第一篇：高一语文考试试题
2013~2014学年第一学期期末学分认定考试（2013级）
语 文 试 题
考试时间：120分钟分值：120分
试题说明：
1．考生答题前务必将自己的姓名、考试证号、考试科目涂写在答题卡、答题纸相应位置。
2．第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔做在答题纸上，考生不准使用修改液、修正带作修改。
3．考试结束，将答题卡、答题纸一并交回。
D．台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子．．．．
上的绞索。
5．下列各组句中加点词解释有两处错误的一组是（）
A．①夫庸知其年之先后生于吾乎庸：岂，哪 ．
②余嘉其能行古道赞许 ．
③耕植不足以自给给：供给，供应。．
B．①假舟楫者，非能水也，而绝江河。绝：横渡 ．
②比至南郡，而琮已降比：并列 ．
③晋军函陵，秦军氾南军：驻扎 ．．
C．①声非加疾也，而闻者彰疾：快速 ．
②则或咎其欲出者咎：过失 ．
③失其所与，不知与：和，跟 ．
D．①此天以卿二人赞孤也赞：赞许，赞赏 ．
②旦日不可不蚤自来谢项王谢：感谢 ．
③范增数目项王数：屡次 ．
6．下列句子中加点的词语意义和用法各不相同的一组是（）
A．①以其无礼于晋②焉用亡郑以陪邻③作《师说》以贻之．．．
B．①冰，水为之，而寒于水②请奉命求救于孙将军③于其身也，则耻师焉 ．．．
C．①非刘豫州莫可以当曹操者②自王侯以下，莫不逾侈③莫用众人之议也 ．．
D．①吾为乎遑遑欲何之②邻之厚，君之薄也③项伯乃夜驰之沛公军 ．．．
7．下列句子句式归纳正确的一项是（）
①蚓无爪牙之利②以其乃华山之阳名之也③句读之不知，惑之不解
④既自以心为形役⑤ 将军起兵江东⑥不者，若属皆且为所虏
⑦自书典所记，未之有也⑧大王来何操⑨ 且将军大势可以拒操者⑩敢以烦执事
A ①⑨/②⑤⑩/③⑦⑧/④⑥B.①⑨/②⑤/③⑦⑧/④⑥/⑩
C.①⑨/②/③⑦⑧/④⑥/⑤⑩D.①⑨⑧/②⑤/③⑦/④⑥/⑩
8.下列相关文化、文学常识的表述不完全正确的一项是（）
A．“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五部经书；“六艺”是
指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
B．歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后来成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽然不同，其实
并无严格区别。形式采用五言、七言、杂言的古体，富有变化。
C．苏洵、苏轼、苏辙，合称“三苏”，他们都被列入“唐宋八大家”。朱德题诗热情讴歌和高度评价三苏：“一家三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。”
D．欧·亨利是美国小说家，他的作品被誉为“美国生活的幽默百科全书”。其代表作品有《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《羊脂球》、《最后的常春藤叶》等。
二、阅读下面的文言文，完成14—17题。（每小题3分，共12分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜．
缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，．
君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？．
既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。．
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
9、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A.许之。夜缒而出。答应B.焉用亡郑以陪邻增益 ．．
C.且君尝为晋君赐矣赏赐D.既东封郑，又欲肆其西封扩张 ．．
10、下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是（）
A.夜缒而出/ 君子博学而日参省乎己B.使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 / 精思傅会，十年乃成 ．．．．
C.越国以鄙远/余船以次俱进D.吾其还也/ 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也．．．．
11、以下句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是（）
①若使烛之武见秦君，师必退②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也。⑥今老矣，无能为也已
A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤
12、下列叙述不符合原文意思的一项是（）
A.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义无反顾地的奔赴敌营以解除国家危难。
B．烛之武之所以能够劝说秦伯退兵，很重要的一点就是他一直站在秦国的立场上，为秦国打算。
C.从烛之武对形势的分析和“子犯请击之”的叙述中可以看出，当时晋军的力量要强于秦军。
D.当年晋侯为了报答秦伯，曾经答应过送给秦国两座城池，但后来并没有履行诺言。
第Ⅱ卷（共84分）
三、（16分）
13.把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（4分）
（2）安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。（3分）
（3）君为我呼入，吾得兄事之。(3分)
14．名句名篇背诵默写。（每空1分，共6分）
（1），善假于物也。
（2）彼童子之师，授之书而习其句读者。
（3）,知来者之可追。（4）寄蜉蝣于天地。
（5），可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（6），此时无声胜有声。
四、阅读下面的文字，完成题目。
书房的窗子
杨振声
①今天又想到了我那书房的窗子。说起窗子，那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月，它给你晴日与碧空，它给你山光与水色，它给你安安静静的坐窗前，欣赏着宇宙的一切。一句话，它打通你与天然的界限。
②窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗，那就全是光的问题了。说到光，我有一致偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光，不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光，不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“晨光之熹微”与落日的古红。纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树荫下光波的流动。至于反光更比直光来得委婉，“残夜水明楼”，是那般的清虚可爱，而“明月照积雪”使你感到满目清晖。
