江苏省徐州市2012-2013学年高一下学期期中考试历史试题答案1

第一篇：江苏省徐州市2012-2013学年高一下学期期中考试历史试题答案1

2012～2013学年度第二学期期中考试

高一历史参考答案与评分标准

一、单项选择题：本部分共30题，每题2分，共60分。

1——5 B D D D B6——10 B D A B A11——15 A D B A C16——20 B D C D B21——25 B C A D B26——30 A C C D A

二、判断题：本部分共5题，每题2分，共10分

31——35 B A A B A

三、材料解析题：本部分共2题，每题10分，共20分。

36．（1）列强竟相资本输出，进一步破坏自然经济；清政府放宽对民间设厂限制；地方实力派官员倡导办实业（3分）

（2）抓住机遇，扩充规模；善用促销手段，博取顾客的中彩心理（2分）

（3）国共内战，政局动荡；官僚资本的挤压。（2分）

（4）在夹缝中求生存，发展艰难。（1分）由中国半殖民地半封建的社会性质决定。（2分）37．（1）严格的等级制度。（2分）

（2）主张易服。（1分）适应国际交往的需要；适应学习西方工业文明的需要。（2分）

（3）由传统走向现代（或由封闭走向开放）；由朴素单调走向丰富多彩。（2分）

（4）物质生活水平；思想开放程度；社会政治气氛；西方文化影响等。（言之成理即可，任一点得1分，共3分）

四、问答题：本部分1题，10分.38.（1）企业：洋务企业、民族资本主义企业。（2分）

不同：（古代主要为手工劳动，）民族企业是机器生产。（1分）

（2）标志：一五计划的实施。（1分）

大型企业名称：鞍山钢铁公司三大工厂（鞍钢）、长春第一汽车制造厂（一汽）、沈阳（第一）机床厂、沈阳飞机制造厂。（任一点得1分，共2分）

（3）1984年增强企业活力（或扩大企业自主权或国企改革）；1992年邓小平南方谈话和十四大社会主义市场经济体制的目标确立；2001年中国加入世界贸易组织。（4分）

第二篇：徐州市2013-2014第二学期期末考试高一历史期末试题答案

2013-2014学第二学期期末考试

高一历史参考答案

1.C2.A3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.C10.C11.B12..C13.C14.D

15.B16.D17.A18.B19.B20.B21.C22.C23.D24.C25.D26.B27.C

28.B29.A30.D31.A32.B33.A34.B35.B

36.（1）打破坊市界限，突破了时间与空间的限制。（2分）

（2）市设置于城中，有官员直接管理；草市设置在民间，商业活动不受官吏直接监管。（2分）影响:方便百姓日常生活，带动农村商品经济发展，促进文化教育的发展。（3 分）

（3）出现专业化的趋向。（2分）认识:商品经济不断发展，形成了城市、市镇、草市三

个层次的商品流通网络。（1分）

37.（1）原因:高度集中计划经济体制；政企职责不分，企业没有自主权。（2分）扩大企业

自主权、政企分开，实行厂长负责制（所有权和经营权适当分离）。（2分）

（2）适应市场经济发展。（2分）建立现代企业制度，实行股份制。（2分）

（3）科技创新，关注环保，发挥人才优势（2分，言之成理即可得分，任意2点得2分）

38.（1）事件:新航路开辟，殖民扩张；（第一次）工业革命。（任答两点给2分）

（2）支柱:国际货币基金组织；国际复兴开发银行（世界银行）；关贸总协定。（3分）共同特征:美国主导。（1分）

（3）组织:世界贸易组织。（1分）宗旨:实现贸易自由化。（1分）

（4）认识:一方面经济全球化是不可逆转的发展趋势，应当积极参与，而不是盲目反对；

另一方面，面对全球化过程中出现的问题，各国应该趋利避害，走可持续发展的道路。（2分，言之有理即给分）

第三篇：高一历史2013下学期期中考试

高一期中考试试卷

一、选择题（每题只有一项正确答案，共25小题，每题2分，共50分）

1.《沈氏农书》记载：“家有织户，织与不织，总要吃饭，不算工本，自然有赢。”这段话反应了中国古代家庭手工业

A.与农业相结合，竞争力强 B.生产方式落后，效率低下

C.以营利为目的，面向市场 D.生产成本较低，自给自足

2.南越王国是秦末汉初时岭南地区的一个独立王国。上世纪80年代，广州市政府在发掘该国国君坟墓的基础上，建成了南越博物馆，参观该馆你可能:

