第一篇:毛概,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益?
答:
1、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。
2、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一。
3、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。
“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么?
答“
1、和平统一、一国两制是一个完整的体系,内容是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。重要意义:第一,和平统一、一国两制构想创造性地把和平共处原则用之于一个国家的统一问题。第二,和平统一、一国两制,构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。第三,和平统一、一国两制,构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性,也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性,可以避免武力统一会造成的不良后果。第四,和平统一、一国两制,构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际坏境与国内环境。如何理解新形势下“和平统一、一国两制“构想的重要发展?
答:
1、恪守一个中国,增进政治互信。维护国家主权和领土完整是国家核心利益。
2、推进经济合作,促进共同发展。
3、弘扬中华文化,加强精神纽带,4、加强人员往来,扩大各界交流。
5、维护国家主权,协商涉外事务。
6、结束敌对状态,达成和平协议。
如何理解和平发展是当今时代的主题?
答:和平与发展成为当今时代的主题,这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。世界相对和平的新历史条件,为各国尤其是广大发展中国家带来了难得的发展机遇。当今世界正处在大发展大变革大调整之中。和平与发展仍然是时代主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
独立自主和平外交政策的基本原则?
答:
1、坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。
2、坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。
3、坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。
4、坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。
第二篇:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概...
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
期末复习重点总结
单选 1’×20多选 2’×5简答 6’×5论述 12’+13’材料 15’
第一章
一、简述马克思主义中国化的科学内涵。
答:①马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
②马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。③马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
二、简述马克思主义中国化的重要意义。
答:①马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。②马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
③马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义和科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三、辨析:毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展。
这句话是正确的。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国化的马克思主义。在中国这样一个半殖民地半封建的国家进行革命,靠照搬马克思列宁主义的一般原理是不可能成功的。以毛泽东为代表的中国共产党人,创造性地运用马克思主义的基本原理,认真地考虑中国的历史状况和社会状况,把中国革命长期实践实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想——毛泽东思想,终于引导中国革命取得了胜利。毛泽东思想不是马克思列宁主义的简单运用,而是马克思列宁主义在中国的重大发展。
四、简述科学发展观的主要内容及意义。
答:内容:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
意义:(1)科学发展观世同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
(2)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
(3)科学发展观是我国经济社会发展的重要知道方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
五、如何正确理解马克思主义中国化一系列理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系。一脉象承:
三者都是马克思主义同中国具体国情结合而产生的,他们的渊源都是马克思主义;三者都是适应中国当时的具体国情的;后者都是对前者的继承并在其基础上发展。
与时俱进:
毛泽东思想是在中国革命战争年代形成的,是为了适应中国革命的需要;邓小平理论是在改革开放初期形成的,它是为了适应以及更好的促进中国的改革开放和经济建设;三个代表是在市场经济的过程中,为了保持党的先进性和战斗力,为了巩固党的地位和更好的为人民服务而产生的。
第二章
一、简述实事求是思想路线的基本内容。
①就是一切从实际出发。一切从实际出发即不依人的主观意志为转移的客观实际出发,这是做到实事求是的基本前提,为了做到一切从实际出发,必须深入实际,作艰苦细致的调查研
究工作,把一切从实际出发与解放思想有机统一起来。
②就是理论联系实际,把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的具体实际相结合。③就是坚持马克思主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的唯一标准。
二、为什么说革命建设和改革都要走自己的路?
答:坚持实事求是的思想路线,在中国革命建设和改革问题上,最根本的就是要坚持一切从实际出发,敢于和善于走自己的路。
①走自己的路,是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
②走自己的路,在思想方法上体现了矛盾普遍性和特殊性的统一。
③走自己的路,在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。
④走自己的路,在理论原则上体现了理论与实践具体历史的统一。
⑤走自己的路,同时意味着开拓创新。
第三章
一、简述新民主主义革命总路线的内容及革命的领导、对象和动力。
答:毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发,创立了新民主主义革命的理论。它是新民主主义革命的理论的重要组成部分。它是由无产阶级领导人民大众反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
二、新民主主义革命的三大法宝是什么?
答:三大法宝分别是:统一战线、武装斗争、党的建设
第四章
一、简述党在过渡时期的总路线和总任务。
答:党在过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。以“一化三改造”为核心内容,一是发展生产力、实现工业化;二是解放生产力、实现三大改造。工业化是社会主义改造的基础和目的;社会主义改造是工业化不可缺少的条件和手段。这两方面互相联系,互相促进,互相制约,体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一。
二、简述社会主义改造的内容。
答:⑴、农业社会主义改造
①积极引导农民组织起来,走互助合作道路。
②遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。
③正确分析农村的阶级和阶层状况,确定正确的阶级政策。
④坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。
⑵、手工业社会主义改造
①开办手工业供销小组
②开办手工业供销合作社
③建立手工业生产合作社
⑶、资本主义工商业社会主义改造
①用和平赎买的方法改造资本主义工商业
②采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式
三个步骤
1、主要实行初级形式
2、主要实行个体企业的公私合营
3、实行全行业的公私合营
③把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者
三、简述社会主义改造的历史经验。
答:在进行社会主义改造、向社会主义过度的进程中,中国共产党积累了丰富的历史经验: a.社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举
b.采取积极引导,逐步过渡的方式
c.用和平方法进行改造
d.走合作化道路
第五章
一、简述发展生产力的重要性。
答:⑴、发展才是硬道理,把发展生产力作为作为社会主义的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
⑵、发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。
⑶、发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。
二、为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?