③不错，特别是雪的反光。在太阳下是那样霸道，而在月光下却又这般温柔。其实，雪的反光在阴阴天宇下，也满有风趣。特别是新雪的早晨，你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪，只看从纸窗透进满室的虚白，便与平时不同，那白中透出银色的清晖，温润而匀净，使屋子里平添一番恬静的滋味，披衣起床且不看雪，先掏开那尚未睡醒的炉子，那屋里顿然煦暖。然后再从容揭开窗帘一看，满目皓洁，庭前的枝枝都压垂到地角上了，望望天，还是阴阴的，那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。
④至于拿月光与日光比，我当然更喜欢月光。在月光下，人是那般隐藏，天宇是那般的素净。现实的世界退缩了，想象的世界放大了。我们想象的放大，不也就是我们人格的放大？放大到感染一切时，整个的世界也因而富有情思了。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵，更为生动；“无情有恨何人见，月亮风清欲堕时”比之“枝头春意”更富深情与幽思；而“宿妆残粉未明天，总立昭阳花树边”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。
⑤这里不止是光度的问题，而且是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚，却不必使我们想得明透；使我们有行动的愉悦，却不必使我们有沉思的因缘；使我们像春草一般的向外发展，却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了，留不得一分想象的距离。而一切文艺的创造，决不是一些外界事物的推拢，而是事物经过个性的熔冶、范铸出来的作物。强烈的光与一切强有力的东西一样，它压迫我们的个性。
⑥以此，我便爱上了北窗。南窗的光强，固不必说，就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约，反射而不直接。说到反光，当然便到了“窗子以外”了。我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光，那太奢望了。我只希望北窗外有一带古老的粉墙，最低限度地要老到透出点微黄的颜色；假如可能，古墙上生几片青翠的石斑。这墙不要去窗太近，太近则逼窄，使人心狭；也不要太远，太远便不成为窗子屏风；去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上，润泽而淡白，不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静，也不会扰乱你的运思。
⑦假如，你嫌这样的光太朴素了些，那你就在墙边种上一行疏竹。有风，你可以欣赏它婆娑的舞容；有月，你可以欣赏窗上迷离的竹影；有雨，它给你平添一番清凄；有雪，那素洁，那清劲，确是你清寂中的佳友。即使无月无风，无雨无雪，红日半墙，竹荫微动，掩映于你书桌上的清晖，泛出一片青翠，几纹波痕，那般的生动而空灵。你书桌上满写着清新的诗句，你坐在那儿，纵使不读书也“要得”。
（选自《品味人生》，湖南文艺出版社1992年版，有删改）
15．窗子在全文的结构中有什么作用？试作简要说明。（4分）
16．作者为什么说“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵、更为生动？请联系第④、⑤段作简要分析。（4分）
17．在第⑥、⑦段中，作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹？（4分）
18．本文语言典雅，请以第②段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。（6分）
五、写作（50分）
19.阅读下面的材料，根据要求作文。
自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，我是一本书，„„人生经历中，各种接触，交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越„„
请以“读”为题，写一篇不少于800字的文章。
注意:（1）所写内容必须在话题范围之内。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）书写规范，标点符号使用正确。（6）不得抄袭。
第二篇：高一语文试题
某某市联校2013－2014学年第二学期期末联考
高一年级语文试卷
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。在中国历史上，“圣贤政治”有几个不同的境界，在不同的历史时期治理的层次境界有高有低，通常讲的是道、德、仁、义、礼五个不同的境界。
《老子》《庄子》里面都讲到：“圣人行不言之教，道不可致也。”最早圣人主持政事，治理天下，行的是不需要言传的教化，遵的是无为而治，他们的治国之道用语言讲不出来。后来由于丢失了这个道，才有德。《老子》里面讲到：“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。”
在尧帝以前，伏羲氏、黄帝，甚至更早的帝王，都是以道治天下，后来失了道，人们就只能通过德来治理天下。以德治理天下，就是教导人们自己修德，从而教化大家都来修德。尧帝、舜帝、禹帝他们都是在以德治理天下。这个时候人人为公，这就是孔老夫子讲的大同社会。后来从夏朝夏启开始，大同社会里的禅让制没能够继续，开始出现了“家天下”，这个时候叫“失德而后仁”。夏、商、周的开国君主都是圣人，大多数君王都很贤能，办理政事是以仁为核心。仁是讲仁爱，大家都非常仁爱，社会也很好。夏、商、周每一个朝代都是好几百年。但这个时候人开始有了私心，这是我们讲的“小康之治”。后来周幽王昏庸，西周变为东周，东周又分春秋战国。东周时期仁没有了，但大家还讲义。春秋战国是以义来维系的社会，出现了很多义士，人人都很讲道义。虽然是诸侯争霸，但是名义上还是属于周朝，义还存在着。后来秦国通过商鞅变法，迅速强大起来，采用的是法治，用严苛的法令来治理国家。虽然是很快强大起来，并且统一了六国，但用法治理国家，收效虽快，灭亡速度也很快。秦朝经过十几年的时间就被推翻了。在中国历史上秦朝是以法治国的唯一一个例子，纯粹用严苛的法律来治理国家，结果国家很快就灭亡了。
汉朝汉高祖刘邦统一天下以后，他吸取秦朝亡国的教训，采用儒家思想，把伦理道德的教化恢复起来。但是人心已经大大不如以前了，义没有了，所以就制订礼。从汉朝一直到清朝，维系着中国社会发展的就是一个“礼”字。礼就是秩序，这是维系社会的最低标准。
以上是中国古圣先王治理国家的五个不同的境界。最高的境界是以道治国，最低的是以礼治国。如果礼没有了，礼崩乐坏，社会风气就马上转向衰败，人人自私自利，社会就会陷入混乱。今天，我们应对这五种治国境界有大致的了解，知道古圣先王是如何来治理国家的，通过弘扬传统文化，把道德仁义礼开始恢复起来。
我们虽然是庶民，但我们可以通过道德仁义礼来修身。身修好了自然家齐，家齐然后国治。