A．看到有成熟的青瓷B．了解到当时广州是海上丝绸之路的重要港口

C．能看到少量的青铜器D．听讲解员讲述当时南越国人采用曲辕犁耕田

3.右图所示工具为水排，有关其出现时期、动力及用途，准确无误的一项是

A.西汉—人力—播种B.曹魏—人力—灌溉、排涝

C.唐朝—水力—灌溉D.东汉—水力—冶铁

4.18世纪末、19世纪初中国某一城市的商馆的广场上，美

国、英国等国家的国旗迎风飘扬。这个城市应当是

A.上海B.北京C.南京D.广州

5.明清时徽商兴起的历史条件主要有：

①小农经济与市场联系加强②小城镇经济空前繁荣③政府放弃歧视商人的政策④专卖制度被废除

A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

6.宋词“并（太原）刀如水，吴（苏州）盐胜雪”主要反映了宋代

A.经济重心南移B．手工艺的提高和专业市镇兴起

C．太原、苏州成为著名都会D．商帮势力崛起

7.下列言论中，能体现重农抑商政策的是

A.“商藉农而立，农赖商而行”B.“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。”

C.“舍本逐末，贤者所非。”D.“我中原„百产丰盈，并不籍资夷货”

8．新航路开辟后，世界逐渐“融合”和“统一”实现的主要方式是

A．西方的殖民掠夺B．东方的借鉴学习C．正常文化交流D．地主阶级衰落

9.“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个启程点了。”架起这座桥梁的是

A．迪亚士B．哥伦布C．达伽马D．麦哲伦

从中可得出

B．17到18世纪荷兰抵达亚洲的商船数量增长率高于英格兰

C．18世纪葡萄牙抵达亚洲的商船数量减少，转而致力于开辟新航路

D．18世纪英格兰抵达亚洲的商船数量增长迅速，有建立殖民霸权之势 11．19世纪是百货公司的世纪：“从街上望去，便宜的商品堆积如山，前面有‘大减价’的巨牌，吸引每个过路的人。”造成这种状况的根本原因是

A．城市化导致人口大量增加B．消费观念变化消费时代到来

C．机器生产取代手工生产D．生活水平不断提高

12.某同学在研究性学习中收集的素材主要有：“从工场到工厂”、“火烧圆明园”、“洋务运动”、“逐渐缩小的世界”等其主题最有可能是

A．晚清政府的自救B．东西方的冲突

C．工厂制的普遍推行D．工业文明下的世界

13.“工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物，就像工厂

发货一样。”下列能够反映这种现象的发明是

A.蒸汽机B.火车C.电话D.指南针

14．1895年,美国三百家大企业联合组成“全国制造商协会”。协会设有各

种常务委员会研究对内对外政策,并由顾问委员会同政府联系。这表明

A．美国国家袭断资本主义产生B．国家加强对经济的干预

C．垄断资本家干涉国家的政治经济生活D．美国民主政治不断完善

15.1896年首届奥运会于在雅典举行,当时可能见到的现象有

①运动员休息室电灯通明②运动服使用人造纤维面料③各国代表团乘坐

飞机参赛④运动员获得的荣誉可以通过长途电话与家人分享

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

16.五口通商后，福建武夷山的特产茶叶行销海外，山民纷纷伐木铲草种茶,后又因印度茶叶的竞争和外商控制价格，最终“市疲山败”。这说明了：

①中国被卷入了资本主义世界市场②生态环境被破坏③清政府的闭关锁国

政策，使武夷茶叶失去海外市场④鸦片战争后，农产品商品化程度日益提高

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

17.《南京条约》后上海对外通商，逐步向近代转变。下列能体现上海近代

化的企业是①江南制造总局②轮船招商局③发昌机器厂④贻来牟机器磨坊

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

18．汉阳铁厂将建成时，张之洞上奏：“地球东半面凡属亚洲界内，中国之

外，自日本以及南洋各国各岛暨印度皆无铁厂„„中国创成此举便可收回利

权。各省局、厂、商所需，既已甚广”材料表明张之洞:

