教师节诗歌:红烛的青春（推荐）

第一篇：教师节诗歌:红烛的青春（推荐）

教师节诗歌:红烛的青春

红烛的青春

一年一度，春风秋雨，你们秉持着红烛精神，不倦地站在三尺讲台前。

此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？

也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

呵，也许，你们什么都没有想，教书育人

是你们的天职，埋头苦干

早已是便饭家常。

我们

不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们

这一篇诚挚的诗章。

我们，是＃＃县第二小学的学生，我们

深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。

只因为，这里有一个

团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

清晨，当诺敏河染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；

深夜，当阁山停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

第二篇：教师节诗歌-红烛颂(七)

一张张稚气的小脸，一双双渴求的双眸，充满希冀的凝望着您；在那三尺讲台上，您月复一月，年复一年，耕耘着这个百花园，点缀着每一朵甜美的笑。教书、治学、育人的您，就像那燃烧的红烛，点燃的是自己，照亮的是一代又一代的桃李芬芳，祖国栋梁。

唱响一曲《红烛颂》，朗诵一首《园丁赞》，怎么能表达我对您无限的崇敬和深深的谢意。如梭的岁月中，我用您传授的科学知识，努力工作，报效社会。我牢记您“见先进就学，见后进就帮，见荣誉就让，见困难就上”的教诲，做一个对社会有用的人。今天，在属于您的金秋时节里，我可以自豪地告诉您：我没有辜负您的期望。

第三篇：教师节《红烛颂》主持词

章丘市庆祝第27个教师节 大型文艺晚会《红烛颂》主持词

【主持人上场。】

甲：今夜，美丽章丘星光璀璨，乙：今夜，龙山文化烛光幻彩，丙：今夜的百脉泉边涌动着对人民教师的无限崇敬，丁：今夜的清照故里回响着对烛光精神的崇高礼赞！甲：尊敬的各位领导，乙：尊敬的各位来宾，丙：尊敬的老师们，丁：亲爱的朋友们，合：大家晚上好！

甲：同一个心声，表达着同一种尊敬。乙：同一个主题，表达着同一个心声；

丙：今晚我们怀着无比喜悦的心情在这里隆重集会，举行章丘市庆祝第27个教师节表彰大会暨大型文艺演出。

丁：此时此刻，让我们怀着一颗感恩的心，向为建设富裕章丘、和谐章丘、幸福章丘，做出积极贡献的教书育人的园丁们道一声—

合：你们辛苦了！

甲：近年来，章丘市委、市政府把发展教育事业放在经济社会发展和改善民生的重要位臵上，始终坚持积极社会规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育需要，教育优先发展得到了真正落实。

乙：章丘教育驰入了科学发展的快车道。丙：章丘市人大、市政协多次对教育发展情况进行视察调研，有力促进了章丘教育的全面、健康、协调发展。

丁：各乡镇党委、政府高度重视教育发展，不断加大投入，促进了农村办学条件的整体提升。

甲：在社会各界的大力支持和鼎力相助下，章丘教育得到空前的提升和发展。

乙：在此，让我们表示衷心的感谢！合：并致以崇高的敬意！

甲：下面介绍出席今天晚会的领导和嘉宾。

乙：他们是……（领导和嘉宾名单由筹委会提供。）丙：好，朋友们！让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾的到来，表示热烈的欢迎！

丁：2011年是“十二五”开局之年，章丘市教育工作深入贯彻落实全国、省、市教育工作会议精神，以争创全省教育示范市为目标，以“学校内涵提升工程”为抓手，大力推进“四个转变”，加快实现教育现代化，为全市经济社会发展提供了人才和智力支撑。

