第一篇:小学生三好学生事迹
小学生三好学生先进事迹材料
我今年11岁,是实验小学五年级二班的一名学生,是班里的副中队长。我是一名品学兼优的好学生,我学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。
我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起,我就明白,学生的第一要务就是学习,但我却从不把学习当作一种负担,而是当作一种乐趣,所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法,把学习当成一种“玩”,一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯,上课专心听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成老师布置的作业,找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累,不但知识面拓展了,视野开阔了,而且动手和实践能力也得到了加强。这样,我在自己兴趣的指引下,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛。琴棋书画无所不好,而且弹得一手好电子琴,受到师生的喜爱。我不光能“弹”,而且能文,绘画多次在大赛中获奖,其中:作品《快乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖;《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。
我在学校是好学生,在家庭懂得孝顺父母与亲人,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人,深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生,工作很劳累,回家总是很晚;妈妈是一位教师,白天忙碌一天,晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦,从小就学着做家务活,洗衣、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是:自己的事情自己干。
我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次,学校里有一位学生得了白血病,学校开展了捐款活动,我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生;在大街上,经常能看见有叫花子的,我也捐给了他们一些钱;或是看见地上有垃圾袋,我也能随时把它捡起来,扔到垃圾桶里„„
由于自己突出的表现,我多次被学校评为“三好学生”、“自强自立星”„„ 面对优异的成绩和众多的荣誉,我没有骄傲,我像一只展翅的雏鹰,正向着美好个人先进事迹个人先进事迹写...个人先进事迹写...学生个人先进事...教师个人先进事...的明天飞翔。
第二篇:小学生三好学生事迹
我是王韵涵,是细河区八一路小学五年二班的学生,我勤奋好学,乐观向上,成绩优异。
一、家中好孩子,学校好学生
在家里我孝敬父母、勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人。在学校我乐于助人、关心集体、团结同学、成绩优异。积极参加学校和班级组织的各项活动,热心班级管理,带头维护班级荣誉,是老师得力的小助手。
二、兴趣广泛,全面发展
我喜欢读书,每天做完作业,我最愿意去的地方就是书店,静于一隅,捧书而坐,徜徉在书籍的世界里,感受历史轮回、科学探秘。我喜欢运动,操场是我驰骋的天地,那里有我奔跑的身影、爽朗的笑声,运动会上总能拿到奖项。我擅长美术、书法,作品中的人物栩栩如生,活灵活现,无论在美术班还是班级的美术课上总能得到老师的肯定和表扬。书法作品在各类大赛中多次获奖。
三、乐观向上、充满正能量
我是一个爱说爱笑的小姑娘,我用自己乐观向上,充满正能量的言行影响着身边的每个人。我坚强、勇敢,面对挫折无所畏惧,迎难而上。
在成长的道路上,我愿意做一只展翅的雄鹰,向着美好的未来展翅飞翔!
第三篇:小学生三好学生主要事迹
三好学生是对一个品学兼优学生的荣誉称号,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于三好学生主要事迹范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
我是进修附中六年级2班的学生XX,进入附中后我在各方面都严格要求自己,争取把每件事做到最好。
在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习,而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们。
我曾经立志,要努力学习,做一个对社会真正有用的人,做一个德,智,体,美,劳,全面发展,孝敬父母的人。为此,我做了不懈的努力。在生活上,我团结同学,积极为同学们服务,主动关心,帮助同学,与同学保持良好的关系,也比较善于交际。日常生活中,我勤俭节约,不浪费,因为我小时候在农村长大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,我经常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,安慰父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担。在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。
我的爱好很广泛,喜欢古筝,电子琴,体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书,书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。每逢节假日,我都会到图书馆感受书香,沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事,我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野,还提高了我的写作水平。
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我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训。我想,也正是因为我“吃得苦中苦”,才会做到今天的成绩吧。
第四篇:小学生三好学生事迹
张如意同学是三野营联合小学五年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班级班长长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,她德智体美劳等各方面全面发展,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀
张如意同学在老师的教育下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很大进步。在老师的鼓励下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。
二、待人热情,尊敬师长
张如意发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
张如意能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的班长。特别是在 “5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、能力突出,工作出色
张如意从一年级开始一直担任班长工作。她组织了多次班级活动,如交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。
四、爱好广泛,素质全面
张如意不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。张如意爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。
张如意同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年
第五篇:三好学生事迹
我叫张昱倩,我是廊坊市第十小学六年级三班的一名学生。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。
曾多次获得期末考试班级第一,2011年被评为“文明礼貌好少年”的荣誉称号。参加“cctv10”主办的“希望之星英语风采大赛”河北省赛区的比赛并获得三等奖。5·12汶川大地震,我从电视上看到了那边的情况,虽然不能亲自到现场参加抗震救灾活动,但是我积极行动,写倡议书,号召同学们积极捐款,捐物。经常协助老师做一些工作,在自习课的时候,老师不在,我会主动来管理班级的纪律或者领读课文,让大家的时间不被浪费。
当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。在日常生活,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。
无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。
