秋五年级作文

秋五年级作文1

秋,是五彩缤纷的季节。一朵朵菊花争奇斗艳；桂花散发出沁人心脾的香味，令人心旷神怡；太阳花盛开了彩色的花朵，像一颗颗闪亮的小星星。枫树脱下绿色的衣服，换上红外衣；银杏树的'叶子一片片落下，给自己做肥料。 秋，是丰收的季节。金灿灿的稻子弯下了腰，等待农民伯伯来收割；红彤彤的高粱涨红了脸，迎风起舞。果园里，苹果红了，香蕉黄了，葡萄紫了…… 秋，是变化无穷的季节。

秋风轻轻地吹，吹过小河，小河掀起一朵朵雪白的浪花；吹过竹林，竹叶发出沙沙的声音，仿佛奏起一首《迎宾曲》；吹过草原，小草摇摆着纤细的腰，像可爱的精灵活泼了起来；吹过花园，花儿像一位位能歌善舞的少女，在那里翩翩起舞；吹在小朋友脸上，乐得小朋友摘下了头上的太阳帽。 啊！秋天，我爱你！

秋五年级作文2

夏妹妹收了她的热情与候鸟弟双宿双飞了。秋姑娘却悄然而至…

当秋姑娘来到田野里，田野里开始热闹了起来：高粱姐姐对着大地这面镜子，偷偷地涂抹脂粉。见秋姑娘来了，害羞得红着脸低下了头；玉米爷爷也脱去了厚厚的绿军衣，换上了它那金光闪闪的黄金甲，棕色的胡须随风飘动，显得威风凛凛；你瞧，那谷穗，像个犯了错的小孩儿，把头垂地低低得，一言不发…

当秋姑娘来到了果园，果园里已是张灯结彩。简直比过春节还热闹：柿子全熟了。就像一盏盏小桔灯；看那石榴更有趣，跟全家看了一场喜剧电影似的，有的笑破了肚皮，有的咧开了嘴，露出一颗颗如钻石、玛瑙般的“小红牙”…

当秋姑娘来到了公园里，那棵棵挺拔的.杨树早已排好了队列，用小手般的叶子向秋姑娘挥舞致敬。枫树的叶子也非常整齐地挥动着那红似火的热情……

秋姑娘真是了不起。她这一来，到处硕果累累，诗情画意！

秋五年级作文3

秋，恐怕是一个人人都会喜欢的季节。秋，有人说是黄的，有人说是绿的。要我说，秋是五颜六色的。

秋天的太阳公公好像已经累了，不再发出那么强烈的光。秋风姐姐用她那温暖的'大手抚摸着我们的脸。大雁呢，此时也该搬家了。

快看呀，水果店里的水果在比赛，比什么呢？他们在比谁能被我选进水果篮。苹果先生拖着他那红彤彤的身体来到我面前说：“买我吧小主人，我营养价值高。”梨大婶一把把苹果先生推开，仰着她那满脸雀斑的大脸着急地对我说：“买我，买我，我味甜、水多。”桔子大叔从他们的中间挤过来摔了个狗啃泥，跳起来后对我说：“我汁多、好看，买我吧！”最后，我把他们都选进了篮子里。

公园里，树叶黄了，从树上落下来，为小草盖上一层层黄色的厚被子。别的花，有的已经蔫了，而菊花却像一个军人，在威风挺立。

借用古代文人的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花！秋天，真是一个多姿多彩的季节。

秋五年级作文4

沙沙，沙沙，凉飕飕的风儿把红色的枫叶吹得不停地作响。是啊，秋，来了。

我带上愉悦的心情，踏上了寻秋之旅。

来到公园，一阵阵浓郁而熟悉的花香把我吸引住了，啊，桂花，开了。秋，就藏在花朵里。

走进河边，一个个婀娜多姿的柳树姑娘正在梳理着迷人的长发，一阵微风拂过，柳树的`叶子被吹到河面上，在水面跳起了芭蕾。我看到了，秋是一个淘气的孩子。

田野里，一株株稻谷变黄了；高粱像个醉酒的大汉，涨红了脸；那些可爱的麦穗儿犹如一个个活泼的精灵，在麦芒后面捉迷藏呢！不远处，几位农民伯伯正在割稻，唱着秧歌，我看到了，伯伯们脸上挂满了丰收的喜悦。啊，秋就躲在田野里。

夜晚，萧瑟的秋风吹来，大地，不再向夏天一样每天通宵开演唱会了，已变得宁静了。秋，有时也是一个文静的小女孩呀。

啊，我爱你秋。

秋五年级作文5

春、夏、秋、冬这四个季节中，我喜欢春风送暖、春光明媚的春天，我也喜欢盛夏酷暑又炎热的夏天，我还喜欢白雪皑皑、瑞雪普降的冬天。其实，除了这三个季节以外，我最喜欢凉风习习、秋高气爽的秋天。因为，秋天景色迷人，硕果累累，所以，我喜欢秋天。现在，就让我来为大家介绍一下秋天的美景吧!

