08年乡镇经济考核工作汇报及09年工作设想

第一篇：08年乡镇经济考核工作汇报及09年工作设想

二00八年工作回顾：

我们公司在镇党委、政府的正确领导下，根据年度制定的工作目标，着重做了以下几方面的工作：

一、经济指标完成情况（目前为止）

1、完成新口径财政收入545.5万元，占考核目标90.9%。

2、完成注册内资4000万元，占考核目标100%。

3、完成民营企业注册资本100万元，占考核目标100%。

4、完成新增服务业企业4家，占考核目标100%。

5、完成招租收入700万元，占考核目标100%。

二、吸股、红利兑现

按10%分配比例，10月份兑现参股红利418万元，惠及股民915户。11月份向社会公开吸股2500万元。为提高股民的覆盖面和受益面，今年个股认购股份作了调整，由原来50股改为25股（每股2000元）。2008年新增股民602户，到目前为止，以吸入股金6680万元，入股股民总数为1517户。

三、做好农贸市场搬迁

新胜浦农贸市场土建工程竣工后，为切实有效地做好搬迁工作，我们深入细致地做好前期准备，牢牢掌握主动权。2008年9月14日实行了平稳过渡、顺利搬迁。

四、“创星”达标

遵照镇党委、政府“创星级”市场的指示精神，依据江苏省星级市场标准，坚持标准严、起点高、质量好，全方位打造市场新形象，市场品位得到了提升。胜浦、吴淞两市场分别通过省“五星级”、“三星级”文明诚信市场的达标验收。在考核验收评比中，胜浦农贸市场名列全省星级市场榜首。

五、招租工作

为用足用好资源，08年胜浦、吴淞两市场以及邻里中心的招租实行了满负荷，停车场二层15间房屋也完成了招租，在招租过程中，我们坚持“公开、公平、公正”的原则，实行“阳光”操作。

六、安全稳定

对安全工作我们常抓不懈，在每月召开一次安全会议的基础上，实现安全检查制度化，做到防患于未燃。虽然在12月份中，有极少数经营户无理取闹，去园区上访，但经规劝、教育以后，事态得到了平息。

七、队伍建设

现有班子团结协作、战斗力强、党风廉政、严肃纪律、无违法违规问题发生，职工整体管理能力和业务水平得到了进一步的提升。

八、长效管理

胜浦、吴淞两市场“创星”成功，只能说明过去，我们以此作为今后工作的起点，在市场管理工作中，坚持平时和创建一个样，实行经常规范化、制度化管理，积极营造良好的购物环境和公平交易的经营秩序。

九、其它方面

全力配合市镇、农村的动迁，严格执行单位用人招聘审批和劳动工资制度，同全体员工签订劳动合同。

二00八年，通过公司全体干部、员工的努力，基本完成了上级所分配的各项工作任务，虽在经济指标完成中某些方面有些脱幅，但我们将利用最后一段时间进行冲刺，力争实现预定的经济目标。

二00九年工作设想：

一、认真切实做好胜浦、吴淞市场的长效管理工作，巩固和发展星级成果，做到制度规范化、台账信息化、服务人性化。

1、抓好食品安全检测，让百姓吃上“放心菜”

2、维护市场经营秩序，营造公平交易氛围

3、搞好市场卫生保洁，打造舒适购物环境

4、划分泊车区域，规范车辆停放秩序

二、全力完成年度各项经济指标，力求经济指标完成同时间接点相吻合。

三、抓好安全生产和社会稳定

1、健全安全组织网络

2、同辖区重点经营户签订安全责任书

3、坚持安全检查制度

4、制订应急预案，排除不稳定因素

四、积极打造富民创业平台

在农贸市场南侧建设二期9740平方米商业房，有效拉动三产发展。根据实际情况，因事制宜，在行业结构上进行适当调整，拟从单性往多元化转变，向其它行业领域进行拓展，为让更多的百姓就业创造条件，为富民强镇作贡献。

1、做好前期准备，12月份尽可能完成地质勘察及图纸设计，拟定施工方案。

2、争取在3月底4月初破土动工。11月底工程竣工，12月份全面投入使用。

3、施工期间切实有效地抓好工程质量，进度及安全。

五、认真做好招租工作

1、做好摸底工作，针对经济新形势下出现的新问题，早知道、早决策、早把握市场走势，确保新一轮招投标的顺利进行。

2、发挥资源效能，坚持阳光招租，为公司多创经济效益。

3、争取完成全年900万元招租收入。

六、10月份完成已入股股民红利结算和分配。

七、全力配合，认真做好动迁及政府下达的各项临时任务，做好同政府相关部门的协调和沟通。

总之，在新的一年里，我们要在镇党委、镇政府的正确领导下，根据公司的实际情况，求真务实、锐意进取，把各方面的工作做实、做细、做好，为全面完成党委、政府制定的各项工作目