①力图创建亚洲最大铁厂②主张中国走发展资本主义的道路③主张抵制外

国的经济侵略④对中国近代化的进程有重大贡献

A.①②B.③④C.①②③D.①③④

19．《南洋兄弟烟草公司史料》记载：“华侨爱国心大受鼓舞，国货畅销，仅

爪哇一地月销‘飞马’1000箱左右。1912年获利4万余，„ 1914年为16

万元。”对此理解正确是

A．甲午战争完全瓦解了自然经济

B．南京国民政府颁布法令保护商品市场

C．倡导国货、振兴实业推动了民族工业发展

D．“国民经济建设运动”增加了经贸总量

20．下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表（单位：%）

该表中的开始年和结束年是指

A.1946、1949B.1952、1956C.1966、1976D.1978、198

221．下表是1956—1964年我国工业与农业的发展趋势示意图。据此判断，下列说法中，正确的是

—工业---农业

1956年1958年1960年1962年1964年

A．1960年工业出现峰值是因为“一五计划”的实施

B．自然灾害是导致农业产值大幅度下降的主要原因

C．“八字方针”实施使工农业比例趋于平衡

D．优先发展农业使1961年后农业产值增加

22．1964年，周恩来与美国作家斯诺交谈时说：“过去15年中„„我们也

做了一些错事”为此党和政府的纠正措施是

A．对资本主义工商业进行社会主义改造B．正确分析我国社会主要矛盾

C．提出建设社会主义总路线D．提出调整国民经济的八字方针

23．1979年春，习仲勋请求“中央允许在毗邻港澳边界的深圳、珠海与重

要的侨乡汕头市各划出一块地方，搞贸易合作区。”这个建议的背景是

A．农村经济改革刚刚拉开序幕B．城市经济体制改革正在启动

C．对外开放格局初步形成D．社会主义商品市场体系基本建立

24．“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”、“油你涨”、“苹什么”、“药你苦”、“煤

超疯”等词汇反映了人们日常生活中的困惑，为此我们可以采取的措施有

①加强法制建设，打击市场投机行为②坚持将市场调节和国家干预相结合③

发展社会生产力，增加产品的市场供给④进一步完善社会主义市场经济

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

25.我国全方位对外开放格局的层次是

①沿海开放城市 ②经济特区 ③沿海开放区 ④沿江开放港口城市 ⑤沿边

开放城镇⑥内地省会开放城市

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.②④⑤①③⑥

二、非选择题(4小题，共50分)

26．阅读下列材料，回答问题。

材料一春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不

得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎

来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛

不时,朝令而暮改。

材料二著名的大盛魁（晋商）成为有影响的大商号后，还在店内供奉着一

条扁担、两个木箱、一块石头（曾作秤砣用），意在警示其后人不忘当年创

业之难。„„晋商在经营活动中，总结出许多谚语，如“宁叫赔折腰，不让

客吃亏”；“售货无诀窍，信誉第一条”；“买卖成不成，仁义都要在”等。材料三生之有时，而用之亡度，则物力必屈„„今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也„„今殴民而归之农，皆著于本，使天下各食其力，末技游