（《国学》2014年第4期，略有删改）
1．下面关于“圣贤政治”的理解，有误的一项是
高一语文试题 第 1 页
共 6 页 A．“圣贤政治”的五个境界分别出现在不同的历史时期，层次也有高低之分。B．老子和庄子都谈到了治理天下的五个境界，而他们最推崇的则是以道治国。C．从最初的帝王一直到清朝，“圣贤政治”并不是延续不断的，其间也有反例。D．由汉至清，都靠“礼”维系社会发展，但以礼治国是圣贤治国的最低境界。
2．下面有关历史上道、德、仁、义、礼五种治国境界衍变的表述，符合原文意思的一项是
A．尧帝前的圣人都是以道治天下；后来失了道，人们就只能以德治理天下。B．夏、商、周时代治国以仁为核心，大家都仁爱而无私心，社会秩序良好。C．整个春秋战国时期，各国都是以义治国，人们讲求道义，出现了许多义士。D．汉高祖刘邦先用儒家思想治国，后又转用礼制，以礼治国一直延续到清朝。3．根据文意，下列表述不正确的一项是
A．尧、舜、禹时代实行禅让制，重视道德教化，人人为公，被孔子称为大同社会。B．夏、商、周三代是“小康之治”，各自延续数百年，君王都很贤能，百姓崇尚仁爱。C．不注重道德教化，单纯以严苛的法令制度治国，是秦国迅速走向灭亡的主要原因。D．我们应对古代圣贤治国的理念和策略有所了解，弘扬传统文化，提高道德修养。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
灵壁张氏园亭记
苏轼
道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之
①园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深；其中因汴之余浸以为陂池，取山之怪石．以为岩阜。蒲苇莲芡，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养，果蔬可以饱邻里，鱼鳖笋菇可以馈四方之宾②③客。余自彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。肩舆叩门，见张氏之子硕。硕求余文．以记之。
维张氏世有显人，自其伯父殿中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝，名闻一时。推其余力，日增治之，于今五十余年矣。其木皆十围，岸谷隐然。凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。
古之君子，不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君，譬之饮食，适于饥饱而已。然士罕能蹈其义赴其节，处者安于故而难出，出者狃于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。今张氏之先君，所以为子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲，凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足。使其子孙开门而出仕，则跬步市朝．之上；闭门而归隐，则俯仰山林之下。于以养生治性，行义求志，无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称，处者皆有节士廉退之行，盖其先君子之泽也。
余为彭城二年，乐其土风。将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时往来于张氏之园，以与其子孙游，将必有．日矣。
元丰二年三月二十七日记。
【注】①浸：河流或湖泊。②彭城，今江苏徐州；吴兴，今江苏湖州。③肩舆：轿子。
4．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．其中因汴之余浸
因：依靠 ．B．余自彭城移守吴兴
守：防守 ．C．舟车冠盖之冲
冲：要塞 ．
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共 6 页 D．以与其子孙游
游：交游 ．5．将下面的句子编为四组，全都能够说明张氏园亭“养生治性，行义求志，无适而不可”的一组是（3分）
①凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳 ②其深可以隐，其富可以养
③推其余力，日增治之，于今五十余年矣 ④筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲 ⑤凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足 ⑥南望灵壁，鸡犬之声相闻
A．①②⑤
B．②③④
C．②④⑤
D．③⑤⑥ 6．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（3分）
A．作者在元丰二年到吴兴赴任，途中经过汴水边的灵壁张氏园亭，应张硕的要求写了这篇游园记。
B．文章开头描述了张氏园亭的地理位置、环境风貌、景物构筑、物产养殖等，为下文的议论张本。
C．受张氏园亭的启发，作者认为人不必追求功名爵禄，而应隐退于田园山林，于是他也想在此买田终老。
D．这是一篇具有独特艺术风格的游记，前面记游，后面议理，借题发挥，借事议理，环环相扣。
7．将文中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
⑴凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。（3分）
⑵必仕则忘其身，必不仕则忘其君，譬之饮食，适于饥饱而已（4分）⑶将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也。（3分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首宋词，完成8～9题。
踏莎行 张抡
秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。
①已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪常与野人期，忘形共说清闲话。
【注】松醪：用松膏酿制的酒。
8．赏析“丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”两句的妙处。（5分）9．作者“更怜清夜”的原因有哪些？（6分）
（三）名篇名句默写（9分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
⑴亦余心之所善兮，_____________。（屈原《离骚》）⑵_____________，金石可镂。（《荀子•劝学》）⑶________________，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）⑷吾师道也，_____________？（韩愈《师说》）⑸_____________，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）⑹乱石穿空，_____________，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