标和任务而努力奋斗。

第二篇：年段工作设想

近期年段工作设想（讨论）

1、本周为第10周，第12周（11月15-16日，周四周五）进行期

中考试，各备课组提前出好试卷，一定要以基础为主，要让学生考好，成绩要和家长见面。

2、各班主任要筹备各班的家长委员会（五班已有，可保持不变或

在原基础上稍作调整），要有明确的组织机构、职责分工及人员安排。要利用期中考试后的家长会进行各班的家委会成立就职大会（要搞正式点），并现场筹募活动资金。

3、期中考后家长会几件事：

（1）各班家委会成立就职大会、现场筹募活动资金

（2）汇报孩子期中考试成绩及互动

（3）家长签订承诺书：不让孩子带手机到学校。

（4）与家长交流沟通方式：班主任手机，QQ群或班级博客。（建

议各班主任开通班级博客）

4、活动资金运用：

（1）家委会成立就职大会所用物品的支出

（2）征订初三年总复习材料

（3）专项活动支出：如计划班级集体过十六岁生日，家长孩子共

同参与（家长签订不让孩子请客的承诺书）

（4）奖学奖教专项支出

（5）班级年段宣传支出

一直不想搞家委会，觉得很复杂，再加上我们也初三了，但现在形势是我们手上没钱，一定要有渠道来筹集资金，我们才好做事，今年学校又号召我们要搞家委会，我想了一下，要搞就搞正式点，搞个就职典礼，给他们发聘书（每班只要有几个主要负责的就好），现场筹集资金，场面一大，资金筹集应该会比较顺利。关键是班主任的前期工作很重要，要去了解情况并征求意见会比较辛苦一点。有了钱，我们要搞集体生日或其他征订什么的，都好说了，你考虑看看。

第三篇：未来3-5年工作设想

未来3-5年的设想

实现科研人员的专业化可持续发展，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为一名科研人员，希望在进入贵单位之前，我对自己研究领域做简单介绍，然后就贵单位需要对自己未来3-5年的发展做一下设想。

一、本人的科研经历

反思自身状况，是为了了解自己的长处和短处，在生涯设计中，扬长避短，或扬长补短。本人之所以选择贵单位生态社会化岗位，原因如下：

1．兴趣爱好。本人对科研工作有浓厚的兴趣，喜欢探索性研究，这也是我能够坚持在科研领域走到今天的重要原因；同时爱好文史知识，喜欢阅读这方面的读物。另外，喜欢写作，经常利用业余时间在自己的博客写一些实时性评论。

2．教育科研背景。本人在农业大发展中成长，深感农业经济发展与生态环境保护之间关系的重要性，因而选择了与此相关的专业，从而掌握了与农业发展息息相关的农业资源及其生态环境等方面的理论与技术，并具有此方面相关科研工作经验；能够熟练利用3S技术、相关数学理论来承担区域资源规划、监测、评价、区域资源环境宏观调查与动态研究、区域农业资源综合生产能力与承载能力、生态系统评估及规划等研究工作；能够熟练利用相关分析测试仪器对区域资源环境中的土壤、水体及固体废弃物等进行检测分析。

3．工作能力：有较强的组织和沟通能力。在组织活动、实际工作以及参与导师课题调研中，多次参加国内、国际重要会议，并得到了充分的锻炼，在兼职工作中经常使用中、英语，并用现代信息技术手段进行大量文案工作，从而培养了良好的沟通协调、开拓创新能力及驾驭文字的能力。在从事科研活动中，锻炼了自己文字综合归纳能力，并在自己学科有影响力期刊上发表相关综述文章，受到同行专家肯定。

4．性格特质：正直、上进、诚信、友善；尊敬领导、团结同事、尊重下属、善于思考、肯于求教、开拓创新、刻苦耐劳、富有团队精神。

当然本人也存在着不足，如对贵单位的相关业务还有待于熟悉，但我相信在各类信息交融的社会背景下，兴趣是最好的老师，特长是工作的利器，良好的思维素养是工作创新的源泉；也深信一个人只要把自己的兴趣爱好和自己的专业所长结合起来，并不断地学习新知识，就能在其所从事的工作中如鱼得水，使单位和自己双赢。这正是激发我选择这项工作的原动力。“世有伯乐，然后才有千里马”，恳请贵单位能给我一个机会。如幸蒙垂青，我将对未来3－5年的工作做初步设想。

二、未来3-5年工作设想

1．专业理论方面

对生态现代化有深入的，创见性的研究，提出了重要的新观点，并对经济社会文化发展中遇到的新情况、新问题做出了新的探索或概括。

2．业务能力方面

1）参加单位工作以来，平均每年公开发表本专业或相近专业学术成果3万字以上。

2）作为主要参与人完成国家社会科学基金、国家自然科学基金项目1项以上；或作为第一责任人组织并完成国外基金，省部级项目1项以上；或作为第一责任人组织并完成市

级项目2项以上。

3．工作业绩方面

1）作为主要完成人的科研成果被市以上党政机关或大中型企业采用；或作为主要完成人的科研成果受到市以上党政领导肯定性批示；或作为主要完成的科研成果发表后被其他报刊转载、摘要、评价、引用。

