第一篇:连云区教育局2011年“三下乡”活动工作计划
连云区教育局2011年“三下乡”活动
工作计划
为认真贯彻落实上级有关部门深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的精神,现结合教育工作实际,制定2011年“三下乡”活动工作计划。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大精神和市委十届十次全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照建设社会主义新农村的总体要求,围绕“全面达小康,建设新连云”的目标,以培养有文化、有道德、懂技术、会经营的新型农民为主线,以实施现代农民教育培训工程为抓手,重实际、求实效,推动文化科技卫生“三下乡”活动常下乡、常在乡,更好地服务农民群众,服务农村发展,服务社会和谐。
二、目标任务
党的十七大强调指出,解决好农业、农村、农民问题,带头全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。在新的形势下,大力开展“三下乡”活动,有利于推动以工促农、以城带乡,形成城乡经济社会发展一体化格局;有利于提高广大农民思想道德素质和科学文化素质,增加农民收入,加快农村经济发展;有利于发展农村社会事业,提 1
高农村公共服务能力,促进农村社会进步,丰富和活跃农民文化生活,满足农民群众日益增长的精神文化需求,促进人的全面发展。2011年,全区农村实用技术培训2000人,每位受训农民接受二次以上集中培训,至少掌握1—2项农业实用技术,培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民,使全区农业从业人员科技文化素质明显提高。
三、工作措施
深入开展科技卫生“三下乡”活动,从农业、农村和农民的实际出发,围绕服务民生,充实下乡内容,拓宽下乡途径,健全下乡机制,在传播科学技术、促进农村经济发展上下功夫,更好地满足农民群众增强科技致富本领的需求。
(一)关注留守儿童,扎实开展送温暖下乡活动。
加强农村中小学对留守儿童的教育和管理。建立“三知、三多、三沟通” 机制,对留守儿童基本情况、留守儿童监护人情况、留守儿童父母外出务工去向及联系电话等方面的知情;多与留守儿童谈心交心,多开展充满人文关怀的集体活动,多到留守儿童家庭进行家访;定期与留守儿童的父母、监护人、所在学校和校外辅导员、代管人进行沟通。
(二)积极配合市司法系统,扎实开展送法下乡活动。开展普法宣传活动,抽调精干力量,坚持多形式、多层次、多渠道的原则,通过张贴宣传标语,散发宣传单,出动宣传车,走进田间地头,在村、镇人口密集的集市设立咨询
台等,开展“法律知识进千户”活动,宣传内容包括《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规,真正把“法”送进千家万户。
(三)立足教育工作实际,扎实开展送课下乡活动。区教研室牵头,由学科带头人、骨干教师、教学能手组成讲师团,把教学模式先进、科技含量高、教学理念新的课送到基层学校,送到乡镇教师的面前,听课、参与研讨人数要覆盖全区各镇全体小学教师,促进全市城乡教育均衡发展。
(四)致力于农业增效、农民增收,扎实实施富民工程。
1、实施农村劳动力培训转移工程,提高农民转岗转业技能。以大港中等专业学校为龙头,以9个社区教育中心为骨干,形成广覆盖、高效能的“紧密型”培训转移模式。加强对学员的文化及专业技能培训,搞好专业技能鉴定工作,对培训合格的学员,颁发岗位培训合格证书。计划转移培训农村劳动力2000余人次。
2、实施农村实用技术培训工程,加速农业技术推广应用。围绕农业增产、农民增收的目标,立足农村产业结构调整和“两高一优”农业发展需求,不断强化“农科教”结合,引导社区教育中心与农技站、林业站等涉农部门联合,开办农业技术培训班,在培养农民技术员的同时,及时把先进的农业实用技术和应用技术传播到千家万户。
四、组织领导
深入开展文化科技卫生“三下乡”活动,是建设社会主义新农村,实现农村社会和谐的内在要求,是广大农民群众的殷切呼唤。要加强组织领导,加大力度,精心组织,精心实施,把“三下乡”工作做得更扎实,更有效。
⒈成立连云区教育局“三下乡”活动领导小组。
组长:孟凡德区教育局局长
副组长:杜成芳区教育局副局长
成员:严冬办公室副主任
苏林成教办主任
王宝珠基教科副科长
王厚成教研室主任
孙焱教科室主任
关炳启财审科科长
领导小组办公室设在教育局成教办,苏林同志任办公室主任。
⒉精心安排部署。把“三下乡”作为贯彻落实十七大精神和市委十届十次全会精神的具体举措摆上重要日程,认真研究,周密部署,狠抓落实。实现互动并进,把握时间节点,抓好春节期间集中行动,春耕秋种时节送科技下乡。结合实际制定具体工作计划,确保全年“三下乡”活动有一个良好开端。
⒊积极探索创新。深入实际,深入基层,深入群众,加强调查研究,及时总结推广“三下乡”活动中好的经验和好的做法,准确把握当前发展新情况、农业结构调整新变化和农民物质文化新要求,研究掌握新形势下“三下乡”活动的特点,创新内容,创新手段,创新机制。进一步完善“三下乡”目标考核管理机制,推进“三下乡”向常下乡,常在乡转变。继续加强队伍建设、品牌建设、阵地建设,让“三下乡”能在更大范围、更宽领域、更深层次开展起来。
⒋认真组织宣传。运用报刊、电台、电视台、互联网等大众传媒,采取信息、通讯、图片、座谈等多种形式,宣传“三下乡”活动的目的和意义,报道农民群众对“三下乡”的反响和呼声,报道活动的进展和成效,推广基层工作中涌现出来的典型和经验。协调新闻单位统筹安排好“三下乡”宣传报道,加大春节期间相关报道力度,在全社会营造爱农、助民、惠农的浓厚氛围。
第二篇:“三下乡”活动工作计划
区教育局2010年“三下乡”活动工作计划
