入党教材重点

第一篇：入党教材重点

8页到33页：中国共产党90多年来完成和推进三件大事、90多年来一直发展的成就 29页：党在社会主义初级阶段基本路线

34到35页：中国共产党.....核心

44页：第二段（科学发展观.....广大人民群众）

52页：它.....先锋战士

54页：毛泽东思想的活的灵魂...这一句

55页：倒数第二段（邓小平理论...精神财富）、倒数第一段（三个代表重要思想.....指导思想）56页：第一段（科学发展观.....指导思想）

68页：党的最高理想...主义

70页：中国特色社会主义理论体系...发展

75页：第三段第一句（1）党员....中央委员会

161页：端正入党动机（入党动机.....正确的入党动机）

163页：有的人虽然组织上入了党........入党前拼命干，入党后松一半

174页：马克思列宁主义......才能实现

176页：我国正处于....之间的矛盾

177页：中国共产党...这个中心、坚持社会主义道路......自由化、坚持改革开放....强国之路 180页：第一段第一句、第三段第二句

181页：第一段第五句

182页：第一章第一、二、三条

184页：第五六七条

185页：第九条的最后一段、第十条的第三小段

190页：第五章第二十九条

194页：第七章第39条

第二篇：入党教材心得体会

20xx年6月~7月，我对《入党培训教材》进行了认真细致的学习，通过这次学习，使我对中国共产党的性质、中国共产党的指导思想、中国共产党的最终目标和现阶段任务、以及做一个合格的共产党员需要具备的条件有了更加深刻的认识，对以后的生活、工作和学习，都将产生深远的影响。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义；党在现阶段的任务，是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；党在新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。

1921年7月，中国共产党成立，经过了89年的风风雨雨，曲曲折折，历史和实践证明，中国共产党是最能够代表全国各族人民利益的政党。以毛泽东为代表的第一代领导人，带领全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国，把马列主义同中国的革命实践相结合，创立了毛泽东思想。以邓小平同志为代表的第二代领导集体，提出了以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，领导全国人民走向全面建设中国特色社会主义的伟大道路，使全国各族人民的生活水平不断提高，综合国力不断增强，逐步形成了邓小平理论。第三代领导集体是江泽民为代表的领导集体，他们继续把中国的改革开放和经济建设继续推向深入，在推进建设有中国特色的社会主义的实践中，提出了“三个代表”的重要思想。

看一看我们身边的变化吧，单位内职工的收入逐年增长，衣食住行等各种生活条件不断改善，各种公用设施也日趋完善，我们的各种综合指标每年都有新的变化；北京城的变化更可以用日新月异来形容，政治、经济、文化都处于飞速发展中；全国各族人民的变化也是有目共睹，短短的几年时间，在我们这个拥有12亿多人口，并且大部分是农民的大国中，已经基本上消除贫困，并且部分地区已经步入较高水平的小康生活，这是多么大的成就。当然，各个地区发展不平衡，部分地区的生活水平相对比较落后，针对此，党中央提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标，“西部大开发”的宏伟计划正在进行，相信“共同富裕”的目标就在不远的将来。通过学习和大量的事实，我深刻认识到，邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的唯一正确理论。

当今世界，动荡不稳，各种小规模战争不断，以美国为首的西方集团，积极推行单边主义。我作为一名xx行业的技术人员，坚决从本岗位出发，刻苦学习，勤奋努力，认真工作，不计较个人得失，始终把党和国家的利益放在第一位，在自己的专业领域内为xxxx事业贡献自己的力量。

通过学习，我更深刻的认识到，做一个合格的共产党员应具备的条件。我一定端正自己的入党动机，严格按照“三个代表”要求自己，充分发挥先锋模范作用；积极靠近党组织，接受组织的考察；在以后的工作和生活中，始终以一个共产党员的标准要求自己，及时发现自己的不足，虚心接受其他同志的批评和

意见，不断的学习党章的内容、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，努力提高自己的政治思想理论水平，以自己的实际行动，接受党组织的考验，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。xxxxxxxx 20xx年xx月

2010年11月，我认真学习了中央组织部编写的《入党教材》。通过学习，我对党的性质、宗旨、纲领、路线有了更加充分的理解，也对党的组织制度、党的纪律、党员标准和入党条件有了更加深刻的认识。

