2004年教育局**述职报告5篇

第一篇：2004年教育局**述职报告

2004年度述职报告

仪陇县教育局 罗均生

二○○四年，我分管安全综治工作；财务、基建、勤工俭学工作；民办教育、职业教育、现代教育技术工作。在局党组的领导下，我和分管股室的同志一道，坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，内强素质，外塑形象，不断提高执行力，较好地完成了各项工作。

一、练内功，强素质，修身养德

提高素质，加强品德修养，这是为人之本，也是行政之要。一年来，我通过练心、练性、读书，努力完善自我。

练心。让燥动的心静下来，耐得住寂寞，守得住清贫，不为灯红酒绿炫目，不为金钱美色动心，辩得清美丑，识得破真假，能为正义呐喊，敢向丑恶投枪。

练性。为人诚恳不虚伪，有功不抢，有过不诿，有难不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，该办的事绝不吃拿卡要，不该办的事人情换不走原则。

读书。工作之余我以读书为乐。读书是求知的捷径，在书山文海中，既丰富了文化底蕴，又熟悉了政策和他山之石，获益非浅；个人的散文《心中的北湖》和理论研讨文章《贫困山区中小学如何开展学校后勤服务社会化工作》分别于9月6日、9月10日在《南充日报》发表，为读书作了注解和升华。

二、求实效，勤工作，履职尽责

（一）无米而炊，财勤工作突破瓶颈

财勤工作难做，难就难在我县是穷县办大教育，资金十分缺乏。为此，我们主要做了以下两项工作。

1、抢抓机遇，广辟财源。

锦涛总书记亲临视察，给仪陇带来了千载难逢的发展机遇。抢抓机遇，承关怀而奋起，我们加大了资金争取力度。据统计，今年各级财政拨入和社会捐赠给我县教育的资金（不含工资）高达1233万元（排危资金700万元，其中中央国债150万元，一般资金90万元，省级180万元，县级280万元；仪中优质高中扩招200万元，新政中学新县城高中扩招50万元；救灾80万元；贫困生国家课程教材减免90万元；排危奖励10万元；台商王永庆捐给大华小学40万元，加籍华人吕学清捐给乐兴小学25万元，香港“吴星可慈善基金会”捐给铜鼓小学20万元，成都高新区地税局捐给观紫小学10万元、金城二小8万元）。争取资金数额之大，项目之多，覆盖面之宽前所未有。

2、加大后勤服务社会化改革力度，挖掘教育内部市场潜力

为了更有效地突破教育发展受地方财力不足的制约，在深刻领会中央政策精神的基础上，去年下半年，我们响亮地提出了加大学校后勤服务社会化改革力度的号召，并就这一工作作了政策指导和工作部署。今年春季教育行政会上，又找了先进学校作了经验交流，六月进行了全面的检查督促。从一年多的工作情况看，成绩十分喜人。校长们一扫过去的愁容，高兴地说：凡涉及后勤方面的发展建设，我们几乎不再为资金发愁了。据统计，今年仅引资修建学生食堂、公寓的建筑面积达21000M2，资金1300万元。

财勤工作获市教育局综合二等奖。

（二）锦上添花，现代教育技术花红叶肥

我县现代教育技术工作近几年一直走在全省前列，是我市的领头羊，2004年保持了这一优势。

1、强力推进现代教育技术和“校校通”工程建设

21所学校成为市级现代教育技术示范学校，截止今年底，全县累计已有39所中小学跨入省、市现代教育技术示范学校行列。16所学校完成“校校通”工程建设，截止今年底，全县接通宽带网的学校占全县学校总数的100%。26所学校达到了市级现代教育技术实验学校标准，截止今年底，全县所有中小学都进入了市级现代教育技术实验学校行列。完成了国债130个远程教育试点示范项目工程的设备发放、安装调试工作。

2、大力开展现代教育技术教学教研工作

开展CAI现场课竞赛活动。为了落实新课标的新思想、新观念，提高小学、初中语文教师教学研究水平，充分运用现代教学媒体优化课堂教学手段，从而达到全面提高教学质量的目的，5月在南图小学、金城二小举行了全县小学语文CAI现场课竞赛活动，全县共有15名教师参赛，听课教师达300多人。11月在仪陇二中举行了全县初中语文CAI现场课竞赛活动，全县共有14名教师参赛，听课教师达200多人。9月在阆中举行的全市小学数学、语文CAI现场课竞赛中，我县金城小学罗春艳的数学课《圆的认识》、复兴小学王茵的语文课《荷花》分获市一、二等奖，我县获组织奖。