2）科研成果获得省部级规范奖励一、二等奖1项或三等奖2项以上；或市级规范奖励一等奖1项或二等奖2项或三等奖3项以上。

5、论文和著作方面

符合下列条件之一：

1）个人公开出版学术专著1部以上；或合作（3人以下）公开出版学术专著、译著，独立署名编写著作2部以上。

2）在国家核心期刊或国家重要报刊上发表本专业或相近专业学术论文、研究报告3篇以上（须为第一作者）。

第四篇：XX年乡镇经济社会发展情况汇报

XX年乡镇经济社会发展情况汇报

一、基本情况

XX乡位于XX县东南部，距县城82公里，国土面积561.38平方公里。全乡辖11个村委会、116个村民小组，27063人，其中少数民族人口19913人，占总人口的73.58％。总体上看，XX乡有四大发展优势需进一步发挥和挖掘。一是生态优势：境内群山叠翠，谷壑幽深，动植物资源十分丰富，全乡有林地面积56万亩，其中，人工林面积32万亩，商品林面积21万亩，森林覆盖率达59.5％。二是区位优势：XX乡地处“两省三地州四县”的结合部和南XX与清水江夹角处，是曲靖的“南大门”，省道“以马线”贯穿南北连接文山邱北县；通省公路“高布线”纵跨东西直入广西西林县；南XX穿境而过直达黔桂，是出滇入海的重要航道。三是气候优势：境内最高海拔2030.5米，最低海拔737米，年平均降雨量1300毫米左右，全年基本无霜，属典型的低热河谷槽区，适宜多种作物生长。四是民族文化优势：XX属典型的少数民族乡，全乡有壮、苗、瑶、彝等少数民族2万余人，每一种少数民族都具有悠久的历史渊源和各具特色的民俗文化、饮食文化、建筑文化和服饰文化，为发展民俗旅游业创造了良好条件。

二、经济社会发展情况

近年来，XX乡在上级党委、政府的正确领导下，在各级各部门的关心支持下，全乡上下进一步挖掘发展潜能、发挥比较优势，采取超常规、强有力的措施，狠抓各项工作的落实，XX乡经济社会实现了长足发展。

——农村经济持续健康发展。紧紧围绕“以林业为主体，以劳务产业和反季产业为两翼”的“一体两翼”发展思路。一是巩固和发展传统特色产业。加大生姜种植技术推广力度，引导生姜下熟地、下板田，扩大“XX姜”种植面积；发展低硫姜，建成有机绿谷基地，打造有机农业乡。认真研究开拓农产品市场，抓好农业订单，为农产品商品化牵线搭桥，为农民发展农业产业铺路搭桥，成立生姜、绿谷生产、销售协会，建设生姜初加工和绿谷深加工厂，提高科技含量，增加特色农产品经济效益，使生姜、绿谷特色种植面积稳中有升。二是做强经济林果产业。以林业发展为主线，利用各村优势资源，以集体林权制度改革为契机，鼓励群众大力发展经济林果业，到XX年全乡人工林面积达32万亩，其中商品林面积达21万亩，使林业发展成为群众增收支柱产业。三是扩大畜牧养殖业。立足现有基础，扩大生猪、肉牛、黑山羊、家禽养殖规模，积极推进“三百工程”建设，发展生猪养殖示范户；利用林下资源优势，发展林下家禽养殖示范户。通过示范带动，带动了各村的畜牧养殖业发展壮大。

——新农村建设成效明显。按照“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁、管理民主”的总体要求，加强社会主义新农村建设。一是高标准完成了设里XX、新安村、大XX村新农村重点村建设，完成投资300余万元，通过示范建设，带动了周边村寨群众建设新农村的积极性。二是全面完成了第一、二批“866”工程建设任务，共涉及10个村委会108个村民小组、5300户、23277人。通过“866”工程建设，改善了群众的居住环境，解决了村庄脏乱差问题，夯实了发展基础，壮大了各村支柱产业，拓宽了群众的增收渠道，为农民脱贫致富奠定了坚实基础。