为认真贯彻落实上级有关部门关于深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的精神,现结合教育工作实际,制定2010年“三下乡”活动工作计划。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以实施现代农民教育培训工程为抓手,重实际、求实效,推动文化科技卫生“三下乡”活动常
下乡、常在乡,更好地服务农民群众,服务农村发展,服务社会和谐。
二、工作计划
一是通过发放宣传资料、现场讲解相关政策等方法,对我区的教育布局调整进行大力宣传,让广大的农民认识到教育资源整合对自己孩子的好处。
二是对“留守儿童”入学、进城务工农民随迁子女入学的相关政策进行广泛宣传。
三是开展图书、学习用具捐赠活动。
四是开展职业教育政策等方面的咨询服务。
五是开展“义务教育法”等政策法规的宣传活动。
六是通过录像播放、现场讲解,为农民朋友发放科学养殖等农业实用技术及农业科技信息宣传单,宣传教育收费政策。
2010年2月26日
第三篇:三下乡工作计划
陈良中心卫生院
2011年卫生下乡工作计划
为了认真贯彻落实党的十七大精神,执行党和国家关于农业、农村、农民的工作方针,我镇将继续按照中央、省和市县有关做好卫生下乡工作的文件精神,从加强领导,制定具体措施等方面切实抓好卫生下乡工作。现根据我镇的实际情况,制定实施方案如下:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,以服务农村地区,不断满足广大农民群众对身体健康需求为切入点,坚持立足实际,开拓进取,积极稳妥扎实开展好卫生下乡工作。
二、活动内容
1、开展巡回医疗活动
继续利用县人民医院、县中医院等县级医院的医疗资源,发挥巡回医疗队专家的优势,结合我院临床医师队伍,深入乡村、集市,开展巡回医疗活动,根据安排开展工作,普及卫生知识。
2、建立对口帮扶长效机制
为统筹城乡卫生资源,充分发挥县人民医院和中医院在管理、人才和技术等方面的资源优势,实施对口帮扶制度,加大对乡镇卫生院的帮扶。我院要制定长期帮扶规划,明确帮扶任务目标,确保帮扶工作取得实效,全面提升我院的管理水平、医疗质量和
技术人员的整体素质。
3、开展卫生知识普及工作
我院要组织一定得人力物力,有经验的临床医生,深入农村在农村居民中开展卫生知识培训工作。
三、组织落实
(一)切实加强对卫生下乡工作的领导。成立由主要领导任组长、分管领导任副组长,有关单位科室负责人为成员的卫生下乡领导小组,切实加强对活动的组织实施、指导、协调和监督,形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
(二)充分发动,广泛宣传。要充分认识开展卫生下乡的重要意义,安排专人负责卫生下乡工作。要组织专门人员深入调查研究,结合当地实际需要,做好各项组织工作。
(三)作好总结表彰。认真进行经验总结,对在卫生下乡活动中涌现出的先进集体、先进个人进行表彰奖励。
陈良中心卫生院
二〇一一年二月二十五日
第四篇:市教育局2008年三下乡工作总结
扎实开展“三下乡”活动
为建设社会主义新农村服务
***市教育局
一年来,市教育局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十六届四中、五中、六中全会精神,紧紧围绕落实科学发展观,从构建社会主义和谐社会、统筹城乡协调发展的战略高度出发,结合***教育实际,切实把“三下乡”活动作为教育系统的一项重要工作来抓,加强领导,强化措施,扎实推进,确保成效。现将有关情况总结汇报如下: 一是积极配合市司法系统,扎实开展送法下乡活动。在普法宣传活动中,积极配合市司法局,抽调精干力量,坚持多形式、多层次、多渠道的原则,以发放明白纸、音像为载体,通过张贴宣传标语,散发宣传单,出动宣传车,走进田间地头,在村、镇人口密集的集市设立咨询台等,开展“法律知识进千户”活动,宣传内容涉及《教育法》《义务教育法》《教师法》《职业教育法》《民办教育促进法》等法律法规,真正把“法”送进了千家万户。
二是立足教育工作实际,扎实开展送课下乡活动。3月20至23日,市教研室送课下乡讲师团一行17人,先后来到兴隆庄镇中心小学、大安镇中心小学、漕河镇中心小 1
学、新驿镇中心小学,开展为期4天的送课下乡活动。这次活动共送课24节、组织课堂教学研讨会4场,听课、参与研讨人数覆盖了全市各镇全体小学教师。由学科带头人、骨干教师、教学能手组成的讲师团,把教学模式先进、科技含量高、教学理念新的课送到基层学校,送到乡镇教师的面前,有力地促进了全市城乡教育均衡发展。
三是致力于农业增效、农民增收,扎实实施富民工程。
1、实施农村劳动力培训转移工程,提高农民转岗转业技能。以市职业中专、成人中专为龙头,以8个镇成教中心校为骨干,形成了广覆盖、高效能的“紧密型”培训转移模式,实行定单、招生、培训、输出、服务“五统一”,确保学员进得来、学得好、走得出。加强对学员的文化及专业技能培训,搞好专业技能鉴定工作,对培训合格的学员,颁发岗位培训合格证书。转移培训农村劳动力2000余人次。
2、实施骨干农民工程,培养农村致富带头人。以电大为依托,招收村组干部、科技示范户参加学习,接受中高等职业教育,帮助他们增强其自我发展能力和带领农民共同致富能力,为农村培养一批“留得住、用得上”的技术和管理人才,使他们成为发展农村经济和农业生产的带头人、农村科技致富带头人和发展农村先进文化的带头人。
3、实施绿色证书工程,培养农民技术骨干。各镇成教中
心校针对回乡初高中毕业生无一技之长的实际,立足本镇、本校,积极拓宽办学途径,努力构筑上下贯通、农科教紧密结合的为“三农”服务的平台,开设了“绿色证书班”,实行“1+2”办学模式,与市职业中专、成人中专开展多种形式的联合办学、联合培训,传授农业生产岗位基本知识,掌握基本岗位技能,使他们成为了有文化、懂技术、会经营的新型农民。培训农村技术骨干2000余人。
