第一篇：九4班班级规章制度
九年级（4）班班级规章制度
一、自习课必须安静地、自觉地学习，不得说话吵闹，不得乱串位，如果被学校发现扣班级分，则罚拖把一把。
二、作业要认真完成，如有抄作业者，初次班主任口头批评并罚擦黑板一周，三次以上请家长。
三、班内要搞好团结，同学之间要和睦相处，打架斗殴者罚扫地一周，并买一条毛巾。
四、上操要齐全，无故不上操的同学如值周教师发现的买一次性杯子一包。
五、早上必须按时到校，每天早上6：10点名，不允许迟到。无故迟到、早退的同学罚做班级卫生。旷课、逃学的同学，情节严重者请家长。
六、卫生要打扫干净，彻底。如果环境和教室卫生打扫不干净，在值周黑板上公布，值日生全体买一把扫帚，生活委员要勤检查卫生，一周内公布三次生活委员买一把扫帚。
七、如有抽烟者，顶撞老师者，一经发现，就请家长，并在全班同学面前做检查，则罚拖把一把。
八、勾结其他班同学逃课、打架或勾结社会闲散人员到校打架、闹事者，请家长并开除班级交给德育处处理。买一把扫帚，罚拖把一把。
九、班长要全面负责，管理好班级，如有问题及时向老师汇报。
十、各个课代表要负责好各科目的全面工作，各组组长要负责管好本组各项工作，不负责者，初次点名批评，三次以上要罚黑板擦一个。
第二篇：高一九班班级规章制度
高一九班班级规章制度（班规）
班风：
事事有人做，人人有事做;事事做得好，人人争进步。
班训：
人生没有白走的路，所走的每一步都算数；脚踏实地，一步一个脚印，走好每一步。
组织形式：小组责任制 责任人：小组长
具体安排：
全班分为六个小组，每小组四至六人，设小组长一名，组内收各科作业同学各一名，收齐作业后交各科代表。小组长负责本小组的所有事务，如分工安排、收费、发放物品、纪律维持。
小组长负责组织、督促本值周内的卫生落实，带动小组成员的学习进步、做好值周内的卫生、学习、纪律等方面的管理和记录，并就本小组值周情况进行总结，提炼经验和总结教训(周日晚自习)，每周一交班会随笔。
小组间实行评比，在卫生成绩、学习成绩等方面，评出优秀值周小组、学习成绩最优小组、纪律表现最佳小组等奖项，给予一定物质奖励。
凡本小组成员出现严重违纪，取消本小组阶段性评优的资格。
此项内容由副班长负责。
评价方式：发展积分制
一、班级管理机构
1、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。
2、团支部书记：负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。
3、学习委员：带领各科科代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展。
4、体育委员：负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。
5、卫生委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
6、生活委员：负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买等生活工作。
7、文艺委员：负责每天三次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。
8、室长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
9、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
10、值日组长：负责当天的教室、卫生区的卫生工作，主要是带领相关同学及时的打扫干净。
二、班级管理规定
第一部分 常规要求
一、上课
1、上午、下午、晚上必须按时到教室(预备铃前10钟)。由值日班长负责考勤，以保证正常的教学秩序，对表现好的学生要表扬奖励。每迟到一次扣除当月一日常规量化总分1分，有事必须亲自向班主任请假(写请假条，由班主任批准后交班长)无故旷课1次扣除当月常规量化总分5分。
2、课间小预备铃响后，立即进入教室。保持肃静，做好上课前的一切准备(准备书本文具等)。书本一律放在桌子的左上角，不超过四本。小预备铃响后还在打闹者，一次扣除当月常规量化总分1分。
3、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室，同学可先走)。
4、上课时要专心听讲，积极思考，认真记笔记，不得做与上课无关的事情。独立按时完成作业。考试不作弊。每缺交一次作业扣除量化1分，考试作弊1次扣除当月常规量化总分10分，并且当场试卷判零分。
5、上课时坐姿要端正，不随便说话，讨论要积极认真，发言要举手，经老师许可后再发言(臂肘触桌面)。发言时要起立，坐姿端正，声音宏亮。
6、上课时不随便出入教室，不擅离座位，调换座位。下课铃响后才能出教室，户外课不许中途回教室。每违规一次扣除当月常规量化总分1分。