秋天，秋风送爽，好似秋娃娃在吹气，吹得大的时候，风就大，吹得小的时候，风就小。

秋天，除了秋风送爽以外，还有艳阳高照。秋天太阳特别红，红得像熊熊烈火。

秋天，其实还是个硕果累累的季节。秋天，高粱红了、棉花白了、稻子黄了、葡萄紫了、梨子也黄了、大枣红了。秋天一片成熟的.景象。

秋天，事物变化万端。枫叶红了、天气凉了。一切事物都变了样儿。

秋天，是个美丽富饶的季节。秋天，我想对你说：“秋天，你是个丰收的季节，你真美!”

秋五年级作文6

秋天，是一个时尚的艺术家。

绕过熙熙攘攘的人流，走过繁华喧闹的街市，秋风已把我引进盐渎公园。

在这里，我闻到了大自然的清香，看到了枫叶飞舞的景色，听到了枫叶与风合奏秋的美妙乐曲。你看，枫叶宝宝不停地摇头晃脑，似乎急着从枫叶妈妈的怀抱里挣脱出来，一个个转着圈，就像一个个穿着火红衣服的小天使在欢快地舞动，急切地要投向大地妈妈的`怀抱。枫叶宝宝一个个覆盖在地面上，就像给大地穿上红艳艳的大衣。

我捡起一片枫叶细细地观察，每一片叶子都由七个小小的叶瓣组成，它的边有些毛躁，红色的茎细长细长的，像一只张开的爪子。枫叶的纹井然有序，像雕刻家刻出的精美作品。

落叶离开母亲，独自去旅行，去体验那五彩缤纷的人生。它要用自己最后的力量，演唱最动听的歌曲，去演绎生命中最精彩的乐章。

秋天的叶，虽没有花的可爱美丽，但它们能为秋天增添一道独特的色彩，在我的心中它们比花更美！

秋五年级作文7

秋风悄悄地吹，秋雨滴滴答答的下，秋天悄悄的来到你的'身边。让我们来找找秋姐姐。随着我的脚步一起来。

我们来到树林里，一眼望到了梧桐树，梧桐树的小叶子纷纷离开了妈妈，还对树妈妈说：“妈妈，我们长大了，我们要去旅行了，你等着我，过一年春天我就回来。”快看快看，秋姐姐就在树旁边呢，呀！秋姐姐走了，是不想见到我们吗？不罢休，继续追吧。追到了田野，再高点的地方看，田野就像一张五彩缤纷的染画，一阵阵芳香，穿进了我的鼻子，是秋姐姐的香气，她就在这里，放慢脚步，千万不要惊动秋姐姐，一片田野，长出了谷子，旁边长着许许多多的花，小野花、菊花、指甲花，品种多得是。还有丰收的果子，橙子、橘子、桃子，很好吃的喔！咦，秋姐姐呢？不见了，哈，都打哈欠了，明天再找吧，睡喽！哈哈！

秋天，是丰收的季节，也是个快乐的日子，还有，补充一下，秋姐姐不好找。

秋五年级作文8

春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月。 这首酱油诗，实实在在的写出了我们这些人的真是写照，一年三百六十五天，天天都在睡觉，然而困了就睡睡了就困，简直就和煮没有什么差别。

秋天来临，树梢上的叶子悄悄变黄了，慢慢的掉落下来，寒冷的空气也迎面吹来，这个人都想要缩在里面，晚上睡觉的时候，盖上暖暖的被子躺在被窝里面，一动也不想动，真是一个好去处啊！

被子外面就是冷冷的空气，吹过暴露在外面的皮肤的`时候，你会感受到秋天的威力，今年的秋老虎好像是回去睡觉了，所以才会这样的寒冷。

这个气温，睡觉是最好的事情了，美美的躺在被窝里面，那种温度，那种感觉，简直棒极了。

可以一觉睡到大天亮，早上醒过来的时候，都不想起床，能够在被窝里面多待一会是一会，微眯着眼睛，又能给睡上一觉。

睡觉简直就是这个世界上最美好的事情，香香的，甜甜的。

秋五年级作文9

风飒飒，吹走了炎夏，代之而来的是秋天的凉爽。

秋，煞是观赏之季，我陶醉在这秋景之中，“沙沙——”几个毛豆“粘”在了地上。下雨了，不忍的我跑到了家中，窗外细雨蒙蒙。不觉中，窗壁上，不由地往下浇水，顽皮的秋叶也随之荡漾而来。雨儿们好似在吵架，不觉中又感到羞愧吧!又开始蹦雨滴，我连忙跑出窗外，微风中夹杂着细雨扑面而来，拂过我的脸上，那是怎样一种享受，怎样的惬意，坚硬之中透出一丝温柔，微痛之间夹杂丝丝舒坦。秋天的雨是微弱的。