开展现代教育技术教研成果评选活动。对各区教育督导组和学校上交的98个CAI课件、46篇电教论文，组织有关专业技术人员进行了认真的评选，并将优秀作品送市参赛。CAI课件获市二等奖4个（金城中学：罗熠；复兴小学：黄勇；檬垭小学：谢红艳；二道中学：何军文）、三等奖7个（县教仪站：王曦、刘昭猛；复兴中学：邓仁斌；檬垭小学：石磊；先锋小学：周春明、严和平）。

为全县96所中小学配备了由教育部录制的以课改为主题，以现代教育技术为教学手段的DVD课堂教学实录，拓宽了教师的教学视野，推动了各校的教改工作。

组织开展了第二轮综合实践课活动，确定了金城小学、南图实验学校为综合课基地学校，制定了实践课活动方案，有力推动了各校综合实践课的开展。

举办了中小学信息技术骨干教师培训，培训教师200余人。

3、全面开展信息技术教育

五月筹备召开了仪陇县首届信息技术教育会。200余名信息技术骨干教师和领导参加了会议，通过现场观摩，学校交流发言等形式，使与会者对抓好学校信息技术教育工作有了较深的体会和认识。会议还对我县抓好信息技术教育工作的各个环节作了具体要求，规范了信息技术教学常规，通过这次会议，使我县信息技术教育工作走入了规范化的轨道。

督促全县中小学按照教育部《关于加快中小学信息技术课程建设指导意见》的要求开设了信息技术教育必修课，各校做到了有师资、有教材、有设备、有管理制度，信息技术教学稳步推进。

利用5月和10月两个教学常规抽查月，组织有关人员对全县20所中小学的信息技术教育进行了教学常规抽查，对各校的开课年级、课时安排、教材使用、教学进度、教师的备课、讲课、作业批改、成绩考核、学生上机、以及学校对该项工作的管理等情况进行了全面检查，下发了情况简报，通报了好坏典型，促进了信息技术教育进一步深入开展。

春季组织开展了由省教厅举行的高一信息技术学科毕业会考、由市教育局举行的初二信息技术学科结业考试，秋季组织开展了对全县小学3--6年级、初中1--2年级信息技术学科期末质量检测，发放了考试简报，通报了各个学校的考试成绩，并将各校的考试成绩纳入了县教育局年终对学校的考核评估

4、加强教育网站的建设与管理

建立健全了网站管理制度，加强了网站阵地建设，确保了网管人员工作的顺利开展。

组建了教育城域网，规划了教育系统Ip地址分配方案，现正在逐步实施。新Ip地址方案实施后，将使教育系统网络更加安全，内容访问速度大幅度提升，运行更加稳定。

教育网站的效益不断提高。发布县内学校新闻120篇，教育教学论文30篇，文件20个，教案3个。据统计新闻、论文共计访问15650人次。教育信息网访问量持续上升，累计访问达51200人次，其中2004年全年访问量12580人次。

收集、试用软件数百个，从中挑选了比较有价值的实用软件65个在教育网上提供下载，各类软件累计下载达50505人次。

现代教育技术获市教育局考评综合一等奖。

（三）负重打拚，民（办）职（业）教育再上台阶

经过几年努力，我县民办教育、职业教育虽然取得了一定的成绩，但也存在着不容忽视的问题，突出表现在人们对其重要意义和相关政策认识不清，其自身发展过程中的不规范和不完善也十分明显。我们在“宣传”、“管理”、“指导”上下功夫。

强化宣传，营造良好氛围。一是利用传媒宣传。办好《民办教育简讯》，广泛宣传民办教育的法律法规、方针政策和发展动态；在仪陇电视台向全县人民宣传《民办教育促进法》、《职业教育法》，展示我县民办教育、职业教育的现状和发展前景。同时，指导金粟实验学校、土门职中编播了专题宣传节目。二是利用会议宣传。在教育行政会上，县委县府领导对大力发展民办教育、职业教育大声疾呼并提出了明确的要求。十一月中旬，县民办教育管理委员会办公室组织召开了“民办学校管理与发展”研讨会，市教育局高社科科长张为刚，县四大家领导应邀到会并作重要讲话。县级召开如此高规格的民办教育专题研讨会在我市尚属首次。三是向领导和社会各界人士包括民办教育、职业教育工作者个别宣传，让人们对民办教育、职业教育有一个全面的了解和正确的认识，从而赢得全社会的理解和支持。

依法管理，规范办学行为。一是严格审批关。对今年新申报的的民办教育机构提出了新的要求，如任职教师的学历学识、教学场地及设施设备都必须达到一定的标准。通过举办者申请，实地考察，审查材料，审批颁证等程序，今年审批颁证的民办教育机构的整体水平有所提高；配合县劳动局等部门对职业学校和职业培训机构拟进行培训的项目软、硬件建设情况进行考察验收，不合格者不准进行培训。二是依法年审。