7、上课时不准戴帽子、围巾、手套。不许穿背心、拖鞋、短裤，运动场不许赤背。每违规一次扣除当月常规量化总分1分。
8、衣着打扮要符合中学生身份。举止要端庄大方。不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩带饰物。学生不准带手机。违反规定者立即改正，并扣除当月当月常规量化总分5分。
二、自习(包括晚自习)
自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。
9、不准谁便移动座位或调动位，如有发现，扣除1分。
10、不准在教室吃零食、不准照镜子、不准梳头及递纸条、左顾右盼，如有发现，扣除1分。
11、上自习课应自主自觉学习，不准说话、讨论问题，如有发现，扣除1分。
三、两操(早操和课间操)
12、一定要坚持上操(因故不能做操者，必须亲自向班主任请假)，无故不请假者扣2分。
13、出操时要做到：集合迅速，保持安静，列队整齐，口号响亮。
四、寝室规定
14、下晚自习后规定时间内完成所有事情，按时就寝，熄灯后不准说话，不准点灯，不准用手机，违纪者扣除2分，手机没收。(以学校通报为准，没有具体到人的，全宿舍都扣)
15、所有物品按寝室公约规定摆放到位，卫生打扫要及时、符合要求。如有违规扣除相关人以及室长每人2分。
16、寝室内不得乱扔零食袋子及废弃物，违规者一次扣除1分。
第二部分 奖励加分管理条例
1、拾金不昧，价值超过五元一次加1分，但弄虚作假者将严厉批评，并扣除5分。
2、寝室卫生打扫在学校量化考核中积分在寝室评分最高的，全寝室成员总积分各加1分，寝室长加2分。寝室连续一个月没被学校违规通报，全寝室成员总积分各加1分，寝室长加2分。
3、学校组织的各种活动积极主动参加者，一次加1分。在大型考试及和各种大型活动中受到学校点名表扬或奖励者，一次加2分。
4、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者，一项加1分。
5、一大周没有扣分者，每人加2分。
6、教室卫生值日不注意保持、监督或不倒垃圾桶，当天的值日生每人扣1分，卫生委员和值日组长扣1分;一月内教室卫生、门窗及黑板讲桌卫生保持好，奖卫生委员和值日组长2分。
7、值日班长由于不主动开展工作且当日出现严重问题扣除其当日量化分2分，一月内被评为优秀值日班长加3分。
8、每大周一人在某学科课堂学习主动，积极发言在10次以上，加2分(由课代表负责评估)。
9、月主题征文或通讯报道在学校获奖，一篇加2分，并给予物质奖励。
10、每大周一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加2分(由课代表负责统计)。
11、每月内某一学科全班同学都能按时、保质保量完成，并及时送交，课代表加2分。
12、考试一次达到优秀(90分以上)加5分;考试比上一次进步加2分。
13、每做一件好人好事加1分，被学校表扬者加10分。
14、代表班级参加校内外比赛获奖，第一名加15分，第二名加10分，第三名加5分。
15、全月无违反纪律者加5分。
16、班长每学期加10分，副班长6分，其他班委5分，各科课代表3分，组长2分。
17、课堂上被老师公开点名表扬者，每次加2分;全班被公开表扬，则每人加5分。
奖惩情况半学期公布一次，每位同学的基本分为100分，期末品德评定以此为依据。90分以上为优秀;70分以上为良好;60分以上为及格;60分以下为不及格，不及格的同学写自我批评书，并要家长签名。每个学期末，将根据每个学生的德育分总和，加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格，并据此评定杰出中学生、三好生、优秀学生干部等。
第三篇：九班班级口号
九班班级口号
九班班级口号1
1.人生有限，价值无限;珍爱生命，创造奇迹。
2.追求卓越，不断前进;追求完美，不断突破。
3.九班九班，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。
4.九班九班，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
5.九班九班意气风发，团结进取，永处佳绩。
6.厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
7.全力以赴，良心无愧;奋力拼搏，青春无悔。
8.青春无限，活力无限;积极追求，力争第一。
9.博学强识，时不我待;黑发勤学，自首不悔。
10.书山有路，学海无涯;以勤为径，以苦作舟。
11.不耻下问，博学弘文;持之以恒，以礼待人。
12.乘风破浪，直济沧海;明天过后，九班称霸。
13.初一九班，超越当前;远离陋习，迎接圆满。
14.互帮互助，团结友爱;疯狂学习，活泼玩耍。
15.青春如火，奋发图强;好好学习，天天向上尽
九班班级口号2
态度决定一切，习惯成就未来。
九班：团结拼搏，永争第一!