太阳已经接近山顶，满山坡金溜溜的光，很烈，也很艳，却又渐渐变暗了。

秋的夜，很静，很沉。几颗缀在天空的宝石发着微弱的光，一切是那么幽静和谐，整个世界应着这个宁静的夜。别说是晚上，但空气还是澄净，新鲜。在这个夜里，只有丛花在摇曳的`声音，也是那么柔，那么弱。

秋，迎晖饮露，她不与群芳秀，独为晚秋红。她是风雨一年的收获，又是一载充满激情的渴望与幻想。

秋的美，很美。

秋五年级作文10

春有花，夏有树，冬有雪，都十分美丽，可我最爱秋天。

秋天十分的美。初秋，凉风习习，叶子微微有些黄了，风扫到树叶时，树叶微微颤抖，摇摇晃晃，好像一不小心就会掉下来。

中秋，叶子已经掉下来一些了，放学的`路上，我喜欢在叶子上走过，有时会发出“嘶”的脆裂声，清脆悦耳，我十分喜欢这声音。大多数时，脚下是软的，十分舒服。

深秋，叶子全变红了。红的那么鲜艳，火红火红的，秋风扫过，那美丽的红叶像一只只红蝴蝶一样飘落下来，像一朵朵花儿在地上盛开。远远看去，村上、树上像是有一朵朵花在风中跳舞，美丽极了。

在果园里，果农们在里面辛勤劳作；在农田里，农民们沉浸在丰收的喜悦里；而我们，在公园里欣赏着秋的美丽，心情愉悦……

秋是美丽，秋是收获，秋是喜悦，秋是……

我喜欢秋天的美丽！

秋五年级作文11

酷热的六月一过，七月就为我们打开了秋天的大门，这时天帝的三女儿：秋姑娘便从门外跨入了人间。

秋姑娘是一位穿着金色衣裙的仙女，她轻盈的步履令我们迎来了秋天，她用宽大的衣衫遮避酷热的日光，却用双手捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽；爱她的云淡日丽；爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。她轻轻地将袖子一挥，苹果红了，像妹妹的脸蛋；稻谷被金黄的谷穗压弯了腰，整片田野成了金色的.海洋；枫树上的枫叶因喝醉了酒而脸红了，被吊在了树上，当枫叶落了，又为街道铺上了一条鲜红的地毯。田野里，吹来一阵秋风，农民伯伯停下农活，直起腰来，舒心地笑了，这预示着今年又有好的收成。

秋姑娘这般美丽，有谁不爱她呢？

秋五年级作文12

“万美之中秋最美”。秋天是充满色彩而又十分可爱的。秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。

秋天是充满色彩的。到处都是秋天的叶子，给春天的`生长和夏天的成熟带来瑰丽的戏剧化的结局。这些日子，火红的秋天在尽情吐艳，虽然短暂却令人难忘。叶子的生命虽然快要结束，但是秋叶并没有半点离情别绪。一片片的叶子与在生命旅程的尽头翩然飞舞。

秋天是十分可爱的，你看这金黄的阳光，金黄的山，金黄的流水，昨天还是“骄阳似火”呢，可今天，一下子就变了。这太阳变得温柔多了。它洒下了无数金色的光辉，笼罩住群山，笼罩住原野，笼罩住小溪与河流；于是，这一切，就像被魔术师用点金术点了一下似的，都变得黄澄澄，安稳稳地那么可爱了。

秋天如诗、如画、如歌、如梦，在你的心头萦绕，牵动你片片悠悠的远思。让你爱上这淡泊的秋色！

秋五年级作文13

总有一首歌，你百听不厌；总有一个人，你忘不了；总有一件事，你感动不已；总有一个季节，是你的最爱。

是的，每一个季节，都有自己的与众不同的性格和特点，我独爱秋天。

秋天、丰收

秋天，无疑是个丰收的季节。诱人的水果，金灿灿的稻田，山上的野果子，都让人兴奋不已，心里总想着，又有好吃的啦！

秋天，归根

秋天，无疑是个繁花落叶的季节。街道上，环卫工人辛苦地打扫着公路边的一张张落叶，刚扫干净，一阵微风吹来，地面上又铺上了一层；乡村就更不用说了，往山上一看，绿色已渐渐消退，只剩光秃秃的树杆和地面上的一片金黄，等过些时候，落叶便会渐渐融入土壤中，又轮来新的一轮生命。