中国共产党自1921年建党至今，已经走过了89年光荣的斗争道路。这89年中，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，是争取入党的首要问题，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。在以前，我入党是因为在抗击“非典”中，受到身边共产党员行为的感染，真的是哪里有困难哪里就有党组织，哪里有危险哪里就有共产党员，正是在中国共产党的带领下，全国人民才赢得了抗击“非典”斗争的胜利，我也想向共产党员学习，为人民做贡献。但是在经过辅导后，我发现过去的入党动机真是太片面了，真正全面、正确的动机应该是：“为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务”。通过学习，我意识到正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。通过学习，我也在逐步端正自己的入党动机，我的内心深处有一个目标：“我要成为一名共产党员！我要更好地为人民服务，为了共产主义事业献身！”

在这次<入党教材>学习中，我感觉收益匪浅。通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

一、以本次学习为起点，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。在新的历史时期，思想领域的矛盾和斗争错综复杂，所以我要加强自己思想政治方面的学习，树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，自觉抵御各种错误思潮和势力的影响，使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

二、要坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领

党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大，学习新知识也是必然要求。因此，我要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。我要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

三、要加强实践锻炼，以实际行动争取入党

以实际行动争取入党，我要做到两个方面：一是要有诚恳老实的态度，靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望。二是要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去实现入党的愿望。我时刻准备去自觉接受党组织的各种考验，还要用持之以恒的努力，在实践中主动锤炼自己，并在实践过程中，经常用党员的标准严格要求对照自己，既注重点滴小事，又经得起重大事件的考验，逐步提高思想觉悟，在思想上首先入党，以共产党员的标准严格要求自己，争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员。

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

汇报人 xxx

2009年8月19日

第三篇：入党教材笔记

第一讲中国共产党的性质

1、阶级性和先进性方面：党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队原因：（1）党是中国工人阶级的先锋队：党是以工人阶级为基础的；党是马克思列宁主义同中国工人运动相结 合的产物；党是由工人阶级先进分子组成的。

（2）同时是中国人民和中华民族的先锋队。内涵：始终代表中国人民和中华民族的根本利益，自觉地从中国的实际和中国人民的意愿出发，以最大的公心造福子中国人民和中华民族；始终能够把全民族和全社会的力量凝聚起来，为着

中国特色社会主义的共同理想而团结奋斗；始终能够正确把握中国社会的前进方向和发雇趋势，以科学的理论和创造性的实践，团结和带领中国人民和中华民族实现伟大复兴。体现在：党从诞生起就肩负着中国工人阶级和中华民族的双

重使命；党是按照全国各族人民的意愿执掌国家政权的；党是实现中华民族伟大复兴的“脊梁”。

2、地位和作用方面：中国特色社会主义事业的领导核心。原因：坚持党的领导是马克思主义党的学说的基本原则；是历史和人民的必然选择，不是自封的；是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。

3、代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广木人民的根本利益（1）原因：A、党的一切活动，都是按照生产关系要适应生产力发展要求这一客观规律办事的，通过不断改革和完善生产关系，最大限度地推动和促进生产力的发展。B、现阶段我国经济制度和措施更加适应先进社会生产力的发展要求，能够推动生产力的更快发展。C、党是工人阶级的先锋队，工人阶级与现代大工业相联系；是先进生产力的代表。

（2）原因：A、中国工人阶级作为先进生产力的代表，体现了社会进步和发展的方向。党能够根据社会发展的要求，在创造高度的物质文明的同时，创造高度的社会主义精神文明。B、党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表，重要思想作为自己的行动指南。C、实现共产主义这一伟大的历史使命决定了我们党必须始终代表中国先进文化的前进方向。

（3）原因：A、党所代表的工人阶级的利益，同中国最广大人民的根本利益是一致的。B、，我们党的全心全意为人民服务的宗旨，鲜明地昭示党是代表中国最广大人民的根本利益的。C、在我们国家，只有中国共产党才能够忠实地代表工人阶级和广大人民的根本利益。第二讲：党的指导思想 一：党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想作为行动指南

1、是科学的理论体系，是一脉相承的，是指导我们党革命、建设和改革的强大思想武器。

2、是指导我们思想的理论基础（原因：因为它是工人阶级解放运动的旗帜，是指导我们夺取革命、建设和改革胜利的唯一正确的理论。没有马克思主义，就没有无产阶级的革命运动，就没有工人阶级的革命政党，就没有中国革命和社会主义建设的胜利。）

3、必须坚持和发展马克思主义。（1）一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。（2）坚持和发展马克思主义，是符合马克思主义自身发展规律的。（3）必须同违背和否定马克思主义的各种错误倾向作斗争，必须澄清一些模糊甚至错误的认识，特别是“过时论”、“学派论”“僵化论”。

总之,只有....,，才能认识和掌握事物的发展规律，制定不同历史时期的正确路线、纲领；才能树立坚定的信念和

必胜的信心，始终站在革命运动和建设事业的前头，带领工人阶级和广大人民群众建设中国特色社会主义，完成社会主义初级阶段的历史任务，进入社会主义的更高发展阶段，最终实现共产主义。