没有播种，何来收获。
失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
九班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
扬帆把舵，奋勇拼搏，看我九班，锐不可当。
要成就大事，先做好小事。
努力造就实力，态度决定高度
顽强拼搏，拥抱胜利，四班四班，勇争第一。
人生没有彩排，每一天都是现场直播。
更强我能更快更高。
拼搏追取善学勤。
九班冲出国门，走向明天。
九班班级口号3
1、这是一个事半功倍的好方法，也是一个终生受益的好习惯。
2、全力以赴，锐意进取，超越刘翔，从我做起。
3、创造最好的类，做最好的自己。
4、励志照亮人生，创业改变命运。
5、班级荣誉我看，班级耻辱我丢脸。
6、如果你不三思而后行，你会后悔的。
7、思考学习、团结和进步的.喜悦。
8、求真仍然是美好的，李志笃行。
9、文明、礼貌、勤奋，只有抓紧时间做到最好。
10、一个人的雄心取决于他的成功。
11、行动比语言更响亮，超越自我，知识启迪智慧。
12、天有绝人之路，锦榜无名誓不归。
13、无所畏惧的信念，问心无愧的良心，无悔的青春。
14、严谨而不是松散，行动而不是欲望。
15、我成功是因为我努力，我努力是因为我相信我自己。
16、过一种积极的生活，尽你最大的努力。
九班班级口号4
1、山中猛虎，水中蛟龙，初一9班，卧虎藏龙。
2、秋风吹，战鼓擂，初一9班怕过谁！
3、初一9班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。
4、九班加油，数你最牛！
5、青春似火，斗志如歌，看我九班，王者风范！
6、文能称雄，武能称霸，高二九班，雄霸天下。
7、扬帆起航，劈波斩浪，九班一出，谁与争锋。
8、九班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
9、竞速时代，9班最帅，团结友爱，不可阻碍。
10、秀出自信，展现自我，非比寻常，9班最强。
11、亲密九班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
12、九班精英，敢闯敢拼，花开不败，we can fly
13、释放激情，放飞梦想，今天明天，九班创造！
14、放马金鞍，惟我九班，超越梦想，激情无限。
15、九班九班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
16、九班九班，，意气风发，团结进取，永处佳绩。
17、九班九班，自强不息，奋力冲刺，勇夺第一。
18、九班九班，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。
19、九班九班，一枝独秀，谁与争锋，唯我九班。
20、九班九班，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
21、九班九班，并不一般，勇拼第一，自强不息。
22、七年级九班：齐心协力，牛气冲天。七九七九，一枝独秀。
23、非比寻常，九班最强！
24、一九班，齐心进，运动会，创佳绩！
25、高一九班，实力最强，体育健儿，整装侍发！
26、九班、九班，久久生辉，再创奇迹！
27、高二九班，永不言败！
28、高二九班，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
29、九班风格，顽强拼搏，赛出精彩！
30、二年九班，永争第一。
31、二年九班，猛虎出山！
32、史上最强，二年九班，放马金鞍，惟我九班。
33、九班必胜，怀赢无声！
34、九班九班，胜利不搬！
35、强身健体，立志成材，九班九班，非同一般！
36、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我九班，锐不可当！
37、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌！
38、六年九班，猛虎出山，六年九班，锐不可当！
39、青春如火，超越自我，五年九班，奋勇拼搏！
40、看我九班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我！
41、踏出光的频率，超越音的'波长。
42、挑战运动极限，演绎健康人生。
43、挥洒青春的.汗水，共羸快乐的心情。
44、“非”一般人物，“飞”一般速度
45、拼，拼出真风采。博，博出高姿态。
九班班级口号5
1、激情澎湃，三五不败，斗志昂扬，三五最强
2、初二九班，永远争先，学习体育，齐创佳绩
3、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊
4、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人
5、追求卓越，不断前进，追求完美，不断突破
6、搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃
7、山不厌高，海不厌深，养怡之福，可得永年
8、放马金鞍，勇冠江山，气势磅礴，惟我九班
9、九班九班，猛虎下山，锻炼身体，增强体质
10、树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我
11、不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创
12、艰苦风斗，铁杵成针，矢志不移，滴水穿石
13、激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌
14、良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊
15、学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发
16、九班团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹
17、思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前
18、初二时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害
19、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发
20、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直
