北校区。主校区为教学区，北校区为学生的生活区和活动区。学校教学设备先进，电脑室、语音室、音乐室、美术室、多媒体教室等各种室场不断完善。多媒体教室为现代化的阶梯教室、可容纳200多人开展教研活动。北校区作为外出务工人员子弟学校生活区，环境美设施齐，管理严服务优，宜住宿促成才。

为了加强学校硬件设施的建设，优化办学条件和育人环境，我们结合学校的实际情况和发展蓝图，经过多方协商、反复论证，科学、全面、合理地规划了如下创强建设项目：

1、投资98.5万元，新建一幢总面积为779.04平方米的科学楼。

2、投资36.7万元，将北校区改造成学生生活区。

3、投资23.1万元，建造连接两校区天桥。

4、投资12.9万元，对两校区电网、水网、广播网进行改造。

5、投资40.9万元，铺设校道、校园硬底化（广场砖）。

6、投资40.0万元，建造塑胶跑道及运动场设施。

7、投资10.5万元，完善体育器械、图书仪器等功能室场设施设备及校园文化建设。

我校将以创强工作为契机，全面贯彻教育方针，致力实施素质教育，勇于改革创新，强化科学管理，同心同德，努力拼搏，积极提升学校品位，奋力推进学校创强建设，力争2014年4月通过广东省教育强区验收，努力实现“管理强、师资强、装备强、校舍强、质量强”的创强蓝图！

第二篇：化州市第九小学创强工作简介

化州市第九小学创强工作简介

化州市第九小学是化州市一级学校，于2013年12月通过了茂名市规范化学校督导验收。学校创办于1949年，历经两次搬迁，现位于化州市鉴江开发区三合口。六十五年的办学历程，走过了一段不平凡的岁月，锻造了化九小全体师生团结务实、自强不息的精神，形成了文明和谐、健康雅致的校园文化环境，取得了令人满意的成绩。学校占地面积17856平方米，生均占地15.5平方米，建筑面积9777平方米，生均建筑面积6平方米。现在学校共有22个教学班，在校学生1152人，班均人数52人，教职工55人，大专以上学历50人，占教师总人数91%，小学高级教师49人，占教师总数89%。

为创建教育强区，学校共投入300多万元进一步完善一场十九室的建设：

1、教学楼加层。在（改危项目工程）一层教学楼基础上加建两层，共760平方米，总投资90.4万元。

2、维修教学楼。维修校园北面中间旧教学楼，面积1300平方米。总投资42万元。

3、维修教学楼楼面。维修校园北面中间三层旧教学楼楼面，面积400平方米，总投资3.5万元。

4、修建改造运动场。运动场硬底化、水磨、排水设施，面积4200平方米，总投资44.5万元。

5、卫生间改造。总投资3.5万元。

6、围墙建设（校园南面围墙）。总投资0.6万元。

7、教学楼电网改造。总投资9.8万元。

8、修建200米塑胶环形跑道（内含灯光篮球场）。总投资38.9万元。

9、校园文化建设。完善电教室、电脑室等教学辅助功能室的装配，总投资72万元。

10、添置体育仪器。总投资6万元。

现所有基建维修项目工程已全部竣工。同时，按规范化学校标准进一步完善多媒体电教室、电脑室等十九个功能室的配置，精心规划校园文化、绿化、美化工作，努力创建一个具有现代化气息的花园式校园，向广东省教育强区的目标迈进！

第三篇：商南县城关希望小学创强工作简介

城关希望小学创强工作简介

商南县城关希望小学始建于二十世纪五十年代，原名商南县城关镇中心小学，1995年中国包装总公司捐资35万元，为学校建起第一栋教学楼，学校亦更名为商南县城关希望小学，现有教学班18个，在校学生1151人，教职工62人，其中：本科学历50人，中师学历12人，学历达标率100%，岗位合格率100%，高级教师3人，中级以上职称28人，省级教学能手1人，县市级骨干教师教学能手18人。

“双高双普”和“创强”以来，学校在各级政府的共同努力下，共投资600万元，不断加强基础设施建设，校园面积23128平米，生均18平米，校舍建筑面积增加到6860平米，生均6平米，绿化面积5780平米，建成了多功能教室、科学实验室、计算机语音教室、音乐舞蹈教室、美术书法教室、劳动技术课教室、师生图书阅览室、心理辅导室、卫生保健室、德育展室、体育器材室、档案室、大队部共十八室一部，体、音、美、电教、劳技、卫生保健等相关教学实验器材均达小学Ⅰ类标准，共有教学仪器8623件，固定资产1250万元，有图书35680册，生均31册，同时，学校还建起了塑胶操场，建成了具有时代特色的网站，为每个教室安装了“电子白板”，为开展现代化教学奠定了坚实的基础。另外，学校还自编3-6年级校本教材一套，已正式投入使用，成为我校新课程改革标志性成果之一，备受教育同行关注。