三、文学作品阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。（25分）
我是爸爸，再见
弧笑弦
高一语文试题 第 3 页
共 6 页 我爸不好了。
孙姐来电话时美国这里还是白天，可我觉得天一下就黑了。我匆匆忙忙往国内赶，可还是晚了，死神带上我爸永久地离开了这个世界。
我们父子不和，详情我不愿再提。总之，自从三年前我的母亲过世，我便认为国内的一切都和我没什么关系了。我甚至不愿去想：说不好哪一天，患心肌梗塞又贪杯的父亲也会死去。
我爸的遗体停在太平间，而我身边只有几个叫不上名字的远房亲戚。还有一个人就是孙姐，她是我们家的老邻居。我爸的遗容十分安详，仿佛知道我回来，静静地等着。这份安详加重了我心中的凄凉：他是我爸爸，我没能为他送终，总得为他办个体面一点的葬礼吧？这样凄凄凉凉地总不成个样子，可我又能怎样呢？
“对了，”孙姐悄悄取出一部手机，“你爸临终前叫我把这个给你。” 一部新手机。新得连指纹都看得清清楚楚。“开机，”孙姐又说，“这也是你爸说的。”我照办了。开机不到三分钟，手机上传来了短信提示音。“打开看看。”孙姐又说。我又照办了，手机屏上显现一行字：“回来了？我是爸爸。现在按我说的做……不要发愁，我会帮你把我的葬礼办得像模像样的。”事出意外，我有点发蒙。
不过，我还是按照短信提示回到家，打开写字台抽屉，从里面找到一个信封。信封里有个小本子，密密麻麻写满了名字和电话号码，一共有六七十人。他们全是有必要请来参加我父亲葬礼的人。我爸的遗体转到了殡仪馆，接到我电话的人们陆续赶来。自从接到第一个短信，手机每隔一段时间就会显现一条新短信。
“刘×，你得叫他刘叔，给他打电话，请他帮你主持我的葬礼。”
“别让来宾饿肚子。你给××饭店打电话，我跟老板打过招呼了，让他们送盒饭来。每日三餐不能少，少了失礼。”
“别求车，我不在乎那排场。找公交公司雇一辆大巴，一天才二百块，省钱又实惠……” “我快火化了吧？骨灰盒简简单单的就行，不就是个盒子嘛。” 简单说，我爸的葬礼办得很好。
这一切，居然是凭借他留下的手机，凭借那一条条有如神算般的短信促成的，以致我都不敢相信他真的死了。
葬礼过后，我正在整理他的遗物，孙姐敲门进来。“对了，”孙姐看着遗物说，“你爸好像有遗产给你。”我说没有。“再没收到短信？”孙姐满面狐疑。“没有。”我说着取出那部手机。
可巧，这时一条新的短信出现了：“我是爸爸。我的葬礼办得还好吧？以前爸爸和你有争执，是爸爸不对，因为我老是认为，儿子就该听老子的……这些都不提了。你现在要办两件事，一件事是去通信公司结算。他们开通了预约短信业务，你接到的所有的短信都是我预约设定的。另外一件事是，我给你留了笔钱，在××银行的保险箱里。你可以随时去领取，保险箱有我设定的密码，密码号是5468□□□□□……”怎么回事？后面的密码号不显示了。我和孙姐相互对视，瞠目结舌。
我找到了通信公司，对方答复说：没错，那些短信都是我爸过世前半年预定的。根据双方合同，一旦手机开机，就会自动发送那些由我父亲预先拟好的短信。
“可是，最后这条短信不完整，”我说，“密码部分后面的五位阿拉伯数字，看不见了。”“我也觉得很奇怪。”对方说，“你是第一个开机的人吗？”这是我所没有想到的。“根据合同，这部手机里的短信允许循环发送两遍。会不会有人在你之前开过机，把密码弄没了？”的确，手机并未收到第二遍短信。
我回到了美国，每天照常上班下班，偶尔拿出父亲留给我的手机，出神地看上一会儿。
高一语文试题 第 4 页
共 6 页 一天，我的邮箱里忽然多了一封国内寄来的挂号信。看过信，我立即跑去银行，发现我的账户里果然多了一笔钱，对我来说相当多的一笔钱，那正是父亲留给我的遗产。
我把信读了一遍又一遍，直到泪眼模糊。
“我是爸爸。原谅爸爸在短信里骗了你。我料到孙姐会在把手机交给你之前开机偷看，所以银行保险箱和密码什么的，都是我编的，逗她玩儿的。现在邮局的信件、银行的国际汇款，都开通了预约业务，只要医院把我的死亡通知转告你刘叔，他就会帮我把一切办妥。总之，等你看到这封信时差不多就可以去查看汇款了。现在得说再见了。再见，儿子。爸爸爱你。”
⑴下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．人去世了，却还可以通过短信做很多事情，小说通过这样一个有些离奇的故事，表达了感人的父爱主题。
B．小说中的爸爸原本与儿子不和，但他原谅了儿子的不孝，并且用手机短信的方式表达了对儿子的深厚感情。
C．小说结尾表明是孙姐偷看了手机短信，对于这一点，小说在前文埋设了多处伏笔，使得这一情节并不突兀。
D．爸爸预设的短信本来允许发送两遍，而手机没有收到第二遍短信，说明有人曾开过手机，把保险箱密码弄没了。
E．作品有着鲜明的时代色彩，因为手机短信、银行国际汇款等预约业务，是只在如今这个时代才可能出现的。
⑵分析概括小说中“爸爸”的人物形象。（6分）
⑶小说以“我是爸爸，再见”为题，有哪些作用？（6分）
⑷这篇小说特别注重讲故事的技巧，即通过层层设置悬念，吸引读者一步步读下去。请根据文本，对此作具体赏析。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
四、语言文字运用（20分）
12．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．欢庆的锣鼓敲起来，缤纷的花灯挂起来，市民顾不得严寒料峭，就算是零下20摄．．氏度的气温，也要出来闹元宵。
B．在当前形势下，价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序，协调好出台改革措施．．的节奏，把握好价格改革的力度。
C．招聘主管与他只谈了半小时的话，就发现他才思敏捷，卓尔不群，当即决定录用他，．．．．并且给予比较优厚的薪金待遇。
D．今年“五一”小长假期间，开车自驾游的市民特别多，有很多家庭倾巢而出，到大．．．．自然中享受阳光、空气和美景。
13．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．冬春之交，我国华北地区持续出现大范围雾霾天气，而部分城市雾霾天气应急预案却形同虚设，起不到应有的作用。
B．因北京、上海、广州等大城市对应届生有着强大的吸引力，使得“北漂”“孔雀东南飞”等词汇曾经流行一时。
C．外语科目实行社会化一年多考改革，是新一轮高考改革的重要内容，也引起很多人对“社会化考试”产生了兴趣。
高一语文试题 第 5 页
共 6 页 D．杭州图书馆允许乞丐和拾荒者入内阅读，一些市民尽管对这种做法表示不解，但馆长褚树青始终坚信：人人生而平等。
14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
杭州塘栖古镇，一家名为“老刀”的传统糕点店铺前挤满了来自各地的食客，_______,_______,_______。_______,_______,_______。
①“老刀”指的是糕点老师傅的意思 ②原来这句话出自乾隆之口
③豆酥糖、椒桃片、饿煞饼、枇杷梗 ④各种江南经典小吃应有尽有 ⑤与店家交谈后得知
⑥包装纸还印着一句霸气十足的广告语：“塘栖出老刀，他乡无糕点” A．①⑤③④⑥②
B．④③⑥①⑤②
C．⑤①②③④⑥
D．③④⑥⑤②① 15．在横线上填上恰当的话，使分号前后句式对应、内容相关。（5分）
