保卫处思想作风纪律专题教育自查报告

第一篇：保卫处思想作风纪律专题教育自查报告

保卫处思想作风纪律专题教育自查报告

自保卫处思想作风纪律专题教育活动开展以来，根据教育活动安排和有关要求，我们认真组织全体人员进行法纪教育、自查自纠以及广泛谈心等活动，着力解决目前保卫队伍中存在的纪律松弛，法纪观念淡薄、管理松懈，规章制度不落实、作风松散，执行力不强等突出问题，结合支部民主生活会，对照全体党员干部职工的思想、工作、作风、纪律认真进行分析和检查，主要存在以下问题：

一、在工作程序上，存在不按程序办等问题。

问题的具体表现：一是有章不循、有法不依，工作不讲程序、不懂规矩，不按规章制度办事。二是工作粗枝大叶、马马虎虎、不负责任，不求质量、没有标准，效率低下。三是责任心不强、主动性差，工作拖拉、得过且过，等靠现象严重。

根源剖析：一是思想作风淡化、纪律观念淡漠、法规意识淡薄。二是职业道德、履行职责义务不落实、不到位。

二、在队伍管理上，存在“软”的问题。

问题的具体表现：一是不愿得罪人，“老好人”思想严重，不敢大胆管理。二是遇到疑难问题、棘手问题，不闻不问，回避矛盾或是上交矛盾。

问题根源剖析：一是“私”字当头、原则立场不坚定。二是管理水平、管理艺术、管理能力与岗位责任和履行职责还不相适

应。

三、在工作时间里，存在违反工作纪律的问题。

问题的具体表现：一是上班时间通过网上炒股、证券交易。二是上班时间在网上打游戏、打麻将、打扑克牌。三是存在迟到、早退现象。

问题根源剖析：一是思想、观念、行为，都与改革创新的思路和形势与任务格格不入，是典型的利己主义和自由主义，且带有一定的普遍性，有客观环境的因素，但最主要还是自身利益所使。二是不能充分利用工作空闲，学习理论、钻研业务、积累知识、增强素质，而是用办公设备进行与工作无关的活动。

四、在为师生服务中，存在不文明的问题。

问题的具体表现：一是不讲礼节礼貌，不理、不问、不招呼外来人员。二是没有服务意识，对师生不主动、不热情、不周到。

问题根源剖析：一是服务思想、服务意识、服务理念上的偏差。二是高高在上的思想在作怪。

五、在集体活动中，存在无组织无纪律等恶习。

问题的具体表现：一是无故迟到，到会溜会逃会；会下交头接耳，不认真听讲。二是遇到集体学习，能躲则躲、能溜则溜、能逃则逃。

问题根源剖析：一是无组织无纪律，自由涣散，不讲组织纪律，只见讲个人意志，没有集体、大局和全局的意识。二是淡化学习，疏于对党的大政方针、路线政策和时势新闻的学习与理解，造成工作无方向、无目标、无创新，缺乏集体、团队、协作的精神。

第二篇：保卫处思想作风纪律专题教育自查报告(精)

保卫处思想作风纪律专题教育自查报告

自保卫处思想作风纪律专题教育活动开展以来, 根据教育活 动安排和有关要求, 我们认真组织全体人员进行法纪教育、自查 自纠以及广泛谈心等活动, 着力解决目前保卫队伍中存在的纪律 松弛,法纪观念淡薄、管理松懈,规章制度不落实、作风松散, 执行力不强等突出问题, 结合支部民主生活会, 对照全体党员干 部职工的思想、工作、作风、纪律认真进行分析和检查,主要存 在以下问题:

一、在工作程序上,存在不按程序办等问题。

问题的具体表现:一是有章不循、有法不依, 工作不讲程序、不懂规矩,不按规章制度办事。二是工作粗枝大叶、马马虎虎、不负责任,不求质量、没有标准,效率低下。三是责任心不强、主动性差,工作拖拉、得过且过,等靠现象严重。

根源剖析:一是思想作风淡化、纪律观念淡漠、法规意识淡 薄。二是职业道德、履行职责义务不落实、不到位。

二、在队伍管理上,存在“软”的问题。

问题的具体表现:一是不愿得罪人, “老好人”思想严重, 不敢大胆管理。二是遇到疑难问题、棘手问题,不闻不问,回避 矛盾或是上交矛盾。

问题根源剖析:一是“私”字当头、原则立场不坚定。二是 管理水平、管理艺术、管理能力与岗位责任和履行职责还不相适

应。

三、在工作时间里,存在违反工作纪律的问题。

问题的具体表现:一是上班时间通过网上炒股、证券交易。二是上班时间在网上打游戏、打麻将、打扑克牌。三是存在迟到、早退现象。

问题根源剖析:一是思想、观念、行为,都与改革创新的思 路和形势与任务格格不入, 是典型的利己主义和自由主义, 且带 有一定的普遍性, 有客观环境的因素, 但最主要还是自身利益所 使。二是不能充分利用工作空闲,学习理论、钻研业务、积累知 识、增强素质,而是用办公设备进行与工作无关的活动。