学校始终秉承“德育为首，质量立校，五育并举，全面发展”的办学宗旨，不断创新民主管理，全面推进素质教育，办学效益显著提高，学校先后荣获商洛市“标准化小学”、“商洛市示范小学”、“文明单位标兵”、“平安和谐校园”、“家庭教育先进集体”、“素质教育优秀学校”、“和谐领导班子”、陕西省“心理健康教育课题实验先进单位”、“文明校园”等荣誉称号。

第四篇：学校创强简介

新垌镇中心小学开泰校区简介

新垌镇中心小学开泰校区（原新垌一中分校）座落于新垌镇新垌村委会的省道旁，占地面积8000多平方米，建筑面积9000多平方米。开泰校区历史悠久，解放初期是县二小；90年代初为了完成普九任务，升格办成初级中学，改名开泰中学、新垌第二中学； 1999年后与新垌一中合并，成为一中分校；近年来，由于学生人数逐年减少，新垌一中校本部已完全解决了初中学位，2011年9月后新垌一中分校停止使用，至今已闲置近2年。几十年来，开泰校区为新垌的教育作出不小的贡献。现在，由于创强的需要，新垌镇党委政府决定将原一中分校无偿划拨给中心学校，集中全镇小学高年级学生就读。

开泰校区的教学楼建筑面积4000平方米，生活用房建筑总面积5000多平方米，始建于90年代，几经风雨，饱经沧桑，尤其是近两年的闲置失修，使得现在的开泰校区建筑物外墙马赛克脱落，栏河与楼板交接处出现大量裂缝，有摇摇欲坠之感，内墙及天花的批挡层风化脱落，木质门窗被虫蛀蚁毁、地板破烂不堪，卫生间漏水，防盗网锈迹斑斑，运动场成杂草坡，供水系统瘫痪，校门破旧，坡度大、极危险。整个校完给人破败不堪的感觉。要再次使用，维修维护迫在眉睫，估计投入资金250多万元，才能建成一个安全、崭新的美丽校园。

开泰校区修葺完成后，全镇小学高年级学生将获得更优质的教育服务，享受更好的教育资源。中心小学安山校区可以腾出更多的学位，更好地解决外出务工子弟就读问题，更好地解除本镇外出务工人员的后顾之忧。中心幼儿园场室紧缺问题也迎刃而解，届时面上十八所小学可以把富余校舍办幼儿园，彻底解决农村幼儿入园难问题。开泰校区的启用，将开辟本镇教育事业新天地，谱写教育事业新篇章。

第五篇：学校简介创强

太白中学简介

太白中学是太白县唯一一所普通高中，始建于1958年，原名宝鸡第十六中学。学校占地25963平方米，建筑面积13700平方米，绿化面积5200平方米，操场面积9700平方米。有教学楼、办公楼、科技楼、综合楼、学生公寓楼、教工宿办楼各一幢；有高标准的理、化、生实验室和探究室；有两个计算机教室、一个语音室、一个中心机房。学校为每个教室安装了电子触摸屏，并给每位教师配备笔记本电脑。

学校现有学生745名，设17个教学班；教职工75（含3位外聘教师），其中专任教师66名，教师专业合格率、本科以上学历合格率100%，研究生学历13人，占专任教师的19.7％，高级教师15名，占专任教师的22.7 %，中级以上教师 52 人，占专任教师的78.8%。师生比为1：11。省、市级教学能手、教学新秀9人，县级教学能手11人。

学校以“德育为首，教学为主，彰显特色，全面发展”为办学理念；以“为学生全面发展负责，为学生终身发展奠基”为办学宗旨；以“一个中心（办人民满意的高中教育）；狠抓两支队伍建设（班子队伍建设、教师队伍建设）；突出三大主题（质量、安全、发展）；实现四个提升（管理水平有提升、育人质量有提升、发展层次有提升、社会影响有提升）；强化五个意识（质量意识、安全意识、服务意识、发展意识、竞争意识）”为工作思路，强力推进课程改革，全面实施素质教育，形成了以艺体教育为主体的办学特色。

学校先后被县委、县政府评为综合治理先进单位；被市教育局命名为特色学校；被市委、市政府命名为绿色学校、园林式校园、“平安校园”；被省委、省政府命名为文明校园、省纪委确定为“廉政建设示范点”。2011年被命名为陕西省标准化高中。2012年创建为省级艺术教育示范学校。高考质量逐年攀升，办学质量不断提高，2010年高考二本以上上线66人，上线率23.24%；2011年高考二本以上上线98人，上线率30.72%；2012年高考二本以上上线93人，上线率31%；2013年高考已经结束，二本以上上线人数123人，上线率39.3%，其中一本23人，艺体生本科双过线36人，超额完成了县局下达的高考目标任务。学校连年受到县委、县政府及县教体局表彰奖励。