21、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想
22、九班九班，非同一般，勇往直前，大干一番
23、九班九班，独一无二，策马金安，为我九班
24、刻苦拼搏，智慧无穷，零八高考，傲视群雄
25、九班九班，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属
26、努力拼搏，睿智进取，携手奋进，共创佳绩
27、学习竞赛，体育不怠，只要我在，三九不败
28、拥抱青春，挥洒汗水，看我九班，展我班威
29、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人
30、文者称雄，武者称霸，初二九班，雄霸天下
31、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦
32、互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍
33、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌
34、扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏
35、九班九班，同心协力，奋发进取，勇闯第一
36、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌
37、心志要坚，意趣要乐，输在犹豫，赢在行动
38、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我九班气势磅礴
39、尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一
40、人生有限，价值无限，珍爱生命，创造奇迹
41、我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生
42、百舸争流，永争第一，九班九班，独一无二
43、九班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习
44、好好学习，天天向上，互帮互助，共同进步
45、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙
46、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风
47、百炼千锤，高三无悔，金榜夺魁，舍我其谁
48、九班奋起，所向披靡，九班腾飞，无坚不摧
49、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新
九班班级口号6
1. 九班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习
2. 追求卓越 不断前进 追求完美 不断突破
3. 天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊
4. 顽强拼搏 超越自我 不鸣则已 一鸣惊人
5. 互帮互助 团结友爱 疯狂学习活泼玩耍
6. 鸟贵有翼 人贵有志 人若立志 万夫莫敌
7. 思不嫌烦 学不嫌苦 坚持不懈 勇往直前
8. 九班奋起 所向披靡 九班腾飞 无坚不摧
9. 良药苦口 忠言逆耳 顿开茅塞 补偏救弊
10. 九班九班 独一无二 心中似火 赵越自我
11. 树立目标 坚定信念 脚踏实地 超越自我
12. 不卑不亢 奋发向上 生命辉煌 我们开创
13. 艰苦风斗 铁杵成针 矢志不移 滴水穿石
14. 九班九班 独一无二 策马金安 为我九班
15. 刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄
九班班级口号7
1.要想学好。勤奋要到;严以律己，力争第一。
2.把握青春，奋力拼搏;展望未来，超越在我。
3.失败以后，也能成功;成功之后，也会失败。
4.九班九班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
5.高调做事，低调做人;有备而来，有得而去。
6.饮水思源，但惜流年;心无旁骛，志存高远。
7.青出于蓝，而胜于蓝;他山之石，可以攻玉。
8.山不厌高，海不厌深;养怡之福，可得永年。
9.不骄不馁，迈向成功;脚踏实地，早日圆梦。
10.扬帆起舵，学海无涯;乘风破浪，奋勇拼搏。
11.不卑不亢，奋发向上;生命辉煌，我们开创。
12.顽强拼搏，超越自我;不鸣则已，一鸣惊人。
13.思不嫌烦，学不嫌苦;坚持不懈，勇往直前。
14.不耻下问，学以致用;锲而不舍，孜孜不倦。
15.学贵有恒，务实上进;天道酬勤，厚积薄发。
16.保定宗旨，砥砺德行;远见卓识，创造辉煌。
17.心志要坚，意趣要乐;输在犹豫，赢在行动。
18.艰苦风斗，铁杵成针;矢志不移，滴水穿石。
19.九，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。
20.好好学习，天天向上;友谊第一，比赛第二。
九班班级口号8
1. 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
2. 九班：高一九班，实力最佳，体育健儿，整装侍发!
3. 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
4.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
5. 九班：今天的骄傲将从这诞生，明日的'太阳将从这里升起!
6. 九班：和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。
7.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
8.九班，九班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
9.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
10.挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
11. 九班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!