二：坚持以邓小平理论为指导（内涵）

1．在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。

2、在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处于社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。3．在社会主来的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。4．在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。5．在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当今世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。

6、在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。7．在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分三步走。

8、在社会主义的领导力童和依报力量间捆上，强调作为工人阶级先妹队的共产党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改替和加强对各方面工作的领导，改髻和加强自身建设。9．在祖国统一的间题上，提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。

三、坚持以“三个代表”重要思想为指导

第一，江泽民同志关于“三个代表”的重要论述的主要方面：三个代表内容。

第二，从“三个代表”重要思想要解决的历史课题上把握其科学内涵：是着眼于解决在充满机遇和挑战的新世纪建设一个什么样的党、怎样建设党而提出的党的建设的总纲领。是着眼于回答我们党的立党之本、执政之基、力量之源而作出的重大战略性思考。

第三，从“三个代表”重要思想的本质要求上把握其科学内涵。代表中国先进生产力的发展要求是保持党的先进性的根本条件。代表中国先进文化的前进方向是保持党的先进性的内在要求。代表中国最广大人民的根本利益是保持党的先进性的前握和归宿。四：深入贯彻落实科学发展观

1、为什么：（1）科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。（2）是对党的兰代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世

界观和方法论的集中体现，是同乌克思列宁主义石毛泽东思想、邓小平理论和”乌个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。（3），我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

2、是什么：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

3、怎么做：始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。积极构建社会主义和谐社会。继续深化改革开放。切实加强和改进党的建设。

五：作为一名要求人党的积极分子，应当怎样用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己，认真学习实践科学发展观？

1、要始终把学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观作为一项战略任务、一种政治责任、一种思想境界，坚持学习理论与改造主观世界相统一，进一步确立了正确的世界观、人生观、价值观，树立科学的发展观、正确的政绩观。

2、密切联系发展实际，注重把学习的成果转化为促进发展的正确思路、优化发展环境的具体举措

3、要用共产党员的标准衡量自己，要求自己。

4、了解党纲、党章和党的基本知识。

5、胸怀共产主义远大理想，贯彻执行党的国家现阶段的各项政策

6、树立全心全意为人民服务的观念。

7、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

8、努力学习文化、科技和法律知识。

9、正确对待市场经济条件下的物质利益问题。

10、加强自我修养，自觉抵制社会上各种腐朽思想和不良行为的侵蚀

11、开展批评与自我批评，敢于同不良社会现象做斗争。

12、弘扬职业道德，遵守社会公德。

13、学会定期向党组织汇报思想

14、同群众打成一片，关心周围群众的生活。第三讲：党的最高理想

一．中国共产党为什么把实现共产主义作为自己的最高理想和最终奋斗目标？

1、共产主义是共产党人追求的最高理想。

根据马克思主义经典作家的论述，共产主义不仅是一种理想的社会制度，而且是一种科学的理论体系，同时它还是一种“现实的运动”。共产主义是马克思、恩格斯在深人研究人类社会发展规律的基础上所构想和科学论证的，是人类社会最理想最美好的社会制度。

2、共产主义是人类社会发展的必然趋势。实现共产主义作为最高理想和最终目标反映了社会发展的客观规律和必然趋势。人类社会的发展，是生产力和生产关系矛盾运动的结果。生产关系一定要适应生产力的发展状况，是一切社会发展的普遍规律。人类社会经过原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会，必然发展到共产主义社会。二．为什么实现共产主义是一个非常漫长的历史过程？

1、共产主义最高理想只有在社会主义社会充分发展和高度发达的础上才能实现。共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极天提高，每个人自由而全面发展的社会，只有在社会主义社会充分发展和高度发迭的基础上才能实现。

2、社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。首先，从社会发展规律看，任何新旧社会制度的更替，都要经历一个长期的历史过程。其间必然要经过激烈的复辟和反复辟的反复斗争。其次，从社会基本矛盾运动的规律看，生产关系的变革依赖于社会生产力的发展，生产力是决定性的因素。只有创造了比资本主义更发达的社会生产力，才能真正体现社会主义制度的优越性。第三，从新生事物成长的规律看少曲折和反复总是不可避免的。第四讲 中国特色社会主义

一：为什么说中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国若族人民团结奋斗的旗帜

1、是当代中国发展进步的旗帜，最根本是因为实践已经证明并将继续证明：在中国特色社会主文伟大旗帜指引

下，社会主义的振兴与中华民族的振兴能够紧地联结在一起，中华民族必将在中国特色社会主义的基础上再造辉煌淞会主义必将在中华民族伟大复兴的进程中再造辉煌，而这一切，又将成为维护和促进世界和平与发展的童大积极因素和坚定力量。