——社会各项事业稳步推进。一是着力解决教育事业发展难题，加强教育基础设施建设，改善教育教学环境，不断提升教学质量，确保入学率、辍学率、参学率达标。完成了XX民族中学一、二期扩建项目建设，彻底解决了XX乡小升初入学难的问题；完成了小学危房改造项目建设，缓解了各村小学教学困难问题。二是大力实施乡卫生院、村级卫生室国债资金建设等项目，完成了乡卫生院综合楼建设和坝林、窝德、笼嘎、雨厦、团坡等村级卫生室建设；深入实施新型农村合作医疗制度，使群众看病难问题逐步得到缓解。三是认真调查落实困难群众的生产生活问题，及时做好救灾救济工作，按时发放救灾救济粮款。四是积极开展矛盾纠纷排查调处，群众普遍关心关注的急难热点问题得到较好解决。加强刑事案件的侦破力度，与广西、文山等周边地区建立联防 联动机制，开展木材偷、砍、盗、伐专项整治活动，加大农用车和船舶运输清理整顿，加强安全生产、社会维稳工作，有效维护了社会稳定，促进XX乡经济社会持续健康发展。

——基层党建工作得到加强。一是顺利完成全乡11个村委会的“两委”换届工作，改换两委成员11名，新增两委成员5名，配齐配全了村两委干部。二是完善村级基础设施建设，戈勒、坝林和纳厦3个村委会的村级活动室建设已经全部完工，使村级党员活动、村民议事、文化娱乐等活动场所得到了改善。三是在11个村委会继续开展农村无职党员设岗定薪制度，确定每个村把6名以上无职党员列为带薪设岗定责对象，充分发挥党员的带头作用。四是切实抓好党员纳新工作，上半年共发展预备党员46名，并消除了全乡唯一的党员空白村，基本实现村小组干部党员数超过80%以上目标。五是深入开展创先争优活动。叫响一个口号，围绕“四创四争”这一主线，认真开展“三个四”主题实践活动，深入宣传，广泛发动，在全乡迅速掀起了开展创先争优活动高潮。

三、下步打算

近年来XX乡经济社会发展取得了明显成效，但仍然面临着交通、教育、基础设施、产业发展等瓶颈的制约。下一步，我们将认真贯彻落实党的十七届四中全会和市委、市政府，县委、县政府工作会议精神，以推进山区扶贫开发为重 点，坚持“以林业为主体，以劳务产业和反季产业为两翼”的“一体两翼”发展思路，紧紧围绕“三种理念、四大产业、五个实现和加强党的建设”等方面做好工作，努力把XX建成全市知名的林业之乡、油茶之乡、打工之乡、生态之乡和民族文化之乡。

——强化三种理念。即强化“敢为人先、自立自强、逆境重生”的理念。一是XX的经济基础比较薄弱，虽不能在经济总量上走在全县的前列，但要在工作状态、精神面貌上争先创优，不甘落后，在工作中有敢于撞硬、乘风破浪的创业精神，与时俱进、求真务实地抓好每一项工作的落实。二是面对种种困难和压力，我们广大党员领导干部和群众要自强自立，紧紧抓住国家对特色农业、林业、畜牧业等产业和农村基础设施建设高度重视的机遇，迅速推动XX的崛起。三是始终坚信在逆境中重生的理念，深刻认识在发展的浪潮中，不进则退、慢进也是退，只有一鼓作气，抓住发展机遇，乘势而上，才会有更大的进步。同时，进一步建立健全工作目标责任制，理顺工作关系，明确工作职责，真正形成一级为一级负责，层层有人抓、处处有人管的工作格局，推进XX经济社会又好又快发展。

——狠抓四大产业。即以林产业为主体、以劳务产业和反季产业为两翼，加大林下资源开发力度，做大做强四大产业，增加农民收入。

一是狠抓林产业发展。在建好40万亩速生商品林基地的同时，抓好四个基地建设，即发展好10万亩油茶、1万亩柑橘、1万亩泡核桃、1千亩火龙果。首先，坚持眼前利益与长远利益并重，调动群众的积极性，造好林、管好林、护好林、防好林，真正做到管造并重、长短结合。其次，结合XX实际，调整林种结构，因地制宜，宜林则林，宜果则果，规划发展油茶果基地，抓好特色林和保水林建设，力争森林覆盖率达60%以上,努力把XX建成具有自身特色的林业大乡。第三，积极搞好宣传发动，动员广大群众抓好三角枫育苗工作，确保以马线、设外线公路和各村的主要公路干道两旁都栽上三角枫，打造有XX乡特色的绿色通道。第四，结合基层组织建设，探索成立农村林产业协会，引领全乡林产业健康、有序发展。第五，积极完善林改后续工作，查缺补漏，加强低次林改造力度，确保林业资源发挥较大效益。

二是狠抓林下资源开发。第一，充分发挥山区资源和气候优势，通过林禽、林畜、林粮、林油等四种模式，循环利用林地，促进林产业、畜禽业的发展，保证群众收入稳步增长。第二，加快以肉牛为重点的养殖业发展，扎实抓好生猪“三百”工程。以资源为优势，以科技为支撑，以市场为导向，扩大饲草饲料种植规模，推广熟改生喂技术，加强动物疫病防治，加大政府扶持力度，建立示范村、示范户，扶持和培育养殖大户，树立典型，带动全乡畜牧业发展。