食之民转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。

（1）材料一反映中国古代什么生产方式？结合材料概括其特点。（5分）

（2）材料二反映了明清时期我国商业发展有何新现象？概括晋商发达的主

观因素。（3分）

（3）材料三反映了是怎样看待商业和农商关系的？这一思想对后来明清时

期社会发展有何影响？（3分）

（4）综合以上问题，你能得出怎样的认识？（2分）

27.世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列

材料，结合所学知识回答问题。

材料一1851年伦敦举办第一届世界工业品博览会，展出品中包括了一块

24吨重的煤块，一颗来自印度的大金刚钻，而引擎、水力印刷机、纺织机

械则向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限想象力。

（1）概述1851年英国能够举办第一届世博会的条件。（3分）

材料二1915年在美国旧金山举行巴拿马太平洋博览会，中国政府对这次

博览会给予了高度重视。在本届博览会上，中国展品共获得1211项奖，在全部31个参展国中独占鳌头，其中茅台酒被评为世界第二名酒，张裕酿酒

公司的可雅白兰地获4枚金质奖章和最优秀奖，遂更名为金奖白兰地。

（2）依据材料并结合所学知识，分析中国展品在此次博览会上取得成功的原因。（2分）

材料三2010年，上海举办世博会，主题是 “城市，让生活更美好”。

（3）你认为上海能够成功申办世界博览会的有利条件有哪些？（4分）

（4）如果上海世博会设有“中国古代城市的发展”展台，请你为宋代城市设计一段解说词（2分）。

28．荣氏家族企业的兴衰史就在一定程度上反映出了中华民族资本主义发展的全过程。阅读下列材料，并结合所学知识回答相应的问题。

材料一1896年，荣氏兄弟决定筹办面粉厂。在办厂审批时因没有送礼遭到当地士绅反对，幸好两江总督刘坤一是倡导实业的官员，一连下了八道批示要求地方官支持，保兴面粉厂、振兴纱厂等企业才得以创办。

材料二1914年“一战”爆发。西方列强忙于战争，中国市场进口棉纱减少，还纷纷向中国大量订购面粉，荣氏企业便大力扩充规模„„荣氏企业在每个袋装面粉中塞入一个铜板，以博取顾客的中彩心理，引发了大家竞相购买„„机制面粉价廉物美，并毫无毒素，很快便在面粉业立足、发展起来。材料三抗战时期，荣氏工厂惨遭浩劫。抗战后，荣氏企业试图东山再起。但继之而来的是同根相煎，再加上美国产品的涌入，以及通货膨胀，荣氏企业终难恢复战前的辉煌。

请回答下列问题：

（1）根据材料一指出荣氏企业在创办初期的有利和不利因素？（2分）

（2）结合材料二及所学知识，指出荣氏企业这时发展的因素。（4分）

（3）材料三中的“同根相煎”是何意？（2分）

（4）为什么有人认为“中华民族工业的真正春天是1956年”？（2分）

（5）假如你是1916年某报的记者，请为荣氏企业的面粉写一句广告词（不超过20字）。（2分）

（6）右图为荣德生1943年书写的对联，从中可以看出荣氏企业的经营理念。这种理念在今天仍值得我们弘扬、借鉴的精神是什么？（1分）

29.下面是中国青年报特别报道：《变迁：从“一五”到“十一五”》的（1）“一五”期间为什么要特别强调“工业增速”？（2分）

（2）“二五”期间，“大跃进”为什么最终导致了“大倒退”？（2分）

（3）“六五”期间，我国农村经济体制改革采取的主要形式和城市经济体制改革的中心环节分别是什么？农村和城市经济体制改革要实现的共同目标是什么？“六五”计划期间，对外开放又取得了哪些新的进展？（5分）

（4）“八五”期间我国提出要建立什么样的经济体制？十四届三中全会对此又做出了怎样的贡献？（2分）

（5）“九五”期间召开的中共十五大又作出了怎样的重大决策？（2分）

第四篇：高一下学期期中考试家长会

高一下学期期中考试家长会

各位家长：

大家上午好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先，我代表高一（8）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。

召开这次家长会的目的是向您汇报高一下学期期中考试成绩及学生近一段在学校的表现，加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，指导您帮助孩子做好后半学期的学习。总之一句话，就是“一切为了我们的孩子，一切为了我们的学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一 班级基本情况：

1、科任老师：数学 王莹 语文 郝建娟 英语 徐立琴

*** *** *** 物理 张春雷 化学 王臣 生物 邱名菊 *** *** *** 政治 王新宇 历史 姜丽敏 地理 张天胜

2、班级基本情况：

本班共有学生55人，其中女生30人，男生25人，走读生49人，住宿生6人。从各方面情况来看，整体是良好的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。

二、考试成绩汇报：

这是各位家长都很关心的一个问题。这是我们入学以来第三次大型考试，现就这一次期中考试的相关情况向大家做一个汇报。

优秀者、单科最高分者和进步者：（优秀）班级前十名

（单科最高分者）这里主要是：语数外 理化生

（进步者）学年成绩进步五十名以上

对以上同学取得的优异成绩表示祝贺。当然，各个同学的具体情况不同，为此，我给同学们送上几句话，希望与您的孩子共勉。

题目:《想要对你说》 期中考试之后，班级同学的整体成绩有了大幅的提高。然而，作为一个充满活力的集体，总是有人进步，有人退步，有人成绩稳定。不知道你属于哪一类？无论你属于哪类，我都想对你说:“老师不会以成绩为唯一标准去衡量一个学生，我更看重是你为人处事的风格，你的人品，这些是优异的成绩所换不来的。”