2、是全党全国各族人民团结备耳的旗帜，最根本是因为实践已经证明并将继续征明：中国特色社会主义代表了中国最广大人民的根本利益，符合党心民心，顺应时代翻流，具有强大的吸引力又渡象力、感召力，是当代中华儿女同心同德、共创伟业的共同理想和政治基础。高举中国特色社会主义伟大旗帜，就能够在新的历史起点上最大限度地激发广大人民群众的发展热情和创造括力，万众一心，开拓奋进，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力

二：科学内涵：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导（前提）下，立足基本国情（基础），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家（总的目的要求）

三：如何沿着中国特色社会主义道路继续奋勇前进？（四个坚定不移）

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表重要思想为指导，深入彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面小康社会新胜利而奋斗。

第一，必须坚定不移地坚持解放思想。第二，必须坚定不移地推进改革开放。第三，必须坚定不移地落实科学发展、社会和谐。第四，必须坚定术移地为全面建设小康社会而奋斗。

四：中国特色社会主义理论体系的精髓：邓小平理

论、“三个代表重要思想以及科学发展观战略思想在内的科学理论体系。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是中国特色社会主义理论体系的精髓。

五：中国特色社会主义理论体系的特征：中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。第五讲：中国共产党现阶段的奋斗目标

（全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，把我国建成富强民主文明和谐的社会主义国家。）

一：怎样正确理解党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、和必须坚持的基本经验？基本理论：内容：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们党的指导思想，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针

为什么必须坚持基本理论？第 一，这是由我国的社会性质决定的。我国是社会主义国家，社会主义是按照党的基本理论建立和发展起来的。第二，这是由我们党的执政地位决定的。我们党是执政党，用党的基本理论指导党和国家的各项事业，是坚定不移的。总之，毫不动摇地坚持党的基本理论，对于坚持社会主义道路，巩固社会主义制度，巩固和加强党的执政地位，团结和带领全国各族人民，实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的意义。

2、基本路线：领导和团结全国各族人民、以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗（1）“一个中心两个基本点”是核心内容

（2）建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是我们党在社会主义初级阶段的历史任务。首先，国家富强，人民富裕，是社会主义制度的本质属性，也是建设社会主义的根本目的。其次、发展社会主义民主政治是社会主义社会的基本特征之一，是社会主义制度优越性的突出表现，也是全面建设小康杜会的重要目标。第三，发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明是社会主义的一个重要特征。第四，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，体现了全党全国各族人民的共同愿望。

（3）自力更生，艰苦创业，既是党的优良传统，也是党的基本路线的重要组成部分，是发展中国特色社会主义必须坚持的一条重要原则。基本纲领:，主要包括发展中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会四个方面的内容

发展中国特色社会主义的经济，就是在杜会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。

发展中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

发展中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的人民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义先进文化。

构建中国特色社会主义和谐社会，就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

基本经验：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

二：全面建设小康社会奋斗目标的新要求：一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。二是扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。三是加强文化建设、明显提高全民族文明素质。四是加快发展社会事业，全面改善人民生活。五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态玮境的产业结构、增长方式、消费模式。三：联系自己的思想和实际，谈谈怎样为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化而奋斗？

1、最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。根据世界经济科技发展新趋势和我国经济发展新阶段的要求，本世纪头20年经济建设和改革的主要任务是，完善社会主义市场经济体制，推动经济结构战略性调整，基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化，保持国民经济持续快速健康发展，不断提高人民生活水平。

2、全面建设小康社会，必须大力发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标，是建设一个富强民主文明的社会主义国家的重要内容。

3、必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。我们要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化大发展、大繁荣

4、必须毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。

总之，为实现全面建设小康社会的奋斗目标，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。这是实现新世纪新阶段奋斗目标的重要保证。

第六讲：以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程 一 意义：是开创中国特色社会主义事业新局面的关键所在。

1、党在新世纪新阶段所担负的艰巨任务迫切要求以改革创断栩神加强自身建设

2、党所处的历史方位的变化和面临的新课翅新考拉迫切要求以改革创新精神加强自身建设

3、党面临的机遇与挑战并存的国际环境也迫切要求以改革创新藕神加强自身建设

只有这样，才能使党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

二：全面推进党的建设新的伟大工程的总体布局、总要求和重点任务

总体布局和总要求，这就是：把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重卓加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。