三是狠抓反季产业发展。加大冬季农业开发力度，在进一步扩大冬早洋芋种植面积的基础上，逐步进行冬季农业产业结构调整。XX年,继续完成连片种植XX亩冬早洋芋，1000亩规范的叶菜，扩大青椒、茄子、四季豆等时鲜蔬菜的种植面积。

四是狠抓劳务产业发展。加大劳动力转移输出力度，进一步规范劳务输出，每个村委会建立1个外出打工联络服务组织或协会，建立外出务工人员数据库，采取“结对子、送科技”等多种形式，培育新型农民，强化劳动技能培训。同时，在外出务工人员相对集中的地方组建劳务组织，加快建设XX劳动保障所，增强劳务输出能力，力争实现户均1人外出打工的目标。

——实现五个目标。一是力争实现处处都有开放好环境。发展经济是无界限的，没有地域限制，只要为我所用，一切皆可引入XX。要有敢于吸引外资的勇气，营造良好投资环境，让XX成为外来投资的热土。二是力争实现人人都有一个教育好环境。认真抓好小学危房改造标准化建设工作，完成二期改造任务，继续抓好中学征地扩建工作，完成运动场建设和教师廉租房建设，进一步改善办学条件；加大教育资源整合力度，积极探索集中办学模式，加快学校区域布局调整，尽快撤并现有“一师一校”校点，实现基础教育资源的优化配置。三是力争实现人人都有一个文化好氛围。加快 推进纳平山花山场建设，大力发展民族文化产业，保护和传承各族民间文化，继承和创新相结合，提升瑶族和苗族文化演艺队水平；组建壮族文化演艺队，开发壮族三月

三、苗族花山节和瑶族盘王节等民族文化节日，结合民族文化与体育，筹备并承办好“凤凰杯”农村老年人体育运动会。四是力争实现人人都有一个医疗好环境。不断完善农村卫生事业，不断巩固完善新型农村合作医疗制度和城镇居民基本医疗保障制度，保障居民基本医疗需求，切实加强医德医风建设，提升医疗服务水平。加强计划生育工作，深入开展出生缺陷干预，提高人口素质。五是力争实现人人都有一个和谐好心情。以民族团结示范村建设为契机，维护好各民族之间团结友好，邻里之间和睦友善的良好局面。加大安全生产投入，认真排查治理安全隐患，严肃查处违法违规行为，有效防范和遏制各类安全生产事故的发生。深入开展社会治安专项治理活动，加大对各类违法犯罪活动的有效打击，不断完善大调解体系建设，及时化解和消除各种不稳定因素，提高应对和处置各类突发事件的能力。保持社会治安长期稳定，确保人民安居乐业、和谐幸福。

——全面加强党的建设。认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，按照党在新的发展阶段的新要求，全面加强党的执政能力建设和先进性建设，为XX经济社会发展提供坚强组织保障。面对全乡党员队伍总体数量偏少、总体年龄偏大、总体素质偏低三个特殊情况，我们要紧紧抓住“壮大农村党员队伍，提升党员整体素质、推进基层组织建设”三个重点，把抓好创新载体作为今后党建工作的重点，整体推进基层组织建设，努力使党员队伍数量达到全国平均水平，实现党员数量翻一番，占总人口数的5%以上，进一步增强基层党组织的号召力、凝聚力和战斗力。目前，全乡还存在3个党员空白村和41个少于3名党员的村小组，我们将以消除党员空白村、消除仅有个别党员村和实现村小组干部党员数超过80%以上为重点和目标，加大党员发展力度，严格程序，严把关口，通过一年左右的时间实现以上目标。加强村级基层组织活动场所的建设和管理使用，按照“十有”标准全面完成了3个村级活动场所建设，于5月底已通过县级初验。重视农村党员干部现代远程教育工作，做好设备管理使用，充分利用教学资源，认真组织党员群众做好培训教育，并做好相关痕迹管理。充分做好摸底调查，了解党员干部和广大人民群众的意愿，加强领导，认真组织，继续全面深入开展“无职党员设岗定薪”制度，每个村确定6名无职党员列为带薪设岗定责对象。深入开展创先争优活动，切实增强基层党组织的活力。要加强对流动党员和大学生村官的管理，关心困难党员和离退休党员的生产生活，帮助他们解决实际困难和问题，确保党员的先锋模范作用有效发挥。

第五篇：班主任工作汇报工作

班主任工作交流材料

我有幸参加班主任工作交流会，我认为，班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。如何做好班主任工作呢？我走上教育工作岗位后，担任班主任已经有二十多年，我深切感到要做好班级工作，创建良好的班集体，班主任必须：

