第一篇:初三学生毕业发言
2013初中毕业典礼学生代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
今天,我有幸作为初三毕业班的代表,能在今天这个特别的时刻发言。首先请允许我号召全体初三同学以最热烈的掌声,向关心教导,辛苦培养我们的领导、老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。(鼓掌)
我们就要毕业了,在这里,我们在母校三年习惯教育下,翅膀已慢慢坚实,羽毛已慢慢丰满。想想小学时的我,坐在最后面,上课说话,做小动作,回家就是看电视,作业到校胡乱抄,成绩全班倒数。住在我家附近几个同学,小学时比我听话,成绩比我好,都录到二中读书了,当时他们鄙视我的眼光还历历在目。可现在他们成绩都不如我,在他们面前我可以骄傲的说一句:“我选择三中是正确的。”正是因为有了三中全校上下领导、老师的共同努力,正是有了三中常抓不懈的习惯教育,正是有了三中老师的悉心教导,让我的人生在东乡三中因此而改写。由一个初一年级排位300多名的落后生,问题生,前进到一直在年级保持排名前一百名,习惯各方面良好的学生。
我想象我这样得益于三中教导的同学很多很多。在这里请让我代表我们全体初三同学真诚地感谢三中,感谢尊敬的领导,可亲的老师们,不论我们将来身在何方,我们会永远怀着感恩的心,将东乡三中——我们的母校,铭记在心!现在,三年的旅程只剩下最后的一程,最关键也是最难走的一程。中考在即,英雄弯弓,剑在弦上。万事俱备,只欠东风。同学们,号角已吹响,收拾好行装,带上最尖锐的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,相信自己的实力,相信自己的付出,满怀自信地冲锋!做自己的主人,把握自己的命运。让六月似火的骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥!亲爱的母校,亲爱的老师,请拭目以待,“今天我们以三中为荣,明日三中定以我们为荣!”
最后祝愿:老师青春永驻!同学鹏程万里!东乡三中明天更辉煌!谢谢大家!
第二篇:初三毕业发言
老师们,同学们:
大家好!
今天,我站在这里,代表同学们作毕业致辞。
一次次想象过这样一个夏天,温蓝的天空,明丽的阳光,我的初中时代就此告一段落。但从没有想象过,1095个日日夜夜这么快地消逝,与16岁的夏天不期而遇,我们现在的名字,都叫“毕业生”。
离开母校,离开老师,离开同学,我们开始新的旅程。
此刻的我们是否发现,曾习以为常的画面是最容易怀恋起的场景。宽敞的教室,崭新的操场,一排排书桌,一列列长廊,阅览室中翻动过的杂志,实验室中取用过的药品。还没开放的花,还没长大的树,一切定格成为此刻的热泪盈眶。这里,是我们的母校,十一中。我们在这里镌刻了三年的时光,母校也为我们倾付了三年的滋养。无论我们远走他乡还是漂泊远方,母校给我们的印记与回忆,都值得我们深切感怀与衷心祝愿。
此刻的我们是否发现,曾不怒自威的脸庞终会成为记忆中慈爱的模样。老师,您言辞如山,却也目光如水。疾走的板书,飞扬的讲述,您学识渊博而倾囊相授。严谨的勾画,漫长的伏案,您身心疲惫而无怨无悔。您留给我们知识,让我们铺就道路;您指给我们方向,让我们向前追寻。也许对您有过生畏,有过抱怨,而此刻曾经的不明事故都已不复存在。老师,在我们心底,对您一直都是不变的“敬”和“爱”啊!
老师,谢谢您,你们辛苦了!
席慕容说:“所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程。”此刻的我们是否发现,曾以为永远不会结尾的故事已慢慢走向终结。淹没在题海中的我们却已清楚,初三,不再是做不完的试卷,而是彼此不舍的信任与依赖。即使多少次渴望过的通向下一站的路就在眼前,也掩藏不住一闪而过的留恋。不如就这样,铭记彼此微笑的面容,不可磨灭,不容忘记。因为分别,是为了下一次相遇。
昨日不再重现,而明天永远不可知。曾经等候已久的最后时刻如今慢慢变得真实,变得触手可及。我相信,三年的积淀,一切我们付诸全力,无论结果如何,都已问心无愧。心怀感恩,我祝愿母校渊远如水,祝愿老师风华如火,祝愿同学们前程似锦。
让一张张雪白的试卷凝聚我们的理想,化作频传的捷报,如期而至,飞过母校门前,飞到老师案前。
用一整天构思一种画面,流云飘过纯蓝色天空浮逝流年,阳光透过纯白色花朵照散芬芳。这是一幕欣然迎来的结局,却也是一切并未结束的郑重开始。我们把喜悦和怀恋放入这幅画面,细枝末节,分毫再现,丰富充实出最激动人心的字句:
我们,毕业了!
