张升彦自我介绍 Word 文档

第一篇：张升彦自我介绍 Word 文档

自我介绍

尊敬的各位老师：

您们好!

我叫张升彦，1997年2月18日出生于南水北调中线源头---湖北丹江口，今年17周岁。我的经历可以分为三个阶段：纯真幸福的农村启蒙教育阶段、轻松愉快的城市教育阶段、充满激烈竞争的高中阶段。

我的启蒙教育是在农村老家一所乡镇小学渡过。农村教育相对落后，那里缺乏英语教师，1--5年级我从未接触英语学习，风里来雨里去，爸妈从未间断接送我到离家5里远的镇小读书，这期间我有一种优越感，毕竟父母都是农村初中教师，受他们的熏陶，我的各方面才能还算不错，有一种超出感觉。

2006年，我上五年级时，爸爸辞掉了从事16年的公办教师，带我转到十堰外国语学校，这是一所私立学校，在校学生条件都很好，学习成绩都是那样优秀，英语更是很棒，处在其中，我没有一点优越感，好在我很听话，两年小学，我的英语成绩很快赶上，其它各方面的才能都有一种超越，此时我不再孤独，有了和城市孩子一样的欢笑。紧接着的初中三年，我更是如鱼得水，不断地超越，获取了作文、数学、英语、物理、化学竞赛好奖，考上了华师一附中，提前录到襄阳五中，这期间我有一种轻松感。

2011年我踏进襄阳五中，我初次感到有那么多优秀学生，也体会到学习竞争的激烈，以前的轻松感没了，高二分科时我分到了火箭班，就在此时我爱上了生物学。爱一行是需要勇气和代价的，父母怕影响我的学业，多次奉劝我退出，但性格倔强的我坚持自己的选择，白天上课，晚自习自学大学生物学，虽然累，但我觉得值，也从不后悔，本想冲击全国决赛，但未能如愿，但我想这对一生的学习来说或许刚刚起步，到了大学、到了华科，我想我的爱好有更广阔的施展空间，恳请各位专家赐给我一个机会，谢谢您们！

第二篇：张炳彦事迹材料

张炳彦，男，白族，75岁。昆明医科大学第二附属医院教授。1961年7月，张炳彦从昆明医学院毕业后分配到昆明医学院第二附属医院普外科工作;1976年赴北京积水潭医院进修学习;1984年赴法国波尔多第二大学附属医院普外及内分泌外科学习;1997年赴加拿大多伦多国际管理培训中心进修。张炳彦曾担任昆医附二院普外科主任、硕士研究生导师、副院长、院长，兼任云南省肝肿瘤学会委员，中华医学会云南分会常务理事、副会长，中国抗癌学会云南分会常务理事，云南外科学会副主任委员等职。

面对平凡而又繁琐的工作，张炳彦一直恪守“医者仁心、救死扶伤、全心全意为病人服务”的理念，让许多疑难危重病人得到及时救治，令众多濒临绝望的患者及家庭走出阴霾重拾生活的希望。云南地处边陲，医疗条件较差，送医送药下乡自然也就成了云南省公立医院每一位在职医生应尽的责任和义务，张炳彦长年坚持带领医疗队下基层，深入到边远地区条件差、工作环境艰苦的卫生院做手术，既为病人解除病痛，又减轻了病人的经济负担，凭借丰富的临床经验和精湛的技术、成功完成了一台台如门脉高压断流术、巨脾切除术、胃癌根治术、甲状腺癌根治术、小儿肾脏畸胎瘤切除术等高难手术，挽救了数百名危重患者的生命;云南贫困地区多，一些病人辛苦凑集来的医疗费很大一部分花在等待入院的过程中，张炳彦曾经让等床位的病人长住自己家里，让病人省下住宿费，当年实行实物供给制的时候，张炳彦和妻子还把自己的饭票给贫穷的老乡买饭吃，自己却甘于挨饿;1988年，云南省澜沧、耿马县发生7.6级强烈地震，张炳彦义无反顾率医疗队第一时间奔赴地震重灾区，克服余震带来的种种危险和现场条件恶劣等情况，积极配合相关部门展开伤员救治工作;此外，张炳彦还经常到贫困县医院指导工作，帮助这些医院开展了肝脏肿瘤切除、胰头十二指肠切除、结肠癌根治术、复杂肝内胆管结石手术等项目，并为当地培养了一批医生，助推云南医学水平不断提高。