（一）做到“四勤”，即手勤、嘴勤、腿勤、眼勤。

（二）把班级建成一个温暖的家；

（三）培养正确的舆论和良好的班风，人人为集体；

（四）确立班集体的奋斗目标，积极进取；

（五）加强学习方法的指导,增强学生的自信心；

（六）加强学生良好习惯的养成教育。

现将近来班主任工作总结如下（个人意见 抛砖引玉）：

一、做到“四勤”，即手勤、嘴勤、腿勤、眼勤。

1．嘴勤

我经常找学生谈话，了解他们各科学习情况，家庭状况，特别是当学生学习成绩有波动时，与学生谈心，找出其原因，鼓励其努力，迎头赶上，对学生健康成长十分重要。充分利用好每周的班会，每一次班会都应给学生耳目一新的感觉。多表扬学生，少批评学生。利用学生的自尊心诱导学生是教育学生的一个好办法，善于挖掘学生的优点，让每个学生的优点在班上亮起来。当班级出现不好的现象时，及时的提出，防微杜渐。事实上班级日常工作的很多事情，只要班主任讲到了，学生多数都能做到、做好。

2.手勤

我总是勤动手，为每个学生建立一个成长档案，随时记载每个人的各种表现，为班级建一个班史，坚持写好工作日志。班级日常的很多事情，只要亲自动手，就会收到很好的效果，比如，打扫卫生，我带头去做，哪怕仅仅是一次、几分钟，对学生的影响是深远的。班主任的行为能感化学生，学生的行为就能感动班主任。班主任抓班级总是“以人为本”，尊重学生，爱护学生，从不动手体罚学生。

3、腿勤

现代社会很多学生家长因为生活所迫，工作往往很忙，没有时间到学校向班主任及其它任课教师了解自己的孩子在学校的情况；或者一些家长虽然有时间，但又担心到学校老师有课没有时间接待，因此利用空闲时间与家长取得联系，目的不是告状，而是让家长帮助自己找到让学生改正缺点的方法。如果班主任能够主动联系家长，学生家长会十分感激，家长能切身感到班主任对自己的孩子关心和重视，一定会配合老师，齐抓共管好自己的孩子，使其在学习和思想品德方面都有良性的发展。

4、眼勤

俗话说：百闻不如一见。我经常到班级看一看，下课时看看班级每个学生在做些什么事情，上课时如果班主任有时间可在教室窗外关注教室里每个学生上课时的表现，即使是几分钟，但作用是巨大的。当学生知道老师在关心他，他一定会集中精力听课。班主任要认真阅读班级日志，从中及时了解班级中的一些情况。班主任还要认真阅读每个学生所写的周记，因为不少学生心中的许多事情不愿当面和班主任说，但他们愿意写在周记中，班主任从中可以知道不少从其它方面无法了解的情况。

多年来，由于我做到了“四勤”，班级各项工作开展的有声有色，营造“师视生如子、生敬师如父母、生助生如兄弟姐妹”的家的氛围，班级每个学生都有“班级是我家，荣誉关系到你我他”的理念，他们互帮互学，共同求进步，处处、事事想到班级，因为生活、学习在这样的班集体中而感到无比的高兴和自豪。

二、为班级建成一个温暖的家

学生离家来校，进入全新而又陌生的环境，一切都不适应，很需要有一个关心自己的“家”和“家长”，这个“家”就是班级，这个“家长”的角色就只能由班主任来承担。因此新生入学时，我首先印制好了一份“学生问卷调查表”，争取记住每个学生的一、二个重要特点，包括入学的某一科成绩较好，初中获得过什么奖励或表彰、是否为单亲家庭、特困家庭、独子或独女等情况，并且在很短时间内，在每个同学当面不经意地说出他们的特点，谈谈他自己的情况，这点对学生的鼓舞、激励作用很大，学生感到班主任是很关心自己的，是这个“家”的好“家长”，自己在班主任的心目中有一定的地位，产生与班主任的亲近感，为第二步工作的开展开了个好头。

三、培养正确的舆论和良好的班风，人人为集体

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪、奖善惩恶、令行禁止的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。，我校的文化底蕴积淀较深厚。开学之初,让全体学生关心并搜集体现学校文化底蕴的一些名言、警语、宣传标语，从而从中吸取一些道理和见解，做到爱校和护校，达到寓教育于生活。

四、确立班集体的奋斗目标，积极进取

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。短期内（一月）争创文明标兵班，长期内（三月）保持精神文明班和尊师班，由于经常督促、指导，我班连续三月被评为文明标兵班、连续四月被评为尊师班。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，形成集体的荣誉感和责任感。

五、加强学习方法的指导,增强学生的自信心

关于这一点，我经常动员所有的文化任课教师积极参与。如数学、英语不是靠死记硬背、简单摹仿地学,必须学会它的思维方式,一开始必须按要求办。如何解决这一问题,帮助学生提高学习效率呢?给予他们一些方法指导。如：指导学生正确对待预习,提高课堂的学习效率；要求学生听老师讲,跟老师走；提高作业质量；重视课后复习；主动进行系统复习；考试时力求发挥应有水平；加强学习的计划性；努力提高观察能力；努力提高阅读能力；努力提高记忆能力；积极发挥思维能力；正确对待学习中的挫折；防止学习陷于困境；学习要讲究用脑卫生等等。