12. 我运动我快乐我锻炼我提高。
九班班级口号9
1. 激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强
2. 初二九班 永远争先 学习体育 齐创佳绩
3. 乐学善思 自强不息 厚积薄发 一鸣惊人
4. 激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌
5. 扬帆起舵 学海无涯 乘风破浪 奋勇拼搏
6. 九班九班 同心协力 奋发进取 勇闯第一
7. 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌
8. 团结一致 奋发拼搏 激扬青春 放飞梦想
9. 勤奋乐学 团结拼搏 自信自律 求实创新
10. 拥抱青春 挥洒汗水 看我九班 展我班威
11. 九班九班 非同一般 勇往直前 大干一番
12. 山不厌高 海不厌深 养怡之福 可得永年
13. 好好学习天天向上 互帮互助 共同进步
14. 学贵有恒 务实上进 天道酬勤 厚积薄发
15. 九班团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹
16字霸气九班级口号(推荐)
1. 初二时代 八班最帅 团结友爱 样样厉害
2. 真彩青春 活力焕发 勤俭有度 为梦奋发
3. 奋发学习积极进取 品格至上 做人正直
4. 心志要坚 意趣要乐 输在犹豫 赢在行动
5. 扬帆把舵 奋勇拼搏 看我九班气势磅礴
6. 勤奋努力 勇创佳绩 团结拼搏 再展雄风
7. 我的青春 由我做主 丰硕自我 自信人生
8. 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁
9. 搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃
10. 放马金鞍 勇冠江山 气势磅礴 惟我九班
11. 九班九班 猛虎下山 锻炼身体 增强体质
12. 人生有限 价值无限 珍爱生命 创造奇迹
13. 鲲鲸击水 扶摇云鹏 蛟蛇起陆 张扬飞龙
14. 尊人尊己 友谊第一 少说多做 学习第一
15. 文者称雄 武者称霸 初二九班 雄霸天下
16. 不骄不馁 迈向成功 脚踏实地 早日圆梦
17. 九班九班 沉舟破釜 零八佳绩 非我莫属
18. 努力拼搏 睿智进取 携手奋进 共创佳绩
19. 学习竞赛 体育不怠 只要我在 三九不败
20. 百舸争流 永争第一 九班九班 独一无二
九班班级口号10
挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
九班：高一九班，实力最佳，体育健儿，整装侍发!
团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
鲲鹏展翅自兹始。
九班：今天的'骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!
九班：和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。
先做该做的事，再做喜欢的事。
七班，九班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
为了梦想，我们不懈努力。
绳锯木断，水滴石穿。
九班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!
我运动我快乐我锻炼我提高。
行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，
树我雄风。
第四篇：九班班级工作总结
2013—2014学第二学期九（1）班班级工作总结
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作开展比较顺利。学生在行为规范、学习成绩、卫生习惯等各个方面都取得了比较令人满意的成绩。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。分析过去，展望未来，对过去的一个学期作如下总结。
一、从学生道德品质的养成开始着手，加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
“教育必须育人”是教育最根本的思想。我们知道现在初三的学生的年龄一般是15岁左右，他们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期，这个时期正是他们道德品质形成的关键时期，因此如何让九年级的学生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。为了实现这一目标，在本学期我继续对他们从心理上进行教育,因为他们是即将毕业的学生了，此时，让他们知道,无论从哪个方面，都要给其他同学做出表率作用,尤其是低年级的学生；他们可能性会出现不好的苗头：少部分学生会由此做出极端行为，如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素，提前做好预防工作，打消他们心中的这种不良的想法。为此，我们班还积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“学习雷锋事迹”、“观看感恩教育讲座”、“观看俞敏洪的励志讲座”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
大教育家培根说“无论何人，失去了耐心就失去了灵魂。”古人也云“教也者，长善而就其失才也”，可见耐心在教育中的作用，作为班主任的我们更应该有耐心，用耐心去开导学生，做好学生思想教育工作，多给学生改过自新的机会，循循善诱的指导他们，努力让他们明白自己哪儿错了？为什么错？从而让他们从根本上去改正错误。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。主题班会都由学生全期开了八次主题班会如安全教育，诚信教育，理想前途教育，逃生演练，学习经验交流，法制教育，预防甲流知识讲座等等。都是由学生自己主持，这样既加强了思想教育，也丰富了学生的课余生活。其二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，了解他的生活情况、学习情况，及时对学生进行针对性的教育。班主任要关心和爱护学生，这已是不争的教育规律。关爱学生，一方面表现在对所有学生都一视同仁，不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生；另一方面表现在能敏锐地洞察学生的心理变化、及时地把握学生的思想动态，让学生感到老师在时时关注着自己，从而让他们提高自我意识。我经常找学生谈话，谈话能真正架起师生之间理解与沟通的桥梁，也是老师关爱学生的具体体现。谈话要相准时机，同时要在适当的氛围中进行。在学生遭遇挫折倍感无助时、在学生家庭遭遇变故惶恐不安时、在学生百无聊赖不思学业时、在学生面临情感上的困惑不知所措时，都是老师应该找学生个别交谈、倾注关爱的最佳时期。