勾践卧薪尝胆，国家得以光复；____________，____________；唐明皇沉迷声色，导致生灵涂炭；____________，____________。“生于忧患，死于安乐”，真是至理名言啊!16．阅读下面的材料，概括电影《爸爸去哪儿》火爆的原因，不超过45字。（6分）
春节期间，仅用5天拍摄完成的电影《爸爸去哪儿》十分火爆。在这之前，同名称的综艺节目如飓风一般狂卷中国，在每个周五的晚上培养了一大批忠实观众。既然已经有了很强的品牌凝聚力，那延伸到电影上又有什么好奇怪的呢？同时，中国人春节期间看电影，已经成为一种过年方式和娱乐方式。是不是标准电影，大多数观众都不会考虑；喜庆不喜庆，才是他们衡量春节时电影价值的标杆。如果我们再深层次剖析一下，不难发现这是一部“接地气”的亲情电影，它用真人秀的方式“讲述”爸爸和孩子一起成长的“欢乐时光”，而这恰恰是一些所谓的大制作、大投入电影所没有“涉及”的。
五、写作（60分）
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
法国航空公司的航班原来使用的塑料水杯重13克，经过技术革新，被减轻至9．5克。3．5克重量似乎微不足道，但对于耗油量巨大的飞机来说，其累积效应却不可低估。据有关专家测算，“瘦身”后的水杯在法航所有航班推广后，全公司一年可少排放二氧化碳20吨。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高一语文试题 第 6 页
共 6 页
第三篇：高一音乐考试试题
高一2014年下学期音乐期终考试试题
班级：
姓名：
得分：
.一、单选题（每小题2分，共60分）
1、拉丁美洲民间音乐是______、印第安音乐和非洲黑人相混合的产物。
A 亚洲音乐
B 欧洲音乐
C 南美洲音乐
2、非洲赞歌是下列哪个国家的民歌。A加纳
B 印度
C 阿塞拜疆
3、《告别》是______的民间乐曲。A 美国
B 巴西
C 秘鲁
4、《四岁的红紫马》是_______民歌。
A 汉族
B 蒙古族
C 藏族 风笛中______不用嘴吹，发音柔和适于抒情。
A苏格兰风笛
B秘鲁风笛
C爱尔兰风笛
6、风笛分为爱尔兰风笛和______。
A英格兰风笛
B保加利亚风笛
C秘鲁风笛
7、《鸟儿在歌唱》是一首______民歌。
A英格兰民歌
B加纳民歌
C保加利亚民歌
8、风笛源自_______，现今风行全欧洲。
A 欧洲
B 拉丁美洲
C 亚洲
9、《优雅》是______最著名的风笛曲。
A 保加利亚
B 苏格兰
C 爱尔兰 10、《森林的多伊那和妇女的舞蹈》是由______演奏的。A 罗马利亚排箫
B 中国排箫
C 秘鲁排箫
11、下列乐曲中____描绘了鸟儿在森林中自由歌唱和妇女们欢乐舞蹈的情景。
A 《鸟儿在歌唱》
B 《森林的多伊那和妇女的舞蹈》 C《星星索》
12、欧洲音乐的歌曲体裁主要有叙事歌、_______、节庆歌曲等。
A 赞歌
B 圣咏
C 爱情歌曲
13、欧洲较具特色的乐器有苏格兰风笛、意大利的______、罗马利亚的排箫。
A 曼陀林
B 小提琴
C 卡曼贾
14、欧洲大陆有______个国家。
A 五十多个
B 六十多个
C 四十多个
15、风笛可用嘴吹，也可用______供气。
A 风袋
B 水袋
C 布袋
16、下列哪个国家中______可可产量居世界第一。
A 加纳
B 坦桑利亚
C 蒙古
17、下列乐曲中________属于非洲音乐。
A 《四岁的红紫马》
B 《星星索》
C 《门库尔雅》
18、________是非洲最具有代表的乐器。
A 鼓
B 马林巴
C 萨朗吉
19、________因世界上最古老的“东非猿人”骨骼化石的发现，这里被认为是人类的摇篮。
A 布隆迪
B 坦桑利亚
C 塞内加尔 20、布隆迪圣鼓表演是在特定的场、合表演的一种鼓乐，圣鼓象征着______。
A 国王的权利。象征皇族的正统与种族的延续。
B 人对大自然的敬畏。
C 人们对美好生活的憧憬。
21、高度发展的_______是非洲音乐最主要的特点。
A 节奏
B 旋律
C 调式
22、______位于西非，频临大西洋，人口880万，首都达喀尔。
A 布隆迪
B 塞内加尔
C 印度尼西亚
23、门库尔雅的表演形式是___________。
A 马林巴琴二重奏
B 马林巴琴独奏
C萨朗吉与马林巴琴合奏
24、在_______，音乐可以赞颂神灵，也可以赞美人，还可以用来驱魔祛病。
A 亚洲
B 欧洲
C 非洲、________位于非洲西部，首都阿克拉。过去曾名“黄金海岸”。
A 布隆迪
B 加纳
C 坦桑利亚
26、《男孩之舞》是一首为舞蹈伴奏的__________。
A 鼓乐曲
B 马林巴曲
C 风笛曲
27、《男孩之舞》表现了一种_______的情绪。
A 热烈 奔放
B 舒缓 深沉
C 柔美 豁达
28、非洲音乐是指________黑人居住地区的音乐。
A 撒哈拉沙漠以南
B 撒哈拉沙漠以北
C 北非南非与西亚
29、《告别》的音乐表现形式是________。
A 器乐合奏
B 声乐合奏
C 独唱 30、《告别》中使用的乐器为___________。
A 钢琴
B 小提琴
C 排箫
二、简答题（每小题20分，共40分）
1、请写出邵东一中校歌歌词。
2、请写出十首南方民歌歌名。
第四篇：职高高一语文试题
大名县职教中心高一语文期末试卷
姓名：
一．单项选择题：（每小题2分，共24分）
1、下列加点字的注音有误的一项：
A.敷衍（yǎn）懵懂（mēng）髭须（zì）鼎力相助（dǐng）．．．．B.尴尬（gà）演绎（yì）暮霭(ài)恬静（tián）．．．．C.因循(xǘn)摄影(shâ)贬谪(zhã)神游万仞（rân）．．．．D.红缯（zēng）耸立（sǒng）商贾（gǔ）纶巾（guān）．．．．
2、下列各组词语中，没有错别字的一项（）A． 遗笑大方唯唯诺诺毋庸讳言循序渐进 B． 矫枉过正言简意该并行不悖功亏一篑 C． 不绝如缕韬光养晦螳臂当车诩诩如生 D． 茹毛饮血煞有介事山清水秀亟待解决
3、下列各句横线上的词语最为恰当的一项是（）①谁也不能以任何理由来________赡养父母的责任。
②小说中的典型形象虽然有生活的_______，但仍属于虚构的形象。
③一个人如果坚持按自己主观的片面的想法办事，那么，_______他有好的动机，_____还是可能犯错误。
A．推托原型虽然 但B.推脱原形即使也 C．推托原型虽然但D.推脱原型即使也
4、下列句子中，加点成语使用最恰当的一组（）
A．这支球队连遭败绩，广大球迷大跌眼镜，对这支球队不得不刮目相看，开始担心其保级前．．．．景。
B．儒家传统中，孔孟总是形影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。．．．．C．你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。．．．．D．老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。．．．．
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A． 昨天的作业太多了，能全部完成的只占全班的十分之二、三。B． 昨天，我上街买了鸡蛋、鸭子、青菜等„„ C． “你可听过一种叫做怪哉的虫，老师？”小王问道。
D． “鸡鸣村角现晨曦”这句话太好了！这真是“人人意中所有，人人语中所无。”
6、下列句子中，没有语病的一句（）
A．今年春节期间，这个城市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