甲：章丘是富庶的，章丘的教育投入是丰盈的，章丘的孩子是幸福的。这脉青山秀水让孩子们的生活充满了阳光。

乙：我们有一千个理由放歌，因为我们有太多的心语需要倾诉，丙：我们有一万个理由举杯，因为我们有太浓的情感渴望燃烧！

丁：章丘的九月就这样发出了盛情的邀请，合：让我们相聚在灿烂的阳光下。

——大合唱，《在灿烂的阳光下》

甲：忠诚党的教育事业，既是教育工作者的操守，也是全社会的责任。辟如春蚕吐丝，没有桑叶春蚕也会无能为力。

乙：数字是有感情的，连续三年财政性教育经费分别为4.88亿元，6.19亿元和8.45亿元，这样的增幅，令人感叹。

甲：困扰教育多年的教师养老金、医疗保险和住房公积金等历史遗留问题都得到了解决，这样的关爱，让人心生暖意。

乙：解读章丘，这是桑叶繁茂的大好环境，甲：感悟章丘，这是春蚕吐丝的美丽时节。乙：请欣赏舞蹈《春蚕》。

——舞蹈，《春蚕》

丙：烛光闪闪，照亮了脚下的大道。丁：蚕丝长长，编织成美丽的画卷。

丙：三尺讲台，方寸天地。播种与收获都在这里春风化雨。教化如此美妙，传承这般神奇。相信崇高是可以遗传的，所以，长大后我就成了你……

丁：下面请欣赏歌曲联唱。

——歌曲联唱，《长大后我就成了你》、《每当我走过老师

窗前》、《师恩如歌》

甲：教育家于漪说过，“教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来。”她还说，“站在讲台就是用生命在歌唱。”

乙：章丘广大教育工作者始终以烛光精神塑造师魂，燃烧自己，照亮别人。章丘教育也因势利导，采用中小学校长挂职锻炼、名优教师支教和教师分流等机制，使教师队伍整体素质不断提高，让烛光燃烧的更加明亮。

甲：下面请欣赏音舞说唱，《》一睹章丘教师的风采。

——音舞说唱，《 节日在线》

丙：有哺育就有成长，而要茁壮成长，则需要丰沛的雨露，足够的阳光。

丁：章丘以其博大的胸怀，打造着教育的风调雨顺，阳光明媚。

丙：章丘教育顺应可持续发展大趋势，强化队伍建设，深化教育改革，于今年启动了“学校内涵提升工程”，修订完善了发展性综合评价考核体系，把“内涵提升”引向深入，走在了全省前列。

丁：大视野、大情怀，让水天一色，丙：新环境，新舞台，让梦想扬帆远航。丁：下面请欣赏舞蹈《荡起双桨》。

——舞蹈，《荡起双桨》

甲：钟灵毓秀，地灵人杰。百脉归流功在哺育，一泉成河的章丘哺育过一代才女李清照，也濡养了一代代莘莘学子。泉水飞扬处，让歌也明媚，词也明媚。

乙：下面请欣赏学堂乐歌《如梦令》。

——学堂乐歌，《如梦令》

丙：授业解惑、当人梯、做铺路石，用汗水浇灌未来，用心血放飞希望。我们至今记着孔子、记着武训，我们还会记下许许多多可亲可敬的名字，记下光荣的人民教师。

丁：下面请欣赏情景朗诵剧《九月的课堂》。

——配乐诗朗诵，《九月的课堂》

甲：素质教育涵盖了对中华传统文化的认知，对民族精神的传承，自然也包括对“国粹”的感悟与理解。京剧进校园就是加强素质教育的举措之一。曾经的时尚是“一手好字、两口皮黄”，生旦净末丑，粉墨春秋是中华文化的瑰宝，也可以是孩子们的新宠。

乙：下面请欣赏京剧联唱。

——京剧联唱，《 》

丙：在希望的田野上我们有美丽的播种，丁：在希望的工地上我们有宏大的工程。

丙：列入中共章丘市委全委会和人代会报告的教育体育重点工程，件件得到落实，项项顺利完工。丁：三职专、东山小学、福泰小学新建，第二实验中学、实验中学、六中改扩建，农村薄弱学校改造，三年校安工程，全市各级各类学校办学条件得到整体提升。

丙：巨大的投入最终实现了这样的历史性突破—— 丁：全市所有乡镇都创建为济南市教育工作示范乡镇。丙：我们把希望建立在人力资源强国的基点之上。丁：我们举全市之力，托起教育的太阳，托起希望的太阳，注定了我们未来的辉煌！