4、实施农村实用技术培训工程,加速农业技术推广应用。围绕农业增产、农民增收的目标,立足农村产业结构调整和“两高一优”农业发展需求,不断强化“农科教”结合,引导各镇成教中心校与镇农技站、林业站等涉农部门联合,开办农业技术培训班,在培养农民技术员的同时,及时把先进的农业实用技术和应用技术传播到千家万户。全市成人教育机构共举办花卉种植、大棚蔬菜种植、水产养殖、实用菌养殖、桑蚕养殖等短期培训班80期,培训农民技术员6000余人。
第五篇:三下乡活动
三下乡活动
为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,落实《关于组织开展平顶山学院2011年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神,湖南农业大学大学生支教培训服务团在江西省。。。。。开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观,在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干,作贡献”,进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神,为实现“推进两大跨越,建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。
我团志愿者在两位带队老师的领导下,共同打造了五个“精品工程”:希望工程——“祖国的花朵”;科技培训——“科技下乡”;武术之乡——“武动2011”;尊老爱幼——“关爱生命”系列活动;文艺演出——以“我爱你,中国”为主题展开各种文艺活动。同时,我们以义务支教为重心,开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目,引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进,为中原崛起先青春”。我团由本校14个院系的29名学生组成,有喜欢武术的,有擅长音乐的,也有钟爱画画的„„我们是多才多艺的莘莘学子,坚定而多变,稳重而活泼;我们是挺拔矫健的热血青年,执着而冷静,勇敢而审慎;我们是意气风发的时代骄子,自信而真诚,团结而自强。我们团结在团队之中,独立于团队之间。
一.运筹帷幄,全面策划;严格纪律,落实分工
为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行,6月26日至7月2日,带队老师公布了本团的《湖南农业大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外,还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则,在此基础上作调整,采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队,总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作,包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组,主要负责协调各队各组之间的关系,包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。
同时,在这一期间,我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间,我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上,才能保证活动的顺利进行。否则,一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》,以明确纪律,并严格执行。培训时,我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外,还在试讲、开会等过程中,共同查漏补缺,不断提高,在各种问题上互相交流意见,增进感情,加强团结。
二.统一思想,齐装出征;满怀热情,投身实践
7月3日上午,湖南农业大学大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了江西省。。。。在。。。,欢迎的学生早已列队等候,热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸,并没有使我们感到疲惫。一安顿下来,我团志愿者立即按队按组分工,积极有效地展开了各项准备工作。
在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下,我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中,在其他队才刚进入状态时,支教队的工作早已红红火火的开始了,因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者
采用多媒体教学,使文字、语言、音乐、图画结合起来,以助孩子们快乐学习,并适时调整教案内容和进程。此外,结合学生特点,还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生,聪明而懂事。不用告诉你,他们有多热爱生活、多渴求知识,真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”,大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要,还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备,志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。