三：如何认真落实以改革创新精神全面加强党的建设的总体部署？

1、落实这个总体部署，要求我们大力推进党的制度体系的创新和完善。

2、落买这个总体部署，要求我们在党内大力营造鼓励和保护创新的环境和家围言

3、落实这个总体部署，要求我们在党内大力培养造就德才兼备、勇于和善于改革创新的人才群体。

四：为什么切实加强党的执政能力建设和先进性建设 1 党的执政能力建设是党执政后的一项根本建设。只有不断解决好这一课题，才能保证我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。坚持和发展党的先进性是马克界主义政党自身建设的根本任务和永恒话题。先进性是马克思主义政党的本质属性，是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性是历史的具体的，既是一以贯之的，又是与时俱进的。第七讲：党员的条件

一、怎样正确理解申请入党的条件？

1、申请人党对象必须是“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层韵先进分子”（有三层含义）

2、承认党的纲领和章程。党纲党章的性质和作用，决定了它是党建立、生存和发展的基础。党员承认党的纲领和章程，是全党在思想上、政治上、组织上、行动上保持高度一致的前提。

3愿意参加党的一个组织并在其中积极工作4 愿意执行党的决议5 愿意按期交纳党费

二、党员的基本条件

1党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，这一规定集中概括了共产党员标准的本质特征，它像一条红线贯穿于党员的各项条件之中，这是共产党员区别于其他政党成员和社会团体成员的根本标志，是做一名合格共产党员的首要条件。充分发挥先锋模范作用: 一是做贯彻执行党的基本路线的模范。二是做学习马克思主义理论和科学、文化、法律、业务知识的模范。三是做自觉遵守党的纪律、国家法律法规的模范。四是做勇于实践、锐意创新的模范。

2党员要全心全息为人民服务,这是马克思主义世界观、人生观、价值观的根本体现，是党的宗旨的根本要求，是做合格党员的一项基本条件。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党员永远是劳动人民的普通一员，这是中国共产党党员的根本的政治本色，是对党员提出的基本要求。三 党员义务：(l）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（8）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

四党员权利：(1）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。(2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策间题的讨论。（3）对党的工作提出建议和

倡议。（4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负贵地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（5）行使表决权、选举权，有被选举权。（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。(7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（8）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。第八讲以实际行动争取做一名合格的共产党员 一入党动机

1为什么要端正人党动机？

端正入党动机是争取入党的首要问题，入党动机是指一个人要求人党的内在原因和真实目的。首先，正确的人党

动机，是正确行动的精神力量。其次，要求人党的同志只有树立了正确的人党动机，才能经受住党组织的考验，这种考验在新时期更有重要的现实惫义。

2是什么：第一要有为共产生义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。第 二，要有全心全意为人民服务的思想。第三，要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。二：要求入党的同志应该怎样争取入党（按照党员标准严格要求自己）

1正确认识和对待党员标准。第一，要全面理解党章规定的党员标准。党员标准包括申请入党的条件、党员的基本条件、党员的义务和权利三方面的内容。第二，共产党员的标准不能降低。第三，党员标准并非高不可攀。2自觉接受党组织的培养、教育和考察3努力学习中国特色社会主义理论体系，以实际行动争取入党

三入党后要身体力行新时期保持共产党员先进性的基本要求坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色杜会主义而奋斗 2坚持勤奋孚习，扎扎实实地提高实践科学发展观的本领 3坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为良4坚持勒奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩 5坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一6 坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色，务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。补充：十七大报告：

关键词：1 中国特色社会主义 2 改革开放 3 科学发展观 4 四位一体 社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体发展5 和谐 6 民生问题：学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居7 和平协议 8 文化大发展大繁荣 9 惩治腐败 10 生态文明 十七届四中全会：关于党建问题: 1四个“着眼于”：新形势下加强和改进党的建设的立足点

着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感，着眼于保持党同人民群众的血肉联系 2四大考验：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验

3建设马克思主义学习型政党四项要求:必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求

4党内民主建设：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合

第四篇：财经法规教材重点

摘些教材重点：高概率考点：

1、财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人（会计主管人员）签名并盖章；设置总会计师的单位，还须由总会计师签名并盖章。

2、原始凭证记载的各项内容均不得涂改；原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或者更正，更正处应当加盖出具单位印章。原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正

3、出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作

4、从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书

5、保管期满但未结清的债权债务原始凭证和涉及其他未了事项的原始凭证，不得销毁，应当单独抽出立卷，保管到未了事项完结时为止。

正在项目建设期间的建设单位，其保管期满的会计档案不得销毁

6、持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当填写调转登记表，持会计从业资格证书，及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办理调出手续；并自办理调出手续之日起90日内，持会计从业资格证书、调转登记表和调入单位开具的从事会计工作证明，向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办理调入手续