如果你的成绩有了进步，我想告诉你:这一次的进步值得庆祝，因为她见证了你这一阶段的收获！但不要忘了，这只是其中的一次，我们还有下一次，因为人生之中还有太多太多的段考！所以，保持良好的心态，继续努力，为下一次做准备。

如果你的成绩出现退步，我想告诉你:还记得“失败与成功”的辩证法吗？不经历风雨，怎么见彩虹？！对你，重要的是不能放弃，坚信，老师和家长也不会放弃你！你要找出原因，总结教训，摸索一条具有自我特色的成功之道。辛勤的付出加上合适的方法就是你下一次进步的秘诀！行动吧，进步在等你。

如果你的成绩相当稳定，我想告诉你:认清自己，因人而异。因为这种稳定也有几种情况:成绩优异者的稳定；成绩中等者的稳定；成绩一般者的稳定。对于第一种，我衷心恭贺你，你让家长和老师放心，你也为自己打造了一片天地，但不要忘记“天外有天，人外有人”。对于第二种，我真诚地提醒你，你的潜力无穷，只要再努力一点，你就进入优异者的行列，懈怠一点，就可能滑入后进生的行列，何去何从，自己斟酌。对于第三种，我依然相信你，你绝不是智力的问题，曾经你也是从中考的战场凯旋而来，找回曾经的你，让成功与你为伴！

所以，我也希望我们的家长能辩证地看待孩子的成绩，帮他分析原因，积累经验或汲取教训，和孩子一起站在一条新的起跑线上。

三、期中考试中暴露的问题

这次期中考试我主要分析一下，这次采用的是本校老师命题试卷，可能试卷难度不一样，也导致我们现在所看到的结果，但我也发现了我们的同学还存在许多问题。如：考试习惯不好（不认真对待考试）、字迹不端正；该背的不背，最基本的默写都要丢分等等，更甚者对考试一点都不重视。还有一些同学考得并不是很好，关键在于作文和阅读理解部分，作文水平普遍比较低阅读理解能力有欠缺，不爱看书。当然，也有些同学可能回庆幸自己的及格，但这并不保证你下次就能及格。就英语而言，英语可以说是一门重要且比较难学的科目，它不仅要求你要背，而且还要会应用，我们班普遍英语是弱点。数学上两极分化比较严重，高分高，低分的也低的离谱。数理化出现的问题主要是同学做的题目少了，没有做好课后的练习巩固，生物、政治、地理、历史主要是一些同学平时没有重视，到了考试才急急忙忙的背甚至不背。

高中阶段的学习确实辛苦，容量比较大，节奏比较快，因此有一些学生出现畏难情绪，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。

四、班级管理中发现的问题

1、有迟到现象，上学要求孩子不要早到，更不要迟到，放学要求孩子按时回家。现在夏季时间是：早上6：20到校，11：20放学。下午13：30到校，17：45放学。晚自习18:50到校，20：40放学。住宿生在22：00放晚自习。

2、上课有个别孩子打瞌睡

3、课堂上有少数孩子听课注意力不集中，讲小话

4、个别孩子不能按时交作业，作业错误不订正

5、少数孩子不能独立完成作业，有时抄别人作业

5、课前没准备好课上书本用品。

6、有的孩子上课不做笔记，课前不预习，课后不复习，课外习题写的少，不勤于思考，不善于整合知识，遇到疑难问题不问老师也很少和同学交流，更不愿自己钻研。

7、学习目的不明确，没有目标，进取心不强，玩心较重

8、偏科现象严重，影响科目均衡发展

9、带手机，上网打游戏，开通手机QQ和微信聊天、带饰物等现象任然存在（上学期间带手机如有发现一律扔水盆里，带饰品一律没收）

10、不会劳动，不讲究个人卫生，不爱护室内环境卫生，随手丢垃圾

五、对家长的一些建议：

学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在接下来的时间里，我希望家长们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，或是已经对他们不抱有希望，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

2、批评孩子要讲方式：孩子犯了错误，家长批评孩子时，为什么有些孩子就是不肯认错? 其实问题出在大人身上，在批评孩子时如果能注意下面这些问题，孩子通常就容易接受你的批评了。