我团在义务支教的过程中,电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点,为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试,专业的服务换来群众满意的微笑,他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表„„硕果累累。在维修过程中,遇到较难解决的问题时,电器维修队队员们就共同讨论,一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器,我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多,但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子,甚至地上,都曾使他们工作的场地,这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能,无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象,构成了广场上一幅和谐的风景线。
作为当代大学生,我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时,关注社会,关注农村,关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动,深入关注农村弱势群体:当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝,传递的是心与心间的温暖;当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时,观望的是一种感动、一种感激;当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶,站在我们面前的不是小帅鹏,而是坚强!„„在走访群众时,我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房,为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后,爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地,并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离,我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去,我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间最好的链接点,便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式,针对 “留守儿童”、“孤寡老人” 等情况进行了研究分析,还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物,将温情和感动在彼此心间流动。
您可以访问本网()查看更多与本文《三下乡活动总结》相关的文章。与此同时,健身队、社会调研队、文艺戏曲队也没落后。汝州市尚庄乡是有名的武术之乡,健身队让武术教育走进课堂,教练健身操、太极拳等体育项目。他们还举办了趣味运动会,以游戏和运动相容并进的形式,积极调动了孩子们的运动热情。我团社会实践调研队队员在队长李笑漾的带领下,开展普法、环保、国家政策宣传和传播科技文化、走访老红军等特色活动。为了增进志愿者与当地村民的情感,在祖国60华诞之际,我团文艺戏曲队志愿者认真策划了弘扬爱国主义和民族大团结精神的文艺晚会。凝重深情的爱国诗朗诵、稚嫩真情的爱国歌曲童声大合唱、铿锵有力的武术表演,还有逗乐的小品、激情四射的健身操„„整台节目气势恢弘,震撼人心,共同的爱国之心使志愿者和当地村民合为一体,情意相融。而坚守在二线岗位上的各位志愿者,任劳任怨,全力为集体做好后方工作。办公室协调好各组各队与宣传部之间的联系,后勤服务组负责准备伙食,安全卫生组则负责检查各居住处的安全隐患和卫生。
社会实践期间,我校团委贺书记来尚庄乡东芝希望小学慰问视察。贺书记认真询问了我团后勤的厨房管理工作,我团团长娄鹏宇老师的陪同下,贺书记冒着酷暑在查看了我团服务地环境及住宿情况,并同孩子们一起坐在教室中听我团志愿者课。7月10日,贺书记率各院系领导为我们举行(转载自本网http://,请保留此标记。)了隆重的挂牌仪式。离开的那天,下着雨,但还是有许多孩子撑着伞来送我们。小小的鞋子站满了黄黄的泥巴,飘飞的雨丝打湿了额前的发梢。我们默默地用眼泪说别离,我们静静地用拥抱说珍重。我们会永远记住这里——汝州市尚庄乡东芝希望小学。它给了我们感动,给了我们温情,给了我们锻炼。我们也还会怀念没有床就睡课桌的时光。
三.整理材料,总结经验;发扬优点,找出不足
7月13日归校后,我团办公室成员在整理团队的材料时,不辞劳苦,认真负责。从中总结出我团好的经验,以及不足之处,并为不足之处作了深刻的分析和讨论。在好的经验方面,我们有团队的团结、各项分工的细化、以及志愿者与工作的有机组合等方面。在不足之处上,首先体现在此次活动的初步计划上,由于对具体条件了解不够充分,过高估计自身的实力,以至于部分活动不能按计划进行,这也给我们的工作带来了一定的被动,影响了整个实践活动的顺利开展。其次体现在此次活动的整体深度不够,大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次,而没有深入,当然这有一定的客观原因,那就是我们掌握的知识还不够,但另一个主要的原因就是没有准备充分的资料,以至于临阵时无据可查。但无论好的经验还是不足之处,都将对以后的暑期“三下乡”社会实践活动的发展起到积极推动的作用