B．教师应尽可能说标准的普通话，虽然不能完全像电台的广播员。C．这几年，中国的经济实力有了相当明显的进步，市场较以前丰富多了。D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
7、修辞方法不同于别项的一项是（）A．翠翠的心被吹柔软了。B．爷爷不在了，你将怎么办？ C．祥林嫂老了，四叔正骂她。
D．同志们杀敌，挂了花。沙家浜就是你们的家。
8、下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
每当落日黄昏，暮烟疏雨的时候，__________________________________________
①缕缕白色的炊烟②弥漫在山野的四周③缭绕在茅舍的烟囱上④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕⑤一种松脂燃烧的香味
A．①③⑤②④B⑤①④③②C④⑤③①②D④①③⑤②
9、说话要讲方式，“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需要。下面四句话中，选出不是采用“婉言”方式的一句（）
A．孩子，阿婆已经去了，她再也不会回来了。你的熊皮手套她戴不成了。
B．这次我趋访贵宅，一是向齐先生问候，二是为了谈谈本市长对齐先生的一点不成熟的看法。C．我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。
D．我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。
10、下面语句出自不同的作品，其出处有误的一项是（）A．山不在高，有仙则名。（刘禹锡《陋室铭》）B．君子曰：“学不可以已。”（韩愈《师说》）
C．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）阅读下面一首诗，完成11-12题。（每小题2分，共4分）
11、对这首词文句的解释，错误的一项是（）丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
11.对上面这首词的语句理解不正确的一项是（）
A“层楼”是高楼的意思，“爱上层楼”意思是喜欢登楼赏景。B“赋”是“创作”的意思，“强”是“勉强”的意思。
C“识尽愁滋味”写诗人历经生活的坎坷，对“愁”有了深切的体验。D“欲说还休”是说诗人满怀愁绪反倒无法言说，还是去休息吧。12.对下面这首诗的分析，不恰当的一项是（）
A上阕的“愁”指的是闲愁，下阕的“愁”是忧国和报国无门之愁。B上阕抒发的情感轻松悠闲，下阕抒发的情感悲凉郁闷，形成了对比。C结尾生动描写了秋无悲凉的景色，对诗人的愁绪起到了烘托的作用。D这首词以“愁”字为线索贯穿全篇，文字通俗易懂，而情感含蓄深刻。
二、阅读下面的文字，完成13-16题。（每小题2分,共8分）
电磁波已成为一种新的污染源。它看不见、摸不着、穿透力强，充斥着整个空间，令人防不胜防。
电磁污染源主要包括两大类，即自然型电磁污染源与人工型电磁污染源。前者来源于某些自然现象，以天电所产生的电磁污染最为突出。后者产生于人工制造的若干系统（如高压系统）、电子设备与电气装备。
人体处在一定强度的电磁场下，会吸收辐射能量，发生生物学作用，包括热作用和非热作用。
所谓热作用，就是高频电磁波对生物机体细胞的“加热”作用。人体接受电磁辐射后体内的分子会受到磁场的影响而重新排列，在重排过程中，分子间相互碰撞、摩擦而产生热能，引起热作用。人体内电解质溶液的离子因受到电场的作用而发生移动（传导电流），也能使电解质变热。另外，由于人体内某些成分（如体液等）为导体，还可产生局部性涡流，也会产生热。如果人体吸收的辐射能太多，靠体温的调节无法把热量散发出去，就会引起体温升高，进而引发各种病症。由于电磁波是穿透生物表层直接对内部组织“加热”，往往机体表面看不出什么，而内部组织却以严重“烧伤”。
至于电磁波的非热作用问题，正在进一步研究之中，一般认为是低频波产生的影响。人体被电磁波辐射后，体温并未明显升高，但已经干扰了人体的固有微弱 电磁场，造成细胞内遗传基因发生畸形突变，进而诱发白血病和肿瘤，还会引起胚胎染色体改变，导致婴儿的畸形或孕妇的自然流产。
鉴于电磁辐射对人体的危害，联合国人类环境会议已将防治电磁辐射污染列为环境保护项目。
13.下列属于自然型电磁污染源的一项是（）
A．家用电器B．高压、超高压系统 C．雷雨天气D．无线电广播通讯设备
14.下列说法，不能解释高频电磁波在人体内引起热作用的一项是（）A．磁场使人体内的分子重新排列 B．体温调节无法把热量散发出去 C．电场使人体内电解质离子发生移动 D．电磁场使体内的导电成分产生感应涡流 15.下列说法全都符合文意的一项是（）①热作用是人体在电磁场下体温升高的一种物理反应 ②引发热作用和非热作用的电磁波的频率是不同的③研究证明，白血病和肿瘤是由于低频电磁波干扰人体微弱电磁场而造成的 ④人处在一定强度的电磁场中，就会发生热作用和非热作用 ⑤电磁波对机体表层不会造成明显损伤 A．②④⑤B.①③④C.②③⑤D.①②③
16.如果给这篇短文拟一个标题，最恰当的一项是（）A．危害人体的电磁波B.电磁辐射与环保 C.电磁辐射的热作用和非热作用D.无处不在的电磁辐射
三、单项选择题（8分，每小题2分）
既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之！”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？” 曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。17．下列加点词的解释，不正确的一项是()A．且相如素贱人素：向来 B．顾吾念之 顾：回头看
C．宣言曰：“我见相如，必辱之！” 宣言：扬言
D．相如引车避匿 引：调转 解析：选B。顾：只是，不过。
18．下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是()A．相如每朝时B．大王必欲急臣
C．而相如廷叱之D．以先国家之急而后私仇也
19．“相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。”对蔺相如的这一举动，分析正确的一项是()A．蔺相如是文臣，自感不如老将军廉颇的功劳大，因而不好意思与廉颇“争列”。B．这一举动表明蔺相如的忍辱、退让，他宽宏大量，以国家大事为重。C．蔺相如害怕见廉颇，担心受到他的羞辱。
D．蔺相如自知自己是一个门客，地位低下，因而没勇气跟廉颇见面。20．把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)今两虎共斗，其势不俱生。
译文：___________________________________________________________________(2)卒相与欢，为刎颈之交。
译文：___________________________________________________________________
四、填空题（每空1分，共9分）
21、今宵酒醒何处？____________，_________________。
22、乱石穿空，______________，_________________。