秋天，凉风

秋天，无疑是个凉爽的.季节，秋风没有春风的暖意，没有下风的闷热，没有冬天的寒冷，只是凉凉的迎面吹来，让人心旷神怡。

秋天，是个单调却又不失乐趣的季节。

秋五年级作文14

秋天不像百花盛开的春天一样生机勃勃，也不绿树成荫的夏天一样充满生机，但它却是一个收获的季节，美丽的季节。

秋姑娘给大地换上了金装，登上栖霞山远望，只见一片金色，犹如一片茫茫的精彩秋风扫过树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样展翅飞翔还有的像舞蹈演员一样轻盈地旋转，地上满是金黄的落叶，像铺了一层厚厚的'金地毯。在秋天一些花凋落了，但菊花却在寒风中倔强的开放着，有黄的，白的，紫的，在风中盛开怒放，亭亭玉立，婀娜多姿秋天树叶逐渐枯黄了，可松柏还是那么苍翠，仿佛是一块绿宝石，看，那满山的枫叶红了，红得像晚霞真是霜叶红于二月花啊!

秋天不仅是个美丽的季节，还是一个丰收的季节呢!

看，珍珠般的谷粒挤满了谷仓沉甸甸的红苹果挂满了枝头，黄澄澄的橙子在时而阳光下闪烁着金光我爱秋天，虽然没有春天颜色鲜艳的花朵，也没有夏天的大树，但是我爱秋天。

秋五年级作文15

美丽的秋天，使人陶醉，那丰收的景象……

金秋时节，景色怡人。秋，正在歌唱，听她那美妙的'声音。秋，一挥衣袖，便把大地变成金色的海洋。树上果实累累，苹果笑红了脸；橘子开心过了头变成了黄色……果园里果农丰收了。是秋天给了我们果实使我们丰收。秋，你别走！

秋风送爽，把夏送走了。田野里，到处洋溢这农民的笑容。田野里的稻子麦子丰收了，农民伯伯开心极了！这是秋，她使农民伯伯的笑容格外灿烂。秋，你别走！

俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗籽。”春天种一粒籽，秋天收万倍果实、粮食。秋天是丰收的季节，秋天是云淡日丽的季节。秋，你别走！

我爱秋的云淡日丽，爱她的天高云淡，爱她的香飘四野，爱她的秋高气爽。

秋，你别走！

秋，我爱你！

五年级语文工作总结

万足镇中心校

刘 颖

本学期的教学工作到今天就救赎了，回顾这一天天的教学工作，我感触良多，作为一个语文老师，把学生的语文课教好是我的责任。这个学期的语文课，同学们都学习的不错，但是我还是有不足的地方，下面是教学工作总结：

一、积极听课，认真备课，善于反思。

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我听课共十几节课，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。三年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

二、多种方式，充分调动学习积极性。

兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演，而孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的角色中。

三、注重平时的积累。

本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累”主要还是做到形式多样的积累，这学期孩子们在积累内容上，兴趣上较上学期均有了明显的提升，好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言等等，内容多样，在积累的同时，孩子们还能将意思说出来，诸如：成语，学生在理解意思的同时，还能进行恰当地造句，再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来,记得教研教研员来听课,在课前我让孩子进了“课前积累”，孩子的多样积累内容及出色表现，收到了较好的效果，我将这项课外积累坚持下去。现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础，这也与平时的积累有着紧密的关系。

四、耐心辅导 用心测评

(2)耐心辅导。对于学困生，我是给爱心，讲方法。使他们不断进步。如我班同学的语文成绩差，又十分懒惰而贪玩，常不完成家庭作业，还拖欠课堂作业。对此我经常与他们交心谈心，鼓励他们，常看到他们的闪光点，哪怕只是点滴进步，我都给予一个“优”加以赞许，让他们找会自信，找到学习的乐趣。除此，我还采取家访和电话联系，通过家庭和学校共同辅导，使这些学生有较大的进步。

(3)用心测评。每学完一组课文，我都指导学生认真复习，巩固所学的知识，然后对学生掌握知识的情况进行检测，最后讲评，对知识查漏补缺，使学生对知识融会贯通，举一反三。

从事语文教学工作已经有数年了，在工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名语文教师很不简单，教学中，我常常慨叹自己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶!

2017年1月17日