8、一般会计人员办理交接手续，由会计机构负责人（会计主管人员）监交；会计机构负责人（会计主管人员）办理交接手续，由单位负责人监交，必要时主管单位可以派人会同监交

9、国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。

单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员,会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作

10、会计法42—45条

11、会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人

12、担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历

13、对不真实、不合法的原始凭证有权不予接受，并向单位负责人报告；对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回，并要求按照国家统一的会计制度的规定更正、补充

14、会计法律制度的构成（二）教材增加内容以及要求的提高

1、会计确认、计量和报告的基础——权责发生制性原则

会计信息质量的要求（8个原则）可比性原则（可比+一贯）、及时性原则、明晰性原则、客观性原则、重要性原则、实质重于形式性原则、谨慎性原则

2、发生销货退回的，除填制退货发票外，还必须有退货验收证明；退款时，必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证，不得以退货发票代替收据

3、职工公出借款凭据，必须附在记账凭证之后。收回借款时，应当另开收据或者退还借据副本，不得退还原借款收据

4、国家机关销毁会计档案时，应当由同级财政部门、审计部门派员参加监销。

5、财政部门销毁会计档案时，应当由同级审计部门派员参加监销

6、设置会计机构需要考虑的因素

（1）单位的规模大小

（2）经济业务和财务收支的繁简

（3）经营管理的要求

7、不缴或者少缴应纳税款，偷税数额占纳税额的10%以上不满30%，并且偷税额在1万元以上不满10万元的，或者因偷税被税务机关给予两次行政处罚又偷税的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税额1倍以上5倍以下罚金；

偷税数额占应纳税额的30%以上并且偷税数额在10万元以上的，处3年以上7年以下有期徒刑，并处偷税数额1倍以上5倍以下罚金

8、单位因撤销、解散、破产或者其他原因而终止的，在终止和办理注销登记手续之前形成的会计档案，应当由终止单位的业务主管部门或财产所有者代管或移交有关档案馆代管

9、会计机构负责人办理交接，单位负责人监交，必要时主管单位可以派员监交（单位撤并、所属单位负责人拖延、所属单位负责人与办理会计交接的负责人之间有矛盾、主管单位认为交接中存在某种问题需要派人监交）

10、财政部门应当依法从轻给予行政处罚：（1）违法会计行为是初犯，且主动改正违法会计行为、消除危害后果的；（2）违法会计行为是受他人胁迫进行的；（3）配合财政部门查处违法会计行为有立功表现的；（4）其它依法应当从轻给予行政处罚的11、失票人应当在通知挂失止付后3日内，也可以在票据丧失后，依法向人民法院申请公示催告，或者向人民法院提起诉讼

12、支票上的出票人的签章，出票人为单位的，为与该单位在银行预留签章一致的财务专用章或者公章加其法定代表人或者其授权的代理人的签名或者盖章；

13、必须持税务登记证件办理的事项：

（1）开立银行账户；

（2）申请减税、免税、退税；

（3）申请办理延期申报、延期缴纳税款；

（4）领购发票；

（5）申请开具外出经营活动税收管理证明；

（6）办理停业、歇业；

（7）其他有关税务事项

14、纳税人被列入非正常户超过三个月的，税务机关可以宣布其税务登记证件失效

15、纳税人停业期满不能及时恢复生产、经营的，应当在停业期满前向税务机关提出延长停业登记。纳税人停业期满未按期复业又不申请延长停业的，税务机关应当视为已恢复营业，实施正常的税收征收管理

16、从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照或者发生纳税义务之日起15日内，按照国家有关规定设置账簿。

从事生产、经营的纳税人应当自领取税务登记证件之日起15日内，将其财务、会计制度或者财务、会计处理办法报送主管税务机关备案

17、租店、租柜经营的单位和个人，未经主管税务机关批准，不得使用出租单位的发票。所需发票，按照规定到经营地主管税务机关领购

18、开具发票应当按照规定的时限、顺序、逐栏、全部联次一次性如实填写

19、发票的种类、联次、内容及使用范围由国家税务总局规定

20、税务机关需要将已开具的发票调出查验时，应当向被查验的单位和个人开具发票换票证。发票换票证与所调出查验的发票有同等的效力。被调出查验发票的单位和个人不得拒绝接受。

税务机关需要将空白发票调出查验时，应当开具收据；经查无问题的，应当及时返还

21、单位和个人从中国境外取得的与纳税有关的发票或者凭证，税务机关在纳税审查时有疑义的，可以要求其提供境外公证机构或者注册会计师的确认证明，经税务机关审核认可后，方可作为记账核算的凭证