六、七 月份，我们对全县622个民办教育机构（实际年审564个，有58个未参加年审，含柴井、渡门两个乡镇）进行了年审工作。首先要求各区教育督导组、乡镇中心小学对所辖民办教育机构工作情况参照《南充市民办学校年度综合评估量标》进行认真考核量化，然后将结果报成教股年审。对独立成校的民办教育机构，我们专门组织人员到校进行评估考核。年审合格的，发文予以确认。未参加年审或年审不合格的，取消办学资格，不准再从事招生和教学活动。三是完善手续。配合县民政局对民办教育机构办理了《民办非企业法人》登记及年审工作，使我县民办教育逐步地、有效地步入法制化、规范化管理轨道。四是制定规章。为防止乱招生乱办班现象发生，我们制定了《关于规范民办学校招生办班的试行意见》，通过县广播电视台向社会宣传，维护了正常的招生、办班秩序。

加强指导，提高办学水平。一是注重培训。三月份，组织民办小学教师在进修校进行了为期三天的新课改培训，使老师们了解了新课程改革的目的、意

第二篇：教育局述职报告

2011年述 职 报 告

2010年，是我走上新工作岗位履职的第一年，在市县教育局领导指导及同事们帮助之下，比较好的完成了全年各项工作。虽如此，离党和人民及领导、群众的要求甚远，随着时间的推移，时常感觉自己生命在碌碌无为中消磨，不能为国家、为群众、为社会做更多更大的贡献而觉得心中有槐。现就一年来履职情况简单汇报如下，敬请评议、指导。

一年来，我以十七大精神和科学发展观理论作指导，全面加强自身思想道德修养，认真学习先进的思想理念，加强党性锻炼，努力培养高尚情操，坚定共产主义信念，关心国家大事，具有忧国忧民情怀，不以物喜，不以己悲，认真履行一个公民、一个国家干部应尽的职责和义务。工作中有大局观和全局观，有强烈的团队精神和合作意识，从不因人废事。待人诚实，刚直不阿，不欺上，不媚上，不瞒下，不压下。严守做人本份和处世原则，对同事、对群从热情，以礼相待，不隐贤，不贪功。

虽走上新工作岗位才一年时间，期间我认真虚心请教有经验的同事，处处以新手的身份加强行政机关工作业务学习，短时间内基本熟悉工作业务，为提高工作能力奠定了良好基础。我已有近二十年学校行政管理经验，工作具有相当的能力和水平。因此，新的工作能得到同事和领导的肯定，交办的工作能较好完成，加上平时自己爱看书，爱关注社会发展，因此，工作中有前瞻性和全局驾驭能力，使得工作能较好配合全县教育工作的开展与推进。

一年来，我安心工作，遵守劳动纪律，积极参加教育局有益活动及政治学习，工作不怕苦，不怕累，任劳任怨，不管份内还是份外，只要对事业发展有积极作用，我都乐意并主动接受劳动任务，尽一切可能完成好交办的工作任务。尤其是在拆迁攻坚战中，起早贪黑，不分工作日还是休息日，只要工作有需要，义无反顾，不计名利，不计得失。珍惜工作、尊重劳动已成为我做人的基本原则。

一年来，根据政府及教育局工作安排，在同事们协助下做了一些工作，取得了些许成绩。一是完成了全县各学校教育教学常规工作中办学行为的全面督查工作，为教育局领导全面布置和部署教育工作提供了有益的参考；二是对合格学校建设进行了多次专项督查，及时提出问题并进行整改，为推动我县合格学校建设工作尽到应尽的义务；三是开展了对各乡镇教育发展水平的督政及政绩考核工作，为督导室履行督政职责做了有益尝试；四是全面承担了全县各校各类创建工作的督查与评估工作，全面完成了全县各校综合考核工作；五是带队参加了拆迁攻坚战，拆迁工作过程中，花了大气力，花了大精力，采取了很多科学有效的方法，耐心细致地做了大量群众工作，使承担的拆迁工作圆满完成，其工作方法及效果得到领导和广大人民群众的一致好评，被评为先进个人并代表先进个人到表彰大会发言，因我和其他几位同志工作出色，使教育局成为唯一的县直部门受表彰单位。人说拆迁是“天下第一难事”，我通过拆迁工作学到了不少农村工作经验，也受到被拆迁户的肯定和尊敬。

我历来爱读书学习，每天读书学习时间不少于2个小时，参加了所有的周末大课堂听课，利用媒体学到很多新旧知识，自认为学识水

平每年都有积淀。勤于思考，对事物有自己独特的看法和分析，只要对工作对事业有利，我善于把所学所思运用到工作中或向其他同志提出善意的意见或建议，学习中也非常谦虚，不懂就问。