丙：“桃李不言，下自成蹊，有其实也。”魅力章丘，美不在她的山水，教育的春华秋实，已然桃李芬芳。

丁：下面请欣赏啦啦操表演。

——《啦啦操表演》

甲：祖国的花朵茁壮成长，离不开阳光、空气、雨露，同样也需要精心的呵护。

乙：安全稳定是社会和谐的前提；安全稳定更是章丘教育发展的基础。

甲：从珍爱生命的高度，章丘教育强化校园安全责任落实，加大安全检查力度，全面落实各项措施，让师生们幸福地生活在灿烂阳光下，张扬个性，放飞梦想。

乙：理想在关怀里接近崇高，志向在教化中日益坚定，投入一定会有回报，当幼苗长成参天大树，当一茬茬人才脱颖而出，我们的千辛万苦就都得到了报偿。

甲：下面请欣赏童声歌曲联唱。

——童声歌曲联唱，《祝福你亲爱的祖国》、《阳光少年》

《我们是共产主义接班人》

丙：走在阳光路上，满眼新绿;走在阳光路上，满怀欣喜。

教育的蓬勃会是百业的蓬勃，教育的给力就是发展的给力。

丁：下面请欣赏男女歌曲联唱《阳光路上》。

——男女歌曲联唱，《阳光路上》

甲：以泉水著称的章丘是神通百脉的。视教育如生命的章丘是后劲无穷的。仁者、智者、乐山、乐水，构成了章丘的和谐。泉水文化源远流长，源远流长的何尝不是章丘的教育事业！那会是永远的甘甜。

乙：下面是歌伴舞《幸福泉》。

——歌伴舞，《幸福泉》

丙：判断一个地域的品位，先要探寻它的文化沉淀，古老的龙山文化让章丘的足迹山高水远。人类的一切活动终究要归位于文化，教育亦然。所以，我们读懂了章丘，读懂了清泉。

丁：请欣赏打击乐《龙山鼓舞》。

——打击乐，《龙山鼓舞》

甲：“教育救国、教育强国”，悲怆的呼号漫过伤心的世纪。只有在共和国的今天，才让梦想变为现实。

乙：知识可以改变的不仅仅是个人的命运，一个民族、一个国家、一个创新的社会都需要凭知识而巍然屹立。

甲：章丘就这样巍然屹立。

这里是山东省中小学素质教育先进集体、教育督导先进集体；

乙：这里是学前教育工作示范县、艺术教育工作示范县； 甲：这里还是教育系统信访工作先进集体、招生教试先进集体、教育系统行风建设先进单位、财务管理先进单位；

乙：这里更是教育技术装备工作先进集体，国防教育工作先进单位。

甲：这是卓然于全省的荣誉，乙：这是泰然于心的贡献。甲：让希望聚拢在宽敞的校园，乙：让教育生动在明亮的教室，甲：让豪迈登上三尺讲台，乙：让智慧成就百年大计。甲：血会为光荣的事业燃烧，乙：心贴近迎风飘扬的旗。

——结束歌舞，《迎风飘扬的旗》

甲：心海里总有烛光摇曳，乙：记忆中珍藏下这难忘的一刻，丙：我们因章丘的教育盛会而欢聚一堂，丁：我们为章丘的教育成就而慷慨放歌。甲：我们相信，在市委、市政府的坚强领导下，在社会各界的支持配合下，在教育系统上下同心合力、努力拼搏下，教育体育工作一定会再上新台阶、再创新辉煌。

乙：努力实现由教育体育大市向教育体育强市的跨越，迎接更加美好的明天！

丙：玉壶冰心结硕果，桃李不言写春秋！甲：尊敬的各位领导，乙：尊敬的各位来宾，丙：尊敬的老师们，丁：亲爱的朋友们，甲：大型文艺晚会《烛光颂》演出到此结束。合：感谢大家的光临！

2011．

．9

第四篇：红烛颂教师节献词

红烛颂

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我们602班代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的丰小全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，在您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝全体老师们节日快乐！

第五篇：红烛的思念诗歌

串串岁月，悄悄滑落

从指尖，再寻

已无踪影

对你的思念

没有跟着滑落，而是

凝结，化作

一根红烛

我双手合握，怕

寻无迹

那红的脸庞

是思念浸染

一粒，不舍溢落

因为浓缩

对你的念想

夜幕趁着漆黑

压制苍穹，可伶

压制不了我继续添加对你的思念

火柴抑不住热情

从时光上轻轻划过

用微笑燃起火苗

火苗热吻着烛芯

干柴烈火般燃烧

灿烂奔赴屋的每个角

搜寻着你

思念难耐，悄悄

随着缕缕青烟

飘出窗外

乘风而去——

寻你