23、多情自古伤离别，_______________________________。
24、故国神游，___________，_____________。
25、大江东去，________，_________。
五、仿照例句续写两句话。要求：语意连贯，句式一致.（每小题２分，共４分）
给我一次困难，让我懂得去克服。给我一次挫折，让我去经受磨炼。仿写：
２６、________________________________。２７、_______________________________。六．
第五篇：高一语文月考试题
高一年级第二学期第一次月考语文试卷
（100分+20分，120分钟）
一．基础选择题。（每小题2分，共计12分）
1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是()
A.敕（chì)造阜（fǔ）盛盥（guàn）洗谬（miù）种 ．．．．
B.窈（yǎo）陷歆（xīn）享悚（sǒng）然两靥（yâ）．．．．
C.朔(sù)漠砯（pīng）崖巉(chán)岩吮(yǔn)血 ．．．．
D.千载(zài)崔(cuī)巍暮砧(zhān)青冢(zhǒng)．．．．
2.下列各组词语中有错别字的一项是（）
A.内帏
B.戏谑
C.理学
D.鄙薄宫绦 罥烟 草巢 性情忖度蹂躏百无聊赖脊鳍监生少不更事鬼秘蹙缩沸反盈天牲醴蹒跚皮开肉绽
3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）
A．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大．．．．学留下了深刻的印象。
B．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归的现象。．．．．
C．因不满当时黑暗的政治统治，晚年的陶渊明走上了归隐之路，过起了瓜田李下的生活。．．．．
D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情．．．．
操和不屈的斗争精神。
4．下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.畏途巉岩不可攀巉岩：高而险的山岩B.一去紫台连朔漠朔漠：北方的沙漠 ．．．．
C.凡六百一十六言言：说话D.锦瑟无端五十弦无端：没有来由地 ．．．
5．下列各句中，加点词语的活用现象与例句相同的一项是（）
例句：歌以赠之 ．
A．遂命酒B．浔阳江头夜送客 ．．
C．梦啼妆泪红阑干D．商人重利轻别离 ．．．
6．下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一组是（）
A．可怜辜负好韶光B．艰难苦恨繁霜鬓 ．．．．
C．明年秋，送客湓浦口D．似诉平生不得志 ．．．．．
二．在下列横线上填入正确的语句（每空一分，共8分）。
7．上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。。（李白《蜀道难》）
8．，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首》其一）
9．画图省识春风面。（杜甫《咏怀古迹》其三）
10．无边落木萧萧下。（杜甫《登高》）
11．冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。，（白居易《琵琶行并序》）
12．沧海月明珠有泪。（李商隐《锦瑟》）
三．诗歌阅读。
（一）阅读下面选文，完成第13~14小题（8分）
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拔当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
13．选文的前两句运用了什么表现手法，目的是什么？（4分）
答：
14．如果前文是从演奏的过程来表现琵琶女演奏技艺，那么末二句则是从什么角度，运用什么方法来加以表现的？（4分）
答：
（二）阅读下面这首诗，完成第15~16小题（9分）
听蜀僧弹琴
蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水②，馀响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。
【注】①绿绮：古代琴名。②流水：借用“高山流水”的典故。③霜钟：《山海经•中山经》记载，丰山有九钟，霜降而鸣。
15．诗的颔联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？（4分）
答：
16．结合全诗谈谈你对尾联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。（5分）
答：
四．小说阅读阅读下面的文字，完成17—21题。（23分）
人，又少了一个
作者：聂华苓
三年前，也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一
件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。
“太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭！”她没等我回答，就自我介绍
下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来，“这上面都写着的，这是我以前的照片！”
由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发鬈，整整
齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“我先生坐了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱，我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！我怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。
我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好意思?您给我这么多！
这怎么好意思！谢谢，太太，我不晓得怎么说才好，我——我直想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。
三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前，我打那儿经过。她
皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上，脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的讨乞声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太．．
太，做做好事，赏一点吧！”只听得门内当啷一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝：“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”