我遵循清清白白做人、踏踏实实做事的做人原则，严格遵守党内廉政建设的相关规定，一年来，从未有违纪违规行为。

总结过去是为未来奠基。回顾一年来我自身的各种表现，总觉得还有不少不足之处，年龄的增长，开始消磨工作或创事业的斗志，身体的不济也时常会感到力不从心，意志自然有所消沉。有必要再次反思自己，重新鼓起斗志，为将来工作中多开拓、多作贡献坚定自己的信心，我自己相信，来年的一切都是美好的，来年的工作和事业也一定有更大的发展和进步。

第三篇：述职报告 - 肇州县教育局

述 职 报 告

肇州县实验幼儿园 梁丽娟

我园在教育党委的正确领导下，在局领导的关心和支持下，始终遵循“一切为了孩子”的办园宗旨，本着“争上游、创一流”的教育理念，更新教育观念，扎实深入地实施素质教育，全面落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以培养幼儿创新精神和实践能力为重点，以抓保教质量和服务态度为突破口，全面做好我园的各项工作。现在，将我园的工作情况作以汇报，请领导给以指评。

一、主要工作

（一）提高自身和教师的素质，扎实开展教学工作。1．通过多种形式提高教师素质。我首先转变自已和教师的教育观念，其次注重培训提高教师的各种能力和素养。从2005年开始我园开展了教师基本功训练与考核活动，每个周五下午定为基本功训练时间，教师除正常教学任务之外，每周要跳一个舞蹈、弹唱一首歌曲、绘制一幅意愿画或简笔画、写一页钢楷字、折一个手工，负责教学的领导每周对教师的基本功进行考核，园领导每月对教师进行一次大的考核，到期末进行总的教师基本技能大赛。本学期把简笔画和钢笔字换到在练功板上做画和粉笔字，并隔周增加了手工 “十字绣”和课件制作内容，“十字绣”不但让教师学到了一项技能，完成后的作品还可以用来丰富室内布臵和走廊文化。通过技能考核，教师之间相互学习，取长补短，素质在原基础上也有了很大程度的提高。

2．多听、多操作、多实践，提高幼儿的智能。我园每天早晨7：00至8：00在校园广播播放《弟子规》等作品，让孩子在踏入幼儿园的第一时间既能感受到幼儿园的轻松愉悦又能潜移默化地学会国学经典。另外，幼儿的智慧在手指尖上，所以每天利用早晨8：00点至8：30分的时间，让幼儿做一些手工制作、绘画或简单的玩具等，这样在提高幼儿实践动手操作能力的同时，也开发了孩子们的智慧潜能，更丰富了幼儿的一日生活内容。

3．定期了解家长的意见，做好家园联系工作。从2006年下学期开始我园开展了“幼儿成长家园互动”活动，教师每半月把所学内容和孩子在园的表现及智能发展情况以书面的形式向家长做以汇报，家长拿回后就自己孩子的情况写出反馈意见或建议，通过这项活动让家长更清楚的了解了孩子在园的发展及表现，加强了家园的密切联系。我园每学年还进行一次“家长开放日”活动，让家长走进课堂，感受幼儿园的教育活动气氛，体验教师引导孩子学习和生活的过程，从而让家长进一步细致地了解幼儿园的工作，了解老师的工作，了解孩子在园的一日生活和学习情况。通过家长与 老师的交流，了解了家长的所想所愿，加深了家长与幼儿园、家长与教师之间的情感，更好地促进了我园的工作。另外，我园还通过园长信箱、致家长的一封信、个别交谈等形式与家长交流和沟通，认真汲取家长的合理化建议，以此提高我园的管理和整体办园水平，同时赢得了家长的信赖和尊重。

4．积极开展特色教学，为有特长的幼儿提供发展能力的舞台和展示才华的平台。我园利用课余时间免费开办了舞蹈特长班和美术特长班，通过训练和培养，这些孩子在舞蹈、美术方面发展的很好，美术班幼儿的美术作品在国家、省、市的比赛中多次获金、银、铜等奖项，舞蹈班幼儿的舞蹈在市、县的一些文艺汇演中也都受到好评。2005年在大庆市“幼儿故事大王”比赛中，我园参赛的三名幼儿都取得了很好的成绩。在2007年6月举办的大庆市幼儿才艺比赛中，我园参赛的四名小朋友分别获得绘画组一等奖，舞蹈组二等奖，乐器组、书法组三等奖，今年在大庆市幼儿故事大赛暨幼儿口语表演赛中，我园大、中、小三个年龄段的三名幼儿分别获中班组一等奖，大班组、小班组二等奖的好成绩。