四、在为师生服务中,存在不文明的问题。

问题的具体表现:一是不讲礼节礼貌,不理、不问、不招呼 外来人员。二是没有服务意识, 对师生不主动、不热情、不周到。问题根源剖析:一是服务思想、服务意识、服务理念上的偏 差。二是高高在上的思想在作怪。

五、在集体活动中,存在无组织无纪律等恶习。

问题的具体表现:一是无故迟到,到会溜会逃会;会下交头 接耳,不认真听讲。二是遇到集体学习,能躲则躲、能溜则溜、能逃则逃。

问题根源剖析:一是无组织无纪律,自由涣散,不讲组织纪 律,只见讲个人意志,没有集体、大局和全局的意识。二是淡化 学习, 疏于对党的大政方针、路线政策和时势新闻的学习与理解, 造成工作无方向、无目标、无创新,缺乏集体、团队、协作的精 神。

第三篇：思想作风纪律整顿教育自查报告

思想作风纪律整顿教育自查报告

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在问题及主要原因

在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、存在船到码头车到站思想。认为自己年纪大了，船到码头车到站，该歇歇了，工作缺乏热情，过一天算一天，对自己要求没有以前严格了。

3、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水

平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

4、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事。

第四篇：思想作风纪律自查报告

思想作风纪律自查报告

党支部：

今天，我公司召开领导班子民主生活会，根据上级党组织要求，现将我一年来在思想作风、工作纪律、廉洁自律等方面的情况作以自查。

一年来，我自己在党组织和店领导的亲切关怀、领导下，能坚持以邓小平理论为指导，努力践行“三个代表”重要思想，认真学习党的理论，方针、政策、紧密联系思想实际，积极改造自己的世界观、人生观、价值观，按照共产党员的条件及《准则》规定严格要求自己，力争做一名合格的共产党员，以不辜负党组织和各级领导的期望。

在遵纪守规方面，我能较好地遵守国家的法律、法规及公司的各项规章制度，做到按时上、下班，模范地遵守职业道德规范，及时向领导请示汇报工作，从不做有违公司制度的事，尽可能的做出表率，发挥党员在群众中的先锋模范作用。

爱岗敬业，圆满完成工作任务。一年来，自己能认真做好本职工作，按时结帐，准确及时向领导及相关部门报送财务报表，努力做好经营核算，认真进行财务分析，及时向领导提供经营数据，以供领导科学决策。除本职工作外，能较好地完成领导交办的各项工作任务，不分份内份外，尽自己

能力努力做好。

廉洁自律是一名共产党员的应该认真做好的行为准则，我在工作中时刻牢记党的宗旨，牢记共产党员的纪律要求，时刻想着保护国家财产是一名财务工作人员义不容辞的责任。在工作实践中，自己坚持请示汇报，严格执行财务支出审批制度，完善财务工作规定程序，从不自作主张，越权越位，自行一套。任公司副经理以来，自己尽最大能力做好分配的工作，坚决执行公司的各项决策和领导指派的有关工作，从不怨天忧人，喊苦叫累，时刻牢记自己的责任，努力干好工作。

以上仅是自己在工作中的基本情况，对照党组织及各级领导的要求，与先进的同行相比，我自己还存在一定的差距。一是学习上还不够深入，政策理论水平还有待提高；二是业务工作水平有待提高，特别是任公司副经理后，如何做好领导的助手，对我来说还是个新课题，非常需要向各位领导学习，以便使自己尽快进入角色，完成好工作任务。三是要戒骄戒躁，保持虚心好学的心态，在以往的工作中，自己做了一些工作，党政组织也给了自己一些荣誉，自己应该珍惜，谨防骄傲自满，固步自封。应该再接再厉，争做一名优秀的共产党员。同时，要不辜负各级组织及职工对我的希望，不论是在思想觉悟，政策水平，业务知识各方面的要求上要高标准定位，更加严格要求自己争做一名合格的配角，为公司的发展做出贡献。

以上是我对工作、作风、纪律等方面的自查，可能存在不足之处，自己未必能全面认识自己的缺点，因而我热情欢迎各位领导的批评和建议。

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2010年11月26日

第五篇：思想作风纪律整顿自查报告

思想作风纪律整顿自查报告

通过学习文件后，我结合自身思想和作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的工作奠定了基础．

一、存在问题

对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真查找问题主要有几点：

⑴工作作风不扎实，业务上钻研不够

对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细．经常图个省事．照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了．在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度．缺乏一种刻苦钻研的精神．

⑵满足于现状，学习不够积极主动。

对于一个教师来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生．对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不-1-

按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深．尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证．

⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法单一

学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。

⑷创新意识不够，固步自封

工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。

二、分析原因

(1)思想态度上

思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过。

（2）行为习惯上

我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四．

三、整改措施

（1）加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实

践．更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。

（2）改变习惯

多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。

（3）提高觉悟

时刻铭记自己是一名教师，要为其他教师和学生起模范带头作用，爱岗敬业，勇挑重担，服从领导分配，加强责任心和上进心，不甘落后，严格要求自己。

总之我会在今后工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的老师，让自己成为一名合格的，令人满意的，叫学生尊敬的好老师。