第一、不翻旧帐。只谈眼前，不翻旧账，做错的事已经批评过了就应该“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错,动辄就翻老账，这样很伤孩子幼稚的心，孩子是不会接受的。第二、不能只注意孩子的错处。当我们动怒时常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有许多可取之处.如果我们只针对眼前的错事指责他,而忽略了他的优点,就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为,似乎大人并不了解他整个人,而只注意他不好的部分,这样他就会怀疑当他表现好时,当他做出努力时，父母到底看见没看见。孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见。

第三、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听.我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话，所以当我们实在需要责备他时,我们应该用眼睛正视孩子,一边说着指责他的话一边身体部分要有接触,这样就能够达到恩威并用的效果。第四、批评过后要表达对孩子感情依旧。批评过后，父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道，做错了事应该受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他,而希望他更茁壮成长起来。

3、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的学生---家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里健康的发展，我们会尽最大努力与学生们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领学生一起学习、探究质疑问题，让每个学生的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

最后：我提出一个口号，希望得到大家的响应：精诚合作，共育新人！欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！谢谢大家。

今天的家长会就到这里，不耽误大家过多的时间，如有问题可以单独找我。

第五篇：高一下学期期中考试总结

高一下学期期中考试总结

高一下学期期中考试总结大会发言稿

各位老师、同学们：

大家好!今天，我们高一年级师生欢聚一堂，隆重召开14-15学第二学期段考总结表彰大会。首先请允许我代表学校，向勤奋学习、追求上进、取得优异成绩的班级和同学表示亲切问候和热烈祝贺!同时向辛勤耕耘、无私奉献、敬岗爱业的班主任和老师们表示衷心的感谢!

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的 成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌„„而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪，你们同样是百中的骄傲!我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

2、期中考试已经结束了，我们的老师在反思教学，觉醒的同学在反思学习，同学们对考试有什么思索呢?是陶醉于已经取得的优异成绩，还是摩拳擦掌准备投入下一轮的竞争?是为自己不理想的分数而唉声叹气，还是找出自己的不足并且决心在最短时间赶上先进?那张寄托着你的喜悦和忧虑的试卷是在反复的研究，还是已经被你束之高阁?对这些问题的不同回答，很大程度上决定了你在下一次考试的位置。

获得优异的成绩是每个同学的愿望，但当拿到成绩单时，现实或许与自己的理想有差距。你在痛心分数不如意时，是否在寻找导致成绩不理想的原因?影响成绩的因素可能很多，但最主要的还是学习态度和学习方法。

有一句流行语说：态度决定一切。同学们，你有良好的学习态度吗?你在课堂上是始终保持旺盛的精力，还是一上课就昏昏欲睡?是不达目的誓不罢休，困难面前决不低头，还是遇到困难就退却，碰到干扰就妥协?你是时时告诫自己还有任务在等着自己，还是需要别人提醒督促学习?你的情绪是稳定良好的，还是焦躁不安的?你是时时发现自己的不足，还是不断的挑老师的毛病?你的注意力能够持久的集中，还是学习三分钟就要东张西望?如果你仔细观察身边那些成绩优秀的同学，以上问题的答案对比反差就会呈现在你面前，你会发现他们既有强烈的学习欲望和高度的自觉性，又善于冷静地控制自己的情绪;既能够独立完成学习任务，也能够虚心学习别人的长处。我们不用听教育专家的高论，也不必借鉴高考状元们的经验，只要看看周围同学中那些佼佼者，学习成功的秘诀就了然于心了!

3、同学们，在我们的身边，不知你是否发现我们身边的学习标兵、学习榜样?他们刻苦勤奋、学法灵活，善于钻研、勤于付出，无论大考小考，他们始终稳居班级第一名。他们目标瞄准第一从不动摇，不达第一决不罢休，辛勤付出终于实现心愿，摘得班级桂冠。他们学习目标明确、踏实勤勉，言语不多、惜时如金，特别能吃苦，争胜心强，所以成绩总是名列前茅。他们心无杂念，一心为学，在学习中感受进步、享受收获，注重学习的每一个细节，所以总能使成绩达到极致。他们勤学爱问、互帮互学，学习成绩总是出类拔萃，深受学生和老师一致称赞。也有不被暂时的困难和挫折所击倒，面对失败不气馁不低头，反而迎难而上、欲挫越坚，屡败屡战、知耻后勇，最终取得优异成绩和巨大进步证实了自己的实力。