答:①马克思主义基本原理只有与中国实际国情相结合才能有强大的生命力。
②马克思主义基本原理与近代中国革命实际结合产生了毛泽东思想,它指导了中国革命的胜利,但是在中国现代化建设中,原有的指导思想不再适应中国建设的实际国情。因此,中国需要马克思主义基本原理与中国国情相结合产生新的指导思想。
③马克思主义基本原理与中国实际第二次结合的产物是邓小平理论。它指导了中国的现代化建设。
第六章
简述十七大对我国的发展提出的五个方面新的更高要求。
答:①要增强发展的协调性,努力实现经济又好又快发展。
②要扩大社会主义民主,更好地保障人民权益和实现社会公平正义。
③要加强文化建设,努力提高全民族文明素质。
④要加快发展社会事业,全面改善人民生活。
⑤要建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护环境的产业结构、建设方式、消费模式。
第七章
一、简述改革开放的背景、性质、目的和理论依据。
背景:1978年,中国中央第十一届三中全会在北京举行。这次会议解决的主要问题是:第一,重新确立了党的马克思主义的思想路线。
第二,重新确立了马克思主义的政治路线。
第三,重新确立了党的正确的组织路线。
十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的重要会议,它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚,端正了党的指导思想,重新确立了党的马克思主义的正确路线。性质:改革开放是在中国共产党的领导下,立足基本国情, 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力, 巩固和完善社会主义制度, 建设社会主义市场经济,社会主义民主政治,社会主义先进文化,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。目的:①就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族。
②就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义。
③就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。
理论依据:
㈠社会主义初级阶段理论
①我国已经进入社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义;
②我国的社会主义还处在不发达的阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。第一层含义表明了我国现阶段的社会性质,表明初级阶段是社会主义社会历史发展中的一个阶段。第二层含义表明了我国现阶段的社会发展程度,社会主义生产力还不发达、社会主义生产关系还不完善、社会主义上层建筑还不成熟。
㈡社会主义初级阶段主要矛盾理论
我国社会主义初级阶段的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一矛盾的关键是解放和发展社会生产力。因此,我们要想抓住经济建设这个中心,集中精力发展生产力,就必须首先准确把握我国现阶段社会的主要矛盾。
二、如何正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系?
答:改革是必须的:没有改革开放就没有发展
发展是追求的:没有发展的改革是没有意义的稳定是重要的:没有稳定的发展是危险的坚持改革开放,坚持可持续的发展,坚持团结稳定的社会局面
以改革开放为重点,发展和稳定为两条线
第三篇:“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概...
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(上)授课大纲 引言(2学时)
重点:
一、马克思主义中国化的科学内涵
二、马克思主义中国化的历史进程
三、马克思主义中国化的重要意义
第一讲 毛泽东思想概述(4学时)
重点:
一、毛泽东思想产生的历史条件
二、毛泽东思想的科学涵义和主要内容
三、毛泽东思想的历史地位和指导意义
第二讲 邓小平理论概述(4学时)
重点:
一、邓小平理论产生的历史条件
二、邓小平理论的科学体系
三、邓小平理论的历史地位和指导意义
第三讲 “三个代表”重要思想概述(4学时)
重点:
一、“三个代表”产生的历史条件
二、“三个代表”重要思想的主要内容
第四讲 科学发展观概述(4学时)
重点:
一、科学发展观形成的历史条件
二、科学发展观的主要内容
(注:引言——第四讲共18学时,具体内容的安排可酌情调整)第五讲 马克思主义中国化成果的精髓(4学时)
重点:
一、实事求是思想路线的形成和重新确立
二、实事求是思想路线的内容和意义
三、实事求是思想路线的基本要求
第六讲 新民主主义革命总路线(6学时)
重点:
一、新民主主义革命的领导权
二、新民主主义革命的动力
三、新民民主革命的对象
四、中国革命的性质和前途
第七讲 中国新民主主义革命道路的理论(4学时)
重点:
一、党对武装斗争重要性的认识
二、农村包围城市、武装夺取政权理论的创立
三、农村包围城市、武装夺取政权理论的主要内容和重要意义