六、加强学生良好习惯的养成教育。

学生良好习惯养成教育是素质教育的重要内涵，是衡量一个学校管理水平的重要指标，目的是培养学生的良好习惯，提高学生综合素质，促进学生身心健康成长。

（一）、认真分析学生行为习惯现况，成立领导小组，制定实施细则。

学期初，部分学生在文明习惯和学习习惯上暴露诸多问题,例如：随手乱扔垃圾、课间追逐、骑“英雄车”、集会纪律较差等；部分同学上课时坐姿较差、作业潦草、爱做小动作、缺乏课前预习和课后复习的习惯、缺乏查资料和朗读背诵、课外阅读的习惯等。这些不良习惯很大程度上制约了学生身心健康的发展，同时导致课堂教学效率低，老师教学工作被动。学校领导深入剖析了学生行为习惯现况，充分认识到良好习惯养成教育在学生思想品德教育中的先导性、基础性作用，切实把良好习惯养成教育摆在学生思想道德建设重要位置。

成立了“学生良好习惯养成教育”领导小组：

组长：

副组长：

组员：各班班主任

确立目标，制订实施细则：

1、确立目标

努力培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，学生们在仪容仪表、卫生习惯、文明礼仪、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

2、制订实施细则

（1）仪容仪表养成教育。仪容仪表是一个人精神面貌的具体体现，对规范学生的行为习惯，形成积极向上的人格具有不可或缺的作用。根据《中学生日常行为规范---仪容仪表要求》的具体规定，全体学生要严格遵守。

（2）卫生习惯养成教育。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，在现代社会中，学生养成讲究卫生的好习惯特别重要，它是一个人文明的表现，也是反映一个人素质的高低，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。

2、卫生区、教室、宿舍每天要清扫（拖）干净。

3、保持桌椅的干净整洁，经常整理和清理书本。

4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

（3）文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态，它包括站立、行走、就坐、手势和表情等，文明的举止是一种修养，是一种财富。

1、热爱祖国，升国旗、奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、同学主动问好，自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

4、向别人请教，态度要诚恳。

5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路线、先后顺序，不插队，不推碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，开会要保持安静。

8、进入教师办公室要喊“报告”。

9、认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》

（4）学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。

1、课前要预习，学会带着问题听课。

2、课前准备好学习用品，静待老师上课。

3、上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。（手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳）。

4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考。

5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩，按时完成作业，做到独立、耐心、细致。

6、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。

7、考试答题要细心、准确、书写规范。

（二）以活动促养成，让学生在情境中体验养成良好习惯的乐趣。

单纯靠说教，学生不容易接受，还会使学生感到厌倦，那么效果也当然差了。所以学校、班级多开展活动，组织学生积极参加寓教于乐、丰富多彩的活动，使学生在活动潜移默化地受到教育，并在不知不觉中纠正自己的不良行为习惯，养成良好的行为习惯。（1）开展“良好习惯养成教育月”活动。我校将4月份定为“学生良好习惯养成教育月”。月初，学校分别召开了学校班子、班主任和全体教师会议，要求全体教师齐心协力，齐抓共管；学校利用国旗下讲话、学生集会、主题班会、师生座谈会、校园广播和黑板报等形式，广泛宣传学生文明行为习惯养成的重要性，在全校范围内营造了“全面发动，人人参与”的浓厚氛围。

（2）校学生会、校团委会、值日教师和领导联合成立了“校园良好习惯督导队”，加大常规管理力度，及时纠正学生中存在的不文明行为并加以记录和曝光；同时大力推行监督举报制度，形成了学生之间、班级之间乃至级部之间相互监督管理，使学生明白自己无时无刻不处在行动和舆论的监督下，自觉规范自己的行为，有力促进了良好习惯养成教育的实施。

（3）利用班会学习学校制度和校园文明礼貌用语，举行“养成良好行为习惯、向不文明行为习惯告别”宣誓仪式并签订班集体和个人承诺书，化制度的约束力为学生的自觉行为。

（4）为每名学生制定详细的良好习惯养成教育档案，档案中有以周为周期养成一个好习惯和改掉一个坏习惯的具体目标要求；设老师、家长、同学监督栏，对完成目标的签名予以确认，加大督促力度；最后有一周反省，对自己本月的表现予以客观的自我评价。月末，通过对档案的评估，评选出“良好习惯养成之星”和“良好习惯养成优秀班级”，进行总结表彰，颁发奖状和荣誉证书，同时将“良好习惯养成之星”的大幅照片张贴于宣传栏内，展示榜样的风采，发挥先进典型的示范辐射作用，带动全体学生自觉向榜样看齐。