二、加强班级管理，深入全面地了解学生，注意学习习惯的养成，形成优秀的学风、班风，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
严格要求是最好的管理方法。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”我在教育转化学生的时候，除了以关爱感化学生外，还严格要求他们，并采用对事不对人的方法整体要求全班同学严格遵守，并且班规根据实际情况会不断修订。要管理好班级，班干起着很重要的作用，通过选举产生新的班委会并制定了班级本学期的奋斗目标。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。班主任要做好宏观调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
对于一个学生而言，没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩，因此，为了让学生更好的学好文化知识，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另
一的目标。为了实现这一目标，在本学期我仍借助学校制定的《红庙中心学习学生一日常规》和《中学生日常行为规范》，让学生用这两个《规范》来规范来约束自己的行为，从日常小事做起，事事严格要求。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事，因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教育；上学时间的限定；升旗时学生站立的姿势和穿戴；特别是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查，每个星期五的大扫除基本上是专人专职，并有专门人员检查，使我班的清洁卫生一直保持得比较好。另外，九年级是学生的世界观发展、变化的一个重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、把提高学生的文化课成绩作为班级工作的重中之重
学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心，影响着学生学习习惯的养成，也是家长关心和社会关注的热点问题。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的主要任务之一，也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，在本学期我主要从如下的几个方面进行了工作：
①多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高学生成绩的方法，在一起研究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习；
②多次联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合，学校的教育需要家长的支持与理解。经常与家长沟通，交流学生最近的学习成绩，与家长一起共同做好学生的思想工作。
③利用学校的网络设施对学生进行学习方法的教育，专门利用班会时间让学生交流学习心得，让学生在交流中学会如何更好地学习。学生心得的交流和示范既让学生到了好的学习方法，同时让学生交流了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习氛围和学生之间团结和睦、友好相处做好了准备；
④在学生中组织 “一帮一”活动。在班上组织一批学习成绩好、乐于助人的学生与成绩比较生的学生交朋结友，让他们定期地了解他们的学习情况以便更好地帮助他们。
四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极参与学校组织的各项活动，在活动中增强班级的凝聚力。
配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。班主任老师要抽出时间和精力，细心的去观察每一个学生，了解他们的特点，思想和需要，也要积极参与学生的活动，既能激发学生对某一方面活动的兴趣，使其个性得以充分发展，又能融洽师生关系，将爱心贯彻到底。积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。九学生学习任务虽然比较繁重，但进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教
训，争取取得辉煌的成绩。
第五篇：高三九班班级口号
我是一名优秀的学生，学习是我的天职，高考是我的方向。择了高山，就去顶峰观光；
选择了大海，就去乘风破浪；
选择了蓝天，就去展翅翱翔。
告别昨日的颓丧，我扬起希望；
告别昨日的散漫，我打造理想；
面对学习中的困难，我从容不迫；
面对生活中的挫折，我勇往直前。
在这宝贵的一天里，我将这样度过：
我要用最响亮的口号迎接朝阳，我要用最勤快的双手洒扫家园，我要用最积极的心态走进课堂，我要用最自信的微笑应对挑战。
在神圣的阳光下，在这庄严的时刻，我以青春的名义宣誓：
刻苦学习，用勤劳和热血洒下智慧的汗水；
努力奋斗，用坚韧和刚强谱写绚烂的华章；
顽强拼搏，用执着和赤诚超越今天的梦想；
自加压力，用丰收和喜悦共铸明天的辉煌；
珍惜天，让智慧闪光
拼搏天，让斗志昂扬
苦战天，让血泪埋葬
奋斗天，让梦想飞翔
让我涅槃重生，今朝绽放光芒！
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