5．教育目标考核及测评方式进一步量化。幼儿园的教育目标主要是：最大限度地开发幼儿的智力潜能，让幼儿掌握广博粗浅的知识和技能，培养幼儿健康的意志品质和良好的生活卫生学习习惯。为了能达到这个目标，更好的开发幼儿的潜能，我园对教师平时常规教学中的各项工作都做了详 细的量化打分，对期末的各项教育目标测评及教学成果的考核方法也做了进一步科学量化，幼儿的知识测试不能在卷面体现，我们领导就下到班级一个幼儿一个幼儿的口问口答，虽然很辛苦，但对全园的教育教学质量的稳步提高，对幼儿智能的发展进步起到了重要的作用。通过考核测评既检测了幼儿对各领域知识掌握的情况及智力发展程度，对教师的工作也是一个评估和促进。

（二）教研工作不断探索创新，实验教学有了新的突破。教研工作是教学工作的先导，也是教师综合素质的具体体现。在省市县幼儿教师创新活动赛讲中，我园教师多次获大奖。2005年我园教师杨亚娜作为大庆市选拔的唯一的县城教师代表，参加了黑龙江省第五届幼儿教师创新活动赛讲，获得了一等奖的好成绩。2008年我园教师又经过层层选拔，作为大庆市三名幼儿教师代表、四县教师的唯一代表参加了黑龙江省优质课评选活动，获得了很好的成绩。我园教师的教学活动还多次做为优质课在市里进行观摩。可以说我园的教研工作在四县中是名列前矛的，在市里也是上位次的。今年5月，我园举办了“重养成、启智力”幼儿教育教研现场会，为全县幼儿教育教研工作的提高起到了引领和示范作用。

在实验教学方面，开展的速算教学经过几年的实验成效显著，英语实验教学在原基础上，进行了新的探索和尝试，阅读教学已经在全园铺开，在我园读满三年的幼儿毕业之后能完整地阅读幼儿画报等简单的刊物。

（三）保育工作求真务实，安全工作常抓不懈。保育工作是幼儿园工作中的重要组成部分，是幼儿一日生活的保障。保育方面我狠抓了幼儿入园体检、消毒、安全、饮食、饮水、进餐、午睡、卫生、体育锻炼、生活自理能力和良好习惯养成等几方面，幼儿入园体检率达到了100%，其它方面也全部达到了规定的要求和水平。

1．班级卫生方面。保育教师除照顾好幼儿的生活外，要把班级打扫的窗明几净并保持好日常的卫生，我们坚决做到每周一小检，每月一大检，平时随检随查，所以每班几乎都能做到地面清洁，床铺整洁，卫生间无异味。

2．卫生保健方面。无论春夏秋冬，早班老师早晨七点来必须开窗通风，以保持班级空气的清新，并点上艾蒿，在传染病流行的春秋两季，中午用白醋熏室内以保证孩子入睡时空气的清新，晚上用加有“八四消毒液”的水拖地，并每天都用含有一定比例的消毒水擦幼儿桌椅、门把手、楼梯抚手等幼儿能够触摸到的地方。特别是今年开学初，手足口病和甲流袭来，我园更加强了卫生保健方面的工作，每天早七点前，所有的领导和保健医必须到园，在一楼大厅对入园幼儿遂一检查，用远红外线体温仪测量体温，并察看幼儿手口等部位，发现异常要家长带幼儿马上去医院检查并在家隔 离，拿医生诊断书方可再入园。幼儿进入班级后，保育教师要对幼儿遂一细致的再检查，中午饭前、下午起床后保健医还要对全园的幼儿进行检查和体温测量，现在我园还一直在层层检查层层把关，我们将把这项工作做为常规工作一直延续的做下去。

3．食堂卫生保健方面。各项制度建全，餐具做到餐次消毒，工作人员必须按要求做到“四勤”，着装并配戴健康证上岗，所有买进的粮油盐酱醋等必须有卫生许可证，买最好最新鲜的蔬菜和水果，今年为了提高幼儿的饮食水平，增加了孩子们喜欢的丹尼斯面包和点心。

4．安全工作方面。安全工作是我园永远常抓不懈的一项重要的工作，带班领导每天早晚要对各室巡视一遍，每周都要对全园进行一次全面细致的检查，发现问题及时解决，及时整改，做到安全工作防患于未然。烧热水的电水壶和毛巾水杯消毒柜都上了锁并有专人管理，班级墙角都用软泡沫包上以防磕到幼儿，并安装了安全监控设备。

（四）加强领导班子建设，进一步提高师德师风。“群雁高飞头雁领”，一个单位工作的优差，风气的好坏，关键在于领导班子的引领。在加强班子内部管理，努力提高领导水平方面我主要做到：

1.严格执行各项制度。除园里制定的规章制度外，班子成员还严格执行班子学习制度、周一例会制度、值班带班制度等，要求班了成员将制度内化为自身的行为和习惯。

2.认真开展“五个好感”、“六种意识”活动。“五个好感”：一是领导端庄正直，使教师有信任感；二是领导办事公道，使教师有公平感；三是领导管理内行，使教师有敬佩感；四是领导关心体贴，使教师有依靠感；五是领导平易近人，使教师有亲切感；“六种意识”：一是增强政治意识；二是增强大局意识；三是增强责任意识；四是增强创新意识；五是增强表率意识；六是增强奉献意识。