在父母的眼中,她是一个懂事听话、尊重长辈的乖乖女;在老师的心里,她是一个关心集体、勤奋好学的好帮手;在同学的印象里,她是一个乐于助人、勇于奉献自己的好榜样。她时刻以自己是一名少先队员为荣耀,更加以少先队员的职责来要求自己,是一名合格优秀的少先队员。
一、学习方面:
她从来不放松自己,在努力学习好各科知识的同时,也会学习一些其他的东西,来提高自己的修养。她优秀的学习得到了老师的认可。课上,她专心听讲;课下,她用心预习,做好笔记。德、智、体、美、劳全面发展。
二、生活实践方面:
在生活中,她积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德、遵守校纪、校规,遵守学生守则,以饱满的热情迎接生活中的每一天,并始终贯彻着这样一句座右铭——“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴”。
正是这样的精神使她得到了老师、同学的好评,作为仙家寨小学的一名少先队员,她是最棒的。
梁丹先进事迹简介
梁丹同学是一名品学兼优、积极乐观、能力突出的阳光女孩,她曾多次获得校级、镇级“三好学生”和“优秀班干部”的称号。
她怀抱谦虚刻苦,严谨好问的态度对待学习,从而在四年级、五年级的期末考试中语、数、英总分都名列全年级第一名。该同学一直担任正班长一职,尽职尽责,组织本班同学的早操,协管课间秩序,维护课堂纪律,解决同学纠纷,她把为同学们营造良好的学习环境看作是她义不容辞的责任。在“文明我先行”活动中,积极组织班干部开展宣传活动,并以身作则,在同学中间起到了良好的模范作用。她孝敬父母,尊师爱校,尊老爱幼。在节日里,她都会为老师送上一份自制的小礼物。
梁丹同学正用坚持与汗水,用拼搏与进取的精神在成长中坚强勇敢地踏实每一步。
班主任:周伟雅
龙秀婷先进事迹简介
龙秀婷同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。
她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她是个好孩子,总是抢着做家务;在学校里,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。她品学兼优,乐于助人,热爱集体。她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学们的榜样,深受全校师生的喜爱。龙秀婷同学不愧为一名全面发展的优秀学生和优秀少先队员。
班主任:林道旺
龙沁雨先进事迹简介
一、品学兼优。
龙沁雨同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。读书是她课余的一大乐趣,她阅读了很多课外书,如《我们爱科学》、、《世界少儿文学经典文库》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等等,她的作文多次作为范文在班级或学校传阅。在班主任符春夏老师,语文陈丹老师的精心培育下,她的学习成绩一直保持在班级的前三名,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。
二、热情乐观、尊敬师长
龙沁雨同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待师长,龙沁雨同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举班干部,龙沁雨同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。
三、老师的助手,同学的榜样
龙沁雨同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。一直以来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。一直以来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。在班级里,龙沁雨同学是个优秀的组织者,班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。
四、传递爱心,助人为乐
龙沁雨还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是想法设法给同学们补上拉下的课程,并耐心地为他们讲解。同学们谁有了困难找她,都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。自入学以来,她一直担任班干部,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任符春夏老师老师,语文陈丹老师帮助下,她大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。乐于助人是龙沁雨的一大特点。平时,若遇同学的学用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家,她是一名优秀的少先队员。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,聪明的龙沁雨同学凭着自己对知识的追求,她将会以更出色的表现来展现自己才能。因为她有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,她洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异一定能克服各种困难,取得最终的胜利,成为社会有用的人才。
班主任:符春夏
冯时颖先进事迹简介
今年11岁的冯时颖,是文昌市重兴中心小学五(3)班的学生,在班里一直当班干部。从入学以来,冯时颖同学总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益书报,开阔自己的视野、增长知识。
他能真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总能及时地伸出援助之手,尽自己最大能力帮助他们。他以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年他都被同学推选为班级的学习委员。
他品学兼优,乐于助人,热爱集体。他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学们的贴心人,老师的好助手,是位名副其实的“三好学生”
宋金凤主要事迹简介
宋金凤同学是文昌市重兴镇凤鸣小学六年级的学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,宋金凤同学一直都很优秀。一直以来,她都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、品学兼优,屡获佳绩。
宋金凤同学热爱祖国,勤奋学习。入学至今,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极参加学校组织的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来,她的成绩总是名列前茅。宋金凤能有今天的成绩,最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度。
二、待人热情,乐于助人。
宋金凤能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。在学习上,自己学习成绩优秀,但她从不骄傲,也不吝啬,同学在学习中有不明白的问题,向她请教,她总是不厌其烦,并耐心地、详细地跟同学讲解、分析,直到他们听懂为止。这些年来,班上有几名差生在她的热忱帮助下,都有了一定的进步。在生活中,不管是在校园里还是在放学回家的途中,她看见低年级的弟弟和妹妹摔倒了,她就会立马前去把他们扶起来。她以一颗真诚的心,换来了同学们的支持和信任。
三、老师的好助手,同学的好榜样。
宋金凤同学无论在家还是在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽百般受宠,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着帮做家务;在学校,她是同学眼中懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总会带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好榜样。
宋金凤同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
龙莹瑾主要事迹简介
龙莹瑾同学身为班长,平时尊敬师长,礼貌待人,学习刻苦努力,工作上,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力。
她具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
龙莹瑾同学作为班干,总是以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
一直以来,她总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是龙莹瑾同学:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。她一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。