22、税务机关应当根据方便、快捷、安全的原则，积极推广使用支票、银行卡、电子结算方式缴纳税款

23、因税务机关的责任，致使纳税人、扣缴义务人未缴或者少缴税款的，税务机关在三年内可以要求纳税人、扣缴义务人补缴税款，但是不得加收滞纳金

24、因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误，未缴或者少缴税款的，税务机关在三年内可以追征税款、滞纳金；有特殊情况的，追征期可以延长到五年

25、企业或者外国企业在中国境内设立的从事生产、经营的机构、场所与其关联企业之间的业务往来，应当按照独立企业之间的业务往来收取或者支付价款、费用；不按照独立企业之间的业务往来收取或者支付价款、费用，而减少其应纳税的收入或者所得额的，税务机关有权进行合理调整

26、县级以上各级税务机关应当将纳税人的欠税情况，在办税场所或者广播、电视、报纸、期刊、网络等新闻媒体上定期公告

27、纳税人因有特殊困难，不能按期缴纳税款的，经省、自治区、直辖市国家税务局、地方税务局批准，可以延期缴纳税款，但是最长不得超过三个月

特殊困难是指

（1）因不可抗力，导致纳税人发生较大损失，正常生产经营活动受到较大影响的；

（2）当期货币资金在扣除应付职工工资、社会保险费后，不足以缴纳税款的。

28、妥善解决道德冲突

现实生活中会计人员面对的问题总是是非分明，但经常会面对利益冲突问题，如

（1）可能会来自专横的监事、经理、董事、合伙人的压力，或可能会产生压力的家庭或个人关系对会计师产生干扰

（2）会计人员可能被要求做出违背技术和专业准则的行为

（3）在对忠诚的权衡中，如在职业会计师的上级和所需遵循的专业行为为准则之间，可能产生问题

（4）当有利于雇主或客户的误导性信息被公布，并且公布的结果不一定使会计师受益，可能会出现冲突

29、如遇到严重的职业道德问题时，职业会计师首先应遵循所在组织的已有政策加以解决；如果这些政策不能解决道德冲突，则考虑：

（1）向直接上级阐明这一冲突

（2）私下向独立顾问或适宜的职业会计师团体寻求咨询和建议，以获取对可能的法律程序的理解

（3）在经过所有内部复议程序之后，如果冲突仍存在，没有选择，只能辞职，并向公司适当代表提交信息备忘录

30、当职业会计师在母国以外的国家执业，并且两国的职业道德要求在具体问题上有差异

时，适用以下要求：

（1）如果执业地国家的职业道德要求不比IFAC准则严格，应运用IFAC准则；

（2）如果执业地国家的职业道德要求比IFAC准则严格，应运用执业地准则；

（3）如果母国的职业道德要求对国外执业是强制适用的，且比以上两款列示的准则严格，那么应运用母国的职业道德要求

31、有下列情况之一的会计人员，其继续教育时间可以顺延，在下一一并完成规定的继续教育时间：

(1)内在境外工作超过六个月的；(2)内病假超过六个月的；(3)生育；

(4)其他情况。

有上述情况的会计人员由个人提出申请，单位证明，经财政部门会计管理机构审核后确认

32、票据丧失，失票人可以及时通知票据的付款人挂失止付，但是，未记载付款人或者无法确定付款人及其代理付款人的票据除外。

收到挂失止付通知的付款人，应当暂停支付。

失票人应当在通知挂失止付后3日内，也可以在票据丧失后，依法向人民法院申请公示催告，或者向人民法院提起诉讼。

第五篇：法理学教材的重点

一、基本内容与学时分配

（一）法学导论

1、法学研究与法学教育……………………………

教学内容要点：⑴法学的研究对象。⑵法学与相邻学科。⑶法学教育。

2、法学的历史…………………………………

教学内容要点：⑴西方法学的历史。⑵中国法学的历史。⑶马克思主义法学的产生和发展。

3、法理学概述…………………………………

教学内容要点：⑴法理学释义。⑵中国法理学。⑶学习法理学的意义和方法。

4、法学方法论………………………………

教学内容要点：⑴法学方法论。（2）法学的基本方法。

（二）法的本体

1、法的概念…………………………………………

教学内容要点：⑴法的用词（2）法的释义（3）法的本质。4法的特征。

2、法的渊源、形式与效力…………………………

教学内容要点：（1）法的渊源。（2）法的形式。（3）法的分类。（4）法的效力。

3、法的要素…………………………………………

教学内容要点：（1）法的要素释义。（2）法律概念。（3）法律规则。（4）法律原则。

4、法律体系………………………………

教学内容要点：⑴法律体系释义。⑵法律部门的划分。（3）当代中国的法律体系。

5、权利和义务…………………………………

教学内容要点：⑴权利和义务释义。⑵法与权利和义务。（3）权利和义务的关系。（4）权利和义务的分类。（5）权利界限与权利滥用。