那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够！”“咦，哪有讨饭的还讨价．．．
还价的? 走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就．．．．．
走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！”
呯地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经．．．．．
不认得我了！
17.下列对这篇小说的欣赏，不正确的一项是（）（3分）
A.作者刻画女人形象，多角度地运用了纵向对比，写出人物的人格由自尊到顽劣，行为由知羞到寡廉耻，心理由希望到麻木，外貌由富态到干瘪，令人憎恨，也唤起同情。
B.对女人性格扭曲的社会根源，作者的思想倾向是鲜明的，但未曾表明，只是在人物刻画和情节的发展中，让其自然流露出来。
C.作品的语言十分细腻、流畅，尤其是人物语言极富于个性化，三年后女人乞讨的几段话，尽管有点夸张，但活画出女人蜕变后的丑恶灵魂。
D.作者对生活是忠实的，但不拘泥于生活的真实，经过艺术提炼、加工，使现实中女人行乞的故事更加典型，显示出现实主义创作方法的批判力量。
18．小说突出描写了女人行乞时的四次“笑”，请认真阅读小说，简析每次“笑”所显示的内容。（每次限十字内）(6分)
（1）第一次笑：
（2）第二次笑：
（3）第三次笑：
（4）第四次笑：
19.怎样理解小说标题“人，又少了一个”的深刻含义？（4分）
答：
20.如果将女人的有关身份证的文字材料抽去，对小说的人物刻画和主题的表现有没有影响，为什么？（4分）
答：
21．此文和《祝福》中都写了两个乞丐的“死”，这两个乞丐的“死”有什么不同？（6分）答：
五．附加题（共20分，分数计入总分）22．请为下面短文空缺部分的内容重新排序。（4分）
古诗中有“春到人间草木知”的名句，在鲁迅的笔下，知春、报春、不争春，正是崇高的野
草魂。最可贵的是，你虽知花叶不美，但仍散发着一点无名野香，给那里带去春色和生机。
①在雪的下面，已出现了“冷绿的野草”，在初春的寒风中，勃发着盎然的春意。②严冬刚
过，残雪犹存。③为使春意更浓，春色更娇，你甘当陪衬，默默无闻。④待到春满人间，姹紫嫣红开遍，你却不居功，不争俏。
排序：23．下面短文的第2段没有写完，请按要求续写。（5分）
要求：（1）续写的文字，不少于50个字；至少有一处要使用比喻的修辞方法。
（2）续写后，三段文字构成一篇内容完整、中心明确的短文。
早年，雨伞没有美丽的色彩。当人们需要的时候，它就张开臂膀，挺身而出，主动承受着
风雨，为的是给人们一份温馨；当人们不需要的时候，它就紧缩身子，悄悄地站在房间角落，甘心寂寞。
后来，人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的，现在，雨伞的心灵和外表都非常美丽。
24．下面是课文《林黛玉进贾府》中关于“宝黛初会”的两段文字。请从表达效果的角度对两人的反应“惊”“笑”二字予以点评。（6分）
黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！” ．
宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。” ．
答
25．以“桥”和 “雨”为主要意象写一段文字，要求表达“思念”的情感，至少运用一种修辞手法，不少于50字。（5分）
答
六．作文（40分）风景，琐事，文学，理想，人生„„生活当中有许多事物，当你亲临其境之后，往往思想受到启迪，如品香茗，如含青榄，清香久远，令人难忘。请以“品味”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字。
月考试题参考答案
一、选择（1—6 题）B，C，D，C，A，D。
二、填空
7、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
8、丛菊两开他日泪。
9、环佩空归夜月魂。
10、不尽长江滚滚来。
11、别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。
12、蓝田日暖玉生烟。
三、诗歌阅读
13．答案：运用对比（衬托）的艺术手法，以无声衬有声，突出琵琶女演奏技艺的纯熟高超，同时为下文写演奏高潮的到来蓄势。
14．答案：从音乐的表达效果的角度，运用侧面烘托的手法，表现演奏使所有的听众都沉醉其中。
15、答案：“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）；“万壑松”写出了琴声的音乐效果。
16、答案：①写出了曲终时的景色。②写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面烘托了琴声的魅力
四．小说阅读
17.（C）（解析：C项中“尽管有点夸张”错。）
18、（1）对人生的敌意和诡谲。（2）丧失羞耻之心。
（3）职业乞丐的无赖相。（4）对人生的冷漠，麻木。
（解析：四次笑，显示了女人个性的逐步扭曲，其本质正在逐步“蜕变”。要结合文章的主旨来分析笑的不同含义。）
19.女人人性扭曲，已成为行尸走肉，丧失了人的价值。而一个“又”字，表明了不断有人“少”掉，使作品更具广泛的社会意义。
（解析：要注意“少”和“又”女人并没有死，但其作为人的个性正在扭曲，而“又”字又说明了这种现象不是个别存在，也不是第一个，则使文章的社会意义更加广泛，更具批判意义。）
20.有影响，抽去材料就反映不出作品主题的深刻性。
（解析：正是在过去和现在的对比中，表现女人的变化，揭露其变化的社会根源。）
21．此文中的女人并没有死去，只是她的自尊心羞怯感，即她的人格已经完全失去，她的灵魂已被吞噬，原先的她已经逝去。而祥林嫂的生命和灵魂都被封建礼教吞噬。
五．附加题
22．②①④③（按照时间顺序应为“严冬刚过”“初春”“春满人间，姹紫嫣红开启遍”“为使春色更浓，春色更娇”）
23．（雨伞的外表也应当美丽的）就给它穿上了漂亮的衣服。平时，它像一朵会含苞欲放的花，静静地躲在主人的居室里；在风雨中，它则绽放盛开，雨景便增添了几分亮丽。
【思路分析】此题考查续写性扩展语段。题干的要求有三项：比喻，与上文衔接自然，不低于50字。考生要注意语言的生动关键在于内容丰富，情感真挚，形式上倒在其次。
【考点】考查修辞手法，语言表达连贯、形象、鲜明、生动等考点。
24．①通过情态描写表现性格：“惊”表现黛玉内向，小心谨慎（2分）；“笑”表现宝玉外向，坦直率真（2分）。②照应“木石前盟”传说，暗示两人心有灵犀，为后文张本（2分）。
25．（示例）桥默默地站在水流之上，仿佛家乡的母亲久久守望着游子的归途。无边的乡愁尤如“梅子黄时雨”打湿了我的心。（正确使用修辞手法1分，合理连贯使用二个意象2分，主旨明确语言生动2分）
【思路分析】考生要善于联想和进行合理的想象，注意题目的要求：两个意象（对象）任选其一，不能选择其它对象；主题为“思念”；至少一种修辞手法；40字以上。
【考点】考查情境性仿写。仿用句式往往与修辞结合起来考查，要坚持“六个统一”，即思路、感情、语意、结构、修辞、陈述对象，往往与修辞有语言的生动结合起来考查。
六．作文（略）
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