五十余载的教书育人过程中，张炳彦尊师重教，重视学生德智体全面发展、严于律己、以身作则，用自己的实际行动感染学生，其恩师蓝瑚教授的一番话让张炳彦铭记至今：“我们做医生的，听到病人和家属表扬时，要想想我们还有什么没做好;听到病人和家属辱骂我们时，也要想想我们还有哪些言行上的毛病，只要我们于德、于医、于沟通方面都做好了，我们就能心安理得。”1979年，张炳彦参加硕士研究生培养工作，至今已培养了硕士研究生25名，同时参与博士研究生带教工作，多次受到昆明医学院及医院的嘉奖。

自1991年至1998年担任昆明医学院第二附属医院院长期间，在上级党委、政府领导下，张炳彦以自己的实际行动，带领全院职工开拓进取，认真贯彻党的卫生工作方针、政策，全心全意为人民服务，廉洁奉公。短短几年中，从医院的硬件设施包括门诊、住院楼的新建到医疗技术、服务水平等软件管理都有了较大的提高，使医院的整体面貌大为改观，被卫生部首批评为三级甲等医院、全国卫生系统先进集体。1994年，省政府授予医院“文明单位”称号，张炳彦教授被评为第四届全国医院优秀院长;1995年，张炳彦被国家教委、人事部评为全国教育系统劳动模范，并授予“人民教师”奖章;1997年，被云南省人事厅、卫生厅授予云南省“卫生系统模范工作者”称号;1998年，被评为有突出贡献的教育工作者，享受国务院特殊津贴。

1977年以来，张炳彦积极开展科研工作，为临床工作水平的提高认真总结经验，先后在全国医学杂志发表论文60余篇，获云南省科技进步三等奖10项。1994年7月，参加日本富山市消化外科国际学术交流会，所做的“中晚期肝癌的外科治疗”报告引起了与会专家学者的关注。1996年，开展了临床胰腺移植工作;1999年，开展了云南省首例肝脏移植术并获得成功，现已成功进行肝移植、亲体肝移植及肝肾联合移植60余例，受到院领导、同行及社会各界的认可和好评。2003年3月，“肝移植的实验与临床研究”荣获云南省百佳职工经济技术创新成果奖。

1998年离任退休后，张炳彦一直受聘于医院从事临床、教学、科研的指导工作，在传授医术的同时，在医德方面更为后来者起到了模范带头作用。他注重换位思考，视病人如亲人，时刻提醒自己不忘患者及其家属所承受的病痛，心系患者的安危，与病人之间互相理解、互相信任、保持与患者及家属的有效沟通，深受医护人员与患者爱戴，是维护和谐医患关系的典范，为云南医疗卫生和医学教育事业的发展做出了重大贡献。

第三篇：张彦读后感[范文]

《夏洛的网》

主要讲了：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市 的大赛中赢得特等奖，和一个安享天命的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头„„

读完这本书我体会到了：渺小的蜘蛛，尽有强大的力量帮助比自己大百倍的猪，最后，小猪远离了生死的边缘，可是，蜘蛛把自己的生命也搭了进去，最终蜘蛛的生命走到了尽头。

张彦

第四篇：升旗手自我介绍

升旗手自我介绍

尊敬的老师，亲爱的同学们：

新学期好！

大家好，我是六年一班的xx。我是一个性格开朗，热爱唱歌的小女孩。

今天我很高兴能站在这里，当一名升旗手。我是个爱说爱笑的女孩，我有着强烈的荣誉感。在学习上，我刻苦努力。在班级里，我不仅是老师得力的助手，还是同学知心的好伙伴；在学校里，我积极参加学校组织的各项活动。我愿意不断努力，做一名优秀的学生，做一名合格的升旗手。我会非常珍惜当升旗手的荣誉以后一定更刻苦，更向上，更积极。

谢谢大家，我的讲话完毕！

第五篇：升旗手自我介绍

升旗手自我介绍

升旗手自我介绍1

大家好！我是206班的陆天羽，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。

我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。

我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班里的每一位同学。

老师们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！

谢谢大家！

升旗手自我介绍2

大家好，我是来自初二xxx班的xxx，这次能评为升旗手，离不开老师的鼓励和同学们的支持。

我性格外向，喜欢交朋友，我的兴趣爱好还是很多的，我喜欢打羽毛球、跑步等，我特别擅长的是xxxxxxx。

我的理想是做一名科学家，为祖国贡献一份力量！我喜欢看书，尤其佩服保尔顽强的毅力。感谢老师、同学对我的帮助，我会更加努力的，谢谢！我一定不辜负大家的信任，努力做好升旗手，为大家服务。谢谢大家。