第八讲 革命统一战线的理论(4学时)
重点:
一、统一战线是中国革命的重要法宝
二、统一战线的政策和策略及主要经验
第九讲 社会主义改造的理论(4学时)
重点:
一、从新民主主义向社会主义过渡的思想
二、党在过渡时期的总路线
三、社会主义改造道路和历史经验
第十讲 社会主义本质和根本任务(8学时)
重点:
一、中国特色社会主义建设道路的探索
二、对社会主义本质的新认识
三、社会主义的根本任务
第四篇:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末论文写作要求及题目(2011-2012第一学期)
2011—2012学第一学期2010年级本科生
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末论文写作要求及题目
一、写作要求
1.在所列题目中,任选一个题目,独立完成论文的写作,所写论文的字数不得少于1500字。
2.将个人学籍信息写在题目之下,书写格式如:“机电B1001,马亨,01号”。
3.在正文前须写出“内容摘要”和“关键词”,“内容摘要”在200字左右,“关键词”列2—4个;“内容摘要”和“关键词”各为一个自然段。
4.论文在学期第16周上课时由各班学委收齐,按学号顺序排列(按小号至大号自上而下顺序排列),交予任课教师。
5.论文满分为100分,按逻辑层次是否分明、立论观点是否成立、论证内容是否充实等方面赋分(其中,是否具有创新之处、创新内容是否具有说服力,以及是否独立完成论文的写作,均占有一定的分值);写作论文可参考相关文献,并在文中用括弧注明引文出处;严禁抄袭论文,凡抄袭者,按零分处理。
二、论文题目
1.试述马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程与价值
2.试述毛泽东思想形成的时代背景与实践基础、科学体系与主要内容、历史地位与指导意义
3.试述邓小平理论形成的时代背景与实践基础、科学体系与主要内容、历史地位与指导意义
4.试述科学发展观形成的现实条件、主要内容和指导意义
5.试论实事求是
6.试论解放思想
7.试论理论创新
8.试论中国革命、建设和改革都必须走自己的路
9.试论毛泽东关于新民主主义革命的对象和动力的思想
10.试论毛泽东关于新民主主义革命的领导权的思想
11.试论毛泽东关于新民主主义革命的性质和前途的思想
12.试述中共关于新民主主义的基本纲领
13.试论中共的新民主主义经济纲领
14.试述中国革命走农村包围城市道路的依据、内容和意义
15.试论新民主主义革命的“三大法宝”
16.试论中国人民在20世纪中叶选择社会主义道路的历史必然性
17.试述中国社会主义改造的基本经验
18.试述中国确立社会主义基本制度的重大意义
三、参考导引
1.教科书《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(北京:高等教育出版社,2010年修订版)及其课后所列阅读数目。
2.新华网、人民网理论频道文章。
3.中共中央党史研究室.《中国共产党历史》,第一卷(1921—1949上下两册);第二卷(1949—1978上下两册).北京:2011年版.高熠璇Yinkmain:转自新东方:〔四六级考前最后七天,至少多40分〕:周六、日、一,早晚各一小时背诵07年08年真题四套卷所有阅读、完形中的生词,上下午把两年的听力原文材料跟听两遍;周二、三、四同上,09、10年卷;周五全真模考06年12月卷,四级背05年12月卷作文范文,六级背08年6月作文,今年很可能考同题型
第五篇:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概4
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
复习题
1马克思主义中国化的科学内涵有哪些内容? 2 马克思主义中国化的提出及理论成果有何内容? 3简述马克思主义中国化理论成果的精髓.4简述解放思想的基本内容。5如何建设创新型国家? 新民主主义革命的中心问题是什么? 7新民主主义经济纲领是什么?
8新民主主义革命的三大法宝有何内容? 9简述社会主义初级阶段的所有制。10 如何理解科学技术是第一生产力 11 社会主义初级阶段的含义什么?
12社会主义初级阶段的主要矛盾是什么? 13解决社会主义社会基本矛盾的正确途径是什么? 14如何理解全面建设小康社会?
15我国对外开放的最重要的依据是什么?
16如何正确理解改革、发展、稳定的关系? 17简述“三个有利于"标准的基本内容。18 如何正确理解公有制经济?
19社会主义市场经济理论是如何形成的? 20社会主义市场经济理论的基本内容是什么? 21如何正确理解社会主义初级阶段的非公经济? 22如何正确理解社会主义社会的分配制度? 23现阶段促进我国经济增长主要是靠什么? 24社会主义新农村建设的主要有哪些内容? 25简述资源节约环境友好型社会的基本内容。26简述中国特色社会主义的政党制度。
27中国特色社会主义文化建设的内容有哪些?
28简述中国特色社会主义文化建设的基本方针。29简述构建社会主义和谐社会的重要保证。
30简述社会主义和谐社会相适应的社会管理格局。31加强社会主义法治建设的基本要求是什么? 32简述中国走和平发展道路的必然性。