3.分工明确、密切配合。各线领导分工明确，责任到人，但一些工作又是分工不分家，所有工作主管领导牵头，其它领导要全力配合，这样为各项工作的开展提供了强有力的组织保障。

在师德师风方面，我对教师提出了“热情服务、周到服务、微笑服务”的“三服务”目标，在此基础之上，又提出了“三个规范”既规范思想、规范行为、规范语言。并还要求教师做到“五让”和“十心”。“五让”就是让我园的每一个孩子都不受到冷落和歧视；让每一个孩子都能和教师平等对话；让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美；让每一个孩子的素质在原基础上都能得到提高和发展；让每一个孩子的特长都能得到充分的展示。“十心”要求教师做到： 对待事业要忠心；对待幼儿有爱心；对待工作要专心；教育幼儿要精心；服务幼儿要全心；个别教育要耐心；教研科研有恒心；家长工作要尽心；服务教学要热心；同事相处有诚心。除此之外，我园在平时的工作中实行教师“自主管理”和“相互绑定式管理”的方法，这样极大地增强了教师工作中的主动性和积极性，由此形成了我园和谐、平等、自由、民主、文明、有序的良好园风。

（五）办园条件不断改善，学额创造历史新高。现在我园在园幼儿数已达650人，但在2000年至2003年我园学额也有过几年的低谷，在园幼儿数只有200多人，我们几名领导在一起找原因查不足，并和全体教师一起分片挨家挨户走访有学龄前孩子的家庭，我们的脚步几乎遍及了县城内的所有角落，经过全体教职工的共同努力，2004年学额开始回升，到2005年入园幼儿达到500名，自2006年开始学额不断创造历史新高。

在办园条件方面得到了很大的改善，现在我园每班都配有钢琴、投影仪、电视、录音机，大班年组配备了多媒体，走廊新做了保温层。

由于全园教职工的共同努力，我园先后被评为黑龙江省幼儿教育工作先进单位、黑龙江省科研科普工作先进单位、黑龙江省电化教育工作甲级单位、黑龙江省“三八”红旗集体、黑龙江省级绿色学校、大庆市幼儿教育工作先进集体、大庆市科研科普工作先进单位、大庆市“优秀标兵岗”，并连续多年被评为教育系统先进单位、德育工作先进单位、语言文字工作先进单位等。这些成绩的取得，是我园教职工上下同欲的结果，是全园教师辛勤工作的真实写照，这些得益于教育党委的正确领导，得益于局领导的帮助和支持，得益于全体教职工的团结奋进。

二、存在的问题

尽管我们在努力的做好各项工作，但按领导的要求和规范化幼儿园的标准还有很多需要改进的地方。比如教师的服务意识还需进一步加强、教研工作还需进一步深入研究、管理工作还需进一步科学化、办园条件还需进一步改善，这些都有待于我在今后的工作中进一步加强和完善。

现在我园还存在着几个问题：一是楼房结构严重不合理，缺少安全通道，存在极大的安全隐患，如有意外情况发生，幼儿将无处逃生，急需解决。二是幼儿食堂面积太小，每次省、市、县卫生部门来检查，我园食堂的面积和结构都被视为严重不合格，需扩建和改造。三是师资方面。我园的教师队伍不再年轻并稍偏老龄化，如再没有年轻教师的补充将出现教师队伍年龄结构的断层。

三、下步计划

1.进一步提升教师的服务态度和服务意识。

2.进一步提高教师的业务能力和整体素质。

3.进一步改善办园条件，为孩子们创造温馨、舒适、安全、健康的活动和生活环境。

4.计划在三年内迈进省级示范园的行列，尽管园舍结构的不合理、幼儿户外活动场地的严重不足和各种辅助馆室（大型会议室、舞蹈室、图书室、资料室、隔离室、洗浴室等）的缺少，一定会影响这个计划的进程，但我还会一如既往地做好各项工作，朝着预定的目标努力迈进……

2009年12月10

第四篇：2004年教育局**述职报告

文章标题：2004年教育局**述职报告

2004述职报告

仪陇县教育局罗均生

二○○四年，我分管安全综治工作；财务、基建、勤工俭学工作；民办教育、职业教育、现代教育技术工作。在局党组的领导下，我和分管股室的同志一道，坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，内强素质，外塑形象，不断提高执行力，较好地完成了各项工作。