然而期中考试也暴露了一些存在的问题，比如，我们有些同学在刚入学时成绩比较好，在班级中排名比较高，但在这次考试中呈下滑趋势;有些同学学科之间发展出现不平衡的现象：整个班级体中贫富差距拉得较大，甚至还有的同学在考试中弄虚作假，被监考老师当场抓获。总之期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供反思的机会

在关注学习榜样、学习标兵的同时，我们也许会发现另外一些不正常、不和谐的现象。在学习上，部分班级要求不严，学习气氛不浓，不能很好利用课外活动进行培优补差，自习课任务不明确、日清工作不能坚持开展，考前不能有效组织复习备考，部分学生对自己学习放松要求，出现作业拖拉、甚至不交作业，布置任务不能积极、认真完成，总是一拖再拖，甚至出现面对老师的严格要求产生消极情绪等。在记录上，如个别学生，总是不愿意按时进教室，总是踩着铃声进教师，甚至出现迟到、旷课等违纪现象;有些学生言语粗俗，污言秽语，满嘴脏话，毫不在乎别人对自己的看法;部分班级学生集合时，速度慢、好拖拉，吵闹说话、喋喋不休;个别学生还存在敲诈勒索、欺瞒老师、欺压学生、结伙斗架、祸害班级、影响班级级段声誉等严重违纪、违法行为，我希望各班要对班级害群之马进行警告、甚至劝退、开除，还我们以优良学习、生活环境。在卫生上，部分班级学生不能按时打扫卫生，在清洁区不是认真打扫卫生，而是追逐打闹、满腔吆喝，或者出现相互推诿，拖延时间，教室的卫生不能很好保持，脏乱差现象还很严重。

同学们，本周是第13周，距第21周期末考试还有两个多月时间，现在我们的学习进入到了重要、关键时期，谁抓住了最后的黄金学习时间，谁耐得住炎热与枯燥，谁将在期末考试取得成功与荣耀，鲜花与掌声。今天的期中总结表彰大会，包括等会受表扬的的同学，这次大会的真正意义在于自我总结。我希望同学们通过这次的期中考试 ,去好好思考这样三个问题：我是谁?我来修远干什么?我现在能干什么?

此外，我们还想告诉同学们这样几个观点：

一、要努力加强自身的思想道德修养。希望我们时刻注意自己的言行举止，做一个文明中学生、做一个优秀中学生。我们要尊重老师，珍惜老师的辛勤劳动。我们要珍惜友谊，同学之间要和睦相处，不能以大欺小、以强欺弱，每个人的未来成功与成就，都是无法确定的，多个朋友多条路，多个仇人多堵墙。要养成良好卫生习惯，不随手乱丢垃圾，学会珍惜别人的劳动成果。要爱护公物，不能随手敲击扶手，不能损坏学校标语，不能在桌面上乱刻乱画。希望我们严格遵守校纪班规，服从班委领导，培养良好的行为习惯，做一个有道德的人，高尚的人，脱离了低级趣味的人，人人都给予好评、啧啧称赞的人!

二、要有明确的奋斗目标，要有为实现目标而全力以赴的精神。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。相反没有目标，学习就不会有压力，也就无法形成动力。要想实现明年中招考入重点高中总体目标，就需要不断地制定每一阶段的小目标，并付诸实际行动、努力实现，在小目标不断的实现中逐步递进，从而最终实现自己的长期目标。当然，目标的制定很容易，但是更重要的是付诸于努力实施与实现，想取得成功与进步，必须付出百倍的努力和辛勤的汗水，必须承受巨大的压力，并转化为行动的动力。要有一种不达目的决不罢休、不实现目标绝不甘心的精神，要学会忍辱负重、厚积薄发，要让自己做一名说到做到、不放空泡、言而有信的人，不能成为语言的巨人，行动的矮子。

三、要端正自己的学习态度，激发自己的学习热情。因为态度决定高度，态度决定成功。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐，体验互帮互学的友谊与乐趣。

四、要正确地面对成绩，对期中考试做深刻的总结和反思。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的成功荣耀中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。通过对考试的总结与反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

五、要学会勤奋学习和珍惜时间，要把有限的时间投入到无限的学习之中。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!