（5）在全校范围内开展征集“良好习惯养成”名言和警句活动。将征集的名言警句择优制作成刊板，悬挂于教学楼和办公楼内，例如：礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的事，行动比诺言更响亮；每改正一个缺点，就增加一个优点„„使学生时刻警醒自己的行为，促使其在日常学习和生活中讲公德、讲礼貌、讲秩序，形成良好行为习惯。

（6）分年级开展以“好习惯成就美好人生”为主题的讲座、演讲比赛、征文等活动。让学生在活生生的事例中体验养成文明行为习惯的真谛，使他们的心灵在潜移默化中得到净化，好习惯真正成为学生发自内心的自觉行动。

（7）定时以n为单位组织集会。由n主任主持，及时总结近期班级和学生表现，表扬优秀、树立榜样。每月进行班风评比和活动星评比，公布优胜班级和优秀学生。

（8）利用主题月星级评价活动推动学生良好习惯的养成。按月评选出“学习之星”、“孝敬之星”、“卫生之星”、“节俭之星”等，进行全校性通报表扬，以先进促后进。

（9）对全体教师进行良好习惯养成教育专题辅导。要求他们不但要学高为师，更要身正为范，时刻反省自己的行为，率先垂教、为人师表，而且要把学生的习惯养成落实到工作的每一个细节中。在平日与学生的交往中注意引领学生养成良好习惯，及时纠正学生的不良言行，例如：见老师主动问好、走路的姿势、走路靠右边走等；在课堂教学中时时注意纠正学生的不良学习习惯，例如：坐姿、执笔姿势等，强化良好学习习惯的养成与训练，有效培养学生课前预习习惯（培养学生主动学习的能力）、提出问题习惯（培养学生课堂质疑和课后反思的能力）、规范做题（答卷）习惯（培养学生书写能力和严谨的作风）、广泛阅读习惯（培养学生归纳、提炼、积累的能力）、合作学习习惯（培养学生沟通、交流的能力）。

(三)、加强校园文化建设，营造良好育人氛围。

学生行为习惯能够在校园文化氛围中得到潜移物化的熏陶与提升，因此加强校园文化建设是搞好学生良好习惯教育的一个不可或缺的环节。

我校非常重视校园文化对学生思想品德的感染渗透作用。充分发挥校园广播站、宣传栏、校报校刊、黑板报等宣传主阵地的作用，增强宣传舆论对学生养成良好行为习惯的影响力。

每逢周三，“校园之声”广播站都会报道“学生良好习惯养成”专题节目，有一周总结、有校长寄语、有关于名人养成良好习惯的典故等；校宣传栏总会定期更换各年级、班的“良好习惯养成之星”照片及相关内容；办公楼、教学楼、食堂、宿舍张贴着醒目的“友情提示”：“垃圾不落地，校园更美丽”、“爱惜生命之源，关住点点滴滴”、“倒下的是剩饭，流走的是血汗“„„真正做到每一草、每一木、每一面墙、每一面镜子都会说话，为学生养成良好习惯创设了浓郁的育人环境。

（四）、家校联手，形成良好行为习惯养成教育的合力。

实践证明，家庭教育在养成学生良好行为习惯中起着相当重要的作用，只有家校联手、紧密配合，形成教育的合力，才能巩固学生已经形成的良好习惯。

首先，为加强学校和家庭的沟通，我们设立了校讯通，加强了学校与家长的联系，从而形成了学校与家庭全方位管理机制。

其次通过家长会和家长沟通。学校要求班主任每次家长会前有针对性地备课，开出新意、开出水平、开出成效，让家长在听和交流的过程当中受到启发，能够在家庭教育中因材施教。

最后通过致家长的一封信、向家长发放良好习惯养成教育倡议书等活动，扩大学生良好习惯养成教育的辐射面，形成良好行为习惯养成教育的合力，增强实效性。

一年以来，我校在实施学生良好习惯养成教育活动中，抓细节、促落实，学生在各方面的习惯有了可喜的变化，文明素养不断提升，学生行为守纪，校园规范有序，文明、规范、和谐的育人环境已基本形成。现在，全校同学基本做到不随意丢垃圾，校园内每个地方都保持整洁，若发现地面上有杂物主动捡拾；学生文明有礼，见到老师和来宾，热情打招呼，主动问好；遵守纪律意识明显增强，爱护公物，爱护花草树木；上课、课间活动、集会、放学、用餐等方面纪律明显好转，做到遵纪守规，文明有序。但在某些方面还不尽人意，例如：纠正个别“顽劣”学生的不良习惯没有遵循循序渐进的原则，没有更细致分析其原因，方法简单，急于求成。今后我们将继续探索学生良好习惯养成教育的新途径，增强实效性和针对性，真正让学生受益终生。

2011年10月