一、练内功，强素质，修身养德

提高素质，加强品德修养，这是为人之本，也是行政之要。一年来，我通过练心、练性、读书，努力完善自我。

练心。让燥动的心静下来，耐得住寂寞，守得住清贫，不为灯红酒绿炫目，不为金钱美色动心，辩得清美丑，识得破真假，能为正义呐喊，敢向丑恶投枪。

练性。为人诚恳不虚伪，有功不抢，有过不诿，有难不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，该办的事绝不吃拿卡要，不该办的事人情换不走原则。

读书。工作之余我以读书为乐。读书是求知的捷径，在书山文海中，既丰富了文化底蕴，又熟悉了政策和他山之石，获益非浅；个人的散文《心中的北湖》和理论研讨文章《贫困山区中小学如何开展学校后勤服务社会化工作》分别于9月6日、9月10日在《南充日报》发表，为读书作了注解和升华。

二、求实效，勤工作，履职尽责

（一）无米而炊，财勤工作突破瓶颈

财勤工作难做，难就难在我县是穷县办大教育，资金十分缺乏。为此，我们主要做了以下两项工作。

1、抢抓机遇，广辟财源。

锦涛总书记亲临视察，给仪陇带来了千载难逢的发展机遇。抢抓机遇，承关怀而奋起，我们加大了资金争取力度。据统计，今年各级财政拨入和社会捐赠给我县教育的资金（不含工资）高达1233万元（排危资金700万元，其中中央国债150万元，一般资金90万元，省级180万元，县级280万元；仪中优质高中扩招200万元，新政中学新县城高中扩招50万元；救灾80万元；贫困生国家课程教材减免90万元；排危奖励10万元；台商王永庆捐给大华小学40万元，加籍华人吕学清捐给乐兴小学25万元，香港“吴星可慈善基金会”捐给铜鼓小学20万元，成都高新区地税局捐给观紫小学10万元、金城二小8万元）。争取资金数额之大，项目之多，覆盖面之宽前所未有。

2、加大后勤服务社会化改革力度，挖掘教育内部市场潜力

为了更有效地突破教育发展受地方财力不足的制约，在深刻领会中央政策精神的基础上，去年下半年，我们响亮地提出了加大学校后勤服务社会化改革力度的号召，并就这一工作作了政策指导和工作部署。今年春季教育行政会上，又找了先进学校作了经验交流，六月进行了全面的检查督促。从一年多的工作情况看，成绩十分喜人。校长们一扫过去的愁容，高兴地说：凡涉及后勤方面的发展建设，我们几乎不再为资金发愁了。据统计，今年仅引资修建学生食堂、公寓的建筑面积达21000M2，资金1300万元。

财勤工作获市教育局综合二等奖。

（二）锦上添花，现代教育技术花红叶肥

我县现代教育技术工作近几年一直走在全省前列，是我市的领头羊，2004年保持了这一优势。

1、强力推进现代教育技术和“校校通”工程建设

21所学校成为市级现代教育技术示范学校，截止今年底，全县累计已有39所中小学跨入省、市现代教育技术示范学校行列。16所学校完成“校校通”工程建设，截止今年底，全县接通宽带网的学校占全县学校总数的100。26所学校达到了市级现代教育技术实验学校标准，截止今年底，全县所有中小学都进入了市级现代教育技术实验学校行列。完成了国债130个远程教育试点示范项目工程的设备发放、安装调试工作。

2、大力开展现代教育技术教学教研工作

开展CAI现场课竞赛活动。为了落实新课标的新思想、新观念，提高小学、初中语文教师教学研究水平，充分运用现代教学媒体优化课堂教学手段，从而达到全面提高教学质量的目的，5月在南图小学、金城二小举行了全县小学语文CAI现场课竞赛活动，全县共有15名教师参赛，听课教师达300多人。11月在仪陇二中举行了全县初中语文CAI现场课竞赛活动，全县共有14名教师参赛，听课教师达200多人。9月在阆中举行的全市小学数学、语文CAI现场课竞赛中，我县金城小学罗春艳的数学课《圆的认识》、复兴小学王茵的语文课《荷花》分获市一、二等奖，我县获组织奖。

开展现代教育技术教研成果评选活动。对各区教育督导组和学校上交的98个CAI课件、46篇电教论文，组织有关专业技术人员进行了认真的评选，并将优秀作品送市参赛。CAI课件获市二等奖4个（金城中学：罗熠；复兴小学：黄勇；檬垭小学：谢红艳；二道中学：何军文）、三等奖7个（县教仪站：王曦、刘昭猛；复兴中学：邓仁斌；檬垭小学：石磊；先锋小学：周春明、严和平）。

《

第五篇：2012年教育局--述职报告

2012年教育局**述职报告

2004述职报告

仪陇县教育局 罗均生 二○○四年，我分管安全综治工作；财务、基建、勤工俭学工作；民办教育、职业教育、现代教育技术工作。在局党组的领导下，我和分管股室的同志一道，坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，内强素质，外塑形象，不断提高执行力，较好地完成了各项工作。