6、法律行为………………………………… 教学内容要点：⑴法律行为释义。（2）法律行为的结构。（3）法律行为的基本分类。

7、法律关系……………………………………

教学内容要点：⑴法律关系释义。⑵法律关系的分类。⑶法律关系主体。（4）法律关系客体。（5）法律关系的形成、变更与消灭。

8、法律责任……………………………………

教学内容要点：⑴法律责任释义。⑵法律责任的构成。（3）法律责任的类型与实现方式。（4）法律责任的认定和归结。

9、法律程序…………………………………

教学内容要点：⑴法律程序概述（2）正当程序的特征（3）正当程序的作用与意义。

（三）法的起源与发展

1、法的起源 …………………………………

教学内容要点：⑴原始社会概述。（2）法的起源的一般规律。（3）原始习惯和法的区别。

2、法的历史类型………………………………

教学内容要点：⑴法的历史类型的概念。（2）古代法律制度（3）近、现代资本主义法律制度。（4）当代中国社会主义法律制度。

3、法律发展……………………………………

教学内容要点：⑴法律发展概述。（2）法律继承。（3）法律移植。（4）法制改革。

4、法制现代化………………………………

教学内容要点：⑴法制现代化释义。（2）世界法制现代化的基本模式。（3）中国法制现代化的历史道路。

（四）法的运行

1、法的运行概论……………………………………

教学内容要点：⑴法的生成。⑵法的实效。⑶法的实现。

2、立法………………………………

教学内容要点：⑴立法的概念。⑵立法的原则。（3）立法权限划分体制。（4）立法过程与立法程序。

3、守法……………………………………

教学内容要点：⑴守法的概念。⑵守法的根据与理由。（3）守法的主客观条件。（4）普法教育与守法。

4、执法………………………………………

教学内容要点：（1）执法的概念。（2）执法的种类。（3）执法体系。（4）执法的原则。

5、司法………………………………………（2学时）

教学内容要点：⑴司法的概念和体系。（2）司法体系。（3）司法的基本要求和原则。

6、法律监督………………………………… 教学内容要点：（1）法律监督的概念。（2）法律监督的功能。（3）法律监督的原则。（4）法律监督的体系。

7、法律职业…………………………………

教学内容要点：（1）法律职业概述。（2）法律职业的技能。（3）法律职业的伦理。（4）法律职业制度。

8、法律方法………………………………

教学内容要点：（1）法律方法概说。（2）法律推理。（3）法律解释。（4）法律论证。

9、法治与法治国家…………………………

教学内容要点：⑴法治与法治国家的释义。⑵法治的基础。（3）法治的基本理念。（4）现代中国的法治实践。

（五）法的作用和价值

1、法的作用………………………………………

教学内容要点：⑴法的作用释义。⑵法的规范作用。（3）法的社会作用。（4）法的局限性。

2、法的价值…………………………………

教学内容要点：⑴法的价值释义。⑵法的价值体系。

3、法与利益……………………………………

教学内容要点：⑴法与利益概说。（2）法的利益调控机制。（3）法对利益关系的处理

4、法与人权…………………………………

教学内容要点：⑴人权的释义。（2）法对人权的维护作用。

5、法与秩序…………………………………

教学内容要点：⑴秩序的释义。（2）法对秩序的维护作用。

6、法与自由…………………………………

教学内容要点：⑴自由的释义。（2）法对自由的保障作用。

7、法与正义…………………………………… 教学内容要点：⑴正义的释义。（2）法对正义的实现作用。

8、法与效率…………………………………… 教学内容要点：⑴效率的释义。（2）法对效率的促进作用

（六）法与社会

1、法与经济…………………………………… 教学内容要点：⑴法与生产方式。（2）法与市场经济。（3）法与经济全球化。

2、法与政治……………………………………

教学内容要点：⑴法与政治的一般关系。（2）法与国家。（3）法与政党及其政策。（4）法治国家与政治文明。

3、法与文化…………………………………… 教学内容要点：（1）法与传统。（2）法与宗教。（3）法与法律文化。

4、法与道德……………………………………）教学内容要点：（1）道德的含义及属性。⑵法与道德的联系、区别。（3）法与道德的冲突及解决。（4）伦理类型与法律发展。

5、法与科学技术………………………………

教学内容要点：⑴科学技术概说。⑵法与科学技术的联系和区别。（3）法与科学技术的相互作用。

6、法与生态文明………………………………

教学内容要点：⑴社会发展与生态文明。⑵法与生态文明。