谢谢大家!
第三篇:初三学生发言
初三学生发言
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校道别,向老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别。
此时此刻,我的心情无比激动,既有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。曾经记得三年前那个浅秋,刚踏进博平镇中校门时,懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。在崭新而明亮的教室中,我们一起拼搏,一起努力,带着初来乍到的青涩,一起为了未来打拼。已踏进初二的我们在挥汗苦读的间隙里,也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天,畅想未来,为了一道题而争得面红耳赤、善不罢休的我们,成了这个校园里最美丽的风景。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“博平镇中”这个熟悉名字时的强烈感应和随之涌上心头的自豪之情。
回望三年来学习中的每个镜头,老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来。老师,您用您辛继承与创新,也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长,“攀高思远,自强不息”的思想融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,细细珍藏。
未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多去拼搏,去努力。
初一初二的学弟学妹们,在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,你们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢地去较量。即将远航的初三同学们,再过一天,我们就要踏上征程,此时此刻,我们要做的,即是调整好心态,在一天后见证奇迹的考场上,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我们的培育之恩。
最后,我代表全体初三毕业生,衷心地祝愿所有的老师身体健康,桃李芬芳,祝我们的母校未来更加灿烂辉煌!
第四篇:初三毕业典礼学生发言
初三毕业典礼学生发言
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家好!
今天,我怀着非常激动的心情,站在这里,代表全体初三学生表达我们的感谢。
首先感谢我们的老师。三年的初中学习生活,是短暂的,是愉快的,更是难忘的。三年前,一群小学生,带着梦想来到这里,是您,使梦想插上翅膀,越飞越高;三年前,一群小朋友,载着满脸的稚嫩来到这里,是您,您教会我们如何做人,使我们茁壮成长。红领巾变成了闪烁光辉的团徽,原本的孩童已经成了英姿勃发的少年。三年来,您用心教育着我们,用爱呵护我们。我们感谢您啊!
令我们最感动的,是中考前的日子。为了我们能取得理想成绩,您日夜忙碌,起早贪黑,操透了心。忘我的工作使您身心俱疲,您患病了,这可急坏了我们。可是,您为了我们,不顾身体的劳累、伤病的困扰,毅然坚持工作。是您的坚忍、毅力,给了我们前进的动力,使我们勇往直前。今天,我们取得的成绩,与您心血、付出是分不开的。我们爱您啊!
三年的师生情,是刻骨铭心的。或许,您的额前,又多了几条皱纹,或许,您的头上有泛出几条银丝„„我们看在眼里,疼在心里啊!
是啊,三年的感情,我们的感激又岂是文字所能表达,千言万语,汇成一句话:老师——谢谢您!
一中,我们的母校,她以其深厚的文化底蕴和严谨求学的学风滋养着我们的心灵,而今,我们即将离开母校,又岂能忘了母校的养育之恩,哺育深情?难以忘怀在校的三年时光,绿意婆娑的树影,老校友的谆谆告诫,“不拘一格降人才”的悠远回音,“鹿鸣”——见证我们成长的足迹;“金宗发奖学金”——激励我们学习的斗志,从老校到新校,我们一路成长,这一串熟悉的名字让我们感恩在怀。是母校,用八十年的光辉历史感染了我们;是母校,以八十载的雄浑之力,让我们腾飞,飞上人生的舞台,飞到人生的最高点。我们要时刻记住母校的恩情,立志发奋学习,报效母校,将来让母校以我为荣。今天,就要离开母校,千言万语,汇成一句话:常回母校来看看!
谢谢大家!
第五篇:初三学生动员会发言
初三学生动员会发言
亲爱的同学们:
你们好!
今天算是你们告别初二,迎来初三的第一个年级会,这个会非常必要!明年你们将面临人生的一次重要抉择。我们要通过今天的会振奋精神,增强信心,努力拼搏,力争一年后向养育自己的父母、向教导自己的老师、向自己的人生交出一份满意的答卷!
谈两个问题:为什么要学习?怎样学习?
一、为什么要学习?
从大的方面说,赶超世界先进的历史重任已经落在你们肩上,展望未来,任重道远,,你们要树雄心,立壮志,为祖国繁荣富强而刻苦学习,努力成为一代出类拔萃的科学家和建设者。立志是同学们立身处事的头等大事,一个人如果没有确立志向,就犹如没有舵的船,没人驾御的马?志向不确定,那就任何事情也办不成。“志当存高远”,远大的志向可以使人奋发进取,它是我们精神的支柱,力量的源泉。
例1.新中国航空发动机之父吴大观的故事。
例2.诺贝尔的故事。诺贝尔曾取得过300多项专利,开办了11家工厂,那是因为他在学生时代就立下了远大志向。
父母和老师都期待着你们及早立下“鸿鹄之志”。中考就是一场战斗,是实现你们人生目标和理想的第一场战斗!