升旗手自我介绍3

我是二年级（8）班的'田荣新，今天非常荣幸能够当选为升旗手！

我是个兴趣爱好非常广泛的男生，弹电子琴、绘画、轮滑、跆拳道、阅读、旅游等都是我的最爱。在学校运动场上我是健步如飞的追风少年、在班级课堂上我是积极发言的自信男孩、在兴趣爱好班上我是活泼开朗的阳光小子。经过我认真的练习，我已经获得电子琴六级考试证书、国画十级证书，今年暑假我还得到了跆拳道黄带，这些荣誉的取得离不开所有关心和支持我的老师们，我要真心地向他们表示感谢。

升旗手自我介绍4

今天由我们初三二班担负起光荣而神圣的升旗仪式。

我们初三2班是一个和谐温馨、积极向上、团结互助的班集体，在这个集体中，每一们都是勤奋又可爱的学子，在各科任老师带领下，我们努力、我们奋进。

今天担任升旗手的是张振宇，担任护旗手的是王晶，李晓玲，田宽。他们凭着自己的刻苦勤奋和顽强斗志，在上学期的期末考试中，都取得了优异成绩。升旗手张振宇，幽默风趣，以身作则，努力为大家树立标兵形象。李晓玲同学是我们班的值日班长，负责，上进，热心，有毅力，是她不变的性格。王晶，不善言语，但踏踏实实，其出色的能力深得老师的好评和同学们的信任。田宽，默默无闻，但诚实守信。他们用自己的行动诠释了“初三2班因我存在而感到幸福”这一深刻的含义。在这个大家庭中，还有很多的榜样人物，他们学习认真，关心班级，团结同学，为我们初三(2)班这个集体无私奉献，他们的行动和表现鞭策着每一位初三2班的同学不断进步。

一份耕耘，一份收获。相信经过汗水的灌溉，播种在我们心田的那颗知识的种子定会生根发芽，茁壮成长。毕业班的压力是巨大的，然而高一级的学校大门又在召唤者每一位即将毕业的同学，在人生的第一个十字路口，相信他们不会迷路。

人生路上美丽的风景有很多，我们一路欣赏一路创造，为了不留遗憾，我们不愿错过每一道风景，时刻做个有准备的人，抢抓机遇，实现每一次的漂亮冲刺，创造下一次富有动力的美好开端!同学们，让我们一起为自己加油、喝彩!

升旗手自我介绍5

大家早上好！我叫张子阳，来自五（3）班这个温馨的集体。二、三年级的时候，每当看到大哥哥大姐姐们把五星红旗升上蔚蓝的天空，心里就非常的羡慕，一直想当一名升旗手。今天，这个愿望终于实现了，这要感谢我的老师和同学们对我的信任，是他们给予了我这次机会。

我的爱好很多，如打乒乓球、篮球、足球等等，我非常热爱军事，希望长大后能为国家做出自己的贡献，保护我们的家园。我有很多的优点，如热爱帮助同学，为班级做些力所能及的事情等；我的缺点也很多，粗心大意是我的最大的缺点，我一定要努力改正我的缺点，在做任何事情的时候都要细心、细心、再细心。以后我会更加努力，为班级增光，为五小增光。

我会记住今天这个光荣的时刻，它会成为我成长过程中的一个美好回忆。

升旗手自我介绍6

大家好！我叫xxx，我来自四（1）中队。

我天性活跃，热爱运动，跑步、踢足球、打篮球，样样喜爱，当我跑出一身汗来，可以忘却烦恼，我还是班上的长跑小健将呢。如果你想跟我比比耐力，就来四（1）班找我吧。谢谢！

升旗手自我介绍7

大家好，我是四三班的xxx。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。

从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。

升旗手自我介绍8

大家好！我是来自xx班的汪心月。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。

我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，上网等；并且我工作认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

我也有一些不足之处，我会改正缺点，保持优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。

升旗手自我介绍9

我叫xx，在xx年级xx班这个大家庭中担任xx一职。我的兴趣爱好十分广泛，如：看书、画画等等。我是一个好学上进、有礼貌的小男孩。课堂上，我能积极发言，从不分心；课后我能按时地完成作业；见到老师我能主动问好；同学有什么问题，我能耐心地帮助他。但是我也有许多缺点，如书写不够工整，做事比较马虎，但我会努力改正缺点，做一个十全十美的好学生。

今天，老师、同学们推荐我为升旗手，我感到非常荣幸，我一定会珍惜这一荣誉，努力改正缺点，让自己更加出色。谢谢大家！