一、练内功，强素质，修身养德 提高素质，加强品德修养，这是为人之本，也是行政之要。一年来，我通过练心、练性、读书，努力完善自我。练心。让燥动的心静下来，耐得住寂寞，守得住清贫，不为灯红酒绿炫目，不为金钱美色动心，辩得清美丑，识得破真假，能为正义呐喊，敢向丑恶投枪。练性。为人诚恳不虚伪，有功不抢，有过不诿，有难不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，该办的事绝不吃拿卡要，不该办的事人情换不走原则。读书。工作之余我以读书为乐。读书是求知的捷径，在书山文海中，既丰富了文化底蕴，又熟悉了政策和他山之石，获益非浅；个人的散文《心中的北湖》和理论研讨文章《贫困山区中小学如何开展学校后勤服务社会化工作》分别于9月6日、9月10日在《南充日报》发表，为读书作了注解和升华。

二、求实效，勤工作，履职尽责

（一）无米而炊，财勤工作突破瓶颈 财勤工作难做，难就难在我县是穷县办大教育，资金十分缺乏。为此，我们主要做了以下两项工作。

1、抢抓机遇，广辟财源。

锦涛总书记亲临视察，给仪陇带来了千载难逢的发展机遇。抢抓机遇，承关怀而奋起，我们加大了资金争取力度。据统计，今年各级财政拨入和社会捐赠给我县教育的资金（不含工资）高达1233万元（排危资金700万元，其中中央国债150万元，一般资金90万元，省级180万元，县级280万元；仪中优质高中扩招200万元，新政中学新县城高中扩招50万元；救灾80万元；贫困生国家课程教材减免90万元；排危奖励10万元；台商王永庆捐给大华小学40万元，加籍华人吕学清捐给乐兴小学25万元，香港“吴星可慈善基金会”捐给铜鼓小学20万元，成都高新区地税局捐给观紫小学10万元、金城二小8万元）。争取资金数额之大，项目之多，覆盖面之宽前所未有。

2、加大后勤服务社会化改革力度，挖掘教育内部市场潜力 为了更有效地突破教育发展受地方财力不足的制约，在深刻领会中央政策精神的基础上，去年下半年，我们响亮地提出了加大学校后勤服务社会化改革力度的号召，并就这一工作作了政策指导和工作部署。今年春季教育行政会上，又找了先进学校作了经验交流，六月进行了全面的检查督促。从一年多的工作情况看，成绩十分喜人。校长们一扫过去的愁容，高兴地说：凡涉及后勤方面的发展建设，我们几乎不再为资金发愁了。据统计，今年仅引资修建学生食堂、公寓的建筑面积达21000M2，资金1300万元。财勤工作获市教育局综合二等奖。

（二）锦上添花，现代教育技术花红叶肥

我县现代教育技术工作近几年一直走在全省前列，是我市的领头羊，2004年保持了这一优势。

1、强力推进现代教育技术（转载自新世纪范本网http://，请保留此标记，免费提供下载。）和“校校通”工程建设

21所学校成为市级现代教育技术示范学校，截止今年底，全县累计已有39所中小学

跨入省、市现代教育技术示范学校行列。16所学校完成“校校通”工程建设，截止今年底，全县接通宽带网的学校占全县学校总数的100%。26所学校达到了市级现代教育技术实验学校标准，截止今年底，全县所有中小学都进入了市级现代教育技术实验学校行列。完成了国债130个远程教育试点示范项目工程的设备发放、安装调试工作。

2、大力开展现代教育技术教学教研工作

开展CAI现场课竞赛活动。为了落实新课标的新思想、新观念，提高小学、初中语文教师教学研究水平，充分运用现代教学媒体优化课堂教学手段，从而达到全面提高教学质量的目的，5月在南图小学、金城二小举行了全县小学语文CAI现场课竞赛活动，全县共有15名教师参赛，听课教师达300多人。11月在仪陇二中举行了全县初中语文CAI现场课竞赛活动，全县共有14名教师参赛，听课教师达200多人。9月在阆中举行的全市小学数学、语文CAI现场课竞赛中，我县金城小学罗春艳的数学课《圆的认识》、复兴小学王茵的语文课《荷花》分获市一、二等奖，我县获组织奖。

开展现代教育技术教研成果评选活动。对各区教育督导组和学校上交的98个CAI课件、46篇电教论文，组织有关专业技术人员进行了认真的评选，并将优秀作品送市参赛。CAI课件获市二等奖4个（金城中学：罗熠；复兴小学：黄勇；檬垭小学：谢红艳；二道中学：何军文）、三等奖7个（县教仪站：王曦、刘昭猛；复兴中学：邓仁斌；檬垭小学：石磊；先锋小学：周春明、严和平）。

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