从小的方面说,今天把学习搞好,就是为了明天能过上好日子。1
我最喜欢和同学们说的一句话是“今天的学习质量就是明天的生活质量”。恩格斯在马克思墓前的讲话中说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”,可见这小的方面一点儿也不小。李大钊说过:“生活的理想就是为了理想的生活”。中考就是一场战斗,是提高你们明天生活质量的第一场战斗!
学习动机非常重要。老师的作用不会超越学生内在的生长动力。
同学们要恰如其分地构想自己的未来,不自轻自贱,不好高鹜远,不空谈,不埋怨,不等待,要脚踏实地,一步一步去规划并实现自己的人生目标和理想。一年后同学们将迈进中考考场,我们要让汗水伴随我们去冲刺,认真上好每一节课,认真做好每一道题,认真纠正每一个错。要知道,取胜中考,来不得半点儿侥幸和投机,一分汗水一分收获,一分辛苦一分甘甜。从今天起,我们要肯流汗,能忍耐,敢吃苦,知难而进,苦干实干,锲而不舍,最终使理想成为现实。
同学们要乐观,这是是胜利者必不可少的品质。“没有一番寒彻骨,哪得腊梅吐清香”。任何学业与事业,总要遇到困难;任何人生,有高峰也有低谷;每次考试分数有高有低。我们要正视困难,蔑视困难,战胜困难!世上没有登不过去的山,没有跨不过去的河,只有乐观面对初中最艰苦的一年,才能取胜明年的中考。
初中最后一年是很艰苦的一年,是学业负担很重的一年。我国教
育总体上看是应试教育,素质教育已经陷入困境。学生负担问题是社会问题,解决起来是个复杂的系统工程。
为什么我国中学生课业负担那么重呢?
1.人口过多,升学竞争激烈,考重点中学和重点大学竞争更激烈。千军万马过“独木桥”,千军万马走羊肠小道。加拿大人口3000万,面积比我国略大。瑞士人口仅700万,面积才4.1万平方公里---也就两个北京大小。
2.传统观念问题。“学而优则仕”的传统观念根深蒂固。
3.经济问题。我国是发展中国家,人均GDP还较低。我国人口占世界总人口的五分之一,而教育经费仅占世界教育经费总和的百分之一
4.招生制度和考试制度。
5.教育评价。
6.社会用人制度。
7.教育资源的不均衡。
8.学校管理问题
9.教师教学问题。
10.个人问题:学习基础;学习能力;学习效率;学习态度;学习习惯;学习兴趣;学习环境;身体状况;家庭远近。
二、怎样学习?
㈠ 培养以下学习习惯:
1.善于制订学习计划并按学习计划学习的习惯;
2.专心致志的习惯;
3.自学的习惯;
4.使用工具书的习惯;
5.学习时事,关心国家大事的习惯;
6.写日记和读书笔记,做剪报,积累资料的习惯;
7.乐于读书,勤于动笔,长于提问的习惯,;
8.善始善终,坚持到底,不依赖家长和老师的习惯
㈡ 做到以下“六个做起” :
1.专心听讲,从每一节课做起;
2.积极思维,从每一个问题做起;
3.一丝不苟,从每一次作业做起;
4.有错必纠,从纠正每一个错误做起;
5.日清月结,从每一天做起;
6.珍惜时间,从每一分钟做起。
优化非智力因素,为我们的学习注入动力,为我们的学习注入活力!
要看到,学习是自己生活的一部分,学习就是自己的生活。今天的学习质量就是明天的生活质量,今天的做人态度就是明天的事业成败!
要有竞争意识:和你自己比,和你的同学比,和你的老同学比。要增强学习信心,要增强克服困难的勇气,要知道:人的竞争是一生的竞争,不是一时的竞争。谁笑到最后,谁就笑得最好!
要学会战胜自我,学习上最大的敌人是自我,世界上最大的敌人也是自我。
榜样:“会宁现象”。
亲爱的同学们:你们正处在人生中太阳真正升起的时刻,放眼未来,天碧霞明,气象万千,前程似锦。你们每个人都有一双“隐形的翅膀”,这个“隐形的翅膀”就是“人生理想”,希望你们奋力拼搏,朝着美好的前景,展开理想的翅膀在中考战场上拍扇,在拼搏奋战的 欢声笑语中飞旋,在大有作为的蓝天里振翅翱翔!我们所有老师期盼你们在人生第一次抉择中取得成功!在你们面临人生第一次重要抉择时,有我们陪伴着你们,呵护着你们!