六、珍惜有老师、家长约束的幸福，学会感恩。世界上有两种人对我们是最好的，就是我们的父母和我们的老师。没有任何一位老师想跟任何一位学生过不去，管我们，是为了我们好。更何况在我们学校，我们的老师和我们每个同学朝夕相处，起早摸黑，有学生生病了还把你们送到医院，没钱了还要掏自己的腰包，这就是你们的老师，这就是一心一意希望你们学习进步的老师。然而，有的同学把老师的这种关爱当作是约束，是和他过不去，不服从老师的管理，甚至故意去说一些让老师生气的话，做一些让老师生气的事，这种做法，到头来还是害了你自己。我们要珍惜老师对我们的好，要尊重老师对我们的教育，要学会以一种感恩的心情对待老师的管束。对待父母，我们更要感恩。在座的许多同学可能都是来自农村，有的同学的父辈、祖辈可能一生都是与土地打交道。田地里，他们面朝黄土背朝天;饭桌上，他们吃的是粗茶淡饭。有的家长甚至远行千里，外出打工，他们起早摸黑，省吃俭用。他们或许只读过初中、小学，但是今天，他们却把我们送来读高中，今后，他们还会送我们读大学，读研究生，为什么?就是因为他们没有文化知识，深知缺乏文化知识的苦处，他们就把希望寄托在你们的身上。我们的肩上，负载着父辈、祖辈那沉甸甸的期望;每一位同学的背后，都有很多双眼睛在深切地注视着你们。父辈、祖辈含辛茹苦，生育养育了我们，现在，我们何以感恩，第一是学习，第二是学习，第三还是学习。不好好学习，我们将有什么颜面面对我们的父辈、祖辈!

七、学科之间一定要平衡;有些同学幼稚地想，将来高考只考语、数、外，我只要把语、数、外学好就行了，其他的都无所谓，将来考试过关就行了;或者是我这一科比较弱，就想反正将来我也不选这一门，差就差一点。这些想法将来是要害人的，到高二的时候我们要进行学科测试，如果达不到一定的等级，是没机会参加高考的，如果你不努力，说不定到高二后期有的同学就被宣布与高考无缘;再看我们现在的高三，晚自习从以前的10点结束，到现在的11：30，补得不是语数外，而是其他那两门学科，高一丢下很多，高三是要还债的。如果我们现在能够摆正九门学科的关系，将来一定会受益匪浅。

八、态度不仅决定成绩，还决定着我们同学的未来。从期中考试的成绩来看，还有一些同学视学习为儿戏，还在非常严重地浪费自己的青春和生命，还远远不具备作为一个十几岁的青少年应有的学习态度。伟人讲：天才=百分之99的汗水+百分之1的灵感。我觉得，现在这个公式对我们的同学来说还是有用的，你努力的方向是什么，将决定你会成为什么样的人。所以说，态度，决定命运!明白了这个道理以后，希望同学们从此能端正自己的学习态度，以热情的态度去对待学习，尽自己的努力去完成作为一个中学生应该完成的学业，人常道，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时!

同学们，在市场经济快速发展的今天，知识是最宝贵，是我们适应社会的基础，是你成就未来的基石。对此，我们必须有足够的认识。不学无术永远没有立足之地，终难适应社会发展。市场经济越是发展，传统产业越受冲击，利润率越低;那些高附加价的产业，无不是科技含量高、由知识支撑起来的产业。特别是在整个社会靠知识进步，靠技术吃饭，靠专业成长的今天，我们更应好好学习!知识要靠积累，学习永不会错。升入高一级学校深造，就是我们学习新知，谋求发展的最佳途径。我们任何一个同学，都要有这样的雄心和壮志，到高一级学校去，到名牌学府去，求取自己的发展，争取自己更加美好的未来!到那时，学校为你高兴，同学为你喝彩，父母为你叫好

同学们，期中考试只是个加油站，在我们面前还有期末考试，还有人生许多大大小小的考试，任务依然艰巨，道路依旧漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我希望我们每个同学通过这次表彰大会之后能够提高认识，能够一步一个脚印，能够珍惜时间，扎扎实实地度过校园生活的每一天;希望每位同学紧跟修远中学快速发展的潮流，在修远这片知识的沃土上奏响自己华美的生命乐章!

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。有一位教育家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日，每天都微笑着走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力，一起竞争，在比赛中超越自己!